勞動最光榮主題活動講話稿(通用5篇)

來源:文萃谷 1.56W

在當今社會生活中,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那麼,怎麼去寫講話稿呢?以下是小編為大家整理的勞動最光榮主題活動講話稿(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

勞動最光榮主題活動講話稿(通用5篇)

勞動最光榮主題活動講話稿1

尊敬的老師,同學們:

大家好!

我是來自九(8)班的鐘嘉怡,今天我演講的題目《勞動最光榮》。

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛!

俗話説得好:“種瓜得瓜,種豆得豆”要想得到豐收的喜悦,就必須付出辛勤的勞動。“一分耕耘,一分收穫,”付出的多少就決定收穫多少。

朱彥瑧,我們身邊一名11歲的中學生,已經擁有4項國家專利,每一樣發明都是通過他反覆實驗和辛勤勞動換來的。朱彥臻可不是個只會發明創造的“書呆子”。他多次利用寒暑假去做義工,在學校裏也樂於幫助同學,“有些同學家裏沒有電腦,他就把人家做PPT的活兒攬回來,利用中午休息時間去做。”老師還説:他甚至長達一年承擔大家都不願意做的勞動——打掃廁所衞生,這一舉動讓老師們都豎起了大拇指。

其實,在我們身邊也有默默勞動的人。當我們還沉浸在睡夢中的時候,他們已經出現在大街小巷了;在天公不作美的時候,他們總是戴一個雨帽,身上淋濕仍繼續搜尋地上的垃圾;當酷暑難忍的時候,他們依就在街上穿梭,豆大的汗珠滑下來卻全然不顧;當寒冷無比的時候,他們穿着單薄的衣裳,依就埋頭工作着……他們就是環衞工人。他難道不渴望多睡一會兒?不渴望下雨在家?不渴望熱了吹空調?不,他們也渴望,但是為了城市的乾淨整潔,他們還是決然的選擇了勞動。

辛勤耕種的農民伯伯也一樣。驕陽似火,曬不干他們勞動的心靈;寒風刺骨,凍不住他們勞動的精神;腰痠背疼,止不住他們勞動的身影!城裏的人要想吃到新鮮的蔬菜、水果和優質的大米,就必須依靠他們的辛勤勞動。有一首大家耳熟能詳的詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,”不就是他們的生動寫照嗎?可以説,糧食是他們用汗水換來的結晶!

小至個人,大至國家,每一個乾淨整潔的教室、每一條一塵不染的馬路、每一粒豐收的稻米、每一項大型的公共設施,都是每一個人付出辛勤的勞動換來的!三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目,無不凝結着廣大勞動者的智慧和汗水。

辛勤勞動作為一種傳統美德,任何時代都不會過時。

每天,我們都需要打掃教室和包乾區,放眼望去,總會有紙屑、碎石和落葉,你會怎麼做呢?這時,總會有同學第一個拿起掃把和垃圾鏟,認真清掃每個角落,也會有同學無動於衷。我們知道,校園是同學們第二個家,她的乾淨整潔來自同學們每天早晚的清掃。同樣,我們要尊重別人的勞動成果,垃圾不落地,見到彎腰撿。我們要發揚不怕累,不怕髒的精神,從勞動中獲得了快樂,更體會到人生的辛勞與幸福

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴的水、每一分錢。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節快樂”!

謝謝大家!

勞動最光榮主題活動講話稿2

老師和學生:

早上好!

發明家愛迪生説過:世界上沒有什麼真正有價值的東西是不努力就能獲得的。的確,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會在不斷進步和發展。

愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們應該傳承下去。在我們學校,每天都有一羣學生值日。每天都有人默默打掃。每天,學生們撿起地上的垃圾。他們一起創造一個乾淨的校園環境。讓我們在新鮮的校園裏快樂地學習。但是我們經常會發現身邊有些不愛勞動,不尊重別人勞動的行為:有的學生在家就是小皇帝,什麼都不做,靠父母侍候;值日生打掃教室校園和班級,有的同學隨手扔垃圾;父母辛辛苦苦準備飯菜,有的學生隨意甩;老師努力備課,講課口乾舌燥,但有些學生並不認真

聽,不認真完成作業等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

我想,作為一名國小生,我們要記住下面幾點:

一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識,學會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。

二、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家裏自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理。在學校,積極打掃衞生,時刻保持整潔。培養自己的適應能力。

三、我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

四、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工,科學家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。

同學們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們一起尊重別人的勞動,從小養成愛勞動的習慣,用我們的行動來美化我們的家園校園吧!

勞動最光榮主題活動講話稿3

老師們、同學們:

早上好,今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

同學們,本週五就是“五 一”國際勞動節了,我們站在鮮豔的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。讓我們向全世界的勞動者致敬!

“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜忙。幸福的'生活哪裏來?要靠勞動來創造……”這首《勞動最光榮》的歌,你們喜歡唱嗎?

