的競選班主任演講稿10篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日新月異的現代社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的的競選班主任演講稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

時間就像是一頭野驢，一個勁兒地向前跑。回首往事，不禁感慨萬千。自20xx年大學畢業到現在，我一直擔任着班主任工作。三年多的班主任生活，雖很短暫，但很充實。

著名的教育家陶行知先生説的好：“愛滿天下，愛生如子”。教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學生心靈窗户的盞盞燭光。對學生的愛應是普遍而廣泛的，不以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛，而是一視同仁。同時愛心也是具體的，例如每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學衣服穿得是否得體，放假前提醒學生注意往返安全等，看起來很平常的事情，但我投入了真情，也換來了學生對自己工作的肯定，家長對自己工作的認可。

付出愛與嚴格要求是不相矛盾的。愛是偉大的，但絕對不是萬能的。如果僅有愛，沒有嚴格要求是萬萬不行的。我們的教育既離不開愛也離不開懲戒。當然，嚴格要求之中，一定要包含愛的感情。我所帶的班級的每一位同學都承認，我對他們的要求很嚴格，甚至很苛刻，但他們都沒有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些，我想這與我們的感情聯繫有很大關係。

哲學家詹姆士説過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此”。讚美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養料。根據我班“每天進步一點點”的要求，我對學生的點滴進步都予以發自內心的表揚和讚賞，努力讓每個學生都能感覺到自己的進步。我今年所帶的一12班的班級誓詞的最後一句：就是“我相信：我行，我能行，我一定行”。表揚是最不需要成本的激勵，學生們並不在乎獎什麼，但他們在乎班主任的態度。要讓全班同學都知道，班主任的心裏裝着每一個學生的點滴進步，關注着每一個學生的點滴成長。

今年在我校開展的傳統經典《弟子規》的學習過程中，我深深的體會到孝敬父母在一個人的思想道德大廈中所處的地位是多麼重要。學生只有孝敬父母，才會尊敬老師，尊重他人，並贏得他人的尊重和賞識；學生只有孝敬父母，才會認真嚴肅的對待每一件事情，也就能做好很多不僅對自己有益的事情。

教育是細節的教育，從一點一滴做起。作為一個班主任，我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對待每一個學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。

我不是詩人，不會用漂亮的詩句謳歌我們的事業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我們的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我們的崗位；然而，作為一名普通的班主任，我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇！

謝謝大家！

各位親愛的老師、同學們：

大家早上好！

我是來自xx班的xx，今天我競選的職位是新生班主任助理。站在這裏覺得時間過的好快。兩年前，第一次聽我的學班xx自我介紹説是我們的學姐班主任時，我完全愣住了，不知道這是一個怎樣的職務，不知道她對我來説究竟意味着什麼。

大學生活就這樣開始，要競選學生會幹事了，要競選班幹部了，要加入協會了，要考試了，同學鬧矛盾了，想家了？？當這些讓人糾結的事情撲面而來時，我們第一個尋求幫助的就是她———我們的學班。她伸出温暖的手，帶着我們慢慢向前走，安撫我們的畏懼，帶給我們安心的力量。她是我們最初的依賴，我們最信任的人，所以今天我站在這裏也希望能成為這樣的人。

我知道，想要成為這樣的人需要做到很多，要有責任心，有愛心，有耐心，要在面臨狀況時沉着冷靜，應對自如，要能做到盡全力地為學弟學妹服務。學班是大哥哥大姐姐，要關心弟弟妹妹們的生活和學習；但她更像是一個大家長，要解決處理好各種家庭小矛盾，要發現每一個孩子的特色，發揮不同人的特長，來構建一個和諧温馨的大家庭。進入大學以來，我努力把握每一次能鍛鍊自己的機會：在大一時加入了院黨建辦公事，做了一年幹事，大二時，我決定進一步鍛鍊自己統籌協調的能力，所以選擇了做班級團支書，

