實踐活動感想作文錦集十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的實踐活動感想作文10篇，希望能夠幫助到大家。

4月1日，我們****區實驗國小1、2、3年級開展了社會實踐活動，地點是南京市紅山動物園，一大早我們就出發了！

我們乘坐大巴車到了紅山動物園，剛一進門，我們就看到了一棵大樹，樹上站着一隻大鸚鵡，那隻鸚鵡是紅色的，尾巴很長，自由地飛來飛去。

接着，我們看到了亞洲象，他們的頭上長了兩個小瘤，耳朵比非洲象小很多，身材也沒有非洲象高大，牙齒都被鋸斷了，看起來很可憐。

我們還看到了蜥蜴、揚子鱷、黃金蟒….各種各樣的兩棲爬行動物。長頸鹿、斑馬、狒狒、河馬等動物。

吃完午飯，我們又繼續前行，看到了猴子還找到了猴王。區分猴王很簡單，只要一直翹着尾巴，站在高處，投餵食物時第一個挑選自己喜歡吃的東西的那隻猴子，就是猴王。

我們還看到了白孔雀，東北虎和鸚鵡。然後坐大巴車回學校了。

今天的活動讓我覺得人類這樣做太殘忍了，我們為了開拓自己的眼界，鋸掉大象的牙齒，用臭水塘養河馬，把蛇、蜥蜴、鱷魚用玻璃罩罩起來，這是一件多麼殘忍的事啊！我們可以去動物的家，為什麼要摧殘可愛的小動物們！所有的動物都是在一些迫不得己的時候才傷害人類的，而人類為什麼要無緣無故的傷害動物們？我們可以到野外去看動物，這樣根本不用傷害動物。地球不僅僅是我們人類的家，他是屬於所有存在在地球上的萬物的，使我們共同的。只要少一樣就不完美、不美好、不完整！愛護地球上的萬物吧，人類！

在這個寒假，我利用寒假實踐來做德育實踐活動。在這次實踐活動中，我想獻出一份自己的愛心給敬愛的環衞工人。

2月9號下午我給媽媽説想去給環衞工人送愛心，於是媽媽從櫃子裏拿出了一雙白色的手套遞到我手裏，我高興的衝出家門。

我來到了衞都大街的龍湖那，看到一位六十多歲的環衞工人老奶奶，她孤身一人在大街上掃地，天氣雖然很寒冷，但是老奶奶依然冒着寒風堅守崗位，我忽然想起老師説的一句話：只要我們不亂丟垃圾，環衞工人就不用那麼辛苦了。是呀，保護環境是我們每個公民應盡的責任，為什麼我們就不能體諒那母親一樣的環保工人呢？如果我們不亂丟垃圾。是不是就不用環保個人那麼辛苦呢？想到這些我連忙走到老面前，説：“奶奶，您辛苦了。”然後把手套遞到了奶奶的手裏，奶奶接過手套高興的説這孩子真懂事，這麼小就有這份愛心，長大了肯定也是個有愛心、愛幫助人的好孩子，老奶奶最後還説希望我以後好好學習，將來考上好的大學。告別了老奶奶，我高高興興的回去了。

回到家裏，媽媽也直誇我懂事，我心裏也很高興，因為我做了一件有意義的事兒，而且為別人帶來了温暖，帶來了快樂。

現在浪費糧食處處可見。人們早已忘記《憫農》那首詩的.意義隨着社會的發展進步人們的經濟水平日漸提高可悲的是有人忘了還有辛苦勞作的農民浪費糧食對大富大貴的人來説是家常便飯

無論進入哪個餐廳看到飯桶裏人們吃剩的食物不禁一陣心酸。

據統計中國人一年浪費糧食相當於20xx億元而被浪費的食物相當於2億人一年的食物暫且拋開城市裏能吃飽的人不説光是在中國吃不飽飯的人有多少要扶持的農民有多少城市貧困的人又有多少。

