讀《愛心樹》有感
品味完一本名著後，你有什麼總結呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀《愛心樹》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《愛心樹》有感1
暑假我讀了一本書它的名字叫《愛心樹》這本書主要寫的是一棵極有愛心的樹跟人類生活在一起的故事，故事的內容是這樣的：
有一棵樹，深愛着一個小男孩。那位男孩有時爬到樹枝上去盪鞦韆，有時跟大樹媽媽一起捉迷藏，大樹媽媽每次都可以找到他，大樹媽媽跟他在一起玩感覺很快樂。玩餓的時候愛心樹就讓他爬到自己的身上摘蘋果吃，這時大樹感覺很快樂。男孩慢慢地長大了，有一天，大樹叫他到自己的身上來盪鞦韆。男孩説他長大了不想再到大樹媽媽身上去盪鞦韆了，説想去買一些好玩的東西，大樹説：你是想買一些自己喜歡的東西吧，我沒有錢，但我的果實你可以將它摘下來，到街上去賣之後賣好的錢你就可以買自己想要買的東西了，這樣你就會感到快樂了。男孩笑了，看到男孩滿意的樣子，大樹也很快樂。
過了好久男孩也沒有來看大樹了又過了幾天男孩沮喪地又來了，説他現在已經是個成人了，想有間自己的房子好娶妻生子。於是樹讓他把枝椏砍去，自己搭建了房子。又一天，男孩悶悶不樂地向樹説他厭倦了故鄉，想要到遠方尋找陽光燦爛的日子，於是樹又把主幹給了他，讓他自己造了條小船，完成了出海的夢想。看着男孩滿懷壯志地去尋找新的人生，樹很快樂。
多年後，男孩倦遊歸來，又來到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩，十分抱歉地對男孩説：“如今我只剩下一個老樹墩，實在沒有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對樹説，現在我需要的也不多了，只想有個安靜的地方，好好休息一下。樹説，既然是這樣，那麼我這老樹墩還是挺管用的，“來吧，坐下來，好好的休息一會兒”。身心疲憊的男孩坐下了，樹努力地挺直了腰支撐着，那一刻，樹彷彿又回到從前，覺得自己好幸福。讀到這兒，你是否已經流下了感動的眼淚？這是一棵平凡樸實的樹，也是一棵為了自己深愛的孩子而給予了他太多太多的愛的樹。
看完這本書，讓我覺得媽媽就像那棵樹，我就像那個小孩。媽媽無私的愛我，照顧我，我也一定要更愛媽媽，好好學習，做一個健康、樂觀、無私、好學的好孩子。等我長大了，我也會回報媽媽，一直照顧媽媽。我會很愛很愛樹，就像樹很愛很愛我一樣。
讀《愛心樹》有感2
今天我和老師、同學們一起看了一本名字叫《愛心樹》的繪本。讀過它我終於知道它為什麼那麼受人們的喜愛，因為他告訴了我什麼是母愛。
很久很久以前有一顆大樹她愛上了一個小男孩，每天那個男孩有他的樹葉做王冠，扮起森林國王來。男孩經常爬上樹幹，抓着樹枝盪鞦韆，吃蘋果……過了好久，男孩長大了，他不再和樹完了，他為了自己，他向樹要玩具，房子，船。樹失去了蘋果，樹枝，樹幹。樹很快樂……
