家長會心得體會(精選15篇)

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我們從一些事情上得到感悟後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編整理的家長會心得體會,僅供參考,歡迎大家閲讀。

家長會心得體會(精選15篇)

家長會心得體會1

20_年11月1日下午15點,作為石門實驗學校七年級8班吳莉敏的家長,我有幸參加了第一次學校舉行的家長會,通過本次家長會,我深深地為石門實驗學校優良的校風所感動。

當天下午,全班40多位學生的家長都出席了本次家長會,這充分體現了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天,班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況,詳細分析了各個學生在學習上的優點與不足,今後需要加強的方向及內容。

其次,由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衞生等方面進行總結分析,揚優點、找差距、補短板。

最後,班主任莫老師為本次家長會作總結,希望家長們為學生健康成長提供良好的家庭氛圍,家長們紛紛表示,一定按學校的要求全面配合學校,努力將708班建設成為優秀的班級。

通過本次家長會,我深深為小孩能進入這樣優秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發展須做好以下幾點:

1、加強體育鍛煉,有良好的身體素質,才能完成繁重的學業。

2、課前預習,課後複習,温故知新。

3、課堂上認真聽講,積極回答老師問題,形成良好互動。

有不懂的問題及時請教老師、同學解決。

4、備好錯題本,學會舉一反三。

5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。

6、按照老師的要求按時按質完成作業。

我想,如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己,在各科任老師的幫助下,一定可以成就自己,實現夢想!

家長會心得體會2

參加完三年級的家長會後,感覺身上的壓力更大了。在孩子的教育方面,學校的老師話花費的心血超出我們家長的想象,對於孩子的教育規劃、甚至於每一次考試的分析都那麼盡心盡責。因此作為家長我們平時在孩子的教育方面所花的精力確實還遠遠不夠,思想上的認識也還非常的不足,總以為孩子的學習只要有學校老師教就可以了,家長只是從旁協助,有些時候工作一忙還要抱怨。但是從這次家長會上看來,作為家長一個孩子都教的勉勉強強,而老師們要帶好全班四十多個孩子,所承受的壓力遠非我們這些家長所能比的。這是要有多強的責任心、多偉大的使命感才能做到的啊!因此作為家長在以後的日子裏,在做好家裏的教育引導外,更要全力配合學校、老師的教育規劃,從每一天的細節開始,多溝通、多交流、有問題及時反饋及時解決,為小朋友們養成良好的學習習慣共同努力、加油!

在此感謝每一位辛勤付出的老師們,你們辛苦了!

家長會心得體會3

經過老師和學生的精心準備,八年級三班以“讓愛與責任為家護航”為主題的家長會終於召開了,作為三班的思品老師兼副班任我有幸參加了這場讓我難忘的家長會。

為了召開一次有意義,有價值的家長會,不論是老師還是班裏的學生都做足了準備,本次家長會的內容主要有:

第一,以鼓勵每個學生為目的來彙報班級情況和進行成績分析;第二,由班主任介紹班級各任課老師;

第三,與家長攜手,給家長的幾點建議;

第四,各個任課老師簡單發言;

