控煙宣傳教育心得體會（通用7篇）

當我們積累了新的體會時，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的控煙宣傳教育心得體會（通用7篇），歡迎閲讀與收藏。

控煙宣傳教育心得體會1

本年度，按照我縣年初制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、黑板報、開展各種活動等多種形式，向居民及觀映的觀眾積極宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衞生常識和健康促進知識，觀眾充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行控煙規定，公共場所無人吸煙，住户禁煙、控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全

在創衞控煙領導小組的統一組織下，公司書記親自負責，辦公室制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，並責成辦公室主任專程負責，不定期的巡視、檢查。

二、出台控煙措施

1、成立控煙小組。控煙小組負責公司及職工宿舍區創建無煙單位、無煙環境工作。

2、提倡不吸煙、不相互敬煙。

3、辦公室、候影廳、庫房、樓道等公共場所嚴禁吸煙。

4、凡貼有禁煙標誌的禁煙區，撤去煙具，嚴禁吸煙。如發現有違反者，禁煙小組有權對其進行勸阻、教育。

5、公司人員有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。

三、加大宣傳力度，收效顯著

充分利用學習、開展活動、宣傳欄、會議等多種形式，對院內居民開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高居民的控煙知識，培養各住户不吸煙行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。同時，辦公室還利用政治學習及各種活動，開展幹部職工的控煙、戒煙教育，進一步提升幹部職工的控煙能力。

四、領導帶頭，人人蔘與控煙活動

公司領導帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。在全體幹部職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了公司、幹部職工的控煙責任感，增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及單位和家庭

在5月31日世界無煙日，出專欄積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導規勸影劇院內觀看節目的觀眾及單位居民戒煙、控煙。同時宣傳控煙措施、吸煙危害等，建議單位職工及住户控煙、戒煙，以身作則養成不吸煙的習慣做表率。

總之，經過努力，全體幹部職工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，和居住條件，確保居民好的健康習慣，促進良好的心態，為我縣創衞控煙健康做出了一定的成績。我們將新城影劇院打造成無煙影視城，為創建文明單位、無吸煙單位攜手共努力。

控煙宣傳教育心得體會2

根據《上海市教育委員會、中國教育工會上海市委員會關於進一步做好20xx年寒假期間學校禁煙控煙工作的通知》(滬教委〔20xx〕3號)的文件精神，結合學校實際，制定了學校控煙工作方案，通過健教課、主題班隊會、教職工大會，校園廣播電視、校園網等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全

首先成立控煙工作領導小組，在領導小組的統一組織下，校長親自負責活動方案的制定和組織實施，制定了《控煙規章》明確了獎懲辦法，並責成辦公室派專人負責不定期的巡視、檢查。

二、專題宣傳，認識危害

充分利用健教課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、校園網等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用週一例會時間，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

三、禁止吸煙懲罰措施

學校的教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，並設醒目標誌，不設煙具，校內教職工如有違反控煙規章現象，校內予以通報批評。

四、領導帶頭，開展控煙

學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在基本的都戒除了煙癮。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

我校以少先隊為主要陣地，開展了主題為吸煙有害健康的一系列活動：利用週一升旗時間，想全校師生髮出校園控煙的倡議，號召全體師生拒絕香煙，愛護身體。使全體師生充分認識到煙草對人類的危害，以創建無吸煙學校為目標，積極開展禁煙工作，進一步倡導講文明、講衞生、講科學、改陋習、樹新風的良好社會風尚。

五、家校結合擴大效果

在學生中開展吸煙危害健康的作文競賽、繪畫比賽、板報評比。利用廣播宣講《吸煙、控煙小知識》，讓學生深入瞭解關於世界無煙日煙草中的有害物質，吸煙對身體的危害等知識。從這些生動活潑、貼近生活、意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環境，莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。並主動規勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環境。

總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。

控煙宣傳教育心得體會3

開展第35個“世界無煙日”宣傳教育活動，學校利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的講話，並佈置開展第x個“世界無煙日”活動計劃。

