社會實踐活動心得體會彙編15篇

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我們從一些事情上得到感悟後,馬上將其記錄下來,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的社會實踐活動心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

社會實踐活動心得體會彙編15篇

社會實踐活動心得體會1

XX年7月18日-恰逢建黨九十週年盛世歡歌之際,“光之希”暑期實踐團在今天也深入黃龍寺村,追憶黨的革命歷程,聆聽前輩們的豐功偉績!

在來之前我們就瞭解到,黃龍寺作為革命老區和敵後根據地,這裏曾設有八路軍後方醫院和軍工廠。據老人們講朱德總司令和聶榮臻將軍曾在村裏住宿,楊成武將軍的指揮部也曾設在村裏。當著名的黃土嶺戰役打響時,炮聲在村子裏聽得清清楚楚;著名的狼牙山五勇士之壯舉就發生在該村東面十幾公里處;在抗日戰爭中,鄉親們為了掩護八路軍傷員在敵人掃蕩中付出了巨大的代價。

上午我們全體隊員組織孩子們集合在教室裏,通過圖文、視頻、口頭講解等方式向他們講述了黨九十年來的風雨歷程以及取得的輝煌成就,一批又一批的先進共產黨人為了祖國的復興之路前赴後繼流血犧牲.特別是在觀看視頻時,遇到不懂的地方隊員們就耐心的向孩子們講解。當看到水生火熱的中國人民在黨的領導下站起來了,最終走向繁榮富強時學生們深有感觸,隊員們也是感慨萬千,民族自豪感油然而生。

當了解到村裏曾經居住着一位參加抗日戰爭和解放戰爭的老英雄時,老人雖然在前年不幸離世,但我們還是懷着崇敬的心情立刻啟程前往老英雄的住處看望他的老伴和感受英雄前輩的豐功偉績。在英雄老伴的介紹下,那些封存於記憶永存在心中的光輝歷史撲面而來:老英雄名叫劉永春,1935年11歲地他光榮參軍,曾任68軍610團某連連長。14年的戰鬥生涯中老英雄參加了平水戰役,解放張家口、石家莊、太原等戰役,並於1944光榮入黨。在解放太原的戰役中老英雄被迫擊炮彈擊中,至老人離去腿內的彈片都未取出。1949年老英雄光榮退伍回到黃龍寺後,又安排兒子參軍報效國家……

聽着老人講述着老英雄光榮的革命事蹟,參觀着老英雄獲得的軍功章,隊員們感慨萬千。深深感到如今的和平年代來之不易,那是由無數革命先烈們拋頭顱灑熱血換來的。如今,硝煙已散去半個多世紀,但英雄的壯舉我們不應忘記,黨的光榮革命歷程我們要永記於心!

從老英雄家出來後,我們在孩子們的帶領下去爬了柏樹灘,那棵歷經千年日月風華而依然聳立守護黃龍寺人民的古柏樹。古樹依然地枝葉繁茂,樹幹挺拔有力。在樹下我們偶遇了幾個當地的老人,聽他們的講述古樹曾經受過浩劫,抗日戰爭時日本人想燒燬古樹,當地的鄉親們據死抗爭艱難地把古柏樹保留了下來。當我們隊員走近它時,依稀看到了被焚燒過留下的樹洞,撫摸着這些傷口我們思緒飄然。似乎就是中國人民在黨的領導下堅強不屈地鬥爭,抵禦外侵繁榮復興的真實寫照。臨走前,隊員們望着這個一千多年來祖國屈辱禦敵最終走向復興之路的見證者,微風拂來樹葉梭梭作響,似乎在述説着那久遠的故事………

一天的實踐活動又結束了,與孩子們共同觀看感受了黨九十年來的風雨歷程;聆聽着老英雄的光輝革命事蹟;感受着千年古柏在日月風華下不屈不饒的頑強生命力。總覺得這一切的一切都在述説着同樣的故事,在黨九十年舉國歡慶之際,我懂了—那是黨領導下的中國人民的歷史足跡……….

社會實踐活動心得體會2

社會在進步,在發展!而且在如今人才濟濟的市場上更是時時刻刻都存在着競爭,存在着比拼!雖然我們目還身處學校的庇護下,但也能隱隱感覺到心中的不安和躁動。確實,如今的就業市場競爭激烈,如果不能在大學階段更努力一些,不能給讓自己更出色一些,那麼在今後就會被落下,被社會淘汰。

為此,在今年的寒假期間,我和幾位同學一起商議着決定利用寒假的時間去兼職!去體會並學習的真正的社會工作!以下是我這次的實踐活動體會:

一、工作心得

在進行了簡單的商議之後,我們決定一起在xxx商場進行促銷工作。儘管是一起去面試的,但因為崗位的原因,我們被分散在了xxx商場中的各地。但也正好,這樣的分佈正好能讓我們從不同的方向去了解社會,能收穫更多的體會。隨後,就是正式的工作階段了。

