獎學金感言
在我們平凡的日常裏，我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感想，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。一起來學習感言是如何寫的吧，下面是小編精心整理的獎學金感言，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
獎學金感言1
尊敬的各位領導親愛的同學:
大家好!
當我得知自我xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感激黨和政府對品學兼優學子的重視和栽培，感激辛勤工作默默付出的教師，感激浙xxxx這個光榮的團體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今日的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是:一份耕耘，一份收穫，付出總會有回報。
有人説:大學是人生的一本教科書，我很慶幸自我讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，很多的鍛鍊機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不一樣的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不一樣，這是一個充滿新鮮和活力的世界，我們最終不用一天到晚的學習。然而脱離了高中時的書山題海，並不意味着從此能夠放任自我。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程，我們不僅僅要學習書本上的知識，更要經過大學這個平台去認識、瞭解社會。僅有不斷的學習，才能讓自我充實起來。一個人的學習是永無止境的，自我就像是半杯水，要覺得的自我所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛鍊自我的膽識和本事也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。
在大學裏，要學會培養好品質。要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有職責心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地應對挫折，學會行動，要敢想敢幹，勇於嘗試，僅有嘗試過才明白結果，才能挑戰並超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是此刻還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，並不是我上大學的主要目標，它只可是是我努力實現人生目標過程中的意外收穫。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自我的大學目標，那就是為以後的人生耕耘，規劃好自我的人生道路。經過兩年的學習和生活，我覺得自我沒有浪費光陰，我能夠坦然地説對得起自我。我努力過，我拼搏過，所以我很歡樂。
至於對學弟學妹們我想提幾點提議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自我，拓寬知識面，常去那裏，隨意翻翻，無論是專業書還是課外書，你都會有所收穫的。第二，要確定一個目標，搞清楚自我真正需要的是什麼。在此基礎上為自我的目標付諸實踐，並且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自我的專業，所謂“專業無冷熱”，不要因為你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業都有它值得肯定的地方，要改變態度，認真對待，相信你會在你的專業裏闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應當要有更高的追求，才有繼續向前的動力。僅有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更完美的將來。
我此刻的成就，不單單是我一個人努力奮鬥的結果。背後有黨和學院領導對教育事業的大力支持，有教師和同學們對我的關心和幫忙，在此我再次向你們真誠的説聲“多謝”!沒有你們的幫忙就沒有我的今日。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
最終，祝願所有的人都有一個完美的未來!祝願美麗的母校明天更輝煌!
獎學金感言2
參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最後獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悦，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時，我們頂着正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓着肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心裏，排球場上我們神情堅定，立誓為最後的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最後一戰拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網、任xx的捨身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收穫的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯繫在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：“十四班，加油!”
藉此機會，我想對同學們説：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。
成功的事業未必一定燦爛，平凡的崗位也有壯闊波瀾。只要我們信念執著，只要我們激情永駐，只要我們懂得堅守，平凡就會因此而光華灼灼，小螺絲釘就會因此而熠熠生輝!一滴滴水，彙集起來，灌溉的是良田萬頃;一縷縷陽光，彙集起來，照亮的是芸芸眾生;一粒粒種子，彙集起來，哺育的是新的生命。而我們的生命也會因為熱情工作，恪守職責而晴空朗朗，精彩紛呈!
