入職心得體會13篇
我們心裏有一些收穫後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的入職心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
入職心得體會 篇1
時間如白駒過隙，轉眼之間來地鐵3號線項目已一月有餘。我是內向的人，記得剛來項目我還有些迷茫，也有過情緒低落、意志消沉的時候。但是隨着和同事們的溝通交流，我漸漸的適應了這個大家庭，現在的我已經找到了自己的節奏。時間教會了我成長，在考驗我的同時也鍛鍊了我，讓我在工作、學習和生活上都得到了提高。
工作——施工現場是最好的成長環境。
回憶起這一個月的經歷，感慨頗深。剛進入項目，我迷茫、拘謹、不善溝通，但是現在，個人覺得也是不小的進步。在這一個多月的學習中，我學到了很多知識，如鑽孔，鋼筋籠的.下料及焊接，灌注樁的混凝土澆築等等。我認為要做一個技術員，要了解現場，熟悉圖紙，要學會每一項工序的技術交底。我要學的很多，如果想要吃這碗飯，就要靜下心來，多看、多問、多長個心眼，允許你不懂，但不允許你不懂不問，自作主張。只有做到心中有數，辦起事來才會有想法、有思路；再次在工作中要敢作敢為。對現場施工存在不合理之處要大膽指出，該警告的警告，該處罰的處罰，該整改的整改，不能怕得罪人，因為消除一切安全與質量隱患從來都是利大於弊，因此必須堅持原則，敢作敢為。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我堅信，困難從來無法嚇倒成功者，只要我堅持學習，不懈努力，定能遇見更好的自己！
入職心得體會 篇2
一、聽呂校長的講課有感：
人這一生總有那麼幾本書、那麼幾句話在苦難時期、關鍵時刻支撐起你的信念。《羊皮卷》一書中《我向你挑戰》一冊，着重講到了激情是如何讓一個思想倦怠，技術欠佳的棒球手，被甲隊開除掉以後，卻在乙隊所向披靡，獲得成功的故事。就是這個故事，成為了我一次次度過難關的法寶。
昨天，呂校長講課的過程中一而再，再而三的提到了同一個詞：激情澎湃的老師永不老；多媒體教學點燃課堂激情；用激情感染學生；用激情融化倦怠......是的，就是這個詞——激情！當然，呂校長在講到這些時，自己也是充滿激情的。受到這位激情洋溢的老師的感染，已步入而立之年的`我彷彿又回到了激情燃燒的歲月。我暗下決心，要讓激情成為我日後教學的一種習慣，一種常態，做一名永不倦怠的人民教師！
二、微機方面的不足：
在知識已不再由教師壟斷的今天，電腦與網絡已經使許多人在獲得信息、知識方面受益。作為教師的我們，更應該好好掌握這種新的授課媒體，用它來點燃課堂激情。而在15日上午的.微機課培訓中，我着實發現了自己的好多不足。在日後漫長的職業生涯中，我要紮紮實實地學習，一點一滴地積累，讓電腦充分發揮它的教學作用。
三、聽教師心理健康講座有感：
澳大利亞的殘疾人勵志大師約翰庫提斯曾經講過，每個人都有他的殘疾，有的看得到，有的看不到。我想看不到的殘疾應該就是心理疾病與心理障礙了。教師也是普通人，不可避免地，也會存在這樣那樣的心理障礙，甚至心理疾病。
就我自己而言，今後應該少定一些目標，至少也要逐一實現。在事情多，壓力大時，要按照緊急，重要；緊急，不重要；不緊急，重要；不緊急，不重要的順序，按部就班地去完成，不免產生悲觀焦慮的情緒，並最終壓垮心理防線。
今後，我應該多學習一些心理衞生方面的內容，讓自己具備心理“免疫力”。
四、聽遲教授講課有感：
遲教授講的內容讓我真是打開眼界，期間不時出現醍醐灌頂的感覺。教師職業發展：教師緣何關注自己的職業發展；職業發展的內涵與特徵；教師角色發展定位與專業發展路徑。這一系列的緊要問題，通過遲教授深入淺出地理解，讓我們迴歸到了原點。清醒地認識到自己在幹什麼，關於職業倦怠問題，遲教授分析的非常透徹，降低職業價值，缺少職業效能感、認同平庸感、對工作機械應付、講課無新意。這些既是表現，又是危害。我們要經常檢測一下自己，是否已存在職業倦怠。
遲教授提到的“做幸福的自己”，我覺得尤為重要。在工作中找到樂趣，那麼激情、靈感、創意就會隨之迸發。價值感、存在感、安全感就會非常強烈。多一些幸福的人，整個社會、整個國家就會充滿希望！
