學校感恩教育講話稿合集14篇
現如今，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編整理的學校感恩教育講話稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學校感恩教育講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要發言的題目是《學會感恩待人》。
俗話説，生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。是啊，因為我們每個人只有學會感恩，這個世界才會變得多姿多彩，因為我們懂得感恩待人，我們的友情才是真摯的，也讓我們感到生命的真諦和價值所在！
感恩待人是我們中華民族的傳統美德，它無處不在，在每個人的成長過程中，要感恩和被感恩的人有很多很多。首先要感恩的是我們的父母親，正是他們賦於我們寶貴的生命，讓我們有幸來到這個絢麗多彩的世界。我們才能體會到人間的真善美。他們默默地為我們付出一切而不辭勞苦地養育和照顧我們，讓我們能吃好、穿好、學好，健康地成長。同學們，難道我們還有理由不好好學習來報答父母、感恩父母嗎？
接着，我們要感恩我們的老師。常言道：“一日為師，終生為父”。老師們的辛勤付出，給予我們無窮的智慧，讓我們在知識的海洋中不斷地遨遊。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成淚灰成幹”他們如蠟燭般照亮了我們，指引着我們不斷地向前進。或許有些同學不願接受老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你今後的人生才會減少遺憾和後悔啊。同學們，難道我們不應當以實際的學習行動來感恩老師，回報老師對我們的教育嗎？
最後，我還要感恩自己身邊的朋友，在我們困難無助時給予無私的幫助，在我們傷心失望時給予真誠的安慰，在我們孤獨寂寞時陪伴着我，正是他們真誠的關心和陪伴，我們的生活才會變得豐富多彩。同學們，我們難道還不應該坦誠相待，感恩他們嗎？
在人生的道路上，感恩總是伴隨着我們每個人，讓我們一起學會感恩吧。我堅信，只要我們都懷着一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的明天將會變得更加美好！
我的發言結束了，謝謝大家！
學校感恩教育講話稿2
老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是學會感恩。
我們自從來到這個世界上，便遨遊在幸福的海洋裏，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關愛、朋友的幫助，以及大自然的恩賜，時代的賦予等等。在我們成長中的每一天，都有不同的人給予不同的愛。所以，我們要學會感恩，要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養育之恩，是他們把我們帶到這個世界上，撫養我們長大，教會我們生活；是他們用數不盡的愛滋潤着我們，讓我們茁壯成長；是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛，是人世間最無私的愛，在5·12大地震時，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門，在臨死前編寫給孩子但沒有發出的短信，“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住媽媽愛你”，這條短信讓無數的人為之感動，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親，她對孩子的愛就是最無私的愛。
感謝老師的辛勤教導，是他們教會了我們知識，豐富了我們心裏那份渴望知識的土地，讓我們一步步邁向知識的海洋，逐步夢想成真。
感謝朋友的真誠相助，是他們陪我們走過一個又一個挫折，在我們最困難時，給予我們幫助。大地震中，武警戰士跪地落淚懇求“讓我再救去一個，我還能再救一個”，這就是世界上最感人的話語，這就是人世間最無私的愛，每一箇中國人，特別是地震災區的人民，會用感恩的心記住參與救援的人們，會永遠記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽默默的照耀着我們，讓我們感受到了光明和温暖；也感謝江河，讓我們領略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。
學會感恩，對每一個人來説都很重要，因為只有學會感恩，才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑，一句句問候來感謝別人，還可以用自己對別人真誠的讚揚，真誠的幫助來感謝別人。
人只有心存感恩，才會生活的快樂；只有學會感恩，才會讓你得到更多的朋友，才會更加快樂。
我的演講到此結束，謝謝大家！
學校感恩教育講話稿3
老師們，同學們：
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖；感謝對手，他們令你不斷進取努力。
感謝太陽，它讓你獲得温暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常説：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝温暖的集體麼?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼?
