創建和諧校園演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。現如今，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的創建和諧校園演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作為一名大學生，要建設好和諧社會，首先要投入到和諧校園的建設當中。

和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學生在遵守好法律法規的同時也應約束自己的行為規範，遵守校園的有關規定和行為準則。和諧社會需要法律法規面前人人平等，和諧社會需要人人遵紀守法。在學校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學生幹部，在學生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項基本要求的同時更要求我們在學生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學們營造一個健康的校園空氣。

和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這裏盡情揮灑，我們的笑臉在這裏盡情綻放;我們的夢想正在這裏延續，我們的未來將從這裏誕生。同學之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。

和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優美的校園，我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的學習氛圍。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。

誠信、文明的風範徜徉着和諧的校園。我們實事求是，我們坦誠相待，我們誠實守信，我們寬以待人。我們始終懷着一顆感恩的心去奉獻，我們始終攢着一顆體貼的心去將心比心。校園裏響徹着和諧的樂章和令人鼓動的交響曲，我們永葆激情，我們永遠年輕，和諧的校園就在我們這裏。

老師們、同學們：大家好！

今天我演講的題目是：創建和諧校園，奏響文明之歌。

“和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園就是要建立一個文明美麗的充滿朝氣的校園。作為一個生長在禮儀之邦的學生，文明行為是我們學習和生活的根基，是創建文明校園的保證。

首先，優美的環境是創建和諧校園的基礎。試想，如果一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，耳朵裏是不堪入耳的粗話，你會有認真學習的心情嗎？答案是否定的。同學們，我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人最為看重的。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心繫世界，着眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊做起，從現在做起，創造一個和諧美麗的校園。

第二，和諧的人際關係是創建和諧校園的必要條件。構建和諧校園首先要建立一個和諧的師生關係，“師者，傳道授業解惑也。”老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，與老師共同打造一個和諧的學習氛圍。當然我們還要學會和諧相處，關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。“滋味濃處減三分，使人嗜；路徑窄處留一步，與人行”。不要因為雞毛蒜皮而大打出手；更不要因為爭風吃醋而動手傷人。當我們用一顆寬容的心對待別人時，別人會用一顆更寬容的心對待我們。

第三，誠信是創建文明校園的有利保證。公民道德實施綱要提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。同學之間要相互信任、坦誠相待。用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

最後，樹立起新的學習風氣。良好的學風會使我們的校園生活更加美好。好的校風如春風化雨般吸引着每一個學子奮勇前行。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。只有一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風才能促使我們健康的成長。

同學們，作文明學生，創和諧校園，要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風采。不管有多麼艱難，有多麼困苦，只要堅持不懈，滴水總也會穿石。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命吹響時代的號角。我們共同努力，攜手前行，把握生命的每一天，讓和諧與文明永遠的佇立在我們心中。

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它――光彩奪目;

有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它――深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來温馨，這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態;也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。

那怎樣才能更好的創建和諧校園呢

好，今天我演講的題目是――文明締造和諧

首先，我們先搞懂一個問題，文明是什麼也許，大家會想，這是一個多麼抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的牆壁，轉眼間，就印上了幾個腳印;剛打掃乾淨的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!

看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀的大學生為什麼會是這樣呢這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎

文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀的大學生，我們不要對那些不文明的行為等閒視之;而作為黃河水院的學生，我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正面臨着遴選，遴選後的學校正努力向着"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創建，這是一種趨勢，也是一種必然。構建和諧校園也是大學生義不容辭的社會責任。

同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管好我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有着良好學習環境的和諧校園。

老師們。同學們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恆，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!

老師們，同學們，"天下大事，必行於細"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最後祝我黃河水院繁榮發展，祝院領導老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學院所有的同學們學業有成，祝願我院所有的畢業生前程似錦!

各位老師，同學：

大家好！＂和諧＂是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點．而創建和諧校園應是一個永恆的主題．

一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風．我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向＂理想，團結，自強，成才＂．一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長．同時由於每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環．

而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎麼愛學習的學生也會跟着努力；校風建設需要大家共同努力．所以我們要遵紀首法，用法律法規來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發展．

在這些基礎上，我們要打照和諧的學生羣體，打照和諧的人際關係，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關係中成長！

願我們的學校越來越好!

各位老師，同學們：

大家好！今天我演講的題目是“增強安全意識，創建和諧校園”。

校園的.四季，季季如春，春的校園更是處處充溢着勃勃的生機，可是同學們，大家可曾知道在這盎然的生機中，也潛伏着許多不安全的隱患。

早自習下課的鈴聲剛一響起，安靜的教學樓驟然沸騰，幾乎每個教室的門裏都有箭一般向外衝刺的同學，鈴聲尚未落定，早有一些同學衝進的餐廳門內。再看教學樓的樓梯，已被潮水一般的人流塞滿，同學擁擠着向下奔跑。設想此時若有一個人不慎一步踩空，那麼嚴重的後果簡直不堪設想。事實上，我們周圍的師生中因上下樓梯不慎踏空致傷的事例已經數見不鮮。

