文明演講稿彙編10篇

來源:文萃谷 2.3W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的文明演講稿10篇,歡迎閲讀與收藏。

文明演講稿彙編10篇

文明演講稿 篇1

隨着人們生活水平的提高,旅遊已經成為人們日常生活中一種重要的休閒方式,我市的遊客數量也逐年增加。市民外出時的言行舉止不僅代表個人,還關係到揚州的城市形象。創造文明和諧的旅遊環境,展示揚州美麗的旅遊形象,是每個市民和旅遊從業者的共同責任。在此,我們向所有旅遊專業人士、市民和旅行社發出以下倡議:

第一,旅遊從業人員要以身作則,積極教育和引導遊客文明出行。各旅行社、各領隊、導遊要帶頭踐行中央文明辦、國家旅遊局頒佈的《中國公民國內旅遊文明行為公約》、《中國公民出境旅遊行為指南》等相關規定,以身作則,用自己的文明言行帶動遊客;規範操作,遵守職業道德,遵守法律法規,遵守合同;認真履行引導遊客文明出行的職責,做好解釋、提醒和引導工作,及時勸阻遊客不文明行為,引導遊客文明出行。

2.廣大市民要自律有禮,文明出行。市民外出時的言行舉止,關係到揚州的城市形象。每個公民都要從自己做起,遵守公德,講禮儀,文明出行,安全出行,摒棄陋習,注意言行舉止;保持秩序,注重衞生,愛護環境和公共設施,尊重旅遊目的地的文化習俗,努力成為文明和友誼的傳播者。用文明的言行給自己加分,為揚州增光添彩。

第三,社會各界共同努力創造文明,建設新風。一個文明和諧的旅遊環境不是一個人能建成的,也不是一蹴而就的。社會各界需要共同努力,共同運作。要表揚先進典型,批評不文明的惡行。社會各界應對損害揚州城市形象、違背社會公德的不文明行為説“不”,運用輿論監督的力量,推動文明旅遊良好風尚的形成。

讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,提高旅遊文明素質,展現揚州的文明風采。

文明演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

當春雨悄悄喚醒萬物的時候,當新綠默默爬上枝頭的時節,我們告別了愉快的寒假生活,迎來了生機勃勃、充滿希望的新學期。在這裏我向全體同學表達我最美好的祝願:祝願大家身體健康、學業有成!

中華民族是有着五千燦爛文明的禮儀之邦。古人説“不學禮,無以立”文明禮儀是我們健康成長的保障,他能讓同學和善,校園和睦,社會和諧。

文明禮儀不是抽象的概念。它是就是我們的一言一行。

它是集會時的快靜齊,是課堂上的專心聽講;它是相遇時的問好,是對同學的禮讓;它是真誠代人,是同學有困難時的熱心幫忙;它是一句“對不起”,是一聲鼓掌。

文明禮儀就在我們學習時的舉手投足,就在我們生活中時的一顰一笑,它是一種品質,更是一種修養。

同學們,“人無禮不立,國無禮則衰”,我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的踐行者,每位同學都是南濱路國小的文明使者,禮儀代表。“天下大事,必行於細”,講文明懂禮儀重在行動,讓我們攜起手來,共同努力,使南濱路國小的明天更加文明有禮,和諧美好!

謝謝大家!

文明演講稿 篇3

各位老師,同學們:

大家早上好!今天,我今天講話的主題是:遵守課間紀律,創建文明校園。 課間是消除學習疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有的同學能夠遵守課間秩序,做有益的活動,例如下棋、與同學交談等,但是少數同學缺乏安全意識,在樓道內、教室裏追跑、大呼小叫……這些表現是和我們倡導的文明新風相違背的。同學們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根!在此對大家提幾點要求:

一、上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學才不會相撞,下樓時更不能順着扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。

二、雨雪天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的傷害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛,互幫互助。

四、保持教室、走道、校園的環境衞生,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾能主動清理。

五、每位同學檢查自己的行為,糾正自己不文明的做法,使自己和同學不再受傷害,使我們擁有文明快樂的校園生活。

最後,我倡導全體同學加入到文明禮儀建設的隊伍中來,以“言之美,行之禮”的要求來培養自己小小外交家的氣質,從而塑造出我們北外附校美麗的形象。

文明演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們∶

大家好!

我是來自四年一班的徐藝函,我演講的題目是《怎樣做個文明的國小生》。中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。我們國小生從小就應該講文明,懂禮貌,做一名文明的國小生。我認為做一名文明的國小生要做到以下幾點:

1,不要在操場上打鬧,説髒話。

2,不亂丟垃圾、果皮紙屑等,見到垃圾隨手撿起。

3,不要以強欺弱,以大欺小。

4,要使用文明用語對老師和長輩説話要用“您”,不説傷害別人的話。

5,愛護公物,不隨地吐痰,,不破壞花草樹木。同學們,讓我們養成良好的文明習慣,從説一句禮貌用語,從彎腰撿起一片廢紙做起,讓文明禮貌之花開遍我們的校園。

我的演講完畢,謝謝大家。

文明演講稿 篇5

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,不翻越欄杆,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消除,如果有矛盾,多進行自我反省。

文明演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《讓美好前程不要毀在我們手中》。

當今世界是一個高科技領航的時代。網絡已悄然進入我們的生活,成為一種獲取知識的重要來源。在網上,我們可以看到最新、最快、最權威的新聞,學到書本上沒有的知識,我們也可以通過上網來拓展空間,幫助我們縮短時間與空間的距離,讓我們足不出户就可以傳遞信息,結識一些來自五湖四海的朋友!

