大學聯考倒計時勵志講話稿（通用7篇）
在日常生活和工作中，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編整理的大學聯考倒計時勵志講話稿（通用7篇），歡迎大家分享。
大學聯考倒計時勵志講話稿1
時光飛逝，轉眼間，當年剛踏入漳平一中的高一新生們，如今已經變成了馬上要走上大學聯考戰場的高三學子，那倒計時上的3011天，也已變成了最後的30天， 在這最後30天中，堅持無疑是至關重要的。
就我們的學習來説，對於自身知識體系的完善、缺漏知識的鞏固，答題卷的規範答題這三塊內容，我們肯定是要堅持去做，並且做紮實了，才能戰勝大學聯考。
我們每個人的心中，都有着一個夢想，亦或是一種使命，它或許大，或許小，但它深深植根於我們心中，也正因為我們心中，有着這樣的一種信念，我們不斷學習，不斷進步，不斷朝着自己想要的未來前進。在這樣一個過程中，我們不斷的遇到困難，遇到挫折，但是，我們很堅強，因為我們知道，自己內心深處，想要的是什麼。那麼在這樣一個關鍵的時候，在這最後三十天，我想説，不要給自己定性，認為自己已經再無可能進步，於是故步自封。
我們不應該這麼想。
我知道，有很多同學，非常的努力，在這三年的學習中，一直堅持着，但成績似乎沒有特別大的進步，於是到了最後的一個月，覺得沒有希望了，就認為自己是不是沒有這個潛力，錯，不是這樣的，我想跟大家説一種植物。不知道大家聽説過沒有，有一種植物叫做毛竹。它用四年的時間僅僅長了三釐米，但是第五年開始就以每天三十釐米的速度瘋狂生長，僅僅只用六週就長大到了十五米。你們知道這是為什麼嗎?因為毛竹在前四年的時間裏，將它的根在土裏延伸了幾百米。厚積薄發，才能夠在第五年的時候，每天長三十釐米。”這就像我們那些一直努力的同學一樣，也許一開始看不見遠方，但到最後，你會發現，你所付出的，一定會有回報。
或許，30天的時間，讓你從300分進步到500分幾乎是不可能的事，可是，你卻可以在這樣一個拼盡全力的過程中，找到一個全新的敢於拼搏的自己，同時還很有可能再進步個幾十分，這難道不是一件好事嗎?
八十年前，我們的革命先輩們，為我們做出了最好的示範，縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，但是，他們敢於亮劍，他們敢於戰鬥到最後一個人!到了今天，我們也應當如此，敢於拼搏，堅持戰鬥到最後一刻，一句話，狹路相逢堅持者勝，願我們在大學聯考中戰出自己的風采，戰出自己的自信，戰出自己的驕傲!
大學聯考倒計時勵志講話稿2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我們在這裏隆重舉行XX屆大學聯考XX誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲!在此我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的問候!
大學聯考，是決定人生道路的分水嶺;大學聯考，是決斷青春夢想的天門關;大學聯考，是展現學子實力的大龍門。為了這次大學聯考，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是大學聯考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上大學聯考金榜慰平生。現在，離XX年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米衝刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最後的征程，圓青春夢想，揚人生志氣!
今天，作為高三教師的一員，我站在這裏，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先;我們的每一個同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮鬥，篤學深思。是“追求卓越”的四高精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇蹟迭出的100天。在此我謹代表高三全體教師鄭重承諾：我們將精誠合作，集思廣益，不言苦，不言累!潛心備課，精心輔導，幫助每一個同學進步。我們將大愛盡責，關心每一個同學!有你們的地方就有我們的身影，風雨同舟，艱難共濟!“甘將心血化成雨，潤出桃花一片紅”是我們的終極目標。
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在大學聯考的最後衝刺階段，一定牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真會內化為一種素質，幫助同學們獲得大學聯考的成功，以至事業的成功。
打好大學聯考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，我們有理由、有信心相信自己一定能成功，因為我們有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是屬於我們的!
