新生會議講話稿
在日新月異的現代社會中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那麼你有了解過講話稿嗎？下面是小編整理的新生會議講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
新生會議講話稿 篇1
同學們：大家晚上好！
冬去春來，彈指一揮間。今天，我們又以堅實而有力的步伐勝利跨過了20xx－20xx學年度上學期如火如荼的戰鬥歷程。靜心回首過去，我們都有一個共同的體會和感覺，那就是：團結奮鬥，再創佳績！是啊！一個學期來，全體師生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同創造和見證了學校取得的累累碩果。七年級年級課改實驗開局工作良好。
同學們，“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲香來”。成績的取得，飽涵了全體師生多年的心血和汗水，凝聚了全體師生多年的艱辛和智慧。本學期來，我們緊緊圍繞“以爭創三級達標為契機，堅持走內涵發展的道路，努力培育學校辦學特色”工作主題，與時俱進，繼往開來，主要開展了各方面工作。要繼續狠抓德育工作，主要做法有：
一是突出抓好學生日常行為規範的養成教育，努力營造良好的育人環境，促進學校“三風”建設。政教處、保衞科、團委每天堅持對學生着裝、髮型、衞生、文明禮貌、配帶校徽、上課紀律等微小行為進行檢查監督，發現問題及時糾正，絕不留下後遺症。
二是耐心細緻地做好學生的思想教育工作。通過個別教育、班主任家訪等形式，對學生進行耐心細緻的品德教育、紀律教育以及愛國主義、集體主義和社會主義道德教育。 三是狠抓德育工作隊伍建設，使學校德育工作從校內延申到校外。加強班主任工作業務學習活動，努力提高班主任的責任心、責任感和工作水平。堅持開展“文明班級”評比活動，使班級管理更加規範化、合理化。
四是加強班幹部隊伍建設，協助政教處組織開展各項活動讓更多的學生參與學校管理，同時也鍛鍊了班幹部隊伍的組織工作能力。現在，學生幹部已全面參與學生出勤、勞動、兩操等學校日常管理工作，特別是課間操大檢查，學生幹部需要大家認真負責。
在座的學生幹部在學生中都具有較強的影響力，自身素質的高低對於學校學生起到示範作用，你們工作能力的高低又是學生工作好壞的一個重要影響因素，因此加強對自身素質的培養和鍛鍊是自己的班幹部工作上台階的重要條件。同學們要不斷拓寬工作思路，改進工作方法，提高工作能力。
我們召開會議的目的在於：首先是增進同學們之間的交流與合作，提高班幹部隊伍的整體工作水平；其次是有利於學校對班級情況的瞭解，並使學校的工作要求能在最短的時間內
貫徹到班級學生中。今天我想對我們在座的各位班長談談有關班幹部方面的問題。 主要是當學生幹部的意義 ，學生幹部的角色 ，學生幹部應具備的素質 ，學生幹部工作的方法和技巧 ，我還要向學生幹部提出幾點希望。
一、當學生幹部的意義
1、自身發展的需要：鍛鍊組織、活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質的組成部分。
2、學校、班級工作的需要：學校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學生幹部。
3、社會的需要。許多社會精英，當年在校讀書期間都是出色的學生幹部。工作能力、責任感就是在學校當幹部時培養的。葉立欽、克林頓、李光耀。
二、學生幹部的角色
1、老師的得力助手：維護班主任、老師的威信，支持、配合老師的工作。
2、學校聲譽的堅定的維護者，建設的參與者，政策的支持者。絕不能唱對台戲！更不能辜負老師、同學的期望，以幹部做掩護牌違紀甚至踐踏學校禁令（如談戀愛，偷竊等）。有的學生幹部課堂上公然頂撞老師，是很不應該的。
3、學生與學校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發現班主任或科任老師不太受同學們的歡迎，發現同學們對學校的某項決定有許多不解或誤解，就應該多做溝通工作。
4、集體的領頭羊，活動的組織者。
三、幹部應具備的素質
1、強烈的責任感：不把自己與一般同學等同起來，事事起模範帶頭作用，不辜負學校、老師、同學們的期望，不做好工作絕不罷休：
①班長：努力使我們班成為年級的標兵班！
②學習委員：組織科代表，想方設法激發同學們的學習慾望，搞好師生之間的溝通工作；
③體育委員：三操不要老師操心，組織班裏的體育活動；
④文娛委員：組織別開生面的各種文體活動；
⑤紀律委員：結實保證課室上課、自修、宿舍的紀律；
⑥學生會、團委會幹部：為建設延平中學、振興延平中學切實開展工作，讓大家看到你們做的工作和取得的成績。
2、奉獻、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起（沖廁所，撿垃圾，提醒、催促同學們遵守紀律）。雷鋒的偉大就在於能堅持為人民做好事，而非心血來潮。
3、經受得起失敗、挫折、誤解的考驗。不要總認為我們班同學的素質最低，沒得救了；羣眾覺悟低，很有種“眾人皆醉我獨醒”的心理。卻沒從自己工作中找不足。
順境：朝氣蓬勃，意氣風發。鬥志飽滿，勇往直前。
逆境：百折不撓，永不言敗，屢仆屢起，迎難而上，樂觀、藐視困難。孫中山、毛、鄧、朱鎔基??
