關於社會實踐的心得體會15篇

來源:文萃谷 1.07W

某些事情讓我們心裏有了一些心得後,可以記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。那麼你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的關於社會實踐的心得體會,希望能夠幫助到大家。

關於社會實踐的心得體會15篇

關於社會實踐的心得體會1

古有陶淵明辭官歸隱,今有我離城下鄉實踐體驗。呵呵,其實説是下鄉體驗,其實不足以,因為我本生長在從村,看慣了朝陽從東山升起西山落下;看慣了藍藍的天空,綠綠油油的青山與稻田;看慣了大人們早出晚歸的芒種;聽慣了小橋流水,聽慣了雞鳴狗叫,聽慣了孩子們嬉鬧,聽慣了大人們飯前呼喊着娃回家吃飯的聲音。然而我為什麼會有這種感受呢,這是因為我離家太久的緣故吧,再加上讀書這麼多年每年很少回家,每天生活在城市裏。所有的這些加上自己所在的職業,讓我有了這種強烈的感慨!的確,城南鄉新荷村的景色和我家裏的基本上是一樣的,都是在南方山還是那樣的山,水還是那樣的水,稻田還是那樣的稻田,還有那彎彎曲曲的盤山公路,還有那和藹可親的鄉民和嬉鬧活潑的娃娃,一切的一切都是那樣的真實,彷彿此時此刻我就生在這裏………。

儒家有曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎”當我們來到鄉鎮府已是午飯時刻,他們早已備好宴席,一下車便引導我們來到了半滿桌面的飯菜的房間。我是反正餓極了,不管什麼禮儀風俗了餓,坐下稍等片刻就先開吃了。味道還不錯,南方的口味,談談甜甜的,蔬菜的多,鄉下的蔬菜就是好吃,而且還嚐到了在家裏沒有嘗過的吃法。吃了飯後就睡睡聊聊了一下午,晚飯吃完後不久便動身前往新荷村了,一路走去淺淺的山溝小壑,小塊的稻田裏長滿了綠油油的水稻,不過這邊的水稻好像比家裏的播種的晚些,還沒開花出稻穗,我想此時家鄉的稻穀早已出穗了吧!畢竟是緯度高些的緣故吧。不一會兒便來到村名活動中心了,天還沒黑趕緊便搭台了,不多花了些許時間台就搭好了。這幾天連續的高温,而且今天是最熱的一天,可苦了我們了,看看同學們一個一個的汗水濕透了衣服,臉上的汗像似淋雨了一樣,不停的往下流,這還沒上台演出呢,就成這樣了。我倒是還好了,不是特別熱的話不會出很多汗的。

儒家有曰:“季康子問:“使民敬、忠以勸,如之何?”子曰:“臨之以莊則敬,孝慈則忠,舉善而教不能則勸”城南鄉鎮府很重視這次的活動,因為這是老百姓們的幸福事,為老百姓們服務是共產黨的宗旨嘛,鄉長和許多鄉幹部都來了。這也體現出了咱們黨和國家對民生的重視,天氣雖然是很熱,但是這絲毫沒有阻礙我們為村民獻歌獻舞的激 情,同樣也絲毫沒有影響到一天忙碌到晚歸的村民們來看我們演出的熱情。不一會兒便把場地圍個水泄不通,隨着節目一個個的上演觀眾一陣陣的熱烈的掌聲中可以看出他(她)們對於此時此刻的心情是多麼的歡暢。

尤記得,高中的舞蹈教室裏的牆上貼着這麼一行字:“心有多大,舞台就有多大”的確,給我一個舞台讓我隨心所欲的去發揮,我相信我會表現的'很好的。雖然這是一次簡單而又艱苦的演出實踐活動,但是給我的卻是一個自我展示的舞台,也是一個團結合作的平台,正所謂團結就是力量!不怕苦不怕累,靠的是決心和毅力,萬事開頭難,只要下定決心去動手做了,大家的心捻成一股繩將會有意想不到的效果。這次的演出還算成功的,每每做一件事情我們享受的是其中的過程和結果,學藝術的就應該多實踐這樣的舞台上,日積月累慢慢的就會發現自己能力在不斷的提升,這就是不斷的學習不斷地實踐的反覆的過程的結果。

為此我希望這樣的實踐活動可以多搞些,平時自己也都要多參加活動,在學習和實踐中提高自己。

關於社會實踐的心得體會2

今年的寒假社會實踐已經不是我第一次打工了。去年暑假的時候我就已經在北國超市打了一個月的工。

當時打完工後我就有了很多感觸,當時想寫下來,但是由於懶,最終這一想法沒有轉化成為行動。就在前幾天大掃除的時候,我突然從抽屜裏翻出了一份打工報告來,這份報告是超市門店的左姐姐要求我寫的,但是不知之後是什麼原因,她一向沒向我要。於是這份報告就留在了自己手裏,此刻看看都還是覺得是那麼的受益匪淺。這份報告分為兩部分,一是我打工的感受,第二是我對北國超市的一些意見和推薦。當然,對於大家來説,還是會對第一部分比較感興趣吧!我在北國打工的感想大概有以下幾點:

1.文憑只是一塊敲門磚。你能夠在敲門的時候拿着這塊磚而洋洋自得,但是當進入着扇門後,就不要再把它當做是一種必勝的資本了。因為你會發現,進入這扇門後大家就又一樣了,甚至有文憑的比不上那些德高望重的。的確就是如此,相對於文憑來講,社會更看重的是資歷和經驗。

