“崗前培訓”心得體會
我們得到了一些心得體會以後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編幫大家整理的“崗前培訓”心得體會，歡迎大家分享。
“崗前培訓”心得體會1
隨着時間的流逝，在炎熱的夏天迎來了繁忙的七月，月初，我懷着興奮與忐忑來到明州醫院這個大家庭，為了讓我們這些初入社會的菜鳥更好的瞭解醫院情況和更早的進入工作狀態，護理部為我們準備了為期七天的崗前培訓。
這次崗前培訓的內容十分豐富，包括對內外科護理評估、危重病人的病情觀察等諸多方面的系統學習。回憶培訓中的點點滴滴，感受頗多，受益匪淺，現將心得體會總結如下：
首先，開辦了醫院介紹和企業文化的課程，讓我們對現處的環境有所瞭解，其次還舉辦了護士長見面會、以及一些前輩們在過去工作中的經驗分享、職業規劃等，這些課程對於我們這些剛進入醫院的菜鳥非常受用。各位前輩把我們在護理這條道路上可能要遇到的各種問題給我們一一列舉，便於我們日後遇到時不至於手足無措。特別是職業規劃課，令大家都積極澎湃，士氣旺盛，因為它讓我們對今後的發展有個瞭解，同時也能確定自己努力的方向。
接下來的新員工自我介紹環節，把陌生的同事分為幾個小組，即時選擇一個組長，介紹自己這個臨時的團隊特點等。老師這個別出心裁的想法，讓原本陌生的我們迅速相互瞭解，上課之前，大家彼此都比較拘束，互相之間連名字都叫不上來，交流很是困難，通過這節課，我們打破了僵局，相信在未來的工作上會有更好地合作。
最後，培訓使我對這個崗位有了一個更全面的認識，在內、外、婦兒的課程上，讓我知道掌握知識的重要性，要想做到更好地幫助患者，我們就得有紮實的`理論基礎和實踐能力，我記得有位老師説“三分靠治療，七分靠護理”，可想而知我們的工作是多麼的重要，同時也説明我們的肩上責任的重大。
經過一週的崗前培訓，我意識到護理事業是一個平凡又偉大的事業，我會用積極地心態、執着的信念去工作，總之我十分高興我選擇了這個職業，我為此感到光榮。
“崗前培訓”心得體會2
一月二十五日至一月二十七日，作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺，感觸頗多，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進一步瞭解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會：
通過三天認真的培訓和自己的學習，我明白了教師的使命和職責，並且扭轉了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承着傳道、授業、解惑的職能，教師即蠟燭 ，燃燒自己去照亮學生，只講奉獻而不求回報，以至於在社會重重的無形壓力下，教師肩負着無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得教師是一個高尚的職業，它既不偉大也不渺小，但它卻在當今社會上有着不可忽視的地位。俗話説：再窮不能窮教育，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時，正因為它不容許忽視，所以處在這個行業中，每個教師都必須有責任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表着教好學生的文化知識與技術，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇，調整好心態，靠着責任感，努力做好工作!
然而，光靠責任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存墨水，想給學生一滴水，教師就必須有長流水的`趨勢，孜孜不倦地學習，儲備豐富的知識，這樣才能教給學生更多的知識。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化知識旁徵博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發。從事這個行業面對的是一羣對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強教育藝術的學習，加強科學文化知識的學習。例如學習如何提高教師的職業修養、如何做好班主任工作等。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
在面對新的情況，在推進素質教育，倡導更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動應該充分體現靈活、機動性，以學生為本，一切為了學生，一切服務於學生。原先我認為教師在畢業後，工作時只要勤備課，勤批作業，勤解題，勤答疑就行了。但是現在看來，這是絕對行不通的，我們在學校裏學的專業知識並不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學習，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學工作達到最優化，教育活動才最有效率!教育要與時俱進，教師只有學習!
雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今後，我會結合這幾天所學的知識，努力擴展自身的知識面，不斷深度鑽研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的中學教師。
崗前培訓心得體會：走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉變，是從單純的校園生活到社會生活的轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。通過三週的培訓學習，我對醫院文化、發展歷史的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規範、服務理念、醫療安全及防範、院內感染都有了一個深入的瞭解。同時我還認真學習了醫院的各項規章制度，醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，消防安全知識等，瞭解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在任國勝院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個重慶醫科大學畢業的我對附屬第一醫院有了更深入的瞭解，她是一所五十年文化底藴、人才濟濟、力量雄厚的，融醫療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等教學醫院。在這樣的環境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進取，繼承我們的優秀傳統，在新形勢、新要求下去勇於創新，堅持仁愛、敬業、嚴謹、創新的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!
感謝傅仲學書記帶領我們學習了醫院精神和服務理念，一個單位應該是一個團結戰鬥的集體。這個集體靠什麼來維繫，來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮鬥，為之獻身，以其而榮耀，以其而自豪。當然還有內涵豐富的醫院文化，這種醫院文化以其深厚的底藴提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發展力，作為一名醫務工作者，要想為患者服務好，精湛的醫術是前提，而良好的醫德醫風是保證。
還有各位領導帶領我們學習瞭如何做一名合格的醫務人員，感悟頗多。首先，醫務人員是為病人服務的，現實生活中情緒的波動如若帶入工作中去，既有可能對臨牀診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨牀工作，細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質，快速的自我調節能力顯得尤為重要。其次，注重基礎知識，全面系統深知疾病本質，治本才是上上策。在治療中，本着對病人身體健康、生活質量高度負責的態度。能食補不藥補，是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等，儘量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負責。實事求是，有好事大家分，出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衞生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內感染的發生。規範行為，嚴防開空手術，遺留異物等事發生。最後，每一位醫生後面都站着一位律師。在醫患矛盾尖鋭，醫療糾紛、醫療事故頻發、醫生所處環境緊張的當代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護自己。醫學文書內容須實事求是，有理有據，敷衍了事的態度貽害無窮。
崗前培訓，時短意重，收穫頗多，感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院未來能否有更長遠的發展，則取決於現在我們每一個人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學習是我院進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。
“崗前培訓”心得體會3
提高銀行效益，降低金融風險，為增強郵政金融業務合規經營管理意識，培養良好的合規文化，為期六天的崗前培訓已經落下帷幕，這是讓人難以忘懷的六天，緊張而又充實，刺激而又耐人尋味。
在短短的六天時間裏，遼寧省郵政儲蓄銀行的領導們帶領大家回顧了我行的發展歷史，瞭解了我行改革發展的經歷，認真學習了有關規章制度及相關政策，接受了系統化的商務禮儀和服務禮儀培訓。非常感謝各位領導給我們安排了此次培訓。通過系統化理論化的學習我得到了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對中國郵政儲蓄銀行的發展歷程有了更清楚的瞭解。
中國郵政儲蓄銀行有限責任公司成立於20xx年3月20日，是全國第五大商業銀行。郵政儲蓄銀行遼寧省分行於20xx年1月成立，現已建成覆蓋遼寧省的'金融業務服務網絡，成為服務地方經濟、面向城市社區和農村地區，為廣大居民提供基礎金融服務、溝通全省城鄉居民個人結算的重要渠道。致力於建設資本充足、內控嚴密、營運安全、競爭力強的現代銀行，為構建社會主義和諧社會做出新的貢獻！形成了以外幣存款為主的負責業務；匯兑、轉賬、銀行卡、代理保險、代收代討等多種形式的中間業務；協議存款、銀行貸款和小額抵押貸款為主的資產業務，產品種類日益豐富，經營規模不斷擴大，成為xx省金融市場的重要組成部分。
其次，剛剛起步的中國郵政儲蓄銀行，如何繼往開來，與xx郵政協調發展？如何找準定位，向現代商業銀行邁進?