4、組織活動能力、表達能力，廣泛的興趣，開朗幽默、真誠坦率的性格， 有一兩項專長。
四、幹部工作的方法和技巧
1、團結：最瞭解同學，最清楚內幕，最知道違紀現象、行為的危害性的的是幹部而非班主任、老師和學校領導，幹部要想方設法團結合作，搞好班集體，讓損害學校聲譽的談戀愛、打架、偷竊等行為沒有市場；讓自暴自棄者看到希望；讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐絕跡。
①幹部之間的團結，互相支持，擰成一股繩；每週開一次碰頭會。實行班幹值周制。如對個別“害羣之馬”，幾個幹部一起找其談話，甚至以班委會、團支部的名義請其家長來校參加班會；或以民意調查、寫信等方式提醒他。
②團結可團結的同學，同學裏面有許多是當過幹部的。多聽聽同學的意見。一定要有堅實的羣眾基礎。
2、喚醒同學們沉睡的意識：
①延平中學的學生，是同齡人中的佼佼者
②幹部意識，③團員意識。
3、堅持原則與靈活變通。
①最忌諱不講原則，與一般同學沒什麼兩樣，甚至連一般同學都不如，包庇、縱容違紀同學，最後反而害了他們，如不勸阻、不報告那些談戀愛、曠課、不出操的同學的違紀行為。
②也忌諱太講原則，“水至清則無魚，人至察則無徒”。不要沒人情味兒，事事打小報告而讓老師來解決。
4、開展“??周”活動，如“沒人講粗口周”“消除遲到現象周”“我為??做件好事周”“我為班級建設獻計獻策周”“‘人人動手，我愛我班’周”“專長展示周”“寫字比武周”??最後，我要向學生幹部提出了5點希望：
1、希望大家樹立全心全意為同學服務的思想，無私奉獻，在工作實踐中勇於鍛鍊自己；
2、希望大家能以身作則，在學習、生活等各方面處處起模範帶頭作用；
3、希望大家關心、愛護同學，注意團結大多數，努力改進工作方法；
4、希望大家在工作中互相支持、互相幫助；
5、希望大家成為學校安全穩定的中堅和骨幹力量，努力為學校的團結、穩定、發展作出應有貢獻。
新生會議講話稿 篇2
在座的各位同學，你們好，首先我想説的一句話就是，你們是學校的精英，你們是學校管理、班級管理的核心力量，你們是自主管理的先行者，你們應該為自己感到自豪。
新學期伊始，徐校長就提出了"學會管理自我，學會管理團隊，學會與人相處"的自主管理理念，而要落實徐校長提出的"三個學會"，關鍵就是看我們在座的各位領導者能否在自身做好的同時帶領你們這個團隊一起來實踐三個學會。
而對於如何落實三個學會，我想對本屆學生會幹部和各班班幹部提出幾點要求和希望：
一、準確定位，明確職責
學生會是在學校團委具體指導下的、由學生中的先進分子組成的，是廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質的平台。以優化校園秩序、構建和諧校園為宗旨，全面實現全體同學"自我服務、自我教育、自我管理、自我發展"的教育目標。
各項校園文化活動、學生會自身建設、學生自我管理以及與班級管理的對接組成了學生會的全部工作，四者相互聯繫，不可分割。作為羣眾性組織，學生會要在團委的領導下，加強學生的自我管理，策劃、組織對同學們成長具有實質性效果的特色校園文化活動，不斷提升活動的層次和水平，在實效上、細節上下功夫。
二、培養良好的工作作風和團結協作精神
學生會幹部和各班班幹部要有強烈的責任感和奉獻精神，要以服務學校發展、服務班級發展、服務學生髮展為己任，講團結，講協作，講奉獻，講學習。首先要講團結，團結誕生希望、凝聚產生力量，具體表現為學生幹部之間感情融洽，共同進。
表現為學生會各部門之間的相互協作、密切配合;班級班幹部之間以及班級各部門之間的協作配合。作為學生會成員和各級學生幹部，必須要有一身的正氣，必須事事率先垂範，必須模範遵守學校的規章制度和班規，必須要有敢於與不良習氣做鬥爭的勇氣。
三、正確處理學習與工作的關係
學生幹部首先是學生。學生的本分是學習。其次才是學生幹部。全體學生幹部要緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住學生成才這根主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校和班級的發展和建立優良的校風班風做出自己的貢獻;同時，提高自己的綜合素質和能力，在工作過程中學會做事，學會做人，想幹事，會幹事，幹成事。
學生幹部最大的特點是奉獻，鍛鍊自己，奉獻他人，不圖回報;學生幹部最大的收穫是團隊意識的增強和個人綜合素質的提高。如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是優秀的學生，而不是合格的幹部。如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的幹部。
四、敢於探索，勇於創新，在實踐中不斷完善自己
學生會成員要善行善思。善行就是要求學生會成員要敢於探索，勇於擔當，大膽工作，不斷開創學生管理工作的新局面，做出有益成績。善思，就是要不斷總結經驗，在實踐中不斷完善自己。能夠獨立思考，善於獨立思考是學生幹部走向成熟的基本標誌。在這裏，我要求在座的每一個學生幹部都應該學會善行善思，小事比奉獻，大事講原則，在實踐中敢於探索，勇於創新，不斷地發展自我、完善自我。
同學們，最後希望我校新一屆學生會和全體班幹部給全體同學作好表率，作好榜樣，不斷提高自身素質，奉獻自己的聰明才智，為廣大同學服務，真正發揮好橋樑與紐帶作用，為學校發展和班級做出應有的貢獻!謝謝大家!
