評估的心得體會
評估心得體會篇一：評估心得體會
為了迎接教育局在201x年9月上旬到10月下旬的本科教學水平評估工作的，我校特組織大家進行一次關於本科教學評估的學習活動。
本科教學水平評估是國家教育行政部門對高等學校本科教學工作的總體情況進行評判的一種方式，是對一所院校綜合實力的評估，是對學校各項工作的一次全面評估，是衡量一所學校辦學層次、辦學水平的評估，是國家行政部門對一所高等學校教學質量進行的國家級、權威性的評估。由此可見本科教學工作水平評估的重要性，大家都對此次工作報以極大的熱情，各位教師們都爭先恐後的學習、討論關於學校本科評估的內容，認真學習本科教學工作水平評估知識問答，把此次工作放到極其重要的位置！
本科教學工作水平評估遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的指導方針，目的在於加強和改善國家教育行政部門對高等學校教學工作的宏觀管理和指導；推動各級教育管理部門重視和支持高等學校的教學工作；促進高等學校不斷明確辦學指導思想；改善辦學條件，加強教學基本建設，深化教學改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我發展、自我約束的機制，以不斷提高教育質量和辦學效益，更好的為社會主義現代化建設服務。而做好教學工作水平評估有利於提升學校教學改革的理念，有利於拓展學校教學改革的思路，有利於完善教學改革的措施，有利於加強教學條件的建設，有利於加強師資隊伍的建設，有利於優化教學環節，有利於提高教學質量，有利於提升辦學水平，有利於提高學校的社會地位的意義。
本科教學工作水平評估是以學校的教學工作為核心的整體性評估。評估的基本內容包括辦學指導思想、師資隊伍、教學條件與利用、教學建設與改革、教學管理、學風、教學效果7個一級指標。一級指標下設20個二級指標。二級指標下選取39個影響教學工作的關鍵因素作為觀測點。而作為民辦高校在辦學思路與領導作用裏面增加一個觀測點“領導體測”，為40個觀測點。20個二級指標中有15個重要指標，它們是：學校定位、領導作用、人才培養模式、數量與結構、教育教學水平、教師培養培訓、教學基本設施、質量控制、學風建設、指導與服務、教育、專業知識與能力、體育美育、校內外評估、就業。 教學效果是教學質量的直接反映，是學生理論學習和實踐教學效果的最終體現。本次評估的特點為四個強調:一強調新建院校要堅持育人為本，德育為先，加強思想政治工作和民族團結教育，增強學生社會責任感和公民素質。二強調重視培養學生以區域經濟社會需求與就業為導向，着力培養應用型人才。三強調要樹立“辦學以教師為本，教學以學生為本”的辦學理念，重視教師隊伍建設和對學生的指導服務。四強調以提高教學質量為核心，加強教學基本建設，認真開展評建工作。本科教學工作合格評估的目標為堅持育人為本，德育為先，以區域經濟社會需求與就業為導向，着力培養應用型人才；以提高質量為核心，推動學校內部質量保障體系建設，促使學校教學條件基本達標，教學管理基本規範，教學質量基本保證。
作為老師，在學校的評估中應該要了解本次本科教學工作水平的目的、意義以及與自身的密切關係，以飽滿的熱情積極配合學校做好
評估工作。隨時準備參加評估專家指定的測試與專家組指定召開的教師座談會，配合學校圓滿完成本次評估工作。
通過學習，我們瞭解了在學校的評估過程中自己應該做的事情，也瞭解了評估的目的以及評估對我們的意義。在今後的工作中，我們勢必將加倍要求、完善自己，配合好學校的本科評估工作，以飽滿的精神狀態迎接評估專家組的到來。
評估心得體會篇二：學習項目評估的體會和感想