遼寧省金融市場競爭日趨激烈，城鄉市場均出現新的競爭格局，對xx郵政金融業務發展形成很大壓力。xx省分行將審時度勢，確定分行戰略發展方向，緊密依託和發揮郵政網點和網絡優勢，為城鄉居民提供基礎金融服務，積極穩妥地開展資產類業務，鞏固並擴大農村金融市場，大力發展城市客户羣體，贏得市場的主動權。
再次，中國郵政儲蓄銀行作為服務性行業，為何提倡提供“精品”服務。
服務行業除了出售自己的有形產品外，還要出售無形產品——服務，銀行的各項經營目標需要通過提供優質的服務來實現。做好銀行服務工作、保護金融消費者利益，不僅是銀行業金融機構的法定義務，也是培育客户忠誠度、提升銀行聲譽、增強綜合競爭實力的需要，更是銀行履行社會責任、促進和諧社會建設的本質要求。
最後，非常感謝各位領導給我們安排的這次學習的機會，我也深深地體會到領導對此次培訓安排的良苦用心，經過此次培訓，我們郵政儲蓄銀行鞍山市分行的15位新人增進了瞭解、加深了友誼，更重要的是深深體會到團隊協作的偉大之處，這些都為我們今後的工作打下了堅實的基礎並且增加了我們的自信心和責任心。只要我們堅持不懈、勇於探索、追趕高峯，不斷地提升自己、優化自己，我們就一定會成功。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我會全身心投入到以後的工作當中，以最佳的狀態來面對每天的工作，用我青春的熾熱來為為鞍山市郵政儲蓄銀行的明天貢獻自己的一份力量。
“崗前培訓”心得體會4
今天是培訓的第二天，為我們傳授教育教學經驗的是蘇紅主任，她教給我們的主題是"新課程下的教師觀、學生觀、教學觀"。
蘇主任言語潺潺，如流水般沁入心脾，她所教授的內容更是貼近教學，通俗易懂，使我學到了很多知識經驗。
蘇主任告訴我們，新課改之下的教師觀要做好促進者的角色，我個人認為，所謂促進者，就是在教育教學過程中，幫助促進每一位學生的發展，促進學生德智體美勞各方面的發展要求。
教師這個職業是學生學習能力的培養者，是學生人生的.引路人，這要求我不僅要向學生傳播知識，更要引導學生沿着正確的道路不斷前進。
而在教學與研究的關係中，蘇主任着重講解了教師是教育教學的研究者這一點。我認為，所謂研究者，就是鑽研教材，瞭解學生，設計教法，以研究者的身份和心理對待工作和學生。
作為教師，在對待課程上，新課程要求教師是課程的開發者和建設者。而所謂開發者和建設者，我個人認為，是教師不斷學習，不斷獲取知識，不斷汲取經驗，不斷探索創新才能塑造出的形象，與蘇主任所講的樹立終身學習的觀念相輔相成。
教育基礎知識中的重中之重，就是新課程下的現代學生觀。蘇主任在培訓中也着重強調了當下學生在教育教學中的地位。
學生是發展中的人，是獨特的人，是具有獨立意義的人。我作為一名人民教師，要做的就是了解學生的身心發展規律，銘記學生與成人之間存在着巨大的差異，身為人師，我不能以成人的觀點認識學生，要尊重學生的獨特性，相信每一位學生身上都具備巨大的發展潛能，對學生充滿信心。
而蘇主任傳授給我們的新課程下的教學觀更是讓我受益匪淺。
現在的學生已經不是空着腦袋進教室了，他們有思想，有主見，有想法，敢實踐，所以我們教師就要從教育者為中心轉向學習者為中心，從教會學生知識轉向教會學生學習，從關注學科轉為關注人。
課堂是學生為主體的課堂，應當以學生為主。曾經"填鴨式"教學已經淘汰，教育要從重結論輕過程，轉向重結論的同時更重過程，這樣才能促進學生更好的發展。
今天的培訓使我收貨良多，蘇主任的教誨在今後的教學中必定如燈塔上的明燈，時時為我指引方向。在今後的教育教學工作中，我定要堅守本心，一心為孩子的發展做努力，為孩子更優秀的成長奮鬥終生。
“崗前培訓”心得體會5
短暫的10天崗前培訓結束了，聆聽了各位領導的教導與指點，受益頗多。此次培訓讓我瞭解了中醫院，熟悉了中醫院護士這一工作崗位，明確了自己的義務與職責，幫助了我更好更快地適應如何做一名中醫院的護士。
10天的講座，各位領導傳授了工作中積累的經驗，耐心地講解了工作中要注意的問題與要求，讓我收穫頗豐。其中，令我印象最深的是x院長講解的院史教育與醫院文化，這給了我很大的震撼。 50年代的中醫院從一座四合院崛起，經歷了幾代人的發展與建設，築成了目前擁有的門診樓、住院樓、醫技樓以及在建的現代化住院大樓；就診人數從門可羅雀發展到年門診量5萬餘人，住院病人4000餘人，年收入也突破了5000萬元。於我的震撼是前輩們在那樣艱苦的條件下依然可以自強不息，奮力建設，取得了傲人的成績。現在的我們更應該珍惜目前所擁有的資源與優勢，努力做好本職工作，做一名合格的醫務工作者，與同事團結協作，為中醫院創造更大的價值與更好的口碑。另外，給我感受最深的是xx主任講解了《如何做一名合格的護士》；她強調要做好一名優秀的護士必須具備良好的專業技能以及不斷學習領悟“以中醫為特色”的我院文化精髓。護士不僅要掌握西醫護士所具有的技能，中醫護理的技能更要牢記於心，這對我們提出了更高的要求：在不平凡的`崗位上，即使日復一日，年復一年重複着同樣的工作，也必須要嚴格的要求自己，勤於學習，不斷更新知識，完善自我。
這次培訓，於我最大的教育是雖然是在縣級醫院做一名護士，但平凡的崗位也能發光添彩；同時也讓我認識到了要成為一名合格的醫務工作者需勤於學習、終身學習，認真學習理論知識，將所學融用於工作中，多學多思多練——不斷充實自己，在學習與實踐中不斷提高自身修養與素質。
作為新進人員，在理論上還有很多知識需要學習鞏固、加強；在技能上還有很多技巧需要發掘、提升、完善；在工作上還有很多不足之處需要彌補完善。在工作中還需要領導的淳淳指導、同事的熱心幫助，通過個人的不斷努力，希冀可以早日成為一名中醫院合格並優秀的護士。
“崗前培訓”心得體會6
這次教師崗前培訓的內容十分豐富，形式也多種多樣，包括師德師風教育、教育新理念、教師職業道德規範、教育政策法規、基礎課程改革綱要、教師心理健康教育、現代教育技術、班主任工作方法和技能、學科專業課等等諸多方面的系統學習。雖然時間只有四十天，但內容卻是充實的，對我們新教師來説更是終身受益，通過培訓，我得到了很大的收穫,現將自己的心得體會總結如下：
一、培訓使我對教師行業有了全新的理解。在這次培訓中，聽了有關教師職業專題報告後，使我對教師這一職業有了更加明確的認識，使我深刻地認識到：