有的人總是認為錢可以買到一切。可是他們又何曾想過錢能買來汗水嗎

看着一粒粒白花花的米飯倒掉眼前彷彿浮現了農民伯伯辛苦的身影

不浪費糧食其實是很小的一件事情做起來很簡單吃多少就盛多少我們要學會尊重農民伯伯的勞動成果有些人會覺得浪費一粒兩粒的米飯不算什麼大事如果他天天浪費呢。所以節約糧食應該從我做起！

轉眼間，短短的鼓浪嶼實踐活動已經結束了，我收穫了很多，也瞭解到了很多，有苦也有樂。

第一天早上，參觀完好八連後，已是午飯時間，加上大量的活動，大家都是飢腸轆轆，恨不得把太陽化作包子吃下去。好不容易捱到了午飯時間，卻是因為我們吃飯前沒有唱好軍歌，又再唱了一次才讓教官滿意。進了食堂，那一盤盤誘人的飯菜，就讓我看到了曙光，許久，教官才用粗沉的聲音説道“開飯”，大家迫不及待的大口吃了起來。還沒等我吃到飯，隨之而來的又是教官的一聲“起立”，原來是同學們吃飯時的聲音太大了。唉！還讓不讓人吃飯了！終於在重複幾次後，我吃到了香噴噴的飯菜。

真沒有想到，吃飯時都會有這麼嚴格的要求和紀律。看來，規矩是無時無刻，隨時隨地的。

是啊，一支軍隊如果沒有如鐵般嚴明的紀律，怎麼能取得勝利呢？俗話説的好：“沒有規矩，不成方圓。”我們無時無刻都應切記和遵守法則，遵守紀律，這是一個國小生應有的品格！

上週三，我們學校舉行了一次綜合實踐活動——去東莞的東方陽光銀瓶山青少年拓展訓練基地軍訓。去的時候我們全班人都非常的興奮，因為不知道接下來在靠我們自己生活的三天裏會發生什麼樣的事情。

從來到銀瓶山，穿上軍裝帶上軍帽的那一刻開始，我就知道，我不再是一名國小生了，而是一名軍人，一名戰士。回到寢室放下書包，我們跟着領導我們的曾教員開始了訓練。

“向左轉！”

“向右轉！”

“起立蹲下！”

“向前對正！”……

我們隨着曾教員的一聲聲口令轉動着，在不知不覺中，我們出了很多汗，很多同學都忍着不動。終於，黃昏到來了。隨着教官帶我們來到食堂，這一天的訓練也就基本結束了。晚上躺在牀上，我和同學們聊着天，許多的同學都説這次軍訓很無聊，不想再來了。可是令我們沒有想到的是，這一趟的軍訓，將會是我們人生中一次難忘而又美好的回憶。

星期五的早上，我們學校四，五，六年級十三個班在場地上，大宋老師在台上喊口令。後來老師要我們每個班選出兩位領袖出來，我們選的是施遠和郭畯。

大宋老師説：從現在開始，我們只要做錯了就一定要勇敢的站出來，高舉出手説“對不起，我錯了！錯多少個人，領袖就繞着場地就跑多少圈。”結果，我們錯了十六個人，也就意味着領袖要跑十六圈。我看着施遠和郭俊還有別的班的領袖不停的跑着，許多同學的眼眶都濕潤了。這時，我聽到身後有啜泣聲，回過頭去一看，全班同學都留下了悔恨的淚水，一個個都是那麼心疼的望着我們的領袖。我們都下定決心，一定不能做錯！可是又一次下來，還是有人做錯。領袖又立即開跑，有很多同學忍不住説：“施遠，讓我替你跑吧！”

同學們，有一句話我給我留下的影響非常深，那就是：“如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！”。這句話回使我一生受用！

今天我跟爸爸媽媽出去玩，看到樓道很髒，於是我對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，我不想出去玩了，我想把我們的樓道打掃乾淨。”我跑回家把掃把和撮鬥拿到樓道口開始打掃樓道。

