家務勞動心得體會(15篇)

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼要如何寫呢？以下是小編為大家整理的家務勞動心得體會，歡迎閲讀與收藏。

寒假的一天，媽媽腳扭傷了，家裏的家務活大多都落在我的肩上了。

第一天我一大早就起牀，幫媽媽做早飯了。可是我遇到了一個煩，家裏的天然氣壞了，怎樣辦呢？對啦！我能夠做西式早餐啊！於是我拿出媽媽的《中西健康早餐》，做了一份西式早餐，還好冰箱裏材料齊全，不然我可真不明白該怎樣辦了。

緊之後，我就開始打掃衞生了。我把家裏的每個角落都掃得乾乾淨淨的，當然在打掃的過程中我也遇到了不少困難——一個泡泡糖粘在了地板上，我只好拿出刀片，一點一點地把它刮乾淨了，最終我又用拖把將地面拖得光潔如新。

這時，我已經十分疲憊了，背都彎得十分痠痛了。我想：我才只幹了這麼一小會兒就這麼辛苦，可是媽媽卻幹了半輩子了，卻從沒在我面前説過苦，説過累。想到那裏，我不禁更心疼媽媽了。

經過這件事，我明白了媽媽的辛苦，以後不管是什麼情景下我都會盡量幫媽媽幹家務。我想對媽媽説，對不起，以前是我不體諒您，以後我會用我的肩膀幫您分擔生活的重擔的！

我永遠也忘不了我有生以來第一次做家務活的情景。那天我看爸爸、媽媽在做飯、炒菜、洗碗，覺得很好玩。於是我決定親自來體驗一下。

我第一件家務活是做飯。我學着媽媽的樣貌把水放到鍋裏，之後拿一點米洗一下，倒進鍋中，然後把鍋放到電飯煲上，按下開關，這樣一來就大功告成了，只要等30分鐘就能夠吃了。

接下來是炒菜了。我剛要切菜，難題立刻就登門而來了：菜要拿多少？刀要如何拿才不會被劃到？要切成大片還是小片……這麼多的問題差點把我壓垮了。我把目光斜到爸爸的身上，在一邊觀察的爸爸立刻走過來，教了我正確的拿刀方法，還告訴我，菜一般要拿三根，要切成中等塊狀……

在爸爸這個“軍師”的指導之下，我最終經過了切菜關。此刻要來炒菜了，哼！切菜都難不住我了，炒菜還不是小兒科嗎？我露出輕蔑的樣貌。當我剛要把菜放入鍋裏時，突然覺得手背一陣熱，“哎呀！好燙啊！”我不禁尖叫一聲，把正在看電視的爸爸嚇了一大跳，他不耐煩地説：“趙穎啊，你咋那麼怕熱啊！要勇敢一點，明白嗎？”

“明白了！”我有信心地回答。我又把菜提起來，準備來一個速戰速決，“呲……”菜一放進熱鍋裏，我立刻把手縮回來，嘴裏不禁小聲地哼起《感恩的心》，感激鍋沒把我燙着。哈哈！一切進展順利，我學着爸爸的樣貌“熟練”地把菜炒熟了，這簡單的菜可是我一大成績哦。

到了中午，全家人都吃上了我做的飯菜，我覺得它異常好吃，哈哈！我可是吃了很多哦。

吃完飯後，要洗碗了。我在心裏把爸爸的動作重複了幾遍就動手洗了起來。我先在碗裏倒入一點洗潔精，然後用抹布把髒的地方擦乾淨，再用清水沖洗，等把洗潔精衝乾淨後才把它放進碗具櫃裏，就這樣我把一大堆碗、盤、筷子都洗得一乾二淨。

經過這次做家務事，讓我明白了：原先爸爸、媽媽幹家務活並不是很好玩的，而是很辛苦的。如果你聽了我的話，想回報父母親的話呢，告訴你吧！聽爸爸、媽媽的話，並做一些力所能及的事，那就是給爸爸、媽媽最好的禮物。