全心全意為班級的同學服務。同時擅長溝通交流，思維敏捷的我也是學院和學校辯論隊的一員，也曾在協會裏負責過校級的大型比賽。除了工作和參加活動之外，我也知道，作為學生學習永遠是第一位的，我在大一時曾獲得“優秀團員”、“三好學生”稱號和祥雲獎學金。因此我相信我有能力做一個合格的學班。今天，如果我能夠有幸成為班主任助理，我會明確自己的責任和義務，認真工作，積極引導新生用最短的時間適應大學環境，引導他們儘快轉換角色走上正軌。輔助他們完成班級建設，營造積極活潑，團結向上的班級氛圍，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。學習上，我將協助班主任抓好班風和學風建設，鼓勵新生向優秀生學習，激發學習興趣，培養良好的學習習慣。我知道再燦爛的話語也只不過是一時的智慧，成功的花朵開在實際的行動中，

希望老師、同學們認可我，給我這個機會，請大家相信我支持我。謝謝大家！

大家好。

前面同學講這麼好，我略顯剛噶。

今天我要競選的是副班主任，此職位已獲得謝老闆的大力支持。但是身為副班主任，一不拿工資，二不坐辦公室，三不能翻牆上網，四不能進女寢。那麼就有小夥子問我，這個職位是拿來幹嘛的。其實我就是社會主義一塊磚，哪裏有用往哪裏搬。比方説，班長太忙或者架子太大，那麼可以叫我來幫你。我包吃包喝，不包睡啊。心情不好我可以陪你聊天，學習不好我可以教教你，身體不好，我可以替老師照顧你下。你感情受傷可以來找我，感情空窗還是可以找我。

不敢説我可以帶你們翻牆上網，但是我可以讓你們開開心心學習；不敢説我可以以身作則，因為那是班長和團支書的事情啊，但我會努力帶你們考上清華北大！

Thatisenough。Thankyou。

尊敬的各位領導，老師們：

大家好!我今天能站在這兒參加這次XX市優秀班主任的競選，心裏特別高興，也特別激動，因為班主任工作是我為之付出最多，也最想做好的一件事情。

時間過得真快，從98年參加工作至今，已是第17個年頭，在這從教的17年裏，我有15年在做班主任。

記得參加工作的第二年，那時剛剛推行素質教育，我作為教育戰線上的一位新兵，懷着滿腔的熱情，鼓足勇氣，自告奮勇，向當時的隗茂棟校長申請，搞一個素質教育實驗班，我任班主任，當時的隗校長和學校的其他領導非常支持我，素質教育實驗班馬上成立，我從一年級教起，把全部的精力投入到工作中，當時經常會有老師説：“你看小康，整天好像有使不完的勁……”是啊，那時的我，真是有使不完的勁，不知道累，也不會感覺到累，因為我在做一件自己喜歡做、想做的一件事情，所以做再多的工作，也會感覺很快樂，很幸福。有一件事讓我印像很深，當時我想在班裏建立一個圖書角，那時班裏沒有書櫥，我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時間做了一個，趁週六用摩托車掛上拖斗把書櫥拉到學校，架到班裏。那時的我從來沒有想過，做書櫥要花家裏多少錢，把書櫥從康陳弄到學校要有多費力，想的只是怎樣才能為孩子們創造更好的學習條件，還記得當時，我經常會利用週末，假期，到學生家中，去家訪，給成績不好的孩子免費補課。在我及其他任課老師的努力下，學校領導的支持下，我們班每學期各科的考試成績及班級評估都名列前矛，20xx年，我們班被評為XX市優秀班集體，我所總結的.班級工作經驗《賞識學生，從成功走向成功》也在XX市教育局組織的經驗交流會上做了彙報，領導還對我進行了表揚與鼓勵。可是後來由於生孩子，請產假，被迫中斷，現在想來，特別可惜。