最後，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什麼?難道光是有口飯吃?是你們為我創造一個良好的學習環境。晚上，還要輔導我做作業，是你們用心培養我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養育之恩。
獎學金感言3
作為中醫藥大學20xx碩士研究生，我有幸在獲得了20xx年度的王克昌特等獎學金。飲水思源，首先，對先生表示敬仰和感激，對先生的離去表示緬懷和惋惜;其次，着重感謝學校領導、學工部和研究生部老師、同學和朋友給我極大的支持和幫助，從準備材料、製作幻燈、演練修改到最後市裏彙報投票，一路走來，牽涉到很多的人和事，讓我多次感動不已，感激不盡。
這次申報材料可以説是對我研究生階段的一個回顧和總結。我從科研學習、臨牀實踐、社會公益和課外生活四個方面，來講述我自己在“做人、做事、做學問”方面的所得和領悟。展示出來的當然只是優秀的一面，但我自己清楚在很多方面還有許多欠缺，尤其是在聆聽別人的彙報時，相比之下就看出了差距所在。王克昌先生説他不善於講述自己，如果讓他講自己的經歷，幾十年裏所做的事，他恐怕10分鐘就能講完。所以每年在評選特等獎時，每位候選人也只給了五分鐘，向王克昌基金會委員彙報自己的主要事蹟。這無疑是個很大挑戰，必須有點真東西才能拿得出手。所以這次給我最大的感受是“優秀是前提，善於總結和語言表達是關鍵”。
人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環境的影響。今日，如果説我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮鬥的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，這一點會體會得更深，正如留學生更加心繫祖國一樣。我相信我們中醫藥大學還有更多優秀的學子，只是我很幸運被推選出來作為代表罷了。我會繼續努力，不辜負大家的厚望。
孔子曰：“生而知之者上，學則亞之”。然則，聞道有先後，術業有專攻，有天資聰穎、少年得志，亦有厚積薄發、大器晚成。醫學科學是生命的科學，大醫精誠而行仁術。“雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。” 王克昌先生的高風亮節，將繼續激勵着眾多學子奮鬥不息，而我願以自己的不懈努力，希冀在醫學人生的道路上走出光芒。最後，我以温總理的這段話作為結語與學弟學妹共勉。
“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望;一個民族只是關心腳下的事，那是沒有未來的。經常仰望天空，學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關心世界和國家命運的人。”
王克昌先生傳記《商旅》中的一些話語一直感動、激勵着我，現摘抄如下，以激勵我們不斷進步。
我一向不善於講述自己，如果讓我講自己的經歷，幾十年裏所做的事，我恐怕10分鐘就能講完，儘管我這一生像永不歇息的大海一樣動盪着，深藏了許多或者悲傷、或者欣喜、或者驚險、或者平淡的故事。
每天我只是儘可能多、儘可能好地做我該做的事情。從青年做到中年，又從中年做到老年。現在，我已是年過八旬的高齡者，可對於我的故國、我的同胞、我的朋友們來説，仍舊有許多該幹好的事情在等待着我。
我還年輕的時候，我的人生旅程中所遇到的困難、挫折，我當時所處的環境與現在年輕人所面臨的問題、所置身的世界已經有了很大的差別。但我認為有一條還是相同的，那就是要成功就得克服困難，戰勝挫折，得有百折不撓的氣概和勇氣。
我不敢説自己已經成功了。這些年我為我的故國、我的家鄉修建了學校，出資設立了獎學金，我所希望的就是有越來越多的年輕人成才成功。
我想，看過去為的是更好地看未來，大家的未來。如果我的過去，我的人生道路上的種種經歷能給年輕的朋友一點啟示、一點借鑑、一點幫助，那便是我最大的欣慰了。
獎學金感言4
其實我到現在也有點不相信，可這的的確確又是現實，就像我在這裏寫感想一樣.這是上面下達的命令，不過我想我也有必要拿起筆寫點什麼了。
