精選課前三分鐘演講稿彙編10篇

來源:文萃谷 1.55W

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的課前三分鐘演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

精選課前三分鐘演講稿彙編10篇

課前三分鐘演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是三三班的石藴琦。

今天,我懷着激動的心情和大家一起分享我讀書的故事,以及讀書帶給我的快樂,我感到非常得驕傲和自豪。

在我很小的時候,爸爸媽媽就經常給我講故事。

在我一歲多的時候,我就老纏着媽媽給我講故事:有故事聽了我就不哭;每天晚上我總是伴着媽媽的故事進入夢鄉。後來媽媽就給我訂了《幼兒畫報》,裏面有很多精美的圖畫和有趣的故事,我被深深地吸引住了。慢慢地,《幼兒畫報》成為了我最好的朋友,給我帶來了許多快樂的時光,我不光獲得了許多知識,還認識了很多漢字,漸漸的我能自己進行簡單的閲讀了。爸爸媽媽總是對我説:有書讀的孩子,才是最富有的孩子,也是最幸福的孩子。

我似懂非懂。在我即將進入國小的時候,爸爸媽媽為我選擇了建設街國小,因為他們告訴我:這裏,是讓孩子愛上讀書的地方,是孩子真正的樂園,是夢想開始的地方。

時間一天天過去了,我從一個不識字的娃娃,長成了一個酷愛讀書的小書蟲。從《父與子》到《神奇校車》,從《學與玩》到《我們愛科學》,從《格林童話》到《伊索寓言》,再到《三字經》、《弟子規》......我如飢似渴地吮吸着書中的營養,甚至廢寢忘食。

在品讀《綠野仙蹤》的過程中,我和多蘿西一起體驗了團結的力量和克服困難的勇氣;在和湯姆索亞共眠的日子裏,我和他一起經歷了驚心動魄的冒險生活;坐在神奇校車上和弗瑞絲小姐還有同學們一起探索自然的奧祕,通過讀書,我懂得了什麼是勇敢和善良,什麼是理想和信念。通過讀書,我明白了成功來自於辛勤和汗水,而懶惰和自私終將使自己一事無成。

因為愛上讀書,我的閲讀能力不斷提升,表達能力增強,知識面廣,其他學科的學習也變得很輕鬆。還有寫作能力也提高了,我寫的日記多次被伍老師推薦到校園網站上,與更多的人分享!

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”

文學家臧克家曾經説過:“讀過一本好書,就像交了一位益友。”一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的廣闊海洋。只要有書陪伴,就會有無窮的快樂縈繞身邊。

親愛的同學們,讓我們多讀書,讀好書,與書為伴,與書一起快樂成長吧!

課前三分鐘演講稿 篇2

敬愛的陳老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《論實幹》。

實幹,顧名思義,就是實實在在的幹,一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情,就是實幹。

如果你想成功,那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那麼,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,如果他不用身體去與水泥,而是站在旁邊乾着急,結果有會是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏老師做的與説的不一樣,結果有會是怎樣?肯定的,如果他們不去實幹,不付出行動,那麼他們就不會成功。

實幹,造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天,實幹尤為重要。如果不是醫務工作者的實幹,SAS就不會這麼快被攻克;如果不是廣大人民羣眾的實幹,我們今天的生活就不會這麼好。

在我們的學習中也是如此,那些基礎知識紮實,平時肯實幹的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們一定要實幹,多做實事,少喊口好。只有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的提高。

為了自己理想的實現。為了在大學聯考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃,我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成,不能推遲。要做到説了算,定了幹,一不做,二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每天的學習,我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。

“實幹”二字,説出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹,尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習,誰就是最後的勝利者。

實幹如同一葉船槳,推動着我們不斷前行;實幹如同一隻螢火蟲,照亮並指引我們前行的路;實幹又如同一隻信鴿,帶着我們的夢想飛向遠方。

同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢。謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇3