有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
學校感恩教育講話稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《感恩幸福生活》
每個人的生活在這個世界上，不可避免地都要得到別人的幫助，人和人之間是一個整體，人和社會之間同樣也是一個整體，相互依存，緊密聯繫，不可分割，由此，感恩一詞就應運而生。
從古至今無數世人、學者用自己的實際行動向我們闡述了感恩的含義，你是否想過，冥冥之中我們度過了國小、國中，現在風華正茂的我們不僅要享受着現在的幸福生活，同時我們也應該有服務社會，感恩社會的心。
感恩，作為一個亙古不變的話題，它觸動着我們每個人的心靈。“學高為師，身正為範”作為萊師的學子們，請問你們感恩了嗎？近幾周來，我校一直在倡導同學們感恩，並且舉行了以“感恩，責任，成才”為主題的演講比賽。同學們的精彩演講讓我們對感恩有了更深刻地瞭解。
感恩立德，明禮修身。感恩是人生的最大智慧，是人性的一大美德。我們將來或許會奔波在不同地點，從事不同的工作，但感恩之心卻是永遠不變的。我們萊師的學子，將來必定有同學從事教學工作，若連你都不懂的感恩之心。試問，你又如何去教育學生學會感恩呢？所以，我們要常常提醒自己要學會感恩，俗話説得好，“滴水之恩，當湧泉相報！”
我們處在這個社會中，我們就應當感恩這個社會，感恩它帶給我們的一切一切，對別人感恩，相應的也會得到他人對你的感恩。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心。
感恩斥責你的人，因為他們讓你學會了思考；
感恩絆倒你的人，因為他們強化了你的意志；
感恩遺棄你的人，因為他們教會了你要獨立；
感恩欺騙你的人，因為他們增長了你的閲歷；
感恩傷害你的人，因我他們磨礪了你的意志。
感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望，感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一抹絢麗彩虹。
我的演講到此結束！謝謝大家！
學校感恩教育講話稿5
老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是，學會感恩。
我們自歷來到這個世界上，便翱翔在幸福的海洋裏，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關愛、朋友的幫助，和大自然的恩賜，時代的賦予等等。在我們成長中的每天，都有不同的人給予不同的愛。所以，我們要學會感恩，要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養育之恩，是他們把我們帶到這個世界上，撫養我們長大，教會我們生活;是他們用數不盡的愛滋潤着我們，讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛，是人世間最忘我的愛，在5·12大地震時，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門，在臨死前編寫給孩子但沒有發出的短信，親愛的寶貝，假如你能活着，一定要記住媽媽愛你，這條短信讓無數的人為之感動，這位母親同樣成為我們心目中最偉大的母親，她對孩子的愛就是最忘我的愛。
感謝老師的辛苦教導，是他們教會了我們知識，豐富了我們心裏那份渴看知識的土地，讓我們一步步邁向知識的海洋，逐漸夢想成真。
感謝朋友的真誠相助，是他們陪我們走過一個又一個挫折，在我們最困難時，給予我們幫助。大地震中，武警戰士跪地落淚懇求讓我再救往一個，我還能再救一個，這就是世界上最感人的話語，這就是人世間最忘我的愛，每個中國人，特別是地震災區的人民，會用感恩的心記住參與救濟的人們，會永久記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽默默的照耀着我們，讓我們感遭到了光明和暖和;也感謝江河，讓我們領略了一個更加闊大、越發磅礴的境地。
學會感恩，對每個人來講都很重要，由於只有學會感恩，才會遭到他人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑，一句句問候來感謝他人，還可以用自己對他人真誠的讚美，真誠的幫助來感謝他人。
人只有心存感恩，才會生活的快樂;只有學會感恩，才會讓你得到更多的朋友，才會更加快樂。
學校感恩教育講話稿6
親愛的同學們：
大家好！
我是今天的演講者xxx，今天我給大家帶來的題目是“在生活中學會感恩”。
各位，作為現代國中生的我們是幸福的，想要什麼基本就有什麼，每天過着被人們稱為“蜜罐”的生活。但是這樣籠統的説可能會引起有些同學的不滿，會説：“明明其他人都有，但是我想要的xxxx就沒有”這樣的話。但是真正要是比起來的話，大家何不拿自己最近的人來比一比？不是我們的同桌，而是和我們一起生活了十多年的父母們。他們為了我們，每天都需要辛勤的工作或是勞動。為了照顧我們的起居，他們早早的起來，犧牲了自己的休息時間，為了撐起這個家，為了我們能來讀書、來學習知識。他們又要努力的工作才行。可以説我們現在所擁有的一切都是他們所給予的。
雖然他們是我們的父母，但是難道他們就不想自己過的好一點嗎？早就有人計算過，讓我們長大成人所需要的金錢是我們現在難以想象的數字。有了這筆錢，他們完全可以去過更好的生活，去買自己想要的東西。但這還不過是普通的財物而已，他們還為我們付出的最珍貴的東西，莫過於他們自己最為寶貴的青春！
我們都聽過這樣一句話，“青春一去不復返”。人最寶貴的東西莫過於生命，而生命中最為精彩和寶貴的時間，就是青春了。將我們養育長大，耗費了父母太多的時間，是我們拿走了父母最為寶貴的時間。