後來的幾周裏,我在領導和前輩的指點下,不斷的完善,積極熱情的努力,將自己的工作順利的完成做好。但這一切卻並不容易。

如今,再反思這x周的時間,我們每天都要忙碌的很晚、很累。期間我因為工作的馬虎被顧客埋怨過,被領導批評過。雖然身邊的一些前輩也很照顧我,但每次聽到“算了,他們都還是學生。”的時候,我也不禁感到心中發酸。確實,我們都還是學生,工作的前段時間,也總是不自禁的以學生的身份放鬆自己。但如今聽到別人説起,我卻覺得有些羞愧。如今的我們,真的還是學生嗎?不!我們已經來到了社會中,我們也正是為了體會社會和工作才來到這裏努力的。如果用學生的身份作為“免罪金牌”,不去正視自己的錯誤,那還怎麼去提升自己呢?為此,在後來的工作上,我更加努力,更加積極!將自己的工作嚴謹的做好,改變了自己在領導和前輩中的形象!

二、心得收穫

1、溝通是關鍵

在工作中,我每次的犯錯,都必然是因為有缺少溝通這一因素!這份工作比我想象的更加複雜,但我卻沒有重視身邊的資源——“前輩們的幫助”,結果因為自己擅自的判斷導致了錯誤!這一問題也給了我很深的教訓。

2、膽量

走出校園,什麼都需要膽量。要敢於展現自己,敢於提出自己的想法和問題。只有敢於出現在別人的面前,別人才能聽到你的聲音!這一點,在第一次促銷喊廣告的時候讓我記憶尤深,只有敢於做出改變,才能收穫結果。

此外,在這份工作中,我還收穫了很多經驗和體會,而且還很好的鍛鍊了自己的身體素質!這些收穫,儘管對於學習並不會有直接的幫助,但我卻感到自己的人生更加充實,更加完善!我相信,明天的我一定會更加出色!

社會實踐活動心得體會3

作為一名參加暑期社會實踐活動的中學生,我參與了環保活動。通過自己的努力,順利地完成了此次實踐活動。

這段時間,讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的,更加認識到只有投身實踐,才能接觸到社會生活,只有切身融入社會,才能真實地瞭解社會。在實踐中,我明白了做什麼事情都要用心,虛心,細心,熱心,雖然是小小的打掃衞生,環境保護,也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環境感到十分自豪。每當看到誇獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰,而我自己也更加努力,當看到自己的勞動成果時,心裏説不出的高興!

在大家加入後,自己辦不到的事都給解決了,原來羣眾的力量是無限的,我們無論做什麼事,都要團結。做為一名中學生,我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活無法感受到的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、瞭解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用於實際,使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。通過這次實踐活動,使我在身體和思想上得到鍛鍊,並親身地服務於羣眾,服務於社會,我永遠支持大學生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會,奠定了基礎。

社會實踐活動心得體會4

社會實踐活動對我來説並不陌生,因為這已經是我高中生涯中第四次參加了。不同於原來在社區裏參加的活動,也不同於在博物館中參加的工作,這次社會實踐的工作崗位是會接觸到社會中不常接觸的羣體,所以我很期待!

這次的實踐崗位是通過xx青少年活動中心舉辦的招聘會上獲得的。當初在考慮這個崗位時,除了想體驗不一樣的工作崗位和社會環境外,我自己本身也十分喜歡小孩子,想在短暫的社會實踐中多接觸自己喜愛的事物,以此來鍛鍊自己的能力,提高自身的素質。

應聘的實踐基地是xx市兒童福利院,實踐時間是3月2號到3月4號,分屬於兒童福利院教育康復科實驗二班,工作崗位是教學輔導員,工作的主要內容是協助老師管理學生以及輔導小朋友學習等。

在這次社會實踐過程中,我深切體驗了當老師的感覺。初來班級時,我驚喜的發現這裏的小朋友們都非常的熱情,當得知他們平時很少見到外來人士時,也略感心酸。實踐第一天,由於要熟悉院內各個方面的情況,到達班級煩的時間稍晚,一進教室便見孩子們在認真地寫字,每個人都緊緊抓住手中的鉛筆,一筆一劃地在自己的寫字本上書寫。當他們抬頭看到我,便咧開大嘴巴露出缺口的大門牙,大大方方地衝我叫姐姐好,瞬間便感到內心有一股暖流經過。在實踐的.幾天當中,我當然在本次的社會實踐中也是有一些困難存在。由於班級人數較多,而且教師人數較少,班級大多為九歲和十歲的小朋友,管理難度稍微有些大。在他們自由活動時間裏,常常要兼顧好幾個小朋友,有時候自己跑的氣喘吁吁也沒有辦法全部管理到,不免也為小朋友的安全擔憂,畢竟他們的年紀不算很大,正處於成長期,強烈的好奇心也許會帶來一定的危險。

為期三天的社會實踐很短,但我也收穫良多。在這裏,我學會了如何照顧小朋友,學會了如何與孩子們交流。我也成長了,真正的體會到在實踐中瞭解社會,在實踐中學到了很多在課堂上學不到的知識,接觸到平常接觸不到的事情,這是一次社會實踐的意義遠遠大過於以往的實踐活動。

