《醜小鴨》心得 體會
當我們經過反思，有了新的啟發時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編整理的《醜小鴨》心得 體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
《醜小鴨》心得 體會1
醜小鴨是《安徒生童話》年著名的童話。它講述了“醜小鴨”從出生，離家出走，度過冬天，發現自己是一隻天鵝的全過程。安徒生小時候的命運和“醜小鴨”差不多，但他沒有灰心，而是有了自己的目標。如果一個人能有自己的目標，加上勤奮，他就會成功。
這隻小鴨子出生在夏天。它原本以為世界很和諧很美好。因為它又大又醜，被人嘲諷嘲諷説不應該承受。它被養鴨場的動物們沖走了。哥哥姐姐罵它，鴨子啄它，雞打它，連餵雞鴨的丫鬟都踢它。只有它媽媽愛它，它卻不知道。
醜小鴨感到非常孤獨，所以他離開了家。它和野鴨在沼澤裏生活了一段時間。一天，兩隻鵝來到這裏，他們聊了幾句。當鵝試圖把醜小鴨帶走的時候，只聽到兩聲槍響，“叭，叭”，兩隻鵝帶着聲音落了地。然後槍聲繼續，更多的鵝倒在地上。醜小鴨非常害怕，很快就逃出了沼澤。他來到一個小農舍，由於不能滿足農舍裏母雞的精緻要求，他又離開了。
一天早上，小鴨子發現自己躺在沼澤裏。他知道春天來了。然後，他展開翅膀，飛到了樹上。這是一個大花園。花園裏的池塘上游有三隻天鵝。當它走近三隻天鵝時，它看到了自己在水中的倒影：它不再是一隻醜小鴨，而是一隻美麗的天鵝！它經歷過悲傷和痛苦，但現在它只為此感到高興！它發自內心地高興地叫道：“當我還是一隻醜小鴨的.時候，我從來沒有夢想過這樣的幸福！”
沒錯，經歷了這麼多苦難，醜小鴨終於變成了令人羨慕的白天鵝。我真的為此感到高興。
《醜小鴨》心得 體會2
書，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口;書，像一杯清香的綠茶，聞一聞，清新怡人。書，讓我迷戀，我曾三品《醜小鴨》，體會這書的味道。
在兒時的涼蓆上，聽媽媽繪聲繪色地為我講述那隻可憐的醜小鴨，是我的第一品讀的經歷。年幼的我又怎麼會細細品嚐?但，隨着媽媽娓娓動聽的話語，我的腦海中浮現出醜小鴨受盡欺凌、朝不保夕的情景，不禁感到意思悲傷;但聽到醜小鴨苦盡甘來變天鵝時，我心靈深處便充滿喜悦之意……呀!好甜的感覺，好甜的書!
到三年級，我從課本中進一步親近了久違的《醜小鴨》，我們跟着老師的腳步，體會每個句子的妙處。《醜小鴨》的每一個句子都是那麼令人回味，擬人、比喻、反問、排比，哪一種修辭手法不值得我們去學習?老師還帶領我們踏上幻想之旅，幻想醜小鴨變天鵝後是怎樣做的……呀!好美的感覺，好美的書!
如今的我再一次捧起安徒生着的《醜小鴨》，忽感受益良多，感悟到人生的道理，怎能不佩服安徒生那奇妙之筆?讀完這書，我忽然覺得，原來醜小鴨也是經過艱苦的磨練方可變身高貴的天鵝!醜小鴨受到的`挫折就是我們求學生涯必經的考驗;醜小鴨變為天鵝的時刻就是我們成功的一剎那!我們都是天生的白天鵝，只要接受完風雨的洗禮，就能綻放光彩!呀!好香的感覺，好香的書!
呀!書，永遠是知識的寶庫，温故而知新，你看，我三品《醜小鴨》，不是越品越有味嗎?書，永遠一道色香味俱全的美味佳餚，讓人越嘗越帶勁!
