大學生實踐心得範文

來源:文萃谷 2.44W

在平日裏,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的大學生實踐心得範文,歡迎大家分享。

大學生實踐心得範文

大學生實踐心得範文 篇1

20xx年x月xx日,我們走訪了江蘇省兩大百強企業,上午,我們驅車前往賈汪區,走訪徐輪橡膠有限公司。

徐輪橡膠有限公司(原江蘇輪胎廠),始建於1951年,為國家大型一類企業,是國家定點生產輪胎產品的重點企業。公司綜合生產能力為輪胎320萬套,其中工程輪胎60萬套。年銷售收入30億元,其中自營出口8000萬美元。

剛剛到達工廠門口,我們就看見工廠沿路臨時擺放的巨大的輪胎。説它“巨大”,因為每個輪胎都有一人高,後來我們瞭解到,這些輪胎大都是農用或建築用的輪胎。我們向公司領導闡明瞭此行目的,簡單交流之後,公司技術部工作人員董曉斌先生抽空與我們在會議室進行了與材料技術有關的交流。董叔叔是徐州本地人,大學時學習的是化學化工,主要是塑料這方面,他我們詳細地講解了輪胎從原料一步步的製成輪胎的步驟與細節,他還簡單回顧了自己的大學生活以及求職經歷。

在具體的講解之後,董叔叔又帶我們參觀了公司的生產分廠,讓我們親自見證了橡膠輪胎的製備工藝:煉膠,壓延,成型,硫化四個步驟,在嚴格的技術操作下,橡膠在一步步的化學反應與工藝中被壓制成一個個輪胎,儲存裝庫。我們一邊參觀一邊收穫經驗,在交流的時候,叔叔告訴我們,生產生活中應用到的知識要比書本上的知識寶貴的`多,也重要的多。正午時分,我們參觀完畢,離開了工廠,結束了上午的行程。

午飯過後,我們又趕往東南鋼鐵工業有限公司開始了下午的實踐。

東南鋼鐵工業有限公司佔地三千多畝,是一所資力雄厚的大公司,在劉主任的帶領下,我們乘車遊覽了整個公司的工業區。出於安全考慮,我們沒有實地參觀,僅僅是在車上走馬觀花地在廠區跑了一圈。廠區很大,由於大型貨車往來不息,再加上煤的燃燒,廠區煙塵較大。毫不誇張的説,如果現在下車在路上走上一會兒,白衣裳很快就烏黑了。沿路我們看到運煤車來來往往,許多高大林立的煙囱,還有整齊着裝的工人。

之後,在規劃圖旁劉主任給我們講解了鋼材的具體鑄造過程,以及公司的發展前景及發展方向。劉主任還告訴我們,大學生不能太理想主義,有的時候總是計劃的很完美,但是卻根本無法應用到生產生活中,只能是空中樓閣,紙上談兵。參觀結束後,我們在公司門口合影留念,圓滿完成了當日的任務。

大學生實踐心得範文 篇2

在暑假八月下旬,學校為我提供了一個展示自我的平台——農行實習。實習這段期間自認為我是幸福的,因為和我一起實習的同學們,形成了非常友好的團隊,大家都能互幫互助,共同學習。

在學校的時候,一直聽説社會是“黑暗”的,社會上的人都很現實,都是隻忙着做自己的事,都會擺出一副“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的情態,可是來銀行實習,我根本沒有感覺到這樣的事情發生。銀行徐主任在我接受集訓期間,雖有些嚴厲,但更多的是和藹的態度,“慢慢來,不要急”,這短短的六個字,聲音是那麼的温和,流露出的笑容是那麼的甜,試問這樣的`上司你還能説她的不是嗎?還有教我們用pos機的老師,對我們這些什麼都不懂的實習生,她會細心教我們,每個細節都會重複幾遍,為了不讓我們在正式上崗出錯,她還實施現場演練的方法,提前告知我們實習時會出的錯誤,還有應該注重的禮貌用語,“請”字當先,對於不熟悉我們工作流程的要給予提醒,顧客臨走時應提醒“請帶好你的隨身物品”,這種情況也確確實實運用到了,再説,我們也代表了農行的形象,這些細節也能讓人體會到你的工作態度,也能讓人體會到銀行的正面形象。到湖北工業大學收學費,注意一下幾點就能做好,我深受體會:1.按時到崗;2.有團隊精神;3.注重細節;4.細心對單。

