建築學習心得

來源:文萃谷 2.89W

當在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的建築學習心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

建築學習心得

建築學習心得1

近年來,隨着全球能源問題的日益嚴峻和“可持續發展”理念在國內的推廣,建築節能設計越來越引起我國廣大建築工作者的重視。許多發達國家先進的建築節能理念、技術、材料,以及應用成果被介紹到國內,向人們展示了通過優秀設計和高新科技相結合所創造的優雅、舒適且節能環保的新型建築發展前景。但是,這些大量應用高科技的節能措施往往成本很高,一次性投入比較大,連發達國家目前也難以大規模推廣。我們還應當注意到,目前發達國家的建築節能技術主要是針對當地的氣候特點開發的,而這些技術本身也不是十分完善,在其他地區是否能達到預期的效果還沒有十足的把握。

一、內保温複合節能牆體組成及應用

複合節能牆體通常由絕熱材料與傳統牆體材料或某些新型牆體材料複合而成。如果絕熱材料複合在建築物外牆的內側,則稱為內保温複合牆體。

1.牆體結構層:係指混凝土現澆或預製品的外牆,內澆外砌或磚混結構的外磚牆。以及諸如承重多孔磚外牆等其他承重外牆。

2.空氣層:空氣在0℃時導熱係數為0 024VV/(mk)。在25℃±5℃時為0 0256W/(mk),即使在200℃的情況下仍有00:384 W/(mk)。由此可見,空氣也是一種優良的保温材料。因此,在建築物中常用材料圍成的空氣隔離層,不但可以保温隔熱。而且具有切斷液態水份的毛細滲透、防止保温材料受潮的功能,因為一般外側牆有吸水能力,而其內表面常因温度低而出現的冷凝水。可被結構材料吸入且不斷向室外轉移和散發。

3.保温隔熱層:這是節能牆體的主要功能部分,常用絕熱材料可分為有機、無機金屬等三大類。出於導熱係數、抗壓強度、蒸汽滲透率、燃燒性能等方面的考慮。此處選用擠塑型聚苯板(XPS)為保温材料。

4.保護層:主要功能是防止保温層受破壞,並阻止室內水蒸汽侵入保温層。出於防火、抗衝擊和環保等方面的考慮,宜選用A級無機防火板為保護層材料。

5.飾面層:由於A級無機防火板具有優良的表面親和特性,所以各種飾面材料均可使用,選用的內牆塗料和粘貼瓷磚都有良好的效果。

結合各地的氣候和地理環境,借鑑各方面成功和失敗的經驗,在優化組合的基礎上開發的牆體內保温板,具有保温、隔熱、隔音、防潮抗衝擊、抗震、呼吸等功能,已在工程中應用。

 二、屋面空間綠化

屋面空間綠化指利用綠色植物具有的光合作用能力,在不同的地區,針對太陽輻射的差異,選擇不同品種的植物進行屋面種植。綠色植物的種植不僅可以避免太陽光直接照射屋面,而且由於植物本身對太陽光的吸收利用、轉化和蒸騰作用,大大降低了屋頂的室外綜合温度。同時利用植物培植基質材料的熱阻與熱惰性,可以降低內表面温度,從而減輕了對頂樓的熱傳導。同時,屋面綠化若在城市中大量應用,可以使整個城市成為高低錯落的大花園,降低噪聲,提高節能率,改善生態環境。

屋面綠化最主要的技術問題是荷載、防水、透氣等,應根據屋頂的不同荷重以及植物配置要求制定出種植植物種類及配套設施。屋面綠化荷重較地面綠化小,宜採用輕質材料作為種植土,目前一般採用草炭腐殖土、珍珠巖、蛭石等。覆土層厚度必須嚴格按照設計執行,種植層容器材料也可採用竹、木、工程塑料、PVC等以減輕荷重,防止覆土荷重超過允許值使屋面鋼筋混凝土板產生塑性變形裂縫,從而造成滲漏。屋面綠化具有特殊性,種植層的厚度受到限制,植物的配植要求以耐熱、抗風、耐旱、耐貧瘠且淺根系的多年生草本、匍匐類、矮生灌木植物為宜,如彩葉草、三色堇、假連翹、鴨跖草、麥冬草等。還要注意保護屋面防水層,一是選擇根系不發達的植物;二是選擇耐根系穿刺的防水層,如鋁合金卷材高密度聚乙烯土工膜等。同時防水層應上翻超過土層15 cm以上,且屋面應形成適當的坡度,以利於及時排除積水。其實土壤在吸水飽和後會自然形成一層憎水膜,可起到滯阻水的作用;同時,覆土種植後,屋面可以免受夏季陽光的暴曬從而顯著降低屋面温度,避免和減緩剛性防水層幹縮開裂、柔性防水層和塗膜防水層老化。因此,只要處理得當,屋面綠化不僅不會對屋面的抗滲防漏造成不利,反而會承擔起保護屋面防水層、延長其使用壽命和增強屋面防水性能的作用。

三、充分利用太陽能資源

太陽能作為一種天然的潔淨能源,也是居住建築設計上廣泛推廣的節能設計之一。從近年來的能源使用和發展情況來看,煤、電、油的供應緊張已經不容忽視,太陽能應該由“補充能源”向“替代能源”發展。早在七十年代後期,我國科技部門就通過國家攻關項目組織全國專家在被動式太陽房建築造型、集熱技術、熱工設計、計算機優化及預測等理論與實踐上都做出了大量的成果。目前我國太陽房建築面積已達1000餘萬m2;不但為改善農村及鄉鎮地區人民生活起到了雪中送炭的作用;而且節能環保的效益也是可觀的.。如以1OOm2北京地區氣候下的被動太陽房為例,與非節能房屋相比,初增投資不到6250元,每年節煤1.5t~2t合450―600元。1000萬m2則可節煤15~20萬t;同時減少環境污染,使人民生活感到舒適等社會環境效益更加顯著。

綠色生態住宅尋求自然、建築與人三者之間的和諧統一。在“以人為本”的基礎上,利用自然條件和人工手段創造一個有利於人們舒適、健康的生活環境。在住宅健康化發展態勢下,太陽能與建築一體化也日益成為房地產業關注的焦點。建設部《建築節能“十五”計劃和20xx年規劃》提出,到20xx年,全國家庭太陽能熱水器普及率要達到20~30%,創造綠色GDP的新紀元。

四、小區總平面的環境設計

經驗表明,建築單體的居住舒適度和建築的環境有很大的關係。見意融入生態設計思想,使環境設計從單純的物質空間形態設計轉向居住區整體生態環境的設計;使居住區從人工環境走向綠色的自然化環境。並注重動態的景觀效果。另外在設計過程中一定要結合實地情況,保證小區開發最大限度地利用原有自然地形地貌和植被資源,使設計的總體構思能夠得到更好的表達。

 五、總結

當今在世界範圍內,以大量消耗原材料和能源為特徵的傳統經濟正在逐漸失去昔日的榮耀,由資源依賴型轉向創新驅動型,真正實現經濟增長方式的轉變,已成為正處於快速城鎮化、工業化和機動化的中國經濟發展面臨的非常迫切的重大戰略選擇。而建築作為一個完整的系統,如何實現高效率地利用資源,最低限度造成對環境的影響是節約能源的重要環節。總之,只要按照節能新標準嚴格把好節能設計關,監督好施工節能用材關,就能有效提高居住建築節能效率,降低建築能源耗費,節約居家生活成本,為住户打造真正的環保節能、舒適、健康、方便的高品質住宅,為國民經濟可持續發展做出貢獻。有效地節約土地和能源,是中國可持續發展的戰略。將建築熱工技術與恰當應用新材料、新構造相結合,搞好節能建築設計和施工,促進建築節能和利用自然能的進一步發展和建築熱功能的進一步改善,是我國建築工作者進人21世紀的重要任務。

建築學習心得2

通過對《建設工程法律法規選編》的學習,首次初步瞭解了建築學專業相關法律知識,受益匪淺。其中讓我體會最深刻的是懂法守法的必要性,建設法律法規是指國家權力機關或其授權行政機關制定的、旨在調整國家及有關機構、企事業單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中,發生的各種社會關係的法律、法規和規章的統稱。它也在各個方面發揮着作用。它詳細規定了哪些是必須所為的'建設行為,哪些是禁止所為的建設行為;它保護符合法律規定的一切建設行為;它同時對那些違法建設行為作出適當的處罰。

近年來,由於市場的不規範和缺乏明確的法律制度,建築領域裏的每一個環節都存在着嚴重危機:工程款拖欠現象十分嚴重,施工企業在建成一座座高樓大廈的同時,往往因為建設單位拖欠奇絕工程款而深深困擾,從而給本來已經經濟十分緊張的施工企業雪上加霜。最後使得民工受罪:“沒有資金爭着上,有點資金全面上,有了資金也不給,逼着企業先墊上”,層層經濟壓力最後轉移到了民工身上,這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠,轉包及承包也存在着好多不合法的現象,還有由於我國的監理制度起步比較晚,工程監理單位更是存在着很多的問題,這些無疑都需要用法律的手段來解決。縱觀整部《建築法規》,主要是圍繞建築工程的質量和安全,因為這些直接關係到國計民生和全體公民切身利益。《建築法規》的出台可以解決以上這些現象,從而加強對建築活動的監督管理,維護建築市場秩序,保證建築工程的質量和安全,促進建築業健康發展。

建築學習心得3

建築設備的內容很多,教材上大多隻是講述了設計原理、計算公式、設備及配件的主要構造、特點、施工操作的基本要求等等。對於這些內容的具體概念,我覺得我們平時並沒有什麼感性認識,光學些理論的東西不免由空中閣樓之感,因此,我們應該根據建築學專業自己的實際情況,選擇適合相關課外書籍來閲讀。由於新規範、新產品、新工藝,層出不窮,新材料的快速發展在建築設備中引起許多技術改革,新型設備的不斷出現使建築設備工程向着更加節約和高效發展,新能源的利用和電子技術的應用更使建築設備工程發生了前所未有的變革,這就要求在授課過程中,不斷查閲資料,所以本專業出現的新產品、節能增效的新設備、新材料、新工藝、新技術等都等着我們自己去學習,以適應時代的發展。所以,選擇書記要針對自己的層次和理解能力,儘量選用內容淺顯易懂、條理清晰、圖文。

課程主要涉及的方面:

《建築設備》課程包括了暖通空調、給排水與電氣等專業知識,是三個專業的部分知識的糅合。隨着人們物質生活水平的提高,對建築的使用功能和質量提出了更高的要求,建築設備的投資中的比重日益增大。一個現代化的工業與民用建築是由建築、結構、給排水、暖通、電氣、通訊等相關工程所構成的綜合體。建築設備就是為了給人們營造一個安全、舒適、信息暢通的生活與生產環境而開設的一門建築技術類專業課程。建築設備是房屋建築中不可缺少的重要組成部分,要保證建築設備與建築、結構及生產設備的相互協調,一個房屋從規劃設計施工,必須綜合地、協調得進行,以求建築物達到使用的標準,使其功能完善並協調一致。

我覺得這門課內容多,信息量大,學時偏少,所以我們在學習的過程中要自己花時間看看書,看看與此相關的課外書,來增強我們對知識的認識。首先就弄清楚課程所涉及的幾大方面,當我們弄清楚後再來圍繞這幾個方面來展開學習,那就是事半功倍了哦。

課程的基本結構

教材分了十二章來給我們介紹了建築的設備,為我們更好地學到了知識。在我們學習一門課程之前,我們首先就應該對該課本的結構有一個清楚的瞭解。這樣,我們在學習的過程中才會有一個清晰的思路,抓住重點,不會在那茫然不知所措。相信我們很多同學都會有這樣的感覺,看到這本書一大一大頁的字,自己卻不知從何開學看,從何開始學。這就是因為我們沒有找出書的線索,沒有跟上書的節奏,沒有跟上老師的步伐,我們上課在耍,下課沒看書,然後到用時我們才發現我們什麼都不知道,那時才覺得有的後悔當初沒好好學。在日常生活中,我們常會遇見這樣的人,他們整天的抱怨自己以前怎麼沒好好學習、沒好好珍惜,可他現在正浪費着以後會抱怨的以前。所以我們一改好好的學,為以後打下堅實的基礎。

課程的重點內容:

我覺得建築設備主要講了建築給水排水工程、供熱,通風,空氣調節工程和建築電器工程。主要介紹給排水、、採暖、通風空調及電氣工程的基礎知識、基本理論和設計原則,這是我學後覺得的重點章節,感覺怎樣。

學完每一門課程後,在大家自己的心裏總會有自己覺得重要的章節,當然我也不例外哦,上面就是我認為重要的章節,這些基本的建築設備影響着建築的'基本使用。如果沒有這些設備,那我們的建築何談使用呢?建築設備就是房屋建築中不可缺少的重要組成部分,要保證建築設備與建築、結構及生產設備等相互協調,一個建築從規劃設計到施工,必須綜合地、協調的進行,以求建築物達到適用、經濟、衞生、舒適、安全和環保的要求,使其功能完善並協調一致。

建築給水系統的任務就是經濟合理的將室外給水管網或建築小區給水官網的水輸送到建築物內部的各種水龍頭、生產裝置和消防設備等用水點,並滿足各用水點對水質、水量、水壓的要求。建築給水系統可以從不同的角度來分類,按其用途可分為三類,生活給水系統、生產給水系統和消防給水系統,建築給水系統分別由引入管、管道系統、給水附件、升壓和貯水設備、用水設備這六個部分組成,建築給水系統用很多種給水方式,(直接給水方式、設水箱的給水方式、設水池水箱和水泵的給水方式、水泵給水方式、氣壓給水方式和分區給水方式),這會根據建築物的形式、用水量的大小等等條件來相應的設置合適的給水方式,以滿足人們生活的需求和舒適。當然,在説到建築的給水方式,這我就不得不提一下建築物內的最不利點哦。

建築學習心得4

隨着城市建設的加快,建設量的增大,城市建築垃圾的數量也急劇增加,目前年生產量已經達到了7億噸,是城市生活垃圾的5倍,是造成‘垃圾圍城’的主要源頭,而目前各個城市對此沒有強有力的法規進行控制和管理,對建築垃圾的管理普遍比較薄弱。據有關專家測算,每1萬平方米建築產生廢棄磚和水泥塊等建築垃圾約600噸。每拆掉1平方米混凝土建築,就會產生近1噸的建築垃圾。

大量的建築垃圾未經任何處理,就被施工單位運往郊外或鄉村露天堆放、填埋,不但長期佔用大量寶貴的耕地,而且還耗用大量的徵用土地費、垃圾清運費等建設經費,對土壤、水源、河道、植被等造成很大的危害。同時,清運和堆放過程中的遺撒和灰塵飛揚等問題,又造成了嚴重的環境污染。

建築垃圾面臨的另一個很大問題,就是大量的建築垃圾混入到生活垃圾中,嚴重影響了生活垃圾處理廠的使用年限。因為建設生活垃圾處理廠的標準非常高,建設和運營的成本也非常高,如混入大量的建築垃圾,可能原計劃使用10年的,只能使用3~5年,成本非常昂貴。因此,一個越來越強烈的共識就是:建築垃圾的佔地非常大,但如果進行再生利用,也是一種很好的資源。加強建築垃圾的管理必須而且必要。

一、進一步規範已成必然

建設部對建築垃圾的管理工作一向十分重視,1996年就頒佈了《城市建築垃圾管理規定》,對促進建築垃圾管理、維護良好的市容環境發揮了積極作用,有效地推動了城市建築垃圾和工程渣土的專業管理,但它只是一個規範性文件,總體顯得力度不足。據瞭解,現在一些建築施工單位為了賺錢,降低施工成本,往往到處偷偷傾倒建築垃圾,如僱用私人的“黑車”,晚上倒入郊區河道等,對本文來源:免費http://這種情況以前沒有相應的處罰措施,或者只是根據其它的一些法規進行少量的罰款,不夠嚴厲的,也不能引起這些人的重視,受利益的驅動,一些人敢於冒險。

建設部從20__年就開始了重新修訂《城市建築垃圾管理規定》的論證工作,20__年以來先後召開了三次有關的座談會,20__年4月1日《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》的實施更把建築垃圾制定納入到法制化管理的軌道。為了進一步加強對城市建築垃圾的管理,保障城市市容和環境衞生,建設部根據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《城市市容和環境衞生管理條例》和《國務院對確需保留的行政審批項目設定行政許可的決定》,制定發佈了《城市建築垃圾管理規定》。

二、三個突出點

建設部城建司有關負責人認為,新發布的《城市建築垃圾管理規定》突出特點體現在三個方面:

1、制定了建築垃圾處置的收費制度。規範建築垃圾處置市場,實施對建築垃圾的全面管理,有個管理成本問題,而建設、施工單位對創造良好的市容環境也有應盡的社會責任和義務,因此必須實施收費制度。這裏遵循的是《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》中“誰產生垃圾,誰承擔處置責任”的原則,依據是國家計委、建設部、財政部、國家環保總局(20__)872號文件精神中的有關規定。

2、設立了建築垃圾的處置核准制度。這是根據《國務院對確需保留的行政審批項目設定行政許可的.決定》中規定的“建築垃圾處置核准為一項確需保留的行政許可”而制定的。目前全國許多城市都實施了這種核准制度,實踐也證明,核准制度的實施可以有效解決垃圾隨意堆放和垃圾圍城的問題,有利於資源的綜合利用。城建司市容處處長盧英方總結了核准制度的諸多好處:核准制度要求建立城市建築垃圾的調配計劃,對哪個地方施工有渣土產生,哪個地方需要土方,可以進行綜合的調配;通過核准制度,政府主管部門可以全面掌握建築垃圾的產生量和流向,進行精確性的規範管理;核准制度有利於保持市容的整潔,對一些運輸工具、包裝方式、運輸處理的組織管理以及時間方式提出較高的專業水平要求,可以減少擾民,消除安全隱患。

3、加大了處罰力度,法律責任更加明確。過去一些違法行為得不到有效遏止,到處亂倒偷倒垃圾的現象屢禁不止,主要原因就是違法的成本低,獲利大。這次根據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》以及《城市市容和環境衞生管理條例》有關規定作為處罰的依據和準則,對單位和個人分別進行處罰,分得比較細。

有關法律法規對處罰情況進行了詳細解釋:如有些情況危害性或謀取暴利的程度不是很高,就設置處罰低一些,將建築垃圾混入生活垃圾的;將危險廢物混入建築垃圾的;單位處300o元以下罰款,個人處20o元以下罰款;但如果建築垃圾儲運消納場受納工業垃圾、生活垃圾和有毒有害垃圾的,則處5000元以上1萬元以下罰款,因為它們作為專業消納單位明白其危害性,對環境污染也較大;施工單位將建築垃圾交給個人或者未經核准從事建築垃圾運輸的單位處置的,對城市市容衞生、交通安全、環境污染都有很大的危害性,是屬於最嚴重的一種情況,所以處以1萬元以上10萬元以下罰款。可以説,新發布的規定對建設、施工、運輸、處置單位,對個人、行政機關管理人員都進行了規範。同時在制定處罰力度時,充分考慮了各地的不同經濟條件,處罰不是目的,只是為了更加規範地管理城市建築垃圾,更加有效地保護環境,優化環境,讓我們生活的環境更美好。

建築學習心得5

在實際工程中建築工程的結構複雜多變,各施工工程工程所處地理位置、環境條件不盡相同,無統一的安全技術措施,編制施工方案時應結合企業的經驗教訓、工程所處位置和結構特點,以及既定的安全目標,抓住六種傷害的防患(防高空墜落、放物體打擊、防坍塌、防觸電、防機械傷害、防中毒事故),制定相應的措施。工程項目中施工安全控制遵循一定的程序:

1、確定建設工程項目施工的安全目標。按照 目標管理 方法,以在項目經理為首的項目管理系統內進行分解,從而確定每個崗位的安全目標,實現全員安全控制。

2、編制建設工程項目施工安全技術措施計劃。 對生產過程中的安全風險進行識別和評價,對其不安全因素用技術手段加以消除和控制,並形成文件。施工安全技術措施計劃是進行工程項目施工安全控制的指導性文件。

3、安全技術措施計劃的實施。包括建立安全生產責任制,設置安全生產設施,進行安全教育和培訓,溝通和交流信息,通過安全控制使作業的安全狀況處於受控狀態。

4、施工安全技術措施計劃的驗證。包括按去哪檢查。糾正不符合情況,並做好檢查記錄工作。根據實際情況補充和修改安全技術措施。

5、持續改進,直至完成建設工程項目的所有工作。

由於建設工程項目開放性,在項目實施過程中,各種條件可能有所變化,以致造成對安全風險評價結果失真,使得安全技術措施與變化的條件不相適應,此時應考慮是否對安全風險重新評價和是否有必要更改安全技術措施的計劃。 對下列達到一定規模的危險性較大的分佈分項工程(如基坑支護與降水工程、土方開挖工程、模板工程、起重吊裝工程、腳手架工程、拆除、爆破工程、國務院建設行政主管部門或者其他有關部門規定的其他危險性較大的工程)編制專項施工方案,並附具安全驗算結果,經施工負責人、總監理工程師簽字後實施,由專職安全生產管理人員進行現場監督。 在工作中對一般工程安全技術措施確保做到以下:

1、從建築或安裝工程整體考慮施工期內對周圍道路、行人及鄰近居民、設施的影響,採取相應的保護措施(全封閉保護或部分封閉防護);平面佈置應考慮施工區與生活區分隔,以及自己的施工排水、安全通道、高處作業對下部和地面人員的影響;臨時用電線路的整體佈置、架設方法;安裝工程中的設備、構配件吊運,起重設備的選擇和確定,起重半徑以外安全防護範圍等,複雜的吊裝工程還應考慮視角、信號、步驟等細節。

2、對深基坑、基槽的土方開挖,應瞭解土壤種類,選擇土方開挖方法、放坡坡度或固壁支撐的具體做法,總的要求是防坍塌。人工挖孔樁基礎工程還必須有測毒設備和防中毒措施。

3、30m以上腳手架或設置的挑架、大型混凝土模板工程,還應進行架體和模板承重強度、荷載計算,以保證施工過程中的安全。安全平網、立網的架設要求,架設層次段落,做好嚴密的隨層安全防護。龍門、井架等垂直運輸設備的拉結、固定方法及防護措施。

4、施工過程中的 四門 (樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口)應有防護措施。如樓梯、通道口應設置1.2m高的防護欄杆並加裝安全立網;預留孔洞應加蓋;大面積孔洞,如吊裝孔、設備安裝孔、天井孔等應加周圍欄杆並安裝立網。交叉作業應採取隔離防護,如上部作業應鋪滿腳手板,外側邊沿應加擋板和網等防物體下落措施。

5、 臨邊 防護措施。施工中未安裝欄杆的陽台(走台)周邊,無外架防護的屋面(或平台)周圍,框架工程樓層周邊,跑道(斜道)兩側邊,卸料平台外側邊等均屬於臨邊危險地域,應採取防人員和物料下落的措施。

6、當外用電線路與在建工程(含腳手架具)的外側邊緣之間達到最小安全操作距離時,必須採取屏障、保護網等措施;如果小於最小安全距離時,還應設置絕緣屏障,並懸掛醒目的警示標誌。根據施工總平面的佈置和現場臨時用電量需要量,制定相應的安全用電技術措施和電氣防火措施,如果臨時用電設備在5台及5台以上或設備總用量在50kw及50kw以上者,應編制臨時用電組織設計。

7、施工工程、暫設工程、井架門架等金屬構築物,凡高於周圍原有避雷設備,均應有防雷設施;易燃易爆作業場所必須採取防火防爆措施。

8、季節性施工的安全措施。如夏季防止中暑措施,包括降温、防輻射、調整作息時間、疏導風源等措施;雨季施工要制定防雷放電、防坍塌措施;冬季防火、防大風等。

以上是我對建築工程施工現場中關於安全管理的認識,涉及的主要是一些硬性的管理和做法。對於在實際工作中我覺得更重要和常規的做法是在於對人的管理。作為一名施工員,我們必須懂得約束和管理現場,能夠對具體從事活動的農民工進行很好的'管理。施工是一門大學問,對於這個課程我坦誠學到的只是皮毛,還有很多東西沒了解到、學習到,而且有很多東西在課堂上也是無法掌握。在今後我們只有不斷摸索,不斷積累才能更好地做好相關工作。我一直很遺憾這門課還有《工程監理概況》只有短短半個學期的學識,這是一種短見。我覺得這是兩門需要長期學習的課程,因為只有在長期的潛移默化中接受安全知識薰陶才能形成一個良好的安全習慣性思維和意識。只有自己的行為規範了安全才更有保證。

在今後的工作中,我希望做事能夠按照合同規則,做到具體施工能夠按照規範執行。對於一個剛步入社會工作的人來説,首要的是要認真遵守職業規範,逐步養成良好的職業道德,逐步提高職業素養,再逐步提高職業水平。我想隨着這些的提升,這會對施工安全又有一個更高層次的提高和把握。最後我也用在課上老師跟我們説的那句話結束:希望我們這輩子都在平安工作,平安生活!

建築學習心得6

建築工程施工在我們所學的專業中較其它專業課而言,具有較強的綜合性,故我們需要去了解以及掌握了一些有關知識的基礎上才能有效的去學習。為此我曾去圖書館看過很多關於這方面的圖書。但不管怎樣最後學到了知識才是最重要的。

在學習的過程中要激發自己主動地學習知識,激發學習興趣,尤為重要。對學習有興趣,對學習材料的反映也就是最清晰,思維活動是最積極最有效,學習就能取得事半功倍的效果。我認為在班級一定要為自己找到一個學習目標,時刻保持樂觀向上的精神狀態;向先進看齊,多跟老師交流學習心得。

經過一個學期的學習《建築工程施工》我學到了頗多知識。大概包括土方工程、地基與基礎工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土工程、結構吊裝工程、鋼結構工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章。《建築工程施工》注重培養應用型人才,強調實踐性、實用性。系統介紹了建築施工中各主要工種工程的施工工藝、技術和方法,特別增加了當前正推廣應用的新材料、新工藝、新技術等方面的內容。以下是我對建築施工學習的基本知識、理論和方法的總結:

一、土方工程

土方工程是建築工程施工的主要工種,土方工程具有土方量大、勞動繁重、工期長和施工條件複雜的施工特點。常見的土方工程有:場地平整,基坑(槽)、管溝開挖。地下工程土方開挖以及回填工程等,在進行土方工程施工前需要了解土的工程性質,確定土壤類別,土的工程性質主要是可鬆性和滲透性的確定。首先,根據工程的特點,計算土方工程量與設計土方調配方案。

場地平整與基坑開挖的施工順序通常遵循以下原則行進:對場地挖、填土方量較大的工地,可先平整場地,後開挖基坑;對較平坦的場地,可先開挖基坑,待基礎施工後再平整場地;當工程緊迫或場地地形較複雜時,可按施工現場的具體條件和施工組織要求,劃分施工區,施工時,具體問題具體確定開挖順序。土方調配的過程主要劃分為:劃分調配區、確定調配區間的平均運距和確定最優調配方案。最優調配方案的確定主要採用“表上作業法”求解。

其次,是進行排水與降水的設計。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的進行,地面水的排除採用簡單的排水溝、截水溝或築土堤;降低地下水的方法通常採取集水坑排水法和井點降水法。降低地下水時主要防止流砂現象的出現,流砂是由於在流水壓力的作用下,細砂和粉砂組分的土顆粒隨滲流的水一起流動。防止流砂現象的主要途徑有消除、減少或平衡動水壓力。具體措施有搶挖法、打板樁法、水下挖土法、井點降低地下水位和地下連續牆。

再次,進行基坑邊坡開挖與支護。基坑邊坡的開挖一定深度後,土的穩定性變差可能會發生邊坡基坑塌方等安全事故,此時必須進行支護,基坑的支護的類型有:重力式擋牆支護結構、排樁或板牆式擋牆支護結構;支護結構撐錨體系有:坑內支撐體系和坑外拉錨體系。最後進行土方機械化施工。

二、樁基礎工程

樁基礎是用承台或樑將沉入土中的樁聯繫起來,以承受上部結構的一種常用的基礎形式。當天然地基土質不良,不能滿足建築物對地基變形和強度方面的要求時,常採用樁基礎將上部建築物的荷載傳遞到深處承載力較大的土層上,以保證建築物的穩定和減少其沉降量。同時,當軟弱土層較厚時,採用樁基礎施工,可省去大量土方、支撐和排水、降水設施。

按樁的傳力及作用性質,樁分為端承樁和摩擦樁兩種。端承樁是穿過軟弱土層而達於巖層或堅硬土層上的樁,上部結構荷載主要由樁尖阻力來平衡;摩擦樁是把建築物的荷載傳佈在四周圖中及樁尖下土中的樁,但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來支撐。

按樁的材料可分為:砂樁、灰砂樁、木樁、混凝土樁、鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁和鋼樁等。砂樁多用於地基加固、排水加固、擠密土層;灰砂樁多用於加固複雜土層填土地基、擠密土層;鋼管樁、混凝土及鋼筋混凝土樁多用於軟土地基支支承建築物;板樁多用於護坡擋土、擋水等。

按樁的施工方法分為預製樁和灌注樁。預製樁是在工廠或施工現場預製成各種材料和形式的樁,然後用沉樁設備將樁沉入土中。主要方法分為:錘擊沉樁、壓樁、水衝沉樁和振動沉樁。

鋼筋混凝土預製樁施工主意要點:預製樁一次拆模強度達到30%,75%強度後方可起吊,100%強度後方可運輸和打樁;打樁順序有逐排打,自中央往邊緣打,自邊緣向中央打和分段打四種,宜先深後淺、先大後小和先長後短順序打樁。

三、腳手架工程和砌體工程

腳手架工程是建築施工現場為了完全防護、工人操作和樓層水平運輸、支模版而搭設的支架,是為施工服務的臨時性設施和安全防護工具。砌體工程是綜合的施工過程,包括材料準備運輸、腳手架搭設和砌體砌築。

腳手架按用途分為:砌築腳手架、支撐型腳手架和裝修型腳手架;按搭設位置分為外腳手架和裏腳手架;按材料分為竹、木、金屬腳手架;按構造形式分為扣件式、門式腳、碗口角以及台架等。外腳手架主要用於砌築結構、水平運輸;裏腳手架主要用於樓層上的砌磚、內粉刷。腳手架的安全很重要,在建腳手架和使用腳手架時,都必須注意腳手架的搭設和使用要求,避免安全事故的發生。

砌體工程的砌體材料分為:磚(代號MU)、砂漿(代號:M);磚分為燒結普通磚、煤渣磚、燒結多孔磚、燒結空心磚和中蒸壓灰砂磚。砌體工程的安全,要從工藝和質量方面的要求入手,磚的質量應符合有關《砌體工程施工質量驗收規範》,施工工藝做到:抄平、彈線、設置皮數杆、選擇砌築方法。盤角、掛線、砌築、清縫和檢測。要求砌體建築質量滿足橫平豎直,砂漿飽滿,厚薄均勻,上下錯縫,內外搭接,接搓牢固的要求。