我先戴上口罩，然後拿起掃把跑到六樓開始打掃了。掃到五樓的時候垃圾還不多，到三樓的時候，垃圾逐漸多起來。垃圾越多灰塵也越多，打掃起來就比較困難了。看着那麼多的垃圾，我心裏犯怵了，心想還要不要繼續掃下去，要不就把自己家門口的那點打掃完得了。媽媽在一旁看出了我的心思，把我叫過去説：“寶貝是不是覺得垃圾多了就不願意打掃了啊？”我點了點頭。媽媽又説道：“做什麼事情不能半途而廢，應該堅持做完。”我想了想覺得媽媽説得對，不能因為這點困難而退卻。於是我想了個主意，就是先把這堆垃圾用撮鬥撮起來掂下樓扔到垃圾桶裏，再繼續從三樓開始打掃。

很快，整個樓道被我打掃得乾乾淨淨。看着煥然一新的樓道，雖然累得滿頭大汗，但我心裏卻是美美的！

今天，學校組織了參加社會實踐活動。經過了半個多小時的路程，我們來到實踐基地。首先，我們玩了一個遊戲，叫“爭分奪秒”。這個遊戲主要考的是同學們的手指靈活性。用兩根長筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐裏，每人每句一次機會。共分了三個大隊，哪隊在規定時間內家的球多，那隊獲勝。

遊戲開始了，看見我們隊前幾個人都連連失手，我便緊張起來。因為下一個就輪到我了。

我輕輕的夾起球，不慌不忙的把球夾進了紅桶裏。“YE”我成功了！第一局我就夾進去了三個球。老師看我們都這麼厲害，決定將難度增加，邊後退邊跳着走。即使增高了難度也難不住我們，我們照樣能將球夾進紅桶裏。

雖然我們隊最後輸了，但是沒關係我們照樣玩的開心！

下午，我們來到了生態園，準備開始玩另一個遊戲，“尋寶”遊戲。首先我們隊先把地圖畫下來，把“寶藏”藏到適合的位置後面。再把地圖上標上藏寶洞位置，找到另一個口令相對的隊伍後，與他們的地圖互換，就開始尋找他們留下的寶藏。

經過了一番尋找後，我們終於找到了另一個對留下的“小禮物”。 今天玩得真HAPPY了，以後還要參加這樣的活動。

在這次綜合實踐活動中，我們小組研究的是民俗節日：七夕，我們有收穫，也有不足的地方，還體驗到了當老師的滋味：

因為我們研究的是七夕，所以大家肯定有很多問題了：

什麼是七夕？我們可以把七夕當做情人節來過嗎？……

為了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來給同學們簡介牛郎織女的故事，這可費了我們不少時間，背台詞、練動作……我們要費盡口舌，用自己的話來把官方用語改變過來，讓語言變得更風趣、俏皮。為了讓同學更加明白，我們練習了整整兩個下午呢。

雖然前一些天我們的效率並不是很高，會出現分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團結一致，什麼困難都會被攻破，什麼事情都會變得簡單！這讓我想起了老師給我們講課時做的幻燈片：他們不惜時間在備課中一點一點溜走，不惜辛苦勞累，為了我們聽的更明白，總是在不停的修改，爭取讓每個同學都聽懂。

在這次民俗實踐活動，我收穫到了合作的精神、力量是無窮大的，俗話説得好，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”只有合作的精神是最強大的。

不足的地方就是不能總是以自己為中心，讓他人都聽自己的，而是當和一個同學發生矛盾時，要從對方的立場上去思考自己的問題嗎，看看自己是對還是錯。如果每個人和對方發生矛盾時都先思考自己問題，這世界上還會有吵架這個嗎？

暑假裏我和郭淨源同學參加調查活動。我懷着激動的心情去她們家裏開會研究，計劃做件有意義的事情，我們發現城市裏的環境乾淨整潔跟環衞工人分不開的。最終決定去採訪辛勤的環衞工人。