同學們，大學聯考衝刺號角已經吹響，讓我們全身心地投入緊張的複習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風景，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發，迎接六月。揚起希望的風帆，乘風破浪，向着光明，遠航!100天的時間裏，願大家能做一個攀登者，面對最後一個山顛的誘惑，站穩腳，嘯傲青山。做一個跋涉者，面對最後一道湍流的阻隔，揚起帆，中流擊水。做一個戰鬥者，面對最後一個堡壘的.挑戰，急衝鋒，旗開得勝。
冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄就輝煌。借一副對聯請同學們共勉：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠
橫批百日圓夢
最後，衷心祝願同學們夢圓四高!謝謝大家!我的發言完畢。
大學聯考倒計時勵志講話稿3
老師們、同學們：
大家好，在這個距離大學聯考僅有一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這裏，舉行XX中2017屆大學聯考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦幹一百天，激流勇進將夢圓，實現人生的理想，再創XX中的輝煌。
同學們!從我們跨入XX中的那天起，我們每個人的心中都孕育着自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。
三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮鬥目標，着力營造良好的環境，相互激勵，憑着我們老實、踏實、紮實的態度為實現我們的目標拼搏着、奮進着。
三年來，有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難鬥爭，與時間賽跑。在無數次的錘鍊中，我們的同學憑着自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。
這就説明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月大學聯考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。
1.希望你們進一步強化奮鬥的目標，知道怎麼去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、養成良好的性格和習慣。
要知道：播種行為，收穫性格;播種性格，收穫習慣;播種習慣，收穫命運。希望大家展示你個性品質中秀的一面，為了自己人生的成功自強不息!
2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問;要形成積極樂觀的心態，有恆心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細緻的做好作業搞好考試，重視書面表達;要掌握科學的學習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時要知道應該聽好什麼，記住什麼，要學會聯想和想象，學會串聯前後知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。
3.希望你們調整好學習心態。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為!縱有千百個理由，你都不能放鬆更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。
進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓，他就動，老師鬆，他就鬆，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，乾脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平台紮實努力。
4.希望和老師、父母增進了解，打好配合。
首先要理解老師。同學們，為了提高同學們的成績，我們的老師想方設法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反覆研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。
當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡着了;當我們的老師在為大家上輔導課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來;為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業，家務，全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。
同學們，不被人理解是痛苦的，歷的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而，屈原受排擠而賦《離_》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學們要尊敬老師，理解老師。
再次要理解父母。同學們，當你們白天上課的時候，我們的父母正冒着嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉的時候，我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候，我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨囉嗦的時候，我們的父母正在家裏忐忑不安地牽掛着我們。
聽了這些，難道我們會無動於衷嗎?所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績，健康發展。
5.希望你們強化學習意識，從小處做起。
一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然後逐一分類，做到對各科的教材心中有數，並形成一個總的印象。
二是讀熟讀活教材，同學們，打好基礎首先就是要我們掌握教材，目前的複習就是熟讀教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾個單元幾章幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往後的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效，同學們，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時間。同學們，光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練，時不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。
未來的日子裏，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇蹟等待你創造，一代文豪泰戈爾曾經説過：錯過太陽的時候，你在哭泣;可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現在是我們的選擇。
同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內，也許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學生能夠出類拔萃，為了我們的學生能夠有所作為。
春風化雨，澆灌滿園桃李;琅琅書聲，鋪就錦繡前程。
同學們，大學聯考號角已經吹響，我們將帶着從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動，攜手並進，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，奮戰一百天，實現進步，讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰一百天，創造佳績，讓成功與智慧在六月閃光!
大學聯考倒計時勵志講話稿4
距大學聯考還有XX天，孩子們真努力啊!這個時候最忌諱的是浮躁和忙亂，“行百里者半九十”，就是這個道理，越到最後的衝刺階段，越要沉住氣，踏下心，才能尋找到開啟成功的金鑰匙。
很喜歡一個故事。
孔子帶着一羣學生在涼亭歇息，看到一個老人拿着塗有樹脂的竹竿在捉蟬，他的技巧非常好，百發百中，簡直是出神入化。
孩子問老人：“您捉蟬的本領真高明，有沒有什麼祕訣?”
老人微笑説：“蟬是很機警的昆蟲，一有動靜就會飛走。因此要先練習拿竹竿時能聞風不動，甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來，就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來，捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候，專心一意，天地萬物都不能擾亂我的注意力，眼睛看的只有蟬的翅膀，能夠練到這個地步，還怕捉不到蟬嗎?”
