《楓林渡》讀後感範文

當賞讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？到底應如何寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《楓林渡》讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

每個媽媽都是愛自己的孩子，回家吧，哪怕她有些地方做的不對。

——題記

《楓林渡》中的藍藍不到一歲的時候就和奶奶生活在一個名叫“楓林渡”的村子裏，他倆生活的很艱辛。有一天，是藍藍的媽媽來電話了，邀請他們去城市裏居住，藍藍和奶奶很快就來到了這所喧鬧的城市。從此藍藍就和媽媽、外婆、奶奶還有弟弟生活在一起。不久後，藍藍的哥哥也來了，本以為他們會是很幸福的一家。但是，好景不長，先是藍藍的弟弟仗着自己的外婆是市長就隨意地欺負藍藍的哥哥，經常打他罵他，藍藍的哥哥咽不下這口氣，就自己回到了“楓林渡”。接着，奶奶去市場買菜，不幸被一輛三輪車撞到，弄傷了腰。而媽媽卻是連看都不看一眼，於是，奶奶帶着扭傷的腰，也離開了這座城市。哥哥走了，奶奶走了，藍藍感到好孤獨。於是藍藍留下了一封信，與奶奶、哥哥一樣回到了“楓林渡”回到了哥哥、奶奶身邊。

我翻閲《楓林渡》看透了本書中美醜善惡的呈現，看透了人性的變更。崇德的高尚所戰勝的不僅僅只是邪惡，還是人心的弱點。

撲朔迷離的故事情節到這裏就畫上了一個句號。相比之下，我為我自己感到莫大的慶幸——親人沒有分離，沒有歧視，是一個和諧美滿的家庭，我很快樂，也很幸福……我愛我的父母，父母也愛我。我從來覺得上帝沒有賜予我一個最完美的父親、母親，其實，每位父母都是喜歡自己的孩子的，愛護自己的孩子的。

回家吧，孩子！回家吧，藍藍！

細米，本來是一個單純的男孩子，和其他所有鄉村裏的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲，與表妹紅藕兩小無猜，一同長大。然而隨着來這裏插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。他們初次相見，彼此就有了一種奇異的感覺。在後來漫長而温暖的歲月中，細米一邊在梅紋的引領下走向前方，一邊開始暗戀着她的聲音、她的舉止以及她身上所有的一切，而她在那段孤獨無助的時光裏；似乎亦更深刻地陷入了一種對於細米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情，在一個到處是河流與蘆葦的水鄉世界中令人感動地展開着，處處風采飄逸，處處詩意流動。

“月亮越升越高。是個好月亮，薄薄的一片，十分純淨。天空藍得單純，偶爾飄過雲彩，襯得它更為單純。天空與月亮，就像一塊藍色的綢子展開了，露出了一面鏡子”這就是梅紋和細米登上蘆葦叢中的瞭望塔，看到大自然神祕而美麗的景色，細米生來便有一種發現自然中美的天賦，淘氣而又靦腆，瘦小而又膽大，充滿了想像力，更有自己的主見。我相信細米的不少非凡舉動一定會引起讀者的興趣的，如他懲罰小七子，如他騎發瘋的大白牛，如他為了梅紋而去偷考試卷子，但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的圖象，還有他在竹林背後的高牆上創造的一幅巨大的“壁畫”。這就是細米最大的不同之處，是他的“精神之美”所在。而對應的，梅紋能夠以她的不同於鄉間的，女子獨有的敏鋭的感覺，來開發引導細米。在梅紋的啟發下，細米對於藝術有了一種心靈的自覺，於是他在精神上走向了成熟。

