學前班《保護環境 從我做起》環保教案

環境的污染及破壞都給我們人類帶來了很大的危害。因此我們要愛護我們的環境，保護我們的環境。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的學前班《保護環境 從我做起》環保教案，希望對大家有所幫助。

　活動設計背景

1.環境保護是當今社會的不可忽視的問題，環境污染對我們人類的影響也越來越大。

2.為了讓幼兒從小養成環保的意識，增強幼兒環保的責任感。

　活動目標

1.培養幼兒的環保意識，增強幼兒的責任感。

2. 讓幼兒知道保護環境就是保護我們自己。

　教學重點、難點

重點：保護環境的意義。

難點：如何保護環境。

　　活動準備

蒐集祖國各地風美麗光圖片及一些被污染的圖片、電視機

活動過程

一.觀看圖片，引出課題。

1.教師通過播放圖片，讓幼兒觀察，説説我們的地球以前是怎麼樣的?幼兒討論。(很美麗……)

2.現在又是怎麼樣的?為什麼?幼兒討論。(有的地方被污染……)

二.如何保護我們的環境。及保護環境對人類的重要性。

1.教師分別播放4組圖片，(河水的污染、水土的流失、廢氣的污染、亂扔垃圾)

幼兒觀察並説説他們這樣做對不對，為什麼?(幼兒：不對。河水變黑，魚兒死了。沒有樹木房子被淹沒。工業廢氣讓空氣不新鮮，到處都是一片臭味等等。)

2.教師小結。這些環境的污染及破壞都給我們人類帶來了很大的危害。我們要愛護我們的環境，保護我們的`環境。

3.幼兒討論怎樣才能保護好我們的環境。教師小結：我們要保護環境，必須做到，(1)節約用紙。(2)節約用水。(3)節約用電。(4)節約一切的能源。

三、結合幼兒實際，談談你能為環保做一些什麼?

1.從我身邊的小事做起，不亂扔垃圾。2.愛護花草樹木。3.做一些環保的標語。

四、活動小結：

今天小朋友們懂得了保護環境是我們的責任，我們應該盡我們自己的能力從我們身邊的小事做起。我們不僅要自己做環保的小衞士，還要提醒周圍的人，大家一起做環保的小衞士。

　　教學反思

1. 選材符合幼兒的年齡特徵，本次教學活動能夠通過媒體教學來向幼兒展示圖片，是這一節課的亮點。

2. 在整個教學活動過程中，幼兒參與學習的積極性較高。而且課堂的氣氛很活躍。

3. 在每一個環節，幼兒的討論發言都很有全面性，幼兒在思考問題的能力上有進一步的提升。幼兒的語言表達豐富多彩。

4. 在整個教學過程中，我充分的利用圖片，讓幼兒去看、去想、去説，他們説到環境污染對我們人類的危害講了很多我出乎意料的事，比如有一個小朋友説：“我們都住在地球上，不保護好它，我們都會沒命的。”……

5. 在如何保護環境的問題上，很多小朋友都能想出很多的方法，有的甚至超越現實説要發明一些東西來保護地球。