大學生實踐心得範文 篇3

關於“社會實踐”這個詞,從未開始上學以後,就早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,由於它其實不像我們想像的那末輕易。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸瞭解了社會,開闊了視野,增長了才華,並在社會實踐中認清自己的位置,發現了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

寒假社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深進基層,深進農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從羣眾中來,從羣眾中往”的真正涵義。的確,感性熟悉到隻身到實踐中往,到基層中往檢驗才知道其正確與否,一樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年景長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。

寒假社會實踐告知我,在新經濟時代學生應當具有創新觀念和把握成熟技術的能力,善於經營和開闢市場,富有團隊精神等素質。要有周密的思辯能力和理性的思考能力,致力於探索理性、情操、才幹、體質之完善,只有做到全面發展才能適應社會的需求,並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進,不與社會脱節,我們應當珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,應用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰遭到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不但要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力進步綜合素質。

一路的艱辛與微笑,雖有所收穫,然所學是開始,新的.考驗和決定要奮鬥不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的寒假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深入感慨,這不但是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

此次社會實踐告知我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初的芽,卻滲透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每一個人都渴看成功,那末我們就應當在剛剛起步的時候,用我們充分的預備,往面對不知的進程,迎接滿意的結果。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的活動,我以為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助,可以免我畢業後的眼高手低現象。向他人虛心請教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深入瞭解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的題目。對自己這樣一個行將步進大學面臨走向社會的人來講,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。

參加寒假社會實踐,它使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以落後一步走向社會打下堅實的基礎。

大學生實踐心得範文 篇4

作為新時代的大學生如果兩耳不聞窗外事,閉門造車很容易與社會脱軌。在學校裏學習,更多的還是學習理論知識,只有真正進行社會實踐,與社會進行接觸,才能真正瞭解社會,從而適應社會,在社會中立足。今年7月下旬,我們政治學與行政學班的14名同學分成3隊,按照自己的職業興趣分別對基層政府、企業、學校進行了採訪調研,雖然每個同學調研的地方不同,但是都滿懷熱情通過這次調研,同學們走進了自己理想中的工作崗位,針對自己不知道的地方進行調研,也解答了學習中的疑惑,體驗了社會。

一、走進政府—體驗基層

這次政府調研的基本情況大概如下。王園園同學走進了大名縣金灘鎮前消災村大名縣金灘鎮前消災村和當地鎮政府。大名縣金灘鎮前消災村,坐落於邯鄲市的東南方,它向南臨近河南省,向東臨近山東省,但是又距離哪都不近,這樣的地理位置,俗稱"三不管"地界,再加上交通閉塞,對外溝通不便捷,這些都不利於村莊的發展。而鎮政府卻是一個破舊的三層辦公樓,牆上鏽跡斑斑,還有好多牆皮脱落的地方,屋子裏只有一張桌子,一個櫃子和一張牀,頭頂有一個電扇,窗户上已經落滿了灰塵,從外面來看,如果不是那個政治性的標語,給人的第一感覺不是辦公樓,而是沒有人住的破舊房屋,看起來毫無生機。也許和一些偏遠的地區比起來,這樣的條件還算不錯的。至於村子裏的狀況,更是糟糕。試想一下,在這樣一種辦公環境裏公務員、幹部如何辦公?

常鈺同學走進了深州市高古莊鎮政府進行了調研。與上面不同的是,這是一個發展快速,產業正在轉型的鎮,該鎮直隸村高古莊村的農民全部搬到了5層的新樓房上去住,當地人稱為"新民居",而原有的村莊也經過修整,乾淨整潔,村民生活幸福和諧,該村還招商引資,整修道路,陽煤、魯王麪粉廠、農業科技園等都推動了當地的發展,鎮政府大院簡潔整齊,並且政務公開,定幹部們經常開會,到外地考察,該鎮是農村發展的模範。

丁欣然同學走進了所在地區的鎮政府和村委會,針對基層公務員的薪資和社會輿論情況進行了調查。她瞭解到,一直以來公務員給人們留下了一種根深蒂固的印象,就是有錢有權。其實在採訪過程中她瞭解到的是隻有少數不遵守法紀的高層公務人員才從事權錢交易,貪贓枉法,不為人民服務。大多數公務人員,尤其是基層公務人員,工資是比較低的,而且加薪的力度比較小,得到升遷的機率也是比較小的。這也給近些年來的考公務員熱一個思考,是否考取了公務員就獲得了鐵飯碗?是否還應該隨大流擠破腦門進入政府部門?這些都是值得當代大學生深思熟慮的問題。