在即將畢業離開學校的這一學期，我們學習了項目評估，在張老師的帶領下，我們一起完成了這一堂課的學習，在這個過程中，也許不是事事都很完美，但是這堂課的確給我留下了深刻的印象。
張老師教課很有自己的特色，我也很喜歡，在講課的時候，富有激情，有活力，很容易感染別人。我不知道這對於別的同學來説是什麼感覺，總之，有的時候我覺得張老師就像火一樣馬上可以點燃學員那顆求知若渴的心。
這學期聽到張老師講的課，我覺得有一種和別的老師不一樣的感覺，您沒有其他老師那麼死板，課堂氣氛比較活躍、輕鬆，偶爾還有一個小笑話調動我們的氣氛，有的時候老師把關鍵的複雜抽象的東西給簡單化了，讓我們很容易理解，也就自然記得住了，我想張老師的講課風格一定能讓我們更容易明白項目評估的內容。當然，每個人的性格不同，講課的風格也就不同，同學們習慣聽課的方式也不一樣，也許會有人覺得不習慣，可是我們絕大部分的同學還是喜歡張老師的這種夠給我們自主權的講課方式。
在這一學期的學習中，我學到了很多，有書本上的，也有的是書本上學不到的，書本上的當然就是關於項目評估學的相關內容。
（一）什麼是項目評估
項目評估（Project Evaluation）就是在直接投資活動中，在對投資項目進行可行性研究的基礎上，從企業整體的角度對擬投資建設項目的計劃、設計、實施方案進行全面的技術經濟論證和評價，從而確定投資項目未來發展的前景。
項目評估，論證和評價從正反兩方面提出意見，為決策者選擇項目及實施方案提供多方面的告誡，併力求客觀、準確地將與項目執行有關的資源、技術、市場、財務、經濟、社會等方面的數據資料和實況真實、完整地彙集、呈現於決策者面前，使其能夠處於比較有利的地位，實事求是地作出正確、合適的決策，同時也為投資項目的執行和全面檢查奠定基礎。
（二）項目評估的基本原則
1、客觀、科學、公正的原則；
2、綜合評價、比較擇優的原則；
3、項目之間的可比性原則；
4、定量分析與定性分析相結合的原則；
5、技術分析和經濟分析相結合的`原則；
6、微觀效益分析與宏觀效益分析相結合的原則。
（三）項目評估的基本程序
1、組織安排
組織安排是項目評估工作的第一步，即：組織力量、制定計劃。
2、收集資料
為直接投資提供諮詢服務的投資銀行機構應收集這些資料數據，加以查證核實，並作進一步的分析研究；
投資銀行還應根據評估內容和分析要求，通過企業調查和項目調查，進一步收集必要的數據和資料；
根據查證發現的問題和疑問，通過調查，進一步核實清楚；
根據收集的大量資料，加工整理，彙總歸類，以供評估中審查分析以及編制各種調查表和編寫文字説明之用。
3、審查分析
審查分析是在收集到必要的資料以後開始的，主要包括基本情況審查和財務分析兩個方面。具體內容包括：
（1）企業和項目概況審查；
（2）市場和規模分析；
（3）技術和設計分析；
（4）財務預測；
（5）財務效益分析；
（6）經濟效益分析。
4、編寫報告
根據調查和分析結果，編寫投資評估報告。評估報告要對可行性研究中提出的多種方案，加以比較評估，肯定一種最優方案，並提出對投資項目的評估結論。評估報告要按規定程序送交企業最高投資決策機構審批。
（四）項目評估的主要內容
1、投資必要性的評估
（1）項目是否符合行業規劃；
（2）通過市場調查和預測，對產品市場供需情況及產品競爭力進行分析比較；
（3）對投資項目在企業發展中的作用進行評估；
(4)擬投資規模經濟性分析。
2、建設條件評估
資源是否清楚，以礦產資源為原料的項目，是否具備相關機構批准的資源儲量、品位、開採價值的報告；
（1）工程地質、水文地質是否適合投資建廠；