首先，教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道,授業解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為範也正是這個意思。這裏主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的，不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者.教師要有較強的組織領導，管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展.第四,教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們説教師是父母，並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第四，教師是朋友.所謂良師益友。就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達到知心朋友一樣，最後,教師是學生的心理輔導者，教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等。應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。同時，對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識，認識到了教師責任的重大艱鉅，要做一名好教師必須要具備敬業精神,奉獻精神、創新精神、拼搏精神，我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘。“要愛生如子”。時時為學生着想，以學生的利益為重，處處用真情去打動學生，新時代的教師應具有高尚的師德,先進的理念、健全的人格、健康的心理素質、和比較紮實的專業理論功夫和業務水平，有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力，對學生要多説鼓勵的話、安慰的話、開導的話、實在的話；少説諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應具備的素質。
二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在這次培訓中,通過學科專業課培訓，使我認識到要想成為一名優秀的教師,必須具備最基本的“六認真”要求：即認真備課、認真上課、認真佈置批改作業、認真輔導、認真組織考試和認真組織課外活動，備課是一項重要的`組成部分，備課中要準備三方面，即備教材、備學生、備教法，要關注學生如何學？學到了多少東西。不僅要求老師課時備課，還要善於在長期的教育教學中進行總結和積累，只有這
樣才能提高自己的業務水平。在教學上，應該懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習,改變傳統的滿堂灌的教學方法。教師應當從知識的傳輸者變為知識的引導者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術性，特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生髮展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛鍊、努力地學習……三、培訓使我對未來的工作充滿信心。
這次培訓活動，進一步提升教師的教育教學水平，促進教師專業化發展水平的提高，進一步培植健康、和諧的教育文化。以下是本人培訓後的收穫：
1、更新了觀念
通過培訓，本人的教育理念得到了更新，拓寬了教學思路，對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍，對自身的素質提高有很大的推動作用。
2、開闊了視野
培訓讓我獲得了很多的信息，開闊了視野，同時為今後的工作打下了堅實的基礎，許多教師都表示培訓學習不但學有所獲，更重要的是一定要做到學有所用，把學到的知識應用到今後的教學實踐中去。
3、為以後的教學搭建了交流的平台
這次網絡培訓雖然時間緊，但經過努力我完成了學習的任務，特別的是有了一方小小的天地裏，在這裏智慧與思想發生美麗的碰撞，實踐與探索實現親切的交融，教師專業素質得以提升；這裏是交流的平台，是學術的天堂，是展示教師個性的舞台。雖然在六月要考核了，但我看重的是六月以後的無限時光，我將與廣大的教師朋友在博客這個大舞台上盡情地交流、學習，為教育質量的提高堅持不懈。
4、提高了信息技術與學科教學的運用水平。
這次培訓雖然只涉及到課件PPT製作的技巧，但這些技巧還是初步的，我在學習了模塊一後，進一步練習，提高了使用PPT的技術。特別是在學科教學中，促進了我的教學，提高了課堂教學的有效性。
5、讓教師關注了學生的心理健康
這次培訓是一種綜合素質的培訓，它要求教師全方位地瞭解教育對象、教育過程。特別是關注了學生的心理健康，把學生的心理健康擺到了比較重要的位置；關注了現代社會的獨生子女問題，讓我培訓了一次心理學，學到了教育特殊學生的一些方法。最重要的是讓我感到：加強國小生心理健康教育已是當前教育中的一個大問題，我們教育人一定要重視學生的心理。
在積澱中成長，多一份感恩；在堅持中磨練，少一份急躁；在反思中創新，多一些理性；在實踐中再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對於我們這些新人，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一箇中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教格魅力去感染學生，用自己的激情和努力去培養學生。我相信通過自己的努力，一定能做個出色的教師是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識、新問題、新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過這麼多天的培訓，讓我這個剛邁上講台的新人感到了自己肩上的責任。教師的職業生涯是漫長而艱鉅的，要快樂地走下去的話，必須要用自己的愛心去感動學生，用自己的人格魅力去感染學生，用自己的激情和努力去培養學生。我相信通過自己的努力，一定能做個出色的教師！
“崗前培訓”心得體會7
經過層層考試和選拔，我們八十餘人成為了二附院的規範培訓護士，由於之前我在本院實習過，所以對咱們醫院還是很有親切感的。首先的一週時間裏各位老師給我們進行了崗前培訓，內容是咱們醫院的院史、護士的禮儀與條例、護理工作流程等。經過這幾天的學習，覺得自己在之前書本的基礎上又學到了更多的知識。各位老師的課件做的非常好，知識點歸納的很到位，讓人一目瞭然。對於之前的知識也是一種鞏固。由於有些同學不是在咱們醫院實習的，所以瞭解院史和規章流程對他們來説很有必要。
