普法教育學習心得體會

來源:文萃谷 3.08W

某些事情讓我們心裏有了一些心得後,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編整理的普法教育學習心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

普法教育學習心得體會

普法教育學習心得體會1

這幾日通過科組集體觀看法律知識講座視頻和交流討論問題等形式,我們有幸在市進修學校的組織下學習了與教育息息相關的法律知識。這於我們社會的意義毋須多言,於我個人而言也是彌補了一些雖然是思想政治教育專業,但大學沒有機會學習相關法律課程的遺憾。

當今社會呼喚法律精神的弘揚,亟需普及全民的法律教育。作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容。通過學習《教師法》,讓每一個教育工作者樹立起法的觀念,真正做到學法、知法、懂法、守法,知道自己應承擔的義務,併合理地維護自己的合法權益,它讓我們明確自己作為教育工作者的權利和義務。

我們作為人民教師,在教育學生在學會知識的.同時,更重要的是還要教會學生方法、精神,去進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育。通過普法教育的學習,我不僅增長了不少法律知識,比如《憲法》、《義務教育法》、《教師法》等,更是清楚的意識到自己的權利和義務,提高了自我認識。《六五普法》不但幫助教師得到自己所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》後,讓我更明確,作為一位人民教師我該履行的義務和遵守的行為規範。在工作中,嚴格規範自己的思想和行為,全心全意為學生服務,讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,譏諷,要挾、非難家長。時刻以教師的道德行為規範來要求自己,不穿奇裝異服,處處以身作則。平等待生,不帶個人情感偏見。用《教師法》、《義務教育法》和《六五普法》來規範和鞭策自己,在傳授科學文化知識的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生正當權益,增進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。預防未成年人犯法。這樣才得以使我們的事業走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

普法教育學習心得體會2

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”有人説教師是春蠶,孜孜不倦;有人説教師是紅燭,燃燒自己照亮別人。教師這個職業是偉大的、神聖的、高尚的,人們用了太多的讚美的詞彙來形容它。人們給予教師信任之時,也説明着身處這個行業中的我們所要肩負的教書育人、為人師表的責任和義務。與我們教師相關的法律法規很多,《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等,這些都需要我們不斷學習。最近,學校組織我們認真學習了這些教育法律法規。通過學習,我收益頗豐,亦對教師這個職業有了更深刻的認識。在學習各項法律法規的過程中,我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌,法律法規的制定為我們這羣教育工作者指明瞭目標,端正了方向。

關於此次學習的感受和體會,總結觀點如下:

一要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經驗告訴我們,成功取決於積極主動的心態。而教師的積極情緒、主動心態更是身心健康的一種內驅力,能促使我們積極向上,不斷進取。不僅如此,教師的良好心態還能給學生帶來很大的影響,促進他們健康快樂地成長,最終達成教育教學目標,並形成良性循環。反之,如果教師做事懶散,處世消極,那麼,勢必會使祖國的花朵耷拉着腦袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長。

二要有養成寬容公正的愛心,這是教師對待學生的核心原則。教師必須學會寬容。人非聖賢,孰能無過,更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢?嚴是一種愛,寬容也是一種愛。寬容是一種信任,是一種激勵,更是一種仁慈。它能温暖滋潤學生的心田,開啟學生的心靈,給學生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教師還應該尊重學生的'個性差異,接受所有的學生,以平等的眼光看待每一個學生,注意時時處處在細節中體現出公正的意識。

三要能無私奉獻,關心每一位學生的成長。一名教師應該對學生無私奉獻。熱愛學生,尊重、理解學生以人為本,關心愛護學生,是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關係的準則,熱愛學生並不是一件容易的事,讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學生,又包括要求教師精心教育學生。

通過此次對教育法律法規的學習,我更加清醒的認識了自己,並深感自身之不足。在接下來的工作中,我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應盡的義務,使自己成為一個真正合格的教師,爭做優秀的教師!不斷提高自己的業務能力和教育科研能力,不做教書匠,爭做教育家!努力把祖國的花朵們培養成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業合格接班人!

普法教育學習心得體會3

今天,有幸參加本次普法報告會,我感到非常榮幸。市司法局普法辦何主任的報告深入淺出,為我們上了一堂生動的素質教育法制課,加深了我們對法制安全知識的瞭解。讓我們再一次以熱烈的掌聲向市司法局的領導表示衷心的感謝!

依法治國,是黨領導人民、治理國家的基本方略。中國小生是國家的未來和希望,中國小普法狀況,在很大程度上決定了我國法制建設的整體進程。正因為如此,多年以來,市委、市政府把推進依法治校列為學校管理的核心工作之一,做了大量工作,取得了較大成績。要全面實現依法治校,前提之一就是要提高教師和學生的法律意識,深入開展學校普法教育,弘揚學生法治精神,具有非常重要的現實意義。從大的方面説,是提高民族素質,保證國家長治久安的百年大計;從小的方面説,是維護校園安全、保證教師學生的`合法權益,增進學生身心健康,促進學生健康成長的重要途徑。

所以,今天這個報告會非常必要,非常及時。中學舉辦法制教育報告會的做法值得在全市教育系統提倡。會後,希望全體同學認真學習、回顧司法局領導的報告,進一步掌握法律法規,深刻領會其中的意義、內涵和實質,增強法律意識,做到學法、知法、懂法、守法,以便在日常學習生活中拿起法律武器,維護自身的合法權益,在和諧安全的環境中快樂生活、快樂學習、快樂成長。同時,在社會生活和家庭生活中,要積極宣傳法律知識,做知法、懂法、守法的傳播者。

希望各位老師,以本次報告會為契機,進一步學習掌握法律知識,模範遵守法律法規,為同學們做表率。學校領導班子也要以本次報告會為契機,進一步提高認識,明確學校普法工作的重要性和緊迫性,完善法制安全管理機制,以科學發展觀為統領,從構建和諧社會的高度,抓緊抓好依法治校工作,營建和諧、穩定、安全的教學環境,辦好人民滿意的教育。

最後,我代表市教體局,向支持教育工作的司法局、關工委的領導,致以誠摯的謝意!

普法教育學習心得體會4

作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容。通過學習,我更新了對法律的認識,法律是反映統治階級意志的,由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的行為規範的總和,它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執法、司法、監督體系,又需要人們的法律意識、法制觀念的.逐步提高。同時我也清楚的瞭解到自己的法律地位,認識到作為一名教師所應盡的責任和義務,《x普法》讓教師有了行為上的準則,只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。教師在享有權利的同時,也應履行一定的義務。在工作中,嚴格規範自己的思想和行為,全心全意為學生服務,讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,挖苦,威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規範來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為範”。對於後進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學生的特點,因材施教。面對知識更新週期日益縮短的時代,必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。要不斷用法來規範和鞭策自己,在傳授科學文化知識的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生合法權益,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。

雖然在過去的學法守法過程中,我做出了一定的努力,取得了一些成績,但是歷史的車輪滾滾向前,時代在不斷前進,法律也在不斷更新或出台。在今後的工作中,我將更加努力地學習,堅持學以致用,不斷提升自己的法律素質。

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