高三學生勵志演講稿13篇

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好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的高三學生勵志演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

高三學生勵志演講稿13篇

高三學生勵志演講稿 篇1

親愛的同學們:

如果把高中三年挑戰大學聯考看做是一次越野長跑的話,那麼高二就是長跑的中段,與起點相比,它或許少了許多期待、鼓勵;

與終點相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮鬥的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個堅實厚重的階段,這個時期形成的優勢最具有實力面高二的挑戰,認清高二的自己,明確高二的目標,意義重大。因為,高二的這個岔路口,分出的是漸行漸遠的兩條路,指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會與大學聯考面對面,但一個是與大學聯考擦肩而過,同時也失去了人生所必須的最重要品質與最珍貴的.人生歷練,走向不知所終的遠方;

另一個則是克己修煉,遇大學聯考而亮劍,戰而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰大學聯考的過程中,掘到了人生至關重要的精神財富,人生道路上,必然有機會讓他們成就自我,輝煌人生。完成高二年級這“三分之二”的艱鉅任務,需要以強大的意志品質,消弭高二學習中的“兩級分化”,矯正壞習慣,保持好習慣,讓遊離的責任迴歸,讓原有的信念更堅定,讓學習更有效,為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎,甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務,也是高二學生的聰明所在。高二學生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;

面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;

面對每天任務的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;

面向自己的要求,不僅是“嚴”,而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變為“一定能、一定要、非常想、非常嚴”,我想,你就一定會在高二創造出一個奇蹟來。可喜的是,進入高二,同學們普遍有了明顯的進步轉變了學習方式,由被動地從老師那裏學知識變成了主動地積極地學習。轉變了思維方式,能從長遠看問題,能以理智看問題。早讀時,書聲琅琅;

課堂上,凝神靜思;

自習裏,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。“在有夢想的地方,地獄也是天堂;

在有希望的地方,痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、勤奮同行,那麼你便會夢想湧動,希望長在;

如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那麼你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊高二,我要做最好的自己願歡樂與你們同在,願夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支持,你毋懼風雨,前進

高三學生勵志演講稿 篇2

尊重的老師,敬愛的同學們:

大家下戰書好!

我很幸運代表畢業班同學在這裏發言。今天,我發言的標題是:《敢問路在何方,路在腳下》。

讓我們把眼光投向三年以前。那時我們仍是剛國中畢業,來到新的學習環境,懷揣求知的盼望。三年以來,我們便與漂亮的試驗中學結緣,於是天天凌晨,我們踏進校門,見國旗與太陽同時升起;每天晚上,我們走出學校,望燈光與月光共徹天穹。驀然回想,我們的高中求學之路已瀕臨序幕;瞻望未來,間隔大學聯考只剩區區百日。借這次誓師大會,讓我們振作精神,開端新的征程!

在距離大學聯考只有一白天的日子裏,興許你會陷着迷茫,會想:我的基本不好,該怎麼辦呢?同學們!從前只是一個值得鑑戒的處所,而不是一個值得迷戀的地方,更不是一個值得懊悔的地方!在過去的日子裏,不管你已播種碩果累累,還是虛度光陰,請轉過火來,凝視前方的路。過去的就讓它過去吧,我們可能掌握的只有當下跟未來。同學們,過去是我們成功路上的絆腳石,讓我們拋棄它;未來是通往成功的大道,讓我們擁抱它!

同窗們,瞻望將來,一百天就在咱們腳下,我們要執着自負、腳踏實地地走過。我們要愛護時間、勤懇學習;我們要揮灑汗水、不屈不撓。大學聯考期近,我們要用鐵的意志去拼搏,讓青春之花縱情綻開;我麼要用淚水與汗水浸潤腳下的大地,我們要用雙手撐起實中的光輝!我們許諾:孩兒破志出鄉關,學不成名誓不還!我們要證實:不比腳更長的路,沒有比人更高的山!

同學們,在大學聯考降臨之際,我們不僅要留下一顆熾熱的心,更要留下一點一滴拼搏的背影。實在,獲得成功談何輕易,我們還有很長的一段路要走,這須要付出點滴的積聚與努力。古人云:繩鋸木斷,星火燎原;鍥而舍之,朽木不折;持之以恆,金石可鏤,這才是學習的真理。同學們,讓我們用海綿擠水的精力努力學習,不負點滴光陰;讓我們以虛心、耐煩、仔細的立場,走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤,我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神聖!

