在學校大會上發言稿

現如今，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的在學校大會上發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

金秋八月，在這個舉國同慶，萬眾歡騰的喜慶日子裏，伴隨着奧運的節拍，我和我的學生們一起享受着收穫的喜悦。同時，也為我們的學校贏得了榮譽。在這裏，我要感謝學校領導和在座的各位老師，因為這些成績的取得是與校領導的大力支持和各位老師的密切配合以及同學們的刻苦進取是分不開的！

去年冬天到現在，我帶領我的學生在起步遲的情況下，一步一個腳印，經過了層層選拔，從市裏到省裏一直到參加全國比賽，真是太不容易了！苦和累最終沒有白費，終於在8月16日，我帶領我校的牛冰蕾、牛姣姣兩位同學，代表河南省參加xxxx全國cKc杯縱橫碼輸入大賽。在比賽中，牛冰蕾同學發揮良好，在網絡看圖作文比賽時以預賽96分第一名的成績進入決賽，在決賽中，不負眾望，取得了全國第一的好成績，與此同時，牛姣姣同學在漢字輸入大賽中也取得了三等獎。

回想起在去年冬天的冰天雪地裏，我的學生在我的陪伴下，不畏嚴寒，在手腳被凍得紅腫甚至潰爛的情況下，沒有過一個雙休日，仍然能刻苦練習;在去省裏比賽之前，我的學生在我的鼓勵下，冒着酷暑日復一日的在練習，曾有一次，牛冰蕾同學因為天氣太悶熱，在訓練中中暑了、頭暈、噁心，看到這些，我急忙向校領導反映了情況，校領導很是關心，馬上買了一些補品親自上門看望兩位學生，這使學生和他們的家長甚是感動，學生練得更加刻苦，更加專心了！

同學們，這兩位同學不光是我們梨林南官莊的驕傲，更是我們河南省濟源人的驕傲，我們應該發揚這兩位同學克服困難，堅持不懈的學習精神，希望在座的各位同學在以後的學習中，向這兩位同學學習。

新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力！

領導、老師、同學們：

今天是我校月考總結大會。學校要我作為教師代表發個言。難以推辭，就講六個一吧。

第一是一句祝賀。這祝賀送給月考春風得意的同學。這次月考春風得意的同學，祝賀你們，下次月考，百尺竿頭更進一步！

第二是一句勉勵。這勉勵是送給這次月考寒蟬悽切的同學。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。月考寒蟬悽切的同學，這是《聊齋志異》的作者蒲松齡寫在自己書齋的自勉對聯，送給你們，卧薪嚐膽吧，你們是我們致遠的勾踐，定能打一場翻身仗，沒有人敢歧視你們！

第三是一句慰問與感謝。這慰問與感謝是送給文（3）、理（3）班全體同學的。之所以送給他們，是因為我是他們的語文老師。文（3）、理（3）班同學，我的湖北黃岡方言濃重，聽我的課，讓你們受苦了！受累了！你們聽講，聚精會神，沒有抱怨，你們的接受與包容，讓我感動。謝謝大家！

第四是一句感想。這感想是我對我們致遠的學生的一個印象，一點評價：我們致遠的學生很淳樸，很聽話，很勤奮，很用功，很有禮貌！站在致遠的課堂，我為什麼總是那麼激昂？因為我的心情很舒暢！

第五是一句希望。這是我作為一位語文老師對我們致遠全體同學的希望。明光這地方，重理輕文的傳統與習慣，導致大家的語文基礎薄弱。導致語文成了大家學習中的一塊硬骨頭。但這基礎薄弱的語文中，藴含着很大的提分潛力。我希望大家，轉換思維，在語文上挖潛。致遠的語文是塊金礦，誰用功挖掘，誰就會成為考場的贏家，大學聯考的富翁！同學們，提高總分，在語文上挖潛吧！

第六是一句祝福。同學們，最後，請大家接受我的一個真誠美好的祝福。這祝福是兩副對聯。

第一副：蟾宮折桂成大器，蒼穹攬月步青雲！

第二副：甲午潛蛟藏大海，乙未騰龍上碧霄！

祝願我校，明年大學聯考，再創佳績！

謝謝大家！

各位領導，各位老師：

下午好！

今天我主要向大家彙報一下我在“營造書香校園”方面的具體行動以及在行動過程中衍生的想法和取得的一點點成績。

大家都知道“營造書香校園”位居新教育十大行動之首，可見它的重要性。説實在的，我一直認為作為一所學校，沒有濃厚的書香氣息和讀書氛圍，算不上是真正的學校。海門學習回來之後，更堅定了我的.想法。

