音樂教學總結範文(精選5篇)

來源:文萃谷 1.67W

歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,這段時間裏,我們有得也有失,有苦也有甜,何不趕緊對過去工作做一個總結,以往後的工作做參照。那麼如何做出一份高質量的教學總結呢?下面是小編為大家收集的音樂教學總結範文(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

音樂教學總結範文(精選5篇)

  音樂教學總結1

一學期過得真快,轉眼間本學期的教學工作已結束了,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,現就本學期的工作總結如下:

一、指導思想:

着重培養學生具有高尚的、健康的審美情操和較高的音樂鑑賞能力,使學生掌握一定的技能,使學生的音樂素養、音樂知識、音樂技能結構能適應時代的要求。

二、工作情況:

1、緊扣音樂學科特點,採用不同形式的教學方法,激發學生的學習興趣,取得了成效。如:①滲入適當的流行音樂轉移學生的學習興趣。②採用積分獎分制進行提高學生的興趣等。

2、認真貫徹學校計劃要求和新課標要求,結合本期制定的進行實施教學,使本期的教學工作能按質按量地完成。

3、狠抓課堂紀律,提高教學質量。

課堂紀律是提高課堂教學質量的根本保證。而對於非統考科目的音樂學科,課堂紀律尤為難抓,針對這一情況,本期充分運用了獎分積分制進行約束學生的課堂學習紀律,效果非常好。

4、運用多媒體教學進行優化課堂。

根據教材內容,選取多媒體教學用具,大大提高了教學效率,優化了課堂教學,同時也促進了教學質量的提高,如選一些現實生活中出現的聲音作引導。適當選用錄像、錄音、圖片等等的手段進行創造和運用多媒體教學。特別是本科組xx老師在區舉行的音樂課例《國旗,國旗真美麗》中所運用的多媒體教學,深受區領導和聽課老師的好評,全面革新了區的音樂教學,起到了帶頭作用。

5、積極與體育科組配合,認真訓練,使校園舞在區、市級獲獎。

三、學生情況:

1、學習的興趣大大提高,但學習的思想觀念仍是未完全轉變。

2、學生普遍已掌握了一定的技能技巧,如:自學唱新歌曲和舞台表演的技巧等。

3、學生的課堂學習紀律大大好轉。

4、學生的自我表現能力還較差,有待努力提高。

四、期望與今後努力的方向:

1、學生對音樂科的學習興趣,能進一步提高。

2、教學資料更齊全。

3、今後,仍需不斷積累經驗,力求教學方法有所突破,使學生的音樂素質更高。

  音樂教學總結2

第一冊音樂教學工作遵循了新課程標準,滲透音樂素質教育,用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪兒童心靈,讓孩子們熱愛音樂,感受音樂的美。在教學中注重挖掘教材內涵,用音樂的節奏、旋律打動孩子們的心。

一年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂,多數兒童有較強的樂感,有一定的審美能力,基本能跟着音樂的節奏邊舞邊唱,有較濃厚的學習興趣。

一、完成的任務第一冊音樂教材內涵豐富。

分為“聆聽、表演、編創、活動”幾部分。包括“好朋友”“快樂的一天”“祖國你好”“可愛的動物”“靜靜的夜”“愛勞動”“小精靈”等,共分十課。有名曲,有兒歌,有搖籃曲,歌唱快樂的校園,有歌唱美洲民俗民風的歌曲等,還有部分少數民族的音樂。選材上,有兒歌,有外國名曲,有校園歌曲。有歡快的、有優美的、有抒情的、有……各種風格的歌曲符合兒童的情趣。本期按課程目標完成了全部教學內容。

1、好朋友包括《玩具兵進行曲》《口哨與小狗》《你的名字叫什麼》《拉勾勾》等,培養孩子們對校園的感情,對生活的情趣。在教學中演唱了歌曲,聆聽了旋律,並用動作進行了表演。

2、快樂的一天包括《快樂的一天》《其多列》《跳繩》《郵遞馬車》等,主要培養對校園的感,對生活的熱愛。讓孩子們從小愛家鄉,愛校園,愛生活而努力學習。對這組教材,我採用了獨唱與合唱的演唱形式,培養了興趣,節奏準,旋律準。

3、祖國你好包括中外許多著名作曲家的作品,如《中華人民共和國國歌》、《頌祖國》等,悠揚而動聽。這組內容重在音樂中進行愛國主義教育,培養對祖國的感情。讓孩子們瞭解了自己的祖國。

4、可愛的動物包括《三隻小豬》、《快樂的小熊貓》、《動物説話》等,充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱,在優美的音樂中陶冶情操,培養對動物的感情,人與自己和諧相處的情趣。

5、舞曲這些音樂廣為流傳,旋律優美,喜聞樂見。如《火車波爾卡》《獅子舞會》等。

二、思想教育教學中,注重對教材的運用,滲透素質教育和思想教育。

教育學生學習熱愛生活,熱愛音樂,有高尚的情操。通過音樂教育,使孩子們享受美,熱愛美,愉快生活、愉快學習,主動接受,愛學、樂學。

三、教學方法

進一步提高教學技巧,有良好的教學方法,積極滲透音樂思想,把現代教育的理論運用到教學中去,讓課堂活躍起來,讓孩子們跳起來,唱起來。在教學中,認真鑽研課標,精心設計教案,科學上課,力求達到課標要求。運用了獨唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,讓課堂活起來,讓快樂充滿整個課堂。