以上3個是具有代表性的調研結果,其他的如王特同學走進了吉林四平的看守所等就不再詳細介紹。

二、走進企業—體驗社會

在企業的調研小組中,基本情況如下。任雪春對承德當地的一家規模較大的民營企業進行了調查,它通過對經理的採訪發現,在一個公司中,營銷人才最缺,一線銷售人才和搞銷售的,如業務市區業務,外縣業務,跟商場談判的,直接針對顧客的銷售。在學歷方面,學歷不代表能力,但是沒有學歷知識面是很窄的,如果有心,學歷不是問題,但接受新鮮事物能力方面還是要知識面寬一些,思路前衞一些的孩子,現在就算是民營企業招聘員工,學歷至少要專科。在私企,更多時候看重的不是學歷,本科就可以了,研究生學歷高,在私企裏面可能會覺得大材小用,很難踏下心來做事業,所以在招聘時,本科生就到頂了,往上也不會要了。大學缺乏踏實的心態,吃苦耐勞的精神,比較自我,這是我們在找工作時所欠缺的。

秦樹英同學來到了深圳,到了以後沒有做任何的休息,就直接買客車的票過去深圳龍華,到達龍華,她第一時間就是找到華輝人力資源的高主管,希望他能夠介紹去富士康,因為她知道,進去富士康肯定可以得到更好的調研結果。在她的日記中這樣寫到:"也許是我去的時間不對,高主管説讓我第二天再來,他告訴我現在很多廠為了自己的利益,一般不用臨時工。而是用長期工,我開始意識到這對於我來説是一個很大的打擊,因為我想的是進去公司或者企業調研。而不是因為是學生的身份而被阻斷,所以那一天我的心情很忐忑,很不安。也許拖着大行李箱、面無表情走着、肚子餓到讓我渾身無力就是我這一天的縮影。"

相反,曲鑫鋒同學就比較幸運,來到了河南的富士康公司,加入到了面試大軍的隊伍中富士康幾乎每年都在招聘,但是每年的火熱程度都和人才招聘市場有一拼。遠遠望去,人山人海。富士康大範圍的招聘是招技術工人的,是能在車間幹活的,吃苦耐勞的,有工作經驗的,這和你的學歷沒有任何關係,甚至在這種時候,招聘者會更喜歡那些低學歷的,因為他們更早的進入社會,更加的有經驗,能更好更迅速的上手工作,而不需要過長的試用期。所以在跟主考官面談的時候,曲鑫鋒同學落選了。雖然她仍舊認為主考官問的問題很白痴,比如26個英文字母會不會寫,九九乘法表會不會背,7+8×2=?但是不可否認的是,除了學歷比他們高點兒,在這個時候的確一無是處,因為技術工要求的`活她一項都不會,工作經驗也稱得上是零。所以即使落選也心服口服,因為欠缺的是社會經驗。

另外,譚穎荷與高玉倩同學也分別到了安瑞科機械有限公司和一所廣東省重點扶持的民營科技創新企業,她們都發現,企業需要良好的企業文化,需要加強與員工哦該你的溝通,員工的素質、形象極其重要,這裏就不再一一介紹。

三、走進校園—不同的曾經

身為大學生的我們,剛剛走出高中的校園不久,再次回到校園就顯得格外親切。陳琪同學對其清河中學的高中政治老師李書巧老師進行了調研。她瞭解到了要想成為一名高中政治老師所需要具備的基本要求,包括一些講課、備課技巧等,老師也向她講述了一名當老師的心得,她也知道了自己實現這個目標所需要做的準備。靳佑鼎、張雷、李健康同學則對其夢寐以求的大學清華北大進行了調研,他們找出來自己大學生活與這些名牌大學的差異,對自己有了重新的規劃。

總而言之,通過這次社會實踐,同學們都走進了自己未來的崗位上,通過進一步瞭解後,重新審視了自己的大學生涯和職業生涯的規劃,對自己有了重新的定位,明確了大學目標,並且更早地接觸了社會。達到了這次實踐的最初目的。我們日後也會吸取這次實踐的經驗教訓,更充實的度過大學生活!

