觀看疫情防護視頻的心得體會（精選7篇）

我們在一些事情上受到啟發後，好好地寫一份心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的觀看疫情防護視頻的心得體會（精選7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

觀看疫情防護視頻的心得體會1

一段段感人的視頻，一段段感人的故事，奔赴一線的工作人員用他們的實際行動，詮釋着什麼是“國家有難，人人有責”，他們真正意義上詮釋了什麼是“舍小家，為大家”，這一切都深深觸動着我。作為一名中共大學生預備黨員，我要充分發揮黨員的先鋒帶頭作用，積極配合社區工作，儘自己所能為阻擊這次疫情奉獻自己的綿薄之力，在這基礎上積極影響身邊人，配合社區工作，堅決打贏這次疫情阻擊戰。我相信，在習近平總書記為核心的黨中央的集中統一領導、科學決策下，全國各族人民團結一致、堅定信心、眾志成城，我們一定能夠戰勝新型冠狀病毒！

觀看疫情防護視頻的心得體會2

“強風知勁草，國難顯忠良。”在當前抗擊新冠肺炎疫情的嚴峻形勢下，千萬中華兒女，朝着荊楚大地飛奔而來。他們是醫護人員，當疫情來勢洶洶，人潮退去的時候，他們願做一名逆行者，以信仰守護生命之光。他們是軍人，疫情就是命令，赴湯蹈火迎難而上，願以熱血和忠誠，換來人民羣眾的吉祥安康。他們是普通的工人，短短的十天時間，火神山、雷神山醫院建成。他們以新時代“鐵人”的精神，續寫着工人的力量！他們是共產黨員，到一線崗位去，到最危險最艱苦的地方去，挺身而出，勇挑重擔，讓誓言在踐行中閃光。他們就是我們這個時代的英雄！“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”實現中華民族偉大復興的中國夢，需要千千萬萬個追夢人，需要奮鬥者，需要千千萬萬個英雄羣體、英雄人物。在這個屬於奮鬥者的新時代，只要執着堅守、奮力逐夢，每個人都可以有機會成為“自己的英雄”，成為“時代的英雄”。

觀看疫情防護視頻的心得體會3

我為國家在這次疫情防控裏展現出的大國擔當感到驕傲和自豪，我們國家用迅速有力的防疫舉措展現出了中國製度和中國共產黨領導的巨大優勢，也讓世界見識到了中國力量和中國精神。這次疫情毫無疑問是對國家和人民一次巨大的.考驗，但是我相信在黨的領導下，全國人民同心協力，一定能渡過難關，迎來光明。面對此次疫情，作為一名新時代的大學生，我們更要勇敢的站出來，將小我融入大我，為打贏這場疫情阻擊戰貢獻自己的力量。同時要做到科學防護，帶頭做到不忘學業不忘責任，合理安排時間，不斷提升自己。只爭朝夕、不負韶華。

觀看疫情防護視頻的心得體會4

疫情就是命令，防控就是責任。這是一個沒有硝煙的戰場，再大的苦痛也擋不住口罩後的笑容，這也是一場只會贏不會輸的戰鬥，因為強大的祖國在背後支撐，團結一致、眾志成城是戰勝疫情的巨大力量。我們要把個人的成長與國家發展緊密聯繫在一起，擔負起對祖國的責任和義務，在這場人類與病毒的戰爭中，我們要聽從黨的指揮，始終跟黨走，堅定理想信念，用自己的實際行動為打贏疫情防控戰貢獻自己的一份力量。我們要相信在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，在充分發揮中國特色社會主義的制度優勢下，在各行各業的不懈努力下，在全國人民的共同參與下，我 面對疫情防控的嚴峻形勢，新時代的我們應該挺身而出，肩負起疫情防控鬥爭中的社會責任，展現了當代青年的擔當，展現了新時代青年人在疫情防控中的生力軍和突擊隊作用，從他們身上，我們看到了當代青年崛起的樣子。作為新時代青年，應該為抗擊疫情貢獻自己的一份力量，每個人、每個單位、每個部門各司其職，國家才能有效運轉，尤其是在面對疫情之時，更應該為國家防控力量做貢獻，傳遞青春正能量。人生無常，日子如常，面朝大海，春暖花開。希望國家繁榮富強，國泰民安。武漢加油，中國加油；武漢必勝，中國必勝！

觀看疫情防護視頻的心得體會5

正所謂“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。每個人都會有感受到煩悶，愁苦的時候，現又恰逢新冠疫情，心理不免有些沉重。所以，在聽過方舟老師的講解與疏導之後，感覺收穫頗多：