第五,學生準備的節目表演。本次家長會的目的明確,脈絡清晰,讓我通過這次活動受益良多。

家長會以“家”為主題,告訴各位學生你們的成就源於家的支持。這個“家”包括了四個組成部分,分別是團結一致,奮發向上的班集體;大力支持,密切配合的家長;辛勤耕耘,誨人不倦的老師以及英明決策,保駕護航的校領導,是這四個部分才組成了這個既温暖又讓人成長的大家庭。在這個家中的每一個學生都是優秀的,出色的,班主任老師向各位家長總結了各位同學的優點,比如,有進步之星,舞蹈之星,演講之星,還有最具有潛力的同學,最具有凝聚力小組以及最具號召力小組等等,通過這種方式來激勵,發掘每個學生的閃光點。班主任還結合實際情況給家長提了幾點建議,比如,家長要了解學生上學和回家的時間,時刻了解學生的動向;監督孩子在家或外面的玩電腦或手機上網情況;瞭解孩子和怎樣的人交往;並希望家長和老師保持密切聯繫。通過幾點建議更能明確家長對孩子關注和教育的重點,使學校教育和家庭教育真正的結合起來。在家長會中最讓我感動,難忘的是學生們準備的節目,分別是手語表演《感恩的心》,詩歌朗誦《感恩父母》,還有學生寫給父母的信,雖然只有三個節目,但是每個節目都是學生用心準備,用心表演的。這一羣平日調皮,活潑的孩子在表達對父母那深深的感激時都真切的流下了晶瑩的淚花, 在座的各位父母和老師也被他們的真情流露而感動的流下了眼淚。他們用最樸實的話語,最簡單的方式來表達着心裏最重要的情感,這一幕怎麼能讓我忘記。

這次家長會學生,老師,家長一起分享了成長的喜悦,明確了前進的方向,更重要的是大家一起感受愛,理解愛,表達愛。相信這一羣知道感恩的孩子將來會帶給我們更多的精彩。

家長會心得體會4

通過老師分析考試成績及試卷情況,家長們瞭解到孩子學習的真正實力,比如語文試卷有些孩子抄拼音,試卷上明明寫的是shi,孩子下筆就給抄成了chi,出現這樣的情況並不是孩子不會,就是不細心;還有考文字筆畫,好多同學都寫成了筆順,這就是讀題不認真,題意不理解。作為家長,我們有責任幫助孩子分析出錯的原因,帶他們一同改進。對於孩子不會讀題的,家長就需要花時間陪孩子多閲讀識字,相信日積月累就會有質的飛躍。孩子沒考滿分不要緊,重要的是從每次考試中能發現問題並及時改正,確保以後不再犯同樣的錯誤。孩子能考出好的成績,離不開老師的教育,同時也需要每位家長的陪伴。

安全教育一直是學校和老師重視的方面,因為孩子的安全是老師家長們都非常關心的。家長會上老師囑咐的,我都會記錄下來,比如不帶尖鋭的物品去學校、不折紙飛機、不騎自行車或電動車上下學等,回家給孩子強調再強調,全力配合學校的工作,因為孩子的安全大於一切。

會議最後一項,兩位優秀家長做了教育分享,通過分享我體會到要多陪伴孩子,學會與孩子交流,同時也需要多反思自己的不足,給孩子養成良好的學習、生活習慣,孩子表現好的時候給予肯定的鼓勵,增強孩子的自信心,讓孩子感受到愛。

家長會是我們與老師及學校溝通交流的一架橋樑,有了老師的指導與建議,我們能夠準確全面的讀懂孩子,家長也可以藉此機會將孩子的情況反饋給老師,大家互通有無,共同攜手帶領孩子快樂地學習成長!

家長會心得體會5

會考的腳步越來越近,作為一名九年級孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過會考這一年?這次家長會,徐老師通過小遊戲互動的形式讓我感觸良多。

一、學會傾聽

到了九年級,孩子的學習壓力明顯增大,昕芽有時會在作業做完後會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎麼勸解甚至沉默迴應,她會因為我的敷衍態度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

 二、查漏補缺,尋找孩子的增長點

孩子這學期的兩次考試,成績起伏比較大,説明了她基礎還不夠紮實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學習計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學習,也是努力的方向。

二、冷靜對待孩子的成績

對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,昕芽給我寫的信上説:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動”。