今天上午，在爸爸的提醒下，我發現，家裏的客廳真是好亂啊。我就自告奮勇地整理起客廳來。

首先，我清理vcd影碟的矮櫃。我先把影碟擦乾淨，又把擺放的地方擦乾淨，最後把影碟依次放進去。哈，我的動畫片影碟又變得井井有條了。

整理好了這一塊，轉頭看看存放茶具的小櫃和茶几，哎呀，簡直是亂成了一團。我又接着幹了起來。一不小心，我摔破了兩個杯子，不敢出聲，想看爸爸會有什麼反應？卻聽到爸爸説：

“沒關係，做事時犯點小錯，我不會批評你，繼續好好幹。”我放心了，覺得剛才的緊張是多餘的，因為爸爸一貫就是這樣，當然我做得就更仔細了。

幹完了這些，我站直了身子看看剛才的勞動成果。看見地板上還有很多垃圾，有灰塵、有棋子、有塑料瓶、還有瓜子殼……。我連忙拿來掃帚，邊掃邊查看，是不是能找到前兩天掉下的小東西，這一掃就掃了半個小時。正在家中電腦間做事的爸爸説話了：“小蓓，做完了沒有？可以來寫作業了嗎？”我説：

“快了，再等十分鐘。”爸爸“哦”了一聲答應了。20分鐘過去了，爸爸的聲音又從房間裏傳了出來：“怎麼這麼久啊，10分鐘早過了？”我説：“不是啦，這裏好難掃啊！”爸爸説：“嗯？

怎麼了？”我説：“地板上有塊泡泡糖。”爸爸起身走了出來：

“哦，還是你上次掉的。”我有點難為情：“嗯，粘在地板上了，爸爸你來幫幫我。”“好啦，真拿你沒辦法，不過你今天表現真不錯。”我聽了表揚心裏美滋滋的，看見爸爸幾下就把地上的泡泡糖弄掉了，我也拍了爸爸一句馬屁：“爸爸你真厲害！”

哈哈！

媽媽下班回來，見到客廳裏煥然一新，問是誰做的？我心裏正得意地想着，爸爸立即大肆地表揚了我，説全是小蓓主動乾的。哈哈！我聽了好開心。今天我感覺到了，花時間辦好了一件事，還得到了讚揚，真是件快樂的事情。

元旦長假本該是快樂的吧，但對我來説，不僅是煎熬，還是樂趣。

放假了，坐着悠閒的我硬是被媽媽叫去做飯，説是要鍛鍊我的自理能力，餓了自己可以做飯。其實做飯對我來説確實是個不小的挑戰啊，又好在媽媽的強勢下我投降了。

第一天，我首先掏米煮飯，來以為很簡單的事，卻被我洗得到處都是，米灑了一大半，水加少了，或加太多了都影響了飯煮出來的效果。接着是切菜，右手握着刀，左手按着菜，就霹叭啦地切，灑也灑了，不小心手指就破切了小塊皮，流血了，使得我對飯越來越沒有信心了，就失去了繼續下去的精力，之後也就馬馬虎虎的了，開火，倒油，油不未熱就將殘損不堪的菜倒入鍋中，油點四處淺起，嚇得我驚慌失措了。就伸長一隻手去攪伴，連眼睛都不敢睜開，全不知菜被我攪掉了一大半，而過了會聞到一股焦味，睜開才發現鍋中正冒着煙，都燒乾了，我慌忙地關了火，看着那烏黑的菜，我再次被擊敗了，一種挫敗感油然而生。可看到大家在為這一片狼藉的慘象搖頭時，我心中最後的一絲火苗被點燃了，這是最後的信心了。

為了能夠真正做上一餐飯，我是真正的將做為一件要認真去做的事，當作一個目標了，不再認為無足輕重。

經過幾天的不斷摸縈，做飯對我來説已經很輕鬆了。煮飯時，可以用手來測測火量的多少，炒菜時在油熟了之後倒入，鹽依菜量放等。都成了我做飯的經驗，我也不再厭惡做飯了，因為我發現做飯是種樂趣。

“你不用掃地，你去幹你該乾的事情！”“你要是這次考不好，我就罰你做一禮拜家務！”“我一天到晚幹家務，你就這點分兒你對得起我嗎？”我在準備寫這篇文章之前，腦子裏播放出這樣一組組畫面——我想，是時候給家務勞動平反了。