浩瀚的詩海波瀾壯闊,撐一葉輕舟,隨著起伏的浪花蕩漾。

我與你初次相遇是在包羅萬象,氣韻超然,宏偉壯觀的五嶽之首——泰山,我眺望著《望嶽》中所描繪的天地萬物間變化的情景,腳踏著挺拔在齊魯兩地間,連綿不斷的東嶽泰山之上,和你一起享受這“裘馬清狂”的浪漫生活。雖然你科舉不第而遊歷齊趙,但你仍欲將自己遠大浩茫之思想與高奇蒼莽的泰山合為一體,你正是抱著登最高處的理想,創最輝煌業績的心情來望嶽的。“蕩胸生層雲”通過山中層出不窮,飄浮不定的雲霧,表現出泰山的深邃;從而隨山雲層出而使你心胸高遠,思緒萬千。“決眥入歸鳥”,把你開闊博大的胸襟進一步展現開來!

與你再次相遇是在一個天地肅穆,日昏月暗的世界,一個情誼淳厚,綿綿不盡的瑤池仙境,一個悲愴掩泣,雄心不泯的夜空。“中天懸明月,令嚴夜寂寥”訴説著邊塞的苦寒,蒼涼與悲壯。在那空曠寂寥的邊塞,明月高懸的深夜,本應是人馬安歇,進入甜美夢鄉之時。事實卻否,在胡笳的悲鳴聲中,在寂寥高掛的明月之下,在軍令嚴肅的氛圍裹,士卒不敢放鬆,不能懈怠,只能默然慘然,聽憑戰爭的擺佈,沒有絲毫的自由可享。

《自京赴奉先縣詠懷五百字》讓我和你一起體味了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”這警世之句的深遠。“烽火連三月,家書抵萬金”,自安史叛亂以來,“烽火苦教鄉信斷”,直到如今春三月,戰火仍連續不斷,你始終關心著國家的興衰,人民的安危,你深深體會到人民消息隔絕,久盼音訊不至時的迫切心情。

“爺孃妻子走相送,塵埃不見咸陽橋”,“君不見青海頭,古來白骨無人收”,“新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾”。你親眼目睹了百姓妻離子散,戰場上,平沙茫茫,白骨露野,陰風慘慘,鬼哭悽悽,萬民無辜犧牲的慘狀,唐王朝窮兵黷武的罪惡!“夜深經戰場,寒月照白骨。潼關百萬師,往者散何卒”你深夜經過嘶殺拼搏的戰場,在一彎悽清的寒月映照下,那累累白骨,正在訴説著一幕幕讓人心痛的悲劇,控訴著安史之亂帶給人民不盡的災難。這裏充滿著你憂民的情思,懷抱著你對國家復興的願望!

“已忍伶俜十年事,強移棲息一枝安。”連年戰亂,風塵連綿,家書已絕,關塞蕭條,前途渺茫,這樣的伶俜生活你已忍受十年之久,現在又別無他途。蠟燭已殘,秋月淒冷。你拙於生計,命途多舛,依靠朋友接濟,且懷才不遇,抱負不得施展,正是這身世之歎和思念之情縈繞在你心頭腦際,面對此情此景,怎能不憂心重重呢

“入簾殘月影,高枕遠江聲。”你的一生是顛沛流離的,孤獨的,淒涼的。惟有那蒼穹的月亮陪伴著你度過無數個不眠之夜,月是你的精神伴侶,你的理想寄託。在幽靜朦朧的月色中,你敞開心扉,傾訴你的孤寂和苦悶,寄託你的思念和希望。月是你坎坷歲月,匆匆行旅,悲情一生的見證!