（2）原材料、燃料、動力等供應是否有可靠來源，是否有供貨協議；
（3）交通運輸是否有保證，運距是否經濟合理；
（4）協作配套項目是否落實；
（5）環境保護是否有治理方案；
（6）購進成套項目是否經過多方案比較，是否選擇最優方案；
（7）投資廠址選擇是否合理。
3、技術評估
（1）投資建設項目採用的工藝、技術、設備在經濟合理條件下是否先進、適用，是否符合相關國家的技術發展政策，是否注意節約能源和原材料以獲得最大效益；
（2）購進的技術和設備是否符合投資實際，是否配套並進行多方案比較；
（3）投資項目所採用的新工藝、新技術、新設備是否經過科學的試驗和鑑定，檢驗原材料和測試產品質量的各種手段是否完備；
（4）產品方案和資源利用是否合理，產品生產綱領和工藝、設備選擇是否協調；
（5）技術方案的綜合評價。
4、項目經濟數據的評估
（1）生產規模及產品方案數據；
（2）各項技術經濟指標；
（3）產品生產成本估算；
（4）銷售收人及税金估算；
（5）利潤預測。
5、投資項目財務評價
（1）財務盈利能力分析。主要計算分析全部投資回收期、投資利潤率、投資利税率、資本金利率、財務淨現值、財務淨現值率、財務內部收益率等評價指標；
（2）項目清償能力分析。主要計算分析借款償還期、資產負債率、流動比率、速動比率等評價指標；
（3）財務外匯效果分析。主要計算分析財務外匯淨現值、財務換匯成本等評價指標。
6、國民經濟效益評價
（1）國民經濟盈利能力分析，即對經濟內部收益率、經濟淨現值等指標進行計算分析；
（2）經濟外匯效果分析，即對經濟外匯淨現值、經濟換匯成本等指標進行分析；
（3）輔助經濟效益分析，主要計算分析投資項目的就業效果和節能效果以及相關項目的經濟效益；
（4）對環境保護作一般評估。
7、不確定性分析
（1）分別從企業經濟評估和國民經濟評估兩個方面進行。
（2）盈虧平衡點分析；
（3）敏感性分析；
（4）概率分析（即風險分析）。
8、總體評估
在以上各項評估基礎上，結合投資對象國的政治、經濟和社會狀況對投資項目進行總體評價。
（五）項目評估評價體系
項目評估是在項目正式運作前進行的，財務效益評估與國民經濟效益評估中所使用的數據都是預測出來的，實際情況會與預測的結果有一定的偏差，從而使得項目的實際運營效果與評估的結果不相一致。通常將實際中發生變動的因素稱為不確定性因素，相應的，將這種實際與預測的偏差的分析稱為不確定性分析。不確定性分析也是項目評估中的重要組成部分，當兩個項目的各項效益指標都相差不大時，就應該通過不確定性分析，選擇風險較小的項目。
評估心得體會篇三：學習項目評估的心得體會
這學期我們學習了項目評估這門課程，開始我對這門課很好奇，因為平時總聽説項目評估，可是一直不知道到底什麼是項目評估，也不知道應該從哪些方面進行評估考慮，後來通過總論的學習瞭解到項目評估就是在直接投資活動中，在對投資項目進行可行性研究的基礎上，從企業整體的角度對擬投資建設項目的計劃、設計、實施方案進行全面的技術經濟論證和評價，從而確定投資項目未來發展的前景。但這只是停留於理論，實際的學習是在以後的課程中開展學習的，現從以下幾個方面對自己學習項目評估時的體會做一總結，一方面希望對所學的知識加以消化和鞏固，另一方面旨在對自己的學習心態做一整理。
一、什麼是項目評估
項目評估，論證和評價從正反兩方面提出意見，為決策者選擇項目及實施方案提供多方面的告誡，併力求客觀、準確地將與項目執行有關的資源、技術、市場、財務、經濟、社會等方面的數據資料和實況真實、完整地彙集、呈現於決策者面前，使其能夠處於比較有利的地位，實事求是地作出正確、合適的決策，同時也為投資項目的執行和全面檢查奠定基礎。