新生會議講話稿 篇3
尊敬的學校領導，學哥學姐，青志聯的新成員們，大家好!我很榮幸代表青志聯全體新成員在這裏發言。
志願者是一個沒有國界的名稱，他們在付出中體會快樂，傳遞愛心，傳播文明。從一定意義上説，志願者是社會文明的標誌，是社會活力的體現。而我們青年志願者則是志願者中的一大組成部分。
青年志願者是一個光榮的稱號，更是一個光榮的團體，我們的青志聯是以大學生為主體，服務於社會公益事業的校級組織，我們以奉獻，進步，聯合，開放為宗旨,通過開展一系列主題活動，從而立足於大學校園，為社會貢獻着愛心和力量。
其實青志聯更像是一個大家庭，在這裏能交到更多的朋友，體會到幫助別人的成就感，擁有一份豐富多彩的課餘生活。
新校園，新起點，青志聯也在蓬勃發展，作為這其中的一員，我們會盡自己所能，在奉獻中體會快樂，傳遞愛心，傳播文明，讓更多的人瞭解青志聯，加入青志聯，讓志願者事業發揚光大。在工作中要竭誠服務，甘於奉獻。不論承擔什麼樣的任務，都要努力發揚不怕困難、任勞任怨、腳踏實地的精神。將我們的温暖傳遞下去。一個人的力量是渺小的，但十人、百人、千人的力量卻是巨大的。我們會在青志聯正確、有序的指導下，用我們的真情，努力，讓有困難的人，需要關心與幫助的人，體會到生活的美好，社會的關心，人與人之間的互助真情。
新生會議講話稿 篇4
老師們、同學們：
大家下午好！
今年，我校共招收七年級新生204人，經學校研究決定，召開七年級新生入學教育大會，在此，我代表上宋國中全體領導和教師向你們的到來表示熱烈的歡迎！從今天起育才學校就是你們温暖的家，成長的搖籃，放飛夢想的地方。進入上宋國中，你們的人生就步入了一個新的發展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峯！同學們，告別國小的學習和生活升入國中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。希望大家樹立遠大理想，養成良好習慣，磨練堅強意志，培養良好習慣，儘快做好從國小到國中的過渡，適應國中的學習和生活。
下午，我主要想給大家講兩個方面的內容：一是開學三週來各位同學的表現，二是給大家提出四點希望。
為了讓同學們邁好國中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記。
一、一切重新開始，打造全新的自己。
國中階段是人一生中的一個重要轉折點，是人的第二次蒙醒，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管國小時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史。現在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至於在這張白紙上如何描繪，我想大家心裏已經有了答案。國中學習和國小不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學習方式也更趨向自主和自覺化。在國中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生範圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班幹部，成績也許會不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入國中大門的，是站在同一起跑線上的，不管國小是否優秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、調整自己的學習方法
國小主要是語文、數學和英語三門課，而中學，七年級就增加了歷史、地理、生物、政治等學科，八年級將增加物理，九年級還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。國中的學習狀況改變了，再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應。
同學們，到了中學要注意哪些學習方法呢？這一點，後面我們將請老師給大家做詳細講解。
三、儘快適應新的環境，學會和新同學相處
七年級新同學離開父母，離開家庭，要學會適應，學會交往。適應學校環境的變化。到了國中人際交往範圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脱這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。
四、用新的行為規範嚴格要求自己
（一）要尊敬師長、團結同學。
作為一名學生，我們要用自己的實際行動表示對老師的尊敬：在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好等等，這是對老師的尊重。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的具體表現。我校制定有《班級量化評比制度》，有的同學不守紀，讓班級扣了分，因影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。所以希望同學們能自覺自願的遵守學校的規章制度和文明紀律。
（二）遵守紀律，文明有禮，從小立志，學會做人。
同學們在家裏向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現。同學們每天清早到校時見到老師主動問好，這是尊重別人的表現；見到同學説一聲：你好，這是與同學的友好。我相信，同學們會自覺遵守紀律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一個文明守紀的小公民的。
同學們，尊師守紀，講文明，懂禮貌，規範自己的言行，學會做人，就應該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長大後才能有出息，才能成大器。同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期裏，希望你們與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！
同學們，行為規範看上去都很細小，對於你來説只要用心就會做得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。養成良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
最後，希望同學們珍惜國中三年的分分秒秒時間，走好國中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優的國中畢業生。
謝謝大家！
新生會議講話稿 篇5
各位同學：
大家晚上好。
從開學到現在已經過了一個多月，想必大家對大學生活也有了自己的看法。或許你還沉浸在對大學生活、對美好未來的憧憬之中，或許你已經發現大學與之前想象中的不太一樣。正如一位英國哲人所説：“在中學階段，學生伏案學習;在大學裏，他應該站起來，四面瞭望。”你們升學的願望已實現，但是新的目標尚未找到，不知該瞭望何方，於是陷入迷茫。通常，從新生入學到基本適應大學生活這一段時間，稱為大學新生適應期。在這段時間裏，要完成從中學生到大學生的角色轉變，適應大學的學習、生活，尋找和確立新的理想和目標。然而，新的環境、新的夥伴和新的要求，難免會出現各種問題。今天，我想和大家聊聊這些問題。
一.大學學習篇
1.大學到底學什麼?