當你聽到勞動這兩個字的時候，你的第一反應是什麼？階級鬥爭？勞苦大眾？髒活累活？窮人？或者……高級勞動與低級勞動？腦力勞動與體力勞動？……我想，可能這個詞是一個最能夠引起人們浮想聯翩的詞彙，你總會帶有複雜的情感去看待這個詞。你也漸漸發現，除了五一過節的時候我們會用到這個詞，在日常生活中已經很少再提及這個曾經處於中國人思想核心的詞彙。勞動是如此的抽象，又是如此的中性，讓我們可以忘記它的存在。在中國人，尤其是很多中國家長的眼中，勞動與大老粗是劃等號的，知識可以改變命運，卻從沒有人説勞動可以改變命運。有趣的是，成功人士在介紹自己的成功經驗時，也往往會強調知識和理念，卻不願意大談特談他在背後付出的艱辛勞動……知識總是給人以高大上的感覺，勞動卻讓人覺得不足掛齒。

我們為什麼不幸福？這個問題我想了很多年，我在與很多朋友進行深度訪談之後，得出了一個結論——我們不幸福，是因為我們不欣賞自己的勞動。我畢業後到一所公立學校工作，而後由於“世界很大，想出去走走”，便來到一家出版社做少兒出版。到了出版社，很多同事們就對我的選擇表示不解，“學校多好啊？怎麼選擇來這兒了呢？你看，學校有寒暑假，也不用出差！”聽到這些話，我有些發懵，但仍然堅持做了3年，後來由於明確了自己的親子教育工作方向，便辭職再一次來到一所中學任職，到了那裏，新同事又來到我的身邊，對我的選擇表示好奇，“出版社多好啊？聽着就覺得高大上！能認識很多作家吧？來這兒幹什麼啊？”聽了這些話，我恍然大悟，原來人們都不滿意自己現在所從事的工作，都對於自己未曾接觸且不瞭解的工作表示嚮往和欣賞。於是，為了讓大家心態平和，我跟大家分享了各種工作的苦衷，聽完大家忍俊不禁。

我還做了一個非常有意思的統計，教師的孩子大多有四個毛病：懶惰、邋遢、磨蹭、盲目，這確實與老師的勞動性質有關——大人過多的説教與指揮，小孩過少的自主判斷與挫折體驗。這還不是最震驚的發現，最震驚的發現是教師在談到自己孩子的擇業時，100%不同意自己的孩子繼續做教師，他們是有多麼不認同自己的勞動呢！我在採訪不同行業，包括銀行、媒體記者、公務員、程序員等不同的人員時，也得到了類似的結果。所以，你又會理解一個答案。中國的家長把希望寄託在自己的孩子身上，希望他們不要在成為想自己一樣的勞動者——雖然，他們也不知道孩子應該成為什麼樣的勞動者。他們只知道努力學習，才能改變命運，考全班第一就比考全班第五更有希望。在他們拼命要求自己孩子的同時，也意味他們不再樹立自己的夢想，他們已經放棄了對於自己的改變。他們把對自己現狀不滿的內心壓力轉移到孩子身上，孩子的成績成為了他們的焦點與賭注。更有荒唐的人，便把“萬般皆下品，唯有讀書高”之語掛在嘴邊，讓孩子放棄一切興趣愛好，一門心思功課考試。家務勞動成為了耽誤學習成績，浪費時間的事情，正好以此為説法，逼迫孩子刻苦讀書。

分數能不能改變人的命運，我們不做深談，但至少一點，我們從大學聯考趨勢改革能夠看出未來人才需求的端倪——社會需求的是具有綜合素養的人才，這個素養便包括你的勞動意識與勞動能力。從這一點講，家務勞動乃是培養孩子這方面素養的最好的親子互動形式。曾經有一篇文章在朋友圈瘋轉，它以圖畫的形式告訴大家中外家長在孩子1—6歲，每一年的要求有和不同。大概是這樣的，在1歲的時候中國家長要求背數字，外國家長要求1歲的孩子可以撿一些簡單家庭垃圾；在2歲的時候中國家長要求孩子背唐詩，外國家長要求孩子收拾餐具……以此類推，你會發現外國的家長非常看重家務勞動，而中國的家長非常看重“精神勞動”。在我看來，家務勞動至少有以下一些好處：