如果説之前的金錢還是我們能夠償還的東西，那時間就是我們永遠無法回饋的恩惠。賜予我們這樣精彩的生命的父母，還將自己的時間貢獻給了我們。這才是我們每次讓父母失望的時候他們生氣的真正原因，他們對我們已經付出了太多太多。
既然是這樣，我們又該怎麼做呢？既然我們沒有辦法補回父母的青春，那麼就現在好好的珍惜吧！時間既然無法停止也無法逆轉，那麼我們就好好的珍惜現在的時間。在於父母相處的時候，一杯水、一次主動的家務，都是讓他們留下更多時間的辦法。我們為父母做的越多，他們就越能留住更多的青春。
同學們，我們已經得到了太多太多，是時候為我們親愛的父母，做出一些貢獻了。不求將來榮華富貴，只求現在力所能及，這就是我們現在能對父母的感恩。
我的演講完畢，謝謝。
學校感恩教育講話稿7
老師們，同學們：
大家好！今天我講話的題目是《學會感恩》。
首先，我要肯定的是，我們是沐浴着他人的恩澤而來的。即使生活平淡得像一杯水，也難以否認它早已融入了他人細緻入微的關懷。90後的學生，且大多數是獨生子女，受到方方面面的關愛，不免往往以自我為中心，比較自私，不理解父母，不懂得寬容，特別是父母的愛，它或許是瑣碎、細小、像雨露般，卻早已滲透到我們的生活深處，認為這一切是理所應當的，甚至，為了一點生活瑣事與父母斤斤計較，大吵大鬧。而我們的父母卻依舊愛護我們，關心我們，甚至不敢大聲呵斥我們。父母已經默默地為我們奉獻了十多載。他們不求回報，但不意味着我們可以坦然的坐享被愛，而吝嗇的沒有一絲付出。哪怕是偶爾分擔一些家務，空暇時給他們捶捶背，他們也會幸福的合不攏嘴。人生並不漫長，與父母相伴的時日也很有限，珍惜每一天的温馨，用言行表達對父母的愛意吧，讓父母也多一份温暖與感動，這才是我們應該做的。
同樣的，對於老師，我們也該懷有一顆感恩的心。細細想來，這些年，老師的陪伴甚至多過父母。授課、講題、批改作業，而作為班主任的老師承擔了更多的責任。甚至扮演了我們“父母”的角色。每天早早的到了教室，卻總是最後一個離開。有時晚上還特地的從家中趕到學校，關心督促着我們的學習。我們可曾想過，老師就沒有自己的家人孩子需要關心照顧嗎？難道真的`是有那麼多空閒的時間放在我們身上嗎？不是的，記得有老師曾説過：“我只會關上門批評你們，因為關上門，你們都是我的孩子。而敞開門，我從來都只説我們班的好。”或許，老師會怒氣衝衝的狠狠數落我們的不是。那是因為，老師像父母一樣，深深的愛護我們，對我們充滿希望。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。不論過去，只講現在，讓我們行動起來，學會感恩，讓生活更加美好！
我的講話完畢，謝謝大家。
學校感恩教育講話稿8
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是六年級2班的何晶，今天我演講的題目是《學會感恩，收穫快樂》
一代偉人鄧小平在古稀之年説：“我是中國人民的兒子，我深深的愛着我的祖國和人民!”懷着感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”感恩是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人説，一個人最大的不幸，不是得不到別人的幫助，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。
作為一名國小生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但我們要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最後，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光
謝謝大家
學校感恩教育講話稿9
老師們，同學們：
大家好！
現代社會，人與人溝通遇到了很多障礙，許多人漸漸不懂該如何去表達愛。金錢可以買到很多東西，但買不到情感，買不到愛。人們需要這種博愛激情的演講喚醒自己對生命的真情感悟。
愛祖國：“為中華之崛起而讀書”。一個國家、一個民族，如果沒有一種精神，就不會發展壯大，愛國主義是民族的靈魂，愛國主義思想要從孩子的心靈抓起。
愛老師：我們的人生，有十幾年二十幾年的時間是在老師的培養下成長。恩師之愛博大寬宏，都説“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”他（她）們天天站在講台上，教導我們怎樣做人。老師是我們的第二恩人，讓我們學會感恩，真誠的説一句：“老師您辛苦了，老師我們永遠感謝您！”
愛父母：人不能沒有一顆感恩之心，生而為人，自然的需要身心有所寄託，“我愛我家”是人之為人的根本。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個孩子知道父母的辛苦，對父母説上一句：“爸媽，我永遠愛您們”！
愛自己：讓責任心告訴每一個孩子，自己的存在並不是單一的；讓自信心告訴每一個孩子，永遠相信自己，給自己的堅定信心，相信自己，從此刻做起永遠不會晚；勇敢的對自己説一聲：“我是最棒的！”“我行！我以後一定會成功！”
學校感恩教育講話稿10
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
首先我要感謝老師、感謝同學們給我這麼好的機會來鍛鍊我自己，挑戰我自己！今天我要演講的題目是《感恩幸福生活》。
我想，你我，都需要一對感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼裏最耀眼的珍珠。