二、基本原則
項目評估的基本原則
1、客觀、科學、公正的原則；2、綜合評價、比較擇優的原則；3、項目之間的可比性原則；
4、定量分析與定性分析相結合的原則；5、技術分析和經濟分析相結合的原則；6、微觀效益分析與宏觀效益分析相結合的原則。
7、不確定性分析。分別從企業經濟評估和國民經濟評估兩個方面進行。盈虧平衡點分析；敏感性分析；概率分析（即風險分析）。
8、總體評估。在各項評估基礎上，結合投資對象國的政治、經濟和社會狀況對投資項目進行總體評價。
三、主要內容
（1）投資必要性的評估
項目是否符合行業規劃；通過市場調查和預測，對產品市場供需情況及產品競爭
力進行分析比較；對投資項目在企業發展中的作用進行評估；擬投資規模經濟性分析。
（2）建設條件評估
資源是否清楚，以礦產資源為原料的項目，是否具備相關機構批准的資源儲量、品位、開採價值的報告；工程地質、水文地質是否適合投資建廠；原材料、燃料、動力等供應是否有可靠來源，是否有供貨協議；交通運輸是否有保證，運距是否經濟合理；協作配套項目是否落實；環境保護是否有治理方案；購進成套項目是否經過多方案比較，是否選擇最優方案；投資廠址選擇是否合理。
（3）技術評估
投資建設項目採用的工藝、技術、設備在經濟合理條件下是否先進、適用，是否符合相關國家的技術發展政策，是否注意節約能源和原材料以獲得最大效益；購進的技術和設備是否符合投資實際，是否配套並進行多方案比較；投資項目所採用的新工藝、新技術、新設備是否經過科學的試驗和鑑定，檢驗原材料和測試產品質量的各種手段是否完備；產品方案和資源利用是否合理，產品生產綱領和工藝、設備選擇是否協調；技術方案的綜合評價。
（4）項目經濟數據的評估
（1）生產規模及產品方案數據； （2）各項技術經濟指標； （3）產品生產成本估算； （4）銷售收人及税金估算； （5）利潤預測。 （6）財務效益評估.
（5）投資項目財務評價
財務盈利能力分析。主要計算分析全部投資回收期、投資利潤率、投資利税率、資本金利率、財務淨現值、財務淨現值率、財務內部收益率等評價指標；項目清償能力分析。主要計算分析借款償還期、資產負債率、流動比率、速動比率等評價指標；財務外匯效果分析。主要計算分析財務外匯淨現值、財務換匯成本等評價指標。
（6）國民經濟效益評價
國民經濟盈利能力分析，即對經濟內部收益率、經濟淨現值等指標進行計算分析；經濟外匯效果分析，即對經濟外匯淨現值、經濟換匯成本等指標進行分析；輔助經濟效益分析，主要計算分析投資項目的就業效果和節能效果以及相關項目的經濟效益；對環境保護作一般評估。 國民經濟效益評估又稱經濟評估，是根據國民經濟長遠發展目標和社會需要，採用費用與效益分析的方法，運用影子價格，影子匯率，影子工資和社會折現率等經濟參數，計算分析項目需要國民經濟為其付出的代價和它對國民經濟的貢獻，評估項目投資行為在宏觀經濟上的合理性。它的作用有：（1）國民經濟效益評估是在宏
觀經濟層次上合理配置國家有限資源的需要。（2）國民經濟效益評估是真實反映項目對國民經濟淨貢獻的需要。（3）國民經濟效益評估是投資決策科學化的需要。
四、項目財務效益評估與國民經濟效益評估的關係
（1）共同點 評估的目的、基礎相同，基本方法與主要指標的計算方法類同
（2）區別 評價的角度和評估的目的不同，費用與效益的含義和範圍的劃分不同，計算的基礎和評估的內容與方法不同
（3）聯繫：企業財務評估是國民經濟評估的基礎；國民經濟效益評估是企業財務效益評估的前提。
五、基本程序
項目評估的基本程序
1、組織安排。組織安排是項目評估工作的第一步，即：組織力量、制定計劃。