記得20xx年，XX市要進行合唱比賽，要求每個鄉鎮要有代表隊參加。我們學校也組織了合唱比賽，我們班學生憑藉出色的表現，取得了不錯的成績，學校就讓我班代表校隊參加鎮上的合唱比賽，孩子們又以出色的表現，獲得代表XX鎮參加XX市合唱比賽的資格。要參加高水平的比賽，當然要付出更多，那段時間，我和我們學校的音樂老師，帶領孩子們天天下午要到音樂教室去練歌，記得當時正好是夏天，天氣特別熱，沒有空調，又正趕上期末複習，時間緊，任務重，孩子們就得一遍又一遍不住地練習，練得口乾舌燥，唱不好還得挨批，有一次我都心疼地哭了，可孩子們卻沒有一個退縮的，雖然後來合唱比賽沒取得什麼出色的成績，但卻為孩子提供了一次很好的鍛鍊自己，展現自己的機會，我相信孩子們會終生難忘地。

劉校長在我們學校時，開會經常説，誰有什麼想法，誰想搞什麼實驗，儘管跟我説，我一定會大力支持，我雖然沒有了剛參加工作時的勇氣，但我內心是倍受鼓勵的，因此20xx年，我又申請教一年級，接手了一個新的班，就是這次被評為XX市優秀班級體的班級。帶這個班三年，我一值在研究一套全面合理評價學生的辦法，想通過我們的評價，激發起學生的學習興趣及內在的學習動力，變要我學，為我要學。今年，我們在李校長的帶領下，到XX學校學習，併成立了合作學習研究小組，我也有幸成為其中的一員，結合大家的智慧，我對我班的評價表格及評價辦法進行了修改，(展示評價表、評價細則、評價專欄、喜報)這是我研究的評價表，從紀律、衞生、課堂表現，作業、課外閲讀與寫作、小組合作等多個方面，評價學生，激勵學生，雖然現在還不夠完善，但我覺得，我的評價辦法是非常有效的，因為孩子們出色的表現已向我們證明，在這三年裏，我所教的語文成績連續六學期為年級第一，在學校組織的廣播操比賽，跑操比賽，運動會，合唱比賽、才藝大賽、文藝演出、班級文化評比等各項活動中，我班學生都積極參與，表現突出，因每學期班級評估也都名列前茅，二年級我班學生表演的歌伴舞《種太陽》，受到老師和領導的一至好評，並代表學校到敬老院慰問演出，三年級我班學生在合唱比賽中表現出色，前兩天我班學生演唱的校歌《飛翔，飛翔》的錄相，代表學校被推送到教育局，我帶的這批學生，三升四要分班，我在無意中發現，期末考試年級前10名，有6個是我們班的，而且前5名全是，那一個排第七。分班時，有很多家長給我打電話説，康老師，上四年級，我還想讓孩子跟着您，我雖然沒辦法滿足家長的願望，但作為一名老師，聽到這樣的話，是很欣慰很幸福的，因為我們的工作得到了家長的信任與認可。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自XX班的XXX，現擔任XX班的班主任助理，很榮幸能站在這裏和大家共同學習交流我們的班主任助理經驗，也很高興參加今天“XX級優秀班主任助理”稱號的競選。同時也非常感謝學校領導的信任,支持和鼓勵，下面就我個人作為會展X班班主任助理的心得體會向大家做一簡單的介紹：

首先回想一下在剛剛參加班主任助理競選的時候，我是做好了充足的準備的，由於在大一一年我自己擔任本班學習委員，對於班級工作有過深刻的總結，我深深的知道一個剛剛組建起來的新班級是存在着各種各樣的問題和困難的，所以我早就準備好了要像一個姐姐一樣幫助和照顧他們的。正巧在剛剛開學十四天左右一班班主任老師因為有事請假不在學校，這對我的工作難免存在着一定的挑戰的，但是我並沒有放鬆自己，反而更加有序更加努力的投入了工作當中。