1、家務勞動增進了親子情感。任何的親子互動都可以增進親子情感，家務勞動也不例外！父母為孩子分配的簡單工作，是對孩子極大的信任！他們非常情願與家長一道完成各種“有趣的”任務。

2、家務勞動產生家庭責任感。怎麼能產生家庭責任感？只有參與家庭生活，成為家庭的共建者，才能有價值感與責任感。責任感不一定體現在做出什麼驚天地、泣鬼神的大事，只要心中有家庭、能夠從家庭的角度考慮問題，便是具備家庭的責任感。

3、家務勞動激發了合作與團結意識。在家庭勞動面前，人人平等。孩子與家長有一個共同的目標，那便是讓這個家庭變得乾淨、有序、美麗。這個目標考一個人是完成不了的，需要每一個家庭成員共同配合完成，這也就訓練了孩子的團隊協作能力。

4、家務勞動培養了良好的行為習慣。家務勞動告訴了孩子，什麼事情可以做，什麼事情不可以做，什麼事情可以堅持去做。“好的行為多了，壞的毛病便減少了”，心理諮詢也常常用這樣的思路與方法來處理孩子的一些問題行為。

5、家務勞動推動了孩子的社會化。家庭式孩子的社會化場所，通過什麼讓孩子接受社會規範與文化呢？粗暴的説教，不利於孩子接受社會文化；共同的社會勞動卻讓孩子很容易明白社會規範與人之常情。參與家務勞動，必將影響孩子的一生——“愛勞動的人總是最招人喜歡！”

我的女兒不到一歲時，便喜歡坐在學步車裏拿着掃帚“掃着玩”；二歲的時候她便與媽媽一起在廁所“洗衣服”，三歲的她已經成為了真正的勞動者，她願意和外婆一起擇豆角、自己收拾碗筷、扔垃圾……她並沒有覺得勞動是一件麻煩的事情，反而她樂在其中！倒是有的時候，我會自私地想，她如此“賢惠”，將來會不會太累？

放暑假了，每天我除了學習、看課外書、鍛鍊身體、參加社區活動外，我還幫家長做家務。開始我刷碗有時刷不乾淨，有時潔潔靈又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放幾滴潔潔靈，再用洗碗布從裏到外洗碗、菜盤子，然後洗筷子、勺、盆，洗完後把髒水倒掉，再用流水一個個地衝洗乾淨，空幹後放到櫥櫃裏。如果順序不對，碗筷就不衞生了。看來洗碗也是有學問的，不經過一段時間的學習也是學不會的。另外在奶奶擇菜時，我也和她一起擇。在此過程中，我不僅學會了擇菜，還認識了什麼是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名稱。

參加家務勞動，讓我體會到長輩們一天的勞累與辛苦，懂得了勞動最光榮。每天幫家長幹家務，雖然很累，但心裏很高興。

我的家長從小就不“慣着”我，不會讓我做一個飯來張口，衣來伸手，的公主。從小，媽媽就讓我力所能及的事，漸漸的，我隨着年齡的長大，也學會了不少家務活。以為自己對家務的理解已經很深刻了，可是，最近的一次家務活着實讓我深有體會。

這兩天聽媽媽説腰疼病又患了，我想了想，媽媽平時既要上班，下午回來還要做家務，多麼辛苦埃我一定要幫她做一件事，讓媽媽週末好好休息一下。吃完了早飯，爸爸媽媽都出去了，我開始了我的祕密行動——做家務。

我學着媽媽的樣子，首先將拖把洗乾淨，然後高高興興來到來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常乾淨，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間裏使勁地來回拖。出了一身大汗，終於拖完了。我一看地板是花的，高興勁瞬間消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我學聰明點兒了，順着地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門往下流，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心極了，我稍作休息又開始拖了，我終於把媽媽的房間拖完了。我看着閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，於是我拿起香水在媽媽的房間裏噴了幾下，房間裏頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那麼幹淨，那樣清香，心情也會十分好吧。

休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項祕密行動——幫媽媽煮米飯。

我從米鬥裏舀出一些米放在盆子裏，然後學着媽媽洗米的樣子，用手反覆將米在水裏搓洗，等洗出的水變得比較乾淨了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水(媽媽曾經告訴我，水位要沒過手面)，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終於熟了!我甚至有些激動了，急忙關掉液化汽閥門，然後坐到沙發上等媽媽回家。

