頒獎儀式上的講話稿範文

來源:文萃谷 3.33K
  :頒獎儀式上的講話稿

老師,同學們: 上午好。九月份五六年級的同學克服重重困難,開展了“輝煌中國六十年”語文實踐活動,在活動中同學們人人辦了手抄報,人人寫了調查報告或者採訪記實,用自己的筆記錄了偉大祖國六十年蒸蒸日上的巨大發展,不但提高了綜合學習能力,而且,更加激發了熱愛祖國的熱情,堅定了報效祖國的雄心。另外,最近我們還舉行了《我喜歡的老師》的作文比賽,同學們用真心和摯情,記下了老師看似平常卻用心良苦的一言一行,一舉一動,表達對老師的尊敬。今天獲獎的同學會後請把自己的作文用電子稿打出來,如果沒有條件,可以由語文老師幫忙,我們學校將把你們這些作文輯錄成一期文集,發到每位老師和每個班,請大家傳看。 同學們,我覺得,冬天是閲讀的季節。你看,樹木凋落了葉子,那是它們在靜靜地閲讀天空,積蓄能量,來年春天才會長得更加枝繁葉茂;小草枯黃了容顏,躲到地下,靜靜地閲讀大地,積蓄能量,來年春天才會長得更加茁壯;花朵不再招搖,它們做什麼去了呢?對,也是躲在根的閲覽室裏到靜靜地閲讀了,積蓄能量,來年才會綻放更美的絢爛我們每個人,每天都要閲讀,這也是我們在為自己的美好未來積蓄能量。只有廣泛的用心地閲讀,才能有效地提高習作水平。于丹教授説過:“記憶是掌心裏的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌乾淨。”所以,我們應當用筆及時記錄下每一個記憶,每一份感動,那將是人生的一筆巨大的財富。希望大家都能熱愛閲讀,乘着語言的翅膀,飛向更廣闊的世界和更深邃的歷史之中,做心靈花園的巨人! 如果你養成了閲讀的習慣,如果你養成了勤動筆的習慣,將來的作文競賽,將來的綜合性學習,將來的人生競爭,你都會是永遠的領跑者! 謝謝大家!

頒獎儀式上的講話稿範文

  篇二:頒獎儀式上的講話稿

老師、同學們:

今天,我們在這裏隆重舉行2012-2013學年度國家獎學金、勵志獎學金頒獎典禮暨感恩教育報告會,為獲獎學生頒發了榮譽證書,我代表學院董事會和黨政領導向獲得國家獎學金和勵志獎學金的同學表示祝賀。在剛剛過去的一個學期裏,你們勤學苦思、奮起直追、持之以恆,正是你們堅強的意志和可貴的品質,才使你們在成長中脱穎而出,走上今天的領獎台,體悟奮鬥的樂趣,感受成功的喜悦!國家獎學金和勵志獎學金是黨和國家為激勵大學生勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面得到全面發展而設立的獎助政策之一。是黨和國家對廣大青年學生的激勵、關心、支持和培養。獲得國家獎學金和勵志獎學金,不僅僅只感受到是一種至高的榮耀,更應該感受到的是一股温暖、一種關懷、一份責任。國家獎學金和國家勵志獎學金,它是一種標誌,凝聚着同學們勤奮學習的精神,你們要百倍地珍惜。它是一個台階,表現的是過去的成績,但鋪就的是未來的台階,同學們要把獲獎化作動力,用它激勵你們確定新目標,作出新計劃,增添新措施。它是一種期待,包涵了黨、國家和人民對新一代青年學生的殷切希望,同學們不應辜負時代的重託,不應辜負人民的期待。今天,我藉此機會向大家提出幾點期望:要堅定信念,志存高遠。自覺把自身利益與國家命運緊緊相連,熱愛祖國,勵志奉獻,自覺踐行社會主義核心價值觀。要刻苦鑽研、嚴謹篤學。不斷學習新知識、新技能、新技術,崇尚科學,求真務實,學以致用,為中華民族偉大復興的.中國夢貢獻力量。要投身實踐、勇於創新。積極參加各種社會實踐,在實踐中發現問題解決問題,提高應對競爭和挑戰的能力,在實踐中鍛鍊成長、成才。要學會珍惜。就是要珍惜黨和政府的關愛,領導和老師的關心,父母的養育,要進一步增進我們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的真情實感;樹立堅定的理想信念,立志成為現代化建設的棟樑之才。努力做一個特別有禮貌、特別守紀律、特別能吃苦、特別能耐勞、特別有志氣、特別有作為的學生。要學會勤儉。就是要發揚艱苦奮鬥的精神。要合理分配使用“國家獎學金學金”、“國家勵志獎學金”、“國家助學金”。同學們一定要注意勤儉節約,堅決反對大手大腳;要艱苦奮鬥,把錢用在刀口上。要學會奉獻。黨和國家設立“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”, “國家助學金”等獎項,不僅僅是解決家庭困難學生的經濟問題,而是給同學們送來黨、政府和學院的温暖。希望同學們把時間和精力放到學習知識和掌握本領上,畢業後報效祖國,服務人民,為全面建設小康社會,實現中華民族的偉大復興作出自己應有的貢獻。

同學們:你們要知道,黨和政府在關愛着你們,學校領導和老師在關心着你們,社會各界在關注着你們。希望你們加倍努力,認真學習,發奮讀書,學好本領,不辜負黨和人民的期望,以更加優異的成績回報國家、回報社會、回報父母。學期將要結束,馬上又要期末考試了,希望大家認真學習,期末考試取得優異成績! 謝謝大家!

熱門標籤