我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來温暖最寒冷的冬天。
我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢。
我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落裏純淨質樸的美好。
感恩，無處不在。感恩，無所不及。我曾聽説過，在朝聖的路上，那些磕長頭的人，手上和臉上髒得很，卻有着最潔淨的靈魂。
我曾聽説過，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮，這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望，給救援線上的官兵注入了無限的力量，向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。
在命運的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運，機遇，成功。
在社會的殿堂裏，我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。在生活的字典裏，我們學會感恩。用心去沉澱，用言語去表達，用行動去回饋。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦．常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報．常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞．學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恆的話題．學會感恩，學會熱愛生活．我們將會感受到更多快樂。朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號角！
風雨人生路，讓感恩與你我同行！
學校感恩教育講話稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：《學會感恩》。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人説是優異的學習成績，有人説是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體温暖了席子，才讓父親睡到温暖的牀上；今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席台，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人！。
同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂。知恩圖報，學會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動，讓好習慣陪伴我們，學校為我們制定了詳細的好習慣目標，十一月份的好習慣是：完成作業，懂得感恩！請同學們記住以下兩個好習慣。期望每位同學都能志存高遠，防下浮躁的心態，從塌塌實實地過好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業，考好每一次試，保持好班級環境保護好校園衞生，珍惜與你剿襲相處的同學，學會微笑着棉隊師長，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。我的國旗下講話完畢，謝謝大家。
學校感恩教育講話稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
像一片天空，給人以温暖；感恩像一朵鮮花，給人無限的暢想；感恩像一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。
那是一個嚴寒的冬天，老師給我們大家佈置了一個特殊的作業。我的腦海裏還清清楚楚的記得，老師當時意味深長的説：“同學們，你們已經十二歲了。爸爸媽媽已經養育了你們十二年，在這十二年了裏，你們在成長，他們在養育你們的過程中也在成長。在這過程中有温暖，有辛酸。今天我給你們佈置一個特殊的作業：回家後，給你們的爸爸或媽媽洗一次腳，在他們的耳邊輕聲説一聲，‘我愛你’。”
教室裏一片譁然，同學們都在小聲的討論着。而我卻沉默不語，心想：給媽媽洗腳？曾經老師也佈置過這個作業，我因不好意思而沒有給媽媽洗，今天……
突然我的腦子裏回想起媽媽對我的種種，老師剛才的話語，於是下定決心今天晚上一定要給媽媽洗腳。
晚上，看老媽心情不錯。於是晚飯過後，我悄悄地來到衞生間。到水龍頭那兒兑好水，端着洗腳盆來到媽媽面前。媽媽看着我有些莫名其妙，準備好了的話流利的從我的嘴裏説出來“……總之千言萬語匯成一句話：‘媽媽，我愛你’。”此時的媽媽已經被我感動的説不出話來。眼淚像斷了線的珠子似的往下掉。我脱下媽媽的鞋子和襪子，剛要把媽媽的腳往水裏放時，眼前的一幕把我驚呆了。天哪！這是媽媽的腳嗎？腳上佈滿了老繭，這些老繭是媽媽辛苦賺錢努力奔波，為我們磨出來的啊！我哭了，苦的是那麼痛。眼前的這一幕讓我痛心，又讓我為媽媽心痛。
我順利的完成了作業，而經過這次體驗讓我明白了很多。感恩就在我們身邊，可能只是一件微不足道的小事，但從中使我感到温暖。感恩就像一束陽光，射進我們的心田；感恩就像清新的空氣，使我們成長，使我們變得成熟、穩重、陽光！請感恩你身邊的人，讓身邊充滿感恩，讓世界變得更加美好！
學校感恩教育講話稿13
各位老師、同學們：
大家好!