同時,網絡也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦,整天沉迷於網絡遊戲之中,課也不上,學習成績直線下降;有的同學做了網絡的俘虜,成了?小網蟲?;還有的同學因整天看着電腦,眼睛受到嚴重損壞,成了近視;甚至有的同學上網的目的只是打遊戲或者聊天,一刻也不停歇,對上網上癮,甚至釀成了慘劇。

17歲的少年吳治,20xx年第一次在網吧接觸了電腦遊戲後就不可收拾,從自己省錢發展到主動要錢,最後就是偷錢,就在他想打遊戲,奶奶沒有答應給錢時,殘忍地將奶奶殺害。再聽一件真實的事情:一位

女孩因父母不在家,連續上網四天四夜,最後昏倒在電腦旁,幸好搶救及時,避免了悲劇的發生。等等這些慘劇真是舉不勝舉……

據調查,在我國2650萬上網者中,25歲以下的青少年佔了85%以上,並且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網吧上網,且有99%以上的都是沉迷於網絡遊戲之中,從而導致學業荒廢,毀掉自己美好的前程。

試問:當你痴迷於火熱的網絡遊戲的時候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當你陶醉於刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影?當你與新識的網友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?同學們,快從虛幻的世界中解脱出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾回?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對於學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

踏上新世紀的征途,接過長者的火把,在今天,讓我們點燃這樣一個鮮活的主題——珍惜青春,文明上網。

少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功?——只要我們勤勉;

風蕭蕭兮易水寒,‘現在’一去兮不復返?——只要我們把握。

同學們,讓我們響應學校號召,從我做起,從現在做起,遠離網吧、驅除網魔、戒除網癮,把握眼前的一點一滴,共創美好的明天!

文明演講稿 篇7

親愛的同學,尊敬的老師,今天我演講的題目是《讓文明伴我們成長》:

我曾看到這樣一段話“如果你失去了今天,你不算失敗,您為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗者,因為你已經失去了做人的真諦!”那麼,文明是什麼呢?文明是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。它是尊重別人,更是尊重自己的標誌。文明更是一種美德。有人説,於細微之處觀察人。但我走在馬路上,我看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,我看到同學們向老師問好時,我看到了文明;當我看到父母孝順爺爺奶奶時,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選着外表的美醜,但我們能選擇是否要做一個文明的人。一個人是否文明,就可以折射出一個社會甚至一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小時會影響自身形象,大時會影響國家聲譽。清朝大臣李鴻章出使俄國,在一個公共場合,突然惡習發作,隨地吐了一口痰。被一名外國記者大加渲染,嘲弄,丟驚了我們中國人的臉。這是一件不遵守社會文明的歷史教訓,我們一定要銘記在心。

古人云:“自修齊,至治平。”不錯,要幹大事,就必須先學好禮儀。羅曼·羅蘭也曾説過:“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。”“孔融讓梨”是一個大家在熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,那正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得文明禮儀。他雖然還只是一個四歲的小孩子,但他的的那種精神足已讓人敬佩一生。比起那些滿腹經文詩書,卻只懂得説,卻不會去做的人強得多。我們一定要通過這件事懂的遵守文明禮儀。

“小而不為,老來何為?”作為學生,除去學習外,學習做人更是重……一件件小事,折射的卻是“文明”二字。親愛的同學們,如果人人都講文明,有禮貌,那我們生存的環境就會越來越好。讓我們一起努力,讓文明伴我們伴我們成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!

他們很美,我們不能否認,他們帥氣的外表令人驚豔。他們的美貌,他們的氣質,體現出的都是上層社會的風範。

他們很醜,我們更不能否認,他們自私的行為令人唾棄,他們的心靈,他們的本性,體現出的都是下層社會的醜陋。

文明美德在他們眼裏並不重要。他們認為往地上扔一片紙,吐一口痰沒有人會發現,更沒有人去勸阻和批評他們,久而久之,他們養成了一種習慣,注重外表的他們靈魂的骯髒簡直讓人無法想象。

我相信每個人來到這個世界都是善良的、純潔的更是美麗的。但是時代的變遷,光陰的挪移,使人的價值觀和人生觀都在發生變化。也許是家長教育不當,但是每個家長的心都是好的,他們都希望自己的兒女有出息。是的,有些孩子學習的確很好,上知天文下知地理,但是他們的.成績似乎與社會脱節,桀驁不馴,他們不注重靈魂深層的培養和教育。從他們身上折射出的是人類靈魂的黑暗。

