三年級語文下冊第五六單元5月考卷(蘇教版)
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一、看拼音,寫詞語。(10%)
xùn sù jiù yuán kuánɡ nù yǔn xǔ tán xiào fēnɡ shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fǔ mō mínɡ kè dī fánɡ chuán rǎn qī zuǐ bā shé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。(6%)
豪( ) 釣( ) 搶( ) 歷( )
毫( ) 鈎( ) 槍( ) 厲( )
sǎn( ) bó( )
散 泊
sàn( ) pō( )
三、將下列成語補充完整,並選擇你喜歡的成語寫一句話。(10%)
忍辱( )( ) ( )( )如一 ( )無反( ) ( )( )不移
坐觀( )( ) ( )風( )浪 ( )之過( ) ( )( )不動
________________________________________________________
四、按要求寫句子。(9%)
1、把句子補充完整。(2%)
圓圓的月亮像_____________________________________________________
2、給句子換一種説法。(2%)
我的腳掌、駝峯和睫毛在沙漠中有那麼大的用處,難道我不應該感到自豪嗎?
__________________________________________________________________
3、原地修改病句。(2%)
語文對我很感興趣。
4、給下列句子加上標點。(3分)
小東西 颱風狂怒地嚷着 你可知道我的厲害
五、用直線把對應的詞語連起來。(4分)
五月初五 元宵節 十月一日 元旦
八月十五 端午節 九月十日 國慶節
九月初九 中秋節 一月一日 兒童節
正月十五 重陽節 六月一日 教師節
六、理解課文內容填空。(6+2+4+2+2)
1、駱駝在沙漠中起着很大的作用,人們稱它為____________。它的駝峯能_____ ______;它的腳掌能________________;它的睫毛能_________ _。《我應該感到自豪才對》這篇課文告訴我們______ 。
2從《“你必須把這條魚放掉!” 》中我們知道了_____________________________________________________________ 。
3、《狼和鹿》中,“功臣”是指__________,“禍首”是指__________。這個故事告誡人們____________________________________________________。
4《放飛蜻蜓》教育我們要___________________________________ 。
5、能設計一條提醒人們保護我們學校旁邊小河的環保宣傳語嗎?
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七、閲讀理解(22%)
(一)《跟蹤颱風的衞星》節選
在波浪(濤濤 滔滔)的海面上,颱風睡醒了。他剛剛舒展開巨大的身子,猛然望見天空中有顆小星星不停地朝他眨着眼睛,便大聲嚷道:“你是誰?(競 竟)敢盯住我!”
“哈,”小星星笑了笑説,“我是第三(帶 代)氣象衞星,人們叫我時刻跟蹤你,監視你,直到你消失為止。”
1、劃去括號中不恰當的字詞。(1.5%)
2、“監” 字用部首查字法查____部,再查____畫,在字典中解釋有:①從旁邊看②牢獄。“監視”的“監”意思是___。“監獄”的“監”意思是___。(2%)
3、選詞填空。(3%)
猛然 仍然 忽然
①氣象衞星( )緊張得跟蹤着颱風
②他剛剛舒展開巨大的身子,( )望見天空中有顆小星星盯着它。
③不知奔了多長時間,他的眼前( )出現了一座美麗的城市。
4、填空。(2%)
這顆小星叫_________________,它的作用是__________________________。
(二)一個小村莊的故事
在一片河坡上,早先有過一個美麗的小村莊。
村子裏住着幾十户人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山坡上去,把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各户一間間、一棟棟的房子,變成了應有盡有的傢俱、各種各樣的工具,還有大量的樹木隨着屋頂冒出的柴煙消失在天空中。
不管怎樣,河坡上家家户户選靠着鋒利的斧頭,日子過得還不錯。
然而不知過了多少年、多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,連下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下來。可是,那個小村莊,被咆哮的.洪水不知捲到了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。
1.在文中找出下面詞語的反義詞。(2%)
傍晚( ) 增加( )
2.結合課文理解詞語的意思。 (2%)
應有盡有:
3、照樣子寫詞語。(3%)
一年年 _______________ _______________ _______________
各式各樣 _______________ _______________ _______________
4、人們曾經用斧子得到了什麼?________________________________(1.5%)
5、如今又失去了什麼?__________________________________________(1%)
6、假如有洪水過後的倖存者,他又會怎麼想?(2%)_________________________________________________________________
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八、作文.(25%)
在我們的生活中,經常會有各種各樣的活動,請你以《一次有趣的活動》為題目,寫一篇作文。要求:把活動的過程寫清楚,同時也要寫出自己的感受。