一會兒媽媽回來了，一進門看到乾淨的地板，驚喜地説：“喲，今天的地板怎麼這麼亮啊?”“是我擦的!”我馬上從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果。“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”説着我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，説：“媽媽，嚐嚐我的手藝。”説着，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴裏，“喲，米飯有點夾生呢。好象火候不夠。”我嚐了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動後還要繼續煮十五分鐘才可以停火，哦，原來如此!雖然今天的米飯不如媽媽做的那麼可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢着笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們讚許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

勞動後的滋味是甜蜜的，我們多做一些力所能及的家務活，對我們也是有好處的：

1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來，受到大家歡迎。

2、同學們在家務勞動中，經歷克服困難的過程，能鍛鍊意志和毅力。

3、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。

4、緊張的學習之餘，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。

5、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。

同學們：我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發達，社會發展到了什麼時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!

父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現在。我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫媽媽做事的感覺真好啊！

星期六，我早早的醒了。躺在牀上，回憶着老師説的話“回家以後，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續回憶母親為我做的每一件事。都是那麼辛苦。

我想了想，我的媽媽平時又要上班，下午回來做家務，還要為我輔導，多麼辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓我的媽媽週末好好休息一下。

我想，我還是先把衞生打掃乾淨吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水裏打濕，等水少點兒了，我拿着拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心裏十分想玩，可又一想，一定要讓我的媽媽週末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。

接下來我來到我的媽媽的房間，為了讓我的媽媽的房間非常乾淨，我特地在拖把上放了洗衣粉，在我的媽媽的房間裏瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終於拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順着地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把我的媽媽的房間拖完了。

我看着閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，於是我拿起香水在我的媽媽的房間裏噴了幾下，房間裏頓時香氣四溢。我心想，我的媽媽看見自己的房間是那麼幹淨，那樣清香，心情也會十分好吧。

我的媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原來我的媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊。”我這作兒子的心裏樂開了花。

父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現在。我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫我的媽媽做事的感覺真好啊！

星期六，柔和的陽光照在小貓咪咪身上，家中顯得很寧靜。媽媽正在打掃衞生。突然，媽媽説：“文文，快來幫我把地拖一下。”拖地我一點也不害怕，因為這種活在我眼裏，只能算小菜一碟。

我在衞生間找到了拖把，我把拖把放在水池中，打開水龍頭浸濕，再使勁擰乾拖把，便來到客房。我從客房的裏面往外拖。我小心翼翼地拖着，生怕弄髒了牆壁。突然，我發現地板上有一塊髒東西怎麼也拖不乾淨，便皺着眉頭使勁拖。可是由於我把拖把擰得不怎麼幹，剛拖過的地腳一踩就是一個髒腳印，一個又一個，難看死了。沒辦法，只有再拖一遍。我又到衞生間，把拖把洗了一回，洗過拖把的水真髒，烏黑烏黑的，看來這地板是該好好拖一下。我擰乾拖把又去重拖了一遍。哈！哈！這下地板亮得可以照見人影了。拖完三個房間，我又來到衞生間。我突然靈機一動把水管從地漏裏拔出來，然後打開水龍頭，用水衝地。哈哈，太舒服了，衝地比拖地輕鬆多了。沒過多久，兩個衞生間都被我衝得乾乾淨淨。接着，我又拖了客廳和廚房。活兒終於幹完了，我也累得上氣不接下氣，腰也直不起來了，手也發麻了，但是看看我的家，已經煥然一新，給人以温馨舒適的感覺。看着看着，我的手也漸漸不麻了，心裏感到甜滋滋的。

幫媽媽做家務，使我體會到媽媽忙家務的艱辛。我以後一定要多幫媽媽做點事，減輕媽媽的負擔，做媽媽的“得力助手”。

每一天外公從早上就開始買菜、洗菜、配菜，然後燒給我吃，我覺得外公很辛苦，先要幫忙，可是我還小，不會燒菜，所以決定想外婆學習洗碗。

我想洗碗很簡單，只要把碗放進水裏，放點洗潔精，再洗一洗、衝一衝就好了。所以外婆要站在旁邊看我洗的時候，我很自信的讓她去休息。按照步驟，我先把髒碗放進水池，然後放了滿滿一水池的水，倒了很多的洗潔精，拿起百潔布，把髒碗一個一個的洗一遍，洗過的碗放在了水池邊上，最終再用清水衝一遍就好了。流到地上了。外婆看了也大聲驚呼：“水漫金山了！”我只能對着外婆傻笑，趕緊幫忙拖地板。

