九年級物理月考教師總結

2017年10月9日–10日，九年級進行了第一次學月考試，目前成績已經揭曉，現將考試情況總結如下：

一、試卷分析

1、試卷共五道大題，22個小題，滿分70分。題型有：填空題、選擇題、實驗探究題和綜合應用題。填空題佔14分、選擇題佔16分、實驗探究題佔24分和綜合應用題佔16分。難易中等偏易，與往年中招試題結構基本一致。

2、考試內容：第13章內能、第14章內能的利用、第15章電流和電路只1個選擇題佔2分（電荷間相互作用的規律）。

二、成績分析

1、九一班參加考試69人，80分以上18人，60分以上36人，人均50.77分，全級第1名，煤山第1名。

九三班參加考試67人，80分以上18人，60分以上37人，人均50.10分，全級第三名，煤山第3名。

2、從整體看，學生成績還不理想，與試題較容易不成比例，學生兩極分化嚴重。原因主要有以下幾點：（1）學生基礎太差。

（2）實驗探究題練得不夠多（3）考前沒有進行綜合訓練，應試能力差。（4）對學生過關還不夠嚴格。

三、今後努力方向

1、 認真備好複習課，備好課是上好課的`前提，備課不僅要備教

材、備課程標準，還要備會考試卷，撲捉中招信息。同時還要認真地備學生，要讓學生聽懂聽會，不能“對牛彈琴”，要提高課堂效率。

2、要上好課，上課要精神飽滿，富有激情，要讓自己的積極情緒感染學生，上課要特別注意課堂紀律，要注意組織課堂教學，注意師生互動配合。重點知識要講好專題講座、做好專題練習。

3、要加強培優補差工作，九年級重點是培優秀生中的差科，不能讓學生出現7-1等於零的悲劇。每班補差對象之多前30名學生，重中之重是前10名學生中的差科和參評學生成績的提高。

4、要對學生實行過關制，教學中的每一個環節都要落實，特別是要對佈置的作業進行落實，監督學生認真、及時、獨立完成作業，不能讓學生欠賬，學習上要讓學生日清月結。

5、教學上要多投入時間和精力，採取“時間+汗水+科學方法指導”的方法，是課堂效率和學生學習效率最大限度地提高。

2017年10月15日