【精選】班長競選演講稿集錦10篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的班長競選演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，我競選的是班上的班長。

我曾經當過班長，卻未連任過。記得我沒競選上時，我開始反思自己。是的，也是我某個閃光點同學們還沒有發現，也許我的努力還與老師的期望相差太遠。那次的競選我落選了，但是，我明白了老師滿眼的期待，我恨我自己，我無聲地哭了，哭得那麼傷心。

曾記得一則很可心的笑話：有個小孩問母親，自己從哪裏來。母親説：“是母親的一個卵子和父親的數萬個精子中最強壯的一個結合便產生了你。”那小孩高興地大叫：“哦，是我贏了。”

是的，我們來到了人世的第一天，我們就當了一次強者。

今天，我將再一次地挑戰自我，站在這高高的講台上，競選班長。

我明白從那裏跌倒就該從那裏爬起。我專心致志、踏踏實實地學習，在家裏，學校都表現的很好，特別是與同學的關係更加融洽了。

我常常在老師提出問題時，對自己説：“不要緊張。”

我常常在上課，做作業時，剋制着自己：不要胡思亂想。

我再與同學交朋友時，常常告訴自己：坦蕩磊落。

通過這段時間的努力，我已經成功得踏出了第一步。老師用讚許的眼光默許着我，同學們用希望的眼光鼓勵我。

如果我競選上了班長，我會更加嚴格地要求自己，讓自己的學習更加棒，同時，幫助同學們，把班上的紀律抓好，讓同學們有一個好的學習環境，當好老師的小幫手。

同學們，讓我與你一起手挽手，肩並肩，踏着理想的鼓點，一起迎接火紅的晨曦！請在座的同學與老師們相信我，投我一票吧！

謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸今天我站在這裏，競選我們班的班長。大文學家雨果説過；世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人的心靈。我總是把好事、壞事、開心的事放在心上。我每一天都十分快樂，也讓我和同學、朋友之間少了矛盾，多了快樂。這是班長的優秀品質。

這個崗位使我快樂，可以幫助老師，讓同學之間不要發生爭執，想要成為老師的助手，同學的好夥伴。在同學之間遇到困難時，我會幫助同學，老師完成任務。

如果我當上了班長，我會不惜一切代價幫助學習困難的同學，管好集體。不管多辛苦，我依然不會放棄。最後，請老師和同學給我一個機會，我會努力幹好自己的工作，全心全意為同學們、老師、班級服務，希望大家支持我。——謝謝老師，同學們。

尊敬的老師親愛的同學：

大家好！

我今天走上這個講台是要競選班長的職務，我相信憑着我的才能和熱愛班級的一顆心，以及憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的肯定是下次的就職演説！

我叫餘俊，是一個“三心二意”的學生，這裏的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心，平和之心和寬容之心：而“二意”則是指創意和詩意。因為有了進取之心，才能使我不斷進步，不斷完善自我，在保證學習成績優良的前提下高質高效的完成班級工作：有了平和之心，無論成功和失敗，我都會用一顆平和之心來對待：有了寬容之心，就會使我的心胸開闊，虛懷若谷，接受同學老師給我提的意見，更好的拔高自己。那“二意”呢？增一份創意，我們的課餘生活就會更加豐富多彩，添一點詩意，就能輕鬆我們的生活，愉悦我們的身心！

對待班內活動，我又將如何做呢？首先我認為，一個好班級必須要做到因班而異，合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事情，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到讓大家團結在一起，加強班級的凝聚力，互相幫助，互相監督，增加班級工作的透明度和向心力。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都高效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能競選成功，我一定會在第一時間定好工作計劃和實施方案，保證班級工作的有條不紊的進行！

也許有時候我太過於活躍，但是我相信，我能在以後的工作中揚長避短，為同學們更好的'服務，不斷完善自己！

希望大家支持我，給我投上真誠的一票，謝謝！

敬愛的老師，親愛的夥伴們：

大家好！

今天我能榮幸地站在講台上競選這個班的元首——班長，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我能夠挑當起這個重擔！因為戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。

首先，我有信心當好班長這一職，我的學習成績在優秀的水平，相信在集體中有一定的威信。其次，我有管理班級的能力，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結同學。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自於班幹部的領導，老師的教學方法和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多不足的地方，我將繼續自我完善，做到最好！

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神聖的一票，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

春回大地，萬物復甦，新學期新的開始，我們又迎來了班幹部競選。

我喜歡和佼佼者們競爭，不僅僅能夠展示自己的實力，還能看到別人身上的優勢，找到自身的不足之處。如果沒有了競爭，生活將會沒有了激情和鬥志，變得沒有了動力。作為一個班級的領頭人物，我必須讓自己得到全面的發展。連着幾個學期我都穩坐“三好學生”的寶座，我的作文也常在班級裏被當做範文來讀，還獲得過浙江省作文大賽一等獎呢。在體育方面我也不甘示弱，在校運動會上為班級爭取了不少的榮譽。我相信，憑着以上的經歷和殊榮，我一定能勝任班長這個職位的。