在別人眼裏，這彷彿是理所當然，再平常不過的事了，就像今天出太陽一樣，總會有人來填充這些位子，只是由不同的人罷了.但對我自己而言，我是個幸運兒，就像買彩票中獎一樣，的確，我很開心!但這並不僅僅有中彩票的運氣而已，努力是最實在的!但我不得不承認我運氣很好，能考上大學就已經比其他的同學幸福多了，能在大學裏收穫自己的努力，這是我想不到的。
不過我並不是完美的，在這裏我並不想吹自己有多麼多麼聰明，在學習方面有都多麼多麼用功，上課是多麼多麼認真，大家都是人，一樣的澡堂裏是認不出來誰是總統誰是乞丐的人都有缺點，我也有點懶.因為我們都是平凡的人，只是平凡的人想法不同結果也會有所不同，這是必然的我並不排斥缺點，就像惰性，反倒喜歡那種忙裏偷閒的感覺，但我並不是在宣揚惰性，只是覺得偶爾懶一下可以給自己創造更多愉樂，也為下一次的開始提供了良好的精神狀態.人不可能是完美的，只要能把自身的缺點轉化為對自己有益的就好。
另一方面，我覺得做每件事只要做好八成就夠了，我還沒這麼偉大，能把每件事都能認真的做到最好.在這個年代，太過分認真於某件事，只會讓你失掉更多，可能我的想法太過偏激，不能使別人理解，但這確實是我一路走過來的經驗.但當你一旦確定某一件事的時候，你就要為之奮鬥，為之拼搏了.你可能會説我前後矛盾，但是你大的方向一定要把持好，就像你船的行駛方向，目的地要確定好，然後再來對付航行中的各種危險.不過我們畢竟學的是專業類的，學的也只是一方面的，人不能只限於一個領域，這年代講究的是各方面的想要在人羣中拔尖，不多學點是很難做到的這人也確實需要一股幹勁，也要有一定的勇氣.可能你這個時候掙過，博過就贏了，如果你試都沒試過，就像考試空着不做題目，你連讓老師看花眼的機會也不給，自己就更沒機會了。自身的態度也真的很重要，畢竟是讀大學的人了，對事物的好壞應該也有分辨能力了，什麼事該做，什麼事不該做.在這裏，學習還是最主要的。一般的你只要規規矩矩做人，認認真真做事就OK了。可能我比較中庸，但這是基礎，也是日後進一步發展的基石.還有，如果你有什麼想法一定要找一個恰當的時機説出來，"會哭的孩子有奶喝"就是這個道理.可能我講的比較片面，但我暫時能想到的也都講了，看看也就罷了。
漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經走過的足跡，發現也並不是十分整齊，並不平坦的道路倒給了我很多啟示.回想大一，好象在看別人的故事一樣，不知道那時是怎麼過來的我走完了大一，我繼續走着，不知這路又伸向何方?不過魯迅先生説"路是人走出來的"，我相信這句話是對的。
拿獎學金不在我的目標中，只是我去努力實現人生目標過程中的意外收穫。可能是我放開了心懷，學會容下更多壓力後，老天讓我感受到更多的喜悦，讓我收穫到更多成績吧!
獎學金感言5
很榮幸能夠獲得“精誠勵志二等獎學金”。首先，我要感謝學校領導以及我的導師在這五年裏對我的辛勤栽培與鼓勵，讓我不斷成長。其次我要感謝設立此項獎學金的社會公益人士以及為此次獎學金評比辛苦付出的老師們，感謝他們辛勤無私的奉獻。雖然我獲得了“精誠勵志獎學金”，但是我深刻的知道與真正優秀的同學相比，我的這點成就是微不足道的。在以後的日子裏，我會把這份榮譽和激勵作為我前進的動力，不斷進取，成為一個越來越優秀的華師學子！這不僅是一份榮譽，更是一份温暖與鞭策。時間過的飛快，這是我在華師的第五年，也是最後一年，願這份温暖與鞭策能夠伴隨着我踏入社會，讓我永葆初心，奮鬥不止，回報社會！
獎學金感言6
大家下午好！我叫xxx，來自xx學院xx專業xx級本科班，今天我很高興能代表獲得20xx-20xx學年“國家獎學金”的同學們發言。
國家獎學金是教育部為優秀的在校大學生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目；它體現了黨和國家對我們的關心和愛護，代表了國家和社會對我們的鼓勵與期待。對黨和國家的感激之情，此時此刻我縱有千言萬語，也不可能一一説盡，那麼就請允許我代表所有獲得獎學金的同學，對關心我們每一步成長的黨、國家、學校領導和老師們，表示深深地感謝，感謝你們對我們的關心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和幫助！是你們的關心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！我們一定會更加努力地學習所必需的要領，絕不辜負黨、國家和學校領導的支持和鼓勵，我們要爭取在專業崗位上能充分發揮自己的主觀能動性，將所學知識應用到各方各面，用自己的行動為國家的經濟建設和社會主義和諧生活貢獻自己的一份棉薄之力。
