遠程幼師國培心得體會

當我們對人生或者事物有了新的思考時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編整理的遠程幼師國培心得體會，希望能夠幫助到大家。

遠程幼師國培心得體會1

教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中國小教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間，在與實際相結合不斷的實踐，取得了非常大的進步。現將一些學習體會做個小結。

一、通過學習，我首先是更新了觀念：對教師來説，研究是學習、反思、成長、發展的同義詞，與專業人員的研究具有質的區別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現在的我”的對話交流，是努力擺脱“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發展自己、更新自己。

教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位於學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善於向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。

二、教育無小事。一個細節可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質在於他能從日復一日的`教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發着新鮮芳香、體現着高尚情操的教育細節。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發展能力充滿創造力的生命體。概括地説，教育的真諦在於啟發自覺，在於給心靈以向真、善、美方向發展的引力和空間。

三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。

遠程幼師國培心得體會2

學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感歎與憧憬之餘，我想我們只有靠自己的聰明與才智努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發展貢獻自己微薄的力量。

總的來説，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生幹部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以後，我對自己的要求很簡單：“在以後的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的'能力以及學習，工作都有一次質的飛躍。”

培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在後面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！ 路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多創新人才努力工作。

合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。回首四個月的培訓歷程，我感覺非常地充實，這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始，向着自己的目標而前進！ 回到這幾天，我也在回味這幾個月學到的東西，感覺到自己要學習的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足，做好準備迎接更高的挑戰，我會虛心向領導、同事請教，盡最大的努力把技能和業務學的更紮實。在和學員們的相處過程中，我瞭解到我們是一個有機的整體，每個人在工作中都扮演着重要的角色，只有通過團隊的努力才能使工作順利完成，隨着國網公司的發展，我也會正在向着更高的目標奮鬥，我會努力成為這個團隊中合格的一員，為公司的發展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國網公司的明天一定會更加輝煌！電力人生，從此揚帆起航！現作詩一首，以激勵自己： 雛鷹勵志 騰飛可期

通過這2個月實訓學習，讓我又從新瞭解和認識了繼電保護這個專業。不僅僅是專業知識的瞭解，更多的是對於從事繼電保護的人員應當具有的專業精神和素質。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點差錯，這就要求我門在以後的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害，讓企業受到巨大的損失。

遠程幼師國培心得體會3

實習在緊張而又愉快的氛圍中結束啦，回顧在xxx人幼兒園實習的這六個星期，我知道我是盡了我的全部努力，但盡力不一定就可以説取得了完滿的成功，我還存在着許多不足之處，這是我在以後真正進行教育管理工作中需努力改進的：

第一、怕破壞師生關係，還不敢理直氣壯的對小伴侶提出我的要求，這會為日後教育管理小伴侶帶來困難

第二、欠缺閲歷，還要在以後的真正教育管理工作中去累積閲歷，探究教育管理小伴侶的真理

第三、與家長進行的.樂觀溝通與聯繫，這也是教育管理好小伴侶重要的一方面，但我在這方面還做得不夠，在以後的真正工作中必須在這方面加以改進。

第四、還不能準時將小伴侶的進步反饋給家長，這會挫敗小伴侶的自信心。

但我信任，只要我勇敢的邁出了為師的人生第一步，接下來的每一步將會更加堅定。一滴汗水，一級台階，一分耕耘，一成秋色，我的生命會因孩子們的歡笑而永久年輕、永久美麗!

遠程幼師國培心得體會4

20xx年9月7日，我們幼兒園全體老師到漯河進行了羣峯教育的首次教學技能和團隊培訓。通過這次學習，我的收穫很大。學會了剛開學的時候，如何和各種類型的小伴侶進行溝通。還學會了如何教授弟子規這門課程。也讓我知道了團隊的力氣，只有齊心協力，才能成功。

可讓我印象最深刻的、啟發最大的還是《老鷹的蜕變》這個故事。老鷹的精神給我的啟迪是：革新需要痛苦的過程，人的一生不行能是一帆風順的，你會遇到挫折、疾病、困惑、倦怠，甚至傷心、絕望、自暴自棄，但不論是什麼狀態，都需要我們有一種不屈不撓的精神，有一種置之死地而後生的士氣。假如説之前的生活，我們靠的`是自己的年輕和天賦完成了人生的積累階段，那麼接下來，我們需要增加十倍的士氣和睿智才能完成我們人生的昇華。在這個過程中，我們必須把舊的傳統拋棄，使我們可以重新飛翔!這個過程無疑是十分痛苦的，也正是由於如此，我們必須在第一時間為自己打造一個足夠強大的內心，讓自己可以在必要的時候，做出最困難的決定，開頭一個更新的過程!我一定要讓自己蜕變，給自己加油吧!