這次培訓給我印象最深的還是護理的查對制度，包括了醫囑的查對制度、服藥、注射、輸液的查對制度，手術查對制度，輸血查對制度。讓我覺得查對制度和護理評估一樣是貫穿於護理操作中的，嚴格執行查對制度不僅是對病人的認真負責，減少護理工作中的差錯，也是對咱們護理人員的.自我保護。不管一位護士的工作能力是強還是弱，能夠做到在護理工作中嚴格執行各項查對制度，做到嚴謹嚴格、忙而不亂，這才是最基本的。
另外，在規章制度和工作流程，雖然各科室之間有細微的區別，但是大方向是不會變的，咱們在平時工作中一定要遵守科室的規章制度，按照工作流程來，畢竟咱們還在規培階段，還有很多需要向各位老師學習的地方。
這次學習讓我明白了注意手衞生是非常重要和必須的，對於防止醫院感染，手衞生是我們平時一定要注意的，接觸病人前後都要按照六步洗手法來消毒雙手，同時自己的儀表要保持乾淨整潔，不管是從精神面貌還是整體感覺，都會給病人更好的印象。
這次的學習內容還需細細品味，這都是前輩和老師多年總結出來的精華，願我們能夠在今後的日子裏多提升自己，不虛榮，不浮躁，平時在護理工作結束之餘，靜下心來多學習，一步一個腳印，為以後的護理工作打下堅實的基礎，加油。
“崗前培訓”心得體會8
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為金川集團公司中的一員，懷着自己美好的希望和從零開始的心態，開始了自己人生的新徵程。
為了讓我們更快地瞭解公司、適應工作，公司規定新進的大學生都要參加公司的新員工入職崗前培訓。當我聽到入職後的第一項培訓就是參加為期兩個周的軍訓的時候，感覺很吃驚。畢業之後，軍訓已經離我們很遙遠了，但又被重提之後，又變得如此熟悉，感覺不久之前軍歌還在耳邊迴盪。同時很激動，與四十多人，天南海北聚在一起，很難得！
軍訓是辛苦的，但辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規範，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩痠痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。它教會了我們怎樣去面對今後的挫折。軍訓，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，又培養了我們的`團隊意識，增進了我們之間的關係，提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為公司的人才發展奠定了堅定的文化基礎和紮實的能力。
崗前培訓的第二項主要以授課及講座的形式進行。授課的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座，公司的選礦、採礦、冶金、化工等主要業務的流程以及職業道德、法律、消防及安全等各方面生活中實用的知識都進行了系統學習。
通過對公司歷史沿革與公司機構、企業文化的學習知道了公司經過五十年的風雨而發展壯大，離不開幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創新行動”的思想觀念，“艱苦奮鬥、敢掙第一”的金川精神，“愛公司、愛崗位、愛學習”的企業風尚，“出資者滿意、員工幸福”的企業宗旨，“為消費者的需求而生產”的質量方針及“唯才是舉、德才兼備”的人才標準密不可分。
通過對公司主要主要業務及業務流程的學習知道了公司是採、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯合企業，生產鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒鹼、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產品以及有色金屬深加工產品，鎳和鉑族金屬產量佔中國的90%以上，是中國最大的鎳鈷生產基地。公司的業務還涵蓋建築、交通運輸、醫院、學校等生活的各行各業。對主要工作流程有了一定程度的瞭解，而不像剛來時一樣，連公司的業務都不清楚。
經過兩週的培訓，使我在最短的時間裏瞭解到本公司的基本運作流程，以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓，使我受益匪淺、深有體會。
“崗前培訓”心得體會9
盼望着，盼望着，期待已久的新教師崗前培訓終於到來了。非常感謝象山區教育局的各位領導能提供給我們崗前培訓這一次寶貴的學習機會，非常感謝給我們培訓的各位教師，他們中的有廣西特級教師，學科帶頭人，骨幹教師，優秀教研員，自治區優秀班主任，名師工作室優秀學員。能如此近距離地和各位老師溝通交流學習，我感到很幸運。同時我也會將這些老師視作榜樣，有一天，我也能登上這樣的講台分享我的經驗與體會。
此次培訓短暫而充實，我猶如經歷了一次洗禮一樣：做為一名教育戰線上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不着方法。新教師上崗培訓給了我們一縷陽光。此次教師崗前培訓內容豐富實用：有教育政策法規的學習，有師德修養及禮儀教育，有班主任工作經驗介紹，體藝測評解讀，有教育教學常規和教師工作常規介紹，有心理健康知識介紹與溝通藝術評析，還有職業生涯規劃等等。這不僅豐富了我的教育理論知識，而且對我平日的教育教學也給出了明確的發展目標，指出了成長的途徑。因此，我將此次培訓的心得與體會總結為3個詞：學習與反思，愛與尊重，責任與心態。
一、學習與反思
這次培訓不論是關於何種類型的，老師們都會在當中多次提到學習與反思，這給我留下了深刻印象。就如我們的班主任羅豔輝老師説的，此次培訓只是一個開端，接下來開學後會有更多的培訓與學習機會在等着你們。是啊，培訓只是學習的方式之一，作為當代社會的教師，更需要有主動學習的能力和精神，多讀書，學會幽默教學，這樣課堂才有吸引力。有人説：“教師要給學生一杯水，教師必須有一桶水，甚至要有長流不息的小溪水。”作為一名教師，我們沒有悠閒自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽，但我們必須有的卻是廣博的學識。
在如今知識爆炸、信息更新加劇的社會現實中，也許我們有繁忙的工作，有瑣屑的世務，也許我們身體疲憊，心力交瘁，也許我們迷於娛樂，忙於社交，但是，作為一名教師，還是要以書本為伴，以讀書為樂；通過閲讀，會在無形中提升自己的品味，強化個人魅力，保持對世界的新鮮感，從而影響你的學生；通過向老教師學習，讓自己少走彎路。秦暉主任在培訓“談青年教師提升專業素養的方法和途徑”時就通過了一個古詩默寫加配圖的遊戲讓我們看清自己專業知識不夠紮實，啟迪我們需要不斷學習，秦暉主任的講座不僅強調了教師專業素養的重要性，更明確了保持終身學習也是一種職業道德。