同學們,一百天是漫長的,也是短暫的。在漫漫人活路中,它不外是桑田之一粟。(高三 )而對大學聯考,這便是一條通向大學聯考考場、通往大學的.坎坷不平。汪國真説:既然取捨了遠方,便只顧風雨兼程。我們既然抉擇了大學聯考,就要穩紮穩打、無怨無悔地走下去。

同學們!“敢問路在何方?路在腳下”。我們不能預知最後成果畢竟如何,然而我們能夠踏踏實實地走好每一步。在最後的一百天裏,讓我們懷揣一顆灼熱的心,邁着動搖的步調,走向大學聯考之路,迎接我們人生中的第一次挑釁!我信任,盡力拼搏的背地,必定是勝利的大門。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。最後,祝賀同學們在行將到來的大學聯考中取得優良的成就,讓我們用殘暴的微笑去迎接我們美妙的未來!

我的發言結束,謝謝大家!

高三學生勵志演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的學弟、學妹們:

大家好!

在我發言的時候,也就是今天,距離大學聯考還有150天。猶記得當初它掛到牆上時的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時光,正如我所料,比尋常過得更快些。

這一年,我們也結識了一些陌生人,並註定將與這些人分離,到時候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感歎苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那麼重要。至少於現在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持着直到塵埃落定。

之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以為有些事,於自己來説,付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了,你不試試怎麼知道自己有多棒呢?就像老班説的“努力不一定成功,不努力一定失敗。”

關於如何努力,我們其實都心知肚明。而奮鬥這東西真的很讓人琢磨不透,你要是説説而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天闢地,而只是一種一直堅持下去的行動,不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時候,在我意氣沉沉的時候,在我自以為是的時候,拿來告訴自己。

在我們的語文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,裏面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”

北風凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的'夢想在傲翔,因為我們正在衝刺大學聯考!

三年,一個多麼模糊而又清晰的數詞,這麼快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當我第一次踏入這所學校時,我感覺一切都是那新鮮充滿生機,而現在一切都已變得那麼熟悉,那麼貼切。太多太多的關懷與感激,就如春日裏和煦的陽光,照在身上暖在心裏,而我們的感情就如雨後春筍,雖不見其生根發芽,她卻在默默生長。的確,同學三年,師生三年,我們有太多太多的難以割捨,也許在沒有你的日子裏,我將會孤寂,那麼,現在再只剩160多天的時間裏,讓我們每個人與人之間相互學習,共同進步,好好珍惜,共創美好!

同學們,有師助我們成長,有友伴我們樂羣,有父母供我們衣食無悔,我們還有什麼理由不好好學習呢!每個人都是第一,同學們,千言萬語匯成一句,祝大家成功!

我的演講完畢!謝謝大家!

高三學生勵志演講稿 篇4

我是來自xx班的xx,今天能夠站在這裏作為一名高三的學生講話,我的心情與以往任何時刻都不同,時間就如白駒過隙,轉眼間,我們便來到了曾經認為還有好遠的高三,此時的我們已經站在了時間的節點上,不知道大家的心情是怎樣的,所以這也是我今天的演講題目,《我們要以怎樣的心態面對高三》。

親愛的同窗們,此時已經不是我們説“雞湯”的時候了,我們要學會面對現實,我先來提問幾個問題:新學期的學習計劃做了嗎?文言文的知識點熟記了嗎?數學的公式還會記串嗎?英語單詞都被好了嗎?大家平復一下心情,首先來説我自己,以上説的'這些我並沒有全部做到,所以請大家“收刀”,那麼一定會有同學會問:那你提這的意義何在?大家都知道有一個詞叫做“忠言逆耳”,就像我在開始説的,此時的我們並不適合雞湯,我們需要直面自己,短短的這三個問題,是在鞭策我們自己,我們需要打起精神,此時的我們還有機會,我們還有逆風翻盤的機會!而我們需要做的就是及時的查缺補漏,高三的學習生活雖然緊張,但是我們應該保持積極向上的心態,任何時候都不應該自暴自棄,不逼自己一把,怎能知道自己的潛力?