《醜小鴨》心得 體會3
以前覺得老師讓我們國中生寫《安徒生童話》，是因為腦子有問題。《安徒生童話》我媽在我還沒出生的時候就給我讀了，老師讓我讀完寫了這麼幼稚的感覺。但當我開始無助地寫作時，我發現我對《醜小鴨》的感受，不僅僅是“人做事要持之以恆”這個簡單的道理。
《醜小鴨》是
著名的童話故事，媽媽在我很小的時候，就給我念這個童話故事，並告訴我：一個人要經歷種種磨難後才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡單的故事情節和這短短的一句話中了。但當我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡單的童話時，我發現它可一伴隨我們一生。
文中的醜小鴨“被鴨子咬，被雞羣啄，被看管養雞場的那個女傭人踢，在冬天裏受苦。”可是，他還是始終懷着一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺！我醜得連獵狗也不要咬我了！”；而且，他始終是充滿着希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好。”“我要飛向他們，飛向這些高貴的'鳥兒！”所以，在他遭受了無數次的挫折後，他終於從醜小鴨變成了天鵝：“他不再是一隻粗笨的、深灰色的、又醜又令人討厭的鴨子，而是——一隻天鵝！”
於是，我明白了：面對自己遭受的挫折，我們應該有一顆感恩的心——感謝父母生養了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機會；我們應該始終充滿希望——我們要堅信，挫折是暫時的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片豔陽天屬於我們！
推己及人，我又想到：我們面對正在遭受挫折的人，無論是我們的同事，我們的學生，還是任何人，我們不應該像“鴨子”一樣去咬醜小鴨，不應該像“雞”那樣去啄醜小鴨，不應該像“養雞場的女傭人”一樣去踢醜小鴨，而是應該相信，他也有一天會像自己那樣“那麼年輕，那麼好看！”
而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因為，文章中的醜小鴨是多麼像我，雖然很多人都這麼認為，但我的經歷一定和他們不同。
《醜小鴨》心得 體會4
一、情牽主線。雖然《醜小鴨》這個故事讀過多遍，但聽完了這堂課，我的心也被深深打動。我認為這就是老師這堂課的出色之處。情境導入吸引着每一個孩子，醜小鴨的可憐牽動着每一個孩子，變成天鵝的那份驚喜感染着每一個孩子，我相信醜小鴨的那份堅強也會同樣激勵每一個孩子。
二、以讀為本把握語文課堂的主題活動
“讀”是語文學習的一個基本途徑，是語文課堂的主題活動。在本課的教學中，教師始終牢牢把握“讓學生進行各種各樣的讀”這條主線組織教學——自由朗讀、範讀、分組讀、指讀、賽讀等，從初讀到細讀，再到總結性熟讀，給予學生讀的時間和空間，激發學生閲讀的慾望，讓學生在情景中朗讀，指導學生流利地有感情地朗讀。並且每一次的讀都是有目的的讀，採用“引導法”，設置有針對性、啟發性的問題，緊扣作者的思路，由淺入深，由表及裏地引導學生領悟課文的思想內容。基本做到“以讀促講”，讓學生在讀中思，在讀中悟。同時，教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品，以激發學生課外閲讀的興趣。
三、夯實基礎重視語言文字的積累
語文新課標再三強調要重視培養學生良好的語感，最根本的一條就是引導學生加強語言積累、加強感悟。例如：在學習生字詞時，教師抓住“暖烘烘”一詞，讓學生積累ABB式詞語，抓住“討厭”一詞，訓練學生找反義詞；在學文的`時候，教師也沒有放棄對説話和寫話的訓練。通過各種形式的練習，讓學生掌握讀文和寫話的方法，同時也更好的把握課文內容，為課文的感情朗讀，為今後的作文都做好鋪墊。
《醜小鴨》心得 體會5
今天看了安徒生童話裏的一個小故事，叫《醜小鴨》。我為他難過，也為他高興。
故事是這樣的：醜小鴨長得很醜，大家都不跟他玩，反而嘲笑他，把他擠走。最後，他媽媽把他趕走了。大雁對他很好，但是獵人殺了他。醜小鴨終於活了下來，來到了一個農舍。