有人説，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閲讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這裏有濃厚的學習氛圍和勃勃的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。在校三年多的時間，我在各方面收穫都不小。思想上，追求上進，努力向黨組織靠攏，現在已是一名真正的共產黨員；學習上，積極努力，力爭上游，先後獲得了“三好學生標兵”“國家勵志獎學金”“三好學生”等榮譽；工作上，作為一名班長，我時刻謹記以“為同學服務”為宗旨，勤勤懇懇，先後獲得省級與校級“優秀學生幹部”榮譽稱號。三年多的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿挑戰的地方，這裏讓我知道了什麼是“一山還比一山高”，體會到了什麼是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘，一份收穫”的真正含義。大學的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，並培養我們把這種理想轉換為現實的素質和能力。
這次獲獎我很高興，這份榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，那都代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，但也不能因為成績一時不理想而氣餒。我們不能滿足於現狀，我們的心中應該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們才有繼續向前的動力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。我們要把今天的榮譽化作今後不竭的動力，去開拓新的征程！
最後,祝願同學們學習進步，心想事成；願老師們身體健康，工作順利；願我們學校發展得更好，更美，更強！
獎學金感言7
親愛的唐爺爺：
您好!我是蔡場中學一名九年級學生，能夠獲得唐仲英愛心獎學金並參加唐仲英愛心小分隊，我感到很榮幸，我心中很有不能言語的自豪和激動。早就聽説唐爺爺和愛心小分隊，只可惜我一直無緣親眼見到您，也無緣加入唐仲英愛心小分隊。現在我終於成為唐仲英愛心小分隊的一員了，我已經迫不及待地準備好參加小分隊的活動課，趕快融入大家庭。
當然，我知道我能夠當選為小分隊的一員，離不開老師和同學對我的支持，信任，我很感謝他們的支持，謝謝他們給了我這個機會，我一定不會讓他們失望的，我會努力成為一名優秀的、合格的唐仲英愛心小分隊的一員。
我也感謝唐爺爺您，謝謝唐爺爺創辦了這個愛心基金會，幫助那麼多的人。唐爺爺您是一個值得讓人尊敬，崇拜的人。我要學習唐爺爺做一個有愛心的人，無私的人，做好事不求回報的人。因為在我心中，爺爺從不是也絕不會是那種幫助別人來求回報的人。我想您幫助別人，是因為幫助別人能使別人快樂，又能使自己快樂，這又何樂而不為呢?
是啊!幫助別人是一件讓人享受的事，心裏就像吃了蜜一樣甜，幫助別人，自己快樂，別人也快樂。如果每個人都獻出一份愛，如果每個人都懷有一顆感恩的心，如果每個人心中都不再只有自己的利益，那世界將會充滿光明與希望。
唐爺爺我要向您學習，將愛傳遞，讓愛永留心中，使愛照亮黑夜，我相信愛不會滅絕，只要有生命存在，愛將無處不在。愛會像絲縷一樣灑滿大地，照亮世界的每一個角落，黑夜將望而卻步，美好的世界將會臨人間。
雖然我不能向唐爺爺您那樣幫助成千上萬的人，可是我會努力，我會從自己做起，從小事做起，孝敬父母，尊敬師長，關心他人，助人為樂，刻苦勤儉，並帶動身邊的人，我會銘記唐仲英愛心小分隊的宗旨"服務社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳"，努力做到最好。
我相信只要更多的人行動出來，那夢想就不再是夢想，而會成為現實。唐爺爺您放心，我們決不會辜負您對我們的殷切期望，我們會用實際行動來向您證明。
最後，我要想太平洋彼岸的您獻上我最誠摯的祝福!