心態往往決定了事情的走向,曾經我們聽過無數的道理,那麼現如今便是我們付之行動的時候了,“苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千萬甲可吞吳”,我們跟隨時間的腳步,前方便是期待已久的大學生活,我們一遍遍的重複知識點,反覆多次的做着練習題,這一切的一切,都是為了能夠讓我們在明年的六月份有更好的選擇!這一年的生活或許並不輕鬆,但是渡過了這段日子便是柳暗花明,不經歷苦楚怎能知道甘甜。此時的我們要從麻痺中走出來,將想法落在實際行動上才是最應該做的事。

另外一點,在這一年中我們要學會關注大學聯考動態,首要關注的便是自己的目標院校,這是我們前進的動力,同時也時刻提醒着我們現階段的學習節奏,只有將船舵掌握在自己的手中,我們才能夠認清自己的方向,同學們,這場“無煙戰爭”的號角已經吹響,時間已經不允許我們再停滯不前,是時候對自己發起挑戰了,以樂觀的心態去面對,無論過往如何,那都已成為過去,我們目視前方,任務:衝刺學習,目標:理想中的大學,讓我們現在開始行動,從回到班級的第一時間開始行動!

“待到秋來九月八,我花開後百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”明年六月,勝利的號角定將我們吹響!我的演講結束,謝謝大家!

高三學生勵志演講稿 篇5

常言道:“用進廢退。”當外部有壓力逼你“用”的時候,你的學識、才幹等將會有很大的長進

轉眼之間,我們的高三生活已經過去一半了,想想以前的時候,總是抱怨時間

過的是多麼的慢啊,為什麼還不放假,然而現在才知道時間如梭,如流水,把握不住,流逝的非常快,很多學生在進入高三時都有些不知所措,不知道該如何提高自己的成績,是像以前一樣的學習,還是能找到更高效的方法,許多同學都對高三充滿了信心,帶着雄心壯志進入高三,相信自己能找準自己的位置,發憤圖強,在大學聯考中取得一個好的成績,來報答父母對自己的養育之恩,所以剛開學前一個星期,同學的幹勁都很強,每天認真聽課,然而每天過着一樣的生活,很枯燥無味,就想尋找生活中不一樣的東西,不要那麼單調,繼而又不好好學了,當每次考試成績下來的時候,看着別的同學考的這麼好,在看看自己的成績,只能用慘不忍睹來形容

感覺到暫時的難受,這時候又有點後悔了,為什麼月考前沒有好好學,弄的現在成績這麼差,轉而想想,大學聯考還早呢,不用着急,帶着這種念頭又開始這個月的生活,直到第三次月考考試成績出來,想到馬上就要一模考試了,看着隔壁班黑板上寫的大學聯考倒計時 還有186天,才發現原來高三已經過了一半了,再看自己的成績變的比以前的更差了,才發現自己已經沒有退路了,在照現在的情況,別講本科了,連大專都上不上了,想想父母的期待和老師的教導,就感到一陣愧疚,到現在連後悔的時間都快沒有了,如果到現在再不用盡全力,那就真的不行了,大學夢也就破滅了。

我們不能被暫時的失敗所打倒,不能被暫時的景象所嚇倒,想想家人的期望的眼神,想想未來的日子,更因該重新振作起來,勇敢的迎接挑戰,有些同學常常抱怨自己的壓力很大,壓的自己很累,但是父母的壓力來源於對你的期望,老師的壓力來源於對你的責任,沒有壓力哪來的動力,人們常説 天下學士出寒門, 窮人的孩子早當家,這難道不是一種道理麼,這不是一種壓力麼,壓力逼迫你要變的更好,逼迫你發揮自己的'潛能。越王勾踐每天卧薪嚐膽,逼自己記住滅國之痛,逼迫自己發奮圖強,最終勾踐滅掉了吳國,報了仇。如果沒有壓力,勾踐能成功麼,你們看過傳統的“擊鼓催詩”嗎?一羣詩人聚會,有人出題:幾言詩,聲什麼韻,詠什麼題材。題目才喊出來,就開始擊鼓,起初慢慢地一聲一聲擊,愈擊愈快,心愈急,愈寫不出,鼓聲愈連成一氣。只見一個個平常瀟灑風流的詩人,急得抓耳撓腮、滿臉通紅,一個月也寫不出來的詩,鼓聲中居然寫出了,這不是逼的嗎?大學聯考就很像擊鼓催詩,日期就像是一面大鼓,每過一天,就敲一次,每敲一次,你的神經就會緊一下,當鼓聲停到到你面前時,你就要寫一篇 大學聯考的詩了,寫的好不好,那就全看你發揮了。