他在這裏生活了一段時間，不斷被雞和貓嘲諷和排擠。最後他忍無可忍，來到了自己着迷的大自然。秋天來了，醜小鴨看見一羣快樂的天鵝向南飛去。從那時起，他永遠不會忘記這些美麗的鳥。冬天來了，天氣冷得醜小鴨都快被冰冷的.湖水凍死了。又是一個美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥兒。想起激烈的思想鬥爭，醜小鴨飛到了湖邊。令他驚訝的是，他變成了一隻白天鵝！
看了這篇文章，我明白了：只要我們努力，不放棄，堅持不懈地追求自己的理想，爭取進步
取，即使身處逆境，還是可以實現自己的理想。還有，不要因為自己的外貌醜而想不開。
只要你擁有自身最閃亮的特點、堅持、努力的發揚下去，你就會是第一！我還悟出了一個道理：是金子早晚會發光。命運其實沒有軌跡，關鍵在於對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬於自己的夢想，只要他們學會樹立目標，在自信、拼搏中，他們會真正的認識到自己原來也可變成白天鵝。人只要有了夢想，困難也不再是困難了。
《醜小鴨》心得 體會6
記得第一次翻開這本書時，我只是一名不經世事的小女孩，而如今當我又一次翻開這本書時，不由得有了一種新的感受。
這一次我不再為醜小鴨的醜陋而感到可惜，反而為它高興。因為正是它的醜陋讓它從兇悍的惡狗口下脱險，當它由一隻醜陋的小鴨子蜕變成一隻美麗的.白天鵝時，我也沒有之前那麼驚奇了，因為我知道那是在經歷了數次磨難後的蜕變，一種愉悦與感動之情由然而生。
當我再一次翻看這本書，從它的字裏行間我讀到了這樣一句格言：只要你是天鵝蛋，哪怕是生活在養雞場也沒什麼關係。文中講到：醜小鴨為了找到一個地方安家，走了很多地方，歷盡了千辛萬苦，遭受侮辱，經歷磨難，但它始終沒有放棄，最終成為了白天鵝。正是因為它的堅強，它的努力，它的勇敢，最終完成了它的蜕變。試想，我們生活在這個時代的人們又何嘗不是如此呢，只要你肯努力，經得起風雨，又何愁償不到成功的喜悦！安徒生又何嘗不是如此。在我看到作者安徒生的簡介時，彷彿覺得他就是那隻“醜小鴨”作者安徒生小時沒上過學，所以他寫的劇本沒有一個詞拼寫是正確的，但他不理會人們的嘲笑和打擊，依然堅持寫作，在不斷的努力之後，終於換得一名評論家的賞識，決定要資助他上學。
十七歲的安徒生上了國小，和那些比他小很多的人在一起學習，由於他基礎差，上課時經常問一些傻問題，引得小孩子們的鬨堂大笑，那時的安徒生就像是隻“醜小鴨”在人們無盡的嘲笑和打擊下受盡侮辱。可他也正像他筆下的醜小鴨一樣，頑強地與之抗橫，經過多年的努力，他終於考上了大學，成為了文壇史上的一顆璀璨的明珠，一隻耀眼的白天鵝。當我輕輕地合上這本書時，不禁想到：當上帝關上了這扇門時，只要你肯努力，他會為你打開另一扇窗，當你逃避命運之時，就已經碰上了命運。
《醜小鴨》心得 體會7
最近讀了安徒生爺爺的《醜小鴨》，讀完之後我收穫的不僅僅是深深的感動，並且還有醜小鴨那堅持不懈的品質和努力就能成功的哲理。
醜小鴨一生下來就長得特別醜陋，它一點兒都不像別的`小鴨，那麼可愛，那麼活潑!所有的朋友都嘲笑、排擠它，最後連自己的兄弟、姐妹也欺侮它，看不起它。
在巨大的壓力面前，這隻可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經風險!在寒冷的冬天裏，醜小鴨受盡了折磨。可是後來它卻靠着自己的不懈努力，歷經千辛萬苦，終於成功飛上藍天，成了一隻美麗的、與眾不同的能夠在藍天空中自由遨翔的白天鵝!
讀完《醜小鴨》的故事，我終於明白，原來立逆境是可以讓人成長的!只要不被挫折擊倒，自信自強，最後就一定能走向成功!
我不禁感歎道，如果我們都能像醜小鴨那樣該多好呀!我總是被生活和學習上的問題所壓垮，經過幾次小小的挫折就氣餒。記得有一次，我數學考試才考70多分，是最少的一次。
回到家裏，媽媽狠如魚得水地打了我一頓，我情不自禁地哭了起來，感到在同學面前再也抬不起頭來。自從讀了《醜小鴨》以後，我知道了無倫做什麼事情，受到再多挫折只要不灰心，不喪氣，鼓起勇氣，努力去實現，就一定能成功!終於，在期末考試中我考出了好成績。
雖然現在生活中有很多不如意，但是我們就把它當作磨練意志，培育鬥志的利器吧!越是在這樣的逆境中，越要把握好自己的人生方向。
無論做什麼事情，都不要放棄，不要挫折擊倒，只要努力拼博，堅強自信，終有一天，我一定會像醜小鴨一樣，飛上藍天，成為一隻高貴的白天鵝!