首先要經歷的就是大一新生的軍訓生活，在他們的軍訓期間，我堅持每天都抽時間去訓練場觀訓，週六，日全天培訓。因為班級學生大多是90後，從小都是被寵着長大的，在軍訓期間難免會有很多狀況發生：比如有的同學逃避訓練，我就找這些同學談心，和她們交流，告訴他們軍訓的好處，讓她們堅持訓練;有的同學在訓練期間不遵守紀律，我就暗暗地提醒他們;還有的同學在軍訓期間發燒生病，我就親自帶着他們去醫院看病，半夜裏也曾為他們去醫院買過藥品，為此

我的手機總是24小時開機並且從不敢忘帶手機，但是我從來沒有抱怨過什麼因為我知道這是我該做的。

其次，在步入正規的上課階段的時候首先要經歷的便是組建一支強有力的班委隊伍，然而，讓我更棘手的是班主任老師剛剛回到學校她本人對與班內的情況幾乎是一無所知，這一切都要有我來協助她完成了，我本着自己對班內學生的瞭解，與班主任老師協商在班裏進行了班委競選。

同時在XX級學生會納新活動期間，我也曾以一名學生會幹部的身份向他們介紹和講解各個部門的職能和特點，並鼓勵他們找到適合自己的部門勇敢的去參加納新競選，在我的幫助，支持和他們的努力下1班共有人進入學生會各部學習工作。其次對於學生會團總支各部組織的活動我也鼓勵他們踴躍參加並有個別同學在活動中取得優異的成績，榮獲個人獎項。

在擔任班主任助理期間，我覺得我自身的能力也得到了很大的提升，在此藉助這次機會我也向學院領導表示真心的感謝，謝謝學校給我們提供了這樣的工作機會，它將帶給我許許多多的深刻的人生感悟。也讓我在這份工作中更能體會到作為老師的喜怒哀樂。以上就是我在擔任班主任助理期間的心得和體會，謝謝大家!

記得我們的《九月未央》中有這麼一段：有這麼一些人，他們亦師亦友。是他們，陪伴我們日曬雨淋；是他們，在我們最脆弱的時候，給我們送上最貼心的關懷；是他們，默默的工作着，怎樣指引這些孩子無悔的度過大學是他們心中永不停止的思索。看到這裏，我不禁沉默，眼前浮現出過去這大半年的一幕幕場景。

猶記得，初到湖大，在東方紅廣場上我在大包小包裏翻找錄取通知時，學長學姐們對我露出的理解的笑容。猶記得，剛到宿舍時學姐帶我領軍被，幫我提行李時的背影。猶記得，第一次班會上，學長給我們定下四條班規並跟我們説一個班級最重要的是團結時的嚴肅表情。猶記得，學長在軍訓集合時拿着大喇叭對我們吼作為一個土木人，就一定要做地最優秀時我們心中的自豪與不甘。猶記得，軍訓訓練時學長學姐在場地旁為傷病員奔波的身影。猶記得，每次從訓練場回園區的途中學長在馬路中央為我們攔下過往車輛時我們心中的感動。猶記得，軍訓結束時學長説你們好樣的時豎起的大拇指。猶記得，年紀和學生會招新時學長學姐鼓勵的話語。猶記得，生活學習中遇到困難時他們發過來的一條條短信和一個個電話。生活中，彷彿處處是他們的身影，點點滴滴，都與他們息息相關。

轉眼，就快一年過去了，新一屆的學弟學妹就要進校，很多東西都要傳遞到我們的身上。不僅僅是學長這一個稱呼，更重要的是他所代表的責任與愛。曾經不能理解，為什麼學長們對我們那麼兇，常常將我們訓的偷偷掉眼淚，為什麼內務要求那麼高，擦過很多遍的櫃子還要去挑它的毛病，為什麼簡簡單單的一個歌詠比賽要我們每天都去練。可是，當我們就要承擔起這一責任時，我明白了。嚴肅是為了讓我們重視，嚴格是為了更優秀，勤奮是為了不後悔。一切的一切都是為了當別人問我們你是什麼專業時我們能夠高高的抬起頭響亮的答出，土木。