2.公司不是家。公司就是公司,它永遠也不會成為我們的家。因為維持公司運轉的是交易,是合同。只有當你能夠給公司帶來利潤的時候,公司才會讓你成為其中的一員。如果當你對公司沒有絲毫的利用價值,那麼即使你對公司是十分忠誠、十分熱愛,我想最終還是會被公司“遺憾”的辭退。我説這點的目的'並不是讓大家在工作上偷工減料。盡職盡責地工作是天經地義的,這就如同公司要發給工人工資一般。我的意思是,當大家不幸的被某家公司辭退的時候,不要覺得心寒。你要清楚的是,公司之所以辭退你,不是因為他們懷疑你的衷心,而是因為你對他們來講不再有利用價值了。在那裏,期望那些過於投入工作並且過於信任公司的的人們有個心裏準備。當然公司是自己的除外。

3.利益是維持同事關係的關鍵。這點其實類似於上面一點,只但是這點的範圍運用的更廣。在打工的時候我更是對這句話頗有感觸。其實我從來不認為被人利用是一種貶義的説法。我很同意哥哥説過的一句話:當你被人利用的時候,你就會體現出自己的價值。當沒有人利用你的時候,就説明是真的沒用了。人和人之間的關係也確實按照這一規律進行着。仔細想想,在別人需要幫忙的時候想到你,這何嘗不是一種潛力的體現呢看來要想“朋友”遍天下的話,自己首先要有潛力;換一個角度來説,有潛力後就會有更多的“朋友”。這是一個良性循環,何樂而不為呢

關於社會實踐的心得體會3

今天是我們三下鄉的開班儀式,很是期待,第一次以老師的身份和學生們接觸,很憧憬,所以早早地就去吃早餐了,準備去迎新生了,剛吃完早餐回來,就發現已經有很多學生早早地在那裏等我們簽到了,從他們的眼神中可以看出他們對知識的那種渴望,孩子總是那麼地純真可愛,當看到他們臉上那一張張可愛的笑臉,就覺得很開心,希望在這未來的十天裏能和他們好好地度過這些美好的時光,能給他們更多的正能量!

其中我注意到了一個小女孩,當聽到我們現在已經不收班了,看到她臉上一臉失落的表情,心裏有些心酸更是慚愧,回憶起了自己的.小時候,小時候的自己,總是想着放假了,可以離開學校到處去玩了,就覺得很開心,相比於這個因不能來上課而哭了的女孩,真的覺得很慚愧啊,她不能來上課了,覺得有點可惜,我們也很無奈,只能聽從學校的安排,在這裏願她安好!學業有成!

把學生帶到課室,唱起了我們的隊歌《明天會更好》,國小生們一聽到音樂就很心奮,馬上就跟我們唱了起來,而且越唱越響亮,越唱越嗨,歌聲、笑聲、掌聲全都融合在了一起,感覺有一股力量就要爆發似的!

今天還發生了很多很多有趣的事,一下子難以表達,夜已深,就先到這吧!

關於社會實踐的心得體會4

7月11日下午,我們四人小分隊到____苑____村進行了關於垃圾分類的實地考察。此行下來,我們發現了許多我們沒有料想到的問題,這些實際存在的問題給了我們許多啟示,也更加開闊了我們的思路。

坐車來到____村,天氣由晴轉雨,又由雨轉晴,似乎在暗暗預示着我們這一趟走訪不會很順利。到達了目的地後,看到面前各色垃圾毫無規章的散落在雜草叢生的河溝旁邊,我們還是暗暗抽了一口氣。雖然之前料想郊區垃圾的管理上可能會有一些問題,但是眼前的情形還是讓我們暗暗吃了一驚,加之剛剛下的雨,地上泥濘異常,異味也在周身微微瀰漫,地區差異到底無論在哪裏都是存在的,甚至説挺嚴重的,市區裏面的小區道路平坦,各種設施擺放妥當,可是在這裏,破舊的房子錯落不齊,院落外面污水橫流,垃圾散落。終歸是發展的不平衡。

拐進街道里面,情形就要好很多了,這是一條市場路,兩側都是各種商店,街上各色行人。在這裏,我們開始了我們的問卷調查。出師不利的是,請第一個人幫我們填寫問卷時,那個人只是擺擺手説自己不識字,第二個人,説了句沒時間。我們四人分頭行動,如此過了半個小時,每個人平均只收上來五六份問卷。在調查中,我們瞭解到當地居民普遍文化程度不是很高,填寫問卷的配合度也比較低。通過問卷問題,我們發現,當地沒有設置任何垃圾分類設施,也沒有進行過相關的垃圾分類教育,居民的'垃圾分類意識非常薄弱,不過,每家每户基本上都會賣廢品,將那些瓶子,紙張,金屬類賣給收廢品的,在一定程度上也算是進行了一定的垃圾分類,但對於大部分的生活廚餘垃圾,都是直接混合着倒進垃圾堆,等着收垃圾的人收集。居民都需要交垃圾費,費用根據產生垃圾的多少分段收取。瞭解了居民的相關情況後,我們決定對當地的村委會進行相關走訪。

但由於分管垃圾回收處理的管理人員開會,其他村委會相關成員不願意接受採訪村委會的走訪最終無果而終。雖然我們努力了很久,但村委會着實是塊難啃的骨頭…..只得打道回府。

雖然整個過程中我們遇到了各種問題,信心是被稍稍打擊了一下。可是比起這個,我們在整個過程中發現的問題和引發的思考遠遠帶給我們更多的東西。雖説現在____正在大力推行垃圾分類,並對數個小區實行重點試驗,可是,對於大多數的小區,情形究竟是個什麼樣子?像____村這樣的情況,究竟有多少?____市推行垃圾分類已十年有餘,對於現在的結果,政府又將怎麼繼續處理下去?面對經濟發展程度不一樣的地區,又怎樣在地區差異面前處理垃圾分類這個問題?要解答這些問題,無疑需要我們更進一步的對居民和相關政府機構的探索和調查。垃圾分類,看似只是讓我們的國民將不同屬性的垃圾丟進不同的垃圾桶中,可是這背後,卻着實是條漫長的道路。