一、正確認識自己的心境反應。首先我們需要確認的是，傳染病暴發的確會給我們帶來巨大的壓力，甚至造成心靈的創傷，產生一定的消極情緒是十分正常的。即使發現自己出現了一些平時不常出現的心情，也不必視之為洪水猛獸，不必對此有過多的心理負擔。我們會發生這些改變都是正常的。接納這些情緒有助於我們更好地生活、應對疫情。

不過，這並不意味着我們就可以對可能有的負面心態聽之任之，要對自己的心理狀況有一定的監控。我們可以關注自己是否沉浸於某種消極情緒中、難以自拔，自己對於疫情的看法、信念是否有不合理之處，自己的生活習慣、行為軌跡是否出現了不必要的過大波動。總之，將自己的狀況和最有利於抗擊疫情的行為模式進行比較，並及時調整。

二、學習到了壓力管理的一些基礎知識，對壓力管理有了更清晰的認識。使我能夠分析壓力源形成的內外原因，懂得壓力與工作績效的關係。

三、學會了一些減輕負面情緒的技巧和方法，學會了不要帶着情緒去處理問題，在處理問題時要先放下情緒，然後再冷靜思考解決對策。提高了自己處理人際關係的能力。

四、減輕了自己累積在自己身上的壓力，提高了自己的自信心，提高了自己的洞察力。

在以後的生活中，我將通過各種改善不良情緒與壓力舒緩的系列方法來管理自己的壓力和情緒，建立良好的生活、工作習慣。

總之，真是收益多多啊！

觀看疫情防護視頻的心得體會6

近期，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶，武漢牽動着全國人民的心。網絡、電視、朋友羣裏每天都在傳遞加油聲，大家一刻不停為武漢打氣。同時也傳來另一種聲音：天天喊“加油”有什麼用？一句單純的“加油”就能使武漢好起來嗎？

“加油”是有用的，並且還是必要的。一聲“加油”不僅能傳遞出積極的正能量，更能提振人們的信心。關鍵時刻的一句“加油”，就是再堅持一下的動力和契機，就是人們心中始終葆有的希望，就是戰勝不幸、苦難、疾病的勇氣。加油的作用不僅在於接受者，也讓傳遞者受益。

我們不僅要在口頭上喊出“加油”，更要在行動中將“油”加到實處。疫情發生以來，很多温暖故事不斷詮釋着這種共識：醫護人員衝在疫情防控第一線；春節期間許多企業職工放棄休假，加班加點生產急需物資；不少企業、個人捐款捐物、助力防疫，這些如同寒冬裏的一股股暖流，匯成防控疫情的堅強力量。

一句句“加油”折射出國民心態正在風雨中的成長，守望相助成為越來越普遍的共識和行動。這份温暖，是隔不斷的血脈親情，是血濃於水的同胞深情。

沒有人是一座孤島。當此非常時期，每一個你我不是孤軍奮戰的個體，而是同舟共濟的“我們”。只要我們心手相牽、團結一心，烏雲終將散去，陽光終將照進家園。

觀看疫情防護視頻的心得體會7

防控疫情期間，全國人民眾志成城、上下一心抗擊病魔，為了廣大學子不荒廢學業，全國大中國小停課不停學，在家進行線上學習，教師進行線上授課。

大規模網上教學活動是特殊時期的非常之舉，作為一名老教師，我首先更新自己的觀念，一是要儘快熟悉並掌握所用平台軟件的功能特性；二是要根據自己的教學對象、教學目標、教學內容，及教學場景，選擇恰當的使用時機和方式，以及使用的頻度。用的越多，不一定就好，用得恰當，才是高手；三是要藉助互聯網的優勢，用互聯網思維促“互聯網+教育”實施，把網上許多老師曬出來真經，包括本校同事的經驗，借鑑過來，為我所用，同時也把自己的做法體會分享出去。在線上答疑中遇到了學生注意力不集中、網絡流速慢總是卡頓，個別學困生和優等生不能培優補差等問題，通過向同組年輕教師學習求教，慢慢摸索總結經驗，克服困難，如網速卡頓時不連麥採取發送圖片和語音的方法及時給學生指導反饋，學生注意力不集中就用視頻和圖片吸引學生激發興趣，學困生和優等生的作業採用釘釘家校本語音批改功能直接給學生講解提示，再復批改，彌補了不能培優補差的缺點。

經過這樣不斷的實踐和總結交流，相信我們老師上網課的水平會越來越高，我們學生對網上學習也會越來越適應。我們還相信，到了防疫之戰勝利結束之後，廣大師生的這次網上教與學的實戰經歷，也必將加快“互聯網+教育”的發展步伐。