我是09級土木專業的一個普普通通的女生，我希望我能夠成為新一屆學弟學妹的學長。經過一年的成長，我已不是東方紅廣場上那個手忙腳亂的我了。我相信我的能力可以勝任這個職責。我的性格外向，易與人溝通，同時我是院辯論隊的一員，有較強的邏輯思維能力和語言表達能力，另外，我參加過多項體育比賽，如軍訓時的定向越野，校運動會的拔河比賽，以及現在正在進行的校排球賽，因此具有良好的體能。我曾擔任過多年的學生幹部，具有一定的組織能力和領導能力。還有，我相信我對音樂以及繪畫的喜歡能讓我和新一屆同學相處的更加融洽。我希望我可以將一年來的成長經驗同他們分享，我希望我可以和他們共同努力，創造出一個優秀的土木班級，我希望我可以和他們一起奮鬥，再次體驗到能經歷磨練才證明堅韌，能經得起挑戰才説明勇敢，能跨過挫折才展示成功。

我們的學長教會我們銘記土木院的傳統是，讓優秀成為一種習慣。我堅信這種習慣會在我們的身上一直傳承下去。

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!我今天彙報的題目是《用心對待教育，做幸福班主任》，主要向大家談自己做班主任的感受和在班級管理中的一些做法。

什麼叫幸福?幸福就是老師生病時學生的一句問候;節假日時學生的一個祝福;老師忙碌時學生送來的一個饅頭和一杯稀飯……

　　一、關愛學生，做學生生命中的貴人。

我們常説人生有三大幸事：一是遇到一位好老師，二是碰到一個好上司、三是找到一個好伴侶。對於一個學生而言，其最大幸事就是能遇到一個好老師、好班主任。我想説的是：作為一名班主任，能成為學生一生中的貴人，也是我們人生中的一大幸事和一大追求!我一直朝這個目標努力!

　　二、班規班紀，是優秀班集體建立的保障。

我班的規章制度有以下幾個特點：

1、"四不管"：即不管男生還是女生、不管優生還是差生、不管幹部還是學生、不管關係户還是普通生，犯了錯誤一視同仁的教育。這樣就營造了一種民主、公平的環境，達到讓學生心服口也服的效果。

2、貢獻制：比一比，誰給班級做貢獻;看一看，誰給班級拖後腿。

　　三、用心管理，構建家一樣的班級。

如何使自己的班級脱穎而出，我認為定期有計劃的組織班級活動尤為重要。

【我班的特色活動一：集體生日會-——家的感覺】

這一活動極大的團結了學生，增強了班級凝聚力，同學們相處的猶如兄弟姐妹，像一家人一樣都為班級的共同目標而努力!

【我班的特色活動二：班級階段總結表彰會——動力的源泉】

在我的班級，除了參加學校的期中期末總結表彰會，我們班級還有自己的階段總結表彰會。這樣就讓每一名同學都看到自己閃光點，看到自己存在的價值，都積極的為班級做貢獻!

　　四、轉化後進生，成功班主任的標誌。

我把轉化後進生當成是在做一件功德無量的善事，這種成就要遠勝過培養出考上名牌大學的學生!也許一名後進生經過一位負責任班主任的教誨，就會成為對社會有貢獻的人才或者某行業的佼佼者;也許因為班主任對他們的忽略甚至歧視，他將來會走向犯罪的道路!請班主任相信：多年後記着你的學生往往都是後進生!

　　五、實施競爭機制，激發學生的競爭活力。

在高效課堂下，我班實行"對口賽"和"小組賽"， 讓學生進行的自主管理。實施競爭機制，既培養了同學們的合作競爭意識，也提高了學生的綜合能力，使得班級管理更有效，也使得學生的各方面素質得到發展!

記得曾度過一篇文章，主體意思是説：自古名師出高徒，可是名師畢竟是少數;再就是嚴師出高徒，可是隻有嚴厲的教育也不是完美的教育。正所謂嚴師易遇，而名師和仁師難求。我們要爭當嚴慈相濟的仁師，去培養有仁愛的學生!