本次培訓印象最深的兩堂課就是呂校長與遲教授的課，兩位本身就是我學習的榜樣和追求達到的目標。不知道當時有沒有拍下視頻，如果能再温習一下那兩堂課的內容，就真是太好了。
為期兩天的新入職教師培訓已經結束，但是，短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象，使我受益匪淺。其中，給我留下最深印象的是呂老師的關於“教師是這樣煉成的”講座，下面簡單談幾點心得體會。
首先，從對呂老師的簡單介紹中，我得知他是一位有着豐富教學經驗的優秀教師，他為數學教學事業做出了很大的貢獻，桃李遍天下，是我們新入職教師學習的楷模。從他的身上，我看到了什麼是敬業，看到了老一輩教師為教育事業所花費的心血和做出的貢獻，同時也看到了我的未來。我對呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起，我就立志要做一位合格並且優秀的教師，把自己的畢生精力都獻給偉大的教育事業。
其次，我知道了作為一位教師要時刻保持陽光心態，以陽光心態來融化職業倦怠。隨着時間的流逝，很多老師可能就會對自己的職業出現倦怠的心理及行為表現，表現為情緒低落，沒有積極性，厭倦本職業甚至轉行。如果當老師們出現這種情況時，那是十分危險的，我們必須立即端正自己的思想態度，時刻保持陽光心態來調整自己，以此來適應日益加大的工作和生活壓力。因為教師的陽光心態會帶動學生的情緒，教師的陽光心態也會感染學生的情緒，學生受到影響，自然也會以陽光心態去面對學習和生活中的一切。
再次，呂老師説的“在讀書學習中積澱教學成果”這一點，我也深有體會。俗話説“活到老，學到老”,人的一生就是不斷學習的過程，就是一個終身學習的過程，教師更是如此。教師只有不斷的去讀書，學習，汲取各種各樣的知識，不斷的給自己充電，才能不斷的滿足社會的需要，滿足學生對知識的渴求，滿足自身發展的需要。我覺得這一點是我比較欠缺，也是需要我不斷加強的地方。尤其是對於一位語文教師來説，更是需要多讀，多看，多聽，多思。
以上就是我針對這次培訓得到的幾點體會，呂老師的話使我受益匪淺，真的希望能和您成為朋友，多聽聽您的教誨，希望有機會能多交流。
入職心得體會 篇3
算算日子，自從我進入到這個團隊，已經有x個月的時間了。自從加入了xxx公司的xx部門，過去學生時代的悠閒日子就已經徹底的遠去。作為一名新員工，在工作中有無數需要我學習和努力的事情。
如今，加入公司也有x月了，我對自己對公司和工作的心得記錄如下：
一、對公司的感受
xxx公司作為一個知名的企業，在這邊可是相當的有名氣。作為一名新人能順利的加入公司除了自己的努力和拼搏外，確實也有一些運氣的成份。再加入公司的前幾天來，我們在領導的指點下學習了公司這幾十年來的發展歷程。看着這個龐然大物一步步建立起來的歷程，除了感歎公司的前輩們的努力之外，我也感受大了一份自豪感從心底湧起。“儘管這並不是我的功績，但是我一定也會努力的做出傑出的貢獻”這是我當時的想法。
並且，這次的學習不僅僅是為了讓我們瞭解，對公司文化的學習，進一步的讓我對自身的.責任和態度進行了轉變。讓我在工作中更加的認真、熱情！
二、對於工作的體會
在xxx公司裏，在我們新人工作前有着非常全面的培訓工作。從公司的基本規定到工作的大小要求，一切所需要的知識都被壓縮在短短七天培訓中。但這並不僅僅只是學習而已，到後面我才瞭解到，這還是對我們的一重考驗，若果不能做到，就是離開。
再之後，我們順利的進入了正是的工作，儘管已經經過了培訓，但畢竟實操還是需要不少的經驗。所以在前段時間的工作中，我還一直是在xx前輩的指點下完成。前輩細心且耐心的指點，不僅僅讓我瞭解到了工作中的許多細節，更是學到了不少前輩們的經驗和技巧。
這段時間的工作中，我學習了不少的經驗。但是因為個人能力的問題，工作卻並沒有太大的起色。為了能更好的向着自己的目標前進，在今後的工作中，我還要融匯自己所掌握的這些經驗，好好的去分析並做好自己的工作才行！
三、對這段時間的體會
這段時間以來，我的身邊環境包括自身都發生了許多的改變，但就目前的情況來看，自己的情況並不算的良好。但我會在今後的工作中進一步的分析自己，瞭解工作，並讓自己最終成為一名出色的xxx員工！
入職心得體會 篇4