每個人心裏其實都一顆上進的心,並不是不想上了,不想學了,我相信每個人的心中都想上大學,都有一個大學夢,然而由於種種的原因,使得我們遇到了困難,也希望家長能相信我們,給我們一點時間,我們也因該好好反省,看看自己的後面吧,已經沒有退路,在想想未來吧,想的更長遠一些,我們一定要利用好大學聯考這個平台,展現自己,要有項羽 破釜沉舟的霸氣,要有孫子臏腳 《兵法》修列的毅力,要有仲尼厄而作《春秋》的智慧。 故天將大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”

在此祝願所有的考生都能夠考出一個好成績,夢想成真!

高三學生勵志演講稿 篇6

大家上午好!非常高興學校能給我這樣的機會和大家一起探討我們高中階段的學習和生活,希望這段時間我們過得愉快!更希望大家認真聽,存有異議的地方可以會後以不同的形式進行協商。

陽春三月孕育無限生機,青春學子洋溢蓬勃朝氣!

中學時代,是一個人一生中最美麗的青春時代。在這個季節,那擺脱不掉的孩子氣,那血氣方剛的衝動,那知識的日漸積累,那朦朦朧朧的情感,那刻意為之的打扮,那故作成熟的舉動,那設上密碼的日記……都是一種嶄新的體驗,都是一種成長的感覺。尤其是高二,更是中學時代的關鍵階段。在這個階段,我們如何來把握自己,運籌帷幄,決勝於未來呢?

總結若干成功走過高中的學生的經驗,我們不難發現,他們都具有堅強的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。藉此培養了自己堅強、勤奮、智慧、開朗、陽光等等的優秀品質!而這些,應該是我們每一個中學生都應該具有、也有能力具有的。

一、做一個有志向、有抱負的中學生(勵志教育)

我們要有自己的志向、目標,我們更要利用好現在的時間磨礪自己的意志。

志向是什麼?志向應該是一個人精神至高追求的體現,我們會因為志向的激勵和召喚確定自己的人生方向,心甘情願的`付出自己的心血和汗水。有志向的人生,會因為追求志向的實現而充實無比。過程是充實的,收穫是精彩的,一舉兩得,何樂而不為呢?

在我們的身邊,就有很多過得十分充實的同學,雖然沒有展示過什麼豪言壯語,但卻在紮紮實實的為自己的志向付出努力!想想你的小時候,家長、老師問你長大了想做什麼?不就是一種志向的體現嗎?家長“為了讓孩子過得更好一些”也是一種樸素的志向!老師苦口婆心的勸導也是為了實現育人成才的志向啊!

敬愛的周總理“為中華之崛起而讀書”的志向就是在年少的時候確立的,你呢?難道要等到年老乏力、精力不濟的時候抓着自己白花花的鬍子無限懊悔?難道我們就心甘情願的把自己本來可以實現的志向輕輕鬆鬆的讓給別人?我們相信,每一個人的內心深處都有一種不願服輸的意念,每一個人都不希望自己落後於人,立志不在早晚,不要怕你已經荒廢了多少的時間,充實的生活就是從你今天立下的遠大的志向開始的,好好的梳理自己曾經迷亂的思想,制定切實可行的計劃,讓一切都為我們的志向讓路,讓求學路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下!