今天我們在國旗下演講的題目是學會感恩。
感恩兩個字，大家並不會陌生，我們每天嘴邊掛着的都是我們要感謝老師、父母……可誰又真正做到了呢?
當走讀生每天一放學就把書包丟給家長，家長都會替你背起那沉重的書包;而當我們看見家長辛苦工作一天、回家還要做繁重的家務時，我們是視若無睹，還是上前搶着和家長一起做家務呢。我們要知道，“家務”它並不單單屬於家長，我們也應該承擔起一份責任。每次要幫忙時、你的耳邊是不是都會響起這樣的話語呢?“學了一天了，幹什麼活啊?去看會電視吧。”學習是我們自己的責任，不是為了爸爸、媽媽，更不是為了別人。
我們要上學、爸爸要上班，在這個過程中，我們或許就會忽略了媽媽，媽媽也要上班，而她回到家不是坐在沙發上喝茶、看電視，而是在擦地、洗衣服。所以，我們不能把學習當藉口來推脱家務，因為家長比我們更累。他們總是那樣的“勤勞”，不在乎自己。甚至可以為了孩子，將自己的生命置之身外，就像那位“暴走媽媽”，為了給自己的孩子移植器官，硬是每天堅持走幾公里路，鞋子在幾個月裏穿壞了不下十雙，最終減下高血壓，為孩子治病。
而我們呢，我們是怎樣感恩他們的，是不是一點不滿意就和他們頂嘴、大喊大叫，或者一到家就把家務甩給他們。
我們都要低頭想一想，如何感恩他們，其實也很簡單的。父母給我們生命，努力地為我們創造良好的家庭氛圍，為我們創造學習機會，他們索取的並不多。也許只是你的一杯熱茶、就能給他們心中添加無限温暖，會讓他們感到：自己的女兒長大了。我有個小小的提議：這週末回家為父母做一件力所能及的小事情，你會發現，只是這一個舉動，他們心裏就會無比的感動。滴水之恩，當湧泉相報。父母對我們的恩，猶如千萬點水滴匯聚成的大海一般，我們只能一點一點地讓父母感受到愛。
學校感恩教育講話稿14
老師們，同學們：
為貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面實施《公民道德建設實施綱要》，加強對學生的思想品德和心理健康教育，根據我校的學生的年齡特點和思想實際，我們以“感恩教育”作為德育教育的切入點，讓孩子們在享受關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞，學會感恩，學會珍惜，精心培育學生知恩、感恩、報恩的情感和能力。重點從以下三方面抓起：
1.知恩。
利用每週一的國旗下的講話、每天的晨會和每週的班會時間，通過給學生講述一些事例和道理，對學生進行教育，使學生知道，在我們的身邊有許許多多值得我們感激的人、事、物：大自然中，春天的陽光給我們以温暖，感謝秋天的果實給我們以營養;生活中，祖國給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;父母付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;老師嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;同學真誠地支持和幫助我們;社會上的好心人無微不至地關懷和愛護我們;甚至就連失敗、挫折與磨難，也能夠使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
2.感恩。
通過“看、聽、算、想”等途徑，發現身邊點點滴滴的愛，感受人間真情，對父母、師長、朋友心存感恩之情。
(1)看：引導學生仔細觀察，看看父母、老師、同學為自己做了什麼事情，提供了哪些幫助;
(2)聽：教育學生主動徵求和傾聽家長、老師、同學有關自己的想法、期望;
(3)算：指導學生算算感恩帳，算算父母每月收入是多少，每月在培養教育自己的消費是多少，每年用在培養教育自己上的消費是多上?自己從出生到大學畢業後獨立生活，預計家長將要為自己投資多少錢?這二十多年中家長還要付出多少無法用金錢與數字計算和衡量的愛心、辛勞;算算老師每天要工作多長時間，備多少課、批改多少本作業、與多少同學談話、還要做多少其他的工作等等，感受父母和老師為了培養教育你是多麼的不容易;
