成功的演講稿錦集六篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成功的演講稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

各位xx：

大家上午好！

今天上午的主題是留學，但是我的主題不僅僅是留學。因為我始終認為留學只是人生進步的一個階段，人想一輩子取得成功，不一定是靠留學的。留學只是增加了孩子可能成功的機會。一個人成為一個完整的人，比留學本身要重要很多。

首先，從人的主題來講，教育孩子的理念，其實就是為了培養他成為一個健全的人。健全的人是什麼概念？首先他的心理是特別健康的，遇到困難、遇到挫折不會氣餒；在生活中遇到困境、遇到絕望，還是願意去奮鬥；總是心胸比較開闊，性格比較開朗，總是能夠保持一份積極樂觀向上的精神，這才是一個最重要的健全標誌。我們在座的每個家長都不希望自己的孩子心胸狹窄，儘管我們很多家長自己心胸狹窄，我們也絕對不希望自己的孩子得憂鬱症，對於任何東西都沒有包容的看法。如果一個孩子對生命熱愛、對生活熱愛，當然也包括對工作和學習熱愛，就會使這個孩子一輩子開心和知足。如果送一個孩子去名牌大學讀書，最後心情不愉快、得了憂鬱症，那我建議你還是選擇把孩子留在國內。所以，對孩子的培養一定要以健全的人格為主線，以積極向上和開朗為主線。

孩子的成長與家長密切相關，比如説，當孩子成績差的時候怎麼去鼓勵他，在孩子做錯事的時候怎樣與他溝通而不是打擊他？現在，我們的家長動不動就用侮辱人格的方式來教育孩子，比如家長總會説，隔壁的孩子成績考到第五名，你怎麼是第二十五名？這就是對孩子的打擊，是錯誤的做法。還有就是對孩子提出無理的要求。比如説，孩子能考到一般的大學，你卻一定要讓孩子考北大，這個也是不合適的。只要能看到孩子在努力，並且孩子在積極主動地努力，至於努力後的結果是什麼，你不一定去給孩子設定一個標準，這個標準會對孩子造成巨大的壓力。不要看孩子平時和你對着幹，也不要看你平時説話孩子聽不進去，實際上父母給孩子提出的要求，孩子心裏都是特別在意的，不管他平時怎麼跟你對着幹。有時候我們無意中説的一句話，就會給孩子帶來巨大的壓力。比如説，你無意中説北京大學挺不錯的，孩子就會精神緊張好幾天，因為你好像在告訴他，北京大學是他必須去的學校。孩子在青春期想法會特別多，所以，只要你看到他在認真學習，你什麼都不用説，明智之舉是讓他心情開朗地吃頓好飯，就夠了。

除了心理健康外，第二個要素就是要保證孩子的道德正確性。所謂正確性，就是孩子不能是一個沒有倫理道德的人。他積極開朗的前提條件是，他是一個好人。比如説，我們要培養孩子一種喜歡去幫助別人的能力，如果這種能力當真能夠被培養出來，那麼孩子基本上一輩子不怎麼會受苦；如果他有這樣一種能力去主動幫助同學，作為一個小朋友，敬老愛幼，那麼孩子一輩子不會孤單。為什麼？他只要遇到事情，周圍的朋友就會出來幫助；他對周圍的人都很好，周圍人也都會對他很好。因為人與人的關係就是一面鏡子，包括我們在座的成年人，如果你發現周圍的人一直跟你過不去，靜下來想想就會發現其實是你跟周圍的人過不去。這個世界上是不是一定會有跟你過不去的人？一定會有。就我來説，我已經算是很能幫助別人了，已經算很善於去關注別人的需求了，否則我也不會把新東方做到這麼大。即便這樣，我的生命中也碰到過六七個就是跟你死磕的人，你對他多好都不管用。你碰到那種有心理問題或是有心理陰暗的人，真是一點兒辦法都沒有。這個世界我們不怕罪犯，就怕小人。可小人是一定會有的，但是這樣的小人和你整體認識的人羣相比，不會超過1%。你如果碰到這樣的小人，你絕對不要想小人學習，最後把自己變成一個小人。在大學，一個宿舍裏六個人，如果説四個人跟你很好，只有一個人跟你對着幹，那可能説明問題不在你，是那個人的問題；但是，如果説一個宿舍裏六個人中有三個人跟你不好，兩個人跟你好，那就説明你已經有問題了。因為，絕對不會出現一個宿舍同時出現三個小人的情況，而中國也不是一個成就小人的國家。所以，在工作中也好，在其他場合也好，如果發現到處都是跟你對着幹的人，那麼你就一定要反過來想想，一定是自己有問題了。