還記得曾經讀過這樣一段話，人生試題一共四道題目：學業、事業、婚姻、家庭，平均分高才能及格。對於我這個剛走出大學校園，踏入職場一年的新人來説，學業，已經和我揮手告別，現在面對我的人生題目就是事業。事業不僅是學業的昇華，更是婚姻和家庭的堅實基礎。20xx年8月，我從……大學…專業畢業來到..市??公司，開始了我的第一份工作：??。轉眼間，一年過去了，總結過去我是驕傲和自豪的。不僅為我從這一年的工作中學習很多新知識，收穫豐富寶貴的職場經驗而自豪，更為我能成為一名????公司員工而自豪。 俗話説的好，“讀萬卷書不如行萬里路”，在??公司入職的一年時間裏，不僅得到了同事們的關心和幫助，還聆聽了領導們的點睛之談以及前輩們的經驗之談，更讓我受益匪淺，“勝讀萬卷書”。下面我和大家分享一下入職一年來我的心得與體會。
——關於公司
首先，更加深入地瞭解公司及公司的發展。（這一段主要介紹你們公司及公司的發展目標，把你們公司的發展口號，戰略目標，發展計劃，等等複製粘貼過來就行——公司網站上公司簡介裏邊都有的）。
其次，深刻感受公司的文化。（這一段主要介紹你們公司的文化，及其你的一些感受，認知——公司網站上公司簡介裏邊都有的）。
再次，更加全方位的明白公司部門結構及其業務範疇。（同上）。
最後，更加清楚地認識自己的崗位職責。（主要介紹你過去一年你所在的崗位，以及崗位要求，同時介紹你想做的崗位，及崗位要求並暗示你有能力）。
——關於自己
第一，工作態度。工作態度是對工作所持有的評價與行為傾向，包括工作的認真度、責任度、努力程度等。工作和學業一樣，端正的工作態度是做好工作的基礎。工作態度作為工作的內在心理動力，影響對工作的知覺與判斷、促進學習、提高工作的忍耐力。積極的工作態度對工作的知覺、判斷、學習、工作的'忍耐力等都能發揮積極的影響，因而能提高工作效率，取得良好的工作績效。積極的工作態度與工作績效之間有着一致性的關係。簡言之，態度決定一切。
第二，勤于思考，善於學習，善於總結。“三人行必有我師”，對於職場新人，同事，領導，前輩都是自己的老師。不懂就問，不懂就學，積累知識是取得進步的最便捷徑，“厚積而薄發”也許就在於此。同時，“前車之鑑，後事之師”，汲取教訓，總結經驗，不僅能不再犯錯，還有助於取得更大的成績。
第三，善於調整心態和落差。一方面初入職場，犯錯誤是不可避免的，挨批評也是在所難免的，由此會影響到個人的心態。在情緒低落時能夠即時調整心態，以積極向上的態度重新面對工作，才能取得驕人的成績。另一方面，職場不同於學校。在學校裏，自己的成績是和同班同學比，而在職場中，自己的工作業績是和不同年紀不同背景的人比，這難免會產生落差，但是如果你能即刻調整自己的落差感，你就贏了別人好幾步。
第四，合作意識和團隊精神。合作意識和團隊精神是現代人應具備的基本素質。是否擁有這種素質將影響工作的成效。將自己完全融入整個部門乃至整個公司，擁有合作意識和團隊精神才能有助於自己的發展和公司的發展。
第五，良好的溝通和交流。在現代社會，無論是從事何類職業，溝通與合作、交流與分享都是必不可少的。有效良好的溝通交流是協調各方面工作，推動各方面工作高效、順利進行的基礎。
第六，人格。人格比薪水或什麼都總要。從業道德和對企業的忠誠是工作必備的一部分，“才能需要時間的檢驗，道德更要底線的考量”。人格是人活着最基本的東西，只有具有良好的人格特質才能在工作中做到兢兢業業，為工作奉獻一切。
——關於未來
入職一年來，不僅對公司有了更加深刻的認識和了解，而且更加明確工作崗位對自己的要求。公司取得的進步離不來前輩們的不斷奮鬥、不斷努力，這裏凝聚着極強的榮譽感、責任感和歸屬感。我感到成為????公司一名員工的幸運與驕傲，同時也伴隨着使命感和責任感，我希望在繼承公司前輩們的優秀品質的基礎上，發揮自己的個性，為??公司做出自己應有的貢獻。在此，我對自己未來的工作提出一下要求：
第一，（自己提要求）
第二，（自己提要求）
第三，（自己提要求）
在過去的一年裏，領導的關愛給了我工作極大的動力，同事間的友情關懷以及協作互助給料我工作的舒暢感和踏實感。在此，對領導和同事們的關心和幫助給予我最真摯的謝意。
入職心得體會 篇5
由學生生涯過渡到社會舞台，開始由青澀的校園生活融入到複雜並富有挑戰性的社會大熔爐中，將是檢驗我們在大學學到的知識技能及對社會地適應力的時機，心裏既興奮又感到有些茫然。我有幸進入了中鐵廣州局灃西新城項目部。