社會實踐活動心得體會5

不知不覺中,本次汽車技術與服務學院,暑期社會實踐隊的“青春在實踐中閃光”已經圓滿的落下帷幕,雖然活動結束了,但是對於實踐隊的每一位隊員來講都有不一樣的收穫和感觸。

本次的“三下鄉”社會實踐活動,隊員們主要的任務是去社區黨員服務中心協助整理資料和打掃衞生以及陪伴留守兒童,看望社區貧困老黨員,幾個隊員在這次活動中都表現的非常好,隊員們為社區打掃衞生,是希望行動可以給社區居民一個乾淨美好的生活環境;和小朋友玩,是希望陪伴可以讓他們感到快樂;去看望社區貧困老黨員,是希望慰問可以讓他們不再孤單,內心感動温暖;去社區整理資料,是希望能儘自己小小的力量來為辛苦的社區工作人員分擔一些。隊員都在儘自己最大的能力去完成任務,也從奉獻中找到快樂,從團隊中學會了團結的力量。

記得那天去照顧留守兒童,小朋友臉上的笑容一直浮現在腦海裏。隊員和小朋友玩遊戲,在玩遊戲的過程中,雖然很調皮,有時候會不聽隊員的話,但隊員們還是很耐心的和小朋友們溝通交流,到最後成為了朋友。想到了隊員們小時候是多麼的調皮,讓父母操粹了心。愉快的時光總是短暫的,就要離開了,大家都很不捨,揮手告別,隊員們説:“我們還會回來看你們的”。雖然很辛苦但大家學會如何用愛心去照顧別人,也學會了如何與人溝通交流,如何和隊員團結合作。

這次“三下鄉”讓實踐隊員受益匪淺,隊員們學到了團結就是力量,學會了與人溝通與交流,學會了助人為樂,學會了從奉獻中尋找自身的價值。

社會實踐活動心得體會6

社會實踐讓我們這些在象牙塔裏的學生走出校門,接觸這個陌生的世界,從此扛起肩頭的那份職責。

水,是生命的源泉,而今水資源緊張、水環境惡化、水利用不合理等為特徵的水危機,已逐漸成為影響經濟、社會可持續發展的重要制約因素,生命在吶喊啊。上海中國館中水元素貫穿始終,不僅僅是中華民族精神的影射,更重要的是呼籲全球保護水資源的行動。7月24日上海世博會的長江水生生物養護展向世界呼籲着保護環境,保護水資源。能經過實踐活動,在提高個人素質,加強團隊合作本事的同時,為保護水資源獻出自我的一份力,為改善xx流域水質做一份努力,我是那樣的自豪。“我在實現我的社會價值,我在填充生命的記憶。”是這次暑期社會實踐在我的大腦裏植入了這個理念,我在成長。

暑期社會實踐的堅艱辛的,6:30集合,乘兩個多小時的車去取水點取水,在烈日下做問卷,回學校後則立刻起實驗室開始實驗,滿滿的一天行程,很累。但成功的花需要汗水的澆灌。走在37度高温的街道上,當衣服被汗水浸濕時,當乾燥的嘴脣還得不停地向行人介紹保護水資源的重要性,卻沒有時間喝揹包裏的水時,當汗水滴進雙眼而一併帶出淚花時,多麼想退卻,多麼想放棄。但我必須堅持,因為這是我的職責。所有的累在得到的成果中消除。

十天的暑期社會實踐中遇到了很多困難,怎樣辦?闖過去,因為年輕的我們不服輸。記得有一個人曾説過:“沒有人能夠打敗你,除了你自我。”問卷調查並不是想象的那樣容易,一次又一次被拒絕,深吸一口氣,抬頭,微笑,我們繼續。實驗不再是實驗課堂上驗證性的實驗,而是我們自我去摸索,去發現的探究性實驗。剛開始時的一些疏忽造成了整個實驗的失敗,我們鎮定的尋找原因,沒事,重新來。為了使測得的數據更加準確,對水樣需進行十幾次甚至二十幾次的反覆測量,沒關係,我們繼續。沒有人能幫我們,除了我們自我,社會實踐讓我們學會獨立,學會去承擔。我們用自我的力量去克服困難。

當然,這離不開團隊的合作。有人曾問:“一個人能幹什麼,而一個團隊又能幹什麼?”我明白,每一個隊友都明白,我們是一個團隊,我們有着共同的目標,我們能夠相互依靠,相互鼓勵,我們能夠創造奇蹟。當為取水在堆滿亂石的陡峭江堤上行走,我們十指相扣時;當問卷一次又一次被拒絕之後,隊友們相互鼓勵時;當披着星光,拖着疲倦走在回寢室的路上,卻大聲説笑時……我切切實實的感受到團隊賦予我們每個人的動力。

暑期社會實踐的這十天裏,與隊友們一齊努力地十天裏,揮灑着汗水,揮灑着活力,一切的付出在取得江水的那一刻,在行人同意幫忙做調查問卷的那一刻,在測定準確實驗數據的那一刻得到了回報。在這十天裏,我也收穫了許多許多。我學會了去包容,去理解,學會了相互幫忙,相互關心,學會了去承擔,去努力,也學會了堅持。但同時我們也認識到,自我的力量是渺小的,我們仍需不斷努力,不斷提高自我,這樣才能更好的服務社會,創造自我的價值。

社會實踐活動心得體會7

今天我和爸爸去養老院看望婆婆。

開了大概十分鐘,我們到了目的地養老院,熱情的大叔為我們開門。看到養老院的老人悠閒的曬太陽,很舒服。有些老人在説話,看起來很開心。有的在走,偶爾仰望藍天。有些老人可能很困,睡得很香!