古人云：“君子有九思。”“吾日三省吾身。”君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”反思，使人的思想不甘於平庸；反思，使人的大腦變得富有智慧；反思，使可遇不可求的靈感倏忽而至。反思對我們的人生有重大的作用。著名教育心理學家波斯納提出了一個教師成長的公式：“經驗+反思=成長”。教育家葉瀾也指出：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師“。但是我卻沒有做到。雖然在本次教師招聘以前，我已經積累了一定的工作經驗，但每次上完課就上完了，很少反思我這節課上的好與壞，有沒有需要改進的地方，這讓我有時候甚至有畏懼去上課的感覺。而在這次培訓中，黃燁琦副校長也指出“勤於反思是教師專業發展的路徑之一。她還強調，作為一名老師，三年站穩講台，五年形成風格，八年揮灑自如。而有了反思卻可以讓這一週期縮短。這讓我有醍醐灌頂的感覺。是啊，如果日復一日，教學卻不及時反思，我們的教學將進入一種麻木的“教書匠”狀態。可見，反思能讓教師的生命變得五彩繽紛，反思能讓我們的教育變成一支抑揚頓挫的交響曲。一個善於反思的人，永遠擁有前進的動能。
二、愛與尊重
愛心是一個教師必須具備的品質，是老師工作中不可缺少的道德情操。可以説，沒有愛就沒有教育。通過這三天的`培訓，使我更深刻地意識到，愛心是消除師生之間情感障礙的保證，是架起師生之間溝通和成為知心朋友的橋樑。自治區優秀班主任陳叢嵐老師就是一位心中有大愛的班主任，她用真誠搭建溝通的橋樑，在她的《不一樣的留言本》《小小表揚信》等教學實例中我能感受她那顆深深愛着學生的心，陳老師在處理班級丟失金錢的事情上，用愛的方法處理得當，保護了學生的自尊心。著名教育家陶行知先生説：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”區教研室副主任李敏老師説，教育是個良心活，教師雖然很清貧，但教師又是一個充滿幸福的職業，在愛中，我們拉近了與學生的距離，增強了感知幸福的能力，從而獲得雙倍的精神財富。作為新時代的教師，我們不僅要有愛，對孩子進行賞識教育，更要尊重學生，尊重學生的人格與性格，公平對待所有學生，把每一位學生都看做自己的子弟。不偏袒優生，對學習不好、表現較差的學生，做到不歧視，不厭煩，不體罰。而是公正對待，熱情耐心開導和輔導，促其進步。尊重不僅體現在學生身上，還體現在與同事之間，與領導之間的相處都要時刻銘記尊重。
三、責任與心態
學高為師，身正為範。這是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教師不僅應有淵博的學識，還應有良好的道德品質與責任心。責任心是個人品德的核心，高度的責任心是高尚品德和良好人格的重要標誌。任何一項職業都要求具備責任心，而作為教師，更應該如此。首先，我認為教師應該學會對學生負責。對學生負責表現在方方面面。積極負責的完成自己的本職工作，認認真真的備好每一堂課，上好每一堂課，嚴謹治學，對知識負責;為人師表，時刻注意自己的儀容儀表和語言行為，給學生樹立起好榜樣。其次，教師應該對學校負責，做有益於學校的人。陳萍副校長説，現在社會對老師的要求高，稍有不慎就會有媒體曝光，其社會影響力很大。因此，我們老師要認真學習相關法律法規，學會保護自己，重視自己的師德師風。
陳萍副校長在培訓中還提到，如何在繁重的工作中做一個快樂幸福的老師。陳校説那需要保持一個良好的心態。不要攀比，對職業有認同感。魏書生説：“教育是一項可以給人雙倍精神幸福的勞動”教師勞動的收穫，既有自己成功的快樂，也有學生進步的快樂，於是，教師收穫的幸福是雙倍的。有人調侃，老師是清貧，但要論精神財富，誰能比過教師。也許，我們這個社會太浮躁，我們不是缺少幸福，而是缺少感知幸福的能力。我改變不了現狀，但我可以改變心態：我簡單，我快樂，我安貧，我樂道。
此次培訓只是一個手段，只是一個開端，對於培訓給予的清泉，我要讓它細水長流。這次教師培訓給我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業，深刻意識到自己肩負的責任。今後我會學以致用，會將在那裏學到的新知識儘快地內化為自己的東西，結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發展出謀劃策，努力學習同事們的學習態度，求知精神，協作能力，加強平時的學習、充電。他山之石，可以攻玉，我一定要將學到的知識運用於教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教育事業的發展中大放光彩。
“崗前培訓”心得體會10
經過了為期四天的新教師崗前培訓，讓我收穫頗豐。一開始對此次培訓所安排的時間稍有困惑，“崗前培訓”不應該是上崗之前的培訓嗎？但是經過老師的引導之後，也能理解和辯證的看待問題。本學期已經過了一半，我們也可以借這個學習的機會交流在工作中遇到的各種問題與困惑，大家相互討論、給予自己的意見與建議，還可以和各位老師請教，並將這次培訓中所收穫到的知識運用到自己的教育教學工作中去解決我們遇到的問題。
在剛剛走上工作崗位的時候，我信心十足、熱情洋溢。但是當接到了自己的教學任務時，我的笑容凝固在了臉上，因為我需要擔任七年級兩個班的語文教學和一個班的班主任工作。儘管實習時我也做了一個學期的班主任工作，但是國中生與國小生是完全不同的，早我工作的初期遇到的難題花樣百出、各式各樣。開始的信心嚴重受挫，這個時候剛好傳來新教師培訓的喜訊，所以我十分認真的對待這次培訓。
這次培訓的課程主要有新課程背景下的課堂教學、教育法律法規、教師職業道德、教育心理學、班主任工作技巧、教師心理健康教育等。各位老師講先進的教育理念結合自身豐富的教學經驗給我們今年剛參加工作的新教師，提供了許多實用的教學方法、教學技能、教學智慧。在這六門不同的課程中，我感受最深的便是新課程背景下的`課堂教學和班主任的工作技巧，接下來我就這兩點談一談自己深刻的體會與一些屬於我個人的見解：
新課程改革早在20xx年就已經提出來了，但是直至今時今日，我們懷化地區的課程改革還沒有達到全部落實。所以我們年輕教師肩上的責任是非常之重的，這一次楊老師以新課程背景下的課堂教學技能為課題，針對我們新任教師常見的教學問題及其對策進行了仔細地分析與見解。在語文學科上，要將工具性與人文性向統一，以提高學生的語文綜合素養為培養目標。在確定教學目標的時候，要從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度去考慮，不僅要提高學生的語文知識技能，更要在學習知識是體會交流的過程與獲取知識的方法，更要重點培養學生良好的人生觀、價值觀，引導他們培養對自然、對國家、對家人、對同學、對老師的正確情感。在鄉村學校，有一部分的教師對新課改理解的不夠透徹又缺乏教學實踐，所以仍舊是在“穿新鞋，走老路”。當然，這種現象不只是教師單方面的原因，整個國家、社會、教育部門對教育行業的評價也是一個至關重要的原因。我認為要想徹底實施新課改實施素質教育，改變這種傳統的評價機制是首要前提，素質教育要求我們培養“德、智、體、美、勞”全面發展的社會主義建設者和接班人。“德”字擺在首位，可是我們隊學生的評價卻只是一味的看試卷成績、分數來作為衡量的標準；對教師的評優評先也只是看他所教班級的成績如何，排名如何，從沒有人會去對學生的品德給出具體的評價，更沒有人給學生的行為習慣打出具體的分數。所以，要想提高整個國民的基本素質，首先要提高全國大約1500萬教師的素質，然後要逐步改變對教育、教師、學生的評價機制。