四、混凝土結構工程

1、鋼筋工程。

混凝土結構用鋼筋分為:熱軋鋼筋和冷加工鋼筋兩種,熱軋鋼筋是經熱軋成型並自然冷卻的成品鋼筋,有光圓和帶肋兩種。熱軋鋼筋進場按批檢查和驗收,批量不大於60t,每批同一牌號、同一爐號、同一規格組成,任選兩根,每根截取兩個試件,分別作拉伸和彎曲試驗,再抽取5%作外觀檢查,交貨時隨機抽取10根(6m長得)鋼筋稱其重量;餘熱處理鋼筋是熱軋後立即穿水,進行表面控制冷卻,然後利用芯部餘熱自身完成回火處理成為成品鋼筋。冷加工鋼筋分為冷軋帶肋鋼筋和冷軋扭鋼筋。冷軋帶肋鋼筋是熱軋光圓盤條,經冷軋或冷拔減徑後再表面冷軋成三面或兩面有肋的鋼筋。冷軋帶肋鋼筋力學性能逐盤檢查,每盤去2個試件,一個作拉伸試驗,另一個作冷彎實驗;冷軋帶肋鋼筋進場按批量檢查、驗收,每批由同級別、鋼號和規格組成,批量不大於50t,抽取5%作外形尺寸、表面觀察和重要偏差等檢查;冷軋扭鋼筋是用低碳鋼筋經冷軋工藝製成。表面連續螺旋形,具有較高的強度,良好的塑性,與混凝土粘結性能優異。

鋼筋配料與代換。鋼筋配料根據構件配筋圖,先繪製出各種形狀和規格的單根鋼筋簡圖便加以編號,然後分別計算鋼筋下料長度和根數,填寫配料單,申請加工。下料長度按下幾式計算:

直鋼筋下料長度=構件長度+彎鈎增加長度-保護層厚度

彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜段長度-彎曲調整值+彎鈎增加長度

箍筋下料長度=箍筋周長+箍筋調整值

鋼筋代換是當鋼筋的品種、級別或規格需做變更時,辦理設計變更時進行鋼筋的變更,變更時以以下原則代換:等強度代換,當構件受強度控制時,鋼筋可構件受裂縫寬度或撓度控制時,代換後應進行裂縫寬度或撓度驗算。

鋼筋加工包括調直、除鏽、下料剪切、接長、彎曲成型等。鋼筋調直可採用垂直、板直、冷拉調直及直機調直等;除鏽的方法有機動或手工鋼絲刷除鏽、噴砂除鏽、酸洗除鏽等;鋼筋按照下料長度下料時,鋼筋剪切可採用鋼筋切斷機(直徑40mm以內的鋼筋)、手動液壓切斷機(直徑16mm以內的鋼筋)及手動切斷器(直徑12mm以內的鋼筋)或使用氧乙炔焰切割;鋼筋彎曲成型可採用鋼筋彎曲機或手動扳手彎曲。

鋼筋的連接方式有:綁紮搭接接頭、焊接接頭和機械連接接頭等。綁紮連接施工方法簡單,技術要求不高,但比較廢料;採用焊接代替綁紮,可節約鋼材,改善結構受力性能,提高效率,降低成本,鋼筋常用的焊接方法有:閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊、埋弧壓力焊及電阻電焊等。

鋼筋的安裝與檢查,鋼筋的安裝要求是:鋼筋位置正確,接頭要符合規定,固定要牢固。鋼筋安裝完畢後應根據設計圖紙檢查各項指標,保證鋼筋工程的質量。

2、模板工程

模板是新澆築混凝土成型用的模型。模板及其支架應能保證結構和構件的形狀、尺寸和相互位置正確。有足夠的強度、剛度和穩定性,能承受新澆築混凝土的重量和側壓力,以及施工中產生的荷載;構造簡單,裝拆方便,能多次使用;模板接縫應嚴密、不漏漿。模板工程量大,材料和勞動力消耗多,正確選擇模板材料、型式對加速鋼筋混凝土工程施工和降低造價有有重要作用。常用的模板有木模、組合鋼模、大模版、滑升模板,有時採用鋼絲網混凝土板、預應力混凝土薄板等作永久性模板,還有台模、爬模及其他新型材料模版。

木模版加工方便,能適應各種複雜行行好模板的需要,但週轉率低,耗木材多,為節約木材,減少現場工作,木模版一般預先加工成拼板,然後進行現場拼裝;組合鋼模由鋼模版、連接件及支承件組成,可拼成各種模板,以適應基礎柱、樑、板、牆施工的需要,組合鋼模尺寸適中,輕便靈活,裝拆方便,既可人工裝拆,也可預拼成大模版、台模等,然後用起重機吊運安裝;大模版一般作為混凝土牆體模板,,其特點是板面尺寸大,重量1~3噸,需用起重機進行裝、拆,機械化程度高,勞動消耗量低,施工進度快,通用性不如不如組合鋼模;模版的拆除,對不承重的側模,只要能保證混凝土表面和稜角不致因拆除模板而損壞,即可拆除;對承重模板,應根據結構類型、跨度分別達到規定的強度才允許拆除,拆模順序與安裝模板順序相反,一般是:柱模板、樓板模板的底模、樑側模及樑底模。

3、混凝土工程

混凝土工程施工包括配料、拌制、運輸、澆築。養護、拆模等施工過程。首先進行混凝土的製備,確定混凝土配製強度和確定混凝土施工配合比及施工配料,然後進行攪拌和運輸,再進行澆築和養護,最後進行混凝土的質量的檢查。

以上就是我對本課程學習過程中內容的簡單總結,通過施工課程的學習,基本瞭解了實際施工的運作過程,對將來的工作有了認識,對施工課程的學習,不論是對確定學習的目標和方向,還是對未來的工作都有很大的幫助,使我獲益匪淺。

光陰似箭,今年是自己參加工作的第四個年頭,回顧一年的工作經歷,感覺自己已經成熟穩重了很多,學到了很多項目管理和工程技術方面的經驗和方法,並且,通過了二級建造師考試,總體來説有了很大的提高。同時,內心深處又有一種無形的失落感,想想當時一塊分來工作的同學,現在一塊工作的同事,感覺自己的成績是那麼的渺小和微不足道。在這裏我對自己20xx年的工作情況進行總結匯報,如有不當之處,敬請大家批評指正。

首先,在開封空分、重裝項目部,作為一名工程技術管理人員,熟悉自己的崗位職責,做好自己的本職工作外,在項目部我還做了項目部的標準化工作和雙基建設工作,做了後勤管理工作,同時,協助籌備了重裝項目工程的開工典禮工作等。經過幾個月的實地接觸管理,自己學到了很多工程管理上處人做事、工程管理方面的新經驗。工程管理上處人做事要有一股衝勁、幹勁,不拘小結,要樹立不怕苦、不怕累的拼搏精神,同時,頭腦要靈活,始終保持頭腦清醒,另外,要有一顆強大的.內心,始終保持情緒穩定,態度端正。

其次,在陳四樓項目上,開始真的有點頭蒙的感覺,雖然,以前在商丘和諧景苑、開封項目部都做過這些工作,但是,一下子把所有工作自己一個人做完,自己沒有一點信心。不過,經過幾個月的努力和不斷的向同事請教和學習,終於做完了,感覺自己一身輕鬆,還有一種成就感,對如何做好項目工程管理有了更深刻的認識和理解。做好對工程進行綜合的動態的管理,就是對工程進行三控制、二管理、一協調。三控制:對工期的控制、對質量的控制、對成本的控制。二管理:合同的管理與信息的管理。一協調:協調與甲方、監理之間的關係,以及下屬各施工單位之間的關係。下面就以陳四樓項目工程為例,以合同簽定的前提基礎上,對工程的動態管理進行説明,因施工項目的壽命週期可將施工項目分為以下5個階段:投標籤約階段、施工準備階段、施工階段、驗收交工與結算階段、售後服務階段。

投標階段的工作由公司領導與預算投標人員完成,在此不做説明。

一、首先施工前準備階段:

1、對我方投標書進行透解性分析。

2、對我方所施工項目進行透徹瞭解。

3、建立規劃大綱:包括:

(1)工期計劃的制定

(2)施工管理制度的制定

(3)安全管理制度的制定。

4、對施工項目設備進行技術交底,施工工序進行排列。

5、對所施工工程進行工程量以及我方所用工程附件費用進行預算。

6、施工隊伍的選擇,對工人的熟練程度進行調整。

7、對施工所用的材料進行彙總,以及到達施工現常

二、施工階段

施工階段就是對工程實施具體管理階段,施工階段也是花費時間最長,因此要面對時間帶來的變化要求對工程進行全方位動態的管理。

(一)施工進度的控制:對以前的施工進度計劃進行研究調整以及實施施工計劃。施工進度控制方法主要是規劃、控制、協調。規劃是指在施工項目實施的全部過程中進行施工,確定施工項目總進度控制目標和分進度控制目標,並編制其進度計劃。控制是指在施工項目實施的全過程中,進行施工實際進度與施工計劃進度的比較,出現偏差及時採取措施調整。協調是指協調與施工進度有關的單位、部門和工作隊之間的進度關係。

影響施工項目進度的因素:

1、有關單位的影響:最主要對有關單位作好協調工作,以達到我施工單位工程順利進行。作到甲方影響有簽證,平行施工單位影響有甲方認可。

2、施工條件的影響:在客觀條件影響下,使工期發生了偏差,需要及時與甲方溝通,取得甲方認可。

3、技術失誤:在技術交底過程中,要保持嚴肅、認真的態度,使工人對設備的基礎知識掌握程度達到100%。對各施工環節熟練掌握。

4、施工組織管理不利:在施工之前編制好施工計劃,主要對施工順序進行反覆推敲。對施工管理制度進行制定。

5、意外事件的出現:當突發事件出現的時候,是避免不了的。這就要求在施工過程中要保持認真的態度。

(二)質量的控制:堅持“百年大計、質量第一”做好事前、事中、事後三環節工作,抓好質量控制。

事前質量控制,指在正式施工前進行的質量控制,其控制重點是做好施工前準備工作,且施工準備工作要貫穿於施工全過程中。事前質量控制的內容:

1、技術準備:熟悉和審查項目的施工圖紙,掌握要點重點,編制項目施工組織設計。

2、物質準備:包括施工材料、施工工具以及施工附材的準備。

3、織組準備:包括施工項目組織機構;集結施工隊伍,對施工隊伍進行入場教育。

影響施工項目質量的因素,有以下五大方面:

1、人,人是直接參與施工的組織者、指揮者與操作者,主要是擔負失誤,以至發生人為質量問題,這就是對參與施工人員的主要控制。

2、材料,材料的控制是指對原材料、設備以及附件的控制。主要是嚴格檢查驗收、正確合理地使用,管理台帳,進行收、發、儲各環節的技術管理,避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。

3、機械,機械的控制包括施工機械設備、工具的控制,正確使用、管理和保養好機械設備,建全制度,確保機械設備處於最佳使用狀態。

4、方法,方法的控制,包含施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施的控制。主要應切合工程實際,能解決施工難題。