我跟着父親下了樓,準備直接去外婆的房間,我東張西望地看着每一個老人。這時,一隻粗糙的手放在了我的肩膀上。我回頭一看,是個老女人。她問:“小姑娘,你來看誰?”我回答説:“我是來看望我奶奶的。”老婆婆低頭想了想,又看了看沉甸甸的籃子,抬頭説:“小姑娘,我給奶奶帶了那麼多零食!能給我一個嗎?”旁邊的老人很認真的提醒我:“別給她,她有心理疾病。”但是我還是控制不住自己的手。我認為住在這裏的老人非常貧窮和孤獨。我忍不住掏出零食説:“這是給你的。”老人非常驚訝。

分發完零食,我跑到奶奶的房間,卻看到她半躺着,看起來有點累。我提起籃子,對奶奶説:“奶奶,我來看你,給你帶了零食和葡萄!”我一邊説,一邊拿出來。奶奶馬上起牀,突然精力充沛起來。她的眼睛有點濕。她把葡萄遞給我,説:“孝義,做個好孩子,多吃點。”我和奶奶聊了一會兒,爸爸進來説;“雨下得很大。”我正忙着出去看看。哦,雨下得很大!雨並沒有停,但今天的壞天氣對我來説並不壞,這樣我就可以和我的曾祖母呆一段時間,讓她開心。平時,她一個人住在這裏。雖然日常生活都有人照顧,但我覺得她沒有親人一定很孤獨,一定很想念她的兒孫。

聊着聊着,該走了。我告別了祖母,走進了茫茫雨霧之中.

社會實踐活動心得體會8

20xx年5月29日,在無線電協會的組織下,我們來到了肇慶市南方電網進行參觀學習。

下午兩點鐘,我們坐着公交車,從學校到達目的地。由於之前已經跟相關負責人溝通過,所以在工作人員的帶領下,我們很快便開始了這次參觀學習之旅。

在節能展示廳的主廳裏,我們在工作人員的介紹下,看到了整個肇慶市的電力運輸結構的微觀模型,瞭解了覆蓋整個肇慶的輸電線路。同學們都對這個模型十分感興趣,因為這個模型是用電來控制的,通過開關可以讓整個輸電線路“活”起來,這讓許多學電子的同學感到很有趣,因為這其中體現出來的正是對他們所學知識具體運用。

隨後,我們有參觀了其他展廳,見識到了各種新型的節能電器,瞭解到了各種不同的家電的耗電情況,懂的了各種不同的發電方式,更是學習到了關於電的一些有趣的知識,比如靜電所引發的一些現象,又比如手動發電等。

同學們在工作人員的講解下了懂得了許多以前不瞭解的東西,大家都感覺不虛此行。我也在不同的展區中看到了許多以前不曾瞭解過的東西,懂得了很多以前都不懂的東西。比如,有一個展廳,裏面陳列了各種不同的發電方式的簡易裝置,當我看到火力發電的方法後,以往關於火力如何發電的疑問也迎刃而解。

在參觀完所有展廳後,工作人員更是邀請我們到會議廳,並特意為我們舉辦了一場關於節能與用電的答題比賽。當大家得知有這麼一個環節時,都踴躍的想要參加其中,最終,我們選出了兩位男生代表與兩位女生代表分為兩組進行搶答,並且在男生的通力合作下,最終男生隊取得了搶答比賽的勝利。然而比賽第二,友誼第一,緊張而不失有趣的比賽也進一步的增進了我們之間的友誼。大家在滿懷着對工作人員的盡職工作的感謝中結束了這次參觀之旅。

通過這次參觀活動,我們進一步的瞭解了節能用電的相關知識以及各種與電相關的知識。不得不説人類對於電的利用在不斷的進步着,而對於節能的重要性也認識得越來越清楚。也許隨着社會的發展,人們對能源的利用會日益走向多樣化,環保化,甚至在將來也許會出現一種可以取代電能的更優秀的能源,然而在現階段,更準確來説是在將來的很長一段時間裏,電能都會是人類所能利用的主要能源。因此我們應該學會如何更好的利用這種能源,造福人類。

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  20xx年11月4日

社會實踐活動心得體會9

本課題是我們通過對杭州動物園的羊駝5天的觀察,進行彙總得出的行為譜。對行為譜進行研究分析,我們更加了解動物,也得出了一些結論,也希望通過結論能給動物園的管理與環境改善提出幾點有用的建議。