獎學金感言8
當我知道今年獎學金名額又有我時，我感到非常的意外與榮幸。首先我要向學校的老師們、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時，我沒想過會有今天，更沒想過會連續兩次獲得獎學金。能獲得獎學金我感到很高興，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費，也驗證了自己的學習方法是正確的。在這裏發表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來説，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的温暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客？買東西？旅遊？不！它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼説的嗎？他們之前肯定會説一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
説真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收穫，成功之門是為敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。對於我來説，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。與大多數農村家庭孩子相比，能在山東英才學院裏繼續學習，我感到非常慶幸。以我家的生活條件是沒有能力供養我上大學的，我十分珍惜這次學習機會，只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人．父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響着我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人，多看書，可以從書裏得到無窮的樂趣。
瞭解我的老師和同學面前我給他們的印象是一個很乖，讀書很認真的人。在課餘生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶爾和同學去逛街或呆在寢室裏繡十字繡。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。因為我堅信，只要鍥而不捨、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收穫。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己，父母從來也都不會嘮叨這些。只有自己慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就問問同學，老師，直到弄懂為止，這樣才會加深印象，才真真正正屬於自己。
大學生活，是我人生中最精彩的一段，有着許許多多的朋友，同時提供了很好的學習環境．到讀書的時候我會拼命讀的。該用功的時候我會很用功．現在我一直在忙着準備4級英語考試。雖然失敗過很多次了，但我還繼續努力，相信我會考出來的．我會坦然面對所有應該有的及其一些本不會發生的挫折。我想人生也就是因為而充滿着樂趣吧，細細想來在大學期間我也掌握了很多知識：有學習方面的，有交友方面的，甚至是對自己的理財。在大學裏一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書，多複習一下功課，做作業；而不想讀書的人，即使每天都很乖的去上每一節課，但上課時就睡覺．一切都由自己把握。
感謝社會給予我的幫助，誠實、勤奮是我的個性，勇敢的面對生活給予我的困難，努力學習，在嚮往的大學生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味着生活的苦與樂，微笑地向前。我會繼續努力去做，讓自己做得更好。
獎學金感言9
我叫康移婷，是一名即將離校的xx級畢業生。在過去的20xx年裏，通過自己不斷努力學習，我在學習、工作上都更進了一步，我很榮幸獲得雲南省政府勵志獎學金，並代表全校獲得獎學金的同學表達我們對學校及老師們的感激之情。在此，首先我要感謝我的母校給予我們每一位莘莘學子提供的優異充實的學習環境和設備先進的教學設施，讓我們在課堂之餘最大化的實現了理論與實踐的完美結合;其次，我要感謝學院的各級領導，是你們的領導有方，使得經外院的今天更加耀眼和璀璨，作為這其中的一份子我感到無比自豪;最後，我要感激我的每一位老師和大學裏結識的良師益友們，在你們無微不至的關心和孜孜不倦的教誨與督促中，我從一個不懂事的小女孩，成長為一個專業知識全面、技能嫻熟的有用之人。此時此刻我心中百感交集，有一份意外，也有一份感動，有一份喜悦，也有一份鼓舞。
我深知，“雲南省政府勵志獎學金”的意義在於表彰的是德智體全面發展，並在經濟上有一定困難的品學兼優的大學生，以幫助我們能夠順利完成學業，激勵我們在走上社會後能更好地服務於社會、服務人民，回報於祖國。所以我會好好利用這份可貴的殊榮來增加我的知識，增長我的才能。
雖然得到了獎學金，但我也不禁有些忐忑不安，我問自己，自己真的做得夠好了嗎?拿到獎學金無疑是對自己的肯定與褒獎。但與其他優秀的同學們相比，我還是有着一定的差距。面對同學與老師的讚美，也許可以證明我是不錯的，可我自己覺得還是不夠優秀。我認為，榮譽就好比是環形的跑道，既是終點也是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只是代表着我的過去，更不能因為一時取得好成績而驕傲。所以，在以後的學習、工作中我也會再接再厲，踏踏實實把學習工作做好。
今天，我有幸獲得“省政府勵志獎學金”，在喜悦和自豪的同時，也深感到我們身上肩負的責任與使命。我只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮，才不會辜負政府、學校、老師和同學們對我的期望。
最後，再次感謝政府，感謝學校領導和老師們的栽培!謝謝!