梅紋曾滿腔熱忱地推薦細米的雕刻參加縣文化館的展覽，可是當文化館的人很敷衍潦草地處置細米送來的作品時，梅紋氣憤了，指責他們是不懂藝術的“白痴”，同時也放棄了讓社會承認細米的藝術的念頭。小説的進一步發展告訴我們，文化館看得上還是看不上細米的藝術已無關緊要了，重要的是藝術帶着細米的精神不斷地飛昇。因為藝術，細米的生命才變得更優美，不僅細米，對於每一個人來説都應該是如此。這就是曹文軒要在《細米》這部小説裏告訴我們的。正如前面所説，細米生長在鄉村，雖然有些野性，但他的心靈先天就孕育着藝術的元素。梅紋來自城市，她對藝術有一種自覺的認識，但她面對細米渾沌的藝術世界時也感到了新奇和迷惑，她後來終於明白了，細米以及他父親這兩人的“心靈與血液裏暗藏着與藝術息息相通的東西”，她對細米的幫助與其説是引導，不如説，是共同創造。所以，最少我認為，從思想主題上説，《細米》完全超越了傳統的成長小説，貫穿着一種民主、平等、自由的現代思想。但在審美思想上，作者卻採取一種反現代的姿態。讀曹文軒的作品，可以發現他始終在追求着、扞衞着古典審美理想，這簡直説得上是力挽狂瀾之舉。我一點一點地看着青銅葵花，草房子，山羊不吃天堂草，一點點融入那些平淡的故事中。平淡，然而温暖，《細米》同樣如此。曹先生在這個文學創作有些浮躁的年代，堅守着那一點自己的麥田，悠然沉靜於自己的，帶有鄉土風情的，温暖的故事，並且如此這般，温暖了所有人。

閲讀細米，實際上心靈在得到一次美麗而純淨的心靈旅程，在這本書裏，我們看到最多的是它不斷滲透的人性美，超越自我的審美，同時也含着憂傷的淡淡的詩意，從這裏，我們能看到最為美麗純潔的感情，也能切實的感受到作者向我們所傳遞的那種古典大氣之美。

“我彷彿是獨自漂流到一座孤島上的人，忽然看到了天水相接的蒼茫處，悄然滑動着一葉帆，而且這片白帆顯然是朝這座孤島悠悠而來。”

朋友説，這樣僅僅是一句簡簡單單的文字，也便如戀人的一個淡淡的微笑，讓你的心在一瞬間春暖花開。

他在為《幻城》作序的時候，説在中國的少年作家中，有這樣的作者，對它是喜悦與安慰，我想，在中國的文學史上，有過這樣一位，用文字給人帶來那麼多，幸福與温暖的大作家，又何嘗不是一種喜悦與安慰呢？

這是我們的，麥田深處的幸福。

假期裏，我看了《楓林渡》這本書。

《楓林渡》主要講述了一個悲憫又温暖的故事。悽風苦雨，不足一歲的藍藍被奶奶接到鄉下。十年後，在鄉下和奶奶相依為命的藍藍又被媽媽接回城裏，住進了外婆家的市長小院。和城市生活的新鮮感同時到來的，是一堵無形的高牆帶給藍藍和奶奶的巨大壓迫感。

在來城市前，藍藍在農村生活了十年，來到城裏後，藍藍喜歡跟大雜院的孩子玩。媽媽卻把他們視為底層人物，不讓藍藍和他們玩，藍藍就像一隻雄鷹被剪掉硬羽，失去了在天上自由飛翔的權力，同時也失去了快樂。

藍藍不想彈鋼琴，媽媽卻強加藍藍學。媽媽讓藍藍坐在冰涼的鋼琴前，藍藍一臉不情願，機械地用手指挨個兒按着琴鍵，彈出生硬的音樂。其實每個人都有自己的愛好，只有自己喜歡的，學起來才不會枯燥乏味。

現實生活中，這樣的家長隨處可見。真希望媽媽能把快樂還給藍藍，讓藍藍在城裏能和在農村一樣快樂，永遠和奶奶一起在城裏快樂、幸福地生活。

楓林渡是現代著名作家曹文軒的一本小説，本書寫於1981年，20xx年出版發行，是本假期中學生推薦書目之一。本書以獨特的視角，通過一個特定的環境，講述了在浩劫以後，主人藍藍和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍藍的小貓，一起從楓林渡-這個自一歲起生活了10年的鄉下進城，住進了外婆家-市長大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學生活過程中發生的各種故事。在故事中，不同的生活經歷，不同的人生價值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬；媽媽思想中有等級之分，看不起底層勞動人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現得過分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切衝突的根源；奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛藍藍，為了孫女忍辱負重，寧願自己承受各種委屈，也不願加重矛盾和衝突。