之後外婆和我説，你只要把髒碗放在一個大盆裏。此刻冬天在盆裏放點熱水，直接就能夠洗了。因為我們平時吃的也不油膩，所以一般熱水就能夠洗乾淨了，不需要用太多的洗潔精，洗潔精會有殘留。這時我才明白原先還有這個道理。不要看小事情，有時候小事情也有大道理的哦！

經過這次我有經驗了，以後我會再幫忙做家務的。

星期六，我早早的醒了。躺在牀上，回憶着x老師説的話“回家以後，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續回憶母親為我做的每一件事。都是那麼辛苦。

我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務，還要為我輔導，多麼辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽週末好好休息一下。

我想，我還是先把衞生打掃乾淨吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水裏打濕，等水少點兒了，我拿着拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心裏十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽週末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。

接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常乾淨，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間裏瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終於拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順着地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

我看着閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，於是我拿起香水在媽媽的房間裏噴了幾下，房間裏頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那麼幹淨，那樣清香，心情也會十分好吧。

媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊。”我這作兒子的心裏樂開了花。

父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現在。我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫媽媽做事的感覺真好啊。

星期天早上，我看見媽媽正準備洗衣服，於是就興沖沖地走到媽媽身邊主動幫忙。

看着洗衣池裏的衣服，我擼起袖子，模仿着媽媽以前洗衣服的樣子開始忙碌起來。我先打開水龍頭放滿一盆水，再在盆子裏面倒入一點洗衣粉，接着把衣服浸泡在水裏。等幾分鐘後，我拿起一件衣服開始搓了起來，正當我兩隻手準備使勁時，誰知這衣服根本就不聽使喚，一會兒捲到左邊，一會兒滑到右邊。無賴之下，我就用左手抓住衣服，準備用右手來搓，可是衣服還是很調皮，一下子又滑了下去，掉在裝滿水的盆子裏，水和泡沫賤得我滿臉都是。

媽媽看到了，笑着説：“小花貓，你還小，手臂力氣不夠，可以把衣服放在搓衣板上，比較髒的部位用刷子刷一刷，刷完後再放到盆子裏，打開水龍頭，把泡沫沖洗乾淨，再從盆子裏擰起衣服把水擰乾就可以了”。媽媽説的方法聽起來很簡單，但是，我洗起衣服來還是很難，很辛苦。就這樣，我在媽媽的指導下跟衣服奮戰了好久，才終於洗完衣服！這時的我才發現我的腿麻了，腰痠了，手臂更是酸。心想：幹這麼小的一件家務活都這麼累，媽媽平時要做那麼多的家務活該有多累啊！

這是我第一次洗衣服，我不僅學會洗衣服的方法，還深深體會到爸爸媽媽勞動的艱辛！以後，我一定要多做一些家務活，自己能做的事儘量自己做，好幫爸爸媽媽分擔一點家務活的負擔。

勞動雖然很辛苦，但也很快樂，我喜歡勞動！

一、培養幼兒家務勞動的'意識

家務勞動是維持家庭正常生活所不可缺少的，父母應有意識地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子，有責任和義務為這個家做些什麼。要讓孩子明白，參加掃地、洗菜、擦桌子等家務勞動是他的義務，而不是幫別人幹活，這樣孩子在幹家務時，就會心甘情願去做，而不是討價還價地講條件了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子做家務勞動，否則，沒有“實惠”作強化物時，孩子就不願幹家務活。許多父母在孩子小的時候，總是不捨得讓他一起參與家務，等到覺得孩子大了可以幫忙了才開始指揮，吆喝孩子做這做那，結果發現孩子根本就不情願。如果從孩子的幼兒期開始，就讓其參加力所能及的家務勞動，他們就會自然而然地愉快地參加，而且沒有辛苦的感覺，更不會認為是額外負擔。