大學教育的根本是基礎知識的灌輸和人文精神的培養，大學的學習已完全不同於中學。邁入大學校園，面臨的是一個全新的學習和生活環境。學習任務十分艱鉅，既要學專業知識，也要學專業外的知識;要學科學研究方法，也要學實驗、技術操作;既要學做事，也要學做人。首先，大學裏所學知識是由基礎課、專業基礎課和專業課組成的，循序漸進，一環扣一環，前面任何一環沒有學好都將會影響到後面課程的進行。另外，學生在校期間還要通過外語四、六級考試和計算機水平測試，學習的任務並不輕鬆。
★學習任務不同
中國小的學習任務主要是學習各種科學文化的基礎知識。為進一步的升學或就業做準備。大學則是以培養各類高級專門人才為目標，既要學習專業知識，又要掌握專門的技能，學會應用知識去解決問題，這與整個社會需要緊密地結合在一起，使其具有很強的實踐性和針對性。
★學習內容不同
大學的學習是一種專業性很強的學習過程，但這些課程都緊緊圍繞一箇中心，就是為培養專門人才服務。此外，大學還根據培養專門人才的要求，開設大量的選修課，專題講座和實驗、實習及社會調查等許多反映現代科學技術發展的新知識和新內容的課程。大學裏各種各樣的講座很多，要積極參加學校裏的文化活動，應多與學者交流，多與同學交流。★學習方式和方法不同
學習方式和學習方法不同。大學課程，老師在課堂上大都只講重點。新生要養成良好的學習習慣，做到提前預習，通過預習，發現課程重點和難點，瞭解課程的內在聯繫，做到心中有數，掌握聽課的主動權。大學學習充分體現出學生學習的主動性、積極性和自覺性，並不斷探索和總結適合自己的有效的學習方法。大學的學習一定要改變往日應試教育的學習方式，積極參加課外實踐和各種興趣小組，這對於未來的發展十分重要。
★學習目標不同
大學階段的學習與就業掛鈎，主要實行學分制，該學什麼，如何安排學習時間，可根據個人特點有所側重。大學的學習方式對學生的自主意識要求很強。因此，大學新生要轉變學習方法，瞭解所學的專業和就業，規劃職業目標，並努力去實現。
2.進入大學需要轉變學習方法
大學的學習與中學截然不同。老師不再像個督導員似的跟前跟後，督促你學習;沒有父母在身邊，就沒有了他們一刻不停地嘮叨你要學習;課堂作業不會經常佈置，理工科學生還有一些，文科學生則是極少甚至沒有。新生會發現，大學裏學習沒人管了，其實從現在開始，是要你自己管自己。
2.伴隨大學教學模式的改變，學生的學習方法也要進行相應的改變：
◆學習要自主
大學老師的角色定位是“引路人”，一門課程通常是一週2到3節課，按一學期上課18周計算，總共才36或54個課時，可見課堂時間是非常有限的。而大學教材有幾乎都是大部頭，動輒四五百頁，因而老師要完成教學任務就必須一堂課幾十頁地講。一些同學會抱怨大學老師講課太快，內容不夠詳盡，這其實是大學的教學方式認識不足所致。簡而言之，大學課堂學的是“知識的精要”，真正的功夫是下在課堂之外，你要做自己學習的監督者。
自學要做到：課前預習，課中勤學，課後複習，適當擴展。上課前預習教材相關內容(建議同學們在學期初把教材以瀏覽的方式過一遍，這樣一是對將要學的東西有一個整體的認知，二是便於日後的預習中能“以後補前”，前面一些內容你讀時可能不理解，但讀到後面部分就會豁然開朗。)問問自己“我讀懂了什麼?”“哪些問題還不太理解”，做預習筆記。帶着問題去聽課，你會發現自己聽得更專心。課堂上老師的講解會讓你茅塞頓開，同時還會給你新的啟發，你要做好課堂筆記。課後複習，把筆記整理補充好，若預習時產生的問題老師沒有講解到或是自己仍理解不透，要及時向老師尋解，不要把問題拖後，否則會被遺忘或不了了之。
◆考試並非大學教育的目的
每個學科都有自己的博大精深的理論體系，一本教材只是一個小小的'縮影，老師會給你列出課程相關參考書目，如果想學到家，這些都是你要看的。
很多人覺得大學學習只是在期末考試的一個月抓緊就行，平時用不着學，其實不然。中學教育以大學聯考為目標，是應試教育;而大學不是，是素質教育，畢業找工作用人單位不是根據你考試分數的高低來決定是否錄用，而是看你的真才實學。也許一些記憶力好的同學會能夠在期末臨時抱佛腳獲得一個漂亮的分數，可是知識不是速食麪，不是講“臨時記住”，而是講“理解運用”。大學考試六十分過關不難，但要真正學好，學有所成，則非下功夫不可。尤其是有志往學術研究方向發展，或是考研究生的同學更要從大一就開始抓緊，低年級學的是學科基礎理論，所謂萬丈高樓平地起，紮實的基礎是你未來提升、超越的前提。◆不限於所學專業
大學生不單要做專才，還要做通才。大學的課堂是開放式的，學生可以去旁聽其他任何院系的課。經濟學專業學生聽聽數學專業的課能提高對經濟理論模型的理解能力;計算機軟件專業學生聽聽藝術設計專業的課有助於增強軟件界面的設計美感;還有的同學對其他專業感興趣也應充分利用大學這一便利，發展自己的另一特長，而且畢業時也不一定要侷限於專業對口的工作，假如你在另一專業真有“兩把刷子”，轉行不是不可能，這方面的成功例子也是屢見不鮮。另外提醒一點，大學裏旁聽都是免費的，這是絕無僅有的，告別大學就再也沒有這種機會了。
3.如何對待專業課、公共課和選修課?