聽完了，我心裏裝有的`不再是好奇，而是淒涼中帶有十分強烈的憤怒感！我好想哭，好想對那棵衝滿愛心的樹哭，也好想對她施上我的一一點點愛心。我好想找那個男孩子説理，讓他去回報那棵愛心樹，因為他太自私了，愛心樹付出了那麼多，他卻一點也沒有回報最好老了也不放過那棵愛心樹，還坐在她的身上。可我又很悲傷，因為我知道我對媽媽也做過這種事。每當我突然生病的時候，媽媽總會陪着我去醫院，當我躺在病牀上的時候，媽媽總在我的身邊。我睡覺的時候，她也許會趴在我的身邊休息，可我還是將睡着的媽媽叫醒，讓她幫我倒杯水。
雖然我知道媽媽很累了，可我還是讓媽媽去了。當媽媽生病的時候。我呢？一直在和我的朋友在玩耍。媽媽要幫助的時候，都是有爸爸來做的就算我在那，也不會自己去幫忙。爸爸讓我去幫忙的時候，我很不自在，我不想去做，我想玩。媽媽明白了我的心思，就不讓我去。可爸爸還讓我去，我低着頭，歎着氣走過去幫忙。因為這一次，媽媽和爸爸吵了一架。而我卻很開心，因為媽媽保護了我。現在回想起來，真感覺自己很像那個男孩，媽媽卻是那棵愛心樹，保護着我，滿足着我，讓我快樂！我卻很自私。
《愛心樹》一本普普通通的繪本，可它卻讓千千萬萬的人明白了母愛的偉大，讓千千萬萬的人知道該怎麼對母親。它難道還僅僅是一本繪本嗎？
讀《愛心樹》有感3
記得第一次看《愛心樹》時，我才8歲，還不認識很多字，那時的我最愛看的書就是繪本了！什麼《逃家小兔》、《爺爺一定有辦法》、《愛心樹》啦……應有盡有，可我最喜歡看的是這本書——《愛心樹》了。
這本書是一本繪本，最大的特點就是字少道理大。你可別小瞧了它，只要你認認真真的去品味它，你一定會被它優美的文字所吸引，你也一定會被它精美的插圖所迷住，還有，全文最後藴含的深刻道理也是值得大家去回味的。
書中主要講了一個小男孩兒與一棵蘋果樹的故事。小男孩兒餓了，蘋果樹給將他蘋果吃；小男孩兒不高興時，蘋果樹讓他爬到樹枝上玩，漸漸的，小男孩兒長大了以後，把樹砍了，讓木匠把樹幹做成了船，把樹枝做成了房子，可當從前的那個小男孩兒老了時，從前的蘋果樹也成了一個老樹墩，可老樹墩沒有説什麼，只是努力地挺了挺身子，讓當年那個小男孩兒坐下來好好休息休息。雖然大樹很累，但它看到小男孩兒高興、快樂，心裏也會很高興、快樂。我想：故事中的蘋果樹多麼想我們生活中的父母呀！他們為了我們，願意付出一切。只要我們快樂，他們也會一樣高興，心裏像就會得到了巨大的滿足一樣。可是，我們在享受幸福的同時也要學會感恩。感恩父母；感恩老師；感恩同學，同學們，感恩是一種美德，每個都要學會感恩。父母不需要孩子對他們説“謝謝”二字，但是，如果你對他們説一句“謝謝”，他們的心裏絕對會感到無比温暖、無比欣慰。
總之，我在《愛心樹》這一本書中讀到了許多做人的方法與道理，《愛心樹》可真是一本難得的好書啊！
家長的話：我很支持女兒讀這本書，因為我覺得，這本書的教育意義很大．而且，我還很喜歡與女兒一起讀，各自交流交流自己的感受，可以讓一家人的生活變得更融洽．我讀過許多繪本，這本寫得最好，教育意義非常深刻，我看完女兒寫的讀後感後，我感覺她真的長大了。
讀《愛心樹》有感4
有一本書我第一次看的時候，嘻嘻哈哈，很開心。重複看的時候，開心的感覺越來越少，迷茫的時間卻越來越多。而今天當我第6次看完時，有一股酸酸澀澀的感覺從心底深處瀰漫開來，心情久久不能平靜。這本書叫《愛心樹》。