學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設吸煙室、吸煙區，無煙具，無抽煙現象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸煙，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為學生創造清潔的環境。

1、學校利用晨會課向學生解讀《禁煙條例》，積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯繫活動。

2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片，觀看禁煙展板，加深禁煙意識。教育學生從現在起要“拒吸人生第一隻煙”，舉行“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。

3、向全校師生髮出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規；自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員；自覺地做控煙的踐行者；教師要作控煙的表率；學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙；宣傳吸煙的危害。

4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，同時這項活動作為學校衞生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”舉行了全校教職工控煙承諾簽名活動。

5、開展控煙志願者行動，巡查校園角落。

6、把無煙日活動與創建全國文明城區活動結合起來，讓全校師生樹立健康意識。明白關愛健康，保護生命是環境保護的目標、是幸福的基石。

通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“制止煙草製品非法貿易”。教育青少年更加深刻地瞭解煙草的危害，拒吸第一支煙，從而控制新一代煙民的產生源頭，逐漸降低人羣吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衞生問題之一，是人類健康所面臨的的危險因素。

控煙宣傳教育心得體會4

一、領導重視、制度健全。

為了確保我鄉控煙工作順利開展，我們成立了以鄉長為組長、黨委成員為副組長的控煙領導小組。在控煙領導小組的統一組織下，由組長、副組長親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、各有關單位精心策劃，開展控煙宣傳工作。

充分利用健康教育、宣傳單、宣傳橫幅、控煙標誌等多種形式，對廣大羣眾開展吸煙有害健康的宣傳教育。重點控煙單位工作開展情況如下：

衞生院通過制定《縣衞生院禁煙工作實施方案》和《縣衞生院控煙考評獎懲制度》使衞生院禁煙工作及時、有序、到位地開展，保證了禁煙工作的效果。同時，還成立了監督、巡查小組，監督小組負責全院禁煙工作的實施、監督，並提供戒煙幫助、宣傳煙草危害知識等。巡查小組負責全院控煙工作的巡查工作，每個月最少對全院各科室進行一次巡查工作，發現問題上報控煙工作小組採取整改措施並進行獎懲。在全院範圍內，利用宣傳欄、宣傳單、標語、會議等形式，深入開展有關吸煙危害健康的宣傳；在全院各公共場合張貼了“禁止吸煙”標誌牌，嚴禁吸煙；還利用世界無煙日，組織全院職工，開展以“遠離煙草、珍愛生命、文明單位”為主題的活動。經過全體廣大幹部職工的共同努力，我鄉創建無煙單位工作取得了明顯的成績。廣大幹部職工都能意識到吸煙對人體健康的巨大危害，已逐漸改變在公共場所吸煙的陋習，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高，努力營造一個無煙的工作環境。

初級中學及中心國小通過定期開展健康知識講座、團隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的`控煙知識，培養學生不吸煙行為的好習慣，增強學生自我保健意識和能力。同時，學校還利用教師會議等活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。活動開展後，得到了學校廣大教師的積極支持，為教師專門設置活動中心，開展大量的業餘活動，豐富教師業餘生活，使有吸煙史的教職工在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香煙。

三、公共場所禁止吸煙。

我鄉政府辦公大樓、社會事務服務中心、農業服務中心、郵政儲蓄所、信用社及各村委會辦公室等公共場所張貼禁煙標誌。並在主要街道及政府辦公大樓前懸掛控煙橫幅，向廣大羣眾普及控煙知識，推廣正確、健康生活方式。

總之，經努力，全鄉人民進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養居民形成良好的健康習慣，促進人民羣眾的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，營造無煙、清潔、健康的環境。

控煙宣傳教育心得體會5

我校結合實際，在第35個“世界無煙日”到來之際，以禁止學生吸煙為目標的系列活動。具體做法是：

一、對國小生進行吸煙有害健康的教育。

在開展第35個“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下講話機會，由大隊輔導員進行宣傳吸煙有害健康的講話，並佈置開展第x個“世界無煙日”活動計劃。