當老師就要當班主任，否則不是一位真正的老師。班主任的工作技巧是樑庶民老師主講。在她將近兩個小時的講課中，這一句話讓我留下了最為深刻的印象——教育最重要最基礎的是要培養孩子具備健康的心理和健全的人格。教師職業道德規範中的“教書育人”是我最重視的一點，作為班主任老師更應該把“育人”擺在首位，要教會學生做一個大寫的人。我們的每一位學生不可能都吃“讀書飯”，總會有人務農、有人經商、有人做工人、有人為官從政，但是隻要他有一個健康的心理和健全的人格，他就能幸福快樂地度過自己的一生，走出屬於自己的人生軌跡。而我作為一名新老師，為了做一名真正的老師我主動申請當班主任，在教學過程中與學生教學相長，互相學習，努力把我所帶領的每一個弟弟妹妹培養成有健康的心理和健全的人格的國家公民。
最後，對此次培訓付出辛勤勞動的所有老師表示由衷的感謝！
“崗前培訓”心得體會11
作為一名加入教師隊伍僅僅一年的我來説，教師這個職業讓我倍感榮幸。所謂教師者，傳道、授業、解惑也。在我的求學生涯中，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內涵。而我，也一直以成為一名優秀的高校教師而努力着。在本次的新任教師崗前培訓中，我又一次做回了學生，在課堂中認真的汲取前輩們的經驗和教學的方式方法。深深體會到了教學樓下橫幅上所寫的“再做一個月學生，爭做一名合格高校教師”的含義。
短短几周的培訓，已經讓我在這個過程中受益匪淺，甚至感受到了一些自我的蜕變。作為一名非師範專業畢業的教師，從事高校教學工作，尤其是作為美術專業的教師，雖然本專業理論實踐的掌握能夠基本滿足教學的需求，但在運用教學方法、掌握學生學習心理方面依然有很多欠缺。通過這次崗前培訓，學習了高等教育學、高等教育心理學，彌補了我的不足，也使得專業理論和教學實踐相結合的能力得到提高，對以後的教學工作奠定了寶貴的基礎。在培訓中，印象最深的便是“敬業、責任心”這五個字。回想在高校中這一年的工作，我相信自己能做到愛學生、負責任、認真對待工作，相信通過不懈的努力，自己一定能成為一名合格優秀的好老師。下面我就來談一談本次培訓的一些心得體會：
一、在培訓中認識自我、明確目標
做為一名新任高校教師，在工作中也許會找不到方向，摸不着方法。新教師崗前培訓給我們指出了一條明路。培訓輔導內容很多，有關於教育教學方式方法，有關於備課上課，有關於為人處事，還有關於心理輔導等等。這不僅豐富了我的教育理論知識，而且對我日後的教育教學也給出了明確的發展目標，指出了成長的途徑。只有自己有一桶水，才能給學生一杯水。教師是一個高尚的職業，在當今社會上有着不可忽視的地位。教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處。同時，正因為它不容許忽視，所以處在這個行業中，每個教師都必須有責任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表着教好學生的文化知識與技術，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇，調整好心態，靠着責任感，努力做好工作。
二、在培訓中提升自我、獲益良多
在本次新任教師培訓中，班導師也根據學員們的實際情況，結合目前的基礎教育課程改革合理地安排了試講和微格訓練，加強了培訓的實效性。每位學員雖然是來自不同的高校和專業，但是教學的方法是相通的。從試講之前，我認真的根據教材和實際內容，進行了教案、教學設計、板書設計的準備。在此過程中，也深感45分鐘一學時的課堂看似簡單，卻需要大量時間的準備。班導師對我的.教案進行修改批註後，我很快找到了自己的差距，認識到自己在今後的教學中許多需要改進和提高的地方。備課中要準備三方面，即備教材、備學生、備教法。要關注學生如何學，學到了多少東西。不僅要求老師課時備課，還要善於在長期的教育教學中進行總結和積累，只有這樣才能提高自己的業務水平。在教學上，應該懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習，改變傳統的滿堂灌的教學方法。教師應當從知識的傳輸者變為知識的引導者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術性.特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生髮展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰.如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學。這就需要我努力地備課，努力地鍛鍊，努力地學習。在試講和微格訓練中，我們不僅要模擬授課，也要進行評課，在這兩個過程中，能夠得到不同的教學體驗。每一次評課、試講，都是一次不小的提升。其次，為了學員們專業成長的培訓質量，師培中心還聘請了優秀教師、骨幹教師、教育專家進行講座。這些教育專家們有着精深的理論知識和豐富的實踐經驗，他們的講學如春風化雨，潤物無聲。所以，這次的崗前培訓讓我倍感充實。
三、在培訓中進行反思、上下求索
什麼是理想的教育？學生需要什麼樣的教育？這也許是許多高校老師一直思考的問題，在培訓中老師們精彩的案例，犀利的分析，常常會讓我反思自己的教育觀、學生觀，反思自己以前的教育教學行為。正如北師大肖川教授所説：“一個有事業心和使命感的教師，理當做為教育的探索者，其探索的最佳途徑就是從自我反思開始。”經驗加反思等於成長，我想我會把自我反思當成一種習慣在以後的教育教學過程中，我也要時刻清醒的看待自己，“每日三省吾身”以促進自己的成長。
四、在培訓中感悟理想、感悟生活
本次開展的新教師崗前培訓，是學習、是提高，更是鞭策，我們將把培訓教師的先進教育思想、教育理念、現代專業知識、現代教育理論更好的運用到自己的教育教學實踐中，不斷地提高自己，完善自己，爭取成為一名優秀教師、骨幹教師。在此，我想感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排培訓的每一位領導。