課前三分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!這天我演講的題目是珍惜時刻,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時刻已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲歎息:少壯不發奮,老大徒傷悲。

時刻流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時刻,做時刻的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明説過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時刻內,取得成功,登上人生的頂峯,談何容易。也正正因如此,珍惜時刻就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時刻的故事。

以前,我對時刻根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時刻,她説:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時刻十分寶貴,你此刻就應勤奮學習才能取得好成績。”但是我總是把它當作耳邊風,左耳進右耳出,不一會兒就煙消雲散了。我做作業時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼着歌一邊做作業,並且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小夥伴來找我,我就把作業一推,一會兒就沒人影了,玩夠了才回來做作業。但是,一件突如其來的事使我改變了對時刻看法。

一天,我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我懂得了一分鐘的價值;時刻就是財富。文中有一句話講到,“激光一分鐘能夠走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭,體現了時刻的珍重。如果我們白白浪費它,那不就等於圖財害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時刻過得無比飛快,浪費每一個分鐘,哪怕是浪費每一秒,將是無可挽回的。因此,我們就應和時刻賽跑,不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排時刻,就等於珍惜時刻。隨即,我決定改正缺點。每一天早晨6點起牀,開始讀書。到學校應立即背書,每一天放學後要做作業,不能心不在焉,小夥伴來玩時,我告訴他們我應做完做完才玩,晚上多看一些課外書。不論做什麼事,都應合理安排時刻

只要我門學會利用和珍惜時刻了,儘管在一小時裏珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什麼事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時裏就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了啊!

因此珍惜時刻吧,珍惜時刻,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不好成為時刻的奴隸,做時刻的主人。祝同學們將來都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了!

課前三分鐘演講稿 篇5

每天的語文課鈴聲一響,班上便有一位同學在歡快的掌聲和期待的目光中走上講台,隨着一聲親切問侯“大家好,我今天演講的題目是……”,六十雙眼睛齊刷刷地注視着他,新鮮的知識,深邃的思想,高貴的靈魂……講到高潮處,班上靜悄悄的,同學們的感情在燃燒,思想在飛翔,心靈在震顫。在又一片熱烈的掌聲中,演講者回到座位,老師開始精彩的點評……這就是我們班的課前三分鐘演講。

星期二,我演講了。題目是《不懂得什麼叫做放棄》。

伴隨着一陣熱烈的掌聲,我懷着激動而又緊張的心情走上了講台,開始了激昂的演講。一開始心中不免有些緊張,後來我的心才漸漸恢復平靜。在這樣一個特定的時刻站在這三尺講台上,就是有一種不同尋常的感覺。我看着台下那一張張熟悉的臉,再看看平日裏只有老師上課站的講台而今天是屬於我的舞台,心中就充滿了喜悦。雖然只有那麼短暫的三分鐘,但足以讓我的心得到滿足。

為了這個演講,我不知傾注了多少心血。一個星期以前,我就已經選好了題材,並且把內容背得滾瓜爛熟,為的就是這個課前三分鐘。因為我知道“一份耕耘,一份收穫”,所以我這一次很成功。現在想起當天的情景,心裏還是會沾沾自喜。

説實話,我很重視課前的三分鐘演講。我覺得課前三分鐘可以幫我們積累知識和寫作素材。因為平日裏我們肯定不會太注重閲讀,就算是讀了也印象不深刻,但是課前三分鐘可以做到兩全其美,既可以聽故事,又可以用聆聽的方式去積累知識,並且加深印象。

由這個課前三分鐘,我不禁想起了人生。一個人的一生是短暫的,所以我們就要珍惜時間。不是有一位大師説過嗎,“我們無法延伸生命的長度,但我們可以拓展生命的'寬度。”這句名言對於我們這些年少的學生來説,是非常有啟發的,我們不可以奢望能活多久,但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。

課前三分鐘,人生三分鐘。是啊,三分鐘固然短暫,但許多個三分鐘加起來就是一個人的生命。人的一生中有多少個三分鐘可以浪費呢?