遠程幼師國培心得體會5

11月，我們縣教育局縣委託重點中學澄邁第一中學為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓。在為期十二天的培訓裏，學校為我們這些學員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是縣裏優秀的老師。通過主講老師的生動講解和對問題的探討，我學到了很多新的理念和討論問題的方法，不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先，在教學方面：即將為人師，既欣喜又擔心，由於自己在校時學的是化學，畢業距今已八年多，由於形勢所迫，在社會上從事很多行業，卻沒有從事教育行業，在學校所學的知識和技能沒有得到實踐，對於專業知識和教課技能已經很生疏了。通過這次的培訓，讓我領悟到，假如想要成為一名優秀的人民老師，必須增強使命感，樹立好榜樣。提高自己的業務水平，擁有紮實系統精神的專業知識，廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以後的工作中一定要加倍學習，多向有成功閲歷的資深老師學習，不斷充實自己，本着對每一位學生負責的態度和嚴謹的工作作風，認專心真備好每一節課、上好每一節課，保質保量地完成教學工作任務。對於一個剛步入基礎教育的老師來説，認清形勢、正確定位自己的位置是非常重要，有了這個大致的概念，我們就很清晰：自己從事的基礎教育的責任重大。通過深刻的理論闡述和經典的例子結合，使的講座的效果達到比較高的境界，特殊是在這樣一個教育環境下，老師成長途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑑。

常言道，師傅領進門，修行在個人。我想，這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神聖殿堂，對老師來説，成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓，我的自我培訓之路還很長，我的專業成長道路也還很長，我要像朝聖那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧於“老師”這個神聖稱謂的好老師，做個不斷進步，永不停步的陽光老師，用自己紮紮實實的.教學教學探究和實踐踐行好省教育廳大力推行的素養教育!從培訓中我也學到了有關新老師的新知識技能，對於我們新老師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培育好學生，首先老師必必要有良好的素養和心態，這樣才能為學生提供榜樣。所以老師的心態和素養是非常重要的。這樣的培訓，對於我的以後教育來説，很有意義。從整個教育大背景、老師的如何成長、老師的心理、老師的教科研、班主任工作實踐和閲歷、學生的評價等多方面進行了闡述。對於這一期間的培訓，我有自己的理解和體會：必必要將理論轉化為自己的實際行動，紮實地做好每一項工作，為自己正確的定位。“捧着一顆心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海裏，它將成為我的行動指南，並時刻提醒我將來的人生道路該如何邁步。

遠程幼師國培心得體會6

在對小一班進行班級管理之外，我也對其他班級老師的管理作了細心的觀察，覺得這間幼兒園真的不愧為xxxx市鼎鼎有名的幼兒園，這裏的老師在管理幼兒時都有她們一套屬於自己的好方法，這足以讓我學習的心應接不暇，學習的腳步更是不能停下來。但在這期間我也發現了實習幼兒園老師管理幼兒時的一個不太好的現象——老師們對孩子的要求過於嚴格，這多少給幼兒形成一股壓力。比如有一次，一個班上的一個女孩子在練習新早操時，由於沒按老師的要求站好位置，就讓老師狠狠的批判了一頓。或許對孩子嚴格要求是一件好事情，但我想，我們作為老師也要熟悉到我們的`教育對象還是個幾歲孩子這個事實，在教育管理中不能過於急進，而是要循序漸進，一步一步的來。在實習期間，我在小一班的班級管理中獲得的心得體會有：

第一、老師的思想道德素養、行為習慣都是幼兒學習的直接典範，我們必須從這兩方面嚴格約束自己。

第二、在管理幼兒時，要樹立起“以人為本”的思想，對待幼兒要做到“多表揚，少批判，多讚揚，少責罵”，要用自己的愛心，儘量發掘小伴侶的優點。

第三、教育管理活動要有創新精神，要勇於突破，敢於創新，這樣才能適應現代教育管理的需要。

第四、對孩子的教育管理中，觸覺要敏鋭，要隨時隨地抓住時機適時教育孩子，並做好教育記錄。

遠程幼師國培心得體會7

疫情的蔓延，我們不能返校上課，但是我們的教學活動並沒有停止，從開始的微信語音輔導，到自己製作課件網上上課，感謝線上培訓教會我們，更好的網上上課，保證所有學生不掉隊。通過幾天的培訓心得如下：