《醜小鴨》心得 體會8
《醜小鴨》雖説是一篇童話故事，卻藴含深刻的道理，久久值得人回味。
《醜小鴨》講述的是一隻被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，被一隻母鴨認為是鴨蛋而被帶回鴨窩孵化。醜小鴨一出生就因為外表醜陋而被雞鴨羣訕笑，他不得不離開這個地方。他來到了沼澤地，又被野鴨、野雁嘲笑。之後他又來到了一個簡陋的農家小屋。在這裏，雄貓和母雞也笑他不能生蛋和發出咪咪的叫聲、迸出火花。醜小鴨想去水裏游泳，但母雞不瞭解他，醜小鴨離開了。他去了水裏，想和漂亮的鳥兒在一起，但又怕別的.鴨兒嘲笑。冬天到了，天氣很冷，醜小鴨被凍僵了。一位種田人發現了他，把他帶回了家。醜小鴨以為他們要傷害他，所以他也離開了。最後他變成了天鵝，飛進了大花園，與其它天鵝一起嬉戲、玩耍。
醜小鴨天生因長得醜而被排擠，被人嘲笑，被追殺。但他並沒有自暴自棄，而是靠着自己的不懈努力，歷經千辛萬苦。終於飛上藍天，成為一隻漂亮與眾不同的白天鵝！
醜小鴨雖然出生在養鴨場，受到雞鴨的屈辱，但他仍追求自己的夢想，堅持不懈地追求，他擁有一顆善良、美好的心。人只要擁有一顆“好心”，追求自己的夢想，就一定會獲得成功。“是金子總會發光！”人只要心存善念，總會得到回報的！
不要認為自己處處不如人，其實自己也有優點，不要認為別人什麼都好，其實每個人都有缺點的。不要認為自己是醜小鴨，卻永遠不會變成白天鵝！
我們要有醜小鴨永不言敗的精神，要有它永不言棄的精神，只要心存信念，就一定會成功的！
《醜小鴨》心得 體會9
《醜小鴨》是我很喜歡的童話。它講述了一隻醜小鴨被排擠，被嘲笑，被打得遍體鱗傷的形象。但它心裏總有一個夢想。因為這個夢想，它沒有在困難面前絕望或沉淪，而是一直不屈不撓地奮鬥，最終成為一隻美麗而高貴的天鵝。它感到快樂和温暖。
每個人都有愛情的美好。世界上誰不愛美？但是外表美固然重要，但心靈美更重要。如果你的頭腦、性格、智慧、語言和行動都是美麗的，你就是世界上最美麗的人。雖然外表美，但內心不美，也很醜。有些人為了美好而犧牲一切。那是美嗎？有些人，雖然長得醜，卻願意努力，勤快，善良，這在心裏並不醜，恰恰相反。
看完這篇文字，我才知道，外表不重要，最重要的是內心是否美好純潔。醜小鴨變成了天鵝，這一切都源於他心中一個永恆的夢想。每個人都可以，只要你堅定的相信自己，堅持自己美好的夢想，堅持不懈的.奮鬥，你就會成功，成為一隻有翅膀有翅膀的美麗天鵝。
我從文字《醜小鴨》中體會到了美的真諦，明白了美的內涵——內在美，讓我們成為天鵝，在自由的天空中高飛。
《醜小鴨》心得 體會10
單位：
鎮江國小 許丹丹
研究主題：
同課異構
課程背景：
低年級的識字教學
10月26日，有幸聽到石化二小查謹老師和海口中心學校程芳老師兩人上的《醜小鴨》一課，讓我深受感動，受益匪淺。聽了這兩堂課讓我想到了特級教師孫雙金老師的好課觀：小臉通紅，小眼發光，小手直舉，小嘴長開。從這個角度看，查老師和程老師的課是非常成功的。本次開課已是下午，但我們絲毫沒有從孩子們的臉上感受到一絲倦意。相反的，孩子們的臉上充滿了興奮，可見孩子對這堂課十分地投入。我想，一堂成功的課，孩子們的投入比教師任何的設計都來得重要。而且孩子們的眼睛裏也充滿着智慧、快樂。整堂課許多孩子的手一直沒放下過，他們都想發表自己的見解；他的嘴也一直沒有停過，朗朗的讀書聲都是發自他們內心的表達。先説説兩人各自的優點：
一、情牽主線。雖然《醜小鴨》這個故事讀過多遍，但聽完了程老師的這堂課，我的心也被深深打動。我認為這就是程老師這堂課的出色之處。情境導入吸引着每一個孩子，醜小鴨的可憐牽動着每一個孩子，變成天鵝的那份驚喜感染着每一個孩子，我相信醜小鴨的那份堅強也會同樣激勵每一個孩子。