(4)想：幫助學生通過深刻思考懂得：無論是你的父母、老師還是朋友，他們都不是天生就應該為你做事情的，他們之所以要無怨無悔地為你做那麼多的事情，是因為他們愛你。所以，你要愛他們，感激他們，要知恩圖報，儘可能地為他們做事情，也就是説，在得到的同時，你也應該學會付出。
3.報恩。
使學生學會給予愛、播種愛，懂得付出是報恩，讓別人因自己的存在而快樂。
(1)寫：對於高年級的同學來説可以寫感恩日記，用日記的形式記錄別人對你的關懷愛護和你為回報別人而做的事情，對於低年級的同學來説可以給有恩於你的人寫感恩的話和感恩的信;
(2)做：教育學生懂得感恩，學會回報，把感恩之情化作報恩之行，學會用所能做到的一切去感謝這個世界，用所能貢獻的全部力量來報答關心、愛護、支持和幫助自己的人。還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
①感謝父母養育我：
聽從父母的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心。
每天堅持完成愛心家庭作業：做到自己能做的事情自己做，家裏的事情主動做，家長的事情幫助做，給父母講一個開心的故事(笑話)、生活自理、收拾房間、打掃衞生、做簡單的飯菜、洗碗筷、洗衣物、給父母客人倒水敬茶、隨父母探望長輩親戚
寒、暑假親身體會父母的辛勤勞動：有條件的隨父母長輩工作一天，感受父母長輩的辛勤勞動;瞭解父母長輩的成長過程和艱苦創業史，在開學後的假期生活彙報會上做介紹，並談談自己的感想。
②感謝老師培育我：
要上課認真聽講，認真完成作業，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流。
開展“做‘老師小助手、班級小主人、自律小模範’”主題教育活動。
老師節，開展“師恩難忘”主題徵文活動，同時開展學生“向老師獻真情九個一”活動，以寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、表一個決心、送一句祝福、寫一首詩歌、做一件好事等方式來表達對老師的感激之情。
開展創建“尊師示範班級”的活動。要求“尊師示範班級”所有學生會講文明用語，遇到老師自覺向老師行禮問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮。遇見年長者(不管是校內工友，還是校外來校辦事人員)自覺問好，標準語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮，然後逐步推廣到全校所有班級，所有同學。
③感謝他人幫助我：
與同學友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助;主動為他人和社會做一、二件好事。
④搞好特定節目的感恩教育：
1.春節：回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個人，春節期間，通過登門拜訪、寫信、打電話等方式拜年，送父母、老師、他人一句温馨的祝福，並表達對他(她)的感激之情。
2.學雷鋒紀念日：組織學生走上街頭，走進社區裏，開展“紅領巾志願者”行動，使學生由單純的感激父母，轉化為對社會的感恩，從而學會去關心和幫助別人。
3.婦女節：開展“回報母愛行動”活動。
4.父母的生日、自己的生日：向父母贈送小禮物或為父母做好事以示祝賀或者表達感激之情，給父母一個温馨的祝福。
5.重陽節：慰問敬老院的爺爺奶奶。
6.教師節：幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。
7.國慶節：開展“我和我的祖國”主題教育活動。
8.建隊日：開展“我為紅領巾添光彩”活動。
總之，感恩的主題是永恆的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負着重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音!