家長會心得體會6

週五的家長會讓我受益匪淺。家長會上,首先德育校長做了關於《學生成長務必理解磨練、鼓勵、批評教育》的報告,並就學校的基本狀況、學校的辦學思路和近期的設想向各位家長做了詳細的介紹。校領導的講話,振奮人心,能夠令人充分感受到這所學校正在努力透過一系列措施,來改善教學環境、來提高全校師資隊伍素質和教學水平的決心。正像校領導説的那樣一切為了孩子,為了孩子的一切。目前,每個家庭基本上都是獨生子女,在獨生子女管理教育方面,都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通,同時又對孩子就應承擔的一些事情大包大攬,表現出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在着孤僻、任性自我、自理潛力差,不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了,怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師,家人的一言一行,都會影響到孩子的身心健康。因此,家長務必轉變觀念、實事求是根據孩子的實際狀況設置目標,重視孩子的全面發展。人格教育務必從小開始,家長潛移默化最為關鍵。在各個方面家長都要做好表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,改變一切不利於孩子學習成長的生活習慣。

校領導做完報告後,班主任關老師就孩子良好習慣的養成、人際交往、家校聯合等方面發表了獨到的見解,用事例説明,深入淺出,很受啟發。然後從語文角度談語文素養,從課內外閲讀、摘抄、日記到練字,能夠看出,關老師費盡心思,一心想把孩子培養成人、成才,唯恐一個孩子掉隊。班主任關老師期望家長們能夠跟她一齊,努力幫忙孩子們養成一些好的學習習慣,掌握一些好的學習方法,並強調好的學習習慣和學習方法對孩子們的學習有着十分重要的作用。關老師指出:要讓孩子們養成專心學習、主動完成作業、並把每一次寫字當成練字的習慣;培養孩子們的獨立思考和自覺學習的習慣。要培養孩子們養成看書、看報、堅持寫日記的習慣。也要讓孩子們養成背詞彙和課文的習慣,還要培養孩子們週期學習的習慣(預習、聽課、複習)。宋卓倫從一年級以來,一向按照班主任關老師這樣的要求來規範她的學習方法,使這種學習方法變成了她的一個習慣。每一天放學回來後先做作業,並每一天都堅持記日記,完成作業後,看一些課外的知識讀物,或者看一些動畫片。不認識的生字,主動查字典,或向家人請教。對各領域的知識都有廣泛的興趣,天文、地理、信息、生物等方面都要進行涉獵,使其小小的年紀,便有着很寬的.知識面。上次期未考

試時語文考了滿分,這次期會考試語文又考了滿分的好成績,跟她擁有了這個十分有效的學習方法是分不開的。今後我們還要督促宋卓倫持之以恆地把這種學習方法堅持下去,使她終生受益。

最後,代老師對班裏每個孩子的數學狀況向家長做了分析,並總結了每個孩子的特點。40多位同學,每個學生都有每個學生的特點,10個手指都有長短,學生有必須的差異。代老師看到班裏部分同學數學成績不理想,就利用午休時光讓學生每一天做一道數學題,做後抽時光立即批閲。如果錯的同學比較多,上課立即講,第二天再做一次,確定沒問題才放心。我個人認為代老師的這種做法不僅僅彌補了學生在數學學習上的差異,也鍛鍊了好學生的計算潛力。所以,宋卓倫在本次考試中數學考出了滿分的好成績。

學生的學習,還要學校、班級盡力為學生創造良好的學習氛圍,讓每一個學生都把班級作為自我的家一樣地看待,對班羣眾產生一種依靠感,讓班級體給學生一個安全感,讓所有學生都把自我當作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的潛力都能得到充分的發展,讓其個性得到適當的張揚。透過這次家長會我認為青雲山國小給學生創造了良好的學習氛圍,而關老師所管理的班級也給了學生安全感,更主要的是給了家長安全感。關老師在這方面另闢蹊徑。從有利於學生更好地發展的角度出發,全方位地培養學生的綜合素質,針對班級裏不一樣學生的特點,班主任關老師能夠用心去挖掘他們的特長,發揮他們的優勢,鼓勵他們的進步,樹立全班同學的自信心和團隊精神。使每一名同學都在一個健康、有序、友好的氛圍裏去學習,去思考。培養孩子們有了一個良好的生活、學習習慣,促進了孩子們的身心成長。