我們應該怎麼教育孩子呢？你必須讓他跟周圍大部分的人都友好相處。我創辦了新東方以後，大學同學過來幫我幹，中學同學過來幫我幹，因為他們覺得跟我幹不會吃虧。其實，最不吃虧的就是我。最近在放映一部電影叫做《中國合夥人》，是以新東方為背景拍攝的，講的就是朋友合夥共同發展的故事。當你自己本身願意去為別人服務的時候，你周圍的人氣也就起來了。我身邊出現了任何困境，都不會是我一個人獨立支撐的，一定會有朋友來幫我。所以我説的第二個要素，就是人品道德一定要好。在“真、善、美”中，“善”字是最主要的。這是大家培養孩子成長的第二個要素。

孩子成長的第三個要素是我們要來關注他到底學什麼。需要強調的就是，你要通過長期觀察來發現孩子到底喜歡什麼。我碰到很多家長逼迫孩子學自己認為重要的東西。像剛才新東方胡楠老師講的法學，要孩子喜歡法律才要去學，不要認為法學院培養出了許多成功人才就認為法學院對你的孩子就是好的。我是英語系畢業的，學英語也沒有什麼不好。重點是要看你的孩子自己是否喜歡，而不是家長是否喜歡。我碰到過一個家長，明明孩子喜歡學文學，家長説去學文學沒出息，強迫孩子學計算機。到了第三學期，孩子看到計算機就想吐。最後孩子來找我，我就把孩子和家長一起叫來，和父母進行深度交流，最後讓孩子轉到文學系去了，孩子才開心起來。如果按照家長的意願來安排孩子的前途，孩子又不喜歡家長的安排，家長會害了孩子。

這樣的情況太多了，好多家長要求孩子去學銀行、學金融、學法學，去學很好找工作或是能夠賺大錢的專業，而並沒有關注孩子最喜歡的到底是什麼。孩子最喜歡畫畫你讓孩子去學理科，那麼你可能把一個最偉大的畫家給消滅掉了。儘管畫家可能很少能夠發大財的，比如梵高，到死之前一張畫都賣不出去，但現在梵高的畫平均每幅畫都是幾千萬美金，為世界留下了一份巨大的文化遺產。所以説，要迎合孩子的興趣愛好。但這個愛好要有所規範，是積極的愛好，如果你的孩子一天到晚打遊戲機，有網癮，就不能稱作是孩子的愛好。如果你的孩子的愛好是談女朋友，談了十個，還要談第十一個，這就不正常了，肯定就有心理問題了。對不對？如果你發現孩子的愛好是正確的，就不要把它毀掉；如果你發現孩子的行為有問題，就耐心和孩子溝通，幫助糾正過來。家長最重要的任務是培養孩子對於規矩的尊重，在什麼該做、什麼不該做的問題上，父母和孩子達成一致。只要家長對“什麼該做、什麼不該做”這個問題不動搖，孩子基本上就能尊重家長的意見。

一個人想要做成事情，一般有三個決定因素：意願、能力和資源，這其中意願起到了最重大的作用。我當初為什麼考三年大學聯考，最後考上北大？就是強烈的意願。我不覺得當時我有能力，我不覺得當時我有任何資源，但是我有強烈的意願：我必須離開農村。所以，一年考砸了我不甘心，兩年考砸了還不甘心，第三年考出來了。意願最重要，意願能把能力帶出來。在出國問題上，一定是孩子自己有出國求學的強烈意願，在孩子意願很強烈的時候，孩子學習英語的能力就自然會帶出來。因為英語並不是那麼難學的一件事情，英語不是一門知識，知識是要用大腦思考的，英語是一門工具，只要反覆訓練，就能上去，它不需要大腦思考。你覺得學中文很難嗎？學中文不難，只有讓你學中文學到大學中文系寫作專業的時候，你才會覺得中文難。為什麼？因為這個時候需要用語言來表達深刻的思想、獨立的思想。但是，中文作為日常的交流語言，你覺得難嗎？不難。因為語言學習和一個人的智商沒關係，學語言只需要反覆練習。我的語言天分其實不強，我的模仿能力也不強，但也把英語學好了，不斷地重複，不斷地練習，每天對着錄音機重複上百遍。