關於社會實踐的心得體會5

這一週的實踐,讓我看見社會的真實一面(它不是我心中所想的),在這時間中我學會了“團結、獨立、勇氣”。

團結教官通過兩個遊戲來考驗我們的團結能力。

一、是有關於“結”的,在這遊戲裏每個人的手相互握着對方的手,相互握在一起,然後靠着這組成員的合作、智慧,解開這結。同時這組成員要意見統一,如果有一位同學不配合,那麼這個結就會成為一個死結,不管其它成員再怎麼努力,也沒用。

二、古時候的.“羅馬投射器”,這是在搭建,是每個同學的付出,如果在這投射器上的一個地方出錯,那這投射器將會倒下。我們應該知道,我們要團結協作,互助前行。並且達成一致的目標,團結的力量才會強大。獨立現代的家庭一般獨生子女比較多,所以孩子就像温室裏的花朵,有温室保護着,他替你遮風擋雨。如果有一天温室壞了,那在温室的花朵會不適應。所以這一週的社會實踐,使大家明白“不管在做什麼,都要一步一個腳印,慢慢的行走,但隨着時間的推移,在這條‘社會之路'上,陪着你行走的人逐漸遠行,一切都要靠自己。

”勇氣“在全人類中,凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄—貝多芬”。勇氣是人在成長過程中不可缺少的,沒有勇氣,我們怎麼前行。正像貝多芬所説“勇敢的是英雄”。我們做了“飛奪瀘澱橋”的遊戲,在這遊戲的我退縮了,但又想了想,我又上去,在走這個時也並不是那麼的容易,當然我過了。面對一切事物都要有勇氣,不能做退縮的烏龜,不能因為有殼的保護就退縮,凡事都要前進,不能往後退。這次的社會實踐,使我們豐富了獨立知識,使我們瞭解到社會,使我們開闊了視野,並且提高了團結協作的能力。

關於社會實踐的心得體會6

7月6日,我參加了志願服務沙灣敬老院的活動。那天參加活動的同學有很多,大家都希望可以去給老人家們送去温暖、祝福。

大家頂着烈日,懷着激動期待的心情坐車來到沙灣。走到路的盡頭,突然視野開闊了,我們終於來到了期盼已久的沙灣敬老院。我們分好隊伍,分配好任務,大家就“各顯本領”去了。每位志願者手裏都拿着給老人家準備的小食品,分派到每位老人手裏。看見我們的到來,老人家們都笑逐顏開,他們坐在院子裏享受陽光,呼吸新鮮空氣。看到老人們,很自然就會想到自己的`爺爺奶奶他們,想知道他們現在過得好不好,想回家陪他們聊聊天、多關心他們。

老人們看起來都很健康快樂,他們很喜歡與我們一起聊天。一位老人告訴我,她今年84歲了,孫子有13個,曾孫子有8個,真的是兒孫滿堂,幸福美滿!看到老奶奶講起她的孩子孫子時臉上露出的驕傲表情,我們就會懂得,不管自己的孩子孫子是否成功,在老人們的眼裏,孩子孫子就是他們的驕傲,他們的依靠。所以,希望社會上每個人都能常回家看看,因為家裏跟敬老院有一直期待你們到來的父母,他們特別希望得到你們的關愛和陪伴。

這一次舉辦敬老院活動十分有意義,我第一次去敬老院探望老人,這讓我十分難忘。看着老人們開心的笑容,自豪的表情,心裏就會覺得很温暖。其實老人家不奢求孩子們給他們大富大貴,只需要多一點點的陪伴,多一點點的關心,那麼對於老人來説,就是最大的回報。

關於社會實踐的心得體會7

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。暑假假一放,我便來到xx市xx區魚xx辦公室開始了一種全新的生活,社會實踐。我的實踐時間從x月x日到x月x日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶着學習和好奇的心境去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖説只是實踐,但生活的方式卻已完全不一樣於學校裏的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上xx上班一向到午時xx下班,這一天的生活便度過於這小小的辦公室之中。

此次實踐,主要實習的資料是打印處理文件、日常電話接聽、客户接待工作,以及給各種雜活。簡單來説就是學習做一位辦公室文員。“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的`本事”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫忙,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的提高。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農羣眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。經過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

關於社會實踐的心得體會8

  於我而言,“可憐天下父母心”這句話,彷彿永遠都只是書面用語,永遠只在我的作文中出現。一邊寫着“學會向父母感恩”之類的話題作文,一邊對父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個一”德育實踐活動,或許我仍然這般任性。

“五個一”中有一點是為父母做一頓飯。當然,它的含義不僅僅僅只有這一頓飯。應付任務的做法自是隻做這一頓飯或者不做。然而,我想學校的用心是在於讓我們從這一頓飯中體會到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我,第一次是不情不願,第二次覺得麻煩,第三次更是覺得厭煩透頂。而父母,卻天天,從我們出生到此刻的十六個年頭裏,不停地做着這一件事。誠然,他們自己也要吃飯,但是,當你有目的地為了另一個而去做時,會格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口,可這些家常菜中包含的愛意是獨一無二的,每家人家都有其獨特的味道。比如説,我永遠吃不慣我表姐家的飯菜,太過清淡,只因為我表姐不愛吃重口味的。

在這次實踐活動的`這一項目中,我所做的,僅是暑假六十天中的幾頓飯而已。這一點點的小事,卻仍不讓父母省心。第一次做飯,無從下手,除了炒蛋什麼都不會。父母不旦要教我如何去做,還要時刻擔心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時來挽救整鍋菜。第一次做飯的結果並不樂觀,但是看着略焦的、油亮亮的小菜,還是很有滿足感的。我的父母並不會像許多中國小生作文中出現的老套情節“父母一個勁誇做得好吃而實際上卻難吃的緊”這樣誇我,而是很不給面子的指出“難吃”,並吩咐我改天再做。然後,飯後大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈,可有一次深夜看到歸來的父親在水池邊洗着我和母親都不願去洗的碗的背影時,心裏有點刺痛。他胖了,也老了,這些家務不久將不再適合他這樣的年紀去做了。我不能總以學習為藉口來逃避家務,這是家庭成員的一種職責。