在本次培訓中始終貫穿一箇中心，那就是對新教師的鼓勵。一是鼓勵我們要趕快適應新的教學環境，生活環境，人際關係環境等。二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色。三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經説過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”也許，對於我們新教師來説，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
“崗前培訓”心得體會12
在上崗前，為了使我們儘快適應和理解本職工作，縣人事局特地對我們進行了崗前培訓。這次事業單位招聘人員崗前培訓的內容十分豐富，包括計算機應用的各項內容，心理適應溝通協調公共禮儀等諸多方面的系統學習。
通過培訓學習，我覺得自己收穫很多，主要表現在政治理論水平，思想道德素質和日常行為修養得到進一步提高，有效掌握了工作中必備的相關知識和技能，增強了做好本職工作的信心和責任感。
這次培訓的內容都是我們今後開展工作所必需具備的基本知識和技能，通過學習，我對所學內容的總體感受是：擺正心態，事業單位並非意味了鐵飯碗、終身制，必須不斷努力學習，提高自身技能、素質才不會被社會淘汰;在工作中端正態度，提升政治修養，增強服務意識。
一、政治鑑別能力是前提
作為一名事業單位新進的工作人員，要想在事業上取得一定成績，思想上明辨是非，業務上有所進步。政治鑑別能力是指在政治上分辨是非的能力，主要表現在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡醜。在在工作中我們應該養成關注時事習慣，堅定理想信念，面對生活中的是是非非，錯綜複雜的事物和各種疑難問題，才能頭腦清晰，分清是非，抓住事物本質和規律，為自己的言行作出正確的判斷，不走彎路，不違背規律，不至於在生活和工作中迷失方向。
二、樹立終身學習目標。
學無止境，人生在世需要不斷學習，人的一生就是一個學習和發展的過程，學習在先，發展在後。授課老師、學者們紮實的理論知識、深厚的文化素養給我留下了深刻印象，他們在授課過程中都從不同角度和視野強調了學習的重要性，要求學員們要樹立終身學習理念，不斷用知識武裝自己，在學習中要做到温故而知新，不斷給自己充電，注入新鮮血液，更新知識和思想觀念，做到與時俱進，才不會被社會所淘汰。
我們必須樹立終身學習理念，培養學習意識和習慣，抽出時間進行學習和充電是必須的和必要的，要通過學習來充實自己，提高認識、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野，從而提高個人的綜合素質和業務能力，進一步激發做好各項工作的熱情，做一個工作和生活的強者。
三、溝通協調能力是基礎。
人總是生活在一個羣體裏的`，社會是人與人相互作用的產物。馬克思指出：“人是一切社會關係的總和，”有關專家也曾説：“一個人的成功，85%取決於人際關係的狀況。”因此，溝通協調能力就成為一個人生存與發展的必備能力，也是決定一個人成功的必要條件之一。
作為一名教育工作者，接觸面廣，面對的人和事多，人際關係也相對較為廣泛，這就對個人的溝通協調能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強與領導、同事、朋友和家人的溝通，才能與人和諧相處，得到對方信任，才會有好的工作成績，也只有這樣，才能擁有一個愉快、和諧、輕鬆的工作環境，如果離開與他人的交往，我們將很難在這個社會上做成任何事情。
四、禮儀應該從點滴做起，使之融入生活。
禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悦目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個認識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起，把禮儀融入生活。
教師職業態度，是指教師對自身職業勞動的看法和採取的行為，簡而言之，就是指教育勞動態度或教師勞動態度。在社會主義社會，教師職業態度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態度，努力培養社會主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態度，努力培養社會主義新人。
總的來説，通過這次培訓，我們將以一種嶄新的姿態投入工作，在今後不斷完善自己，在實踐中鍛鍊自己，把培訓學到的知識和為人處事的道理融入到工作中去，不辜負組織培養和父母親的希望，爭取做一名新時期合格的事業單位工作者。
“崗前培訓”心得體會13
X年X月X日，在這個特殊的日子，我來到昆明鐵路局廣通車務段報到，成了這個温馨的大家庭裏的一員。
在這裏，我有幸碰到對我們關懷備至的段領導、培訓老師們和諸多來自全國各地的親切可愛的同事們，固然到培訓基地只有幾天的時間，但我能清楚地感遭到昆明鐵路局的企業文化和車務段對新職職員培訓的重視，生活上的細微關懷，給我們這些闊別故鄉的大學生以很大的鼓舞與熱和。
X月X日晚，我們在教室觀看滇越鐵路的發展歷史，從中我看到了一代代鐵路人無私奉獻的身影併為之感動。青春的我們懷抱着夢想與希看，來到了昆明鐵路局，我想我們要做的應當是帶着一顆感恩的心，迅速轉換身份，適應崗位需要。工作中必須嚴格服從安排，遵守各類規章制度，認真學習，紮實基礎，腳踏實地工作，不怕苦，不怕累，努力成為一位合格的鐵路人。
能成為昆明鐵路局廣通車務段的一員，我感到非常的自豪，在以後的工作中，我一定虛心學習，嚴格要求自己，在不斷成長的'進程中為車務段的建設發展貢獻自己的微薄之力。我知道這個進程可能會碰到一些或大或小的困難，但是我已預備好了迎接新的挑戰，人生就是在不斷努力進取中成長的，我相信我可以成為一位優秀的鐵路人，更相信有我們這一代鐵路人的加進和共同執着，會把車務段建設得更加美好！
“崗前培訓”心得體會14
根據總行的工作部署安排，我有幸於今年7月15日至7月27日在人xxxx培訓班”。短短十天的緊張培訓，的確令我獲益匪淺。省郵政儲蓄銀行的領導們帶領大家回顧了行的發展歷史。