對於留學來説，資源是一件非常現實的.事情，因為最重要的資源就是錢，現在國外大學給中國學生的獎學金不多，大部分都是自費，所以在留學費用上必須要有充分的準備。在中國最重要的資源是人脈，你認識了人就好辦事，但在國外的大學，認不認識人不重要，因為國外大學認識人也不管用。我認識很多大學校長，但我給自己孩子寫推薦信都不一定管用。國外大學錄取學生，完全是靠對你的實力的評價。另外，我也不主張家長一定要把孩子送到美國的頂尖大學去。能去美國頂級大學再好不過，但只要孩子能進美國前150位的大學，我覺得就了不起。美國幾千所大學，前150位已經在世界上基本排到很前面。關鍵是孩子學的專業是不是自己喜歡的專業。

也請家長注意，不要為了讓孩子進好大學，就幫助孩子作假，弄假成績單、假經歷。美國人最不能容忍的就是作假，有學生被美國大學遣送回來，因為高中成績單造假被發現了。新東方有自己的高中，有兩個學生考試成績不及格，家長就來找我要我幫忙改成績，我堅決不改，讓家長老實告訴對方大學孩子不及格的原因，讓孩子真實地展現在別人面前。最後，兩個孩子都被美國大學錄取了。美國大學喜歡你的誠實和誠懇。我們和美國大學説，不能因為孩子有一兩門課不及格就對孩子全盤否定，因為一兩門課考試不及格就不錄取，表明你們大學價值觀有問題，不重視人才只重視分數。當然了，如果你的孩子門門功課都不及格，那就表明你的孩子確實不喜歡學習，也就別動把孩子送到國外去的念頭了，否則反而會害死孩子的。

我今天的演講到此為止。希望和家長一起共勉，一起共同努力，讓孩子的前途更加美好，讓孩子的人品也更加美好。

謝謝大家！

老師們，同學們：

大家早上好！

我是七年級十七班陳沐熙同學，今天我演講的題目是養成良好的日常行為規範是走向成功的基石！作為一個現代中學生，最重要的一點就是要養成良好的日常行為規範。

養成良好的日常行為規範，是對自己的一種負責任的態度。印度的一句諺語説得好：：“播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。”從而，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定了命運。老子也曾説過這樣幾句話：：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”自然無為的人生哲學對中國產生了巨大的影響，但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然，隨心所欲”為生活哲學，任自己的惡習成為自然，放任自流。實際上，老子是最重反省悟道、修身體悟的，一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道，應該做“習慣”解，自然之道是自然界的習慣，人生之道是人的習慣。習慣成自然，道法之。所以命運的基石就是養成習慣的行為。

同學們聽了這些，一定會發出這樣的疑問吧：説了這麼多，那我們究竟該怎麼做呢？好！下面我就為大家解決這個問題。首先，我們應該遵守中學生日常行為規範作為自己的第一項任務，要理解、遵守每一條要求，要腳踏實地的在生活中做到！不能只是光光在嘴上説説罷了。其次，我們要請老師、同學、家長等人來督促我們遵守。但是我們也不能完全依靠別人，畢竟他們只是一個外圍因素，真正的因素是我們自己！所以養成好的習慣的祕決在於自我剋制。如果你學會了駕馭自己，那麼你就有了一位最好的老師。培養自我剋制的原則，就是形成良好的、自制的生活習慣。因為只有習慣，才會確產你真正永怛 的價值準則。

而如果我們遵守了中學生文明行為規範上的法則，並且真正的做到了。那麼你這個人的舉止、語言、心理都會有很大的變化。因為你現在已經成為了一個真正的現代中學生了！中國的這一句古話説的好：命好不如習慣好，上半輩子養成好習慣，下半輩子好習慣會照顧你。比如他們：中國科技大學少年班的周峯，他在談到自己成績優異的原因時，周峯認為自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峯的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。學習時，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學們就應該知道養成良好的習慣是多麼重要的一件事了吧！

最後，我呼籲大家：讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們宿城一中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周圍的街道，為我們宿遷創建文明城市儘自己的微薄之力。謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我想和大家探討一下成功的祕訣是什麼？

“滴水”之所以能“穿石”，是因為能持之以恆，能目標專一。“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。”“恆”與“專”是滴水成功的祕訣，也是萬事萬物成功的祕訣。