一、專業課：學習目標要明確
不同專業的大學生有不同的專業課，但不同專業的大學生對待本專業課程的學習態度應該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力學好。在學習專業課時，學習目標要明確具體，以不斷提高學習動機和學習興趣，主動克服各種學習困難，做到直接學習興趣和間接學習興趣的結合。
二、公共課：認識到其實用價值
大學生對公共課的學習積極性普遍不如專業課，有相當一部分學生持消極應付的態度，學習興趣主要看老師的教學水平，如果老師的課講得生動活潑，他們願意聽，有興趣學。但這種興趣主要是直接學習興趣，而且大多停留在較低水平上，只限於上課認真聽講，把聽課當成了一種享受或是對專業課的調劑。
大學新生要充分認識到公共課的實用價值及對自己的意義，部分實用性強的公共課要當成專業課來學習。
三、選修課：杜絕“撈取學分”
大學生對待選修課的學習一般説來興致較高，認為選修課可以開眼界、長見識，擴大自己的知識面。而且選修課的學習要求不嚴，大學生較少產生逆反心理。但選修課在大學生心目中的地位和分量畢竟不如專業課和公共課。要杜絕為了撈取學分才選修某些課程、“選而不修”的不正常現象。
二.人際關係篇
1.同一屋檐下：我的宿舍我的家
離開了家，告別有父母在身邊照顧的幸福生活，你要開始過一種全然不同的集體生活。你將在這個宿舍生活四年，良好的宿舍關係是搞好學習，工作的基礎，如果宿舍關係不融洽，生活得不開心，更別談好好學習和工作了。
◆心態很重要。
首先要明確，自我中心主義是集體生活的大忌，必須堅決摒棄。相信有不少新生都是獨生子女，在家爺爺奶奶寵着，爸爸媽媽愛着，人人都視你為掌上明珠，事事都以你為中心。但你要想到，你是你家裏的寶，宿舍同學又何嘗不是，所以你不能要求別人事事遷就你，要學會尊重，寬容，忍讓，關心他人，這是你成長必經的一課。
1.儘量與室友統一作息時間，在日常起居生活中給予包容和理解;
2.不搞“小團體”，應當以平等的態度對待每一個人，不要和一部分人打得火熱，而對另一部分人疏遠不理。
3.不觸犯室友的隱私。尤其注意的是，未經室友同意，切不可亂翻其衣物。
4.積極參加宿舍集體活動。宿舍活動不單純是一個活動，更是室友之間聯絡感情的重要形式。
5.給予別人關心，有難要幫。自己有事也要求助室友。良好的人際關係是以互助為前提的。
6.不要逞一時之快。你誇誇其談，想處處表現得比別人聰明，最後只會引起別人反感。
7.維護共同的生活環境，完成該做的雜務。
8.學會讚美，不吝嗇對別人的誇獎。
9.用合理的方式解決日常矛盾。
宿舍交往關鍵詞
尊重：要想別人尊重自己，先要學會尊重別人。大家都是同學，是完全平等的個體，不能因為財富、籍貫等方面的差異而輕視任何一個宿舍成員。特別是宿舍內有家庭貧困的同學時更要注意，這些同學通常會比較敏感，同室舍友在言談舉止上要多留心，避免給別人造成不必要的負擔。
寬容：宿舍成員來自五湖四海，有着不同的生活習慣，難免會發生一些磕磕碰碰，其實細究起來都不外乎一些雞毛蒜皮的小事，你要理解對方並非有意為之，試問誰會故意惹人討厭?你可以採取合適的方式處理，如私下和他單獨談談，千萬不要因一時衝動起正面衝突。退一步海闊天空。
互助：每個人都會有遇到困難，需要他人幫助的時候。生病時需要照顧，考試成績不佳時需要安慰，失戀時需要人開導……大家都是離家在外的孩子，互相伸出温暖的手，讓離家的日子不寒冷。
友愛：中國人向來有“緣分”一説，大家由天南海北聚到這個小小的宿舍，是一種難得的緣分，還要一起度過人生極其寶貴的四年時光，有太多的理由叫我們應該好好珍惜這份緣，用心用愛去相處，你會多幾個兄弟或姐妹。
2.共度四年青春：我的班級我的大本營
班級迎新聚會上，環顧你的四周，你會發現同班同學來自全國各個地方，大學的班級簡直就是一個“小中國”。
大學的班級已經不是大家中國小那種熟悉的班級概念。沒有固定的教室，上課就像打游擊，上完一門換一個教室;班內同學來自全國各省市，不再像中學時大家都是同鄉或近鄰;班主任不會跟前跟後，如果他(她)沒有擔任你所修讀課程的科任老師，則你很難看到他(她)的蹤影，可能只是開學班會時見一次，期末班級總結時見一次。
簡而言之，在大學班級變成一個相對鬆散的集體。正因為大學班級的特點，所以我在班級交往方面給大家提出如下建議：
◆積極參加活動
積極參加班級活動，班級旅行，野外郊遊，節日聚餐，聯誼晚會……大一的班級活動尤其豐富，意在讓大家儘快熟悉，形成一個團結緊密的班集體。因為平時上課位置不固定，大家多是與宿舍同學坐一起，除去個別積極分子外，大部分同學的交流機會不多。所以班級活動就是班級大融合的最佳途徑，因為是以“玩”為主題，氣氛歡快，同學們都比較能放得開，都是年輕人很快就能玩到一起。
“好的開始是成功的一半”，這句話用在大學班級建設上恰如其分，如果沒有在大一開始時就形成團結的班集體，同學們沒有歸屬感，由於大學是一個開放的環境，學生的自主獨立意識逐漸增強，那班級越往後走班級會越鬆散。所以每一位新生都應該有集體意識，以實際行動促進班集體的團結。
◆各司其職。
如果你有幸成為班委的一員，一定要聯合其他班幹部共同做好班級的建設工作。班主任，輔導員事務繁多，一般只能履行指導，建議的職責，真正班級的組織，管理，維護等各項工作其實是落在班委的身上，班委就是班級的核心，是全班同學的領導者和服務者。大學裏一個班級的團結與否，常常是班委起着決定作用。
◆找準自己的位置。
非班委的同學要積極配合班委的工作，做老師、院系和同學之間的傳話筒，管理班級日常學習生活中的各項雜事，組織開展班級活動……除了這些常見事務，有的班委在期末整理考試複習課件放到班級共享上，方便大家複習使用;有的為班內困難的同學舉行募捐活動，這些都是發生在校園裏的真事。一句話，班委的工作遠非想象中那麼輕鬆，他們默默為同學們做了很多事，如果還得不到同學們的支持和配合，怎能説得過去。