向父母感恩,這是很久以前就有的一項德育功課,明顯當時我搪塞過去了。此刻才開始深思父母的辛苦和我就應如何去報答。當我作業做完不去複習功課而是打開電腦遊戲時的負罪感,正是我開始懂事的標識吧。高二了,如果不再好好學習便是對父母多年為我付出的愛的褻瀆。

也許這些話在有些人眼裏很假,但我認為,只有有着這樣感受的人才能體會到裏面的真誠。

關於社會實踐的心得體會9

天氣火熱的七八月,也是充滿激情的七八月,XX年年7月12日,帶着火一樣的激情,我們踏上了“尋源皖南古築”暑期社會實踐的旅途。

皖南古村落是指安徽長江以南山區地域範圍內,具有共同地域文化背景的歷史傳流村落。她具有強烈的徽州文化特色。皖南山區歷史悠久,文化積澱深厚,保存了大量的形態相近特色鮮明的傳流建築及其村落。皖南古村落不僅與地形、地貌、山水巧妙結合,而且加上明清時期徽商的雄厚經濟實力對家鄉的支持,文化教育日益興旺發達,懷鄉後以雅、文、清高、超脱的心態構思和營建住宅,使得古村落的文化環境更為豐富,村落景觀更為突出。皖南古村落與其他村落形態最大的的不同之處是,皖南古村落建設和發展在相當程度上脱離了對農業的依賴。古村落居民的意識、生活方式及情趣方面,大大超越了農民思想意識和一般市民階層而是保留和追求與文人、宦官階層相一致,因此具有濃郁的文化氣息。

皖南古築在基本定式的基礎上,採用不同的裝飾手法,建小庭院,開鑿水池,安置漏窗,巧設盆景,雕樑畫棟,提蘭名匾額,創造優雅的生活環境,均體現了當地居民極高的文化素質和藝術修養。皖南古村落選址、建設遵循的是有着XX多年曆史的周易風水理論,強調天人合一的理想境界和對自然環境的充分尊重,注重物質和精神是雙重需求,有科學的基礎和很高的審美觀念。皖南古築——徽派民居的建築特色是隨着明清時期徽商的興盛而發展起來的,能夠在有限的建築空間內最大程度地體現其構思的精巧以及工藝的高超,實為別具匠心的建築形式。後來徽商逐漸衰敗沒落,而這種徽派建築的特色卻依附在古築裏保留下來,因此具有重要的歷史價值和建築價值。

我們的調研活動以安徽涇縣的古築為主。涇縣位於皖南這塊好山好水的腹地,發源於黃山的青弋江穿境而過,又被兩山(黃山、九華山)一湖(太平湖)襟抱。古老的涇縣文風素盛,唐朝以來的年代裏,這裏成為文人墨客流連忘返的佳境。李白、歐陽修、梅堯臣、袁枚等一大批歷代文人名士都在此詠歎唱和。涇縣享有“漢家舊縣,江左名區”之稱,這裏的古建築遠自唐初近到元明清,有風景秀麗的赤灘古築,有素稱風水寶地的黃田古村,有華東規模最大的“永不倒鎮”漳度,有千年古築査濟村,也有桃花潭的“文昌閣”和“中華第一祠”,我們這次實踐轉於縣政府、旅遊局與當地各個古鎮之間,期間,我們感受到了許多介於居民和古築之間的問題。

當看到風景秀麗而又充滿神奇色彩的赤灘古建築和素稱“永不倒鎮”的漳度上的百年吊棟閣時,我不禁為前者感到遺憾。這是一條古代繁華的商業街,素稱“明清一條街”。XX年,這裏開始被開發商開發,我們看到的僅僅是一條被修整過以後的“現代商業街”。如今,這條街上不僅僅有古築的風格,更帶了一些現在商業的味道,這裏成了現代商品在古築中販賣的地方,我不得不感到遺憾。慶幸的是這裏保留了明清民俗文化的部分殘留證據。有隋末唐初的石獅,有明代的木雕、竹雕、磚雕等各樣雕刻,還有葉挺將軍落難時曾到過的百年老澡堂。當然,這條街的建築風格襲承典型的徽派建築:馬頭牆、青石板和鵝卵石鋪就的街道以及四面不開窗中間留天井的“肥水不流外人田”式的房屋建築。然而與百年吊棟閣相比,吊棟閣是那麼地單純,這裏多了幾分商業利益的味道。百年吊棟閣建於青弋江的一個分支邊,這裏也是舊社會的一條繁華的商業街,現在還有古時的第二大運鹽、米等的碼頭,有200多年曆史的商業房,有“世進士第”、“大夫第”、“大方伯”、“衞公祠”、“三娘殿”、老油坊、百年堂等,歷經數百年風雨,風采魅力依舊。我喜歡這樣純樸、具有古風古韻的街道,少了商業利益的污染,安靜而祥和。這裏的開發商盡所能購買古木來補救年代久遠而毀壞的古築,但是也可能是資金原因,這裏的修補工作已經暫停了很久,聽居民反映,現在他們的房子有什麼需要修補的已經由自己負責了。這在一定程度上會對古築的保護傳承造成一定困擾。現在的開發商不進行修繕工作,又不肯放手給別的開發商,又不能滿足當地居民的需求,勢必會對古築的`保護帶來影響。