獎學金感言10
我感到很榮幸在第一學年拿到了二等獎學金，在此，希望能與大家分享與交流我自己在學習和生活中的感悟。
第一，我認為在學習和生活中一定要擁有一個樂觀愉悦的心情。
如果你覺得我們幾乎就是兩點一線地在家與學校中來回奔波，單調地重複一天又一天，學校生活乏味又枯燥，那麼你就需要注意保持良好的心情，調整自己的心態。否則，煩躁的滿滿的負能量定會影響你對學習的興趣及對生活的熱情。其實，只要你拋開浮躁的內心，你就會發現生活與生命的美好。或許，就是你挑燈夜讀時的一輪月色，讓你覺得安詳與寧靜；或許，就是解決了困擾你多時的難題，讓你覺得滿足與興奮；或許，就是一枝倏然開放在寒冬的梅花，讓你瞭解了拼搏與堅持。擁有愉快的心情，向上的心態，每一天都是美好的。
第二，要做到獨立自主的完成學案與作業。
課後作業的目的就是檢測你這節課是否瞭解。往往有時，你自認為已經聽懂了上課所講，但完成作業時，會發現自己遺漏不甚清晰的知識點，作業上的錯題好讓你瞭解自己的不足之處在哪一塊，也有利於日後的複習。但是，如果因為一時貪玩，就去抄寫別人答案，日後的複習不僅無處下手，而且，
也並非知道自己這節課掌握程度。知識是環環相扣，一課的知識點落下了，很有可能後面的就都聽不懂了。
第三，堅持做到今日事，今日畢。
在獨立完成習題的基礎上，要及時改正錯題，整理歸納，避免讓自己錯誤的觀念根深蒂固。進行大致的知識梳理，能讓你瞭解到重點知識，也便於第二天的後續學習。在拖延症日益嚴重的今天，要想做到今日事，今日畢，可以列一張時間規劃表，將龐大的一天縮短為幾個時間段，把它看做幾個小任務，或他人幫助，或自我説服，嚴格按照時間計劃表執行。或是在醒目的地方貼上標語，當自己拖延事情，想着等會就做，等會去完成的時候，提醒自己馬上行動。
第四，健康的生活習慣與合理的飲食也很重要。
長輩常説，卧室反應一個人的性格，髒亂差的房間説明你這個人也是邋遢不嚴謹的，整潔乾淨的房間説明你這個人做事是有條理性和嚴密性的。一個人生活習慣的好壞，也有關學習。正常的作息時間，合理的飲食，能讓你有強壯的體魄，從而精力充沛，精神飽滿，能有12分精神投入學習。
這就是我的學習和生活經驗，希望與大家共同分享！
獎學金感言11
尊敬的領導們：
大家好!
我很榮幸這次能獲得二等獎學金，也衷心的感謝學校為我們提供這個機會，讓我們能更好的完成學業。我相信很多獲獎的同學都有和我一樣的感受：這不僅能讓我們更安心的學習，還讓我們感覺到了温暖，所以這份獎學金並不僅是經濟上的幫助，更是對我們精神上的激勵和鼓舞。
我是從大山裏走出來的一個孩子，湖北省十堰市竹山縣-那裏山清水秀，雄偉俊美，可是因為交通不便，致使那裏的人民都沒有達到小康。我就是千家萬户中的一個，同樣我家也不富裕。家裏有三口人，父親、母親和我，雖然我們相親相愛，但是生活卻很拮据。母親常年多病，不曾斷藥，僅靠父親一人務農偶爾外出打工維持一家生機，再加上我的學業開銷和生活開銷，對這個家庭來説也是一份沉重的負擔，所以很多時候想起來都會覺得心酸。並且這些年來看着父親頭上那些本不應該屬於他這個年齡的蒼白和皺紋，都會覺得心裏沉甸甸的，顯得那麼的無能為力。
在學校裏，我努力地學習各個學科的知識，希望靠這些東西來武裝自己。並且積極的參加各種適合自己的活動，借這些機會來提高自己。雖然自己不是特優秀的那個，但是我一直在向優秀的人靠齊，一直在不斷地成長。此外，我知道僅有這些是不夠的.，所以我也選擇自己喜歡的優秀書籍，像《瓦爾登湖》《厚黑學》《論中國》《全球通史》等。從這些優秀的人身上，我汲取到豐富的知識，努力做一個優秀的人，讓自己瘋狂的成長。
這次能獲得獎學金，我的心裏除了感激只有感激，這種幫助對別人來説可能不重要，但是對像我這種家庭的孩子來説卻有很重要的作用。他不僅解決了我們的生活問題，也能讓我們的心裏少一些愧疚，多一些對這個社會的感恩。我們知道，這筆錢使我們的領導和老師辛辛苦苦為我們爭取來的，那裏面有你們的關心和愛護。着每一分愛都讓我們感覺到了温暖。