從學校進入社會，所處的環境發生了改變，進入新的環境裏，我們需要儘快適應所處的環境，我們需要學習的東西還很多，需要不斷地學習，不斷地充實自己。在項目部實習的一個月的時間裏，學習和工作相互結合，在學習中工作，使我學習到了許多專業知識，在現場也慢慢了解了施工過程，熟悉了項目的具體情況，剛開始陌生的工作環境開始慢慢變得熟悉起來，我還需要不斷地補充自己的專業知識，提高自己的專業技能，才能更好的工作。
進入工作環境對於剛畢業的我來説是一項挑戰，需要挑戰自己，提升能力。態度決定一切，積極地態度可以讓你脱穎而出，以積極的態度來面對自己所要做的每一項工作，通過不斷的`努力達到學以致用的目的。
拿破崙曾經説過："我們應當努力奮鬥，有所作為。這樣，我們就可以説，我們沒有虛度年華，並有可能在沙灘上留下我們的足跡。"所以堅信自己可以將工作做得更好，認真的對待工作，不斷充實自己的專業知識，以炙熱的工作熱情投入到今後的工作中，以踏實努力的態度對待每一份工作，完成每一份挑戰，為自己的未來撐起一片屬於自己的天空！
入職心得體會 篇6
作為剛剛畢業不久的大學生，我很榮幸能夠成為xxx的一員，懷着自己美好的希望和從零開始的心態，開始了自己人生的新徵程。為了讓我們更好更快的融入工作，局隊為我們精心準備了為期一週的培訓。這次培訓的內容豐富多彩、形式多樣，對我們新員工有很好的促進意義，主要有以下內容：
一、現狀與未來及企業文化
各位領導介紹的很詳細也很動聽，彷彿帶領我們重走過單位這些年的風雨歷程，見證單位的發展，也讓我們瞭解到了其中的艱辛。因此，我們更全面、更深刻地瞭解了歷史現狀、未來發展和企業文化，增強了我們對的認同感、榮譽感、責任感和主人翁意識。這使我們意識到應該更加珍惜來之不易的今天和在發展的.機會。同時，員工的精神也會激勵我們更加努力的去建設輝煌的明天。
二、迎新晚會
在這次晚會中我看到了新職工之間的和諧和領導對我們的關愛及寄予的期望，讓我感受到了家的温暖。我們XXX的同事們彼此更是加深了了解，增進了友誼，在晚會上表現出了很強的凝聚力。雖然我們是新員工但我們以XXX為家，大膽展示自己的才藝，以XXX爭光為榮，我相信我們這批新血液一定都會努力奮鬥，為XXX再鑄輝煌而拼搏。
三、安全培訓及職業規劃
通過對安全知識的學習，我們在交通、生產、後勤等方面的安全問題上有了高度認識，樹立安全意識，注意外出交通安全及生產施工安全，安全第一是永恆不變的話題，在學習中我收穫頗豐。從職業規劃中，我們對職業有了更好的理解和定位，也讓我們明確了人生目標，規範了自己的人生觀、價值觀和世界觀。通過對這些的學習為以後我們建設和諧打下了堅實的基礎。
四、人事制度的學習
在學習的工程中，我們掌握了人事管理辦法、工時、工資制度及各種保險制度，深刻了解了單位的規章制度，達到了完美樹立遵章守紀觀念的效果。
五、體育競技及户外拓展活動
在籃球比賽中，XXX的新員工勁往一處使、團結奮進、不斷拼搏，最終拿下冠軍。通過這次比賽，讓我認識到團隊的力量是無窮的，也更好的展示了XXX 員工之間的默契和強大的凝聚力。在這裏我要為XXX大隊點贊，而且我也為能夠成為其中的一員而感到驕傲和自豪，我堅信XXX未來一定會綻放出耀眼的光芒。
在户外拓展活動中，大家都表現出無限活力和激情，團結合作、互幫互助、共同進退等精神的發揚，讓教練對人員的凝聚力、拼搏的盡頭和從不放棄的精神讚不絕口。同時，我也意識到自己的不足，在以後的工作中，我要多動腦筋、多向他人請教、學會變通，更要有團隊意識。
六、入職演講
通過這次演講比賽，我發現了自己與他人的差距。在交流、發言等方面還有很多值得向他人學習的地方，在以後的工作和學習中，我會盡量完善自己，不斷提升自己。多跟他人交流溝通，找到交流的技巧，我相信我以後一定會不斷進步。
七天的培訓轉瞬即逝，這次培訓時間雖然短暫，但我的收穫卻是滿滿的。在新的崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，儘快實現角色的轉變，找準個人定位，更快更好地融入新的環境。我們要着力培養忠誠意識、責任意識和吃苦耐勞意識、要謙虛謹慎、虛心學習，儘快熟悉和掌握本職工作。在工作中要做到腦、口、手、腿都要勤，要守得住清貧，耐得住寂寞，努力做一個合格稱職的地質工作者，為XXX爭光爭榮!