課前三分鐘演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞。

我喜歡讀書,你喜愛一本書就像一個朋友,就像你的家。這是多麼美好的比喻呀!我認為書是一把金鑰匙,只要你找到了這把金鑰匙,就可以把智慧之門打開,你就會看到無窮無盡、堆積如山的知識。

記得一次天剛矇矇亮,我早早的就醒了,我心想:要繼續睡覺,還是起牀看書,我輕手輕腳、小心翼翼地下了牀,然後把房門慢慢地關上,我來到桌子前,打開小電燈,看了一下時間,六點了,我自言自語説:“就看40分鐘。”時間過得很快,10分鐘,20分鐘,30分鐘,40分鐘,50分鐘,60分鐘,一個小時過去了。我合上書,嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都嚥下去了。在吃飯時,我回想起剛剛看書的內容,就禁不住哈哈大笑。

每個人的讀書方式、方法都與眾不同,即使是讀同一本書,感受和收穫,體會也會各不相同。我的讀書方法是:在讀書時,如果遇到好詞、好句、好段、可以先多讀幾遍,然後抄在本子上,寫作文時,如果要用好詞、就可以翻開本子抄下來,我從讀書裏收穫了:許多的好詞、好句、好段、。

我喜歡讀書,讀書讓我感到快樂,我喜歡讀書,讀書使我學到了許多豐富的知識,我喜歡讀書,讀書豐富了我的課餘生活。

同學們讓我們熱愛讀書吧!書會使你終身受益。

課前三分鐘演講稿 篇7

大家好!今天課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。”天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,説:“天神真是瞭解我啊!我今天來的確是有事相求。因為儘管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答覆的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你幹嘛發這麼大的脾氣?”大象拼命搖晃着大耳朵,吼着:“有隻討厭的小蚊子,總想鑽進我的耳朵裏,害我都快癢死了。”獅子一邊走,一邊回頭看着仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它並無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以後只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起牀了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

這個故事告訴我們,一個障礙,就是一個新的已知條件,只要願意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上,無論我們走得多麼順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。

課前三分鐘演講稿 篇8

大家好,我叫xx,今年九歲了。我要給大家分享一個寓言故事——好心幫忙的笨熊。

有一位富人和一頭熊交上了朋友。

一天,熊和富人出來散步。熊對富人説:“朋友,你到樹蔭下面休息吧。我會保證你的安全的。”

於是,富人安心地睡去了。這時,一隻蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,對準蒼蠅猛砸下去。

結果,蒼蠅飛走了,富人卻被砸死了。

這個故事説明:有時候,傻瓜的幫助比敵人更可怕。

我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇9

各位老師,各位同學大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

假如有人問我,你最喜歡什麼,我會説:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那麼精彩,我們的思想也不會那麼開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像乾枯的樹木,沒有一點兒生機。

童話是我親密的夥伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、醜小鴨它們那頑強不屈的精神。

我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇10

同學們:

大家好!

如果你是一匹風馳電掣的千里馬,那麼自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,那麼自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個博學多才的人,那麼自我宣傳就是你邁向成功的第一步。

也許你多才多藝,但如今卻如一罈酒,靜靜地在深巷中醖釀着自己的香醇,感受着“李廣難封”的悲哀,那麼請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。

世常有千里馬,而伯樂卻並不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬,那麼就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長歎,不要讓自己空留有“心有餘而力不足”的一腔哀歎。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

當今世界,你我他也許個個都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語,希冀着有那麼一個機遇來發現自己,殊不知“是金子總會發光的”永遠只是少數,而不懂得展露自己的你我,則只能歸結為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。

所以,如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子,那就及時地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個毛遂,那就不妨也來一個“毛遂自薦”,續寫一段佳話……

但是,盲目的自我宣傳並不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己務必有真才實學,所以,當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時,不妨適當地當一下深巷中那壇還需慢慢發酵的酒,待一切都已準備好時,再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在藴積了春秋的精華之後,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

同學們,當有一天你是那個具有真才實學的人時,就請用心地向世人宣傳自己吧!

謝謝大家!

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