◆盡心盡力。
當需要你為班級出力的時候，一定要挺身而出。例如校運會，班級文藝演出等，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因而拒絕，作為班級的一員，對班級要有一種責任感。而且在你為班級榮譽而戰的時候，會收穫掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。
◆調整心態。
有個別同學因為不適應大學這種新的班級模式，或者是過度留戀中學班級和同學，難以融入新的班集體，這樣對於自身的發展其實是有消極影響的。因為大學同一個班級的同學是同一個專業，大家成為同行的可能性非常大，而且畢業後許多同學都會留在本市發展，在大學時建立起良好的關係則將來畢業出來工作也能夠互幫互助。無論着眼於現在，還是放眼看未來，良好的班級關係都是必需。
一個成功的大學班級體必然是團結的，班級的凝聚力會讓每個身在其中的同學找到歸屬感，就像一首歌唱到的那樣“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”
3.流光溢彩：我的社團我的地盤
大學生活是豐富多采的，多去嘗試，你的生活將會變得更加充實。隨着新生的到來,各社團的招新活動也將會陸續展開。面對如此數目繁多的社團組織，新生們該如何做出自己的選擇呢?我謹提供以下幾點做參考：
一、要根據自己的'興趣愛好做選擇
社團有很多，不是所有的都適合自己。選擇社團時首先要考慮自己擅長什麼和是否感興趣。每個人的興趣愛好是不同的，擅長文藝的同學可以加入到大學生藝術團戲劇社、話劇社;愛好新聞採編和文學寫作的可以參加文學社和記者團、宣傳部;樂於青年志願者服務的可以加入志願類組織;對播音主持有興趣的同學可以到校廣播站一試身手。以興趣出發，選擇自己喜歡的社團，結交一羣志趣相投的朋友，為大學生活增加快樂美好的經歷。
二、選擇時避免草率和貪多
在大學，學習永遠是第一，活動雖然是豐富多采的，要儘量避免與正常的學習相沖突。參加了社團，就需要組織活動，參加會議，實踐服務，這些都是需要花費你很多業餘時間的。在選擇的時候，有餘力的同學可以參加兩至三個社團。一般就選擇參加一個自己感覺最適合的。
三、要對自己有自信
在上大學之前，除了學習之外，學生們大部分是很少參加社團活動的。踏入大學，來到了一個嶄新的環境，這個時候就更需要我們對自己有信心。自信是你做好一件事情的前提。大學就是個叫你肆意揮灑的舞台，面對機會我們要學會去爭取。
新生會議講話稿 篇6
各位領導、老師、全體學生幹部，大家上午好：
在這陽光明媚、春暖花開的四月，按照學院總體的工作部署，我們舉辦本期學生幹部培訓班，目的在於提高我院學生幹部素質和工作能力，統一思想，振奮精神，鼓足幹勁，在新學期裏繼續把學生教育管理工作做好、做實。 在座的各位都是來自於各個班級思想品質非常優秀的同學，是班主任的好助手，同學們的好榜樣，在此，希望通過這次培訓，每位學生幹部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從嚴要求自己，踏踏實實、勤勤懇懇的做好工作，在實際工作中不斷提高我們自身的素質，不斷改進我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學院整體工作，與學院保持一致，紮紮實實地推進我院學生管理工作，開創學生工作的新局面，成為一名德、智、體、美全面發展的優秀學生幹部。下面我主要談兩個方面的問題，供全體學生幹部參考。
一、 充分認識舉辦培訓班的必要性和重要性
之所以舉辦這期培訓班，主要基於以下幾方面的考慮：
1、從學院發展的角度來看，學生幹部必須與學院保持高度一致，密切配合學院的整體工作。
當前學院正處在發展時期，方方面面的工作都必須保持方向明確、認識一致、思路
清晰、方法得當。學院各項工作的開展仍然存在很多的困難，學生幹部如何正確看待學院與學生之間的熱點和難點問題?學生幹部如何站隊?我認為你們必須與學院保持高度一致，密切配合學院的整體工作，關注學院的形象和聲譽，為學院的騰飛和發展增色生輝。
學生幹部培訓工作是加強學生幹部隊伍建設的基礎工程，是提高學生幹部隊伍素質的主要途徑之一。通過培訓，打造一支政治素質高、工作能力強的學生幹部隊伍，是貫徹落實學院學生幹部培訓工作的需要。從總的方面看，我院學生幹部的素質比較高，自我意識也比較強，但是隨着形勢的發展，我們需要及時的充電，更需要一種逆境向上的精神。因此，我想借助這次培訓班，統一思想，提高認識，同時給大家鼓氣和增強信心。
2、建設良好的學風，需要全體學生幹部發揮火車頭作用。
今年我們仍然把學風建設作為新學期學風整改的突破口，狠抓學風建設和學生規範化管理，狠抓"六率"，即就業增長率、考研錄取率、按期畢業率、成績合格率、違紀下降率和評優獲獎率，這些也是學校考核學院學生工作優劣的幾個標準。學院開展的所有活動，都要緊緊圍繞着學院學風建設來展開。目前，我們學院學風與優良學風還有較大的差距，正是在這樣的情況之下，更需要全體學生幹部在建設優良學風活動中發揮更加重要的作用。因此，這個培訓班可以説是"加油站"，讓全體學生幹部能夠發揮更大的模範帶頭作用。
3、是學院工作實際和廣大學生成長成才的需要。
當前，我院學生工作面臨着許多新情況、新問題。特別是我們各班工作參差不齊，發展很不平衡。因此，無論是從學校的需要看，還是從我們自身工作發展的角度看，廣大學生幹部都要帶頭克服困難，堅持"虛功實做"，通過紮實有效的工作，影響和帶動身邊的同學，共同把學生工作做好。