大發明家愛迪生為了研究出理想的白熾燈線，進行研究了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了。正是因為他能持之以恆，而不是淺嘗輒止，五分鐘熱度，所以才能成為世人敬仰的“發明大王”。法國著名微生物學家巴斯德曾經説過：“告訴你使我達到目標的奧祕吧！我惟一的力量是我的堅持精神。”成功等於堅持，這經驗之談概括了多少名人的成功奧祕啊！

然而，我們有些同學，當然也包括我，又是怎樣呢？一拿到題目想一下，“不會做”，便丟在一邊。當真不會做嗎？其實不然，答案往往就在眼皮底下。若再堅持一下就有做出的可能，可往往就缺乏這樣的恆心，功虧一簣。像這樣在學習上不知難而進，一遇到困難就畏縮不前，缺乏恆心，怎會取得理想的成績呢？也有很多人三天打魚兩天曬網，不像穿石的滴水那樣有個專一的目標。他們偶爾一想：練練畫如何？有一門特長該多好！於是堂而皇之地拿出畫筆畫了起來。時隔不久，隔壁悠揚的笛聲吹進耳中，咦，我何不也試試？要真吹好了那可真帥！於是又丟下那剛開了個頭的畫，去“研究”笛子去了。過不久，抬眼看到別人在打球，對，應該鍛鍊鍛鍊！於是又撒手去鍛鍊他的身體去了。同學們，你説他到底學到了什麼呢？試問這樣用心浮躁，見異思遷，一生會有成功嗎？

“貴有恆，何必三更起，五更睡；最無益，只怕一日曝，十日寒。”無論何事，要成功就要有恆心，要專注，不然是不會成功的。“滴水”只有持之以恆地朝着一個目標才會“穿透頑石”，倘若漫無目的地拋灑，就連張薄紙也穿不透。這也正像鍊鋼的爐，若在強熱時突然冷卻，那麼一爐本可以煉成純鋼的鐵水就會變成廢鐵。

福樓拜説得好：“年輕人，你永遠不要忘記……才華就是長期的堅持不懈。你努力幹吧！”

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

大家好，今天我演講的題目是《自信是成功的基石》。

“瘋狂英語”的創始人李陽，他被邀請到200多個城市傳授英語，全國近20xx萬人聽過他的精彩講學；他應邀前往日本、韓國、美國講學，傳授“瘋狂英語”和“瘋狂漢語”，成為全球近30個國家千餘家媒體追蹤採訪的熱點人物，締造了世界的教育品牌———“瘋狂英語”和“瘋狂漢語”。

然而，誰又知道，他不過是一個從小自閉、怕説話、連電話都不敢接的人；一個曾經英語考試不及格、從未受過英語訓練的人。小時候，他只是一個普通的孩子，他害羞、內向，不敢見陌生人、不敢接電話、不敢去看電影，甚至做理療時儀器漏電灼傷了臉也不敢出聲。李陽考入大學，第一學期期末考試中，李陽名列全年級倒數，英語連續兩個學期考試不及格。

轉變發生於一次偶爾的機會，他發現，在大聲朗讀英語時，注意力會變得很集中，於是他就天天跑到校園的空曠處去大喊英語，直到把歷屆四級考試題脱口而出。在大喊的時候，他的性格開始發生改變，內向、自卑、害羞等人性的弱點在大喊的過程中被擊碎了，精力更加集中，記憶更加深刻，自信逐漸建立起來。1990年7月，李陽從蘭州大學畢業後，被分配到西安的西北電子設備研究所，從宿舍到辦公室，有一段黃土飛揚的馬路，李陽每天從這條路經過，手裏拿着卡片，嘴裏念着英語，起初他是孤獨的，人人都稱他為“瘋子”，慢慢地，他的身後多了1個人、2個人、3個人……同時，李陽始終相信自己，堅持每天跑到單位的9樓樓頂上喊英語，躺着喊、跪着喊、跳着喊。冬天在雪花飛舞中大喊；夏天，光着膀子，穿着短褲，迎着日出大喊。就這樣，堅持每天在太陽出來之前脱口而出40個句子，喊出了現在的成就。