某些學生的“志向”:力爭三年娶一個準媳婦回家,於是,中國家庭歷史發展上經歷了最悲慘的事件,兩個沒有志向的人組成了一個沒有志向的家庭,更關鍵的綜合了遺傳、智商等諸多問題,即使將來有了孩子,不僅僅是智商和志向的低下啊!更會讓我們人類的進步滯步不前,甚至倒退多少年!看,沒有志向的危害!其實這不叫志向,這叫只想,很齷齪的自欺欺人的想法和做法。清純美麗的校園沒有人欣賞你們的故作姿態,以此作為志向的種種體現更好的説明了這些同學的內心是多麼的空虛無助!

所以,我們要有志向,要有追求!我們的追求:為了生存是最基本的,為了父母那是良心,為了更高的目標那是高尚。

沒有志向的人沒有資格談尊嚴,沒有志向的人哪裏還有什麼未來?

二、把勤奮看成最基本的原則

每個人的天資稍有差別,但上帝是公平的,他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器——勤奮。只不過很多同學沒有注意到,有的同學卻合理的利用了。所以,今天大家成績出現差異的最大原因,就在於看誰更好的利用了勤奮的力量。

勤奮是衡量一個人的底線。

窮人有兩種:一種人窮但志不短,每天都在勤奮的工作,為了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無上進心,得過且過的熬日子,這樣的人沒有人看的起,久而久之還會成為社會的累贅。同樣是窮人,卻因為勤奮與否獲得了不同的精神境界和評價,這,就是勤奮的力量。

高二,因為堅持而美麗。這是我開學之初寫得一篇文章,被“勵志一生”全文轉載。歡迎欣賞,提出你的看法。

勤奮就是當時我提到的需要堅持的很重要的一項。三天打魚兩天曬網的忽冷忽熱不是勤奮,勤奮需要長時間的堅持,在這些堅持中,你才能更好的積累知識,磨練意志!在堅持的輔助下,我們的勤奮才能用紮實的姿態,把這個階段需要掌握的知識和發掘的能力淋漓盡致的表達出來。

高三學生勵志演講稿 篇7

理想是美好的,像藍天飄遊着白雲。現實是殘酷的,像狂風裹挾着暴雨。追求理想,更要面對現實。

高中三年,説長不長,説短不短。可轉眼間,離大學聯考卻只剩一百多天了,它時刻提醒着我們時間不多了,不能再這樣混日子了。人生一世,草木一春而已。其實一生一世也就是如此一生一次,淡然而又平庸。為什麼不能勇敢的搏一回呢?

以前,我從來沒有想過自己以後要幹什麼,想幹什麼。連來上高中都是稀裏糊塗的,沒有一點計劃。高一的時候,剛開始還認真學習,沒過幾個月就鬆懈了,認為日子還很長,整天就玩玩鬧鬧,接着就是成績大幅度滑落,但那時的我並沒有反省。後來,老師讓我們填寫“人生規劃”時,我才意識到自己錯得有多離譜,因為我發明自己離考上大學的夢是那麼的遙遠。而每次考試後的成績,讓我僅剩的自信也一點點失去。那時我就想,假如當初沒有讀高中該多好啊!就不用面對在會考失利後更嚴重的大學聯考失敗的打擊。可是,我又不甘心,父母的一切期望都寄予在我身上,我不想辜負他們,更不想看到他們失望的表情。

此刻,我也不敢保證自己一定能考上大學,但我一定會努力的。花謝去,有時代青春的果實在枝頭;水流去,有濕濕的波紋的河牀;鳥掠過,有高高的飛痕在藍天。假如我不去努力奮鬥,那麼什麼都不會留下。

我並沒有什麼學習經驗可以介紹給大家,但我可以肯定的是:一個人的知識儲備得越多,發展潛力就越大,沒有足夠的知識儲備,一個人很難在事業和生活中取得突破性的進展,更難的是向更高的地方發展。學習也是如此,要靠自己平時的'累積。一點一滴的讓其變為自己的。

同學們,為了迎接20xx年大學聯考,在大學聯考中取得優異成績,從此刻起,我們要打開塵封的勇氣,面帶微笑,更加堅定,充滿激情地上路。“獨木橋”是值得我們去擠的,擠過去了,就可以享受正規的大學教育;掉下來了,我們也能重新審視自己,找到自己的人生定位,給自己查找另一條人生道路。究竟,並不是每一個人都可以體會到十二年人生奮鬥的酸甜苦辣;並不是每個人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月衝刺”的歷史。