《愛心樹》講的是一個男孩和一棵大樹之間的故事。男孩小時候天天陪大樹玩，在樹下采集掉落的樹葉，開心的時候爬上樹枝盪鞦韆，餓了吃樹上的蘋果，和大樹玩捉迷藏，玩累了就在樹蔭裏睡覺，大樹非常快樂。但是小男孩一天天地長大，卻不停的向大樹索取。需要錢了，摘光了樹上的蘋果；需要造房子，砍光了大樹的樹枝；需要造船出遊，砍掉了樹杆；最後年紀大了什麼也不需要，只想找個地方坐下來，大樹還是快樂的挺直它的樹墩，讓男孩坐下了。
大樹為了男孩，把自己擁有的全部都奉獻給了他，卻從沒有向男孩要過回報。我幡然醒悟，我不就像這個小男孩嗎，媽媽不就是那棵大樹嗎！媽媽平時把我照顧得無微不至，而我一直接受得理所當然，卻從來沒有想過要為媽媽做些什麼。媽媽知道我最喜歡吃牛肉，每次飯桌上都會變着花樣做着青椒牛柳、黑椒牛排、五香牛肉。而令我羞愧的是，我絞盡腦汁的回想着腦子裏那點可憐的信息，卻怎麼也記不清媽媽最喜歡吃什麼。每年我的生日，媽媽總是第一個送給我祝福的人，而我卻至今也不記得媽媽的生日究竟是在哪天。記得前年我被開水燙傷，疼得整夜都在哭鬧，是媽媽徹夜未眠，衣不解帶的照顧我。我的手癒合了，媽媽卻累病了。
“叮鈴鈴”門鈴響了，是媽媽回來了。看到媽媽手上提的牛肉，只覺得鼻子一陣酸楚，眼眶濕潤了，我一頭扎進媽媽的懷抱，暗下決心，我絕不能像書中的小男孩這麼自私，從現在開始，我要有一顆感恩的心，好好聽媽媽的話，為媽媽做一些力所能及的事情，做一個孝敬父母的好孩子。
讀《愛心樹》有感5
今年寒假，媽媽為我買了本叫<<愛心樹>>的書。這本書寫了一棵大樹為了一個孩子所做的一切。讀完這本書後，我百感交加，今天就在這給大家講講吧！
這本書講的是一棵大樹和一個小孩子的故事。小孩子從一出生就和大樹在一起玩耍和嬉戲。過了好多年，那個小孩子已經長大成人了，他幾次做生意都失敗了。大樹知道他的情況後，幾次將自己身上值錢的東西給了小男孩，讓小男孩買掉。到最後，大樹自己的身上只剩下一個木墩，而那個小男孩卻連一句感激的話都沒有對它説。
讀了這本書後，我不禁為那棵大樹惋惜，它給了小男孩自己所有的東西，而連一句感激的話都沒有得到。在現實生活中，我們的父母不也都像那棵大樹一樣嗎？他們任勞任怨，養育了我們這麼多年。而我們這些小孩呢？卻只知道吃和玩，一點兒也不能體諒父母們的辛苦和付出，而使父母們傷心，對我們感到失望。我想我們一定要好好學習，能夠體諒到父母的良苦用心，用行動證明自己不會和<<愛心樹>>中的那個小男孩一樣，讓父母不再為我們傷心。
我讀了這本書懂得了很多道理，收穫非常多！
新的一學期就這樣忙忙碌碌拉開了序幕，很快一切步入了正規，感覺一切有條不紊的進行中着，似乎沒有上學期那麼忙了。
我按上學期的計劃對班級的“雛鷹爭章”欄目，進行了重新佈置。繼續執行計劃——用激勵的方法，使一三班變得更優秀。班級的紀律有了明顯好轉，尤其學生寫字改觀較大。以前大多數學生的字寫得可以，只是我沒有嚴格要求，縱容了他們，個別幾個學生作業非常亂，根本沒法看。這學期嚴格要求，橫平豎直，一定要一筆一劃，認認真真。如果誰的作業不認真就擦了重寫。剛開始學生字，家庭作業都放在課堂上完成，我在黑板上寫一筆學生寫一筆，雖然一節課只能寫三四個字，但大家都寫的十分認真。有幾個漂亮的小姑娘，以前寫的字讓我很難與她們聯繫起來，那些字看起來像調皮男孩寫的，自從這學期在課堂規範之後，見字如見人。
新的一年孩子們長大了，感覺懂事了許多。在我佈置教室時，很多孩子與我一起幹活，看着他們一張張純真的臉，我感到希望，也讓我感到責任！