孔子聽了頻頻點頭，轉身對學生説：“聽明白了嗎?只有鍥而不捨，專心一意，才能把本領練到出神人化。”
當今世界公認的勵志大師拿破崙·希爾在總結卡耐基、洛克菲勒、哈里曼等大富翁的成功之路後總結説：他們都是在一把神奇的鑰匙幫助下，才成為大富翁的;我們人類以往所有的偉大天才，都是經由它的神奇力量發展出來的;這種神奇的力量打開通往財富、榮譽、健康、教育、發明之門;它將使失敗者變為勝利者;使悲哀者變成快樂者……這把神奇之鑰是兩個字——專心。
專心，換句話説就是控制人的注意力，鎖定目標於一件事上。拿破崙·希爾深信，一個人只要集中注意力，就能調整自己的思想，使它能接受空間的所有思想波。這樣，整個世界都將成為一本公開的書籍，供你隨意翻閲。聰明的人不能成功，乃是由於他們缺少堅韌的毅力;許多人不能成功，是因為他們在做一件事情時，頭腦還在想着另一件事情。在當今信息時代，能夠靜下心來專注於你自己想要完成的第一要事的人並不多，因此，這些人成功的希望並不大。你專注及堅持的意志夠不夠強，這種態度是成功的重要因素，有才華或有能力的人不少，但肯專心一意，堅持到底的卻非常少，也難怪成功總是屬於少數人。
希望同學們的心靜一些，再靜一些，這樣做了之後，你看看自己該有多大的變化!
大學聯考倒計時勵志講話稿5
親愛的老師們，同學們：
大家好!
再過30天就要大學聯考了，同學們將帶上親人、老師們的囑託奔赴大學聯考戰場。轉眼間12年的讀書生涯即將畫上一個句號，又要踏上人生中新的征程。在同學們即將翻開人生新篇章的時刻，我僅代表高三各位老師，也代表我自己，不抒情，不煽情，送給大家幾句“心語”。
一是，我省今年的大學聯考錄取政策已定，形勢不是大好，而是形勢很好。前不久，省教育廳廳長就減招問題已作出了“四個不低於去年”的明確回答，即在鄂7所高等院校在鄂招生計劃總量不低於去年;一本錄取率不低於去年;本科錄取率不低於去年;全省總錄取率不低於去年。前天，省招生辦明確宣佈今年湖北7所985、211高校在鄂招生人數在去年基礎上略有增加且在招生過程中還要爭取增加名額，對此，大家要不信謠，不傳謠，一心一意，踏踏實實做好自己正在做的事情。
二是，你們的班主任，科任老師和家長就是你們大學聯考中的精神支柱和堅強後盾，無須無所適從，應該充滿自信和必勝的信念。在這裏，我要特別讚揚一下我們高三(4)班主任鄭相清老師。前段時間，由於工作的勞累，突然患上眼疾，兩眼看不清東西，在武漢動完手術後，立馬返回十堰繼續住院治療。按醫生要求，他要俯身靜養以保護眼球，可他憑着對全班同學的熱愛，憑着老師職業的良知義無反顧的回到同學們中間，雖不能講課，但可以跟同學們溝通交流，這讓全班同學們和家長們一顆懸着的心安定踏實了。鄭老師的這種無私大愛精神，不僅鼓舞着全班同學們也深深感染着高三全體老師，徐蕊妮、劉芳老師衝上去了，家長們也衝上來了，使得現在高三(4)班全體同城羣情振奮，精神為之一振，信心百倍。鄭老師無私奉獻和頑強拼搏精神，是高三全體老師中一個縮影，是一個代表，也是高三全體老師奮戰備考的一種真實寫照。更是對“恩師”這一稱謂的最好詮釋。
三是，大學聯考並不神祕，並不可怕，需要的是心理上的從容淡定，正常發揮。如何提高大學聯考心理素質，不是三兩句能夠説清楚的，對此，本週年級將安排兩個單位時間讓同學們觀看“大學聯考心理應對”錄像。
如何做到心理上的從容淡定?我們都是大學聯考過來人，大學聯考前的確有那麼一點興奮與激動，但大學聯考後，感覺也就那麼回事兒。考場上如何從容與淡定?我不贊成大學聯考前高呼什麼口號，我的體會是考前各科的“知識樹”已建好，每一場考試，當拿到試卷後總體瀏覽一遍，心中有個定數。在腦海中的感覺不外乎呈現三種情形：
比較容易：對此，答題要準確而有速度，此時，千萬不能馬虎，以防“陷阱”。
比較適中：對此，要穩紮穩打，注意時間的分配。
比較難：對此，你要告知自己，要難都難，誰堅持到最後誰就是勝利。
做比不做好，能做好多是好多，能做幾步做幾步，尤其是文科生，要憑自己的理解答題，不留空白，也許能爭幾分。以上所説，只是個人經驗之談，要具體問題具體分析。總之，無論在哪個考點都由你的老師帶隊且服務，考場都是標準化考室，不存在監考老師的嚴與鬆的問題，相反，所有監考老師都一個任務：那就是關心和服務每一位考生。比如：你想作弊，那麼監考老師就會提醒或提示你甚至阻止你作弊。
四是，考後的安全問題，當人從長時間的緊張疲勞中一下解脱出來，十有八九會進入失重狀態，苦了那麼久，你想盡情吃喝玩樂，帶點報復和肆意的快感，很正常，我只是想提醒，安全，安全至上，日子還長，你慢慢來，古人云：“樂極生悲”乃至理名言。除此之外，父母生你容易，養育你不易，你的安全不屬於你自己，請你且樂且珍惜!感謝高三的全體老師們，感謝高三全體同學們，我們相伴三年，緣牽一生。青春是人生最美好的歌，願同學們好好譜寫，唱響未來的每一個日子，無怨無悔!