大學生實踐心得範文 篇5

時間過的很快,在這次的活動中,我們體會到了許多在大學校園中不曾感受到的體會,而我,也揭開了志願者活動的神祕面紗。但是現在,在經過了這次的志願者活動之後,我不僅沒覺得因為揭開了志願者的神祕而感到無趣,這項活動在我心中也變得更加神聖、高尚起來。如今,我就將這次志願者活動的心得記錄如下:

一、活動的開始

活動的開始並沒有什麼盛大的場面,只有活動的.發起者在台上向我們説了一些動員的話,這樣也好,來這裏參加志願者,自然都是有了成為志願者的心,比起聽更多宂長的演講,不如在實際上的共足夠更能提高自己的熱情。

二、活動中

在活動中,我們帶着各自的勞動工具行走與大街小巷,將潛藏在街道中的垃圾都處理乾淨。而這次活動最先給我的感受就是,“震驚”。平時走在這條街道,雖然看着非常的乾淨,但是在隊長的指點下,我們在綠化帶裏,死角當中,依舊發現了許多不容易被發現的垃圾!雖然環衞的叔叔阿姨們已經將街道打掃的非常乾淨了,但誰也不會輕易想到,在這樣的死角當中潛藏着這麼多的“潛伏垃圾”。

這讓我對環境保護的重要性也有了新的看法,個人簡歷現在的這些有色垃圾,尤其是綠色的垃圾,往草叢裏一丟,就直接和綠化帶等地融為一體,幾乎是要一點點的去搜索才能找到。我們應該更加的呼籲人們不要再在街道上亂扔垃圾。

三、活動的結束

經過了一天的努力,活動結束了。這次活動中,我們僅僅只是對垃圾進行了處理!並不是有偷懶,而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個下午的時間!

四、總結

在參加了這次的活動後,我對志願者活動和我們的城市都有了更多的瞭解,志願者不像我想的這麼神祕,他們只不過是一羣憑着自己意志自願為社會服務的人們而已,但是正是他們那單純的動機,卻讓我們的城市變得更加的美好。而我們的城市,雖然確實在不斷的進步,但是之前所留下來的一些壞習慣依然沒有處理好,還需要大家的不斷努力才行啊!

大學生實踐心得範文 篇6

7月19日下午4點整,“星星之火”愛國教育小分隊在湯和公園裏的革命烈士紀念碑下舉行了莊重的“星星之火”愛國教育小分隊的出征儀式。出征儀式結束之後,隊員們分工協作,開始了宣傳活動。一部分隊員在“熱愛祖國,珍愛和平”的條幅前組織大家為中國抗日勝利60週年紀念簽名,表示為這段歷史的緬懷;一部分隊員對在湯和公園的遊客進行了問卷調查活動;一部分隊員在愛國圖片展面前為為觀看的人們講解圖片的內容、背景等等。大部分的羣眾對小分隊的活動表示出了極大的支持。

22日上午,小分隊來到了昌黎縣光榮院走訪抗戰老戰士。雖然在交流過程中,存在着各種各樣的困難:有的老人耳朵不好使;有的老人不識字;有的老人重病在身,不太理解同學們的來意。可他們都格外的高興:他們都知道有一羣孩子來看他們了,來看這些無兒無女的孤獨老人們,這些孩子還記得他們曾在年輕的時候為了拯救民族的危亡衝鋒在戰爭的硝煙裏。

活動結束後,閉上眼總還能想起與老人們在一起的那一幕幕。回來時好多同學都説起老人們跟他們説得最多的話:“你們下午還來嗎?”,“你們下次啥時候來呀?”

23日下午,隊員們來到山海關烈士陵園。這座烈士陵園建於1954年,是為了紀念1945年為保衞山海關而英勇犧牲的烈士們。走進去,但見烈士墓碑旁邊,一片松樹已經長得枝繁葉茂鬱鬱葱葱。隊員們在紀念碑前列隊,講話,行禮,掃墓。在這肅穆的場合,仰視那高高的墓碑,目光移過莊嚴的陵墓,移過護欄上數不清的一個個五角星,彷彿回到了久遠的年代,似乎聞到了血腥的味道,看到了高高飄揚的五星紅旗。英勇的烈士們,他們都聞到過,看到過,而今,他們的英魂長眠於地下,長眠在這片他們深深愛着的土地上。但是,沒有人會忘記他們,隊員們掃去陵墓旁的枯枝雜草,用心和久眠的英烈交流。

在之後的一週時間裏,隊員們又相繼開展了走訪老戰士、入户問卷調查、愛國圖片展、愛國主義影片放映、大型簽名、問卷調查、等一系列活動,受到了社會各界的好評。

獻無悔青春塑西部靈魂

——東北大學秦皇島分校自動化系遠赴內蒙古社會實踐報道

為了響應團中央組織開展的大中專學生志願者暑期文化、科技、衞生“三下鄉”社會實踐的號召,東北大學秦皇島分校自動化系在學校團委的大力支持下,成立社會實踐小分隊,前往內蒙古實地考察,瞭解當地的工業、農業、教育等方面的的實際發展情況,並訪問西部志願者。