大學之路依然令我們憧憬,大學之路就在我們腳下。

高三學生勵志演講稿 篇8

尊敬的各位領導老師,親愛的學弟學妹們:

大家好!我是來自XX屆3班的姜。很榮幸能夠站在這裏,此時此刻,我的感觸就是:時間過得太快了。雖然此刻我好似很有經驗似的跟你們談心得,然而就是一年前的這個時候,我還和你們一樣――瞪大眼睛,望着迎面撲來的高三,心中擔心又興奮,膽怯又期待,摩拳擦掌,躍躍欲試,而又不知從何下手,不知所措。假如你也是這樣,我想你還沒有邁進高三的大門,也就是還沒進入狀態,不用説大家也都知道,這扇門是越早邁進去越好!所以我期望以下我要講的可以幫助大家邁進這扇門。

首先你要明確的是,邁進這扇門後要朝着哪個方向前進,也就是你的理想是什麼,你想考的大學是什麼。我們正處在人生中最絢爛的季節,每個人都有夢想,有夢就追,才不虛度此生。擁有一個堅定的信念,可以使你在前進的路上充滿動力併為你排除路上的一切阻擋――艱難懶惰挫折。

這個時候你就可以從容的邁進高三這扇門了,也就是進入高三狀態。進入高三狀態應該是什麼樣的呢?你的心態是平和的,因為你要做的事情很簡單,就是學習,不是為了考試,不是迫於壓力,不是一種機械的'運動,而是在獲取知識。高三的生活有的時候會很亂,有很多機會,自主招生小語種提前錄取,還有國外大學……和自己有關的就抓住,和自己無關的就放手,不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會有很多大型考試,不要讓這些考試打亂了你的複習進程,相反你可以利用考試2天比較空暇的時間稍適整頓,調整狀態。更重要的時假如考試沒考好,不要讓挫折擊潰你的自信,把它當作你必須要經受的一次考驗。這樣不管外面大風大浪,自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應有的學習狀態――心靜。

面對大學聯考除了要有實力還要有臨場應對的能力。就是説考試時不能太擔心這樣會使你思維遲鈍頭腦空白,也不能太放鬆,因為這樣會讓你懈怠,無法抓緊時間做題馬馬虎虎,丟三拉四。我認為只要保證不至於擔心得手抖,就可以不考慮擔心的問題。考試時要專心,只想着面前的捲紙,不要把它當作考試,只是一些題,你要儘量做好這些題。

最後我想告訴大家,高三並不可怕,它不是地獄,而是個戰場,做個勇敢的鬥士,微笑着走上戰場。戰爭中會有勝有負,但只要沒到最後一刻就不放棄,不服輸,我期望並且相信每位同學都能夠打好人生中的這場仗。

高三學生勵志演講稿 篇9

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是堅定信念,超越自我。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。

理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;

理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天。從某種意義上説,人不是活在物質世界裏,而是活在精神世界裏,活在理想與信念之中。對於人的生命而言,活下來,只要一碗飯,一杯水就可以了;

但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。人生在世,什麼都可以沒有,但就是不能沒有理想;

人生在世,什麼都可以放棄,但就是不能放棄信念想必大家聽過這樣一個故事浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道“哦,我這裏還有一壺水但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着,一步一步地向前挪動。看着那水壺,他們抿抿乾裂的嘴脣,陡然增添了力量。終於,他們死裏逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地説“只要心裏有堅定的信念,乾枯的'沙子有時也可以變成清冽的泉水。”黑人領袖馬丁路德金有句名言“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。同學們,不管我們今天的成績如何,無論我們現在的基礎怎樣,只要堅定信念,超越自我,我們就有了奮鬥的目標,就有了努力的方向,就有了生活的動力,就有了成功的希望少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨礪十年,今將試鋒芒。亂雲飛渡,戰士信念未移,馳騁疆場,方顯英雄本色,讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負學校重託,不負父母厚望,不負恩師培育,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄就輝煌

高三學生勵志演講稿 篇10

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我們跨入了高三,以往對高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。