常言道：火車跑得快，全靠車頭帶。

如果我當上了班長，我一定會成為老師的得力助手，同學們的知心朋友。

如果我當上了班長，我一定會為班級盡到自己的責任。早讀時，我會發出統一讀書的口令，讓教室裏書聲琅琅；放學排隊時，我會讓同學們做到“快、齊、靜”，杜絕隊伍中“嗡嗡”的“蚊子聲”，靜候老師的到來；課間，我會組織同學們做些有益身心的遊戲；在值日生每天打掃完教室的時候，我會督促其檢查一遍，讓大家處於一個乾淨整潔的環境中；在班隊課，讓同學在別開生面的活動中得到放鬆……

如果我當上了班長，我一定會以身作則，做到學習和工作兩不誤，不辜負老師的期望。

如果我落選了，我也不會氣餒。我會反思自己的不足之處，加以改進。

是金子總會發光的。同學們，請相信我，支持我，給我投上寶貴而神聖的一票吧！

謝謝大家！

尊敬的老師、同學們：

你們好!

我是XXX，今天評選班長，先請大家多多支持我，投我一票。

三年級了，我們從當初不怎麼懂事的小孩子成長為一個合格的少先隊員。大家已經公認，我很聰明，學習也好，只是有些頑皮。不過這些都不是重點，重要的是，我必須與時俱進，發揚優點，改善缺點。

當上班長以後，我會做到一下幾點：

我的愛好是

最後，再次請大家多多支持，投我一票。

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我叫，現年歲。現任班組班長職務。首先，真誠的感謝領導和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。下面，我做競選優秀班組發言。請大家批評指正！

20xx年，是我們公司穩步發展的一年。回顧這一年的工作，我的崗位職責涉及產品首檢、操作巡檢、溝通協調、組織現場生產，還有5S管理等多個方面，工作複雜而重要，有時要身兼數職，讓我深刻體會到了肩上任務的艱鉅和責任的重大，所以“把每一項工作做精做細，盡心盡責，全力以赴”是我的責任；“企業的利益高於自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛鍊了自己也磨練了自已。一年的情況，總體上可以用四個詞來概括：迎難而上，盡職盡責，不失鬥志，不辱使命。

一年來，我按照崗位要求嚴格履行着自己的職責，積極參加公司組織的各項學習活動，始終做到在思想、行動上與公司同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認真安排和妥善處理班組各項工作。管理上做到了辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。發揮好了決策參謀、調查研究、綜合協調、督查督辦“四大職能”，用全新的5S管理理念，簡化辦事程序，提升層次，真正做到了讓領導放心、上下級稱心、全體組員順心。

　具體工作和學習情況如下:

1、圍繞成本、工藝做文章，保質保量完成生產任務。班組，1-11月份共生產驅動器224725套。在生產過程中我們注重降低生產成本、提高產品質量，物料損耗率降低到了0.018%,一次性交驗合格率達到了98.75%。

2、團結共進，提升員工團隊協作精神，服務企業發展。我們班組現有員工人，一直以來，我都高度重視員工的思想工作。始終堅持以，傳承精神，履行企業使命，恪守經營理念，遵守公司規章制度為指導思想，幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高思想政治覺悟，熱愛企業，熱愛工作崗位，做到心往一處想，勁往一處使，增強執行力，提高工作效率。這些措施使班組生產工作取得了良好工作成效，具體表現在三方面：一是班組成員凝聚力不斷增強，員工素質明顯提高，促進企業競爭能力的提高。二是利潤、產量、質量更各項經濟技術指標基本實現，為企業又好又快發展、提高經濟效益，作出了貢獻。三是安全生產持續穩定，沒有發生安全生產事故，實現了生產安全零事故的目標。四是班組成員技能水平明顯提高，大家的互動氛圍非常濃厚，在工作中的成就感越發強烈，全體成員工作激情日益增高。如：8月份21號和22號去SFD測試5#驅動器，班組成員每天工作15小時，室內温度35度以上，又有蚊蟲叮咬，但是沒有一個員工打退堂鼓；11月16日上級要求安排一條線到SFD去測試5#驅動器，我們A3線主動提出讓我們去，班組成員每晚17點-第二日凌晨7點在0度以下連續工作14小時，沒有人叫苦叫累。

3、與時俱進，不斷提升職務適應能力。我的工作汲及面廣，工作節奏快，業務知識理論性強，如果固步自封、疏於學習、不思進取，就會如同逆水行舟、不進則退。為此，我始終把加強學習作為幹好工作的基礎，嚴格要求自己圍繞工作重心時時學習、處處學習，不斷調整學習思路、拓寬知識領域、更新知識結構。一分耕耘一分收穫，在公司組織的班組長以上的5S知識競賽中我取得了全公司個人總分第二的成績!