去年10月份，我有幸參加了“鄉村教育家”的年會盛宴，在會上我結識了一羣愛教育、愛讀書、愛思考、有才情的姐妹，我看到了柔弱的楊彩娟老師為鄉村教育家的一片痴心付出，她們深深的感染着我。同時也得知鄉村教育家有一個高級讀書會羣。説實話，我一直在苦苦尋找這樣一個讀書平台。於是，當時就迫不及待地加入了這個羣。並按照羣文件的要求註冊了新浪博客，啟動個人閲讀實驗教室。從那一天起，我暗暗地下定決心，一定要藉着這個平台好好讀書，充盈自己幾近枯竭的心靈，並在博客上及時記錄自己讀書的心得體會。寒假裏，教科所楊彩娟老師在羣裏發佈了一個通知：招募春天的花信主持人。我在楊老師的和姐妹們的鼓勵下，堅定地選擇了“李花課程研修”，當上了“李花仙子”。按照要求，主要任務就是蒐集整理五首跟李花有關的詩詞，並對每一首詩歌的作者、寫作背景、詩歌內容、詩歌鑑賞進行介紹。最後還要寫一篇研修這個課程的心得體會。五首詩歌鑑賞加一份心得體會，共六分材料。説實話，我明知道沒有太多的閒暇時間來做這個課程，但是，還是選擇了。因為我想借助這個平台來逼着自己擠出時間來讀書。不然的話，永遠都沒有時間。為了做李花課程研究，我都是在晚上回家等孩子睡覺以後或者週末擠出時間蒐集、整理、研讀詩歌的。經過近半個月的努力，幾經易稿，終於在3月20日晚完美收官。在這期間，楊彩娟老師的耐心指導和引領讓我感動，她的敬業精神着實讓我折服。3月21日至26日，我的李花課程在鄉村教育家的博客上連續發佈六天。我當時最深刻的體會就是“付出就有收穫”。緊接着，3月27日中午，楊老師的助手給我打電話説:鄉村教育家“閲讀與成長”演講比賽於3月30日舉行，你們五中沒有報名，楊老師想讓你參加，就講一講你參與“’春天的花信課程研修”心得體會就行。説實話，我當時特別感動。因為我和楊彩娟老師根本就不認識，只是在讀書會羣裏因這次李花課程才有了交流。我雖然覺得有點倉促，但還是答應了下來，我知道這是楊老師對我的希望。按照要求，我把原本近10分鐘的演講稿壓縮在5分鐘內。還好，40人蔘加，我第七名。有望獲得一等獎。其實那個時候，名次已不重要，重要的是參與的過程中，我又成長了。

接下來，要和大家分享的是有關“蘭花班”班名的緣起故事。去海門學習，聆聽了東洲國際中學俞玉萍老師的“百合班的故事”，當時深受啟發，回來之後就開始琢磨給我所帶的班級命名，孩子們特別期待。正好開學後，我帶着孩子們一起參與“鄉村教育家春天的花信晨誦課程”中的蘭花篇詩詞鑑賞，我想起了我養蘭花的經歷。已經不記得是哪年、哪月、哪日了。我在樓下看到一顆被遺棄的蘭草，已經枯萎，頓生憐憫之心。就撿回家，栽到花盆裏，沒幾天竟然有了幾分生機，漸漸地，愈發茁壯，直到後來繁衍了十餘盆。偶爾閒暇之餘，給蘭花澆澆水，看着它鬱鬱葱葱的模樣，心中常暗暗佩服蘭的頑強。這次，和孩子們一起讀蘭花詩詞，再一次被蘭的氣質所折服，我當時突發靈感，就給咱班起名“蘭花班”把，老師希望你們都能有蘭心蕙質…….孩子們聽了，都説好。於是那個週末，我把家裏十餘盆蘭花新垂下的幼苗全部剪下來，又買了16個花盆，週一早上到校後，一人一個盆，一人一棵蘭花苗。孩子們興奮的不得了，都飛快的到樓下裝土、淋水、然後小心翼翼的把蘭花苗栽進去，那神情專注的樣子，真是讓人感動。那一刻，我覺得自己做了一件很了不起的事兒。於是掏出手機，給蘭花班的孩子和他們心愛的蘭花留下蘭花班歷史上第一張照片。當晚，我在我們五中的新浪博客上發佈了“蘭花班誕生了”的博文。並配上蘭花班的照片。後來，我在改日記的時候，發現孩子們都寫了蘭花班的日記。可以説都是真情實感的流露。其中，一向給我感覺粗枝大葉的錢碩同學竟也因為蘭花而有了細膩的心思。他説：今天，我給我蘭花澆水時，發現它的葉子有點發黃了。我擔心她會死去，但是想到語文老師説，他很頑強，很容易存活，我就放心了。我每天早上把他端出去曬太陽，晚上把他搬回教室。我多麼希望我的蘭花能茁壯成長，成為班裏最大最好的蘭花。我也希望，蘭花陪我走過會考前這段日子，讓我在會考中取得好成績。因為蘭花，孩子有了寄託，有了念想，甚至有了夢想。我越發覺得自己做對了。