入職心得體會 篇7
走出大學校門，我很榮幸地成為桂林市教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新徵程。四年大學生活的磨練和學習，使我們儲備了一定的教學理論知識，可我們缺乏實踐教學經驗。市教育局為了使我們新教師儘快適應教學工作。特地對我們進行了為期兩天(10月14日—10月15日)的崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括對教育管理、教育法規、師德師風、教學工作規範和教法經驗交流等諸多方面的系統學習。通過這次培訓，使我獲益良多。現將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對桂林的教育有了新的瞭解。
在培訓中，鄧局長對桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及xx教育發展思路作了詳細的介紹，其中在講xx教育發展思路時重點談了職業教育的發展方向，職業教育是我國現代教育體系的重要組成部分，是促進經濟、社會發展和勞動就業的重要途徑。從我國現在經濟結構調整，轉變經濟增長方式，走新型工業化道路，建設社會主義新農村，促進就業增強自主創新能力，建設創新型國家，都迫切要求大力發展職業教育。
我們的新教師崗前培訓中，鄧局長還特別講到與我們教師這個職業息息相關的教育政策法規。通過對幾種教育法規的學習，我瞭解作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，並關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對後進的學生，不能採用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。我們作為新調教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。
第二，培訓使我對教師這一職業有了更加深入的認識。
在培訓中，幾位局領導和校長都談到了當代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神聖的職業”，教師是“傳道、授業、解惑的人”，“教師應是真善美的代身”……可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內涵。然而又有多少人知道在這些光環的背後我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻着。作為一各新教師，我要向那些長年在教育戰線上辛勤工作的老教師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業。其次，教師是榜樣。“學高為師，身正為範”也正是這個意思，這裏主要涉及做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛心”教師對學生的愛應是無麼的，平等的，就像父母對待孩子，所以我們説教師是父母。並且，教師還要善於發現一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育心、心理學、健康心理學等，應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。
第三，培訓為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中，幾位從事教育多年，教學經驗豐富的校長，教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，幾位局領導、校長們都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，提出瞭如何強教師之間團結合體的方法;在教學教法經驗方面，五中文校長在報告中談到了基本的一些具體做法，他把它總結為五四三個一：第一，用一點情感;多一點善意;講一點差異;來一點商量;搞一點幽默。第二，把眼光放遠一點;把工作做實一點;把金錢看輕一點;把名譽看淡一點。第三，教育方式要改變;教師角色的變化;學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外教育局幾位局領導都談到了新課程改革。要能發揮學生主體性和積極性，有一個創新思維活動的空間，關鍵在於教師;教師如何引導，啟發，點拔?能否真正地把學生引到這一領域?教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要儘量地蒐集，製作與教材有關的知識，又要善於把握學生的心裏，使學生能夠與老師發生共鳴。在教學中教師要善於引導學生從熟悉的事物，現象出發，根椐學生掌握的情況，創設情況提出問題，激勵學生共詞參與，發揮想象，積極思維來解決問題的意向。面對新課程，教師應確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、思考、解決問題，情感與態度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節課”或“教出了幾個能考高分的學生”為目的的教學已經不符合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業追求。作為新老師如何使自能夠有質量有效率有能力地搞好教學工作，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，努力地鍛鍊、努力地學習。當然這其中一個必不可少的條伯就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位領導和教師所講述的一些方法，實際上就為我們新教師起到了“物帆導航”的作用。第四，培訓使我瞭解瞭如何做一個好教師。