相信自己吧，自己要先看得起自己，別人才會看得起你。自信去嘗試吧，與其因不自信而止步不前以留下遺憾，毋寧去奮力一搏留下美好的記憶。自信！只為無悔！只為成功！沒有嘗試，又如何肯定自己一定會失敗！在“山重水複疑無路”時，如果不去自信，不去嘗試，又怎樣才能看見“柳暗花明又一村”！自信的把臉迎向陽光，才就不會有陰影。自信去向前吧，不論在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止；不論在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。相信自己的一切，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。

相信自己，付出精衞填海，愚公移山的勇氣與毅力，然後成功。

我的演講到此結束，謝謝大家！

成功不是一件隨意的事情，必須做好準備。

處於大學聯考前最緊張的備戰狀態，對於一個即將走向成功的學生來説尤其重要，不同的平台有不同的風景，有不同的要求，不同的追求，以及面臨着不同的競爭，及其與之相伴而來的生活方式，學習方式。

當你處在原有的學習環境中的時候，你的同伴羣體所提供的文化環境，你的家庭成員，老師等為你建構的學習環境，以及由自己的知識與能力而形成的個體目標等，無不具有相對穩定的屬性，所有這些因素共同構成了你的學習平台，或者説發展環境也可以，生活在你自己最熟悉的發展環境之中，你可以從容地面對與這個環境相適應的困難，並在這個環境中得到相對應的幫助，如魚得水這個成語正好可以解釋你應對原有環境的從容自如。

當你取得新的成績以後，原有的環境平衡狀態被打大學生演講稿破了，你必須建構一個新的發展環境，這意味着你對原有環境的拋棄，新的環境又還沒有建立起來，於是你處於一種沒有環境的特殊狀態，失落便由此而來。新的發展環境的建立是需要時間的，你必須面對新的競爭對手，你必須改變相應的學習方法，你必須用新的思維方式去解決新的困難，你必須有新的視野、新的高度以及新的同伴羣體。但是，這個新的發展環境在你之前其實已經存在，它裏面已經有了很多先到者，他們已經提前適應了這個環境，你作為一個後來者，能不能夠被接納，在多大程度上接納，往往充滿了變數，這就是對你最大的考驗與挑戰。

很多同學的煩惱不是來自於學習本身，而是來自於變化之後的不適應：或者是取得好成績之後；或者是取得一個很差的成績之後。二者的共同之處只有一個，即他們必須去適應新的發展環境。前者是向高一級的環境發展，後者是倒退於低一級的發展環境。他們在必須同原有的發展環境相脱離，如果你要保持原有的發展狀態，就必須保持與這個環境相適應的成績及其文化認同。

打開記憶的大門，回首往事，有一件事我印象深刻，它讓我領悟到了成功後的喜悦。

那是一個星期天的下午，我照常去當地的文化班練習書法。老師告訴我們有機會參加一個由全國書法報舉辦的書法比賽活動。一向積極參加這些活動的我報名了。

回到家，我把這個消息告訴父母，他們非常支持。於是，我決定發奮練習，爭取創造出最出色的作品，獲得一個獎項。

可是“説起來容易，做起來難。”每當作業做完後，夥伴都在放鬆自己，盡情嬉戲玩耍。我卻不同了，只要一有空，就得練習書法。可是練久了，手有點酸，心情不好時還會發脾氣，沒有耐心。我常常一練就是好幾個小時，真想休息一下……這時，媽媽問我：“要打退堂鼓了嗎？”又對我説：“做任何事都要有恆心，不能剛開始創作就退回去，沒有恆心和耐心的人是走不到終點的……”聽了媽媽的這番話，我感觸很深：是啊，這條路是我自己選的，我要堅持，只有堅持才能取得成功，恆心是開啟成功的鑰匙，我要做成功者。

我開始靜下心來，繼續創作。我希望自己能獲得一個獎項，把這個做為我的目標，不懈努力。每天作業做完了我會抽空練習，別人在看電視、上網、運動的時候，我卻在刻苦練習。我相信只要我努力了，就一定會取得成績。

當我創造出一幅幅出色的作品時，心裏非常開心。父母在旁邊稱讚我字寫得好，我也感到滿足，因為，這證明了我的努力沒有白費，這個過程中難免有辛酸，但為了成功，吃一點苦是應該的。

功夫不負有心人，經過我的努力，我在比賽中獲得了二等獎，而且作品還被收集到了《全國書法報出色作品集》裏。

我成功了，我感到無比快樂。我更加相信：只要勤奮努力，堅持不懈，就一定會取得優異成績。