關鍵詞:羊駝動物行為譜結論及建議

一、研究背景

杭州動物園,是中國七大動物園之一,是一座集野生動物保護、科研、科普、教育和遊覽於一體的山林式動物園,也是全國野生動物保護科普教育基地、浙江省科普教育基地。目前,園中有4只羊駝,生活在用木樁做圍欄的一片覆蓋有沙子、樹葉的範圍內,而且內部也有提供飲食的小屋子。每天都有很多人前來看它們,而且也對它的行為活動非常感興趣。有的參觀者在參觀的同時,也將一些奇特的現象拍照記錄下來,並向我們詢問,可見遊客對羊駝的關心和喜愛。

二、研究目的及意義

行為觀察是對動物在一定時間內的活動進行相應的記錄。通過對動物行為的觀察,我們可以很好的瞭解各個動物的習性和生活特點,並以此改善動物的生存環境,是動物更好的生存於動物園中。我們通過幾日的對羊駝行為的觀察,也對羊駝的行為習性有了一些瞭解,並繪製了行為譜。通過組員間的討論,我們對羊駝的行為進行分析,也對動物園提出了幾點自己的意見。

三、研究過程

實踐時間:2.5—2.7

實踐地點:杭州動物園

實踐崗位:羊駝的動物行為觀察

實踐過程:

(一)瞭解崗位

第一天的上午,我們進入杭州動物園開始了社會實踐。帶着興奮和激動的心情,我們先進入了工作人員中心,在有關工作人員的帶領下,來到桌邊坐下,聽工作人員進行介紹。在工作人員的講解下,我們初步瞭解了動物園的近況。在每個國家都有動物園,動物園內也有各種各樣的動物,但這些動物卻不一定是當地特有,因此,引進成了一種重要方式。而引入後,雖然通過文獻資料等可以對相應動物有一定的瞭解,但偶然性和個體差異的存在,也會使飼養過程中出現一些意想不到的問題。因此,動物行為觀察成為一項重要的工作。動物行為觀察是指觀察和記錄研究對象的全部行為,準確定義各種行為後進行記錄,並繪製相應的行為譜。通過對動物行為觀察後的研究分析,可以讓動物園更瞭解各個動物個體的習性,也可以為動物生活提供更好的環境。我們分配到的職位是觀察羊駝的行為。

(二)羊駝介紹

羊駝既像駱駝又像綿羊,但它屬於駱駝科。羊駝一般生活在-18℃到22℃的氣温環境中,棲息於海拔4000米的高原,以高山棘刺植物為食。羊駝是南美洲安第斯山區典型的動物,主要分佈於祕魯、玻利維亞和厄瓜多爾等地。除野生種外,還有相當數量的馴良種,主要引進和分佈於美國、澳大利亞、新西蘭、英國。在温帶、亞熱帶海洋性濕潤氣候的環境中也能很好地生長髮育。羊駝的性情很温順,膽子小,如果人去餵它,羊駝一定要等人走開後才去吃,

即使是很熟悉它的主人也是如此。羊駝性情温馴,伶俐而通人性,除野生種外,還有相當數量的馴良種,被印第安人廣泛地用作馱役工具,適於圈養,是南美洲重要的畜類之一。

社會實踐活動心得體會10

首先很感謝山東交通學院,讓我有機會參加這次暑假實習,感謝長清區法院張夏法庭,為我們提供這個平台。這次實習雖然時間短暫,但我收穫很大,通過這段時間的實習,我成長了不少。在實習期間,讓我學會了很多在課堂上沒有的內容,讓我更加的注重理論與實踐相結合的重要性。回顧這一個多星期所經歷的事和所遇見的人,我相信這是一個新的開始,一個充滿挑戰和希望的開始。

高校青年長清行實習是長清團區委和交通學院團委共同組織的,意在培養大學生的實踐能力,讓大學生們早日接觸社會,瞭解社會,以便今後更好的融入社會。於是我通過學校報名平台參加了今年暑假的實習,對這次來之不易的實習,我充滿着許多向往和期待。

對於本次暑假實習,我是懷着學習知識、積累經驗的心態來到實習單位的,來單位之前,我在心裏無數次閃過一個問號,到單位,我能做些什麼,會做些什麼。在見到接待我們的法院工作人員那一刻,我的心還是砰砰的跳。工作人員把我們一起實習的大學生聚在一起開會,細心的給我們講有關實習的注意事項並告訴我們不用緊張,對於實習,要把心態放好,我緊繃的心這才輕鬆下來。

上班第一天,我們一行被分到不同的實習單位,然後到自己所在的單位報到。法官問了一些基本情況便叫我自行安排。我便在電腦上了解一些本單位的相關信息,並瞭解科室的工作流程。之後,法官告訴我,我們科室平常事情很多,可能會很忙。其實當時我很高興,因為忙就意味着我可以學到很多。

一開始,我的工作很簡單,就是幫助法官整理一些日常文件等等,我卻一點也沒有懈怠,堅守本職,勤於學習。雖然不能説把工作做到最好,但我希望努力把工作做得更好,我堅信沒有最好,只有更好。在平平淡淡的忙碌之中學到了很多做人的道理和處事的方法。