1、要學會學習，我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習其它的，要做到多而廣。詞時我們也要學會對事的學習。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善於觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、詞事之間的關係。那麼相對來説，工作起來就會方便些。
2、要學會公平，對待學生要講究原則，應一視同仁，不能歧視後進生。如果是優等生犯了錯不能從輕處理。
3、要學會愛學生，不管學生做了什麼，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與 理解學生。讓學生覺得你始終是受他們的。
4、要定教學反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改進。就像清風實驗學校呂老師講的——認真備課十年你可能成為不了名師，但是你認真寫一年的教學反思可能會成為名師。
除此之外，教師還應該有開闊的胸懷，勇於接受各種批評與自我批評，充滿耐心、寬容心與責任感。
第五，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對於剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，教育局領導、校長和老師也十分注意和們的這種心理的'變化，他們和講話，從頭到尾始終貫穿一箇中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應自己所處的教學環境、生活環境、又際關係環境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會。認識自己的角色，改變以往學生時期那種超向“感性”或都説是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一各終身學習型老師，做名能夠不斷適應新知識新問題環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經説過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”也許，對於我們新教師來説，只要有克服因難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
最後，培訓也對我們提出了一些要求。
1、認真備課。要事先寫好教案，定教案時要備有多種教材，從多種教科書中先擇適合學生的教法;寫好教案之後，還要做好上課的準備。
2、愛崗敬業，以滿腔熱情投入到工作中去。
3、做好現有工作，愛護學生。
4、要有追求，作教學的能手。
5、依法從教。
作為一名新教師，在日後工作中要學習的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反覆地研究和領悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業，就要懷着一顆為學生無私奉獻的心，帶着對學生全部的愛走上講台。這一信念不僅是促進新教師成長的內在動力，更是作為一名教師應當時刻謹記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態對待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己，沿着新教師培訓為我們指引的方向前進。
入職心得體會 篇8
不知不覺到公司已經有一個月了，經過一段時間對公司瞭解，已經基本上熟悉了公司同事、工作方式、各種規章制度。
一、個人感受
初到一個新環境，經過對公司規章制度學習和各位同事幫助，已經慢慢融入了這個大家庭。學習過程中碰過釘子，也遇到過讓人無法理解事情，經過心態轉變，熟悉公司工作流程之後，對大部分事情都知道怎麼去做了，也沒有了放不開手腳感覺。
公司工作節奏很快，各種要求也很嚴格，這是我這段時間以來對公司初步印象。雖然這樣環境可能會使一些員工感覺到壓力大，但是對待所有項目，所有細節，只有一絲不苟、“咬文嚼字”，才能將工作做好，才能使公司更好發展下去。公司領導平時都能利用一些時間和員工交流，參加一些活動，這個我感覺很好，一方面能夠增加領導和員工相互瞭解，另一方面也能放鬆一下心情，舒緩一下長時間工作帶來疲勞。
二、一個月工作小結
1.要加強對工作細節把握。工作中每一個細節都極其重要，甚至影響到一個項目能否順利完成。通過這段時間，各位同事對我畫圖紙校審出了很多小錯誤，這些錯誤有一些對項目可能沒有什麼大影響，但是都是不應該出現，也影響客户對公司產生不好印象，更重要是能助長自己馬虎不認真態度，所以以後時間裏要儘可能全部避免出現這樣錯誤。
2.多加強同各位同事交流。一個好工作環境，取決與環境中人與人之間關係。關係融洽工作環境是非常必要。一個人力量畢竟有限，要把工作做好，需要同事幫助，需要團隊力量。
3.加強專業知識學習。作為一個新員工，每一個同事都是我老師，每一個同事都有我需要學習地方，在工作中，認真去領會，嚴格要求自己才能更好學習工作技能知識。
最後，對在這個月裏給與我幫助領導、師傅和同事表示衷心感謝。正是有了你們關心和教導，才能使我站更高、看更遠。
入職心得體會 篇9