透過這次家長會,我深深體會到,在此刻這種形勢下,對孩子的教育不僅僅僅只是學校,同時家長、社會各方應對學生的教育都有不可忽視的職責。我覺得作為家長,對自我的子女要作到嚴而有度,不能將自我的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們務必以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當孩子在讀書、寫字時,家長就就應避免打牌、玩遊戲、高聲談話。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名中學教師,在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭,讓孩子自小就養成一個愛學習的好習慣。

以上是我的心得,在此,衷心地感謝XX國小領導為孩子帶給了一個這樣好的學習環境,更要感謝兩位十分有愛心,十分敬業的老師——關老師和代老師,把孩子送給你們,我們一百個放心。再次感謝班主任關老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝!

家長會心得體會7

自孩子上學以來,每次的家長會都是記憶猶新,但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經連續換了三個班主任,對孩子而言,是對她們適應能力的一種考驗;對於我們家長來説,是最不願意看到的,值得慶幸的是,孩子進入三年級才二個月的短短時間,通過孩子身上的進步和變化,我們感覺到孩子們遇到了一個敬業、負責任的好老師,她們是幸運的,同時從校訊通裏也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感謝。

昨天的家長會,聽了您系統的講解了孩子教育的有關問題,讓我感受到自己對孩子平時的教育存在着不少的問題,有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子,把孩子想的比較簡單,從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解,相信孩子在您的言傳身教下,不僅學到了知識,也學會了感恩和寬容,學會了怎樣做人。作為家長,我們心裏十分的欣慰。

今後,我們在家將全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的來做,和孩子多交流和溝通,注重自己的方式,多瞭解孩子的心裏所想,給孩子多點鼓勵,注意自己平時的言行,給孩子樹立榜樣,對孩子多點寬容和理解。讓她在健康的環境下快樂地成長。

家長會心得體會8

星期五晚上,我去參加了這次學校組織的家長會,我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的瞭解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。

在這次的家長會中,各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內容的重要方法,系統地分析了本班學生在這次學科核心素養檢測的情況,分析了容易做錯的題型和其發生錯誤的原因。其次,各科老師總結了本班三年級以來的表現,對好的作業進行了展示,讓家長對自己的孩子有個全面的瞭解。作為家長,應該正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯着考試成績,學習過程很重要,孩子成績差的時候要幫助孩子分析錯題的原因,是學習態度上不夠端正,還是學習方法有待提高,對於不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解、學會為止,讓孩子豎立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。此外,作為家長要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現,督促他們養成良好的學習習慣等。不應該一味指責,不可以挖苦打罵孩子。

班主任蘇老師除了總結學生學習上的一些問題及方法外,重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質保量的完成作業,及時、認真檢查並簽字,督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫。

孩子的學習過程從無知到養成良好的學習習慣,非常需要老師的全面輔導,家長的配合。我也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路,最後我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心,感謝老師們組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有蘇老師、陳老師和夏主任這麼智深又有教育經驗的好老師,讓我有了這次學習和反思自己的機會。今後我一定配合老師們的工作,加強和老師們聯繫,從我做起,把孩子培養成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!

家長會心得體會9

20xx年1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結合我兒子的自身狀況談以下幾點體會:

家長如何教育和培養好自我的孩子是當今社會的焦點問題,家庭是社會的基本細胞。常言道:家庭是人生的第一課堂、父母是孩子最初也是最好的老師。孩子出生後,首先接觸並受其影響的就是家庭環境。在孩子的發展歷程中,家庭環境具有很強的影響力,我們每個人的心理品質都或多或少的烙着家庭的印記。一個和睦、温暖、重感情、守信用、充滿朝氣、用心向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創傷。因此,培養孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先,要求父母應具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自我的一言一行務必嚴格要求,決不能失信於孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過於順從溺愛,也不能過於嚴厲甚至專制,要有民主的作風。如果處理不當,很容易使孩子構成任性、自私、驕橫、煩燥、抑鬱的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產生逆反心理。