時間走了,壓力來了。童年過了,高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識和汗水來播種,上面充滿激情和喜悦,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時”,才是我們的高三。

路是被腳踏出來的,歷史是被人寫出來的。只要你努力了,高三的歷史上總會有花兒的開放,不放棄,人人都有驚人的潛力,要相信自己,要肯定自己的意義。

在高三這個大煉爐中,生命就如鐵砧,愈被敲打,就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡説:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。“王勃亦道:“窮且益堅,不墜青雲之志。”我們不缺什麼,只缺相信自己,堅信自己的志向,用行動證明自己,我們像一張弓,弓弦拉得越緊,生命之箭射得越遠。

我們相信,人生來就是為了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不斷地摔倒與爬起中,用知識作為翅膀飛翔,你就會看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石,是上帝賦於我們去雕琢,才會散發迷人光芒的寶石,自己的命運掌握在自己的手中,讓我們用自己手中的筆去開墾那土地,雕琢生命的寶石吧,仰天大笑出門去,

試想一下,我們十二年寒窗為的是什麼?是大學聯考場上勝人一籌的戰術,是錄取通知書上的名牌大學,是與社會共同進步的企盼。

大學聯考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力,壓力就是我們前進的動力,壓力就是我們前進的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場的籌碼。

只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒後再爬起來的堅強和倔強,只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志,那麼在暴風雨過後的美麗的彩虹必將是屬於我們的。

高三,我們是播種希望與收穫喜悦的時節,是我們人生的一個轉折點,也是我們踏上人生新徵程的前奏。

以前,我們印象中的高三,總是陰雲密佈,暗無天日,對高三的學習生活既憧憬,又恐懼。現在,當自己真正成為高三的學生,面臨着即將到來的大學聯考,突然發現,高三,並不可怕,不過是人生一段別樣的體驗,是一枚夾雜着甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

每個人都有不同的理想,每個人所具備的實力也不一樣。但是,現在我們站在相同的起跑線上,面臨着相同的挑戰,不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝着自己的終點衝刺,就能在大學聯考贏得屬於你的戰役,贏得你自己。

無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和絃,讓我們在意氣昂揚的.進行曲中整裝待發,你只需隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態認真學好每一天,過好每一天。

歷經一次大學聯考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!

我們未曾忘記,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢想,都離我們而去。

我們不能忘記,看到紅榜上一個個熟悉的名字,卻沒有自己。

我們不敢忘記,站台上的同學即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨的自己。

我們的誓言不會改變,我們的風采依舊飛揚,我們是今日的誓師者,必將是明年的成功人。超越夢想,不是夢想——我堅信,來年的六月定為我們奏響勝利的讚歌。

高三學生勵志演講稿 篇11

要大學聯考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心裏都有一種沉重和無賴,因為現在學習太苦了,痛苦大於辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對大學聯考的認識是我能堅持學習的理由。

大學聯考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學並非的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥説大學聯考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在15中讀高一,由於忍受不了讀書的辛苦,自認為不用大學聯考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長極力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的'情況下給他辦了退學手續,然後,他去了東風一家麪包店打工,幹了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家後,生怕家人嘲笑和責罵,又去炳草崗德克士打工,當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存,勉強幹了兩個星期後,主動要求舅舅重返學校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。

我現在學習成績不算優秀,大學聯考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿週歲的女兒爬上陽台,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念,正確認識學習規律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以後,你的爸爸會有多麼高興,你的媽媽會有多麼高興,你自己又有多麼高興。

有時我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為大學聯考的成功,那個目標太大、太遠,成功可以是解決一道數學題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終於考了一個及格分數。每次成功對要對自己説我能行,日積月累,我會取得意想不到的收穫。

高三學生勵志演講稿 篇12

各位老師,各位同學:

大家好!