一、多學習與時俱進

剛開始我們手忙腳亂，在微信羣組織學生下載各種可能用到的手機APP，結果所有人手機上下了很多軟件，但用到的也不多。網上培訓後，我們嘗試製作了微課來講解某個知識點，學生可有針對行的學習，不會的知識點可以反覆觀看，達到孰能生巧的目的。

二 、做好學生的心理疏導工作，讓學生在家安心學習。

很多學生在學校學習時，自律性就很差，老師一直催才會完成作業。在家期間，有的學生不聽家長的話，不管是作業，還是學校佈置的各種任務，一律視而不見，給我們的教學和工作都帶來了困擾。線上培訓之後，我針對不同的學生分層佈置的作業，讓每個學生都能體會到成功的`喜悦。這樣就讓大部分學生都能學到知識，都有所提高。

三、自我疏導，認真網上授課

剛開學時，學生做的作業不按時提交，網上直播參加的寥寥幾人，讓我很煩惱。隨着時間的前進，給家長溝通的多了，家長也能高興的配合老師的工作，這也讓老師們很欣慰，相信網上教學會越來越順，效果也會越來越好！

遠程幼師國培心得體會8

我有幸參加了在xx幼兒師範學校舉辦的園長培訓班。通過第一階段的學習，使我開拓了視野，增長了見識，心靈得到淨化，辦園理念得到提升，素養得到提高，受益匪淺。詳細體會如下：

一、培訓，讓我領悟到園本教研的真正含義這次培訓，內容豐富，形式多樣。xx月xx號全天聽了由xx市xx區上外附小幼兒園園長xx園長的講課，聽了x園長《幼兒園園本教研的實踐與思考》的專題講座後，才知道真正的園本教研是一種以園為本的、基於問題的學習與教學討論的組成形式。其強調的是全員參加，教學討論與教學實踐緊密結合、同步進展。而原本教研是老師角色的轉變的一個較好的理論與實踐的平台，是促進老師專業成長的主要渠道。我園在這方面，做的確實很不到位，也沒有堅持。以後我們會在實踐中，立足實際情況，腳踏實地，鋭意創新，以教研促教，努力尋求有幼兒園自身特色的園本教研之路。二、培訓，讓我有了新的目標

我是20xx年走進幼兒教育這支隊伍的，經歷了從一位一般老師→骨幹老師→教研組長→副園長，不斷進展、成長的過程，是幼兒園給了我成長的土壤與空間，更是給了我工作熬煉與專業進展的`機會。在老師崗位上已算一個老兵的我，在管理上還是一個新手。感到壓力很重、要學的東西很多。然而，通過這次培訓使我打開了心門，有了新的工作目標和動力。使我對以後的工作佈滿了更大的信心，專家就是我的引領者、導航燈，我會跟着她們的步伐，堅定的走我的路。我非常珍惜這次千載難逢學習熬煉的機會。因此，在學習中我自始自終保持一種樂觀向上良好的學習狀態，堅持按時出勤，從不遲到早退，培訓中堅持記筆記，全身心地投入極大的學習熱忱，不斷地努力、不斷地嘗試、不斷地收穫。在一次次的感悟中，使我更進一步瞭解和把握了幼兒教育的新理念，並反思了在以往工作中存在的不足，通過溝通與學習，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。三、培訓，讓我知道了師德的重要性聽完張校長講完師德後，我清晰地熟悉到師德的重要性，他就是老師和一切教育工在從事教學活動中必須遵守的道德規範和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、道德品質，我們所認為的老師的道德素養並不單指行為規範、準則的本身，而是在教育的過程中老師把這些準則規範逐漸轉化為老師從事教育工作的重要標誌。老師是教育人，塑造人的事業，因此老師師德素養比文化素養更為重要我們每一個老師必須清晰的熟悉到這一點，才能讓自己的人格更加完善。幼兒老師的師德是老師人格特徵的直接體現。在教育教學中，這一點尤為重要。我們清晰地知道，我們面對的受教育者是幼兒，這些天真的孩子的思想想一潭泉水那麼的清亮透明，幼兒的仿照能力又是無與倫比的，而3--6歲的幼兒的語言、視覺等敏感期尤其活躍，而老師的一切行為直接寫在這張白紙上，他高尚與否、正確與否直接影響孩子的一生。這就要求幼兒老師應具備高尚的道德情操及高尚的師德。四、培訓，增強了我的思考，確定今後努力的方向首先要加強學習