幾天下來,黃田這塊理想中的修身養性的好地方一直紮在我腦海中。黃田古築的保護應該説是最天然、最純樸的。這裏只有世代居住的農户和百年遺傳的古風古築。黃田古村現在還有“榮蘆大夫第”、“培鳳閣”(與“天一閣”齊名)、“思訓堂”、“洋船屋”等古建築。這裏的建築尤以“水磨花磚”引人。這種磚來源於道光年間,帶着與灰塵一樣的靜電,因此它不粘灰。這裏的房屋歷經百年,絲塵不染,古時人們已經掌握了這種技術,雖然不知道它是什麼原理,而現今仍然無法知道這種磚的做法,可見那時的技術已經相當高超。這種磚造價昂貴,因此它是主人身份和財富的象徵。印象最深刻的是“洋船屋”,從上往下俯瞰,整個建築羣像一隻船形,這是朱一喬和朱宗懷父子建於道光初年的古建築,是孝子朱宗懷為圓年邁出行不便的母親想看洋船的夢想特地和父親一起設計建造的,它保存地很好,我們甚至可以看到這艘“船”的“船舷”。朱宗懷這種孝敬長輩的精神值得我們當代人好好學習,朱一喬這種“男女平等”的思想也值得我們好好效仿。這裏的人們熱情、好客、單純、善良,過着與世無爭的生活,沒有來自商業利益的紛爭,真希望這裏永遠都不要被打擾,保留人世間的一塊“淨土”。

關於社會實踐的心得體會10

這個暑假,我有幸參加了由咱南開大學思源社舉辦的暑期支教調研社會實踐活動,在社長王樸學長的帶領下,我們一行共十一人赴甘肅天水武山縣餘坪國小進行支教調研活動。或許是因為這是我上大學以來第一個真正意義上的社會實踐活動,雖然整個活動從出發到結束也不過短短的十五天時間而已,但就是在經歷了這短短的十五天之後,我感覺自己懂得了許多,成長了許多;現在回想起來,這十五天中所發生的點點滴滴都是那樣的美好,令人難忘。

以前,在我的印象中,需要別人去支教的學校應該是特別窮的,條件自然是特別艱苦的,但這次在餘坪國小的所見,不得不使我拋棄了許多以前的錯誤觀點,不得不重新審視支教這一活動的真正意義所在。餘坪國小的佔地面積特別小(目測不足1000平方米),與城裏的國小比起來簡直是小巫見大巫,但就是如此小的一所國小,校園建設一點也不遜色,體育器材,教學器材,圖書館,教師宿舍配備有電腦及電視,應有盡有,一點也不比其他國小差,甚至一些城裏學校沒有的東西這裏也有——整個校園全部wi-fi覆蓋,以至於在剛到學校的時候大家不約而同的感慨到“這裏的`條件比我們大學還好”。可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。當然,校園建設之所以能夠達到這樣的程度,與漆江平校長的愛崗敬業和不懈努力是密切相關的。可見,這類需要支教的學校所缺的並非全是物質方面的,更多的則是希望來這裏支教的老師們能夠幫住這裏的孩子開拓眼界,帶領他們感受大山之外的大千世界,給予他們對外面的憧憬,對未來的希望。

當然,這十五天給我們留下的回憶中,不僅是這裏的相對完善的硬件設施,還有那羣可愛的孩子。有低年級孩子的淘氣,也有高年級孩子的乖巧,每次看到他們,我都會情不自禁的想起自己的童年,雖然有很多已經遺忘,也有很多已經模糊,但我想,我的童年一定也是這樣的——無憂無慮,每天的生活,除了玩兒還是玩兒,學習從不考慮;每天的心情,除了高興還是高興,煩惱拋到九霄雲外。一年級的孩子可能是整個學校裏最淘氣的,但也是最可愛的;每次上課,老師都需要費好大的勁兒才能維持好紀律,然後才開始上課,甚至有時候一節課不得不安排兩個老師,一個負責講課,另一個專門負責維持課堂秩序。儘管這羣小淘氣們給我們帶來了很多的麻煩,但當你看到他們那“初生牛犢不怕虎”的純真的樣子時,除了假裝生氣,厲聲呵斥他們幾句,心中暗自一笑之外,你又能做什麼呢?

而在與孩子們相處之外,我們十一人之間所共同經歷的那些事情同樣是令人難忘的——一起討論課程,一起家訪,一起排練節目……當然,最有意義的當是我們一起做飯。可能由於大家平常在家很少做飯,所以基本上都不會。但畢竟人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。無奈我們只得邊做邊探索,還好現在的信息比較暢通,不會做的時候可以給千里之外的爸爸媽媽打電話,請他們傳授一些經驗。實在不會還可以百度一個菜譜出來,照着步驟一步一步。而且由於我們十一人來自不同的地方,所以大家做飯的時候都會絞盡腦汁想出一道家鄉菜,十五天下來,如果不考慮色香味和地道與否的話,我們不但從來沒有餓肚子,還吃到了不少地方的特色菜呢。

短暫的支教活動就想這樣結束了,但支教的路還很長,願更多的有心人加入支教的隊伍,為山區的那些可愛的孩子帶去理想,帶去希望,帶去翱翔的翅膀……

關於社會實踐的心得體會11

寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。

加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現在的亂塗亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在牆上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那麼做了。看那些環衞工人每天那麼辛苦的收拾着那些廣告,難道他們不知道環衞工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衞工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛鍊我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。

在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把廣告紙刮乾淨,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往後面不斷的扔香蕉皮,環衞工人邊跟着在後面打掃,真的很費勁,而且環衞工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的.美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。

我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利於我們成長的事情對於我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以後能在社會上更好的立足。平時,我們在家裏應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過於懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛鍊以後出社會後,要怎麼去面對更多的考驗。

在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志願者,在各個城市的大街小巷發宣傳彈,宣傳“保護環境,愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的,如果不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。

通過做社會實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

希望學校以後多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

關於社會實踐的心得體會12

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間裏我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子裏,既鍛鍊能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嚐到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收穫。

整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在家樂福大世界店,因為九月份開學的來臨,所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場裏的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕鬆。可是不然,上班之後,不久要按家樂福員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之後回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較輕鬆的,只用負責自己份內的工作就好了,可是在超市裏,每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,每天還要幫助家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區域的商品打價格標籤,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責。可是工作幾天之後,我也明白了這些好像都是超市裏面的規矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。現在的超市其實也是在節約成本。所以這些我每天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。