正如所有家長一樣,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由於平時工作比較忙,對教育孩子沒有比較成功的經驗,更沒有比較先進、成熟的理念,只是透過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發揮自身的表率作用,培養孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養、道德情操、言談舉止、衣着打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意透過言傳身教培養孩子的良好品格,培養一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問,需要學習和用心,此刻大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學習都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨着孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯繫的橋樑和紐帶。不必須要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自我、貼近自我,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經常會陪他一齊玩,一齊瘋。無論是玩什麼遊戲,在玩的

過程當中尋找機會到達教育和培養的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。

幾點推薦:

一、創設和諧、宜人的教育教學物質環境。

創設優美、安全、舒適的物質環境。如校園的户外場地富有變化,則具有激發國小生多種經驗,誘發國小多種活動行為的功能。在活動場內,設計豐富多彩的設備和材料,使處處充滿綠色和生機。教室是國小生主要的活動空間,我們力爭使室內寬敞明亮,温馨舒適。所佈置的資料隨着教育目標、季節變化而變化。整潔優美的物質環境喚起了國小生對生活的熱愛,陶冶了國小生情操,充實了國小生生活,激發了國小生的求知慾,培養了國小生的探索精神與生活情趣。

二、創設民主、和諧的教育教學精神環境。

平等相待學生,跨越陳舊的代溝。在課程改革環境下,要求教師轉變心態,改變以往居高臨下的權威態度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流,縮短師生間的心距。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自我潛在的創造能量,毫無顧慮地表達自我的思想感情,自然地表露出自我的困惑疑問,首先就是創設和諧簡單愉快的學習環境。

家長會心得體會10

大班是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,尤其是下學期它起着一個承上啟下的作用。大班要繼續進行幼兒園的課程,但是也要為國小做準備。因為其重要作用,所以在2月17日我班舉行了大班最後一次家長會。

本次家長會我們一改往日以老師講為主的形式,而是換成以家長提問為主。這樣互動的形式可以讓家長更能瞭解到自己想要知道的孩子的情況,從然提高了家長參與的興趣。我們與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。着重講述了“國小化傾向”事情,不要過於在乎幼兒學會多少知識,認識多少字,而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發、良好的學習習慣的培養,希望在這一點上與家長達成共識。

其實,這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關心,我們探討了“國小化”傾向,一起找方法提高孩子的學習興趣,也一起約定要將幼兒的良好生活及學習習慣進行到底,家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。

我們相信,在今後的教育中,教學活動中,只要家園合作良好,對於每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是,給孩子一個快樂健康的童年。

家長會心得體會11

時間過得真快,自從孩子步入三年級的的教室,一晃半個學期過去了。進入三年級,孩子學習更主動了,可是成績卻不理想,我一直很擔心,也很疑惑……

昨晚的家長會可是實實在在地給我答疑解惑了。

有着豐富的教學經驗的何校長給我們家長上了一課:三四年級是一個關鍵的轉折期,是一個爬坡的年級.不再是一二年級簡單的拼音、識字、口算,三年級的所涉及的知識更廣泛了,學科也增加了,練習題目都比較“活”,需要自己思考、總結。確實如此。就拿語文來説:孩子在做識字寫字部分比一二年級進步了,反而是小時候表現比較好的閲讀部分,經常不知該怎麼下筆,怎麼回答問題。用孩子的話説:“以前老師教我們在文中找答案,可是這個問題找不到答案呀。”針對這些現象,何校長給我們分析了原因並提出瞭解決措施,不僅要關注孩子的作業習慣,還要關注孩子的細微變化。聽到這裏,我心裏有底了,再聽各學科老師細心的分享各門學科不同的學習方式方法,就有無數的想法要和孩子交流,熱切地盼着這些熱乎乎的想法能指給我和孩子一個新方向。

有這樣的一羣老師陪伴着,真好!