俗話説，開卷有益。厭倦長思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲歎息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發出的樸實勤勞的人性光輝而感動。幾千年來，由於封建文化的影響，人們過分強調等級觀念，以出身論英雄，文革中甚至出現了"老子英雄兒好漢"等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會的發展。今天，身處這樣一個高速發展的信息時代，我們更應該保持平等互利，互尊互愛，友好相處，共同發展，尊老愛幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒有貴賤之分。同時，一定要把這種理念貫徹到我們日常對孩子的教育之中，親身實踐，為孩子做出榜樣，創造一種和諧温暖的氛圍。

小説的名字叫《楓林渡》，但真正正面描寫楓林渡的章節很少，這正是作者的高明之處：楓林渡的好，大都是通過藍藍的描述和回憶來展現，穿插在篇幅中，楓林渡的河、楓林渡的船、楓林渡的風景、楓林渡的雲雀，哪一個不令人神往？雖然日子清苦，可歡樂、自由、幸福陪伴在身邊，比起高牆、地毯、電視這些現代的東西，有趣得多。哪一個孩子不想無拘無束，自由自在的在風中奔跑，在大自然中歡笑？解放了天性，沒有了束縛，釋放了壓力，換來的是多彩的童年和無憂無慮的享受。雖沒有錦衣玉食，但幸福卻從一個個補丁上散發出來。這一切，又豈是生活在城市中的人們所能奢望得到的？

《楓林渡》，一本並不很厚的小説，也可以影響你的生活。

這個寒假我讀了曹文軒的最新小説《楓林渡》，這本書讓我百看不厭，書中的好詞好句讓人久久難忘，書中的人物的好的品質，精神值得我學習。

這是一個悲憫又温暖的故事。一場空前的浩劫，讓不足一歲的藍藍被奶奶接到鄉下。十年後，在鄉下和奶奶相依為命的藍藍又被媽媽接回城裏，住進了外婆家的市長小院。和城市生活的新鮮感同時到來的，是一堵無形的高牆帶給藍藍和奶奶的巨大壓迫感。城鄉之間、市長小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和温暖。

《楓林渡》是著名兒童文學家曹文軒的早期作品，書名是個美麗的鄉下地名，小主人藍藍和奶奶的老家。在那裏有着稻虎哥和他玩耍。幾年後藍藍和奶奶被媽媽接回城裏，住進了外婆家的'市長小院。和城市生活的新鮮感同時到來的是一堵無形的高牆帶給藍藍和奶奶的巨大壓迫感。愛慕虛榮的媽媽一次又一次的傷害奶奶，她歧視嫌棄土生土長的鄉下人。在藍藍生日宴會的時候，她故意支走奶奶，不讓她參加；童童欺負奶奶時，她故意裝作沒看見；童童氣走了稻虎哥，使稻虎哥一個人回到了楓林渡，她視而未見；奶奶買菜做飯，不慎把腰扭了，她卻不管不問；還因為童童不小心受傷而數落奶奶……這一切，最終讓忍氣吞聲的奶奶毅然離開了，而藍藍也跟着奶奶一起走了！當我翻到《楓林渡》最後一頁，藍藍揹着包，寂寞的離開了城市的背影，我的眼淚知不住的流了下來！

《楓林渡》這部小説選取了童年書寫中一個不太被其他作者所關注的厚重主題，敍事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題有了深切的領悟。我以後還會在讀這樣有哲理的書。