課餘時間進行活動時未按要求做好準備工作就自由奔跑，推掇打鬧，惡作劇造成扭傷、摔傷、脱臼以至於骨折的事件屢有發生。

許多同學飲食習慣不健康。選擇吃零食，吃袋裝食品，久之引起各種疾病而休學的情況有之；由於挑食或貪圖方便不選擇學校食堂就餐而是隨意吃一些不潔食品，造成食物中毒的情況有之；吃一頓餓一頓，造成大腦供血不足，上課精力無法集中，甚至嚴重營養不良的情況有之。

不講衞生，沒有傳染病預防知識，不懂得自我健康保護的人有之。

飯卡、信用卡、零用錢以及其它一些重要物品由於保管不善而丟失的情況有之；下學後不選擇結伴而行，個別同學受到不法侵害的情況有之。

更為嚴重的是一些同學無視中學生守則和校紀校規，沉溺於低劣小説或網絡遊戲等不健康的嗜好中不能自拔，造成了嚴重的精神創傷。

上述種種隨時都可能給我們明媚的校園投下陰影，使我們和諧的校園摻雜進不和諧的音符。

同學們，生命誠可貴，安全最重要。我們學校有着嚴格的制度，科學的管理，學習環境是相對安全的，但提高自護意識，消除安全隱患的警鐘還應長鳴。增強安全意識，創建和諧校園，讓我們從現在做起，從以下幾個方面做起：

一、注意交通安全。嚴格遵守學校規定的上下樓梯的交通規則，靠右行走，無論是樓道內還是樓梯上都不擁擠，不奔跑，更不推掇打鬥；跑校生上學時應估足路上的時間，上下學路上都要嚴格遵守交通規則，不逆行，不搶行，不闖紅燈，不騎快車，不與同學比賽，不拉手搭肩，不騎車帶人。過馬路不搶道不違章。

二、注意飲食安全。按照學校的作息時間定時定量，合理安排飲食，不吃沒有健康保證的食品，少吃零食。時刻保持個人衞生和餐具的清潔。

三、注意運動安全。課間活動時不開動手動腳的玩笑，不惡作劇引起打鬥。體育活動中要按要求，做好準備工作，進行足球、籃球等劇烈奔跑運動時要懂規則，不盲目胡來。跑操時要集中注意力，與集體步調一致。

四、預防不法侵害。較多的現金要及時存卡，信用卡和飯卡等要妥善保管。不到校園中的施工場所逗留，下學後要結伴行動，住校生要按時回到宿舍，跑校生途中不隨意逗留，不貪吃貪玩。路遇壞人要冷靜應對，及時報警。

五、預防精神污染。要遠離網吧和夜總會、遊戲廳等營業性娛樂場所；不涉獵什麼最小説、恐怖小説、網絡小説、武俠小説等出版物。自覺抵制誘惑，學會在精神領域保護自己。

同學們，又是一年春草綠，讓我們把平安的種子撒進校園，播進每一個人的心田，當它生根、發芽、長成參天大樹時，我們的校園必將更加安全，更加祥和，更加生機盎然。

今日我們演講的主題是爭作文明學生，創建和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態，特是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園自然成為了一個永恆的話題。走進我們這個洋溢着書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現代化教學樓，鬱鬱葱葱的樹林，還有那鮮豔的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎?

第一節下課，站在過道的旁邊：呼吸着新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那麼我們這個校園會更加的和諧完美。

今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人的重要標誌。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心繫全球，着眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，xxxx年我們學院“全票全項全優”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示範性高等職業技術學院”的遴選，有同學説：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創建不分時間，

不分地點，隨時隨地都在進行着，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環境，我個人認為“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點

首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹幹很細，那麼，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。

其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，説實話辦實事，一切從小事做起，比如説考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最後還需要有和諧的師生關係，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春佈德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多麼坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎着春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!

教職工同志們，同學們：

按照市委、市政府的統一要求，今年6月，我市將迎來“全國文明城市”的首次複查工作，這項工作與每一個家庭、每一個單位、每一個市民息息相關，“全國文明城市”是我國評價城市三個文明建設水平的最高榮譽稱號，是城市形象、品牌和發展水平的集中體現。它是每一個成都市民的光榮，也是成都市最重要的名片。這兩年多來，文明城市的創建，讓廣大市民切實感受到了文明城市帶來的實惠和可喜變化。

老師們、同學們，教育的文明程度決定了市民的素質，市民的素質決定着城市的文明程度。不僅如此，文明城市的檢查也是學校德育工作和全面推進素質教育的重要組成部分。長期以來，我校師生一直以實際行動在自己的工作和學習崗位上，為創建和維護“文明城市”的榮譽做出自己的貢獻，我校一直堅持“志存高遠、追求卓越”的核心價值觀，以各類學生活動為載體，以評選各級各類先進集體和個人為契機，出特色，出實效，加強各項常規管理，開展各項德育實踐活動，努力推動學校文明建設上台階，經過全體師生多年的努力，校園承載文明，教師體現文明，學生充滿文明，理念突出文明，文化傳承文明，可以説我們所做的一切，都為文明單位、文明城市作出了努力。