之後,法官叫我打印一些材料,我深知打印材料的重要性,就是不能出一點小小的差錯,於是我高度謹慎,可是還是出錯了,心裏有點埋怨自己,法官告訴我,沒事,錯了另外打印就是,當時心裏暖暖的,之後的每一件事我便更加小心謹慎。有段時間,我的工作很少,所以每天看看新聞,瞭解時事,使自己的實習生活變得充實,每天早早的到辦公室把清潔做好,讓忙碌的法官在乾淨清潔的環境中工作。

實習期間,我的工作雖然不多,但在我所做的事情中,我不僅認識到了許多不足,也收穫了很多學校學不到的知識和經驗。這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,獲益良多。在這個過程中,我更加明白要成功地從校園過渡到社會需要怎樣的努力,進入社會,需要學的東西太多太多。通過這次實習,我也總結了幾點經驗:

1、要善於與人溝通,充滿自信,克服膽怯的心態。人與人的溝通在現實社會中很重要,同時溝通也是一門學問,需要我們好好學習。對於當代大學生,很多事情都會消極應對,所以我們需要對凡事充滿信心,積極應對,大膽地嘗試新的事物,不管什麼時候都要堅信我能行。

2、在工作中不斷地學習,不斷豐富、積累知識。知識就像海洋,無窮無盡。所以不管我們從事什麼樣的工作,都需要不斷地學習,增加各方面的能力,拓寬自己的視野。

3、理論與實踐相結合。學習固然重要,但是學會如何學習更加重要。要想成功地走出校園,融入社會,就必須學會如何將理論與實際聯繫起來,讓其相互作用。很多理論和經驗老師在課堂上都已傳授給我們,但由於沒有親身經歷過,所以並未得到我們的重視,這次實習給了我將理論與實踐相聯繫的機會,讓我與社會零距離接觸,為我今後更好的融入社會打下堅實的基礎。

4、端正工作態度,有工作責任感,努力做好自己手上的工作和事情。在工作中,態度十分重要,我們只有端正好了態度,對於工作,才會事半功倍。

5、遇到不懂的虛心向老師請教。作為一名大一學生,我深知自己有很多不足與缺點,可這些是我在工作中必須要克服的,很多問題不會,於是先自己獨立思考,如果還是茫然便向師請教。

回顧這段時光,我收穫的不僅是經驗,還有我們的友誼,這次實習讓我們幾個人從陌生到相識,再到相知。這期間,我們一起克服困難,相互幫助。同時我也要感謝負責我們實習的老師和我工作科室的老師,感謝你們對我的幫助與細心教學,讓我學到很多。謝謝老師。

回顧這段時光,我是用心的,但用心不一定等於成功,作為一名實習生,在做事和與人的相處上,還缺乏社會經驗。但不管怎樣,我都會加倍努力,把實習中學到的一切加以融會帶到今後的工作中去。在今後的學習工作中,我會充滿信心,勇敢地嘗試,讓自己更好的成長。

回顧這段時光,有開心,也有汗水。感謝陪我一起走過的人。我會永遠記住20xx年夏天,在長清區張夏法庭實習的日子。銘記那些老師和同學。

在以後的學習生活和工作中,我將以本次實習所學為指導,進一步加強和完善自我,全面提高自身素質,力爭四年大學生活結束後,能儘快適應社會,為社會做出自己應有的貢獻。

社會實踐活動心得體會11

本次的暑期社會實踐,我的感觸和收穫有很多。在羊莊鎮參觀學習後,我知道了只有現在刻苦學習專業知識,全面發展自己,將來才能更好的為社會和鄉親們服務;在參觀鮑溝鎮中國玻璃城之後,我明白了想要設計出質量更好,價格更低的玻璃就要有創新意識,;在關心留守兒童和孤巣老人時,發現孩子們因缺乏父母的陪伴而產生的對外界的牴觸心理應當引起我們重視,應當多加強這方面的工作。

本次暑期社會實踐收穫最大的就是加深了和其他隊友的友誼,明白了團結合作的重要性,同時也對各位老師有了一定的瞭解,知道了他們除了工作時的嚴肅認真外,平常生活中也是對我們很關心,和藹可親的一羣人。

社會實踐活動心得體會12

時光荏苒,轉眼間大學生活的第一個暑假已悄然而至。“三下鄉”暑期社會實踐無疑是大學生暑期生活的重頭戲,也是大學生體現自身價值、更好地展現當代大學生精神風貌的良好平台。我也作為化工學院“築夢童年”關愛留守兒童暑期社會實踐隊的一員,在學院團委書記孔繁繁和團委老師的帶領下,奔赴菏澤市鄆城縣陳坡鄉楊寺村,開展為期5天的社會實踐活動,希望藉此機會通過親身體驗社會實踐讓自己更深層次地瞭解社會,在實踐中增長見識,增長才幹,鍛鍊韌性,強化自己的社會責任感和使命感。