為什麼説:“勞動最光榮”呢?因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動,這世界就聽不到機器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲,田野裏沒有了茂盛的莊稼;沒有成隊的汽車在路上奔馳,沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創造了人類的文明。所以當馬克思的女兒燕妮問世界上什麼最光榮時,馬克思堅決地説:“勞動最光榮。”

愛勞動是我們中華民族的傳統美德。朱德爺爺小時候就非常愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學着做事,到了八歲不但能挑會背,而且會種地了。由於從小受過勞動的磨練,在後來艱苦的革命歲月中,他才能不怕困難,勇往直前。可見勞動對一個人的成長,起了多麼大的作用。

在進行社會主義現代化建設的今天,熱愛勞動更是我們少年兒童應有的品質。我曾看到一位三年級的小朋友,她從小熱愛勞動。在家裏她雖是獨苗苗,可一點也不嬌氣。每天早起,自己穿衣,疊被子,整理房間;吃完飯,洗碗,抹桌子,收拾好餐具,主動幫助媽媽做家務。有一回,奶奶到學校去,看見她在掃地就要替她掃。可她卻擺擺手,認真地對奶奶説:“奶奶,我要做辛勤的蜜蜂,不做只會叫不會動手的知了。從國小好勞動本領,長大才能像爸爸媽媽一樣當個勞動模範呀!”

可是在平時生活中我們也不難發現,有些同學參加勞動時怕這怕那,有的同學可以説是根本不愛勞動,也不尊重別人的勞動成果。在家裏一切都由家長做,連書包也是家長背。在外玩耍時,隨意破壞綠化苗木。

從今天起,我希望同學們在學校、家庭都要積極參加勞動。真正做到自己的事情自己做,學校的事情搶着做,家裏的事情自覺做,從小養成熱愛勞動的好習慣。

謝謝大家!

勞動最光榮主題活動講話稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是四年一班的李,今天我演講的題目是:勞動最光榮。

人們常説“勞動最光榮”,就是為了讚揚農民伯伯們辛辛苦苦勞動一年的成果。這天我就當了一天農民。

這天,爺爺奶奶從老家河北來到東勝,而且還拿了一些種子,這讓我很高興。

這會兒我正好有時間,爺爺奶奶就帶我去種地了。

我們先選好地方,把雜草鋤掉,把地給弄平,播上種子,蓋上一層薄土。這樣就種好了。就等過幾天種子的發芽了。

突然我發現我才弄了巴掌大的一塊地,我又想我弄了這麼一點地就累的不行,那爺爺奶奶他們種一畝的地該有多累呀!所以我們要珍惜糧食。

讓我們記住勞動最光榮。

勞動最光榮主題活動講話稿5

同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《為這個世界而勞動》。

我總在想“我們,為什麼要勞動”“我們為什麼,而勞動”。我是一個極其懶惰的孩子,房間牀鋪凌亂,東西散落在地上,我也不收拾。學校工區課室值日,我總怕累,怕髒,每次都隨便搞搞,應付一下。週末回到家,就窩在卧室寫作業,看手機,從不幫母親拖拖地,洗洗碗,做做家務。母親總教育我:一屋不掃何以掃天下,讓我要熱愛勞動,多幫家裏做一些力所能及的事,多參加學校的勞動活動。可我未曾感到羞愧,我不明白我們要勞動,學習這麼忙,科技那麼發達,勞動,何必呢?

可是,那一天,我上了一節政治課,徹底改變了我對勞動的定義與態度……。“人要在勞動和奉獻中體現和創造價值。人只有在勞動中,才能創造價值。通過勞動實踐和證明自己的價值。積極投身於為人民服務的實踐,是實現人生價值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑。”那一刻,我似乎明白了勞動的意義。

我們從小到大,都是在父母的呵護和疼愛下長大的,他們為了讓我們有着更好的生活和學習環境,去做着勞累的活兒,頂着巨大的壓力,卻從沒在我們面前抱怨過,也從沒有説過自己的苦和累。他們在努力地實現自己的價值,創造自己的價值。他們堅持下去的信念就是希望自己的兒女能不負眾望,考上好的學校,將來為國家的發展作出貢獻,成為祖國的棟樑,讓世界變得更加美好。父母們在為這個世界而勞動!

當第一縷晨曦灑在校園,老師就站在那三尺講台,拿着粉筆,開始新一天的講課。在堆滿練習紙,雜亂的辦公室裏,埋着老師的頭,埋了他們的皺紋,埋着他們的認真。他們像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿了豐碩的果實,卻未曾求回報。鄭燮《新竹》裏寫道“新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持”這一句既暗合了韓愈《師説》中的“弟子不必不如師,師不必賢於弟子”這一理念,又同時表明,新一代的成長壯大,全靠老師的教育培養,讚美了老師的奉獻與博大的胸懷,突出了老師存在的重要性。老師就是人類靈魂的工程師,他們努力實現自身價值,像只小蜜蜂,辛勤勞動,只為培養國家優秀人才,讓世界變得更加美好。老師們在為這個世界而勞動!

我們的習近平總書記提出建設“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議,其目的是不僅不會與上海合作組織、歐亞經濟聯盟、中國—東盟(10+1)等既有合作機制產生重疊或競爭,還會為這些機制注入新的內涵和活力,探尋經濟增長之道,實現全球化再平衡,開創地區新型合作,帶來世界影響等。他不斷地出訪許多國家,為了增強國際影響力,加強中國與其他國家的友好關係,促進經濟發展,富國強民。訪問不只是去談如何發展等問題,更是瞭解其他國家的真實國家實力。

是的,同學們,用我們自己的雙手,創造幸福美好的未來,為自己,為社會,為國家,為世界而勞動!謝謝!

熱門標籤