校園消防安全教育心得體會(通用5篇)

來源:文萃谷 1.49W

當我們對人生或者事物有了新的思考時,就十分有必須要寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編整理的校園消防安全教育心得體會(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

校園消防安全教育心得體會(通用5篇)

校園消防安全教育心得體會1

為加強學生消防意識,提高防火自救能力,xx組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能

演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子湧向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師裏應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前後僅用xx分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。

隨後xx在體育館給xx全體師生進行了題為《xx安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。xx老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,並加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,xx老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。xx老師激情洋溢的演講剛結束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場後,在校籃球場,xx老師又組織了滅火演練,xx各專業同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。

本次逃生演練從學生人身和利益出發,以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發學生了解消防知識起到指導作用。xx老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患於未然。

最珍貴的是生命、是幸福、是安全。人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

從xx對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴於律己,切實履行安全職責,保障安全。

作為一名合格的大學生,我們要增強安全防範意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規,增強政治明鋭性、提高防範能力,更重要的是要掌握安全知識提高防範技能。

生命如同鮮花一樣嬌豔綻放着生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

校園消防安全教育心得體會2

星期五下午2:30,我校開展了一次安全演練活動,主要是安全撤離和滅火演練。

時間一到,只聽一聲哨響,全校同學在老師的帶領下走出了教室,分樓道一班一列,一個樓道有三個班,分三列同時一個緊跟一個有次序地下樓來到操場,排成了整齊的隊伍。由於是第一次,集合的時間顯得過於長了一些,我相信下次再演練,一定能做到快靜齊。過後,消防隊叔叔為我們演示了怎樣使用滅火器。他們首先用汽油點了一堆火,火頃刻間噴了出來,不一會兒便濃煙滾滾。這時只見消防員們迅速將滅火器的保險銷拔掉,一手提滅火器,一手捏住噴管,立刻向火噴出白色的乾粉,火一會兒就滅了。消防員示範後,一個個學校領導和老師也進行了滅火演練,整個操場上空煙霧瀰漫。

從這次有益的活動中,我一方面深深地感受到火是無情的,但另一方面當災難發生時,我們只要學會沉着泠靜,保持好心態,不慌張,不大聲喧鬧,聽從老師的指揮,有次序脱離險境,就能夠避免事故的發生。同時,這次活動也讓我受益匪淺,使我從中增長了不少安全知識。我也從這次活動中深深地體會到學校老師對我們學生的關愛

校園消防安全教育心得體會3

通過學習消防知識,使我深深認識到校園安全關係到全體師生的生命和財產的重要,要增強師生安全意識,明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境.

一、強化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患於未然,為此我們教師要樹立“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防範”意識;對學生開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動.並舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關教育圖片等活動,通過觀看宣傳掛圖、教育圖片展,學生掌握了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放鬆學生的安全教育,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的'發生,確保學生“一個都不能少”。通過一些豐富多采的安全教育活動,使師生的安全防範和自我保護意識得到極大提高,保證學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。

二、建立各種制度,加強安全管理

1、在全校各班級中設立安全檢查員,要求每天對各自範圍內的學生動態、設備進行檢查、記錄;

2、並向班主任和各部門責任人彙報,最後上報校長;在校園各區域配備、完善消防設施;

3、專人負責,定期檢查,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的`每一個區域,每一個角落,每一個時段。

4、嚴格值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》,實行領導帶班制度,對學生入校、放學、在校安全,實行全方位、無間隙監控。嚴格校規校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。

三、突出學生安全重點,抓好學生安全管理

1、加強課間管理,課間、中午每個年級要安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學生在課餘時間滋生事端。

2、加強交通安全法規教育,經常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

3、加強食品衞生管理,經常進行檢查,杜絕食物中毒的事故發生。

校園消防安全教育心得體會4

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生火災逃生意識,今天上午,我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中,從警報鈴聲響起,全部學生從課室撤離到校園安全區域,整個演練過程做到安全、有序。

這次演練活動的成功,與校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、這次演練活動,有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,責任明確,落實細節的演練原則。

2、實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在教室裏組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

3、隨着鈴聲響起防踩踏演練開始,參加演練人員各就各位,各班學生有序地按指定路線,有序地疏散到指定安全區域。並由班主任清點了人數。

4、演練結束後,主持人對此次演練活動作了總結,對學生安全演練中出現的問題作出了小結和分析,重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發生火災的主要原因和嚴重後果,掌握逃生技能。我們要繼續培養學生防火的安全意識,提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學生防火及自救能力起了重要的作用。

校園消防安全教育心得體會5

通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的瞭解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:

xx月9日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。並按照事故處理四不放過原則,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識,提高火災應急處理能力提供了很大的促進作用。我認為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點:

1、成立幼兒園的消防應急小組,確保火災放生,第一時間疏散幼兒。

2、進一步強化師生消防安全意識,提高防範自救能力。

3、做好全園的安全檢查工作。

4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園,加強幼兒自救自護的教育和訓練。

5、定期和不定期進行消防安全檢查,發現問題及時的解決,消除園內的安全隱患。

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