在暑假期間，我讀了一本書。名字叫做《楓林渡》，這本書使我受益匪淺，讓我帶領大家走進這本書的每一個小故事吧！

這是一個悲憫又温暖的小故事，悽風苦雨，不足一歲的藍藍被奶奶接到鄉下，十年之後，奶奶和藍藍又被媽媽接入城裏，住進了外婆家的市長小院，在那裏奶奶被所有人時緩和嘲笑（除了藍藍和稻虎哥），而藍藍的媽媽，寵壞了自己的寶貝兒子童童，一開始，童童見誰就瞧不起誰，他自己認為，自己的外婆是市長，自己家有車、有房，還有小人書，而大雜院裏面裏的小孩有嗎？還有，只要是童童犯了錯，還哭了，媽媽一定會站在童童那一邊，不管童童做的對不對。這是城鄉之間、市長小院和大雜院之間的溝淵，摧毀尊嚴、撕裂親情，是無法原諒的荒蕪歲月，響徹天弩的大愛之歌。

我從這本書中學到了人不可以太驕傲，不然的話，誰都會嫌棄你，人一定要謙虛才好，所以“人不可貌相，海水不可斗量”。

暑假的傍晚，我不經意間翻看必讀書目《楓林渡》。書中悲憫又温暖的故事，讓我久久不能入眠。

《楓林渡》這本書講的是主人公藍藍，在不足一歲時就被奶奶接到名叫楓林渡的鄉下生活。十年後，藍藍和奶奶重又被媽媽接回城裏。本以為可以過上幸福快樂的日子，沒想到與之到來的是一場場沒有硝煙的“戰爭”。在那高大威嚴的市長小院，卻一次次傷害着藍藍，趕走了稻虎哥、短尾貓和奶奶，最後，藍藍也失望的回了楓林渡。而處在社會最低層的人們，卻處處體現了他們寬闊的胸懷，給故事帶來了光亮和温暖。

讀完這本書，讓我覺得鄉下人不是粗俗的代名詞。他們雖然很窮苦，但都很善良、淳樸、而且知足常樂。相反，那些城裏人，往往架着一副拒人以千里之外、高高在上的樣子。藍藍的媽媽就是一個很好的典型，雖然她以前受過很多恥辱，可一到城裏，仗着外婆是市長，開始目中無人、驕傲自大。在舉辦藍藍生日是，故意將奶奶支開去看電影，最後藍藍獨自跑去找奶奶，搞得客人們不歡而散，自己反而被外婆訓了兩句，還不知羞恥的哭了起來。而同樣是城裏人，外婆卻有一顆淳樸的心，奶奶親手織了一雙布鞋給外婆，外婆從不嫌棄，每每把它穿到會議上去。奶奶燒的菜不好吃，外婆卻騙奶奶説菜燒的不錯。

這部小説令人在感人至深的故事中，讓我對人生、人性、社會、命運等最基本的價值觀有了深切的領悟。

自從上個月讀了曹文軒老師寫的《草房子》後，深深地被曹老師的文采所迷惑，這個月不禁又拿起曹老師寫的另一部作品《楓林渡》，一口氣把它讀了倆邊。讀完曹文軒老師的作品《楓林渡》，讓我領悟了許多人生道理。

這是一個悲傷而又温暖的故事，寫出了人生的真諦。人生中，權力、財富……讓人與人之間出現了一堵半透明的牆。

悽風苦雨，不足一歲的藍藍被奶奶接到鄉下。十年後，在鄉下和奶奶相依為命的藍藍又被傲氣的媽媽接到城市，與傲慢的弟弟童童一起住進了外婆家的市長小院，可就在城市富有生活的新鮮感到來時，一堵無形的高牆給藍藍和奶奶帶來了巨大的壓迫感。

剛進市長小院的藍藍就連手腳都不知要如何擺放。原來在楓林渡自由自在的她，被媽媽*迫學習鋼琴，經過外婆爭議才放棄鋼琴。可是媽媽又偷偷地給他們兄妹轉學，這讓童童越來越驕傲，又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢無禮，學會了尊敬他人。