最後，祝願同學們身體健康，大學聯考順利，大學聯考成功!
謝謝大家!
大學聯考倒計時勵志講話稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我發言的題目是：水到渠成，馬到成功!
時光飛逝，再過30天，高三年級的同學們就要奔赴大學聯考，迎接人生第一個富有激情的考驗。昨天，我問高三的一位老師感覺怎麼樣，這位老師説，盼望大學聯考又希望大學聯考來得遲一點。我説為什麼，他説：盼望大學聯考，是因為我們已經做好了準備;希望來得遲一點，是捨不得同學們離開。
是的，有誰願意讓孩子離開身邊，何況你們這麼優秀。無論是在校六年還是三年，高三的同學們，你們以優良的品行，踏實的學風，閃亮的才藝，給學校留下了難以磨滅的印記，在學校發展的歷程中，你們沉澱了最為厚重的一筆。胡心至同學全國生物奧賽一等獎，李韜同學獲得丘成桐數學家銅獎，而且兩位同學均獲得清華大學降至重點線錄取的資格，這些成績，可以説到達了很多學校難以企及的高度。在高三歷次大考中，無論是重本的入圍率還是高分人數，都足以令人振奮。
謝謝你們，高三的同學們，是你們讓我們全校師生能夠分享到那麼多的成功與快樂;是你們給鬆湖莞中的師弟師妹們樹立了一個良好的榜樣;是你們讓鬆湖莞中在莞邑大地上站得更高。
可是今天，鳳凰花開的時候，你們註定要踏上青春的快車道，揹負着鬆湖的祝福和期盼，懷揣着那份堅強和善良，開闢自己的天空，打造自己的輝煌。是的，學校為你們的離開而不捨，也為一份教育的收穫而情懷激盪。想一想吧，浸染着鬆湖氣息的學子進入更高的學府，今日的桃李芬芳化作他日的棟樑之才，屬於鬆湖人的文化底藴輻射的會更遠，關於松山湖的故事流傳的會更久，這不正是“得天下英才而教育之”最大的快樂嗎?這不正是學校“為學生終身發展負責”最好的體現嗎?
高三的同學們，關於大學聯考，我們的袁曉勇級長説：“只要同學們正常發揮，一切都是水到渠成的事情。”是的，水到渠成。。也許有的同學還有所顧慮，覺得還有一些不會的地方，還有一些數學題沒有做。不要忘記一個事實，再給我們一個月我們就可以全部會做嗎?哪個學校的同學會做所有的題目?也許有的同學説，今年用全國卷，難度加大，這是事實，但同學們別忘了，整個廣東都用全國卷，不只是我們用的，或難或易，機會均等。所以放下顧慮，輕裝上陣吧，曾經付出汗水，曾經承受考驗，面對大學聯考，我們完全有理由相信：水到渠成，馬到成功!
最後，作為一名老教師，我想給同學們説一個例子和兩個堅持。
一個例子：08年大學聯考，東莞某大校有一位同學，考完第一場的語文後，自己認為考得很差，想放棄後面的考試，在老師同學家長的鼓勵下，又帶着情緒很不情願的繼續考試。成績出來後，他後悔莫及——他認為考的很差的語文不像他想的那麼差，而且總分離他夢中的清華大學只差了3分。同學們，考完一科，就絕對絕對沒有必要再去想它!
兩個堅持：堅持到底才是勝利，堅持到底就是勝利!