在楊寺村明德國小我們先後開展了對留守兒童的親情陪伴包括一對一輔導、素質拓展運動會、課業輔導、以及手工畫等,給我印象最深刻的是我所輔導的那個小朋友,他叫楊明遠,今年11歲,父母在外打工,自己由爺爺奶奶照顧。我們交流了許多,在交流中我們也瞭解到了這些孩子,因為爸爸媽媽不在家,沒有辦法陪他們玩,他們除了在學校跟同學們玩,其他時間基本都是在爺爺奶奶身邊,而家裏的老人更不可能會陪着孩子玩。有些孩子太過調皮,有些孩子又太過於靦腆,不愛説話,我們一次次的溝通、調節。終於得到他們的理解,我覺得付出再多也是值得的。我跟着我的團隊,走去走訪。看了才真正體會到,城市的小孩與鄉下的小孩就是完全的不一樣的。城市的孩子乾淨整潔,但是也只是温室的花朵;鄉村的孩子誰沒有整潔的外表,但是他們快樂着,因為他們自由。這就是城鄉之間的區別,包括環境,更包括孩子。面對着我們走進他們的世界,他們明顯沒有城市孩子的自信,有意識的抗拒。但是我們花了心思去與他們遊戲,與他們説話,他們才慢慢的接納我們這些大哥哥姐姐們。可他們不知道,我們有多少人也是從他們的年紀裏走出來的。他們的心思我們懂——他們缺少了一種關愛。而我們將盡我們所能,給他們心靈上帶來一點關愛。

此次我們實踐隊在一起的時間雖然很短,但卻建立了非常棒的友誼!我們一起來到一個陌生的地方,但我們確實快樂的,我們一起工作、一起休息、一起吃飯,相互幫助。感覺這種感覺很棒,很難得。這幾天雖然很累,但收穫了這番友誼,是值得的!

三下鄉”的目的,就是在學習之餘,鍛鍊我們大學生的意志,提高我們的思想。我們通過在大學的學習,要儘快的成為對現代化建設有用的人才,適應社會新的需要。那麼,在學習期間,我們就要積極參加各種社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛鍊意志和毅力,為適應以後的工作做一定的準備!

這次“關愛留守兒童”社會實踐活動是我大學生活以來首次親身步入社會,儘自己能力將學到的知識用應用出去。同時也學到了課本上學不到的知識。為以後的社會生活積累了很多經驗。最後希望我們這次的“三下鄉”社會實踐活動,能夠引起社會對留守兒童的關愛。

社會實踐活動心得體會13

回顧此次的寒假,雖然是優先散漫的假期時間,但作為一名大學生,我卻忍不住想要在這難得的機會中發揮自己大學生的身份便利更多的去探索社會的體驗!為了能更好的體會作為大學生的的生活經歷,我在這次的寒假中通過學長的推薦,利用春節前的假期時間,在xxx超市進行了短暫的社會工作經歷。

雖説是短暫的的鍛鍊,但這次的經歷對於第一次踏上社會生活的我而言已經是非常充分的一次體會的了!並且通過這次的經歷,我個人在各個方面也得到了充分的鍛鍊和成長!此次的社會實踐心得如下:

在這次的實踐體會中,讓我印象深刻的有這麼幾個方面:環境、團體、責任以及生活。雖説僅僅還是在社會一角的xx超市中兼職臨時工,但僅僅是這樣的一點接觸都能讓我感受到社會和校園的不同,可見想要真正的踏入社會我們還要經過多少的學習和鍛鍊!

先來説説我從社會環境中的體會,作為一名大學生,雖説生活在被稱謂“小社會”的大學校園中,但當我走出了校門才真正的體會到自己過去所待的學校不過是一座象牙塔。在學校裏有太多為了學習被簡化的事情,就算學習中犯下錯誤,也能很輕鬆的得到改正的機會。

但社會不同,在社會經歷的這段時間裏,我認識到了這裏的嚴謹,並也應為自己的錯誤被領導批評過,這裏的一切都有自己的規定得到,而且比起校園嚴格了很多。

但相反的,在這個大環境中也給了我們充分發揮自身能力和展望的舞台!雖然不容易,但這裏真的很精彩。

此外,在這次的社會實踐中,我通過在超市中的實踐,在工作中體會到了團隊的協作和默契,感受到了對於工作的責任!雖然在體會這些的時候我也經常會因為自身的不足被領導批評教育,但在期間我也受到了很多的教導和鼓勵!這幫助我更好的適應了工作,也更深刻的體會到了社會實踐。

另外,除了工作中的體會,在外的生活也給我帶來了許多的成長和進步。如今的我不僅能在生活中照顧自己,還學會了許多獨立的生活技巧!

這次的社會實踐中我收穫了許多的經驗和體會,雖説對我現在專業的學習並沒有直接的幫助,但我相信我在今後的成長上一定會有更大的進步!

