課前三分鐘演講稿範文7篇

來源:文萃谷 1.98W

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在學習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編幫大家整理的課前三分鐘演講稿7篇,歡迎大家分享。

課前三分鐘演講稿範文7篇

課前三分鐘演講稿 篇1

人際交往,最能看出一個人的教養。

早在春秋時期,鄭國大臣子公有一種特異功能:只要一有飯局,他右手的食指就會跳個不停,按也按不住,所謂食指大動也。有一天,子公的食指又跳了起來,子公開心地對朋友説,聽説鄭靈公剛剛弄到一隻大鼈,估計要請我喝鼈湯。第二天,子公和那個朋友一起去朝見鄭靈公,鄭靈公正在喝鼈湯。子公扭頭朝朋友一笑:“怎樣,我説得沒錯吧?”哪知鄭靈公不湊趣兒,把鼈湯分給了那個朋友,卻把子公晾在那兒了。子公很尷尬,臉色憋成了鼈湯的顏色,咬了咬牙,突然上前一步,把那根具有特異功能的食指往湯鍋裏一插,淋淋漓漓拔出來,擱嘴裏吮了幾下。對於這一“染指”行徑,鄭靈公大怒,把子公趕了出去。子公灰頭土臉回家,越想越不忿,居然聯合其他大臣造反,把鄭靈公給殺了,另立了一位新君,是為鄭襄公。一鍋小小的鼈湯,就這樣改變了歷史。

另一則故事是在戰國時代,中山國的國君中山君請羣臣吃飯,當時在座的所有人跟前都有一碗羊湯,惟獨司馬子期跟前空蕩蕩的,別説羊湯,連根羊毛都沒有。司馬子期比鄭國的那位子公素質高些,表現得很有教養,沒有當場發飆,他默默退場,一溜煙奔到楚國,用三寸不爛之舌説動楚王向中山國大舉進兵,嚇得中山君流亡國外,連國君都做不成了。

有教養的人都會遵守人際交往的兩個準則:一是不能傷害他人的身體,二是不能傷害他人的尊嚴。當鄭靈公和中山君自顧自把湯碗端起來時,也就把子公和司馬子期的尊嚴摔在了地上。損害了他人的尊嚴,就有可能殘害到自己的身體。你可以斥責子公和司馬子期的人格很狹隘,鄙夷他們的尊嚴很脆弱,但是再狹隘的人格也是人格,越脆弱的尊嚴越需要尊嚴。

上述例子足以説明:教養跟地位無關。地位卑賤的人固然需要教養,但地位高貴的人不一定就有教養。

如果你有教養,你就會明白:子公和司馬子期喝的不是湯,是尊嚴。推而廣之,其實現實生活中所有赴飯局的人吃的都不是飯,而是面子與蟹黃同蒸,虛榮跟熊掌亂燉,愛情和雞腿齊炸,友誼併火鍋共涮。每杯紅酒裏都調了半杯交際,每斤甲魚裏也都藏了半斤野心。在這個美食和人格犬牙交錯的環境裏,你得時刻小心自己的言行,否則有人很生氣,後果很嚴重。

春秋時期,宋國與鄭國交戰。大戰之前,宋國主帥華元為了聯絡感情,殺羊宴請部下,眾人吃上羊肉湯,喜氣洋洋,士氣倍增。不知是疏忽還是其他什麼原因,惟獨華元的車伕羊斟沒有吃到羊肉喝到羊湯,他深感不公,心中憋悶,卻無從發作。沒有人能想到,待到兩軍對壘、刀槍相見之時,車伕羊斟覺得找到了機會,這時他對華元説:“昔之羊羹子為政,今日之事我為政。”意思是,當初分羊肉湯時你説了算,今天打仗我説了算。説完揚鞭催馬,把華元乘坐的戰車一直趕到敵方陣營,讓華元直接當了鄭軍的俘虜。主帥被俘,宋國軍隊自然潰敗了。

《史記·秦本紀》記載,秦穆公丟失了一匹良馬,被生活在岐山之下的三百多個鄉里人捉得,並把馬吃掉了。官吏抓住這些吃馬的人,準備嚴懲。穆公説:“君子不因為牲畜而傷害人。我聽説吃良馬肉而不喝酒會傷害人。”於是穆公賜酒請他們喝,並赦免了這些人。後來,秦國與晉國之間發生戰爭,秦穆公親自參戰,被晉軍包圍,穆公受傷了,面臨生命危險。這時,岐山之下偷吃良馬肉的三百多人,飛馳衝向晉軍,“皆推鋒爭死,以報食馬之德”。不僅使穆公得以逃脱,反而還活捉了晉君。秦穆公作為一國之君,對臣民的冒犯,不僅不在乎,還進一步為他人着想,使百姓感召於他的胸懷,進而拼死相報。寬廣的心胸,慈善的心腸,這就是芬芳的教養。