二、以讀為本把握語文課堂的主題活動
“讀”是語文學習的一個基本途徑，是語文課堂的主題活動。在本課的教學中，查老師始終牢牢把握“讓學生進行各種各樣的讀”這條主線組織教學——自由朗讀、範讀、分組讀、指讀、賽讀等，從初讀到細讀，再到總結性熟讀，給予學生讀的時間和空間，激發學生閲讀的慾望，讓學生在情景中朗讀，指導學生流利地有感情地朗讀。並且每一次的讀都是有目的的讀，採用“引導法”，設置有針對性、啟發性的問題，緊扣作者的思路，由淺入深，由表及裏地引導學生領悟課文的思想內容。基本做到“以讀促講”，讓學生在讀中思，在讀中悟。同時，教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品，以激發學生課外閲讀的興趣。
三、夯實基礎重視語言文字的積累
語文新課標再三強調要重視培養學生良好的語感，最根本的一條就是引導學生加強語言積累、加強感悟。例如：在學習生字詞時，查老師抓住“暖烘烘”一詞，讓學生積累ABB式詞語，抓住“討厭”一詞，訓練學生找反義詞；在學文的時候，教師也沒有放棄對説話和寫話的訓練。通過各種形式的練習，讓學生掌握讀文和寫話的方法，同時也更好的把握課文內容，為課文的感情朗讀，為今後的作文都做好鋪墊。
四、思維拓展讓學生擦出智慧的火花
在教學中程老師結合實際精心設置多次拓展延伸，體現語文課堂的開放性和語文與社會、人生相結合的.特點。如，第二自然段，講到醜小鴨來到世界上備受欺負。哥哥姐姐咬他，公雞啄他，連養鴨的小姑娘也討厭他。教師順勢問醜小鴨的哥哥姐姐欺負他時，醜小鴨會説些什麼；公雞啄他時，他會懇求什麼；連主人也討厭他時，他心裏又會怎麼想。醜小鴨離家出走，會對自己的媽媽説些什麼。醜小鴨來到小樹林，小鳥譏笑他，獵狗追趕他，他白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。講到這裏，教師問如果你碰到醜小鴨你會對他説什麼？生答：“我會叫醜小鴨別傷心，我們做好朋友吧。”肯定了學生後，又問，醜小鴨離家出走，想尋找屬於自己的世界，可是沒有想到外面的世界更加冷酷，當醜小鴨躺在凍結的冰面上，他又會對自己説些什麼。
再如，課文的最後一段讓我們知道，醜小鴨根本不是鴨子，而是一隻美麗的天鵝。所以即使他不離開家，也會變成一隻天鵝的，他離開出走的行為對嗎？雖然醜小鴨很堅強，他對美好生活的追求精神是值得我們學習的，但他因為一點委曲就離家出走的行為卻是不值得提倡的。
五、神情結尾 讓幸福的翅膀飛翔
故事接近尾聲，如果在這一刻用優美的語言結束本課的教學，效果會是挺好的。所以教師説：“醜小鴨經歷了夏天、秋天、冬天的磨難，終於變成了一隻美麗的天鵝。我想他的爸爸媽媽一定會從南方飛回來與他團聚的。幸福的日子將要開始，讓我們為他祝福。”結束語突出了人文關懷，為醜小鴨的經歷設計了一個幸福的結局，意境讓學生回味無窮，深深觸動了孩子小小的心靈，受到了美的教育，是他們對生活充滿了熱愛。
在識字教學上,查老師是把識字教學貫穿在學習課文當中,而且她的課件製作很生動活潑,符合孩子們的心理特點,而程芳老師是把生字教學放在預習課文之後,講解特別到位,也特別形象生動,可以説兩人各有千秋。
通過這次聽課，讓我知道一節同樣的課題，也有不同的上法，而且自己也象孩子們一樣上了節課，會在孩子們的角度，或者是受眾的角度來設計自己的課，真好。
《醜小鴨》心得 體會11
