獎學金導師推薦意見

來源:文萃谷 1.28W

獎學金導師推薦意見1

該生能圓滿地完成畢業設計任務,方案合理,方法正確,能綜合運用所學知識分析和解決實際問題

獎學金導師推薦意見

畢業設計過程中態度端正,勤奮刻苦,論文論點正確,論證充分,軟件設計符合工程規範,文檔及程序清單齊全。建議畢業設計評為優秀

  指導教師(簽名)

  年月日

獎學金導師推薦意見2

該生品行端正,熱愛祖國,尊敬師長,具備較強的團隊協作精神。在研究生學習階段,該生思想上進,學習認真,能夠圍繞畢業課題努力鑽研相關知識。經過近3年的積累,該生已經具備了較為紮實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以後的工作和學習中,繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取有所作為。

獎學金導師推薦意見3

某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,認真製作各類教學具投放於區域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好同學們的一日活動,基本達到教學目標。實習副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導,做好同學們一日的工作,有較強的協作能力,與同學也能建立較為融洽的師生關係,希望今後能再接再厲,繼續進步!

獎學金導師推薦意見4

該生熱愛祖國,團結集體,積極上進,態度認真,品學兼優,性格較文靜,待人真誠,遵守班級規定,嚴於律己,尊敬師長,團結同學,待人禮貌。對於學校班級組織的活動,積極參與。隨着高一的結束,該生思想愈加成熟,做事逐漸變得穩重,一些壞習慣也慢慢改正。獲校級三好學生稱號。

獎學金導師推薦意見5

該生平時待人隨和而友善,團結該生,人際關係好;該生勞動積極,能吃苦,不怕累,曾獲“勞動積極分子”;學習態度端正,一直在向前進;在宣傳方面小有特長,寫有一手漂亮、清秀的鋼筆字,被評為“宣傳先進個人”;任班風監督員時,工作能力得到很好鍛鍊。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。

獎學金導師推薦意見6

為人誠實謹慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想彙報;學習態度好,進取心強,成績連年進步;體育方面很有特長,在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現,曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發展為特長,曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強。

獎學金導師推薦意見7

該生為人誠實,做事踏實,嚴以律己,團結該生,人際關係好;學習勤奮,穩中有進,成績處於中上游水平,曾獲“學習先進個人”;熱愛勞動,重視常規養成教育;在愛好廣泛的基礎上體育特長突出,尤其是在兩屆校運會200m、4*100m項目上均有上佳表現,被評為“體育積極分子”;任團宣傳委員時,手工製作及工作能力得到很好的鍛鍊,鋼筆字也進步明顯。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。

獎學金導師推薦意見8

該生在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做總結如下:

在專業課程的學習上,他根據研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,打下紮實的科研基礎;在讀期間她還研修了很多其他課程,開闊了視野,對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面,其具備了較強的英語聽、説、讀、寫能力。

在做碩士論文期間,其積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閲讀教材和查閲學術資料,大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的`動手能力,並參與了導師的多項課題,使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級以上論文學術交流,口才與演講能力得到充分的提高。

在平時生活中,她為人處世和善、樂於助人,並積極參與各項集體活動。在思想上她始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏。

其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優秀出色的,並得到了多項榮譽證書。相信這些經歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以後的工作和學習中,將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

獎學金導師推薦意見9

該生品行端正,團結同學,尊敬師長,熱愛集體,誠實守信,進取心強,學習刻苦認真,一絲不苟.性格活潑開朗.積極參加各項有意義的活動.熱愛勞動.深受老師喜愛.胡波 該生品行端正,樂於助人,團結同學,尊敬師長,性格樂觀開朗,能吃苦耐勞,學習上刻苦認真,一絲不苟,善於鑽研,學習目標明確,積極參加各項活動,集體榮譽感極強,是一個德智體美勞全面發展的好學生.

獎學金導師推薦意見10

在碩士研究生學習階段,注重政治理論學習,關心國家大事,擁護黨的路線方針政策,時刻牢記擔負的社會責任,政治立場堅定。在專業課程學習上,認真學習了軟件工程的核心課程,所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中,廣泛閲讀有關博士、碩士論文和大量的外文文獻,實踐動手能力比較強,參與了導師多項課題的研究。在學習之餘,該生注重個人綜合素質的提升,曾代表學院參加了武漢大學足球賽並獲得第一名的成績,平時也經常和同學一起參加課外活動,這些活動不僅鍛鍊了身心,還加深了同學之間的友誼。相信這些經歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,望該生繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

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