超市裏每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆着孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校裏學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。現在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什麼工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以後自己找工作,實踐社會的資本。

在家樂福裏面工作,我還是看到了超市裏面管理上存在的一些問題,雖然我學的並不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,明天領導來了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經常發生,很浪費時間和人力,我覺得這些就應該儘早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,特價59元,因為當時可能是還剩了很少的貨,所以價格很便宜。八月份的時候,廠家又來了很多同款的書包,這款書包的原價是199元,現在促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時候買書包的顧客很少,難道是因為現在要開學了,買書包的顧客每天都有很多,所以這價格就相差了這麼多?現在的顧客都覺得大型超市裏面的東西比較公道,有一次我遇到一個廠家,從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右,現在銷售給顧客的價格是150元左右,一款書包超市的利潤就將近五十元左右,利潤相當於進價的二分之一,所以超市每天的利潤應該是很大的。

八月三十一號,短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收穫,還有很多值得我思考的問題……

主要體會:

這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,儘量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人啊會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這才是領導看重的。

不管做什麼事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異並不是想象中的那麼大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定着事情完成的質量。

我的思考:

社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,瞭解社會,加入到社會中。它有助於我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校裏無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才幹,能更好明確自己的奮鬥目標。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

以上就是我的暑假的經歷和感受,雖然不是那麼的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對於人生感受,和一定的影響吧!

在這個暑假裏,我選擇了在_印刷有限公司為期一個月的假期打工生活。據瞭解,_印刷有限公司是一家港商獨資企業,全部產品都是遠銷歐美等地區,是中國印刷業的巨頭。此次目的在於體驗工廠的生活前提下接觸並嘗試適應社會,為將來適應社會的工作環境鍛鍊鍛鍊。

也許,工作和生活都有相同之處:就是重複。工作工作再工作,吃飯吃飯再吃飯,休息休息再休息。來到車間,每天都忙着同樣的工作,每天都忍受機器嘈雜的聲音,甚至有時要忍受督導的責備。總之,就是少説話,多做事,動作快。打工的生活,就是單調中辛苦,辛苦中單調。

首先,我是住在工廠的宿舍裏的。可能有的人一聽到住工廠的宿舍,那環境肯定是很糟糕的,以前我也是這樣認為的。但這一次,卻讓我刮目相看,環境是挺好的,面對西江,跟我的大學宿舍差不了,所以讓我第一次對工廠的宿舍有新的`看法。初到陌生的環境,跟陌生的外來工者相處。

一開始,感覺真的有點不自然,可能因為自己是廣東本地人的緣故,多多少少對外省的人有一種説不清的隔膜。但後來,我主動地和同宿舍的人講話,以禮相待,漸漸地開始有話可聊了,宿舍的氛圍融洽了。在不久的將來,我也要踏進社會這個大圈子,面對錯綜複雜的人和事,要學會去面對和處理問題。在這次的實踐中讓我得到了鍛鍊的機會了。

其次,是心態的問題。雖然自己是學生,但是當你來到工廠打工的時候,你只是一名普通的工作者,跟工廠的員工是一樣的待遇,一樣的工作義務和權力。只有這樣的心態,才會認真地投入工作中。還有虛心問題。有一次,督導教我們粘絲帶在書本上。其實,別以為很容易,是需要一定的技巧才會提高工作效率。但是有一個暑假工,就是不聽督導的教導,自以為自己的粘法是最好的,最好被督導罵得狗血淋頭。所以,工作時不妨多聽聽別人的意見,不要鑽牛角尖,這樣才會有所進步。總之,做人要懂得受教,懂得圓滑。

最後領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。

實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什麼人,什麼學歷,從事什麼工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悦或是艱辛,儘管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實地地去工作,單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣,恰恰是從一些小事情上看出來的,以上就是我這些日子來的體會,希望還有機會與大家一起分享和交流。

關於社會實踐的心得體會13

以前在電視上面確實能夠經常看到中國各個地方貧困山區裏面孩子的生活,內心湧現出來的更多的是一種同情與憐憫,但説實話,僅僅是這樣,並不深刻。在去到江西橫峯縣之前我也是這樣的感覺。沒有親身去到那些貧困的地方,沒有親眼看到那些孩子的家的殘磚破瓦,貧窮孩子生活的一丁點都體會不到。

此次江西之行是我人生寶貴的財富。

以前在電視上面經常會看到,80多歲的老人家在夏日炎炎的時候仍然頂着烈日辛苦的在田裏勞作,當我真正見到的.時候頓時覺得鼻子酸酸的,記憶猶新的是一對80多歲的老夫妻,兒子不爭氣,兒媳婦也跑了,剩下三個還未懂事的孫子,全靠老人家照顧,只有一個孩子上學,由於沒什麼錢,家裏吃的都是自己種的,孩子上學繳不上飯錢,一整天就只能喝白水,學費是老奶奶千幸萬苦賣菜掙來的。老奶奶非常瘦小,駝背嚴重,老爺爺也體弱多病,雖然老爺爺口齒不是很清楚,但他説了一句話我聽的非常明白,我們家三代人都沒有讀過書,這三個孫子我一定要讓他們讀書!這句話深深地打動了我,內心的感受更是五味雜陳。在橫峯縣的鄉村裏面,太多的孩子是爺爺奶奶在照顧,其中有不少孩子親人只有爺爺奶奶,誰都無法想象,爺爺奶奶百年之後,孩子怎麼辦?上學又怎麼辦?學費怎麼辦?頓時覺得自己的渺小,可能誰都有過拯救世界的想法,就算拼盡全力也是勢單力薄,那種心疼我第一次體會到。看着一位位老人祈求期盼的目光,我心中很不是滋味。我又能做什麼?除了説幾句安慰的話暫時安撫下老人,可是以後呢?