二、培養幼兒家務勞動的興趣

首先，成人要成為孩子熱愛家務勞動的榜樣。平時父母在做家務時不要因為做家務太累或討厭做家務而在孩子面前發牢騷，以免給孩子造成做家務活很煩人的印象。父母做家務時可以放點音樂、哼哼歌，以營造良好氛圍。

其次，讓孩子模仿成人做家務。孩子在幼兒期是充滿好奇和喜好模仿的，他們在看到家長整理房間、洗衣服、洗菜時，會有一種新奇感，也會產生濃厚的興趣，非常樂意模仿家長做這些家務活。這時，我們一定要抓住時機，引導孩子做一些十分簡單的事情，如：洗衣服時，可以引導孩子洗小手絹、襪子等小件物品;打掃房間時給孩子也準備一塊抹布等。

最後，要讓孩子體會到勞動的快樂。開始的時候可以安排一些能和孩子一起做的家務。當孩子做完一件事情後，家長一定要給予肯定，或者在眾人面前表揚孩子，這樣孩子便會更加願意參加勞動。

三、培養幼兒家務勞動的習慣

幼兒良好習慣的培養不是一朝一夕的事情，應有目的有計劃地組織幼兒進行經常的家務勞動。

首先，應正確看待孩子的年齡特徵及個體差異，因人施教。家長應針對孩子的年齡特點，提出相應的要求。如：三四歲的孩子可以讓他們學習飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等;五六歲的孩子可以讓他們學習疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。每個家長都希望自己的孩子儘早學會去做家務勞動，並能做好，這是人之常情，但家長也應看到孩子的實際能力。除了必要的幫助外，不宜要求過高、過嚴，應根據孩子的實際情況，讓孩子一點一點進步。

其次，在習慣的養成中一定要堅持不懈，持之以恆。孩子剛開始做家務，往往做得很慢，有時甚至“闖禍”，家長不要因此就不讓孩子動手，而要給孩子示範正確的動作，耐心教他們怎樣做，鼓勵孩子堅持勞動。有些家長有時心血來潮，讓孩子做家務，看到孩子做得不合心意，便大聲呵斥孩子：“看你乾的啥?越幫越忙!”這樣做的後果只會打擊孩子做家務的積極性，讓他們形成“你做得好，你做吧”的消極心態。良好習慣的養成需要長期堅持，所以合理的要求一經提出，就應堅持不懈、持之以恆。

第三，用記錄表的方式，評價孩子在家的勞動情況。

家長可以設計“小能手勞動情況記錄表”，記錄幼兒在家獨立生活及勞動的情況。如：完全獨立完成的項目打“√”，有時獨立完成的打“△”，常需成人幫助完成的打“×”。五六歲的孩子可以設計洗碗、收拾飯桌、掃地、整理書桌書櫥、整理牀鋪等欄目，請孩子自己把每天做的情況用符號標出來。為了調動勞動的積極性，開始可以用“貼畫”記錄，後來慢慢用打“√”代替。

如果有人問我：“你愛做家務嗎？”我會自豪地告訴她：“我最喜歡做家務了。”其實，我第一次做家務時，很不高興。可現在我卻喜歡了。

那是一個夏天的中午，我吃飯剛吃到一半時，媽媽就對我説：“從今天開始，就由你來洗碗。”説完，就去睡覺了。我聽了很不高興，但又沒辦法。我吃完飯後，到洗手間，打了一盆水，把餐具放到水裏，準備洗的時候，我突然看見盤子上的油，心裏不舒服。我極不情願地用洗潔精把餐具洗乾淨了，我又打了一盆水，把餐具清了一遍，餐具發亮。我的心情一下子高興起來，心想：“這回能受到表揚了。”喲，果然不出我所料，我真的受到了表揚。媽媽一起牀，看見我把餐具洗得這麼幹淨。笑眯眯地説：“今兒的太陽從西邊出來了。挺不錯的嗎！”我聽了，心裏樂滋滋的，可高興了。從此，我很愛做家務。

朋友，因為你是家裏的一員，你也來做家務吧！你會得到表揚的，還會得到無窮的樂趣。 度過了緊張而又繁忙的半個學期，終於迎來了暑假，自己早有打算，想在這個暑假裏好好放鬆一下，然後再去做別的事情，隨着年齡的增長，自己有些發愁，感覺做什麼都很累，作為學生學習上有壓力，當父母的呢？更不容易，要努力的掙錢供孩子上學，在異地求學，有的時候想不到父母有多累，當自己回到家的時候，就深深地體會到了，整天做家務也是一種煩躁。那我就幫着父母做吧！