4、是提高學生幹部能力素質的需要。
學生幹部的崗位就是自我學習的崗位和鍛鍊的崗位。學生幹部要自覺地加強學習和錘鍊，不斷提高理論素養，增加知識儲備，以適應時代發展要求。大家要增強緊迫感、危機感和責任感，充分認識參加各種培訓學習、汲取知識的重要性，通過學習，儘快提高自身的綜合素質，以適應時代發展對學生工作提出的新要求，特別是要滿足自身成長的需要，幹好工作的需要。
二、嚴格要求，遵守紀律，力求使培訓工作取得實效
參加本次培訓的學生幹部均是各班的棟樑，我們本次培訓班課程的安排也非常全面，這對廣大學生幹部來講機會是非常難得的，因此，要好好的珍惜這一機會。通過參加培訓，我們的學生幹部要學有所獲，並把學習成果帶回去，指導實踐，把理論知識轉化為發展的巨大動力。在此，我提幾點要求：
一是要端正學習態度。學習是一個永恆的主題。良好的學風是提高工作能力和水平的基礎，也是增強素質的前提。學生工作是一門學問，需要我們加強學習，提高素質，用正確的理論武裝自己的頭腦，用正確的輿論引導廣大同學。
二是要嚴守紀律和規章制度。要遵守培訓的各項紀律，不遲到早退，不得在課堂上做與學習培訓無關的事情，不影響課堂秩序。有特殊事情的，要做到有事先請假，不得有不請假不到現象。
三是要發揚苦讀深鑽的精神。要認真聽課，做好筆記，加強研討和交流，深鑽細研，力求把培訓的知識學懂、學透。要做到既要在學習上體現出孜孜不倦、奮發向上的積極態度，也要在課堂下展現出尊師敬友、團結互助的良好風尚，樹立起良好的形象。
最後預祝本次培訓班圓滿成功!希望新學期學生幹部們樹新風、展新貌，全心全意為廣大同學服務，工作有新起色!
新生會議講話稿 篇7
為總結本學期以來班級管理當中存在的問題，加強對班幹部的培養和管理，進一步明確班幹部職責，充分調動學生幹部的工作積極性和主動性，22日下午政教處組織召開了全校班幹部座談會。會議由政教處XXX副主任主持，杜印朝主任參加了會議。
此次會議採取座談的方式，拉近學校與學生之間的距離，採取民主的做法，
以各班班幹部向學校反映各班級在本學期紀律、衞生、安全、學習等諸多方面存在的問題及為學校的發展提出建議或意見為主要內容。各班班幹部發言積極主動，提出的問題、意見及建議也相對具有針對性，充分體現出作為班主任小助手、學校管理的小主人的責任意識。
會議最後，杜主任還對前期班幹部工作做了充分的肯定，並提出了幾點希望和要求：加強學習，嚴於律己，做同學們的表率；搞好團結，齊心協力，共同做好班級各項工作，進一步明確職責，對同學充滿熱情，在學習工作中學會做事做人。
本次會議，肯定了班幹部在班級管理中所做的成績，點燃了班幹部的工作激情，相信在今後的班幹部工作中，他們會發揮模範帶頭作用，為創建良好的學風、班風、校風添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。
新生會議講話稿 篇8
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是英語xxx班的xxx。
作為各位同學的大四學長，時隔3年，能夠又一次參加新生開學典禮，我非常激動。3年前，也是在這個美好的初秋時節，作為一名新生，我踏入了常州大學的校門，進入外國語學院學習。今天，我很榮幸作為老生代表，參加20__級新生開學典禮，見證各位學弟學妹新的人生時段的開始，並向大家分享我對常大和外院生活的記憶與理解。
昨天深夜準備今天的發言，記憶的鏡頭像車窗外的風景，一一閃現。第一次上課，第一次班會，第一次春遊，第一次社會實踐，第一次義務支教就如施書記所説，大學給了我們太多的第一次，值得我們回味，歷久而彌新。除了課堂和書本給予我們的知識之外，這些歷久彌新的深藏記憶，正是影響我們成長的潤物無聲的滋養，是一所大學所最不可缺少的人文精神的表現。
獨立思考、勇於創新、科學與人文的積澱，是一所大學的靈魂。但不同的大學，又有她各自的風格。“勇擔責任，追求卓越”，既是常州大學的校訓，也是常大的精神和品格。各位學弟學妹，作為學長，我想借此機會，在你們開始大學生活的時候，給你們三點建議，也與大家共勉。
一、志存高遠，做一個有追求的人。今天的社會高調談理想、談人生，似乎不那麼合時宜。但是作為新一代大學生，新一代知識人，不能不志存高遠!有追求，有主張，有判斷，才能有作為。有實力才有魅力，有作為才有
地位。要儘早制定大學四年的學業規劃，樹立切實可行的目標，有所追求，而不是渾渾噩噩的虛度人生。
二、熱愛學習，做一個專注的人。大學四年，無論是專業知識的積累，還是人文素質的養成，都是最基礎的階段，也是最關鍵的階段。在這個傳播多元、信息氾濫的數字時代，給我們對新知識的汲取以更多的機會，同時也帶來了更多的誘惑。古人曾説，用功譬如掘井，與其多掘數井而不及泉，不如深掘一井，而及湧泉，將取之不竭。建議大家從每一門功課做起，夯實專業課的基礎，首先是進得去，然後才是出得來，養成學習思考和進一步探究的習慣，方能舉一反三、事半功倍之效。作為一名大學生，我們首先應以學習為本，良好的學習成績不僅是個人能力的體現，也是一切的'基礎和保障。
三、熱心工作，做一個全面的人。作為大學生，也不可只顧學習，而忽視了周圍發生的一切。大家切莫做埋頭苦讀的學霸，而是要做全面發展的標兵：不僅要學習專業文化知識，也要了解待人接物的道理;要多參加學院團學工作，關心班級事務，在服務他人的同時也能提升自己;多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢;多讀書，接受藝術文化的薰陶，提升精神境界;多交一些朋友，多出去走一走看一看，增長見識和閲歷，等等總之，希望大家能做全面發展的大學生。
最後，祝願同學們在常州大學外國語學院這一人生新起點勾勒出最新最美的人生篇章!