不過，獲得了獎學金並不代表了我們就會得意忘形或者是停滯不前，我們會以一個正確的心態來看待這個問題，因為我們知道，在人生的旅途中，這一筆獎學金只是一種助推器，而不是根本的助力器。我們如何前進，答案掌握在我們自己手中。我不想説我們累，也不想説我們苦，因為我們是青春瀟灑的90後，風雨過後，彩虹方顯。學如逆水行舟，不進則退。在以後的人生道路上，我一定會不驕不躁，穩步前進。在大三剩下的學年中努力學習專業知識，提高自己的專業和積累，夯實基礎，為自己以後的工作做好充足的準備。在大四的前一學年裏，我會努力提高自己的英語水平，在自己原有的基礎上更上一層樓。今日的苦與累，今日的努力與堅持，一定會換得來日的成功與輝煌。
獎學金感言12
作為一名普通的大學生，在即將離開校園的時候，能獲得國家獎學金的肯定，不禁感到意外和欣喜。它雖不是金光閃閃的勛章，卻也使我在離開校園時，心中又沉甸了一分。
讀大學，讀什麼？在三年多的思考後，在即將畢業、踏入社會之即，我至少能給出一個雖不完美卻發自內心的答案。大學期間最重要的，並不是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長的集中體現，便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，並同時培養、取得把這種理想轉化為現實的素質和能力。
大學中，學習、科研、競賽、社團活動、社會實踐，是否一個也不能少？成功的大學生活的標準是什麼？一千個人會給出一千個答案。理想的情形是，我們能夠成為為社會和他人承擔責任，同時積極追求自身幸福的人。這樣的人知道自己該做什麼，想做什麼，為什麼，以及怎樣做。又一次查閲國家獎學金的評定標準：“在校期間學習成績優異，社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。” 這自然是值得所有大學生為之努力的理想目標。
我衷心地將這份榮譽獻予我大學中尊敬的師長、親愛的同學和朋友們。如果沒有他們，我不可能得到這份榮譽，即使得到，也毫無意義。
獎學金感言13
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
作為本次xx獎學金的獲得者，首先我代表本次獲獎的同學對xx特種基金會表示由衷的感謝，感謝對教育事業的支持和對學子的鼓勵。
獎學金鼓勵機制對促進我們的全面發展有着不可忽視的作用，xx獎學金長期以來對我們的激勵作用是顯而易見的，相信今後會有更多同學在你們的激勵和鼓舞下不斷取得學習上新的進步、不斷提高自身的綜合素質。在獎學金的鼓勵下，我們學習的動力不僅增強了，同時我們的責任意識也提高了，現在我們是受益者，今後我們要努力成為奉獻者，將來回報社會。
有些人誤認為學習成績優異的學生就能獲得獎學金，但是xx獎學金卻突破了這種傳統觀念，把對學生綜合能力的評價也引入了獎學金的評價制度，這一點是十分可貴的，它對學生的評價是全面的，對學生的影響也是深遠的。本次榮獲愛建獎學金，是評選委員會對我綜合能力的一次肯定，我一定會保持自身的優點和優勢，並不斷充實、提高自己，彌補自身的不足，取得更大的進步！
獎學金感言14
很開心有這個機會和大家一起分享我獲獎的喜悦，我是xx級秋法學本科班的學員柴王倩。當得知我獲得獎學金並推薦我在這發表獲獎感言時我感到很高興也覺得自己很榮幸。
首先，我想對我們的江山電大説一聲“謝謝”，因為是你為我提供一個如此便利的學習平台，讓我在工作之餘還能夠再一次回到學校，再一次體驗校園生活。來繼續豐富自己的見聞，拓展知識，提升自己的能力。當然更加得感謝校領導對於電大各項工作井然有序的安排，感謝各科老師辛勤的教導，還有班主任毛老師一直以來的幫助和鼓勵。沒有你們一直以來對我的關心和照顧，我就不會有現在的成績。我是一家通信維護公司的普通文員，走向工作崗位後還是未曾放棄自己曾嚮往的專業——法學。懷揣着對未來的憧憬，對自己曾經夢想的追求，我踏入了江山電大的校門，走進了這所開放式教育的學校，開啟了法學專業的大門，開始了法學知識的學習。
獲得此榮譽對我而言並不純粹是金錢和物質的獎勵，更多的是精神上的鼓勵，是給我在校期間一種莫大的肯定、鞭策還有希望，這些都是我人生道路上更加寶貴的財富。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得這榮譽將會使我的工作、生活更加有滋有味有意義。讓我更加努力於自己的本職工作。