家長會心得體會12

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的一生起着很重要的作用,而學校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、聯繫、溝通,才更利於孩子的全面發展,健康成長。磁澗國小奔着這樣的教育理念,利用家長會讓老師和家長及時取得聯繫和溝通,以尋求更好的教育孩子的方法,讓每個孩子都被關注、被重視,讓每個孩子都能受到良好的教育。

本學期開學一個月,磁澗國小組織了第一次月考,成績揭曉後就及時開了一次家長會。我作為一名家長,參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個環節:首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衞生、安全等方面的情況,然後由第一名學生的家長上台發言,交流教育孩子的方法,最後各位家長和班主任一一溝通,詢問孩子在學校的具體情況。聽了班主任的介紹,我瞭解到教師在對學生的培養中,不僅僅是隻為了提高學生的學習成績,更多的是教給孩子們做人的道理,培養孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法,激發學生的學習興趣,,也更看重每個孩子的進步,更注意挖掘每個孩子的的潛能,我想,這樣的教育理念才能真正達到教書育人的目的。接着第一名學生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面,一是對孩子要有包容之心,二是家長要多學習,還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長,多多少少都會有心靈上的感觸,都會反思自己教育孩子的方法,都會比以前更關注孩子的教育問題。最後家長們都迫不及待地要和老師交流,瞭解自己孩子在學校的各方面情況,

通過這次家長會,每個家長都會對自己孩子有一個更深的瞭解,也會更加關注孩子的學習、生活、思想,也一定會採取相應的措施教育好自己的孩子。

家長會心得體會13

本學期,我擔任五年級的語文教學。任教一學期來,在平時的教學活動中,我特別注重自主合作探究的學習方式。自主合作探究性學習是語文課堂新的學習方式,它注重的是學習過程和方法,有利於培養學生分析和解決問題的能力和交流合作的能力。

上課時我充分體現了這種學習方式。如上課時的小組內質疑解疑,小組內解決不了的問題讓集體來解決;小組合作,讓學生不但理解了在探究過程中發現的問題,從而進一步體會文章的中心。這樣學生在學習中體驗在合作探究中獲得解決問題的快樂,感受學習的樂趣。

另外,在課堂上也特別重視語言文字的訓練。學生運用語言文字的能力較差,比如常寫錯別字,寫文章病句多,表達不清晰等等。本學期我注重了這方面的訓練。訓練時做到詞不離句,句不離篇。再如對生字的教學方法多樣,有比較法,有重點突破法,有歸類法等等。總之是想辦法讓學生記住易錯的字。在整個過程中都本着求真務實的精神,紮紮實實,認認真真地研究。但是,在教學中也存在不足之處,主要表現在一下幾方面:

一、指導學生朗讀過少。

語文課的主要任務是學習語言的感受和積累。朗讀就是對語言的直接感受,文章中準確、生動、形象的語言必須通過朗讀才能更充分地體現出來。在平時的教學活動中,缺乏朗讀指導,所以學生通過學習後朗讀水平沒有得到大的提高。通過這學期的教學後,我將在 以後的教學中逐漸加強朗讀訓練這一環節。

二、指導學生寫作有待提高。

是用文字或口頭語言表達思想感情的活動,是對學生進行語文能力綜合訓練的重要方式,也是發展學生智力、創造力良好個性心理品質的重要途徑。通過閲讀教學與教學有機結合的重要方式引發學生進行積極的創造性思維,用新方式表達新思想。它要求老師通過創設的情境,使學生能有話想説、有事可敍、有情可抒,用自己的語言表達自己的思想,讓學生寫出高質量的。的基礎是生活,生活是豐富多彩的,但對豐富多彩的生活,學生往往視而不見、聽而不聞,因而寫起來就難免空泛。培養學生聯想能力既是整個語文教學的一項任務,也是提高教學質量的迫切要求。許多學生的思路狹窄、語言乾癟。與他們的聯想能力薄弱有一定關係。從多角度有體裁上的、內容上的、主題上的。許多事實證明,變換角度能導致發現和創新。多角度可以培養學生多角度思考的能力,使學生想象豐富,學會全面地考察事物。