我希望看到的是人性最美的光輝。一個人落於凡塵,總將會變成兩種人——好人、壞人。可是這好壞有何之分。難道只有做了壞事才叫壞人嗎?不,好人也有不講文明,沒有道德的人。這些人才是現實生活中我們應該唾棄的壞人。中國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,有着五千多年優秀文化。但是,近些年來許多中國人在國外的醜態被暴露出來,許多國外的媒體大膽的貶低中國人。我想,那些在異國他鄉的中國人們,他們聽了這些臉該多麼燒啊!難道中華民族五千多年的文明就這樣毀在了這些人的手中?我想:任何一個有良知的中國人聽到這些都會很氣憤。那些所謂的高材生在國外所表現出來的醜惡面孔令人噁心,他們亂扔垃圾,隨地吐痰,説話粗俗,中國人的顏面都讓他們丟盡了!我們的祖先在天堂看見了子孫們的所做,他們心裏作何感想呢?

我一直都非常欣賞那些默默無聞去又無私奉獻的人們。或許他們沒有高收入,高文憑。但是他們卻有高品德,高素養。

現在依然清楚的記得那個改變我靈魂的廣告。遠方駛來一輛豪華轎車,當人們驚讚這豪車的美麗時,突然從車窗飛出一個塑料瓶,這是從敞開的車窗依稀可以看出車裏坐着一個年輕女子。她漂亮的容貌,沒有人不為之驚歎,但是他的行為,卻沒有人不為之氣憤。當他的車駛向遠處時,從另一端走來一個盲人,他用他唯一的依靠——盲杖摸索着前方的道路,當他發現腳下有一個瓶子,準備撿起時,從遠方跑來一個小男孩,他彎腰將瓶子撿了起來,放進垃圾箱,攙扶着盲人向遠處走去……

情節很簡單,但是對我觸動卻非常大。難道那個年輕女子不富有嗎?不,她很富有!但她沒有德。從普通的瓶子就折射出兩種靈魂︰一種是被金錢所矇蔽的黑暗靈魂;一種是有文明道德的陽光靈魂。

文明演講稿 篇9

大家好!

今天我要演講的主題是:文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的,它可以體現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。如果沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那麼,縱然我們擁有了高深的科學文化和知識,對人對己對社會,又有什麼用呢?所以,文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀!

那麼,怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?首先,我們學生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,儀表,儀態,可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上,課堂禮儀對老師的教育影響很大,它直接關係到一個班的榮譽和凝聚力,體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧譁,不講髒話,上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,維護清潔衞生,服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時,應主動誠懇地向他們説聲謝謝!同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團結,友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的,它體現在細微之處,關鍵是靠自覺。

難忘的20xx即將過去,新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,我決心以新的姿態,作出新的努力,勇敢地挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,為把我校建設成為現代化名校而作不懈努力吧!

我的講話到此結束,謝謝大家!

文明演講稿 篇10

小時候,我喜歡在富麗堂皇的餐廳裏亂跑亂竄,父母總會對我搖搖頭,皺皺眉,可我哪能控制的了自己當時興奮的情緒,依舊在餐廳裏亂跑亂竄,差點兒撞到了服務員,差點兒打翻了菜盤,還不知道安靜下來。(那時的生活細節還記得這麼清楚,可真是不易。)

長大後,當我再次坐在那個熟悉的位置上,我已經不再像往日一樣淘氣了。(煞有一番大人説話的口吻,不過很有趣。)那是一種不文明的行為。回想起以往在餐廳裏的一幕幕,我不得不對自己的行為打上了鮮紅的大叉。眼前四處亂跑的小孩、大聲交談的大人們……只顧自己開心,又怎能算得上是文明用餐?不知道從哪裏飄來了一縷縷嗆鼻的薰煙,嗆得我呼吸困難,我用責罵的眼神掃向那些放“煙霧彈”的人,希望他們能覺悟到自己的過錯,可是希望最終還是破滅了。這一幕幕映入眼簾的事件多的數不勝數,讓人不能安寧的吃飯。(建議改為:面對這些,)難道我們就不該反思?

我和父母們安靜地坐在餐桌旁,“享受”着一頓難以吞食的晚餐。我緊緊地皺着眉頭,回想起過去的事情,再看看眼前的一幕幕,這不就是小時候的我嗎?那時的我,就像是一隻令人厭惡的烏鴉,在餐廳裏大聲喧譁,自由翱翔;而現在,老戲重演,而我卻變成了一隻文靜的蝴蝶,目睹着這一切,我的心被刺痛了。就在這時,終於有一盞燈照亮了我。這是一盞特別的燈,它象徵着文明。文明用餐難道就這麼難?

只要你多替身旁的人着想;(建議放句末)只要你少説兩句,低聲交談;只要你腳步輕輕,避免亂跑亂竄;(勿亂竄跑;)只要你控制好自己的情緒……

只要從身邊的點點滴滴做起,我們的生活就會變得更加文明。(建議改為:雖然現在我只是一名國小生,)但是我要向全世界的人們呼籲:請文明用餐!

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