感恩主題的勵志演講聽後感

聽完演講肯定要有一些感觸的，要不然演講還有什麼意義呢？關於演講聽後感的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。

心存感恩，學會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會。

愛是一個永恆的主題，人人都需要愛，也因為有愛，這個世界才精彩。

聽完黃海童教授的《讓生命充滿愛》感恩勵志演講後，我深深地體會到愛的偉大，悄悄地發現了愛是共同語言，愛是萬善之源。

父愛如山，母愛似海。

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發現我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發現我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。

媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經給了你很大很大的壓力。回到家後還要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起牀，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯後你又匆匆忙忙地趕着上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多麼辛苦啊!可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把髒東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的髒東西。可您沒罵我，只是教育我以後不要那麼調皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻着，從不索取什麼。您日月不停地工作着。時時刻刻都要為班裏的事操心着。您每天都要早早地來到學校，管班裏的紀律，放學了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班裏不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什麼。只是默默地奉獻着。老師謝謝您，謝謝您的付出!

聽黃海童教授的一些話，是我們領悟到了偉大的愛。黃海童教授帶領我們發出內心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛您!媽媽謝謝您!媽媽我愛您!爸爸謝謝您!老師我愛您!老師謝謝您!”內心的語言就跟着黃海童教授一句句發出來了。也正因為上了黃海童教授的教育課，我們才會行動，才會主動握着爸爸媽媽的手，才知道早就應該學會感恩。同學們，家長們，老師們，不僅為這樣的演講而感動，更為黃海童教授陳述的故事而震撼，不僅是我們感動，步進式我們震撼，就連老天爺也為黃海童教授的演講所感動，所震撼。

爸爸、媽媽、老師、愛我的人，千言萬語匯成一句話：謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛我的人，我也愛你們!你們的愛我會永遠記在腦海裏、刻在心裏。我會以我最優秀的成績來報答你們的。

在星期六上午，張詠春講師在我校開了一次演講。

我處在青春叛逆期，有時會和老師對着幹。我一直以為老師只需站在講台上哄騙我們這些無知的孩子，因為他講得對不對不會有人知道，只需在下課後在我們經過一番努力完成的作業上劃幾個對號，只需在成績出來後批評我們一頓。但是在張永春講師的講解下，我明白了老師的偉大，老師的不容易，老師的無私。張講師給我們講了許多老師的偉大事蹟，這時我不經想起了我以前的班主任，他是一個快50的人了，但他依然每天堅持在自己的崗位上，記得那次運動會，班主任一天沒有來，我很奇怪，她可是永遠不會離開的，怎麼這次……後來我知道她父親住院了，而且住了很長時間，她只是在這次運動會上抽出時間來去看她的父親，她在之前沒有給我們耽誤一節課，並且她長時間住在城裏基本沒有時間回去看看她的父母親，哪有子女不想父母的那，但是她為了她的學生不拉在後面，沒有理由工作的時間去看父親，她生怕她的那個學生有問題找她他不在耽誤了。她是這麼偉大，不光他，還有天下所有的老師都是這樣無私。我想説：“老師您幸苦了，謝謝您，我們會努力的。”

“該帶東西帶了嗎?”天冷了多穿點。學習怎麼樣啊……這些問題讓我們不耐煩，甚至會因為他們煩而大聲吼他們，甚至會摔門而出，那你知道在你吼聲後，摔門而出之後，我們的父母會怎樣嘛，她會擔心你出門後的安危，還有你會不會不開心……對他們就是這樣，這樣的寬容我們。有時會想我爸爸為什麼不是大富翁，媽媽為什麼不是領導，為什麼爸媽的學歷這麼低，為什麼他們什麼都不懂，會很煩。就算你對他再煩，在無奈，當在你生病的時候，是他們將你送到醫院，是他們守在你的牀邊，是他們無微不至的照顧你們。對他們就是這樣，這樣的無私，他們企圖的不多，他們只是希望，我們將來的生活要比他們過得更好，把要向他們一樣受罪。

張講師給我們佈置了一個作業，回家後給父母洗洗腳，晚上我要給他們洗腳時，他們説不用我們的腳很醜的。再給他們洗腳時，我的手抹在父親的腳上，父親的腳是那麼粗糙，都磨出了老繭，我的淚水沒有止住，淚水簌簌的'落到了爸爸的腳上。爸爸有他的肩膀撐起這個家，他雙腳成撐着他，爸爸為了這個家日理萬機，四處奔波，我想説：“爸爸媽媽您們辛苦了，我愛您們，女兒請你們放心，女兒長大了。女兒會努力的。”

我想説，同學們，抓緊時間去感謝你要感謝的人，因為你在校學習的時間不會有很長時間了，去用自己的實際行動感謝老師，有自己最真摯的心去感謝自己的父母吧。

星期一下午，我校特地請來派出所人員，為我們上了一節生動有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。一個個典型的實例，讓我們瞭解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。 我想，造成他們現在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時衝動，為了解氣，才範下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自己該不該做這些事，也就不會像現在這樣。犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子裏，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。

青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。所以，我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，並且要加強控制力，做事要沉着冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發展自我。

不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要儘可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關心和愛護，從而給他找回自信。

今天下午我有幸聆聽了李培芳老師《和學生一起走進美妙的數學花園——談“好玩的數學”》專題講座，此次講座別出心裁，以前聽講座一般都是坐着靜靜地聽，但這次的講座有互動環節：要麼提問，要麼做題，要麼思考，可以説是一場頭腦風暴，雖然僅有1個半小時，但卻令我的思維行萬里。

其實很多時候，老師自己都覺得數學不好玩，很枯燥無味，試想那我們又怎麼能讓學生覺得數學好玩呢?正如李老師所説的：我們應該問問學生，你們認為什麼樣的數學好玩?然後朝着學生所喜歡的方式去學習數學。下午李老師主要從數學魔術，數學悖論，數學故事，數學思維，數學發現，數學猜想6個方面談起，通過一系列形式來激發學生學習興趣，讓學生愛上思考，進而喜歡上數學!如通過幾個數學小魔術，吊住學生胃口，讓學生止不住想，不得不想，很多時候學生想不出也是在想，只要學生有在動腦筋，哪怕想不出也是有在進步的;在講數學思維舉了個例子：125×102一125×囗，囗裏你想填入多少?最初2，接着22，62，94，100，101，102等，學生的思維經常就是在看到別人智慧火花後激發起來的……

講座是短暫的但思考卻是長久的，如果孩子們能感受到數學像劉謙的魔術那般神奇，那麼他們的數學學習不就會像呼吸那般自然呢?所以，在今後的教學中，我們一定要善於積累，挖掘，創造更多有意思，有價值的素材，讓數學在學生心中變得美好和

強大，從而讓他們愛上數學!