(1)利用紅領巾廣播站了解吸煙對身體和環境的危害、

(2)學校開展以“美好生活 自由呼吸”為主題開展中隊活動

(3)開展“世界無煙日”與“健康教育”結合起來，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸煙的道理。

二、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動

學校在高年級學生中開展吸煙有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸煙有害健康的感性認識，用調查得來的事實勸告自己的父母戒煙，用被動吸煙更有害健康的道理勸説自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時，要求學生寫“我勸父母戒煙”的文章，並進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。

三、教師以身作則加大宣傳

學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，把嚴禁學生吸煙寫進教室公約中，同時這項活動作為學校衞生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”學校把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為對教師的紀律要求，鞏固創建無煙學校的成果。

學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了優良的教育效果，同時讓孩子們瞭解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

控煙宣傳教育心得體會6

2022年5月31日是世界衞生組織發起的第35個世界無煙日。我校以開展創建“無吸煙學校”為契機，在師生中開展了吸煙有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識，約束吸煙行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。我校認真學習通知要求，做了如下工作：

一、成立禁煙領導組織，將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃。

本單位成立由校長為禁煙第一責任人的無煙單位工作領導小組，並設立專職人員負責禁煙工作，職責明確；將禁煙工作納入本單位的工作計劃。學校不設吸煙室、吸煙區，無煙具，無抽煙現象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸煙，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為學生創造清潔的環境。

二、本單位有禁煙考評獎懲制度和獎懲標準；有專職人員做好記錄。

所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙。本單位至少在入口處、會議室、辦公室、樓梯等區域內有禁煙標識；無煙具擺放。單位內設有經過相關培訓的禁煙勸阻員和監督員；有定期勸阻、監督記錄。

三、開展多種形式的禁煙宣傳和教育

利用教師例會，學生班會，開展“吸煙和被動吸煙有害健康”的主題教育，週一升旗儀式對師生進行宣傳和教育，讓他們瞭解吸煙的危害性。積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯繫活動。

四、公務活動中嚴禁吸煙

教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員；自覺地做控煙的踐行者；教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸煙，不得提供煙草製品，參加人員不得吸煙、敬煙、勸煙；禁止使用或變相使用公款支付煙草開支行為。

本次活動為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。

控煙宣傳教育心得體會7

為了學習落實科學發展觀，促進人與環境的和諧發展，貫徹實施“國家2022年控煙項目”，今年5月31日是世界衞生組織發起的第35個世界無煙日，學校本次宣傳活動的主題為“公共場所，拒絕煙草”，主題：學習、宣傳、控煙。

一、領導重視、制度健全。

學校領導對控煙工作高度重視，專門成立了由校長任組長，教導處、大隊部、衞生室共同參與的學校控煙工作小組，並制定了相關規章制度。對每一個部門的工作都作了要求和細化，從而保障了工作的明確清晰、責任到人，有效保障了控煙工作的順利開展。

同時學校還定期召開控煙工作小組會議，對出現的問題和今後的工作做到及時反饋、及時處理、及時規劃，使控煙工作做到長效穩定，面向全體師生。

二、加大宣傳力度，收效顯著。

充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、校園網絡、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養教師不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

三、公共場所禁止吸煙。

學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，並設醒目標誌，不設煙具。

四、領導帶頭，人人蔘與控煙活動。

學校領導帶頭控煙，學校黨、政、工等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督(學校有教師控煙監督員、學生控煙監督員)。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

五、小手牽大手。

學校開展了“小手拉大手”的活動，讓孩子講控煙的理念帶入家庭和社區，讓大人們也瞭解吸煙的危害。主動和家長配合，利用家長會、家長學校、告家長書等形式，積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、控煙。

在 5月31日無煙日，學校要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。

總之，經過努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。今後，我們將持之以恆，常抓不懈，不斷提高師生的健康意識，養成良好的生活習慣，繼續作好控煙工作，努力創建文明健康平安校園。