青春像一杯茶,苦澀中帶有一絲清甜,走在青春路上的我們,捧着這杯茶單是聞着茶香,就深深的陶醉了,青春像一本書,有着讀不完的故事與哲理,走在青春路上的我們,抱着這本書,如飢似渴的吸允這它那甘甜的汁液;青春像一首歌,歌唱着我們歡樂與悲傷,走在青春路上的我們,放聲的歌唱着,體會着青春的美好與飛揚。

再一次站在這裏,心中莫名多了幾份不知名為何物的情愫,任記得,當時一臉稚嫩攜着對知識的渴望,初來二中的迷茫,可如今,高三的時光都已過去了大半。會想起當初的嬉笑怒罵,頓覺都是美好,體操比賽我們團結一致,以整齊劃一奪得年級第一的美譽,軍訓廠商我們不畏艱難、相互幫助贏得了教官的好評,運動場上,運動員們奮勇向前,只為給班級奪下一個又一個的獎項,畢業牆下,我們用肩膀給摯友扛起生的希望,雖然只是一個簡簡單單的逃生遊戲,但一舉一動間,皆是感動。時光老人播下的情感種子在歲月的滋養下慢慢發芽開花。

青春路上我們同在,我們會為夢想一起奮鬥,帶着自信的微笑,瀟灑的走過沒有規則的青春,滿懷執著的'追求,踏出一串串閃亮的感歎號。無論旅途多麼艱辛,無論困難多麼強大,無論有多少人嘲笑,我們年輕的身軀畫不出90度的角,我們都不會停歇亦不會退縮。青春的路上我們相擁相伴,步伐堅定的朝着遠方進軍,即便此時我們還飽受狂風暴雨與黑暗的折磨,可我們堅信太陽就在前方,再多堅持一步,就一定會看到陽光,因為青春的路上我們是不會屈服的有的只是那份倔強,那份曲折不撓。

青春的路上,難免會有年少輕狂,難免會有走彎路的時候,可我們的航道一直都有盞盞明燈,是他們有畢生的精力作為燈油,只為了給我們導航指向;是他們將知識傾囊相授,只為了我們的夢想;是他們用關切的話語激勵我們,只為了讓我們沒有遺憾。而讓我們最感動的是周老師,在家庭與責任的兩難抉擇中,他亦然選擇了後者,他常笑稱自己又當爹又當媽,可是他從未抱怨過什麼,依舊與我們一起彼星戴月,在生活上,悉心照料每一位同學,給與我們家的温暖,即便有時身體非常不適,他也會堅守在工作崗位上,撐着病體為我們授課,我們多麼想説;老師您歇一歇吧。可是,我們知道這是沒用的,因為在他心裏,我們的前途比什麼都重要。有着這樣一批負責任的見識團體,我們的青春路上,定會少些荊棘,多些康莊大道。

在青春的路上,我們每個人都一個藍色的夢想,渴望藉着天使的翅膀乘風飛翔,而在我們班,就有這麼一羣帶着我們乘風破浪的天使,他們各司其職,各管其事,在班長的帶領下,將班級的事務管理的僅僅有條,對於這位班長,我們更多地則是欽佩,欽佩他的辦事能力,欽佩與他的認真負責,在學習方面,我們班形成了以學習委員為中心得代表團體,秉着不拋棄不放棄的原則,每個同學翻院書山題海,成就夢想輝煌。

最後,祝全體老師身體健康,工作順利,祝各位學子放飛理想的翅膀,在屬於自己的天空展翅翱翔!祝xx的明天更美好。

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高三學生勵志演講稿 篇13

尊敬的領導、教師、同學們:

大家午時好!

首先,我很榮幸能作為學生代表在那裏發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

時間過得很快,三年轉眼間已到了最終的衝刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程,以往的嬉戲玩笑,以往的青春激盪,以往的少不識愁,以往的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們,似乎在一個孕育着收穫的秋天,我們成熟了許多。

在那裏,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接大學聯考,戰勝大學聯考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握大學聯考,首先要擁有良好的心態。在大學聯考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於大學聯考。這時,集中精力理是一種明智,因為在必須時期內,一個人的資源和本事是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間,消磨你的意志。這時,對於我們來説,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

把握大學聯考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅僅能鍛鍊我們的體質,充實我們的.革命本錢,更能鍛鍊我們的毅力,為我們的大學聯考加油!

如果把大學聯考比作一場戰鬥,那麼我們就是打仗的士兵,教師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從教師的教導,還要多與教師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰鬥。

最終,祝願我們能在明年的大學聯考中取得夢想的成績,考上夢想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。願我們的教師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

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