接下來，我還打算為蘭花班申請新浪博客，成立蘭花班閲讀實驗教室，鼓勵孩子們在博客上發佈自己生活學習中的點滴收穫以及閲讀感悟。即使畢業了，也要堅持寫下去。這樣，蘭花班的老師和學生就能永遠的系在一起。

因此，我建議每個班主任都要和孩子們一起為你們的班級起一個有意義的名字。因為，一個名字，一次活動，就會增強一個班級的凝聚力，更能給師生彼此留下一些念想，何樂而不為呢？

同志們；早晨好！

近來，我擔心：學校開支真大；我心煩：無名無湯的應酬太多；我高興：近來我清楚地發現全體老師都在任勞任怨的工作，支持了學校、抬舉了我個人；我矛盾：組織開會耽誤正常教學時間（擔心課餘時間學生安全）；不組織開會，突擊性的事務太多。當前上級安排了一系列重要工作，和學校及周邊發生的一些安全事故，結合收集的學生家長信息，融合本人的工作待遇，賺不到收入但要圖個心裏滿意；達不到家長們對學校寄予的希望，但要找準學校發展的方向。只所以組織這場必開的會傳達精神強調相關要事：

一、傳達前天校長會議精神

1、黃會計：保險和徵訂工作

保險種類：農合、居民醫保、平安保險。

住院要準備的資料：病情證明書（需要蓋章）、出院小結、藥費清單（總清單）、藥費收據。

*參加農合醫保賠款的差額醫院蓋章後再可到居民醫保和平安保險公司理賠。（在外縣住院先交原件至教管組黃會計辦妥）

2、陳校長

（1）體衞工作檢查

聽彙報、查計劃各類資料、看設施、看上體育課、看班子建設。

（2）大家唱大家跳活動

成立專班、制定活動方案、擬活動計劃、確定內容（合唱內容）、規定訓練時間、選定學生。

11月下旬縣教委派專家來橋市觀摩教管組組織的唱跳匯演，並設一、二、三等獎。

（3）創造性德育工作

學校開展感恩活動徵文、學校德育工作論文或德育活動教案。

（4）書信比賽（全國第六屆中國小書信競賽活動）主題；《關注校園安全、創平安校園》

信封免費、卡片5張每張2.00元、國小4——6年級和中學生全部參加。

（5）起始年級學籍管理造準“學生信息花名冊”、認真填寫《學生成長手冊》。

（6）實施義務教育方案

成立班子、建檔案資料、按文件實施。

3、海校長

（1）11月為我鎮教學開放周（全鎮大力開展聽課活動主，並請教研室領導參加，各校相關年級的科任教師參加）

11月1日（星期一）橋市國小示範課

上午第一節二年級語文、第二節四年級思品、下午第四節數學。

11月3日（星期三）何橋學校優質課

上午第一節五年級數學、第二節六年級科學。

11月5日（星期五）中心二小公開課

上午第一節四年級語文、第二節三年級外語。

要求：聽課教師必須在上午8：00以前趕到承辦學校，而11月1日下午中心國小的數學聽課教師1點鐘準時趕到。

（2）期會考試

國小實行三統：統一時間、統一試卷、統一上交成績

（3）聽課要交紙質和電子課件

聽課活動製成光盤