通過軍事訓練和業務知識培訓，不僅讓我學到更為專業的金融知識和服務禮儀，也讓我深刻地意識到了銀行工作的嚴謹，而這種嚴謹是存在於每一種產品和每一個服務的細節。首先，通過軍訓，我對“團結”和“大局”的認識更加深了一層。軍人崇尚集體主義，思考問題總是從整體的角度出發，這既是傳統，也是需要，正如我們在工作中也是如此。比如隊列訓練講究整齊劃一，步調一致，一人出錯，影響全局。一個人的力量是渺小的，一個連的人凝聚在一起，便如大海一樣壯闊，一樣高遠。當我們連以整齊的步伐，洪亮的口號在操場中訓練時，領導、教官都被我們團結的力量所震撼。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的迷彩服，豪邁而整齊的步伐，伴着那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悦目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城牆，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。
幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬裏蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海。而即將步入郵政儲蓄銀行的我們，不經歷艱苦磨鍊，又怎能成為郵蓄銀行的棟樑和有用之材。
在這裏，我嚐到了種種滋味，我學會了如何去面對挫折，如何在以後的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，工作中的意志支撐點，讓它的'精神貫穿我的整個一生。
其次，通過學習瞭解到我行改革發展的經歷使我對中國郵政儲蓄銀行的發展歷程有了更清楚的解。全國第五大商業銀行。省分行於20xx年1月成立，中國郵政儲蓄銀行有限責任公司成立於20xx年3月20日。為廣大居民提供基礎金融服務、溝通全省城鄉居民個人結算的重要渠道。致力於建設資本充分、內控嚴密、營運平安、競爭力強的現代銀行，為構建社會主義和諧社會做出新的貢獻！形成了以外幣存款為主的負責業務；匯兑、轉賬、銀行卡、代理安全、代收等多種形式的業務；銀行貸款為主的資產業務，產品種類日益豐富，
經營規模不時擴大。接下來學習了相關的規章制度及相關政策，並且接受了系統化的商務禮儀和服務禮儀培訓。通過系統化理論化的學習我得到很大的收穫。
其次，增長了自身知識，改善了我的知識結構。本次培訓主要安排了xx方面的講題，既包括有具體業務知識，像“xxx”、“xxx”，也包括有宏觀方面課題，如“xxx”、“xx”，還包括有與我們日常工作生活緊密相關的一些內容，如“xxx”、“國xxxx”，等等，擔任授課人員既有總行領導，也有教授學者，他們深入淺出、形象生動的講解，從方方面面幫助我們增長了見識。如此近距離聆聽業界權威們的耐心細緻講解，我覺得這樣的機會對於我們基層工作的央行幹部真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知，當前社會是一個學習型社會，我們自身工作中所面臨的知識更新頻度更快、任務要求更高，此種形勢下，此次培訓為我們提供的知識養分，對於豐富我們的知識積累、改善我們的知識結構，促使我們在現實挑戰面前遊刃有餘地做好本職工作，儘管説有些杯水車薪，但無疑是雪中送炭，益處多多。
難忘的培訓時間轉瞬即逝，在此，由衷地感謝總行人事部門為剛入行的新員工學習業務知識提供了寶貴時機，也深深地體會到領導對此次培訓安排的良苦用心，經過此次培訓，深深體會到團隊協作的偉大之處，這些都為我今後的工作打下了堅實的基礎並且增加了自信心和責任心。最後，我相信只要堅持不懈、勇於探索、追趕高峯，不時地提升自己、優化自己，就一定會成功。也希望中級職稱培訓班能長期舉辦下去，越辦越好。
“崗前培訓”心得體會15
11月20日，歷時半個多月的新任政委崗前培訓暫告一個段落，我們4名新任船舶政委經過比較系統的學習培訓，提高了對政委崗位重要性的認識，對新形勢下船舶政委的崗位職責、工作要求以及基本知識、技能、方法有了較全面的理解和掌握，增強了做好工作的信心和決心。
救助船隊黨委對加強船舶政委隊伍建設及本次新任政委培訓高度重視。船隊黨委書記趙振林11月19日上午拿出專門時間與我們4名新任船舶政委進行了面對面的座談交流，詳細瞭解了每個人的思想狀況、培訓學習的收穫以及今後開展船舶政委工作的基本打算；介紹了救助船隊黨建工作的總體部署，闡述了加強船舶政委選拔培養工作的背景和深遠意義；從學習、為人、為政等三個方面，對新任船舶政委提出了要求。
趙振林書記告誡我們，隨着近幾年我國海上人命救助事業的不斷髮展，救助裝備的更新和救助技能的提升都在同步增加，船員隊伍的專業化、知識化、年輕化要跟上救助事業的發展要求。如何加強船舶管理，如何做好船員思想工作，使船舶能安全運行，把船員這支隊伍帶好，是擺在政委面前的新課題。救助船隊通過不斷探索新形勢下如何加強船員隊伍建設，已經形成了許多好的做法，新任政委上船後要虛心學習、虛心求教，多看、多問、多想、多記，勤學好問、勤思考多動腦，儘快熟悉掌握船舶工作的基本情況與特點，以及政委肩負的各項工作職責與任務，為下一步正式開展工作打下堅實的基礎。
船隊培訓中，相關科室領導為我們講解了審核發票、差旅費的報銷、伙食費的發放等財務知識；為我們介紹了工資和考核兩個與船員切身利益相連的有關內容；講解了新聞報道、拍照、攝影、黨建等基礎知識和要領；船隊黨委陳寶隆副書記以一名老政委的口吻，總結自己多年來的工作經驗，對我們推心置腹，諄諄教導；此次培訓還得到了局相關處室的鼎力支持。
船舶政委崗位是把支部建在船上的體現，作為一名船舶政委，要團結支部一班人，管好船舶，帶好隊伍，確保船舶和諧穩定，安全救助，增強黨支部的凝聚力、向心力、戰鬥力，順利完成上級交付的各項任務。結合船隊培訓的各項內容和各位領導為我們提供的寶貴經驗，我將政委工作的`所思所感具體總結在“精、準、細、嚴”四個字上面。
一、所謂“精”，就是掌握精髓。
（一）是學習上要“精”。船舶政委在專業上是“萬金油”，必須具備開闊的視野和廣博的知識。受客觀條件的限制，又不可能面面俱到，這就更要重點掌握好管理學、心理學、政策法規等方面知識，把握思想政治工作的方法和規律，提高工作的針對性、時效性；要學習好中國特色社會主義理論體系，努力提高自己的理論素養和分析問題解決問題的能力；要學習好財務知識和計算機運用技能，努力提高自己服務船員的本領和能力；要學習好船舶的航海基本知識和輪機基本知識，使政委工作能夠融入船舶安全管理中來。
（二）是業務上要“精”。政委必須十分熟練掌握崗位技能，並具備完成這些內容的素質和能力，做到精益求精，一專多能。
（三）是工作上要“精”。精心工作，是船隊領導對船舶政委最基本的要求。政委更要用心用情去工作，在處理問題時，把原則性與靈活性有機地結合起來，防止在工作中“鐵板一塊”，過於教條和固執。在堅持原則的前提下，要善於變通地做人的工作，能有效地進行溝通，及時地化解矛盾，不斷地調節自己的情緒，塑造好自己的形象，增強在工作中的親和力。