5、環境,工程的環境很多,有工程技術環境,工程管理環境,勞動環境,作為技術管理人員應根據影響質量的環境,採取有效的措施嚴加控制,尤其是施工現場,應建立文明施工,文明生產環境,為確保質量創造良好的條件。

最後,在永馨園項目部,開始感覺自己壓力最大,害怕自己做不好,讓公司領導失望、給公司抹黑。經過跟領導談心、和同事交流溝通,慢慢的打消了這個念頭,用我自己學到的管理經驗、技術知識等來管理好永馨園項目,在平時的工作當中我主要是把握幾點方向,第一,項目管理標準化,就是嚴格按照公司的標準化手冊及文件精神,做好項目工地的標準化工作。第二,員工責任制度化,提高同事業務水平和能力,充分了解同事心裏動態,為同事創造良好的工作和生活環境。第三,安全、質量管理規範化,施工現場安全第一,堅決按照公司要求不安全、不生產,加強施工人員安全教育培訓和安全技術交底工作,樹立安全高於一切的大局意識,提高同事的安全意識。第四,就是加強溝通協調,包括甲方、監理、自己同事之間的,建立良好的人脈關係。第五,學習培訓規範化,要求項目部全體人員對建築施工的規範、圖集、安全標準等要熟悉掌握。

另外,就是在20xx年工作中存在的不足和下一步需要繼續改進的地方。自己平時的工作方法、工作態度、工作情緒、工作能力上還有很多不足之處,有時候自己不在乎、不在意。所以,下一步仍需繼續改進,第一,進一步完善、細化工程管理體制,理清管理程序,使工程管理更加順暢,更加高效。明確了內部分工和職責,建立了上傳下達、團結協作、規範有序的工作秩序,有力地推動了各項工作順利開展。第二,嚴格要求自己,更加註重現場安全文明施工及工人安全教育,讓安全深入每個施工人員當中。第三,進一步提高自己的管理水平和技術能力,加強學習,及時對自己不懂的問題請教同事,虛心學習。

總之,總結是一面鏡子,通過總結全面地對我過去一年的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇的進行分析,為下一步工作理清思路,明確目標,制訂措施,提供參考和保障。從而對困難有了清醒的認識和深刻的分析,找到解決困難的方法,對機遇要有較強的洞察力,及早做好搶抓機遇的各項準備。新的一年即將來臨,讓我們振奮精神,堅定信心,以奮發有為的良好精神狀態和紮紮實實的工作作風,正視、克服、解決項目所面臨的諸多困難和問題,理清工作思路,再接再厲,努力推進項目建設,為全面出色完成20xx年既定的工作目標而努力奮鬥。

建築學習心得7

我本人呢是學建築專業的,對於其它不勝瞭解,不知道大家認為,使用CAD畫圖,最重要的是什麼,對於這個問題每個人的理解都有可能不同的,但是在我看來,最重要的是要時刻記住自己使用的CAD畫圖是什麼目地。當初我學習CAD的時候真費勁了腦細胞,看了不少的書籍資料,還沒少看相關CAD資源網站,光輝城市建築資源網站就是我學習參考的對象之一。我們進入建築工程設計,不管是什麼專業、什麼階段,實際上都要將某些設計思想或者設計內容表達、反映到設計文件上。而圖紙,就是一種直觀交流表達方式。

很多朋友接到一個任務時,準備開始畫圖了,不知各位第一步做什麼。可能有很多人,直接就開始畫圖,但這不正確。應該是進行各種設置,包括圖層、線形、字體、標註等等。進行各方面的設置是非常必要的,只有各項設置合理了,才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎,才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。

首先來談談圖層。可以説,圖層的定義,是整個CAD軟件最為關鍵的設置,而我發現,我們公司的員工圖層設置清晰條例的並不多。有時候打開某些同事的DWG圖紙,一看,幾十個圖層,再一看,大部分圖元都是在0層上,不禁哭笑不得。至於應該在不同的圖層上的'在一個圖層上了,應該在一個圖層上的又不在一個圖層上,類似的問題比比皆是。圖層的設置有哪些原則呢?

不管是什麼專業,什麼階段的圖紙,圖紙上所有的圖元可以用一定的規律來組織整理。比如説,建築專業的圖紙,就平面圖而言,可以分為:柱、牆、軸線、尺寸標註、一般標註、門窗看線、傢俱等。也就是説,建築專業的平面圖,就按照柱、牆、軸線、尺寸標註、一般漢字、門窗看線、傢俱等來定義圖層,然後,在畫圖的時候,分別應該在哪個類別的,就把該圖元放到相應得圖層中去。

只要圖紙中所有的圖元都能有適當的歸類辦法了,那麼圖層設置的基礎就搭建好了。但是,圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如説,建築平面圖上,有門和窗,還有很多台階、樓梯等的看線,那是不是就分成門層、窗層、台階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話,會給我們接下來在繪製過程中反而造成不便。

建築學習心得8

隨着我國的經濟發展,我國的建築業也迅速提高,看到那壯觀優雅構造美觀的高樓大廈,則情不自禁的想到“建築物”,那何為建築物呢?是人類在生活時所必須的,而為了實現某種目的而形成的空間。而一個優美的建築物僅可以實現預期的目的,還可以對一個國家的政治、經濟、文化產生重大的影響。建築力學這門課程的'開設,使我們這些沒有實踐經驗的大學生來説,是在提醒我們“安全第一”的前提,一個外形美觀、造型優美、被大多數的人稱頌,可他們哪知道在稱頌的背後還有“安全”這一詞嗎?

建築力學是建築工程類專業的一門重要技術基礎課。它不僅為後續課程作準備,而且為學生今後從事工程技術工作打好基礎。

人們在生產和生活中,需要建造各種各樣的建築物或構築物。這些建築物或構築物既要滿足使用功能的需要,同時也要滿足安全與經濟上的需要。因此,在對建築物和構築物進行結構設計時,必須把力學的分析與計算放在十分重要的地位。建築力學就是研究建築物和構築物設計中有關力學分析與計算問題的一門課程。掌握基本的建築力學原理,將來當上建築師造方案時,能有所依據,設計交到工程師手上才不會因為結構不合理而需要大量修改。當然,現階段的結構計算和先進材料,給建築師很大的設計空間,差不多任何設計形式,都有辦法蓋出來了。

建築結構主要是壓力,拉力,剪力和扭力。不論中外,鋼筋混凝土發明之前,建築都是直接承重壓力,不採取拉力、剪力和扭力設計。

同時建築力學是為建築學專業的學生開設的一門理論性、實踐性較強的技術基礎課,旨在培養學生應用力學的基本原理,分析和研究建築結構和構件在各種條件下的強度、剛度、穩定性等方面問題的能力。通過本課程的學習,要求學生掌握平面結構體系的平衡條件及分析方法。掌握平面結構的幾何組成規律,掌握平面靜定結構的內力分析和位移計算,掌握平面超靜定結構體系在各種條件下的受力分析方法和相應的近似分析方法,為後續的專業課程奠定必要的基礎。《建築力學》是廣播電視大學建築施工與管理專業學生必修的技術基礎課。它以高等數學、物理學為基礎,通過本課程的學習,培養學生具有初步對建築工程問題的簡化能力,一定的力學分析與計算能力,是學習有關後繼課程和從事專業技術工作的基礎。通過學習本課程,使學生了解結構的基礎知識;熟練掌握靜力學的基本知識;掌握靜定結構的內力和位移計算;掌握基本杆件的強度、剛度、穩定性計算;基本掌握簡單超靜定結構的內力的計算;通過觀察,瞭解力學實驗的基本過程。

當今雖然建築業飛速的前進,可是在建築發展史中,由於結構不合理,而發生重大事故的事例可真不少。如房屋的倒塌、橋樑的毀壞、飛機失事、塔架彎折等等。但為了安全或看是在保證安全的前提下在最大限度的節省材料及美觀的性能。可見“力”,不但在我們的日常生活中隨處可見,而且在於和建築業當中更是一項不可缺少的措施。就讓我們在隨處可見,時刻存在的小小力學當中體會力的作用與威力。讓我們的建築業更上一層樓,以便推動我國經濟大步向前。

建築學習心得9

11月,公司組織全體員工學習了工程建築常識的學習培訓,本次主要學習了建設有關的專業常識,從學習的角度主要包括建設工程造價的組成、房屋建築工程的構成、建築專業術語解釋、成都市住宅工程質量分户驗收管理暫行規定,從應用上主要是對我們以後購買商品房有很大幫助。

作為工程部的管理工程師,通過此次培訓再次加深了對工程建設常識和專業知識的理解,我個人理解主要體現以下幾方面:

第一,公司負責建設工程土地整理、基礎設施建設等相關工作,組織學習建築的常識有助於日常工作開展,加深對建設項目的理解,使每個人知道在自己的工作崗位上,工作的效率和工作質量的高低對一個建設項目所起的作用。

第二,再次重温專業術語,其作用主要體現在:除公司工程部以外的其他非建築專業的部門員工,在以後的日常工作中或在社會交往中,能夠清楚的知道他人所表達的意思,對我們自身的工作有無較大影響,有助於提高工作的質量。

第三,共同學習了房屋的構成及其各部分的作用,通過學習讓大家知道,我們認識事物,不但要看事物的表面,還要認識事物的本質。正確認識房屋的各部位作用,在工程管理過程中,有助於我們及時協調解決工程施工過程中出現的各類問題,便於做成正確的決策,從而提高業務水平和工作效率,達到節省工程投資的目的。

第四,通過詳細學習成都市住宅工程質量分户驗收管理暫行規定,其作用主要在於:公司所建設的民用建築,在過程施工質量控制中,應該主要圍繞現行施工質量驗收規範進行施工,但是從使用功能的角度來講,必須達到成都市關於住宅工程質量分户驗收管理得規定,只有達到此規定的相關標準,項目才能進行竣工驗收,才能縮短建設工期,減少工程糾紛和工程索賠。

通過此次學習培訓,不但提高了員工個人的建築常識,也為公司的建設發展,特別是為公司後續開發建設項目奠定基礎,公司應該多組織員工培訓學習,建議:

1、緊緊圍繞公司建設範圍所涉及的各類專業知識進行由淺到深的培訓,首先進行各專業的'常識培訓學習,例如:建築工程常識、項目規劃設計常識、建設項目結算管理要求、財務管理要求等,其次有計劃的加深各專業知識的培訓,分階段進行學習,例如:建設項目前期工作階段(編報項目建議書和可行性研究報告)、勘察設計階段(三階段設計)、建設準備階段、施工階段、驗收階段等,使大家從瞭解到理解,再到熟悉。

2、提高培訓的質量,在培訓學習中,最好採取圖文並茂方式及典型案例相結合的方式,加深員工的學習理解,以達到預期的效果。

説到建築設計,其實我是半路出家,我是從勘察、結構設計後改搞建築設計的;我國現有幾百萬的建築設計大軍,每每看着我們的設計師辛苦地忙着自己的方案,就想着為他們做點啥。我從事建築設計這行大概十餘年了,這幾年有幸考上了國家一級註冊建築師和結構師,有些經驗想拿出來與大夥一起交流分享;那麼,怎麼樣才能成為設計高手呢?