幫奶奶做家務，可意外接二連三的發生，童童一摔跤頭破了。媽媽看見不停地指責奶奶，最後將奶奶逼回了楓林渡。沒有奶奶的藍藍一天也呆不下去，也偷偷回到了楓林渡，回到了那個自由的地方。

城鄉之間，市長小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮的温暖。

讀完這本書，我對市長外婆印象十分深刻。她身為一名市長，擁有龐大的權利，但卻沒有一點自傲，平易近人，和藹可親，從她接受大雜院裏的孩子在家裏玩就可以看得出來。還有一次她叫工人修下水道，但自己也幫忙拎水桶，還弄髒了衣服。但她從不埋怨一句話。

她也經常教育童童做人不能驕傲，不能因為有權利，就胡作非為。

讀了這本書，讓我受益匪淺，心裏久久不能平靜。它讓我放下自我的驕傲，放下自我的權利！沒有高低之分，只有平等的社會！

一個悲傷而又温暖的故事，寫出了人生的真諦。人生中，權力、財富……讓人與人之間出現了一堵半透明的牆。

最近，我讀完曹文軒的作品《楓林渡》。讓我領悟了人生的許許多多。

這本書的主人公藍藍與平民奶奶相依為命。十年後，又被傲氣的媽媽接到城市，與傲慢的弟弟童童一起住進了外婆家的市長小院，可就在城市富有生活的新鮮感到來時，一堵無形的高牆給藍藍和奶奶帶來了巨大的壓迫感。

剛進市長小院的藍藍就連手腳都不知要如何擺放。原來在楓林渡自由自在的她，被媽媽逼迫學習鋼琴，經過外婆爭議才放棄鋼琴。可是媽媽有偷偷給他們兄妹轉學，這讓童童越來越驕傲，又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢無禮，學會了尊敬他人。

幫奶奶做家務，可意外接二連三的發生，童童一摔跤頭破了。媽媽看見不停指責奶奶，最後將奶奶逼回了楓林渡。沒有奶奶的藍藍一天也呆不下去，也偷偷回到了楓林渡，回到了那個自由的地方。

讀完這本書，我對市長外婆印象十分深刻。她身為一名市長，擁有龐大的權利，但卻沒有一點自傲，平易近人。有一次她叫工人修下水道，但自己也幫忙拎水桶，還弄髒了衣服。

她也經常教育童童做人不能驕傲，不能因為有權利，就胡作非為。

放下自我的驕傲，放下自我的權利！沒有高低之分，只有平等的社會！

一場空前的浩劫，讓不足一歲的藍藍被奶奶接到鄉下。十年後，在鄉下和奶奶相依為命的藍藍又被媽媽接回城

裏，住進了外婆家的市長小院。和城市生活的新鮮感同時到來的是一堵無形的高牆，帶給藍藍和奶奶的巨大壓迫感。城鄉之間，市長小院和大咱院之間的溝壑，摧毀尊嚴，撕裂親情，而其中展現的人性光輝則讓故事有了光亮和温暖。

通過藍藍讓我聯想到我們自己，生活中我們在爸媽的關懷愛護下長大，再看藍藍，一歲被送到鄉下，十年之後回到城裏要重新接受陌生的城市生活對自身帶來的巨大壓迫感，還要忍受與這個世界的格格不入。而我們在現實生活中，因為種種小挫折而抱怨就向爸爸媽媽生氣，不按時完成作業，跟老師對着幹，生活中跟家長鬧脾氣，動不動就哭……

我又聯想到了《暖春》中的小花，七歲被後爸後媽虐待後離家出走，被一位好心的爺爺收留。爺爺供她上學，上學後的小花非常勤奮，每次考試都是班上的第一名，長大後放棄了在城市的機會，留在這片土地，回報養育她的家鄉、專心教育孩子們，這是多麼可貴與偉大啊。

在這個社會上有太多比我們可憐並勇敢着的人，他們讓我瞭解到了刻苦努力的結果，苦只是暫時的，只有堅持努力珍惜時光，才能迎來幸福的時光。我們的生活充滿了美好，所以我們一定要珍惜我們現在的生活。