社會實踐活動心得體會14

原本這家店是不會招收寒假臨時工的,但是我媽和這家店的店長是多年的朋友了,才破例讓我進來實習實踐,在點上我非常感謝店長給我的這次機會。這一開頭就讓我知道,“”這件東西在這個社會上是一條方便之路,之前我對它一直抱着敵對的態度,但現在我也有了很大的改觀。所謂的“關係”並沒有許多人眼中那麼的低劣不堪,實際上它是一種能力,之會和別人有“關係”,一是我們自身的能力,二才是我們之間的情誼。沒有任何人會和一個一無是處的人做朋友,並且賜予“關係”這種能力。所以能夠和他人達成一種關係能力,是對我們個人的一種歷練,也是我此次實踐中領悟到的一點。

在這一個月的實踐當中,我作為小飾品區的店員。眾所周知,絕大部分的女孩子都是喜歡小飾品的,尤其是年紀輕的女孩子,就算不買,也喜歡來飾品店逛一逛。所以對於這一個月而言,我的工作非常忙碌,而且在這份工作當中,我們各個店員之間還存在着競爭關係。很多時候我們都會有自己的業績要求,但是由於我實踐一個月,且剛剛進來,所以我的要求就稍微低一些。但是和我一同工作的同事們是有業績要求的,所以有些時候我們也會存在一些利益衝突。但不管怎樣,這些事情都被我圓滑的解決好了,並且和他們也保持了一個好的關係。這一點讓我明白,想要在一個環境中紮下根,首先要懂得靈活運用各種資源,可以捨棄的東西不要猶豫,不能退讓的絕不退讓。心中把握一個度,會讓我們把事情做的更加圓滿。

這個月經歷了很多大大小小的事情,由於人流量大,所以我每天接觸了各種各樣的人羣。有些人或許會因為我是一名店員而看不起,也有些人保持着良好的素質和我耐心的溝通。這些現象都是這個社會上存在的,我也慢慢的消化了下去。這為我步入社會打下了一個良好的基礎,我相信自己以後真正走進社會更做得更好。

社會實踐活動心得體會15

在明媚的陽光下,與校書記、校長握手道別,開始我們“三下鄉”之旅。好的開始,是成功的一半,60多人的“三下鄉”隊伍按着準備已久的行程與計劃順利進行。終點站是南雄邊遠山區坪田鎮愛生國小。心情是興奮、激動的。

義教活動在文藝匯演之後進行,我們採取配對的方式與學校附近的國小生一起上課、交流。一方面,以配對的方式上課可以調動學生的積極性、啟發學生、增加課堂氣氛。另一方面,可以維持課堂秩序,更快地熟悉配對的學生,加深友誼。

在體育課中,同學們就以遊戲的方式,激發學生的興趣。課堂中活躍的氣氛、孩子們的活潑真讓人開心和滿意。確確實實地告訴我們義教小分隊的每一位同學們,這次義教帶給我們的是更多的歡樂、畢生難忘的回憶。

我是這次義教活動的數學老師,在短短一小時的數學課中,以一問一答和遊戲的方式進行授課。全班同學無論年紀高低,積極地、熱烈地舉手回答問題。他們的反應力、思維能力不比城裏的孩子差,而且比城裏的孩子乖巧。小小的橡皮擦對於在山區生活的孩子們來説是多麼有趣的禮物,一件件小禮物帶給他們純真的喜悦,一個個美好的笑容同時成為我們義教小分隊每一個小老師的禮物。

記得很喜歡跟我的小妹妹,特意比她的話留來送給我;記得那牽着弟弟來上學的姐姐,在我不經意之間走到我們前:“這畫是給你的,雪妍姐姐。”輕輕的童聲,帶着小小的羞澀,帶着對我的感激之心。我知道每一句表揚的話會成為他們一輩子的鼓勵,我知道每一句句問候與關心帶來他們心裏面的一絲絲感激。兩天的義教活動、和小孩子們的時光中,我總不經意地笑着,看着再笑着,因為他們的純真、活潑。

在他們當中,大部分都是留守兒童。也就是説村裏面只有老人和小孩。對於小孩子們來説,他們的命運決定於家裏的經濟,也就是大人在城裏的收入。似乎他們的命運已被早早地寫好了,經濟狀況差的只能早早出城當沒有知識的農民工。看着他們天真的面孔,我不禁心痛地問自己,在他們當中,有誰能堅持到大學畢業,帶着知識改變命運呢?扶貧成為切切實實的問題,小孩子的命運也許可以從扶貧開始得到改變了。我知道誰都能意識到這個問題。而且誰都知道扶貧並不是“發錢”等治標不治本的方式就解決。我們以“旅遊開發調研”“農業發展調研”“家電維修”“義教”“扶貧調研”實實在在地進行了“三下鄉”、確確實實地走出“扶貧第一步“。從整體來説,各小分隊在短短的幾天內,按量按質完成了調研任務。從流程來説,一切順利進行,並懂得隨機應變。

祝賀“三下鄉”順利完成。希望調研結果使扶貧方向更加明確,使扶貧內容更加有創新性和高效性。

懷念那綠油油的稻田,懷念滿天閃閃的星星,懷念着清新宜人的空氣,心裏存着熱情、純真和純樸……希望在未來的日子內,坪田鎮可以改變貧窮的面貌,坪田鎮的村民可以過上美滿的生活。

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