今年的x月，本人有幸成為xx公司的一名員工，並在此工作了小半個月，本人是非常開心且滿意的。xx公司是我畢業之後一直想要進來工作的公司，如今工作了小半個月後，本人依然覺得xx公司是我心裏理想的公司，是可以幫助我實現自己夢想的公司！
一、企業文化，深得我心
在入職的這小半個月裏，本人蔘加了xx公司內部的新職員入職培訓，正是這場培訓加深了我對xx公司的好感，尤其是xx公司在培訓中提到的企業文化，讓我打心底裏愛上了xx公司，為自己過去對xx公司的欣賞感到開心，也為自己現在以及未來都能夠在此種企業文化下工作發展而感到開心。本人如今已經把本企業文化的'發展理念牢記在心了，相信自己未來一定能夠在此種企業文化中將自我實現！
二、工作態度，決定一切
雖入職還沒有很久，但就是在這入職的小半個月裏，本人發現了在此實現理想抱負的一個關鍵：工作態度，決定一切。要想自己的理想抱負能夠在此實現，那就得做到勤奮、認真。在剛入職的這小半個月裏，我認識了許多在公司非常努力工作的同事。他們正是用他們的工作態度在改變着他們的一切，讓生活都在工作的努力中得到實現，讓自己的理想抱負在良好的工作態度下，得到實現的可能。
三、互幫互助，成就夢想
在“互幫互助，成就夢想”這一點裏，本人並不是想談及與同事之間的關係，此處的互幫互助是指本人與公司的互幫互助。讓自己與公司成為一個可以互幫互助，一起來成就夢想的共同體，以達到最終實現各自夢想與共同夢想的目的。這一點入職的感想是過去我在其它公司裏從未有過的感想，正是xx公司的企業文化以及發展方向鼓舞了我，讓我有了要繼續在此追求自己理想的念頭。
以上三點是本人入職後的主要感想，還有一些零碎的感想還不成行，也就無法與之分享了。這三點感想是本人將努力在此發揮自己潛能，為公司創造價值，為公司帶來收益的前提，有了這些感想，本人以後的路也就有了方向！至於未來會發生的一切，本人都將用這些所帶來的勇氣去勇敢面對！但願未來工作越久，xx公司也越成為我心中最好的公司，越成為我想要一直工作下去的好公司！
入職心得體會 篇10
歲月不居，時節如流，轉眼間，我走進半拉門鎮中心國小任職已有半年的時間。我很慶幸能走上嚮往已久的教師崗位，在半小經過半年的學習和成長我覺得收穫頗多。
有人説，教師是太陽底下最光輝的職業。我很慶幸自己能夠成為一名光榮的人民教師，能夠做着這份光榮職業。選擇作為一名人民教師，就要從心底熱愛這份職業。
當我年初站上講台，看孩子們那一雙雙清澈明亮、求知若渴的雙眸。心中升起的不僅僅是責任，還有對他們的愛護，這讓我深刻地威受到原來熱愛學生是真情流露。每當看到孩子們點點滴滴的成長和進步，我又深深地感受着教師這個職業帶來的幸福感。
但教學並不是想象中的那麼簡單，我曾有過兩年的國中教學經歷，但我認為那兩年只是經歷而非經驗。因為國小的`教學模式和中學完全不一樣。作為國小教師，更重要的是需要教師去幫助孩子們養成良好的學習習慣，形成健全的人格品質，打下堅實的學習基礎。作為一名新入職的國小教師，我沒有擔任班主任而是擔任科學和計算機兩門學科的教學，但在我看來這兩門學科更是打開學生看外面世界的大門，作為農村孩子，家裏經濟條件有限，在學校如果能讓他們通過科學瞭解世界的神奇，通過計算機課讓他們學會技術感受科技的偉大，那才更能凸顯教師的引領作用。
在學校我還積極向學校的前輩學習備課、上課，努力講好每一節課，讓有經驗的老師聽課評課改進自己的不足。除了上課在書法方面我也積極努力練習。活到老學到老這句話沒錯，我們一定要不斷地努力學習才能夠成為學生合格的引路人。
工作以來才深感站上講台不難，但站好講台不容易。特別是在聽了幾位老師的課之後.發現自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好節課的前提 .所以我對自己提出必須要按照教材和學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了.才有可能做到有的放矢。我所教的科目是科學,它是一門涉及面比較廣的學科，學生的問題是千奇百怪的，必須提前將涉及的所有知識都瞭解透徹才能講好課。還有實驗更是需要教師在上課之前不斷嘗試，考慮學生存在的問題才能上出一節好課。當然我的實踐經驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設性的意見都是我們學區領導的結晶。但我會在之後的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優秀教師的差距。現在我還是得扎扎交實做自己的本職工作，研究透教材.認認真真給學生上課。
在上課之餘我還閲讀了李鎮西老師的《做最好的老師》書中很多內容對我們這些剛踏入教師職業的新教師來説是非常有幫助的。沒有最好的老師，但必須超越自己每一天都要比昨天好。作為教師必須要有愛，愛貫穿整個教學之中才能成為一名優秀的教師。我們還要以一顆童心去看待學生，亦師亦友，教會學生學習，也教會他們做人。
我的教育教學之路剛剛起步，在這條漫長而又新奇的道路中。或許還有許多的關卡等我去突破或許還有更多的奧祕等我去探索。我將帶着飽滿的熱情，付出不懈的努力，全身心地投入到教育教學工作中。我相信，今日含苞待放的花蕾，明日定能盛開出絢麗的花朵。
入職心得體會 篇11
來到xx法院已有些時日，逐漸適應這裏的工作節奏和內容。古樸的辦公樓給人以親切感，熱情的領導同事讓人倍感温暖，當事人對法律的信任也給了我無限的動力。
有幸被分到道路交通法庭，與兩位美女姐姐共事。從她們身上，我學到了很多。
曹庭長嚴謹敬業的工作態度令人欽佩。她每天七點多就早早地趕到辦公室。聽食堂大姐説，她晚上也經常加班到很晚。對於我這個新手，她是寬嚴相濟，寬在於生活，嚴在於工作。印象最為深刻的是她給我批改文書，逐字逐句推敲，連標點也不放過。這對於法律工作者來説，是尤為重要的，因為一處細微的差錯很可能會對當事人的權益造成巨大的損害。在她的嚴謹作風的影響下，我也開始更為細心地檢查自己撰寫的文書。這既是對自己負責，也是對當事人負責，更是對法律威嚴的維護。