家長會心得體會14

星期四晚上,我去參加了這次學校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的瞭解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。

這次的家長會各科老師都針對自我所教科目講解了各科掌握學習資料的重要方法,系統地分析了本班學生在這次考試中的狀況。分析容易做錯的題型和其發生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環節,提出了期望家長採取的措施和改善的方案,這次考試難度提高的目的是讓學生能看懂試題中的陷阱,為升國中做的準備。總結班級開學到此刻的表現,對好和差的作業進行了展示,讓家長對自我的孩子有個全面的瞭解。個性指出,家長就應有平常心,正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯着考試成績,學習過程很重要,成績孩子差的時候要幫忙孩子分析錯題的原因,是學習態度上還不夠端正,還是學習方法還有待提高,對於不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解學會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現,督促他們養成良好的學習習慣等。不就應一味指責,不能夠挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時光計劃學習,發現欣賞寬容理解、擅於使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討,引導家長配合老師,和老師多溝通,效果博得了家長的一致認可。

班主任黃老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外,重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質保量的完成作業,及時認真檢查並簽字,督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽感,對將要進行的比賽提醒家長做好配合監督工作。

孩子的學習過程從無知到養成良好的學習習慣,十分需要老師的全面輔導,家長的配合,也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路,最後我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了應對面溝通的機會。十分慶幸有黃老師和阮老師這麼智深又有教育經驗的好老師,讓我有了這次學習和反思自我的機會,今後我必須配合老師們的工作,加強和老師們聯繫,從我做起,把孩子培養成對社會有用的人。多謝老師們的辛勤付出!

家長會心得體會15

上星期五去學校開家長會,聽了李老師的“電子教學”專題講座。並觀看了“電子教學”的實地展示。

她説現在的孩子都是抱着鼠標、摸着鍵盤長大的。並實地瞭解一下在座的家長,電腦在在座的家庭中普及率很高,但是家長們普遍有個顧慮,就是不喜歡孩子們過多的上網。怕孩子沉迷其中,真正從心裏上贊同孩子上網的家長也是寥寥無幾。

為了免除家長的後顧之憂,為了能讓孩子在一個安全不受影響的環境中學習,李老師向我們濃重推出“xx網”xxxxxx 。“xx網”由多名名師組成,由北京景山學校的老師在線答疑解惑,根據課本內容錄製的課堂教學,並會根據課本內容來實時更新,從一年級到高三所有科目都一應俱全。“ xx網”設置了一把智能鑰匙,在孩子們上網的時候家長們可以給他們設置好了,可以屏蔽一切不良信息,並且可以設置孩子們的上網時間,讓孩子們能有所控制的,在一個良好的學習環境中學習,並實地給我們家長做了一次教學展示。“xx網”學習資源實行會員制,家長們在成為“xx網”的會員的時候,你的孩子就可以通過k逗衞士安全屏蔽技術安全上網學習,可以享用“xx網”內的優質教育資源及“xx網”導航平台上的所有教育、教學資源。即使你不是會員,也可登錄“xx網”這上面也有一些公開的信息可以共享。

電子教學有它獨特的好處,它方便、快捷、準確 採用音畫結合的教學方式,比傳統的課堂教學要生動,也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反覆、補漏孩子們在教學上的疏忽大意,沒聽明白的地方可以隨時跟進。在孩子們願意學習的情況下,他們可以自主的根據自己科目的薄弱環節去學習,去進一步的鞏固知識。並用這把智能鑰匙為家長排除後顧之憂。

但也有令人憂心的一面,白板教學對孩子的視力也是一個考驗,現在孩子的近視率比以往傳統教學可謂是大有提高。

有利有弊,我覺的在孩子還小的時候,在我們家長還可以應付他們學習的時候,還是不太贊同他們過早的以電腦學習為主。

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