7月7日社會實踐小分隊抵達呼和浩特市,在團市委辦公室他們詳細瞭解了我國西部大開發在當地的具體政策,當地的工業、農業、教育還有志願者的實際情況。

8日早晨,實踐小分隊到了第一個考察地點——內蒙古大學,受到了內蒙古大學師生的熱烈歡迎。大家就西部的地理環境、資源儲備、畜牧業發展、環境問題展開了交流討論,大家各抒己見,紛紛為西部大開發獻計獻策。交流會結束後隊員們在內蒙古大學同學的帶領下參觀了他們的內蒙文化的博物館。

本次東西部大學的交流不但增進了兩所兄弟院校之間的友誼,而且使東西部大學生有了一個可以溝通思想的平台,使東部大學生了解到了許多鮮為人知的事物,為即將赴西的大學生提供了第一手資料。

9日上午,小分隊來到了托克托縣位於黃河邊的一個村莊。對當地的農村情況進行了考察。這裏的農民幾乎全部以種地放羊為生,每年的收入微乎其微。這裏有許多房屋都是由泥土搭建而成並且十分低矮。很多窗户上沒有玻璃,而是用紙糊成的。中午時分,隊員們來到了山坡上的一個老農家,和正在吃飯的老兩口進行了交談。談話中瞭解到政府已經在農村全部免收地税,當地農民生活水平比以前有了很大提高。

對農村教育的考察,是實踐小分隊此次活動的重點之一。10日,隊員們來到了內蒙古自治區呼和浩特市和林格爾縣勝利營鄉九龍灣中學。學校的校長和幾位老師親自接待了隊員們並向大家簡單的介紹了學校的基礎設施和師資力量等方面的情況。他重點談到了政府“兩免一補”的政策。所謂的“兩免一補”即為國家在西部的.部分省市對中國小生實施免學費,免雜費,補住宿費的優惠政策。校長説,由於這一優惠政策的實施,農村的輟學率明顯降低。通過和老師的交談,還了解到,當地教育局每個假期都會安排老師們參加培訓,以增強教師的素質水平。上級部門給學校配置了電腦,電視等多媒體教學的硬件設施,但利用率並不高。在談到學生的問題上,老師們指出,近幾年學生較以前相比,素質明顯提高,但是,但是考上大學的學生卻很少有回到家鄉搞建設的,西部人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

在九龍灣國小實踐隊員遇見兩名西部志願者,於是隊員們和志願者進行了心靈的交流。黑黑的臉龐顯示出生活對他們的歷練,成熟而樸素的着裝再也找不到他們學生時代的影子。通過交談了解到當地有關部門對他們的生活、工作情況都非常關心,他們自身也克服了家庭、思想、語言不通等方面的障礙,全身心的工作着。志願者們不僅帶來了知識,更重要的是帶來了經過高等教育後所擁有積極向上的思想。這種思想對周圍當地的青年產生了很大的影響。

10日下午,實踐小分隊來到另一個實踐考察地點——蒙牛集團呼和浩特市和林格爾生產基地。蒙牛集團總部設在呼和浩特市和林格爾盛樂經濟園區,前後四期工程佔地面積55萬平方米,建築面積14萬平方米,員工萬餘人。

在蒙牛集團大家被先進而嚴格的企業管理方法所驚訝。廠區內一個個小標語,一個個小小的規定,辦公室的一個個小鏡子,樓道里的小標語,員工向遞來的一個個微笑,廠區的黃線行走制等等,都是大家以前不曾見過的,可見蒙牛管理者的良苦有心。“小勝靠智,大勝靠德”。蒙牛正是遵循着他的開創者牛根生的座右銘,以高超的創意一次次開拓自己的品牌市場,用高尚的道德一次次維護着自己的品牌形象,不懈的努力中,蒙牛人成就了馳名天下的品牌——蒙牛乳業。之後大家又參觀了蒙牛的現代化的生產設備和整潔的工作間,工人們在高效,快速運轉的機器間忘我地忙碌着,這次參觀西部比較大的工廠,隊員們的收益是非常大的,西部的天很遼闊,西部有很多優秀的企業,但西部的確是需要大量有能力的人注入進去,真的希望有更多的大學生來關注西部,奉獻西部。