談到這個話題,我們可以從很多類似的成語詩詞和順口溜中得到通俗的理解,練武的講究“拳不離手”,唱戲的講究“曲不離口”,讀書的認為“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”……總之,就是無論幹什麼,都要注意時時處處學習,勤于思考,勇於實踐,只有積累了大量的廣泛淵博的知識,才有可能有所作為,有所創新。

成為一個有水平的建築設計師,是每一個建築設計從業人員的共同追求。“有水平”或“高手”或“高水平”都是一個概括的稱謂,分析每一個有水平的建築設計師的作品,設計道路、創作歷程,他們都有共同的特徵,即:

紮實、全面的專業基礎

廣泛的藝術素養

獨到的見解和個性

學術、研究的前瞻性

我以為這是一個很大的話題,不是説擁有了以上的因素就等於擁有了成功設計的作品,只可以説是所有成功設計作品的必要前提和首要條件。業內人士都知道這個道理,每一個設計,一個工程,都受制約於規劃、經濟、人為干擾、材料、經營、基礎條件等多種因素,是一個集體行為,所以,搞純藝術的畫家做不得建築設計,他們需要的是一個自由發揮的、完全獨特個性的精神空間。

我理解一個好的建築設計師,尤其是在中國國情下,應該是在不可能改變各種制約因素前提下,能最大限度地發揮自己的創造性,運用各種設計手段,達到甲乙方面的共同滿意。縱觀國內設計行業,尤其是處在知識經濟、信息時代,建築設計行業必將會隨着社會大趨勢走向日益完善,社會分工也越細。由於社會的需求,需要設計師們要知道、瞭解的東西太多,以後也許會隨着分工的精細、行業體制的規範,延生出類似國外的設計師協會,如工業建築設計協會、公共建築設計協會、商業設計協會、文體設計協會、酒店設計協會、……實際上,我國建築設計行業,已經日趨和國際上逐漸接軌,並呈現無比繁榮的現象,設計公司,“事務所”,整個中國就象一個大的'建築市場。

我們常常會感覺累,工作強度大,新材料、新工藝需要了解,新理念、新信息需要消化,新的設計工具、設計手段需要學習,大家都很忙,忙於應付,忙於過程,很少有時間停下來想想和再學習。

年輕設計師中,很多人過於追求技巧,而常常忽視設計本質,一旦離開計算機,離開圖庫,大腦一片空白,徒手根本不能畫圖,不能設計,中年設計師,又易墨守陳規,難於改變已有的設計、審美觀念,難於適應新思想、材料……

透過種種表面現象,我們可以看到,為什麼有的設計師,設計生命常青不衰,有的則曇花一現,有的則永遠沒有個性……設計行業如同世間萬物的因果關係,所有的現狀、現象和它內在的因素有着必然的聯繫。我們每一個人、每一個從事設計行業的人,面臨着一個不斷學習、不斷積累、不斷思考的過程,這個過程是微妙的,量化的,只有達到量化的積累,才會有質的突破,也就是我要説的“厚積薄發”。

建築設計的概念,大家都很清楚,它所涵蓋的範圍極廣,涉及的功能、結構、材料、領域也很多,每件成功作品本身由多種因素組合而成,如何把眾多元素組合成一個和諧、統一的空間,那就需要我們的水平了。實際現狀是,許多設計師拿不出好的設計,然後去抄襲、剽竊。所以,我們目前所能做的就是要清楚自己的狀況,正確地認識自己距離設計,尤其是好的設計有多遠,學習、積累並不停的思考。

具體到建築設計,現在學工民建的學生做建築設計的好多,僅僅憑藉學校中所學的知識畢竟是很少、很基礎的概念性的東西,然而也恰恰是最根本和最精華的東西。實際上在工作中我們也在不斷地隨着實踐的深入而在不斷地學習,只是很不繫統,往往是缺什麼補什麼,用到哪裏,學到哪裏。所以,也要善於利用各自不同環境和方法,達到知識的逐步積累。

裝飾材料多樣化,設計工程項目的多樣性及和各種各樣的具體情況,也需要我們瞭解更多設計本身以外的知識,不僅需要了解和解決項目中的空間、尺度、比例、材料、顏色的關係,更要了解並運用與之相關的疏散、節能、防火等知識。因為設計都是由這些看似不相關的元素構成,組合得感觀好,功能問題解決的好,就可能成為一個好的設計。在這個基礎上,你才能合理地以各種數字和設計法則作出最合適的設計。

很多人以為自己是作設計的,於是只關心“設計”的事,只看“設計”的書,所有的活動和知識均侷限在這個圈子內,以為這樣很“專業”,其實,很多與設計相關的知識都是在不經意時積累的,知識面越開闊,見識越廣,思想越活躍,作設計才能不拘一格。相信隨着所有設計從業人員水平的提高,會湧現出更多好的作品、好的設計。

建築學習心得10

《建築設計防火規範》(GB50016-20xx)的學習,使我對民用建築設計防火規範有了更進一步的認識,原來對規範中有些條款不夠理解的和一些有誤解的條款,通過學習,有了明確的認識和看法,對以後的實踐工作的開展具有重要的指導意義。《建築設計防火規範》按建築物的使用性能大致可以主要分為廠房倉庫和民用建築兩大類。在學習的同時,我也發現了一些問題,總結了一些學習心得。

新的建築設計防火規範的出台,是我們每個設計人員在工程設計中必須遵循執行的國家規範與規定,所以,廣大的設計人員一定要認真深入學習此規範,一定要特別重視新、老規範有變化和新增的條款,真正落實運用到工程設計中去,每個設計人員在工程設計中要堅決貫徹以“預防為主”的方針,設計中採取一切可能的防火措施,防止和減少火災危害,是每個設計人員的應盡責任,同時是保障人民生命財產安全的一項非常重要工作。

搞好工程設計的防火設計,不留火險隱患,建築防火設計中,每個設計人員,必須嚴格遵循國家,地方的有關方針政策,要從全局出發,統籌兼顧,針對有些不十分明確條款在設計中,應特別慎重,經過研究、討論、設計評審等形式加以確定,正確處理好生產和安全、重點和一般的關係,尤其是年青設計人員千萬不要馬馬虎虎地對待規範,一定在設計中吃透規範各條款,儘可能地滿足規範,千萬不要找任何理由來推託,或找其它規範、規定來解釋做不到的一些建築設計防火規範中的規定,要在設計中採取行之有效的先進防火技術,做生產,人員安全,滿足各項功能,方便使用,經濟合理,儘量節省投資,防火設計方案要進行多方案比較,來提高各方面的功能,使用和經濟效益。

下面就學習中,對建築設計防火規範中部分條款理解不十分清楚有誤解的有關條款提出來,與大家共同探討和交流。

1、商業服務網點的規定,2.0.14條款

一、二層設商業服務網點是設計中遇到最多的問題,這次提出該用房建築面積不超過300平方米,是指首層及二層設置的百貨店、副食店、糧店、郵政所、儲蓄所、理髮店等小型營業性用房,如設在一層與地下一層連起來做是不允許的,如一層與二層連起來做,二層的房間也不易過大,一般不應超過120平方米,應符合5.3.8條1款的規定,否則就應設二個安全出口。還應掌握以下原則(1)使用性質:小型營業性用房;

(2)設置位置,首層及二層;

(3)允許面積,300平方米以內;

(4)耐火極限,樓板,不低於1.5h;

(5)網點隔牆,採用無門窗洞口的隔牆與居住部分及其他用房完全隔開;

(6)疏散通道,安全出口,疏散樓梯與居住部分的安全出口的疏散樓梯完全分隔開;

(7)根據建築設計防火規範5.3.5條,不需設封閉樓梯間。如二層不做營業房,僅供業主做輔助用房,樓梯不考慮防火要求,二層做營業房,樓梯寬度、坡度應滿足住宅疏散樓梯的要求,並且網點內任何一點至安全出口的距離,均應滿足5.3.13條注1.注4;

(8)商業網點多層不設消火栓系統,但大於200平方米商業網點應設置消防軟管卷盤或輕便消防水龍,詳見8.3.3條,設計中二層一個房間的面積最好不要超過200平方米,否則就應開二個門疏散。

2、安全出口的規定:

供人員安全疏散用的樓梯間,室外樓梯的出入口或直通內外安全區域的出口,出門就是室外地面,普通會議室,辦公室等類的門口,不是安全出入口。

3、甲乙類廠房倉庫內嚴禁設置員工宿舍的規定:

近年來,全國各地一些甲乙類廠房、倉庫中,有個別情況設置了員工宿舍,造成了多起重大火災事故發生,這次本規範新增了3.3.8條和3.3.15條規定,嚴禁在甲乙類廠房、倉庫中設置員工宿舍規定。

4、建築設計防火規範中表5.1.7不限定最大允許長度的規定。

5、建築設計防火規範中5.1.13條中,將原規範中不宜,改為了營業廳“不應”設置在地下三層及三層以下的規定。

6、建築設計防火規範中5.3.8條1款房間位於2個安全出口之間,且建築面積小於等於120平方米,疏散門的淨寬度不小於0.9m,取消了原規範5.3.1條一個房間的面積不超過60平方米,不超過50人設一個安全出口的規定。

7、建築設計防火規範中5.3.11條,為新增條款,尤其是1款通廊式居住建築當建築層數超過2層時應設封閉樓梯間,當户門採用乙級防火門時,可不設置封閉樓梯間,這一條主要是指宿舍來説的,就是説加強了宿舍建築的防火要求。

8、建築設計防火規範中5.3.17條,為新增條款,主要是對學校、商店、辦公樓、候車(船)室、民用候機廳,展覽廳、歌舞娛樂放映遊藝場所等民用建築中的疏散走道,安全出口,疏散樓梯以及房間疏散門的各自總寬度,給了明確的計算説法和規定。