在橫峯縣的鄉村裏面有太多的孩子沒有父母,但是他們仍然能夠非常開朗的面對這個世界,我想他們才是真正懂得改變不了環境,就要去適應環境的人,那種堅強樂觀讓我肅然起敬,同時又感到真的很難過,孩子們身上擁有城市裏面小孩子所沒有的優點,可是這些孩子的起點比別人低太多,他們能奮鬥出絕地反擊的故事的人也只有九牛一毛。真的覺得世界有些太不公平,可是我們又如何能夠改變呢?這同時也提醒了我,我真的過得非常幸福,一定要努力珍惜現在我擁有的!

我們國家近幾十年來也在致力於農村建設,希望政府能夠多關注鄉村裏面的這些現象(特別是父母親不在的情況)不管基層的政府還是學校,思想道德教育普及目前來説在橫峯縣應該放在第一位。

對於橫峯縣的孩子,我想説,我的內心會一直為你們祈禱,願你們被這個世界温柔的對待。

關於社會實踐的心得體會14

星期五,看似像往日那樣普通,可是又因志願活動而顯得這個星期五並不那麼普通。雖然一早起來,寒風刺骨,可是一想到可以到敬老院給老人家在寒日中送去温暖時,身體不由地湧出了暖流。

踏上了公交車,感覺離目的地又近了一步,心裏不由地雀躍起來,在寒冷的冬日裏能做上這樣一件温暖的事情,真是令人心情愉悦啊!不到一個小時,我們就到達了目的地——敬老院,標誌着我們今天的活動正式開始了。敬老院的社工們跟我們説完了相關注意事項之後,我們就集體來到了五樓,開展我們的工作。到了五樓給我的感覺是一種寧靜的環境,不知道為什麼心裏突然變得平靜了。或許是因為有老人家的的地方,總會給人一種安詳的感覺。

第一個映入眼簾的是兩位老人家靜靜地坐在椅子上,他們在等待着我們的到來。首先第一個進行得節目是紅歌演唱,我就是其中的一員。當一二三的口號響起的時候,我們大家馬上放出聲了,歌聲隨之洪亮起來。愛我中華後,到歌唱祖國,再到我的中國心,一首又一首的紅歌勾起了老人家們的愛國熱情。老人家們不由地用手跟着我們打起拍子來,真的可以看得出他們和我們一樣都融入這個熱鬧的氛圍中。或許是這種温暖的氛圍感染了我們,我們一邊大聲地唱着紅歌,一邊腳步不由地走向了老人。當歌曲結束的時候,公公婆婆們都為我們響起了熱烈的.掌聲。接着下一個節目是客家話歌的演唱,此時的我走到了公公婆婆們的身後,陪着他們一起享受這歌聲。在此中間,看到一位婆婆跟着歌聲唱了起來,頓時覺得其實老人家就像小孩子,只要我們肯耐心地給予他們關心、愛護,他們就會覺得很開心,很幸福。他們其實要的不是物質,他們需要的更多是我們實際行動上的關心。

到了跟公公婆婆聊天的時候,發覺他們更需要我們的聆聽。我是和一位可愛的老婆婆聊天的。當我稱讚她的衣服很漂亮的時候,老婆婆露出了大大地笑容。她跟我説這是她的女兒很多年之前送給她,她每年冬天都會拿出來穿。那時候,我忽然發覺老婆婆的笑容特別漂亮,因為那是她發自內心的笑。那件衣服充滿了老婆婆的女兒對老婆婆的愛,那是一種幸福的母女之情。當老婆婆談到以前年輕的時候生活條件很差,連書都不能讀得時候,我心裏不免有一點心酸。可是老婆婆看得很開,她説那都是過去的事了,現在生活很好了,兒女都有幸福的家庭了。

特別當老婆婆談到她的孫子讀完大學之後成為了一名交通警察,老婆婆的嘴角不禁彎了起來。蹲在老婆婆前面的我剎那間被感動了,那是世界上最美的笑容了。其實,老人家需要的不是我們子孫偶爾一兩次給予的物質,他們需要的是我們在平常生活裏經常給予的關心。哪怕是一聲問候,一個擁抱,一次傾聽。到最後派禮物的時候,公公婆婆收到我們送的襪子,他們都真心地笑了,那就像是一種寒冷的冬日裏,温暖的陽光照在身上的感覺。我知道他們真的很開心,我也覺得我們今天的行程沒有白費了。公公婆婆們的笑容就是最後的報酬。

當現在的都市生活越來越忙碌,人們的腳步越來越快的時候,身處於這種大環境的我們是否應該放慢一下腳步,去感受一下身邊的温暖,去關心一下我們的家人,去發現一下生活的美好呢?一個有愛的城市不是單憑一部分人的努力就可以做到的,而是需要大家都貢獻出自己的一份愛。讓一滴一點的愛慢慢地凝聚起來,讓愛充滿我們的生活,讓我們隨處都可以發現到愛的存在。

關於社會實踐的心得體會15

隨着暑期的到來,以"知識進社區·鍛鍊在基層"為主題的20xx年社會實踐活動轟轟烈烈地展開,我作為馬上研二的研究生很榮幸能夠第二次成為西北工業大學資源與環境信息化研究所暑期社會實踐團的一員參加社會實踐。實踐歷時三天,主要前往西安市蓮湖區的居家養老中心,大學習巷,草陽社區,任家口社區,青年路街道辦事處蓮四社區以及精密社區進行對社區的深入瞭解,以深入基層,瞭解社會,運用我們我們的知識幫助實踐的社區解決問題,提高我們發現問題、分析問題和解決問題的能力,最終能為社會服務。大學生社會實踐是讓我們見到了社會的真實一面,實踐生活的每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐轟動給生活在都市象牙塔鐘得大學生們提供了廣泛接觸社會和了解社會的機會。

