關於八年級暑假作文300字5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的八年級暑假作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於八年級暑假作文300字5篇
八年級暑假作文300字 篇1

在一個晴空萬里的早晨,我和媽媽來到了上海海洋水族館。

首先,我和媽媽來到了淡水魚展覽區。我大吃一驚,水底下有揚子鱷,上面有正在尋找食物的小鴨子,鴨子怎麼沒有死,突然,我聽見旁邊有一個人説,説不定揚子鱷餓了的時候,就會吃了小鴨子。

接着,我和媽媽來到美洲展區,裏面有一個很大的魚缸,裏面裝了五顏六色的小魚,非常美麗。

然後,我和媽媽乘坐海底觀光隧道,裏面有五顏六色的魚,比如:龐大的鯊魚和慢吞吞的海龜,看了這麼長時間,但是,使我印象最深的是“娃娃魚”和“企鵝”。為什麼呢?這是因為娃娃魚的叫聲非常像嬰兒般的哭聲。來到企鵝展覽區時,我感到漸漸變冷了,我問媽媽:“那不是鴨子嗎?”,只聽旁邊的一位遊客説:“那也是企鵝呀”。企鵝遊的時候就像鴨子。

通過這次參觀上海海洋水族館,不僅讓我得到了快樂,而且還讓我知道了海洋世界裏的許多奧祕。

八年級暑假作文300字 篇2

炙熱的太陽拷打着,火辣的温度上升着,是否願意去海灘上瀟灑走一回呢?

茂盛的樹葉,妖媚的鮮花,徐徐的涼風,是否讓你流連忘返呢?

浩瀚的蒼穹,廣闊的原野,奔馳的駿馬,草原上自由自在的感覺你想體驗嗎?

暑假,你準備好了嗎?

我騎着自行車狂奔在路上,迎着夏風,聞着花香,唱着歌兒,開始了我的“夏令營”!裝載着大包小包的東西來到了外婆家,我的夏令營不夠就是一次獨立的生存。還蠻好玩的!

我愛騎自行車,喜歡帶着誓言一起上路,享受陽光的沐浴。今年暑假我將騎着自行車完成20公里的路程,完成我的“世界紀錄”!

出發前,我帶上了所有可能用到的東西:零食、感冒藥、水、衣服、水果、烤鴨……更誇張的我居然還帶了菜板、刀、蔬菜和手電筒。

迎接着朝陽出發在小路上!迎接着夕露行駛在林蔭道上!和煦的風吹過臉頰,感到一絲絲涼意,淡淡的花香繞過鼻尖。愛那“採菊東籬下,悠然見南山”的清爽!

我愛清閒,我也愛騎自行車,更愛在暑假清閒地騎自行車!

暑假,你準備好了嗎?

八年級暑假作文300字 篇3

我一步一步向後退,面對這樣的支離破碎,我怎樣去防備?

我是單細胞植物,定向思維的感情,太容易疲憊。就像我那麼相信你,註定要一個人扛,簡簡單單的你,簡簡單單的情,和不簡單的我在一起。

迷失在人來人往的街角,蜷縮着,緊緊的抱着這個只有我的世界。我不哭!永遠也不哭!決不為你哭……

你説不適合,不是誰的.錯,我同意。兩個人的合法“解約”是受心靈的保護,我也不想受傷啊。

越來越習慣聽自己腳步的聲音,有點寂寞的味道,但很清脆。也習慣久久的站在哪個暗暗的路燈下,把影子丟在那裏,給我安慰。也想給你個機會……

緩緩的的楓葉像思念,我點燃燭火温暖陪我到秋天。周杰倫陪着他的楓葉一起温暖,我陪着落葉埋藏了時間,卻找不到上段軌跡的昨天。於是我選擇沉默,沉默的寂寞,寂寞的瘋狂,瘋狂的寂寞,就在這個秋天。

八年級暑假作文300字 篇4

盼呀盼!終於把新春的第一場雪盼來了。剛好今天是初十,早上下着雨然後就下雪了,我們剛好要從老家到江蘇,再路上我們看不清玻璃,在車子行使了很久,我們只好在次回家了等明天再走,很快到家了,我和弟弟踩在蓬鬆的積雪上,好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發出了“咯吱咯吱”的響聲。回頭望去,雪地上留下了一連串大大小小的腳印。路旁的松樹上掛滿了一個又一個沉甸甸的雪球,宛如一個個小雪絨花。被壓彎了腰的松樹好像在向我鞠躬示意,歡迎我們來到“冰雪王國”。一棵棵松樹緊挨着手拉手,團結在一起抵擋可怕的寒風。

我走近松樹林,想和可愛的小松樹握握手,可剛碰到松枝,雪“譁”的一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上原來是我弟弟,我馬上還了他一個雪。看那邊兒,媽媽正用攝像機把美麗的雪景和雪中的精彩時刻都錄製了下來,給未來留下了美好的回憶。下午到的雪慢慢的融化了,最後,我們吃了飯後,我們就開始回江蘇了,在開到一會時雪又下了,不過很小,最後到了。

八年級暑假作文300字 篇5

在我們的一生中,我們究竟能改變什麼?改變自己?改變他人?改變一種小習慣?改變他人的目光?不管是大方面還是小方面,我們無時不刻不在改變,每天永遠不可能是一樣的,就像世上沒有兩片完全相同的葉子一樣,那麼在這些改變中,我們該改變些什麼?當你沒能力改變時,又該怎麼接受呢?

舉一個最形象的例子,就是寫作業,當老師給你批錯時,一般你都會來改變你的答案,當然,少數人仍然認為自己是對的,這就是兩種不同的改變一種是改變自己,一種是改變他人,和老師交流,那麼是前者還是後者好呢,其實有些事總是有兩面性的,確實是對的,就要改變他人錯誤的看法,別人是正確的就要改變自己的看法,正是有人這種意識,人類才能像今天一樣,越高級的動物,永遠是羣居,單獨的物種很難生存和進化,就是這個道理,在不斷進化中,一隻動物開始改變,和他在一起的動物也會學着改變,當然,有的人不準備改變,所以才會有兩棲和魚類,生活何嘗不是在無時不刻地改變。

前面都是能改變後的選擇,但是,如果你不能改變,你又有什麼選擇呢,有句話説得好,我們不能改變世界,但我們能改變自己,不能改變就只能改變自己適應環境。

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