每個人對美的追求是不同的，每個人都有自己的思想，但什麼時候？人的思想都被同化，連對美的追求也變得千篇一律。世界上並沒有絕對的“美”和“醜”，很大部分，可以説絕大多數意義上的所謂的“美”，只是人們看得順眼罷了。這都是歸結於內心的。可以説，安徒生表露了當時社會人們的心態和對“美”的看法。包括現在的社會，相當一部分人也是這樣。所謂的“善”與“惡”，“美”與“醜”並沒有什麼實際的意義，只是人們把內心所虛幻的，渴望的，個人的喜惡強加到整個社會中去。最後漸漸的，這一部分人的思想彭發起來，同化了其他人的想法，以至於人類對美的追求只侷限於別人的看法，認為別人説美就是美的，而失去了最本質的內心的追求。
醜小鴨開始對“美”的認識只是從雞和鴨中獲得的'，它們把自己的慣性思維以及對美的認知灌輸給醜小鴨，以至於在逃亡的過程中它一直就認定自己是醜陋的。只是因為後來白天鵝的出現，讓醜小鴨真正認識到所謂的美是源自於內心的情感，而不是他人的看法。它又開始堅持自身對美的追求，最終變成了高貴美麗的白天鵝。
可以説，醜小鴨整個逃亡的過程也是心靈的歷程，是從懵懂無知到認清本心的蜕變。而真正這樣的人在當時社會是少之又少的，因為絕大多數人都被那種片面的、狹隘的思想所束縛，只是慣性地把大眾的眼光作為評判自身的標準。雖然有時候這有助於我們完善自身，但這絕對不是我們所要追求的美。那不僅僅是在於別人對自己的評價和看法，更是剖析我們內心深處的追求和渴望，但人們往往容易忽視這一點而常常在隨波逐流的“潮流”中迷失自我。
也許安徒生也曾迷茫過，因為也許我們自己也不明白我們所要追求的“美”究竟是一個什麼樣的概念，就像最初的醜小鴨一樣，也是最容易被同化的時候。我曾經讀過一個故事，講的是一個國家的國民全因喝了一口井裏的井水而變成了傻子，正常的只有國王和一個大臣。但國民們都認為自己是聰明的，自己有國王和大臣是傻瓜。日久天長，國王和大臣就真的以為自己是傻的，就也喝了井水，結果整個國家都是傻子，連最後的兩個聰明人也消失了。
這也許就是人心的悲哀之處，但也不缺少在黑暗中認清方向的人，只有認清自己真正想要的和追求的，才不會在人生的洪流中迷失方向。
《醜小鴨》心得 體會12
星期六，我讀了《醜小鴨》一文，有很深的感受。
醜小鴨剛一生下，因為長得很醜，人們和動物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林裏受盡了折磨，後來它靠自己的努力，終於飛了起來。它成了一隻美麗的，在藍天上自己飛翔的天鵝。醜小鴨變天鵝，靠的正是自己的'努力。
看了《醜小鴨.的故事，我明白了一個道理，無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學，就一定會成功的。
我常常想，將來我長大了可以當醫生，發明一種藥，病人就會好，也許我長大發明一種衣服，人們穿了就會飛起來，我們不要遇到事就灰心，我們要努力的向前去爭取。
《醜小鴨》心得 體會13
今天我們學習了《醜小鴨》這一課，醜小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了白天鵝，那是因為它心中有着夢想，夢想支撐着它。我認識到命運其實沒有軌跡，關鍵在於對美好境界、美好理想的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬於自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像醜小鴨一樣實現心中的夢想。
是金子總會發光的是天鵝生在鴨場又會有什麼關係呢只要我們不輕言放棄勝利不還是屬於我們嗎?