經過多次會議商討，我們確定在7月18日早上6:30分集合，由郭叔叔帶隊我們三個小夥伴一起去目地地：南陽路與拖廠路地段調查。我最好奇的是他們幾點上班的，不管我們每天上學還是放學，他們都是一如既往的打掃馬路，幾點上班呢又是怎麼吃飯的呢？我們各個準備了很多問題如：1、清潔工叔叔幾點上班?幾點下班？2、月工資多少？3、吃飯住宿怎麼解決？4、有沒有看見一些不良現象? 我們採訪了幾位正在打掃的叔叔和一位阿姨，總結出來每天早上凌晨三四點上班，他們要在兩三點起牀，直到晚上七點下班。天啊！三點我還在做美夢呢！他們這麼早就上班打掃馬路了，怪不得我上學走的時候路上那麼幹淨。那麼早起牀這麼辛苦月工資是多少呢？通過採訪發現他們的工資大致一樣1836元/月，每天也就60元，這麼少的錢吃住怎麼解決呢?金水區的有幾處“愛心早餐”可以免費提供早餐，工人們可以去吃免費早餐，可是惠濟區還沒有愛心早餐，金水區的服務站也不多，很多工人離太遠了也不方便去吃。住的更不用説了，也是很艱苦的。多麼希望能多建幾處愛心服務站呀，可以讓這麼辛勤的叔叔阿姨吃上熱乎的早餐。

最令工人叔叔生氣的是有些不自覺的市民總是隨手亂丟垃圾。我們以後要多宣傳多鼓勵大家不要再隨地亂丟垃圾，如果是我身邊的同學我要大膽勇敢的上前勸阻，我們要從小養成不亂丟垃圾的好習慣。如果做不到管理別人，我一定可以做到自己不再亂丟垃圾，一定要保護環境愛惜別人的勞動成果。

這次，我們去了長沙理工大學圖書館做義工。

我從負一樓進入圖書館，這裏是一個很大的大廳，角落擺放了一張桌子，上面有鋪開的宣紙和幾支毛筆，供有興趣的讀者練筆。四周掛了許多著名作家的文章。整個圖書館有5層樓高，內部採用回型佈局，中間是天井，藏書室和閲覽室圍繞着天井排列。

從大廳往上走，來到2樓，今天只開放了兩間自習教室，都坐滿了人。每人的桌上都堆了好幾本書，非常認真地在學習。

我們做義工的地方在3樓的藏書室，這裏主要存放信息類圖書。經過圖書館老師的介紹，我們知道圖書的整理非常有學問，也有難度。首先要按開頭字母、數字、字母、序號來分類，再把分好類的圖書擺放到對應的書架上。學習完後，我們開始工作，主要任務是將讀者還回來的書擺放到對應的書架上。剛開始時，要花幾分鐘時間對一本書進行歸類、定位書架。同學們興致都很高，覺得這個工作很有意思。慢慢地，大家的工作速度快了起來。沒用很長時間，就幫助圖書管理員將下午還回來的書全部擺放到位了。想到平時可能有很多的借書和還書的讀者，還只有一位老師在整理圖書，她的工作真辛苦。

在休息時，正熱衷於程序設計的我，想找一本適合於我的書，可是藏書室這麼多書架，到哪去找呢？我問了老師，老師回答説可能有，但不記得放哪了。這時，我發現了電腦上的圖書檢索軟件，在檢索系統裏輸入書名，不一會，就彈出了好幾本相關的書的介紹，非常詳細，包括了作者、簡介、出版時間等等，當然，最重要的是這本書在藏書室的位置信息。按圖索驥，在一個不起眼的書架上找到了我想要的書。這次，我體驗了一下電腦檢索系統帶來的便利，切身感受到了科技的力量。以前的圖書館只能靠人來檢索圖書，效率低。現在有了電腦檢索系統，只要一查書名或作者名等，再大的圖書館也能很快地找到要找的書了。

這次活動，讓我感受到了生活中處處皆學問，也感受到了圖書管理員工作的辛苦，更感受到了科技帶給我們的便利，激發我更好地投入學習，掌握更多的知識，利用所學造福人類。