通過傾聽專家的報告，感到他們學識淵博，而且很愛學習，為此使我熟悉到必須始終地把學習放在第一位，只有紮實、專心地學習，才能擴展知識領域，更新知識結構，提高分析、解決問題的能力，才能提高自己的整體素養。其次要深入實踐。作為幼兒園的業務園長，不但要做好園長的助手和教育教學工作，還要深入到班級聽課，和孩子零距離溝通，腳踏實地的深入到孩子內心深處，老師身邊。與孩子作夥伴，建立師生感情與同事交伴侶，建立工作友情，真正從實踐中獵取新知，收到實效。做一名有熱忱、能創意、會判定的管理者。

總而言之，這次培訓給園長們提供了一次難得的學習機會，提高了熟悉，明確了職責，更為園長們贏得了難得的進展機遇和挑戰。對於一個初出茅廬的幼兒園管理者，我們需要的是更多這樣的精神食糧。我十分感謝市教育局領導對民辦園園長培育工程的高度重視和強有力的支持，感謝專家給我們帶來的精彩的講座，這次培訓留給我的是深深的回憶，是一筆寶貴的財寶。專家們的成功閲歷為我們今後的工作奠定了良好的基礎，縮短了探究真理的路途。在今後的工作中，我會更重視這份工作!

遠程幼師國培心得體會9

1、今日我做對了什麼!

2、今日我做錯了什麼?

3、今日我還有哪些地方可以做的更好?培訓後，這三句話讓我最難忘。其實，這三句話也是一天工作的總結。假如我每日都這樣問我自己，每日都這樣做，那我不是進步很快嗎?那工作每日還會有那麼多的.失誤嗎?常規。

“一日常規”，對我們很重要。老師能將一日常規講得那麼詳細，對比到常規中我們沒有做到的，那不就是我們需要改善、以後要做到的地方嗎?只要把常規做細做好，我們的班級，我們的幼兒園才能做得更好。鷹之重生。

看完“鷹之重生”讓我更加熟悉到，只有經過切膚之痛的新生，我們才能活下去、走下去，才能走得更遠，走得更久。我們要想走得更遠，我們必必要蜕變，要跟上時代腳步，要有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的心態。

遠程幼師國培心得體會10

3天的培訓結束了，讓我收穫收穫了任何數字都無法計算的幸福感和自豪感，在這裏這四天的收穫做以上總結，淺談一點自己的學習體會：

一、要改變教學方法，終身學習

過去的我們是領着孩子在學習，現在的我們要和孩子一起學習，為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，就會被社會所淘汰。

二、加強道德素質的培養

佟老師説：“如果軟件不行，硬件設施再強大都不如讓孩子撒歡地玩耍！”王老師説：“壞教育不如不教育！”所以作為園長在選用教師的時候，先從品德看起。我們幼兒園保育更重要，如果老師沒有責任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質量就會下降，何談更好的教育？

三、對孩子加強情感教育

在現實生活中、網絡中、電視上不斷報道一些不可思議的事：七十歲老人在小區暈倒無人敢扶，死在小區地上；好心的摩托車司機扶起被大車撞傷後的婦女反被誣賴為肇事者等等等等。事不關己高高掛起，我們的社會公德心出了問題，人與人之間變的冷漠，影響到我們的孩子。孩子對身邊的人不關心，甚至對自己親人的愛也當成理所應當，只知道享受而不知道回報。幼兒園的孩子就是一張白紙，這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關心和愛的情感，讓孩子們熱愛祖國，熱愛親人、熱愛生活的心從這裏起航。

四、培養職業幸福感

當我們每天每天重複同樣的工作的.時候，當我們面對不講道理的家長的時候，當我們面對孩子調皮的軟硬不吃的時候，當我們付出努力沒有回報的時候，職業倦怠感多多少少都會浮現在心頭。可是，作為教師的我們，是離天使最近的人，面對那一張經純真幼稚的臉龐，我們怎麼忍心不負責任？我們怎麼忍心傷害他們？所以，我們要調整心態正確面對職業倦怠。我們要擺正心態，調整慾望，珍惜擁有。要時刻提醒自己我們正在做的是這個世界上最有愛的職業！

五、為老師搭建展示的平台

“麻雀雖小，五臟俱全”，雖然我們幼兒園現在還不具規模，但作為園長，我仍然深知責任重大，“火車跑得快全靠車頭帶”。無論是教學領域還是才藝展示領域，以後會多給老師們創造機會，搭建他們成長的平台，讓我們的老師盡情的發揮，絕對不當她們的絆腳石。在園內創設和諧快樂的氛圍，讓老師們在快樂中工作，人性化的管理更能減輕老師們的壓力。心裏輕鬆了，工作起來才不至於壓抑。

總之，經過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識。一定不會讓培訓成為激情！在今後的工作和生活中我會不斷努力，為我們農村的孩子守望，為農村的幼兒教育奮鬥終身！