2、收集資料。為直接投資提供諮詢服務的投資銀行機構應收集這些資料數據，加以查證核實，並作進一步的分析研究；投資銀行還應根據評估內容和分析要求，通過企業調查和項目調查，進一步收集必要的數據和資料；根據查證發現的問題和疑問，通過調查，進一步核實清楚；根據收集的大量資料，加工整理，彙總歸類，以供評估中審查分析以及編制各種調查表和編寫文字説明之用。
3、審查分析。審查分析是在收集到必要的資料以後開始的，主要包括基本情況審查和財務分析兩個方面。具體內容包括：企業和項目概況審查；市場和規模分析；技術和設計分析；財務預測；財務效益分析；經濟效益分析。
4、編寫報告。根據調查和分析結果，編寫投資評估報告。評估報告要對可行性研究中提出的多種方案，加以比較評估，肯定一種最優方案，並提出對投資項目的評估結論。評估報告要按規定程序送交企業最高投資決策機構審批。
六、評價體系
項目評估是在項目正式運作前進行的，財務效益評估與國民經濟效益評估中所使用的數據都是預測出來的，實際情況會與預測的結果有一定的偏差，從而使得項目的實際運營效果與評估的結果不相一致。通常將實際中發生變動的因素稱為不確定性因素，相應的，將這種實際與預測的偏差的分析稱為不確定性分析。不確定性分析也是項目評估中的重要組成部分，當兩個項目的各項效益指標都相差不大時，就應該通過不確定性分析，選擇風險較小的項目。
項目評估評價指標體系包含風險指標、財務指標兩大類。風險指標內容包括政府
的政策、決策層的戰略思想、管理隊伍的能力、產品的技術評估、產品的市場定位、市
場調查數據、項目融資的方式等模糊指標。財務指標具體還包括靜態指標和動態指標。 靜態指標包括財務靜態投資回收期、投資利潤率、投資利税率、固定資產投資借款償還期、資產負債率；動態指標包含財務內部收益率、財務淨現值、財務淨現值比。通過對項目進行目的、執行過程、效益、作用和影響進行系統的、客觀的前後評估數據的對比分析，對項目活動實踐的檢查進行總結，確定項目預期的目標是否達到，項目或規劃是否合理有效，項目的主要效益指標是否實現。通過分析評價找出失敗的原因，總結經驗教訓，並通過及時有效的信息反饋，為未來的新項目決策和提高決策管理水平提出建議，促使決策者、管理者和建設者學習到更加科學合理的方法和策略，提高決策、管理和建設水平。投入產出分析：ARPU值、MOU值、評估時點的電信業務收入總額、用户發展速度預測、靜態投資回收期、財務淨現值、投資利潤率、投資利税率、資產負債率、財務內部收益率等；經營風險分析：競爭對手投資建設狀況、競爭對手市場營銷狀況、本地經濟發展宏觀及微觀趨勢分析等。
項目經過前期“確定審計項目”、“收集基礎資料”、“制定工作方案”、“設計基礎表格”、“整理分析數據”後，即進行財務指標的計算和分析。
財務指標計算：分全部投資和自有資金進行計算，並分別對“後期業務收入遞增和遞減”兩種情況進行投資回收分析。全部投資使用6項指標進行分析（財務靜態投資回收期、投資利潤率、投資利税率、財務內部收益率、財務淨現值、財務淨現值比），自有資金使用3項指標進行分析（財務靜態投資回收期、財務內部收益率、財務淨現值）。
各指標計算結果與基準收益率和銀行企業準備金年存款利率等進行對比分析，並比較該項目的贏利水平活動投資前景。
相關審計分析：⑴不確定性分析，主要進行敏感性分析（風險分析）；⑵本地國民經濟發展與項目投資效益的比較分析；⑶財務經營狀況分析：收入構成、趨勢分析，成本構成、趨勢分析，現金流量分析；⑷結合財務經營狀況進行市場分析、建設能力分析；⑸得出審計結論，評估該項目抗風險的因素、能力，在市場競爭中的經營優勢和戰略優勢等。