各位領導、各位同事：無論這次競選優秀成功與否，對我都是一次鍛鍊和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從公司安排，盡職盡責地做好本職工作。榮譽對於我來説都是極其珍貴和重要的，但更重要的是，我能在自己的職位上實現自己的價值，更好地為公司工作，為班組服務。

我的發言完畢，謝謝大家！

尊敬的領導、各位同志：

大家好!

為配合我廠崗位競聘、深化完善內部分配製度改革的順利實施，現根據我廠《關於員工競聘班組長》通知要求，我將競聘保衞科巡查組組長的職位，並做如下競聘報告，請各位評委審議：

一、本人的基本情況

我叫王恩權，生於1982年7月，20xx年07月畢業於中央廣播電子大學，1999年12月參加工作，現為大專學歷，中國***黨員，現擔任永寧採油廠保衞科巡查組代組長一職。

二、競聘優勢

我認為我競聘本職位具有以下優勢：

本人從事保衞工作8年，有擔任石油管護的工作經歷，熟悉石油管護工作流程，有獨特的協調能力，有良好的羣眾基礎，參加工作至今先後被永寧採油廠評為20xx年度工作突出貢獻獎，20xx年度先進個人獎，20xx年度先進個人獎榮譽稱號。.這些年來，我立足於本職崗位，兢兢業業工作，踏踏實實做人，有幸得到了領導的認肯和同事們的關懷和幫助，藉此機會，向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。

下面，我借這次機會，把我擔任保衞科巡查組代組長以來在班組管理方面的一些經驗和心得向各位領導和評委作一次彙報，並同各位班組長進行交流，有不對的地方起批評指正。

1、班組管理方面：班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關係着企業經營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立於不敗之地。而一個班組是否有活力，有戰鬥力，多取決於班組中的領導者班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業中最基層的負責人，屬於兵頭將尾，因此，我個人認為要作為一名合格的石油管護管理者，應該是一個能充分發揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性的調動者;是一個能團結協作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產均衡有效地進的指揮者，;是一個能做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項計劃指標的執行者。所以，我個人認為要擔任好班組長應該具備以下幾點：

一、強烈的事業心和工作責任感是我擔任本職務所具備的首要條件。只有從心底熱愛這項工作才能把工作做好作踏實。

二、堅持黨性、堅持原則，辦事公開、公平、公正。也是擔任本職務所具備的必要條件。我多年從事保衞科的工作，對公司的石油管護比較熟悉，只有不斷的完善自己，提高自己的業務水平，才能真正的把工作做到盡善盡美。

三、工作中我善於集思廣益，廣泛徵求大家意見，又能身體力行，充分發揮自己的主觀能動性，創造性地開展工作。也能團結同志，以大局為重，全力支持分公司領導的工作。這都是一個班組長應該具備的基本素質。

三. 我的目標和措施是：

如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持，得以擔任保衞科班組長一職，我的工作目標重要有一下幾點;

(一)、繼續加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質和創新能力，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量。明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，不斷提出新的設想和辦法，努力提高安全管理水平。

(二)、當好參謀助手，為領導決策提供科學依據。及時準確地掌握各方面的工作動態，及時地向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。

(三)、搞好綜合協調，妥善處理方方面面關係。及時傳達貫徹公司領導的決策，加強檢查督導和指導，促進各項決策的落實。團結保衞科人員，調動大家的積極性，認真、科學地搞好員工之間的溝通協調工作，避免出現工作空檔，防止互相扯皮、推諉現象發生，力爭在實際工作中證明自己的能力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在協調中凝聚合力。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx。我第一次參加演講，心裏非常激動。

拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長！班長是一個許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力！ 我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如説：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們xx班變成一個團結向上的大集體。

假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步！假如我當上了班長，我就會每週給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。

我不敢説我是最好的，但我相信我是最努力的！ 老師、同學們，相信我！支持我！請投我一票吧！

同學們，老師們，大家好!

一年一度的教師節即將來臨，在此謹向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當我們做錯事的時候，您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯的字和答錯的題目，您都會在課堂上與我們一一檢討;考試前，您總為我們做總複習，讓我們温故知新;老師，您曾對我們説：「讀書不是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老師也不可能加薪;劉老師您對我做的事數也數不清，您為我們擔的心算也算不完，對於你無私的奉獻，我將全力以赴增強自己的實力，以其不辜負老師的期望。

謝謝大家!