本期音樂每兩週學習一課。複習一週。提前備課,有計劃,有反思,認真準備了教具,課後有小結,期末有總結。

  音樂教學總結3

一學年的工作即將結束了,在這一學年裏,我覺得自我在思想、工作、學習以及個人素質本事等各方面都提高、提高了許多。在本年度,我能不斷學習,努力進取,用自我的愛心和敬業精神,在自我的教學工作中努力突出藝術學科的特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到薰陶,審美本事得到提高,滿足了學生的需求,也到達了領導的要求,是一名合格的音樂教師。現對自我的一學年工作述職如下:

一、教師職業道德方面

本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態度端正,專研業務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業務上不斷學習各種音樂教育理論,來充實自我,以便在工作中以堅實的理論為指導,更好的進行音樂教育教學。注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、教學技能方面

本期音樂教學工作遵循了新課程標準要求,滲透音樂素質教育,用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪心靈,讓孩子們熱愛音樂,理解音樂的美。

作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。本學年我將注重開拓視野,瀏覽音樂網頁,隨時記下好的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自我充電,每一天安排必須的時間紮實提高基本功,努力使自我成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

1、尋求最新諮詢,認真備課。

我雖然是個老教師可是我從不服老。努力備好每一課教案。

2、教法新穎活潑,課堂充分活力:

課堂是教師“傳道、授業”的主陣地,是學生茁壯成長的歡樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,努力做到經過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在必須的基礎上創造音樂。在我的課堂中,學生能進取參與學習之中,與教師打成一片,用自我的親和力來帶領學生遨遊在音樂的海洋,使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。

3、愛心融入音樂,盡力輔導學生:

師愛是人類複雜情感,它凝聚着教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自我的愛心與音樂融合在一齊,將自我有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替教師的指令,琴聲就是他們出發的號角,讓學生始終處於音樂的歡快氛圍中。並根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種簡便愉快的氛圍中學習。

愉快的心境是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語、音樂故事等,導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂遊戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習進取性,引導學生在教師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成教師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。

4、其它方面:

(1)進取參加學校舉辦的教研活動,並取得好的成績。

(2)在學校搬家和掃雪時能做到進取肯幹。

(3)認真聽課,寫好聽課記錄,取別人之長補已之短。

(4)進取參加捐款活動。

三、展望未來:

在今後的日子裏,我要更加進取進取、加強學習、不斷總結,努力提高自我的業務水平和工作本事,為學校的教育事業作出應有的力量。一份春華,一份秋實,多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收穫。

  音樂教學總結4

一、取得的成效與經驗:

1、教學中,在認真備課的基礎上,運用範唱方式於音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術形象的感染來完成思想教育。

2、在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確的'發音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧,在懂得音準的和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養良好的聽覺和造就音樂的“耳樂“。

3、在教唱一首新歌,為了使學生能達到學會全歌,利用示範教學法,都是先將全歌唱一遍,作為一次示範,然後教唱歌譜,最後講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利於音樂程度的提高,利於複雜歌曲的學習,培養學生以後自學的能力。

、採取的方法和措施

1、為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

2、更好地培養學生對音樂的興趣。

3、給他們的環境較為寬鬆。

4、我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。

、不足及今後努力的方向

不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授,畢竟三者是相互作用、相互促進的。

  音樂教學總結5

轉眼間一個學期又過去了,在本學期我繼續擔任高一年級的音樂課和聲樂特長班的教學工作。在一學期裏我不斷總結經驗、吸取教訓,以便今後更好地工作,彌補不足,精益求精,讓自己在工作上更上一個台階。

一、課堂教學方面:

堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。在實踐中去體會和感受音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛鍊。在課堂上我還鼓勵學生多學習校園勵志歌曲,學生由開始的膽怯變成了主動地演唱歌曲調動了學習音樂的積極性。教師把微笑還給了學生們,把學習的權利還給了學生們,把説話的權利也還給了學生們,並且關注每一個學生的學習,尊重學生的差異性,允許學生説錯,不會。重要的是我們教給孩子們學習的方法,讓孩子們學會欣賞,學會感受,學會聆聽,學會表現,我們不是在培養音樂家,而是在培養人才。

二、考試評價:

為了是音樂考試不流於老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的瞭解,這學期的音樂考試我採用了理論+實踐的方式(理論+實踐各50分)。實踐:讓學生選擇一種表演方式能夠獨立的完成,即唱、奏、舞等來表現音樂。學生還學會互評他評自評的方式取長補短。

三、業務學習方面:

認真學習課標、能上一節自己滿意的課,提高自身業務水平,自選聲樂、鋼琴、等基本功,能自彈自唱教材歌曲,自選器樂或舞蹈。隨即聽、看,並給予及時指導,此活動大大提高了自身的素質,同時也找到了自己的不足之處,進行改進。我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。積極參加省市裏組織的音樂教研活動;練習專業技能,閲讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌;總之,這個學期工作是較為圓滿的。在今後工作中我會加倍地去努力工作,向更高的層次邁進!

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