我們人類為什麼不像醜小鴨一樣呢?是因為我們人類貪圖便宜，才鑄成人類永遠改不了的大錯。而醜小鴨是謙虛的向別人學習。在別人拋棄的情況下還相着夢想。我們人類只是在殘忍地殺害自己。醜小鴨雖然外表醜，但心裏很美。我們要像醜小鴨一樣奮發圖強的精神學習。所以我們人類應該互相學習。
我深深地被醜小鴨的'精神所折服。醜小鴨是一個心裏善良的鴨子，也是一隻美麗的天鵝。
醜小鴨經過了千辛萬苦才成為一隻美麗、高大、善良的天鵝。我要向醜小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。
最後我奉勸大家困難並不是孤立的他是在你心中的一道紙做的牆看似困難如果你去嘗試了你就會發現困難並不可怕。只要我們有決心對待它你就會成功!
《醜小鴨》心得 體會14
醜小鴨被迫離家出走，不僅周圍的人不喜歡他，就連他的兄弟姐妹也欺負她。他在野鴨羣中受排擠，又睹目了公雁被獵人打死的悲慘場面，最後死裏逃生。在農家小屋，雖然也受了嘲笑，也被人看不起，但是已經有了一個生存的“温暖的屋子”有了一些朋友，他也應該滿足了，但是偏不，他不願意享受這種“安逸”，他要到更廣大的世界裏去。於是，他走了，他可以按照自己喜歡的生活去活着。他見到了那永遠也不會忘記的美麗白天鵝。後來，嚴冬到了。他幾乎要被凍死，但當他仰慕的白天鵝飛回來時，她不顧一切的朝他們飛去。他發現，自己已經變成一隻白天鵝!
多麼崇高的理想。醜小鴨為了自己的幸福，自由的生活，不顧一切，歷經千難險阻。可是，這隻又灰，又大，又醜的小鴨子卻幾乎被凜冽的寒風凍死。我想，這應該是作者的親身經歷的感想吧。
一隻醜醜的`小鴨子卑微地向大家行禮，並沒有更高的奢望，只是希望有一個棲身之所。小鴨子並不放棄，因為他深知自己要到屬於自己的世界裏去，他要擺脱同伴們的嘲笑，過上幸福，自由的生活!小鴨子最終達到了目的，他竟然變成了自己仰慕的動物——白天鵝!小鴨子心中有着恆久的夢想，嚮往美好，不懈追求。小鴨子覺得自己卑微，很無力，很渺小，他自己也清楚，他還是沒變成白天鵝的他，有着一顆好的心。
只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，最終實現自己的理想。有追求，並且為他們奮鬥。是金子總會發光的。
你我心中都有一份恆久的夢想。你我都能成為一支天鵝，你會成功的，不過要走的路還很長……
《醜小鴨》心得 體會15
今天，我們學《醜小鴨》這篇課文。一隻又大又醜的小鴨子,一出生就伴隨着別人的嘲弄和歧視,在鴨羣和雞羣中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它.餵雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它。它還差點被獵人打死.在黑暗裏, 它頂着狂風跑到一個農舍.但因為它不能生蛋,發不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走.後來, 它還受盡嚴冬的折磨,差點被凍死.但是，她對自己從不灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有着永恆的夢想，有着不懈的努力，她變成了一隻美麗高貴的天鵝。
人生就是在不斷的失去和得到中反覆。每一個人也是在這樣的反覆中成長、成熟，最後明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內容不同的書，或是一幅風格迥異的畫。沒有誰會拒絕自信，它——“醜小鴨”也是一樣。
從人一生下來的那天起，自己以後的命運是靠自己來掌握的，不要埋怨上天對自己的不公平，給自己那麼多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財富，人沒有什麼不能沒有，也沒有什麼都能擁有。也許與醜小鴨一樣，生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子，它不也是經過後天的不懈追求，努力爭取，最終美好的理想不是實現了嗎?
醜小鴨的經歷告訴我們每一個人，只要有理想有目標，併為目標而努力奮鬥，是金子就一定會發出耀眼的光芒。環境差、條件不好，這更是我們發奮圖強的.理由，會使我們更加下定必勝的決心。
是啊!醜小鴨和我們又有什麼不同呢?誰沒有理想?誰不希望自己變成白天鵝而甘當“醜小鴨”?但光有理想又有什麼用呢?世上沒有不要錢的午餐，天上是不會憑空掉下餡餅的，沒有不懈的努力，沒有大風大浪的磨難，我們怎能變成白天鵝，沒有雷鳴和閃電，就不會有雨過天晴的彩虹。這一切只是因為她有着一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心,所以他才能實現自己的夢想。