在人際交往中,是讓別人成為你前進途中的橋樑,還是成為阻擋你前進的石牆,就看你有沒有教養。

課前三分鐘演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天輪到我來做這一個課前三分鐘的演講,我今天演講的主題是大學生要如何去規劃好自己的課餘生活。我們的課餘時間是非常的充足的,但現在很多的同學都會把時間花費在對我們自身的發展沒有幫助的事情上,比如看小説,比如打遊戲,比如看電視劇。我並不是讓同學們不要去做這一類的事情,而是我們應該要有一個規劃,要給自己留一些學習的時間,這樣我們才能夠在大學中學到一些東西,而不是等到大學畢業的時候還是什麼都沒有學到的狀態。

我們是應該讓自己在大學中去學到一些東西的,這樣我們在畢業之後才會更好的找到適合自己的工作,才能夠在自己的工作崗位上有所發展。我們的課餘時間是很多的,每天只要能夠花一小部分的時間在學習上,在豐富我們自己上,等到大學畢業的時候我們是一定會變得更加的優秀的,所以我想我們是應該要學會控制自己的行為的,規劃好自己的時間,這應該是我們每一個大學生的必修課。我們不應該在學校裏面虛度時間,這對我們自己的發展是沒有一點幫助的,還會害了我們自己。

在你羨慕身邊的人都有所長、有着很不錯的能力的時候,你有沒有想過要去改變自己。其實我們每一個人都是能夠成為一個優秀的人的,能夠有多優秀就要看我們自己付出了多少了。所以我們應該要規劃好自己的時間,規定好每一個時間段自己應該要做的事情,這樣才能夠合理的去利用好自己的時間,讓自己能夠去學到一些東西。在大學中我們是能夠考很多的證書的,我們可以選擇自己感興趣的去報考,多拿一個證書自己畢業之後就會多一條職業發展的道路。所以其實我們是有很多的事情是可以做的。

我們應該要制定好一個計劃,安排好自己每一天的時間,安排好自己在這一個時間段之內應該要完成一個怎樣的目標,在完成之後再製定下一個目標。這樣一個目標一個目標的去完成,等到了大學畢業的時候你就會發現在這四年的時間中你是做了很多的事情的,而不是在以後回憶起自己的大學生活時除了打遊戲還是打遊戲。

同學們,讓我們規劃好自己的課餘時間吧,讓我們在大學中能夠去提高自己,能夠學到更多的技能

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇3

老師們,同學們:

早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅持”。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生説:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊儘量往前甩。”説着,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室裏,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所藴含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經説過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾説:“做學問,做研究工作,必須持之以恆。”的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如痴如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部鉅作的原因。他給我們的啟示又是什麼呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。説它容易,是因為只要願意做,人人能做到,説它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當於放棄了自己,最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個並不神祕的祕訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是隻要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脱了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的.了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

一個年輕人正值人生巔峯時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個深秋的午後,他從醫院裏逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄着一件磨得發亮的樂器,向着寥落的人流動情地彈奏着。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛着一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多麼的美好。”盲人回答道。“可這面鏡子對你有什麼意義呢?”他迫不及待地問。盲人微微一笑,説:“我希望有一天出現奇蹟,並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什麼時候我都帶着它。”

白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我卻如此漠視生命。他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以後他再也沒有逃跑過。他堅強地忍受痛苦的治療,終於出現了奇蹟,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經説過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但是沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,説:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛矇矇亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親説:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裏,英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何侷限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱着最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接着我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但是我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

課前三分鐘演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍惜寶貴的時間》

春天到了,南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳,又抽出了新芽;凋謝的花兒,有綻開笑臉。可是,同學們,你能告訴我,我們的時間為什麼一去不復返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現在又逃到哪裏去了呢?

有這樣兩句名言:贏得時間者贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什麼意思吧。珍惜時間就是節約時間,合理的利用時間。

時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候,時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候,時間又從飯碗裏溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間。珍惜時間,並不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理的利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒的白白的浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。但為什麼在相同的時間裏,人們所得到的結果不一樣呢?比如説:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什麼有的人學習好,而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有在綠的時候,而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,所以不要把今日的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最珍貴的,最值得珍惜的,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間即使短暫的,有事永恆的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨着分歧的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時,再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間,便會擁有最大的幸福。

課前三分鐘演講稿 篇7

大家好,今天我演講的主題是《我最喜歡的一個人》。

”江山如畫,一時多少豪傑;人生如夢,一尊還酹江月。“

着一襲單薄長衫,略揖一揖,你便昂然走進我的視線。喜歡上你或許只是因為那”一縗煙雨任平生“的悠然安逸;因為那”舉杯邀明月“的豁達高傲;因為那敢問青天”今夕是何年“的豪言壯志;因為你是那千年一輪迴生死,痛苦一場的痴漢——蘇東坡。

喜歡你”大江東去,浪淘盡,千古風流人物“的豪放;喜歡你”灑酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節雲中,何日遣馮唐?“的抱負;喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然;喜歡你”十年生死兩茫茫,不思量,自難忘“的真摯情感;喜歡你一生堅守自我,從而達到讓後人敬仰的高度。

我是多麼想傾其所有去詮釋你的一生,但我又憑什麼用這短短的幾分鐘去道明你那風雨的一生,豁達的一生,美麗的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。

此時的我,也只能站在這輪明月之下,站在這輪給予你無限安慰和依託的明月之下,把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人,心懷社稷之人,心懷天下之人。

”但願人長久,千里共嬋娟“。

我的演講完畢,謝謝大家!

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