袁法官熱情、親和、正直的人格魅力令人折服。她不管多忙，都會熱情地接待當事人，招呼他們喝茶。尤其是對傷者的人文關懷，流露得是那麼自然和温暖。身為法官，她並不擺架子，尊重律師，也注重與律師的及時有效溝通。在這裏，可以看到作為法律共同體的法官與律師互相尊重、互相學習的和諧景象，是真正意義上的相互促進。
從兩位前輩身上，學到的不僅是業務知識，更有作為法律人的一種態度和精氣神——約束自我、恪守法律、為民服務。
在這裏，還發生了一個小插曲。一天上午，成功調解完一件機動車交通事故責任糾紛的案子。待雙方當事人及律師都離開後，被告方的律師突然折了回來，輕輕地關上辦公室的門，神祕地走到袁法官桌前，嘴裏一邊説着辛苦你們了，一邊就要往她手中塞錢。不知道具體是多少，捲起來的，應該有好幾張百元鈔票吧。見袁法官堅決不收，她就硬要往我這邊塞。我極力推着，袁法官也趕緊過來制止。終究沒能拗過我們，律師只好作罷，説些感謝之詞就離開了。袁法官告訴我，作為法官，一定要有自己的底線，如果是想撈些好處油水，那就趁早別在法院幹了，這裏不是升官發財的地兒。事後，袁法官將這件事情反映給曹庭長，曹庭長對我們的做法也表示十分支持與肯定，説我們做得很對。
我正是懷着公平正義的法律信仰而選擇報考法院的，也早就做好了甘於清貧辛勞的'準備。能為弱者伸張正義，嚴格依照法律做出公平正義的裁決，在法律範圍內通過柔性司法化解糾紛與矛盾，對我來説就是最大的快樂與幸福。培根曾説：“一次不公正的裁判，其惡果甚至超過十次犯罪，因為犯罪雖是無視法律——好比污染了水流，而不公正的執法則毀壞了法律——好比污染了水源。”這件事情，其處理結果體現的是我們對法律信仰的堅守，而且本身也是對我的一次警醒。今天是幾百元，明天可能面對的是更大的數額或者其他隱形利益，如何很好地抵制誘惑和進行自我約束以努力做出公正的裁判，是今後必須長期思考的課題。法院是維護社會公平正義的最後一道防線，而法官則是這道防線的守門人，是社會正義的最高守護神。作為一個初入門者，我要做的就是繼續虛心向前輩們學習求教，從最基礎的工作做起，努力做到問心無愧、全心為民、用自己微薄的力量和行動去守護法律的天平。
入職心得體會 篇12
故九萬里則風斯在下矣，而後乃今培風；揹負青天而莫之夭閼者，而後乃今將圖南——題記
古語有云，春生、夏長、秋收、冬藏，剛從象牙塔邁向社會的我們，像是春生的小秧苗一般，懵懂、好奇、努力學習成長。在這火熱的夏季，我們帶着詩和夢來到這美麗的天府之國，來到這期待已久的xx，開始我們新的征程，期望有一天的秋收和冬藏。
為了使我們這些新員工能儘早的適應公司和同事，公司特地給我們安排了新生培訓，在xx和xx公司的兩級培訓學習中，我們瞭解了公司的歷史、組織架構、人事制度、業務發展及目標等等。還記得第一天的拓展訓練，是汗水與毅力的較量，20個組的比拼如火如荼，勝者的`“舉杯”慶祝，輸者的再接再厲。前世的五百次回眸，得以換來今生我們相聚xx，一切皆是我們的緣分。同時，我們也漸漸忘掉了離家的傷感，在短時間內我們這羣新同事之間就培養起了一定的感情和默契，不再有剛來的孤獨感。
xx董事長的寄語“腳踏實地，吃虧是福”，讓我記憶猶新。xx總經理的“立鴻鵠之志，展鯤鵬之翅，扶搖直上九萬里”，讓我熱血沸騰。但我知道，我的路才剛開始。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。想要人前輕鬆如意，必須人後刻苦努力。浪花因撞擊而美麗，人生因拼搏而精彩。未來的日子裏，我將全身心的投入到工作當中，用雙手創造出不同的藍天。
作為xx的新鮮血液們，我們應該有大智慧、大毅力。我們是幸運的，我們沒理由不努力拼搏，我們有天馬行空的思想，有無與倫比的創造力，有堅持不懈的毅力，更有xx這麼廣闊的平台，我們理應成功。今天我們為xx自豪，明天xx為我們驕傲。
數千古風流人物，看今朝，更看xx屆的新鮮血液。築夢xx，揚帆，起航！
入職心得體會 篇13
上班已經有一段時間了，從初次面試的陌生，到今天，我已經有了一點熟門熟路的感覺。雖然上班時間不長，但是讓我深深感受到這所學校骨子裏的脈動，那就是"德仁四方"的魂。
走在校園裏，教學樓錯落有致，路面乾淨整潔，看着綠樹青草和一張張燦爛的笑容，似乎有一種力量在讓我興奮，讓我充滿活力，這種感覺是任何初來乍到的人所感受不到的。因為這是一種氛圍，一種精神，只有在你全身心投入之後才會真正領會。
回想剛來之時，對於一名新員工來説，儘管在過去的`工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入一個新環境，難免還是有點壓力，看着陌生的環境和身邊陌生的人，（規章制度的約束，他們沒有體現出問題的一面，都在向好的方向發展，並且有了自己人生的奮鬥目標。在這裏所有的教職工都以身作則，以校為家，遵守學校的規章制度，做到守四方規矩，成四方方圓，用心去教育感化每一位學生，並且在做好本職工作的同時，他們還努力提高自己的工作能力，爭取在工作上能有更好的突破，他們之所以可以做到這些，是因為他們真正領會了四方校訓，那就是忠誠，責任，努力！正是這三個詞，道出了四方人的工作態度和人生追求。
現在，我沒有了迷惘和彷徨，並且更深刻的瞭解了走四方。走四方的企業精神，經營理念與服務理念，一幕幕輝煌，一份份成績，讓我歎服，讓我感動，讓我內心充滿了對這裏的無限眷念和渴望，我清楚的認識到這裏就是我新的開始，面對這樣一個快樂的，積極的，向上的，勇敢的團隊，我希望自己能儘快地融入到團隊當中，敢於創新，追求務實，堅持學習，我為自己是四方人而驕傲，我也堅信，它值得我為之努力奮鬥！因為它會給我想要的明天！