小分隊還對內蒙的環境進行了實地考察,內蒙古地區深居內陸,遠離沿海,因此早晚温差較大,空氣乾燥。通過考察得知,內蒙古地區乾旱情況比較嚴重,很多農民都是靠天吃飯,如果長期不下雨,他們可能一年會顆粒無收,水土流失情況比較嚴重,部分河流出現了斷流現象,草原退化嚴重,部分牧民被迫遷移。導致環境不斷惡化的原因是農民的不合理耕田。由於內蒙地區地理氣候特殊,空氣乾燥,當地農田的肥力比較匱乏,種植過一兩遍糧食之後,農田的肥力不足以再次種植植物,導致農民只能換一塊地再次種植,如此反覆,大片土地被農民種植一次便被廢棄,由於肥力較低,很難長出其他植物,因此導致了沙漠化的產生,這才是沙漠化導致沙塵暴的根本原因。近些年在當地市委市政府的大力領導下,內蒙古的環境問題已經開始有了很大改善,生態環境問題得到了有效的解決。

這次實踐活動雖歷時不長卻是實踐小分隊在象牙塔裏得不到的寶貴閲歷——第一次身臨西部、感受西部,第一次走進志願者,第一次與西部大學生交流……這其中有艱辛,有快樂,但更多的卻是收穫。

大學生實踐心得範文 篇7

社會實踐時間:20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

社會實踐地點:我市一家企業會計部門

社會實踐對象:會計專業大學生

社會實踐目的和任務:通過暑假的會計社會實踐,鞏固專業知識,在實踐中鍛鍊自己的能力,開發頭腦,把理論知識合理充分的運用到實踐操作中去,豐富社會經歷,增長見識,積累一定的工作經驗,為畢業後正式踏入社會工作奠定堅實的基礎。

社會實踐內容和過程:剛開始到公司社會實踐的時候,因為專業原因我被安排到了會計部門,部門經理熱情禮貌的接待了我,沒有一點領導的架子,這讓我原本緊張的心情稍微放鬆了一點,但是面對陌生的環境和陌生的人羣,心裏難免還是會有些不適應,經理看出了我的心思,他帶我去熟悉了下公司的環境,跟我説了下社會實踐期間要遵守的規章制度,還給我安排了一名指導老師來指導幫助我的社會實踐工作,這讓我稍微鬆了一口氣,然後我就去公司宿舍休息了,第二天才開始正式的`社會實踐。

第一天的會計社會實踐,我既緊張又興奮,興奮是因為能接觸很多在學校所接觸不到的事情,緊張當然就是因為沒有工作經驗,很怕犯錯誤,然後被批評。公司會計部人並不是很多,一個部長,兩個會計人員,還有兩個出納,我的指導老師看起來就是工作經驗豐富的那種,跟着他我一定能學到很多會計方面的知識。指導老師耐心的給我介紹了下公司的基本業務和會計設置,告訴了我一些作為會計工作者要具備的一些專業素質,對我所提出的問題,指導老師也會耐心的為我解答,我非常感謝他對我的教導,雖然社會實踐期間我的工作任務不是那麼忙,但是也很勞累,我已經真正融入到這個工作環境中去了,所以每天都過的很充實,在有了一定的經驗後,我也會試着獨立完成一些工作,指導老師也放手讓我去做,這讓我很感激。當然,我也沒有辜負指導老師的期望,經過我的不斷努力,社會實踐期間的表現也是得到了領導的高度讚揚,這讓我很欣慰,因為我的付出終於得到回報了。

社會實踐心得體會:通過暑假的會計社會實踐,我成長了,也成熟了,對會計方面的知識有了更加深刻的理解和認識,也立志要成為一名合格的會計工作者。

大學生實踐心得範文 篇8

義務支教,是我此次社會實踐的主題。在此之前,我的內心十分忐忑,因為這是我第一次登上講台為學生們講課,為此,我花了很多的時間在備課方面,出了經驗不足,另一個難題是學生接受知識的速度不同,導致學習進度出現不一的情況。所以,平時的那種系統的教學形式已經不可能適用了。由此,我積極探索了更為活潑的教學形式,根據不同學生的特點在課下輔助授課,就這樣,每節課都讓我積累了不同的經驗。到了後兩天,積累的經驗多了,我在備課上所浪費的精力也就少了。