9、建築設計防火規範中5.3.18條為新增條款,明確了人員密集的`公共建築不宜在窗口、陽台等部位設置金屬柵欄的説法和規定。

10、建築設計防火規範中5.4.3條為新增條款,住宅與其他功能空間處於同一建築時,應採取的處理辦法和規定。

11、建築設計防火規範中6.0.1條,建築物沿街道部分的長度大於150m或總長度大於220m的規定,如一幢建築物為L形處在兩條街道時,沿街長度計算,就應是建築物處在兩條街的長度為計算長度,當建築物為王字形或工字形時,計算長度要凹進面內的長度是否可以走消防車,也就是凹面內長度大於30m時,應將凹面內的各邊長定為計算長度疊加起來計算建築物的沿街長度。因消防車是靠着樓邊跑的。

防火設計同結構設計一樣是建築物安全使用的保障,而防火設計涉及建築設計各個專業的工作,建築師的工作是具有主導作用的,從總平面設計,消防車車道的佈置防火間距的制定,到滿足各類使用功能的房間的平面設計都要求建築師進行精心的考慮防火、防煙分區的劃分,疏散通道的設計,防煙樓梯間和消防電梯的設計,各類管道井的設計,防火牆,隔斷牆的材料選用,都要根據防火規範和業主要求進行設計,這一系列工作,都要求每個建築師予以認真對待。建築專業在防火設計上的不足和薄弱環節,都會影響到發生火災情況下的安全保障。

所以希望廣大的建築師們,能在實際的設計中儘快掌握建築設計防火規範的各方面內容和規定,以及設計方面經驗,能更準確,更好地應用到建築設計中去。總之,今後要加大設計人員的設計質量力度,首先應從抓設計人員的規範學習理解運用中入手,嚴格執行各規範的正確使用,嚴格把握好各規範的規定,要層層落實到工程中去,設計中要以人為本,立足求功能合理,各方面均應滿足規範的規定,大家在設計中有什麼不理解的問題,一定要多交流思想,把一切好的設計經驗都溶入到設計中去還要發揚團隊精神,形成一股好的學習規範風氣。

通過此次學習,使我深深體會到,加強規範的學習,是進一步推動公司創造企業經濟效益的關鍵加強學習和運用各規範各條款,是公司每個設計者的責任,只有加強各方面的學習,我公司的設計隊伍才能過的硬,才能提高每個設計者的技術素質,尤其是公司年青的設計師們,更要拿出對學習規範勁來,只有不斷學習,才能在今後的工作中取得更大成績

建築學習心得11

在建築行業中,安全生產尤其重要,要保證生產安全,就必須加強安全生產管理的學習,增強安全理念。

一、增強安全生產意識,提高做好安全工作的緊迫感和責任感。

安全生產人命關天,做好安全生產工作,不僅關係到人民羣眾的生命和財產安全,而且關係到國家經濟發展和社會進步。搞好安全生產工作,對我們建築施工行業廣大幹部、職工來説是責無旁貸。在建築工程施工管理過程中施工企業不能存有片面追求經濟利益、急功近利的錯誤思想,不能置人民羣眾的生命、國家財產安全於不顧。違章指揮、冒險蠻幹,致使安全生產事故不斷髮生,在施工管理過程中管理人員在遵章守法,及時制止一些安全意識淡薄的管理人員和操作工人違規行為。安全生產製度不只是掛在嘴上,寫在紙上就可以的,是要所有相關人員共同落實在行動上的。作為建築施工企業領導的,安全生產工作一定要深入,不能只是“蜻蜓點水”的表面工作。身處高位,每天忙忙碌碌工作,但是工作要抓到點子上,要安排研究安全生產的時間,要保證安全投入的資金,要健全安全機構充實人員。建築企業的安全生產問題不是穿衣戴帽的形象問題,更不只是哪些分管領導或安全部門的事,要知道增強安全意識靠的是教育,抓好安全靠的是落實。對安全生產工作充滿責任心,時刻保持緊迫感。有了這樣的企業領導,企業的生產安全事故必然減少。

二、學習建築企業的安全管理要與學習《建築法》、《安全生產法》相結合

要明確學習建築企業的安全生產管理,就是為了解決建設工程安全生產實踐中突出存在的問題。安全生產管理是對《建築法》、《安全生產法》的規定進一步細化和具工作的落實。通過學習“兩法”,可以加深對建築企業安全生產管理內涵的理解。建築企業的安全生產管理涵蓋範圍要廣、制度要明確具體,可操作性要強,處罰力度要大。加強企業員工全面深入地學習安全生產,研讀領會法規原文,把握其基本原則,掌握其中規定的各項制度,是更好貫徹落實建築企業安全生產的基本保證,也是從源頭上消除事故隱患,遏止建築施工安全生產事故的具體措施。抓安全生產,一定要杜絕六種傾向,進一步擺正安全生產的主導地位。1)杜絕顧此失彼,不能抓質量進忘了安全,抓進度進不顧安全。2)不把安全生產當做永恆的主題,認為是老生常談,思想麻痺,往往事故就會鑽了思想麻痺的空子。3)杜絕形式主義,熱衷於上傳下達,講得多,做得少,只打雷,不下雨,責任不到位,檢查不及時,措施不得力。4)杜絕弄虛作假,出了事故隱瞞不報,不分析原因,不追究責任,不制訂防範措施,或大事化小,小事化了。5)杜絕金錢至上,有的企業只為賺錢,不顧員工的身體健康和生命安全,該添置、配備的安全設施不配備,該發放的勞保用品也不發,有些已經老化的電線了還更換,這就給事故留下隱患。6)杜絕有法不依,國家有關安全生產的法律、法規、條例、規範,都是安全生產中必須執行的,也是做好安全生產的保障,我們要認真學習,熟練掌握,知法懂法,依法進行施工生產,決不能敷衍應付。

三、認真貫徹執行安全生產製度與措施。對減少事故隱患,防止事故發生,有着重要作用。

建築企業安全生產管理要進一步明確施工企業的六項安全生產製度,即安全生產責任制度、安全生產教育培訓制度、專項施工方案專家論證審查制度、施工現場消防安全責任制度、意外傷害保險制度和生產安全事故應急援救制度。貫徹執行這些制度,就能確保企業的安全生產,有了制度的約束,就能使企業的管理工作健康有序的發展。建立及健全安全生產製度,反映了一個企業的整體素質的高低和職工的技術水平。

四、監理單位是建設工程安全生產的重要保障。

(一)在建設工程現場,監理單位能夠發揮安全監理的作用。我們知道,安全生產是一項系統工程,涉及的因素很多,工程建設參建各方的安全行為都應當符合法律、法規、規章和市場準則。要做到這一點,僅僅依靠自律機制是遠遠不夠的,工程監理單位由於直接參入了安全生產的全過程,因而,可能在建設工程安全生產實施過程中對參建各方的安全生產行為進行約束。特別是,工程監理企業可以依據委託監理合同和有關建設工程合同對承建單位的安全生產行為進行監督管理,由於這種約束機制貫穿於工程建設的全過程,可以採用事前、事中和事後控制相結合的方式,因此,可以有效地規範各承建單位的安全生產行為。最大限度地避免安全事的發生,即使出現承建單位拒不整改的情況,工程監理單位必須依照法律、法規和工程建設強制性標準實施監理,並及時向有關主管部門報告,由政府部門採取強制措施,避免重大事故的'發生。

(二)客觀條件要求監理單位、必須發揮安全監理的作用。政府建設行政主管部門是安全生產的監督管理機構,他們在安全生產管理中的作用是任何單位都不能取代的。安全監督管理,這是最基本的約束,也是政府的主要職能之一。但是,由於客觀條件所限,政府的安全監督管理不可能深入到每一項建設工程的生產過程之中。這就要充分發揮監理單位從業監理人員的監理職責,嚴格審查施工組織設計中的安全技術措施或者專項施工方案是否符合工程建設強制性標準。對安全技術措施,必須逐條審查,一絲不苟。對危險性較大的分部分項工程,比如:模板工程;起重吊裝工程;腳手架工程;拆除工程等,應當審查其專項施工方案和安全驗算結果。而充分發揮監理單位註冊監理執業人員在安全生產中作用就顯得尤為重要。

(三)現實中對安全管理法規執行不力的現狀,要求監理單位必須發揮作用。由於有的建設單位對建設工程法律、法規以及強制性標準的認識模糊。這就要求工程監理單位在實施監理過程中必須善於發現安全隱患,及時要求施工單位整改;情況嚴重的,應當要求施工單位暫時停止施工,並及時報告建設單位,施工單位拒不整改或者不停止施工的,工程監理單位應當及時向有關主管部門報告。另一方面,有的建設單位為追求利潤最大化,而頻頻出現不顧安全的行為等等,這些都要求監理單位應當及時向建設單位提出建議,這對規範建設單位的安全行為也可起到一定的作用。

建設工程的施工現場,存在有許多危險因素,高處墜落、坍塌、物體打擊、觸電、機械和起重傷害都是對建築施工企業職工的嚴重威脅,在制定安全生產的制度措施時,我們一定要本着對人民羣眾高度負責的精神,樹立尊重人、關心人、愛護人的觀念,要從維護社會發展和穩定大局出發,認真貫徹黨中央、國務院決策、對查出的重大隱患要盯住不放,一抓到底,鼓勵員工對本企業的安全工作提出批評建議,員工有權拒絕違章指揮和強令冒險作業,各級管理人員為工人的安全生產創造良好的環境,建築施工企業的安全生產事故多發的勢頭就會得到有效的遏制。

建築學習心得12

我對建築規範的理解和學習。做設計作業時,常常會覺得一定要和老師的設計任務,符合本方案的建築類型規範的要求,所以建築規範就成為了設計的一種負擔,那很正常。剛學習建築嘛,不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷,其它的都不重要。

因為方案出來後,模型做出來一定很酷,那就達到目的。

現在回想這是一種極端無知浮躁的動作,後來慢慢覺得規範的熟悉掌握應該是建築設計師的最基本的本領。如果這都沒有,那設計肯定有問題。

有時老師説的,要求的太多了,我們改做重來,那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經濟,使用者的定位所決定。――涉及到方案定位價值取向的`問題,建築界也由此引出各種流派。因此,在學生階段注重形態還是功能不是爭論和評價的核心所在,關鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現,通過什麼方法和手段去實現,實現到什麼程度,達到你心中最能接受的。

規範為什麼是這樣的,背後的出發點和理論、方法等方面的支撐。規範是很重要,但是規範是死的,是很容易獲得的知識,我認為大學的培養不能以規範為重頭戲,即便是規範要進入教學,也不應是簡單的應用層面。

而應深入到更深層次的變動,我喜歡變動的教學和學習奧,所以我在做設計時總會反向思考,個性就是不要來一個很粗糙的東西,一點新鮮感都沒有,那就失去了設計的生命力,那對設計界是很可怕的設計狀態。

規範是死的,那你是活的,新規範,新法則那就是人在變化。把握,觀察才是最好的設計法則。

建築學習心得13

我是來自辦公室的新員工周文,很高興有機會能夠在這裏和大家交流入職培訓的心得體會。

我是今年7月研究生畢業後進入公司工作的,能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月,但是在這短短的時間裏,我卻時刻感受着關懷與温暖:這裏有關注我們成長的領導,他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這裏有手把手幫助我熟悉業務的同事,他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業人的轉變;這裏更有一個廣闊的事業舞台,供我們施展自己的才華,創造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現!我為自己當初的決定而慶幸,我會永遠做一個忠誠的中水電人,用優秀的工作業績來為公司的發展作出自己的貢獻!