老師們，同學們，我們即將迎來全國文明城市的首次複查，新版《文明城市測評體系》相比xx年版測評體系新增了150條，調整了101條，測評標準、測評內容、測評方式變化很大；尤其是測評標準相比創建明顯提高。因此，此次迎接複查工作的要求高，時間緊、任務重，為了順利通過複查，學校要求全校師生員工要上下一心，齊心合力，將上級各部門要求的各項指標分解到各職能部門，實行責任到人，任務到班。廣大師生要以文明城市的榮譽為重，以成都市的發展為重，加強學習相關資料，妥善配合複查人員做好相關工作。同學們要自覺維護公共環境，講究禮儀禮節，努力加強白天的學習效率，堅持平均每天1小時的體育鍛煉，保證每天8小時的睡眠時間，讓我們從小事做起，從身邊做起，清除一個“牛皮癬”，牆體會變得更整潔；拾起一塊小果屑，地面會變得更乾淨；栽下一棵小樹苗，大地會增添一片綠蔭；説出一句暖心話，鄰里和親友之間會變得更和睦；讓出一個座位，公交車上就會春風盪漾；少鳴一聲喇叭，社區會變得更安寧，幫助一個殘疾人，社會就會增添一份希望……這些小事也許只是舉手之勞，然而整個社會卻會因此而變得更加和諧美好。 老師們，同學們，不斷提升城市文明程度，是建設世界現代田園城市的應用之義。我們廣大石室師生員工應該拿出昂揚向上的精、氣、神，對堅定不移的意志、求真務實的作風，創文明城市，做文明學生，建和諧校園，永葆成都文明、朝氣、亮麗之本色，為成都市順利通過此次複查工作而做出自己的貢獻！

謝謝大家！

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《和諧校園，重在風氣》。 眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環境的改善問題，相信同學都已經通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解具體內容，也已初步養成了良好的習慣。現在，就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。 不才愚見，認為校園風氣應注重兩方面，即學習和生活。 “活到老，學到老。”這句話可謂家喻户曉，婦孺皆知。但，僅僅學識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個故事： 智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的大。智者很優雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理着，一邊自言自語地説：“要找出一條路來。”愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理着。幾天以後，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑着斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發尋找新的道路去。那位智者依然在很優雅地理着，依然在自言自語地説道：“要找出一條路來。” 其實誰智者誰愚者呢？敢於躬身實踐、學以致用的人才智者，只准備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所説的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。” 經過十多的寒窗生涯，們應該都瞭解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環境，而是們對這一切持什麼樣的態度。積極的，像太陽，照到哪裏哪裏亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態度，遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態度。 當們的學習和生活都有所改善時，相信們的校風，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！

謝謝大家！

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是###。我今天演講的題目是《爭做文明小使者，創建和諧美麗校園》。

同學們，請閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會一下，以下這樣的情景：當我們在綠樹成蔭、整潔優雅的校園中行走時，你是不是會感覺到心情舒暢、想去呵護美好的東西？當我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學們爭相討論問題時，你是不是感覺到內心澎湃，不自覺得想爭先、要進步？當週圍同學互幫互助、言行舉止文明時，你是不是也會嚴格約束自己、學着謙讓？我相信大家的答案是肯定的。可見，優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；積極的學習氛圍，讓我們你追我趕，共同進步；友愛的交往，讓我們知書達禮，懂得尊重。這，就是文明！

然而，在我們的校園裏還存在着這樣的現象：少數同學隨地亂扔垃圾着實讓大家頭痛；個別學生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的公憤；不少同學在同學交往時，語言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。

學校是我們獲取知識的海洋，是我們學會做人的平台，是一方純淨的沃土，校園的文明將直接折射出社會的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻吧。在此，我倡議：

一、保持教室和校園衞生整潔，不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪，同時注意個人衞生，勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服，以乾淨整潔的形象展示給大家；

二、上課專心聽講，杜絕大聲喧譁等不文明現象的發生，努力學習，按時完成作業，尊敬師長；

三、尊重同學，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學起綽號，要團結同學，互幫互助。

四、講究誠信，不抄襲他人作業，考試不作弊；

五、按時上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀律；

六、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。

七、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們每個人的一小步就是社會的一大步,同學們的素質都提高了，校園就文明瞭，社會就文明瞭。文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現，“行勝於言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起！揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的宗旨！讓我們攜起手來加入文明的行列，爭做文明的小使者！讓我們用文明的言行構建和諧美麗的校園吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱；花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。

構建文明和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構建文明和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到文明和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

構建文明和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建文明和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。彎一彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們輕盈的走在詩意般的校園裏，不留下一粒塵土。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。同學們、老師們，構建文明和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握

生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

當我們共同努力，不懈地搖槳，文明和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學習；花開的日子，讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在文明和諧的大學校園中健康成長。