這次暑期社會實踐的是我吃苦耐勞的精神。因為以往我們總是待在學校安逸舒適的環境當中,並不會體會到真正參加到工作崗位是什麼樣子的,也不會了解到我們都需要還在那方面完善和充實自我。通過這次暑期實踐,我把自己在學校中缺失的東西在工作崗位中補償了回來。我真正的體會到了當老師的辛苦和不易。雖然在實踐過程中我也曾遇到過許多的困難,但是我並未輕言放棄。而是努力找到方法來克服。所以,通過這次暑期實踐,我不斷地提升了自己的抗壓能力。

認識來自於實踐:一切認識都來自於與實踐,實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥間接經驗的重要性。實踐的發展不斷促進人認知能力的發展。實踐的發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷的改善和提高。所以,暑期實踐的意義就是要我們擺脱書本上的侷限,真正的參加到實踐的過程中來。我們應學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏的知識,還要不斷從生活中,實踐中學好其他知識。不斷從各方面武裝積極,才能從競爭中突出自己,表現自己。

專業的重要性:對於英語專業的我來説,專業知識是必不可少的,在這次暑期實踐中,我更是體驗到了專業知識的重要性,所以我們更要在今後的專業學習上努力專業知識,這樣才能在今後的工作中更為順利。

雖通過與孩子們七天的.相處。讓我知道了教師對於孩子們的影響是十分巨大的,你在他們的成長過程中是一個榜樣與標杆的作用。所以,這就更要求我們在生活中要不斷的完善以及充實自我。並且,你在他們身上付諸了多少的耐心與愛心,他們就會在你身上回饋多少的愛,所以,暑期實踐更教會了我什麼是愛與責任。

雖然,不能在短時間內讓孩子們學到更多的知識,但是,通過我們的努力。能夠讓孩子們 真正的愛上學習,提高他們的學習興趣也是一件十分有意義的事情。經過社會實踐,讓我知道了身為一名知識的傳遞者,對孩子的影響是多麼的重大,也知道了付出是一定會有收穫的。

社會實踐,助夢飛翔!

大學生實踐心得範文 篇9

暑假結束之後,我就要是大四的學生了。在大學的最後一個暑假,我想參加到社會實踐中來,畢竟這是最後一次機會了,我不能夠錯過,我應該在最後的暑假進行一次很好的鍛鍊,讓自己在最後的大學一年得到更好的能力。今年暑假,我就在這種思想下,度過餓了我的暑假,我也參加了兩個月的社會實踐。

時間飛逝,還有一年就要告別大學生活了,即將踏入社會。我們知道隨着中國在國際貿易中地位的不斷上升,以及在我國加入世界貿易組織和全球化進一步發展的新形勢下,對於我們國貿專業的學生們來説,或對於作為將來從事國際貿易方面業務的我們來説,去外貿公司實習對我們來説非常重要。這次學校給了我們一個很好的實習鍛鍊機會,就是讓我們在暑假期間去外貿公司進行實習。

短短的實習期已經結束,靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環節,通過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入瞭解,漸漸地我喜歡上這個專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

回顧我的實習生活,感觸是很深的,收穫也是豐碩的。這次的實習,主要是跟有外貿公司有工作經驗的`師傅們學習,通過看各種外貿定單、商業郵件、各種原始合同,讓我對於實際的外貿工作有了一個感性的認識,針對不懂的問題我會及時在網上查找,並將自己在書上所學的知識,與當天瞭解到、所學到的結合在一起,使我對外貿這個專業有了更加理性的認識和更深刻的體會。

通過這次的實習,我由第一天的拘謹,對什麼事情都充滿着好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。 這次的實習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位後,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養主動學習能力和創新能力,必須努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要。雖説大學文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質卻仍是你就業時的重要籌碼。首先是學習成績,用人單位認為成績的好壞從一定程度上説明了你學習能力的強弱,所以,學習成績是他們非常看重的一點。因此,我們首先要學好自己的專業知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。經過這段時間的實習,我主要有以下感想:

一、要確立明確的目標,並端正自己的態度。平時,我們不管做什麼事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣説,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

二、要有堅持不懈的精神。作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間裏很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

三、要勤勞,任勞任怨。我們到公司去實習,由於我們不是正式職員,所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什麼重要的工作去做,可又不想讓我們閒着,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會更快地接受你,領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。

四、要虛心學習,不恥下問。在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。 同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