這次培訓雖然也只有短短的五天時間,但是課程安排緊、內容充實,使我收穫頗豐。

首先,我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導,或是部門領導,他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導,為了這次培訓他們無不作了精心的準備,那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚着他們多年的工作經驗、無不體現着一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學習,這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經驗作為指導、有這種精神作為支撐,我們還愁)做不好自己的工作嗎?

其次,我得到了知識上的收穫。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天陸總的報告高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略,使我對公司的發展史有了更全面的認識,更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業文化建設的主題,做了言簡意賅的講解,使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解,更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務,作了細緻詳盡的講解,使我對公司的各項業務有了大致的瞭解,更明確了自己的業務方向。我相信這種知識的收穫會成為我今後更好地開展工作的基礎!

第三,我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業於不同的學校,有着不同的專業背景,但是今天我們相聚在這裏,我們就有了一個共同的身份,那就是“中水電人”。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協力、各盡所能,為公司未來的發展創造新的業績、為“中水電人”增添新的榮譽!

能夠通過短短五天的培訓讓我有如此多的收穫,這離不開公司各級領導的關懷,也離不開人力資源部的精心安排,在此,請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!

五天的`培訓雖然結束了,但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉:

1、儘快實現角色轉變、找準個人定位、融入新的環境

從學校到社會是一個大的轉變,在這個過程中我們難免會有不適,但是這不能成為我們逃避的藉口。今天我們坐這裏,我們就應該明白,我們的身份不再是學生,而是一名公司職員,我們就應該改變作為一名學生自由散漫,熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性,以此來嚴格要求自己,來找準自己在公司中的定位、儘快融入公司這個大家庭。

2、着力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識

在培訓的第一天,陸總就向我們強調了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司,公司給予我們也不僅僅是那份薪酬,更有一個供我們施展自己的才華、實現自己成長的大舞台。因此,我們應該懷着一顆感恩的心來工作,把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔責任、敢於吃苦耐勞,通過自己的努力不斷創造優秀的業績,以此來證明自己的忠誠。

3、時刻謙虛謹慎、虛心學習,儘快熟悉本職工作

作為剛走出校門的學生,我們多的是理論知識、少的是實踐經驗。因此,在新的工作崗位上,我們要有一切從零開始的勇氣和決心,時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習;要善於從小事做起,通過小事鍛鍊能力、積累經驗、實現成長。

未來的工作也許會千頭萬緒,甚至會遇到這樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導,有公司各位前輩的悉心幫助,有我們自己的不懈努力,任何困難都會被克服,我們就一定能創造出無愧於自己、無愧於公司、無愧於“中水電人”的工作業績!

親愛的各位同事,讓我們攜起手來,為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮鬥!

謝謝大家!

建築學習心得14

來到中冶天工上海十三冶建築有限公司一月有餘,我感覺到了一家發展前景輝煌、管理機制科學、企業文化優秀、工作氛圍愉悦的大公司的非凡魅力。我想每一位來到這裏的新員工,都會感到無比榮幸。我為自己身在這樣的集體而感到光榮。看到身邊的同事愛崗敬業的精神,看到他們對事業的不倦追求,我既感動又覺得有壓力。感動於他們對工作的一絲不苟、對事業的不懈追求,自己與他們相比,離一名優秀的中冶天工上海十三冶建築有限公司員工還有相當的差距。

通過一週的入職培訓,我瞭解了公司的發展遠景和策略,清楚了各部門的職責,明白了公司的業務流程,對公司的經營狀況也就有了進一步瞭解.接下來在建築分公司的一週的培訓,分公司的領導們給我們講述了建築分公司以前取得的驕人成績,同時讓我們瞭解了以後工作崗位上用到的技術、安全、法律等知識,最後,我們觀看了公司在建工程的情況,根據我們和公司選擇給我們分配工地,充分體現了公司對新員工的重視。

20xx年8月17日,我們被分配到的常州德寶項目部的紀經理開車過來接我們到工地。來到項目後我發現這是一個年輕化、紀律嚴明、管理有序、學習氛圍及其濃厚的項目部。經過了一星期的工作,讓我感觸最深的就是知識上的不足,當我在翻看圖紙、查看圖集、算工程量時,才發現在大學所學的專業知識是多麼微不足道,如何把理論知識與實踐結合是我目前急需解決的問題,在我遇到不懂的問題的時候尹嵬師兄都會耐心的給我們解釋,在施工現場的時候,尚師傅、

劉師傅也教會我們注意施工過程一些小的`細節,剛來的這幾天由於要加班做資料,雖然有點辛苦但是在這個過程中學到了許多的東西,生活的很充實。

現在,才是我的職業生涯的開始,還有許多的東西要去學習,在接下來的日子裏,我要從以下的幾個方面努力:

第一,端正學習態度。一個人的成功與否,取決於一個人的態度。雖然我們是剛剛大學畢業的本科生,但是在實際經驗方面還有很多不足,要謙虛向他人請教,用積極樂觀的思想去思考問題,時刻保持清醒的頭腦。要正確對待苦難,如果把他與精神世界裏最廣闊的那篇土地結合,他就會成為寶貴的營養。

第二,做事認真。要把認真當成一種習慣,不管是做什麼事情,都要認真,做事要三思而後行,學會用最正確的方法處理事情,學會總結成敗經驗,爭取出色完成工作任務。

第三,迅速完成角色的轉變。我們剛剛從學校步入社會,周圍的一切環境都發生了變化,我們必須要迅速轉變角色來適應新的環境,跟上時代的節奏,才不會在激烈的競爭中被淘汰。

第四,迅速融合到新的團隊。如今我們已經踏上了新的崗位,身上揹負着重要責任,只有加強團隊合作才能發揮最大效益,釋放最大的能量。

因為熱愛,所以選擇;因為選擇,所以堅持。我告誡自己:今天要比昨天做的好、明天要比今天做的棒、每天都要有新進步。隻言片語,道不盡我的入職感想,。心若在,夢就在。夢在,終有夢圓時。

我期待着在建州的這方舞台裏重新演繹自己的人生,走好每一步、幹好每一天,與建州一起發展,與全體十三冶人一起用自己的青春和熱血構築十三冶的百年基業。

建築學習心得15

20xx年的7月,我告別了相伴十六年的校園生活。在過去的十六年裏,學校就是另一個家——我的生活與之緊緊相連,我的未來與之息息相關。而在我接到入職培訓通知的那一剎,我知道,我踏上了人生的新旅程。身邊朋友的鼓勵和支持,讓我感動和憧憬;入職培訓的過程,讓我感到温暖和期待。

加入中冶建工集團,經過為期三天的培訓,若用一個詞語來濃縮我對之所有的情感,那便是——歸屬感。企業的文化、家的感覺和我加入這個優秀集體的自豪感,讓我深深感到——我,是屬於中冶建工的。

文化的認同,使人與人更加團結,使每個人更具責任感。“小企業做事,中企業做人,大企業做文化”——培訓的第一節課,便是姚董事長親臨講授中冶建工集團的企業文化與精神。“誠實守信、追求不息”是中冶建工企業文化的核心。企業,用誠實守信來對待每一個用户和每一項工程,來贏得社會的廣泛認同和信任;員工,用誠實守信來對待每一個人每一項工作,來贏得生活中和行業中的信賴、人格魅力。“追求不息”,是永不鬆懈的積極態度;“追求不息”,是盡善盡美的精神支柱;“追求不息”,是不斷創造新紀錄的源源動力。“誠實守信、追求不息”,於企業於我個人都有着積極的意義。有了共同的追求,就有了共同發展的動力,它將中冶建工與我凝聚在了一起。而這種精神的歸屬感之於我們這樣的畢業生,就如燈塔之於滿載燃料剛剛起航的輪船,給滿懷激情的我們以方向與温暖。

脱離了歸屬了四年的大學,伴隨着忐忑,我來到企業。培訓課上,領導親切的話語、懇切的建議和拉家常似的企業介紹,消除了我的不安。其中油然而生的歸屬感,是與學校完全不同的。它有着比學校更多更系統的組織——人力資源處、羣工會、黨組織等等,對每一位成員進行管理,提供方便和支持。它們組織協調公司與員工的利益不騙不頗,組織豐富的`活動提供各種舞台。在學校眼中,我們始終是孩子,而如今即將入職,我們被看做是一個個獨立成熟的社會人——這是對我們成長的肯定,標誌着我們的成熟。它更像家——真誠欣喜地歡迎每個新成員的到來,並給予事業、生活和學習的各方面關懷、支持和機會,這個家需要每個成員的協作建設。領導與下屬,只是分工不同,他們都是為了共同的目標,即:發展公司,從而發展自己。我,成為了這個“家”的一員,感到温馨和期待。

自豪感,讓我的歸屬感更加強烈。中冶建工的前身是十八冶,它曾經無與倫比地輝煌過,也昏暗陰霾地低迷過。我的外公,曾經是十八冶的幹部,我的兩個舅舅也一直在十八冶工作,他們可謂見證了十八冶的輝煌、低落、奇蹟。小時候,我看到大人們説起十八冶,總是一臉自豪,那時我知道,十八冶有着首屈一指的地位,是人才輩出的地方。再後來,我聽到大人們提起十八冶,總是伴隨着歎息聲,堅持不下去的人們紛紛離它而去。不知為何,還未走向社會的我,也感到陣陣失落與惋惜,可依然等待着什麼。終於,十八冶再次崛起,又一步步攀登新的高峯——奇蹟般的,如沉睡的巨人再次甦醒!從年產值不到三億、虧欠員工工資千萬到年產值過百億、每年納入新人三五百,這一逆轉僅僅就在四年間,怎不讓人驚歎,怎不讓我感到驕傲和自豪!

十八冶,曾陪伴我成長。二十年後,我幸運地能夠陪伴中冶建工的再度輝煌。我是屬於中冶的,中冶也成為了我生活的一部分。我,熱愛我的崗位。“盡善盡美”,將會是我一直不變的追求。

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