在此我要謝謝班主任毛陸勤老師，是她給我機會，讓我在校期間擔任班長一職，讓我得到了鍛鍊也讓我有更多的機會和同學們溝通、交流與相處，讓我收穫了友誼，也收穫了人心。雖然我不是很聰明，但我很努力地做着班主任佈置的每件事。勤能補拙，付出總會有收穫，感謝所有的江山電大所有的老師們每次不厭其煩的給我講解，無論是在學習上還是生活上。
在這兩年的學習中我感觸頗多，很難用華麗的文字去表達，最後再次感謝學校給了我這份榮譽和榮耀，感謝老師們給予我的支持和關懷，在今後的工作中，我會以更加踏實和堅定的態度去面對學習、工作和生活，以更好的工作面貌來報答老師和同學給予我的幫助，希望有更多的學弟、學妹們踏入這所大學，感受這獨特的大學生活，謝謝大家！
獎學金感言15
很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎學金，在此我不僅要感謝江西匯仁集團為向本院資助的獎學金，還要特別感謝口腔醫學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助！
匯仁獎學金其最重要的本質是給人一種肯定。在這一年裏，我們經歷了很多，也成長了很多。也在這一年裏，我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金並不是錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中，獎學金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的。
每次當我獲得榮譽的時候，我會問自己：“那又怎樣呢？下次你是否還能夠站在同一高點呢？”匯仁集團總裁陳年代説，匯仁的每一步變化，都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感，就會去創新。一個沒有危機意識的企業，是沒有前途的。同樣一個沒有危機意識的人，也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現狀，永遠使自己處於捕捉機會的警覺狀態，這樣我們才有可能在未來的天空裏飛的更高。
是的，大學生活對每個人來説都不是一帆風順，但是山之所以美是因為利劍般的頂峯和深不可測的峽谷；海之所以美是因為驚濤駭浪，浩蕩呼嘯；大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇蹟，紛紛撞擊着我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動着我們渴望充溢的心扉；一串串真實的足印，驗證着我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅杆。
大家彙集於這座神聖的醫學殿堂，在這裏奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理，即使知道前方的天空裏，依然有風有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈裏，注入了追逐好奇和關於太陽的夢想。讓我們去尋找屬於我們自己的五彩繽紛的夢。
泰戈爾曾説過：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸於歷史。大學五年，漫長而又短暫，但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此形成。五年是一個不斷積澱的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的淨化，厚積薄發，相信經過五年的修煉，我們終將走出一片屬於自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習，不斷的積累，才能無愧大學五年。另外，我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜説的“我們在學習，我們在成長，我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學學習生活。