新生會議講話稿 篇9
尊敬的各位領導老師，親愛的各位新同學們：
大家下午好!我是來自xx學院xx系的宋敏敏。今天，我很榮幸的能夠站在這裏作為老生代表發言。來自全國不同地方的你們卻同樣經歷了六月的洗禮、七月的等待、八月的收穫，終於在這個秋季跨進了工大這座夢想學府，簽下圓夢之約，結下文法之緣!首先祝賀你們來到工大文法學院，請允許我代表所有的師兄師姐們歡迎你們。
進入大學，離開了温暖的家，離開了朝夕相處的爸爸媽媽，宣告着你們長大了，也提醒你們要對自己負責任了。今天在這裏，應諸多師兄師姐的囑託，有幾句話要告訴大家。
首先，請相信最好的大學，在你們心中。“現在要好好學，等你們到了大學裏就可以放鬆了”、“大學嘛，60分萬歲”我相信在座的大多數同學都曾經這樣看待大學。但是大學真的是這樣子嗎?不是的，大學就是一個煉爐，現在的你們都是未經開發的原礦，四年之後，有的人會洗盡鉛華，振翅高飛，而有的人依舊默默無聞，碌碌無為。一樣的大學，一樣的老師，為什麼會這樣?因為最好的大學，在你們的心中。在工大，這裏有先進完備的硬件設施，有優美舒適的環境，有優秀負責的老師，這是學校提供給每一個人的，這是大家的大學。然而，你的心是自己的，你們的心中有沒有一個設想，你的大學會是怎樣的?比如，你又沒有想過，在大學裏，你要怎樣安排時間，怎樣處理老師和同學的關係，怎樣學習，怎樣娛樂，怎樣參加社會實踐等等。這些都可以歸結到最簡單的幾個問題，你是誰?你要做什麼?你想怎麼做?只有你回答了這些問題，給自己一個清楚的定位，讓自己有一個目標，你才是一個合格的大一新生。
這裏是北方工業大學文法學院，我們都準備好了迎接你們，你們呢?
其次，請記住，把喜歡的事做好，只能講是興趣，把應該做的事做好，才是能力。很多師兄師姐在大學裏都不能很好的對待喜歡的事和應該的事，所以有很多人都在不斷遺憾中度過四年大學生活，最後悔不當初。作為你們的師兄，我希望你們能很好地區分開這兩樣事，並且，學會選擇，學會堅持。但是，我要提醒你們，你們的每一個選擇都不再是一個人的事，你們要兼顧很多東西，考慮很多東西。一旦
你們做出正確的選擇，就請堅持下去。對待每一個選擇，只要做到事前不猶豫，事後不後悔，你們就是合格的大學生了。
最後，少找一些藉口，學會對自己的行為負責。在大學裏，有人説，生活不像炒菜，要所有料備齊了才開始，每一天都是現場直播;也有人説，讀書就像吃菜，桌上什麼菜都有，吃到什麼，就是自己的本事了。機會只青睞有準備的人。對於在座的各位同學來説，恰同學少年，風華正茂，即將迎來一頓新的人生大餐!昨天的你們，有父母，有老師庇護着，但是請告別昨天，今天的你們，需要學會對自己負責。昨天是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;今天是一個腳印，腳踏實地的打下堅實基礎;明天是一個夢想，總有一片天空屬於自己!我真心地希望你們能夠勇敢地充滿信心地開始你們的大學生活。今天你們鬥志昂揚地走進大學，四年後我也衷心地祝願你們滿載而歸地走向社會。
軍訓生活在不久後即將開始，鬥志昂揚的訓練、簡單純粹的生活、還有親切又嚴格的教官，即使是現在的我們也會常常懷念那段美好的時光，大家一定要珍惜軍訓那段寶貴的的經歷。希望我今天的發言能夠幫助你們儘量縮短在迷茫中摸索的過程，助大家一臂之力。
最後祝願領導老師身體健康，家庭幸福!祝願同學們學業有成，前程似錦!祝願我們學院的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