這是我在暑假裏讀的一本好書，在這裏也推薦給你們。

《楓林渡》是曹文軒的作品。他在開頭寫着，這是一部被我遺忘的舊作，我偶然從一隻破舊的紙袋中發現。它寫於三十多年前，現在我稍加潤色基本以原樣呈獻給你們。

這是一個悲憫又温暖的故事，悽風苦雨，不足一歲的藍藍被奶奶接到鄉下。十年後，在鄉下和奶奶相依為命的藍藍又被媽媽接回城裏，是在一九七七年深秋的下午，藍藍和奶奶手牽手走進了秋棠街八號。踏進院子的那一刻，藍藍抓着奶奶的手就越發緊了，生怕要把她丟下立即走掉似得，藍藍的目光就像一隻見識不廣的小鳥飛到了一片從未見過的陌生林子，藍藍的神情顯得更加不安和緊張。奶奶感覺到了藍藍手心的汗，便低頭對她説：“這是你的家！你的家！”

在媽媽的帶領下藍藍拉着奶奶的手終於走進了小樓，在楓林渡藍藍是一個聰明，伶俐，又能幹的小姑娘，可是，現在顯得她笨手笨腳什麼也不知道，在楓林渡的田野上永遠無拘無束的藍藍，從踏進這個新家的那一刻開始，就變的束手束腳，簡直不知道把手腳往哪裏放才好，就這樣，藍藍幾乎一步不離地跟着奶奶，在這個陌生的地方住下了。

藍藍還有一個弟弟叫童童，他非常調皮，一點也不聽話，童童上一年級，藍藍上四年級，天天跟在奶奶身邊，晚上藍藍非要和奶奶睡一起，可媽媽説奶奶的是單人牀睡不下兩個人，要藍藍和自己一起睡，可藍藍要等奶奶睡後自己再睡，大家都拿她沒辦法，半夜媽媽突然叫道：“藍藍不見了！不見了！”

大家找了一圈發現藍藍和奶奶睡在一起，藍藍媽嫉妒了，想把女兒放到自己身邊，同時也想把奶奶趕回楓林渡，藍藍還有一隻貓叫短尾巴，長得很醜，於是媽媽把氣都往這隻貓身上撒。

一天童童把媽媽最心愛的花瓶打碎了，媽媽聞聲而來，她火氣沖天的説：“童童是不是你乾的？”童童慌了，他説不是。用目光掃了一圈説是短尾巴乾的，於是媽媽拿起一根棍子就去打短尾巴，短尾巴被打的直叫，身上全是傷逃跑了，就在這時藍藍回來了，看到這一幕，直奔出去找短尾巴，她一無所獲，最後只能趴在奶奶身上哭。找到短尾巴時它已經被車軋死了，藍藍跟發瘋似的跑回家，跑到媽媽房間大吼大叫，媽媽心裏也不好受，外婆説一定要把童童教育好。

過了幾天童童像變了一個人一樣，開始幹家務，照顧奶奶，下午奶奶來拿晾乾的衣服，童童搶着來拿，奶奶搶不過他只好讓他拿，因為童童不夠高，所以用瓦磚搭高後爬上去拿，可是不穩，童童一下子跌了下來，嘴破了一大片都在流血。媽媽早不回，晚不回，在這時回來了，她罵了奶奶，奶奶覺得自己在這裏已經住夠了，也該回家了，於是奶奶悄悄地走了。

藍藍知道後也要走，外婆説明天如果你真想走我們送你，藍藍嚥了一口氣答應了，可還沒等到外婆開完會送她，她就悄悄的走了，還留下一封信：

外婆、媽媽、童童：我回楓林渡了，回奶奶那兒了，回稻虎哥那兒了。也許我還會回來。秋天，是楓林渡最美的季節，楓葉紅了，還有云雀，那是最美的鳥，我在那兒等你們。

這部小説選取了童年書中不太被人關注的厚重主題，敍事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，讓我對人生，人性，社會，命運等最基本的價值命題有了深切的領悟。