家裏來了客人，，我會擀餃子皮，只是慢了點兒，每次都是媽媽擀，這次我擀了，一開始的時候還行，擀得挺圓的，也薄厚適中，沒過去十分鐘，天啊，我的手腕疼，總想舉起來晃一晃，可是眼看着，剛才被擀的皮，已經被媽媽包完了，這時我才問："媽 ，你幹活太麻利了，我供不上你了。"真是有些羞愧，還不好意思讓外人看見，我就這麼堅持着，一直擀！堅持，堅持，再堅持！終於咬着牙，把它擀完了，別提有多累了，腰痠背痛，簡直就有些發木啊！

看來這活真是累人啊！小的時候自己只知道吃，卻沒有想到幹活的人的辛苦，初醒，自己以後不能老讓媽媽伺候了，看到媽媽那縷縷白髮，心中是無限的惆悵，我的青春換來的是父母的衰老。以後我在假期裏，一定要替父母多分擔一些家務，來減輕父母在生活上的負擔。春節的到來，家裏又添了許多活，許多衣物要洗，還要打掃屋子，我幫媽媽洗衣服，媽媽從洗衣機裏那出來，又清洗一遍，我去它們晾在衣服杆上，和媽媽一起勞動感覺很幸福，我們有説有笑，不知不覺，已經做完了。這就是勞動的快樂所在吧。

記得小時候學過一篇課文叫<勞動的滋味>，勞動最光榮，我體味到了熱愛勞動是一個人進步的表現，我將會更加熱愛勞動，在勞動中體味生活，在勞動中體味人生的樂趣。

這個暑假，我為了體驗家務勞動，所以在家裏就把媽媽的活攬過來了，真是不去做不知道，一做才知道是有多麼的辛苦，我現在格外的能理解媽媽了。

暑假裏，我看着媽媽做那麼多家務，而我也沒有什麼事情，就把家裏的活給包攬了。媽媽每天要做的家務就是掃地拖地、洗碗、洗衣服，這些活我覺得挺簡單的，反正在學校也掃地，因此覺得很簡單。可是當我在做了一個禮拜後，就真正的體會到家務勞動的不簡單了。首先堅持下來就不輕鬆，因而我特別的佩服我的媽媽能年復一年和日復一日的每天做家務，我才做了一個星期，整個人就開始厭煩了，可是答應了媽媽的事情，我就要做到。即使覺得特別無聊又疲勞，還是每天早上起牀把地掃了拖了，把垃圾倒了，然後每餐都把碗洗了，説實話一直泡在水裏洗碗，手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手，她的手上早已被風霜侵蝕了，各種溝壑，看上去一點也不好看，可是這卻是在證明着她養育我的辛苦。

我每天都要去洗衣服，我和媽媽的還好，爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的，洗之前還要拿水泡很久，不然泥巴都不能掉下來，所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的，每次都要刷上好久，漂水都要漂好幾遍，我總算是能夠體會到天天洗衣服的崩潰感了。我再去回憶以前媽媽每天干完了農活還要做洗衣服這些家務活，就覺得不是一般的辛苦了，忽然覺得自己特別的不孝順了。作為這個家的一份子，家務活我應該也要去承擔的，可是我卻一直享受美好的生活這麼就，讓媽媽一個人做，真是感覺特別的慚愧啊。

不過再怎麼煩，我還是要繼續去做，畢竟答應了爸媽的事情，我就要做好，暑假那麼長，在家為他們分擔這些小事也能去減輕父母身上的擔子。暑假也快結束了，看着自己把這些家務勞動都堅持做下來了，還是有一股驕傲油然而生，特別的開心。至少沒有浪費光陰，也幫爸媽做了點事情。這次幫做家務之後，我是真明白了父母的辛苦了，也知道自己以後都要儘量去分擔他們肩上的重擔，這些瑣碎的事情是我能做的，那就儘量多做一些，不讓父母包攬所有的活，而自己卻在那享受。