一、千里之行,始於足下

這短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用、過度的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要的步驟,對將來走上工作崗位也有着很大的幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則有很大的幫助。好的習慣要在實際生活中認真貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。實踐中學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到要和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代實惠的做人的一個最基本的問題。對於我們還沒有步入社會的人來説,需要學習的東西還有很多,向他們學習的東西很多,他們就是最好的老師。實踐是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會、運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題、分析問題、瞭解社會,為步入社會打下了良好的基礎。同時還需要我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本來充實自己,為以後自己的人生打下良好堅固的基礎。

本次社會實踐的第一站民政局和蓮湖區居家養老服務中心,首先我們參觀了養老服務中心的硬件設施,服務中心投入了很大的資金來完善各種設施。使用現在社會先進的信息化管理,然後和工作人員相互交流,各位成員仔細聆聽工作人員關於社區民政工作經驗、現狀以及問題的介紹。通過座談,各位成員對蓮湖區打造出"政府主導、社會參與、市場運作"的居家養老模式、"居家養老為基礎、社區照料為依託、機構養老為補充"的養老服務體系,"政府投入主導化、投資主體多元化、服務對象公眾化、運行機制市場化、服務方式多樣化、服務隊伍專業化"居家養老工作機制有了一個深刻的認識。下午我們實踐團走入學習巷社區與社區主任白秀蘭就民族社會的管理進行座談,白主任是全國人大代表,一個普普通通的社區主任能夠成為全國人大代表,足以説明我們的'白主任做任何事情的真誠和認真。白主任是一心一意為羣眾着想,是為羣眾辦事的好主任。白主任總結了很多獨到的做法,白主任在基層羣眾工作實踐中不斷總結而逐漸形成的"推開一扇窗、敲開一道門、聊一會兒天、吃一頓飯、幫一個人、解一份憂"的"六個一"羣眾工作方法以及的調解工作的"三部曲":入情、進情、解情和"五化法":實行分化、細化、感化、融化、消化。我們社會實踐團的成員都踴躍跟白主任交流社區的管理經驗和好的想法,並向白主任提問了好多問題,白主任都逐個解答。白主任還就社會建設管理中存在的待遇不高無法留住優秀人才、社區人員培訓教育不足等問題和同學們交流。通過交流,同學們對社區工作有了一個具體直觀的認識。

這就是我們來到社會中去發現一些問題,然後我們在學習中間帶着這些問題來進行學習,可以使我們的學習效果更有效。

二、創新是生命延續的保障

第二天我們實踐團前往蓮湖區西關正街草陽社區,同社區工作人員進行面對面座談。在座談中,社會主任劉雅莉從流動人口管理、羣眾工作網格化、真情服務社區、創建和諧社區和各級領導深入社區指導等五個方面對社區在服務羣眾、建設社區取得的成功經驗給各位實踐團成員進行了詳細介紹,並重點介紹了"社區宣傳羣眾、服務羣眾、幫助羣眾,化解大量矛盾糾紛,促進社區和諧穩定"的"五步工作法"以及創新發源於草陽社會的"N+5"社區管理工作模式。實踐團團員就如何加強流動人口管理、如何解決辦公經費不足、如何整合各種社會資源參與社區建設等問題向工作人員積極提問,劉主任及其他工作人員一一詳細作答。下午實踐團成員走入任家口社區,就城中村改造社區經驗進行了座談、交流。社區主任介紹了社區通過充分調動全體黨員工作協調性、積極性和主動性,實施村改社區,實現"農民變股民、農村變社區、村委會變居委會、集體土地變國有土地"的四個轉變過程,並介紹了20xx年經過城改以後村民通過進入駐地企業、外出打工、按股分紅等方式,收入大幅提高,居民精神面貌煥然一新,社區呈現出和諧穩定的局面。各位實踐團成員就社區財務公開、城改工作好的經驗和做法、存在的問題等向各位社會工作提問,社區工作人員給予了詳細的解答。

最後一天實踐團參觀了青年路街道辦事處蓮四社區,與社區趙主任就流動人口管理難題與經驗進行了座談和交流。蓮四社區建立的流動人口和出租屋服務管理工作站是陝西省第一家。社區趙主任就工作站管理員置業、承租人須知、出租人須知、工作文明用語規範、工作辦事流程等給實踐團成員做了詳細的介紹,同學就外來人口是否享受和城市居民同等服務、如何辦理暫住證等問題進行了交流,趙主任耐心細緻逐一回答了各位同學的提問。下午實踐團來到棗園街道辦事處精密社區,熟悉工業企業型社區特殊情況。社區王主任給實踐團成員介紹了陝西精密儀器有限責任公司在頻臨破產的情況下,引入陝西延長金屬材料有限公司,由企業和政府共同投資對社會的道路、綠化、暖氣和線路等社會設施和企業進行改造,既盤活了陝西精密儀器有限責任公司,又改善了社區居民的生活條件,促進了社區的和諧穩定。同學們就公司改制、社區建設、社區居民就業、物業管理等問題向工作人員提問,社會主任都給了一一作答。

通過今天的參觀和座談,我看了令我十分震撼的東西。我們的知識是可以用到方方面面的,通過我們的知識來改變我們的生活環境。使我在今後的學習中有了目標,我要更加努力的學習,運用我們學到的知識到社會中去。

三、從羣眾中來到羣眾中去

在本次的社會實踐中我們還有很多的基層人員的談話交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到大學學了很多書本上學不到的東西,吸取了豐富的營養,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,才是大學生成才的正確之路。這次實踐活動豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們今後的研究生學習有很大的幫助。對我們的幫助是享用一生的。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們提前瞭解社會,貼近社會的很好的方法。

三天的社會實踐轉瞬即去,在這幾天的實踐學習中,我感慨頗多,學到了好多書本上學習不到的知識,對我今後的學習會有很大的觸動作用,我們要運用我們學到的知識從實踐中來並且運用到實踐中去。

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