通過本次的實習,我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節,併為今後的學習指明瞭方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。之前,每次填單總是填不完整,而且會出現很多的小錯誤,經過這次的訓練,我已經可以比較正確的填制一些必要的單據。雖然我們還未真正參與到業務中,只是做一些簡單的工作,如填單,但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛鍊機會,使我們及早了解一些相關知識以便以後運用到以後的業務中去。通過這次的實習,我們可以熟練掌握實物的基本流程,同時讓我懂得只有通過刻苦的學習,加強對業務知識的熟練掌握程度,在現實的工作中才會得心應

大學生實踐心得範文 篇10

真正開始信息採集工作時,我才瞭解到這項工作的艱難。首先,許多被採集對象並不配合我們的工作,只能説現在人們的安全防範意識很強。不過在我們的耐心講解下和村幹部的解釋下,許多人開始配合我們的採集工作。其次,鄉村的道路崎嶇,夏天的陣雨更是説下就下,我們就經歷了半路上淋雨的經歷。高温的天氣更是工作的阻礙。

經歷半個多月的採集工作,我們終於基本完成採集任務了。雖然環境艱苦,但苦中作樂的我們也從中感受到成就感。付出才有收穫,越沉重的付出,得到的成功才越值得。

通過這次實踐活動,我得到一些自己的感悟:

一、在社會上要善於與別人溝通。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。

實踐開始的時候,自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏等種種原因使自己覺得很渺小。幾次的`嘗試就是為克服自己內心的恐懼。其實有誰一生下來就什麼都會的,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界,有勇氣面對是關鍵。

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

大學生實踐心得範文 篇11

我的學生叫馬寧。第一次到他家做客,他正在書房裏生悶氣(因為他不同意請家教)。馬叔叔和馬阿姨卻是熱情招待我,並與我在客廳裏誠懇地交談了很久,我由此瞭解馬寧的性格愛好和學習特長,同時也知曉其他情況:馬寧有厭學情緒,懶於學習,貪於玩樂。綜上所述,他的成績很不盡如人意。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情。同時也感到自己將要承擔責任的分量。

第二篇未經雕琢的頑石

我的學生馬寧,又高又瘦的個子,高高的鼻樑上架着一副學士眼鏡,稚氣未乾的娃娃臉上總是掛着一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。

家教的'第一天,我給他講解期末試卷。他的試卷字跡潦草,不論是英文還是漢字,由字識人,我想他在學習上一定很隨意,對自己要求不嚴格。在講解過程中,我發現他聽講時很疲倦,不時地打呵欠。我開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。

第二天,我給他上了一堂思想教育課,向他闡明瞭學生的職責和學習的目的,他似懂非懂,時而點頭表示同意。此後,我會一邊輔導他學習,一邊幫助他端正學習態度。他的聽課狀態慢慢有了改觀,我為之而感到欣喜萬分。

大學生實踐心得範文 篇12

這個寒假,對於我來説,是意義非凡的。這是我上大學以來的第一個寒假,理所當然要回家和父母親人過年。不過班裏的好多同學都跟着學校裏的帶隊老師去了外地打工。於是我想:回到家跟父母商量商量,準備出來找一份工作。媽媽聽了我這個想法以後就對我説: “ 反正在哪兒幹都是幹。那還不如在咱的物流裏幹呢!” 我一想,覺得也是,就答應了。

一開始我以為物流就是把xx地的東西、貨物運到xx地去,誰知道到了單位才知道複雜着呢。早上要先通知貨主貨已到位,請過來取。然後趁着貨主趕過來的時間裏,要把每一票貨的總錢數算清楚,有的有代收貨款,有的沒有代收貨款,只有運費,所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍,別算錯了。我信誓旦旦的説: “ 媽你放心吧,我又不是國小生了,加法也會算錯。” 算到一票的時候兩次算的不一樣,我還想:不會真的算錯了吧?讓我趕緊又算了兩遍,唉,還真的算錯了,幸好又改過來了,才沒有繼續錯下去。

貨主到了以後,就要幫着貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨,把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號,每一票的`票號都不一樣,一票貨多可幾件到幾十件不等,所以一定要把件數找夠。每送走一位貨主,我心裏就會湧出一股滿足感。就這樣一直幹到年底老爸才接到放假通知,一放假一家人就想 “ 一睡不起 ”,因為實在太累了,每天都是起早貪黑的。

通過假期的經歷我最深切的感受就是:不論什麼事只有親身的體驗,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的、深刻的認識。還有一點就是父母天天干這實在是太辛苦了,一年到頭一個假期都沒有。我們現在的生活、條件實在是來之不易,我一定要好好學習,讓老爸老媽以後過上更好的生活!

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