認真做事只能做對，用心做事才能做好!班主任工作更是這樣。會當班主任的老師只會累三個月，不會當班主任的老師會累三年!班主任工作是有方法的，那就是要用心的對待每一件事!因為我相信：沒有教育不好的學生，只有不會教育的班主任。今後我將和在座的一同在班級管理的道路上繼續探索和努力!也祝願每一位班主任都是幸福的老師!

謝謝大家!

親愛的老師們，親愛的學生們:

大家好！我叫xxx，今天我想競爭班主任助理的職位。我以前從未做過任何事。我總是照顧好自己的事情，從不為同學服務。今天，我來糾正我的缺點。這個我以前好像説過，但是一直沒有兑現。今天，我一定會履行這個承諾。

如果我是班裏的勤務兵，我會是老師的好助手，同學的好幫手。另外，我能寫好，糾正懦弱等不良習慣。

如果我是班主任的助理，我會盡力為大家服務好，給大家一個輕鬆的學習環境。同時，努力保持教室乾淨，過道里沒有瘋狂的跳動，讓每個人都能愉快地學習。

如果我是班主任的助理，我會做好老師的每一項工作，提高成績。

如果我是班主任的助理，我會聽取同學們的建議，毫無怨言地為大家創造理想的環境。

有些學生可能會説:“某某某早上讀書聲音很低。”有的同學會説:“曾某某太膽小，不敢説話。”等等，但我會用我的行動向你證明我不是以前的我了。

請為我投下神聖的一票！謝謝你

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！金秋送爽，轉眼我們進入了新學年。我是陳心茗，今天我競選的是班主任助理。班主任助理就是老師的左膀右臂，在班級各項活動的開展中起着重要的作用。

我是一個像向日葵一樣，追求陽光的女孩，活潑開朗，樂於助人。我成績優秀、興趣廣泛，書和鋼琴是我最好的夥伴，此外也喜歡書法、跳舞和下象棋，在校內外的各項比賽中取得良好的成績。在一到三年級，參加班級管理的過程中，我明白了許多道理：那就是做任何事都要有強烈的責任感，在管理班級的同時，也要嚴格要求自己，以身作則。

如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，儘自己最大的努力，做好這項工作；假如我未能當選，説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，今後，我將更加努力地提高自己的能力。

我相信挑戰無處無在，團結更加精彩！最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會！

尊敬的各位領導，老師親愛的同學們：

大家下午好，我是來自會展*班的***，現擔任會展*班的班主任助理，很榮幸能站在這裏和大家共同學習交流我們的班主任助理經驗，也很高興參加今天“11級優秀班主任助理”稱號的競選。同時也非常感謝學校領導的信任,支持和鼓勵，下面就我個人作為會展*班班主任助理的心得體會向大家做一簡單的介紹：

首先回想一下在剛剛參加班主任助理競選的時候，我是做好了充足的準備的，由於在大一一年我自己擔任本班學習委員，對於班級工作有過深刻的總結，我深深的知道一個剛剛組建起來的新班級是存在着各種各樣的問題和困難的，所以我早就準備好了要像一個姐姐一樣幫助和照顧他們的。正巧在剛剛開學十四天左右一班班主任老師因為有事請假不在學校，這對我的工作難免存在着一定的挑戰的，但是我並沒有放鬆自己，反而更加有序更加努力的投入了工作當中。

首先要經歷的就是大一新生的軍訓生活，在他們的軍訓期間，我堅持每天都抽時間去訓練場觀訓，週六，日全天培訓。因為班級學生大多是90後，從小都是被寵着長大的，在軍訓期間難免會有很多狀況發生：比如有的同學逃避訓練，我就找這些同學談心，和她們交流，告訴他們軍訓的好處，讓她們堅持訓練；有的同學在訓練期間不遵守紀律，我就暗暗地提醒他們；還有的同學在軍訓期間發燒生病，我就親自帶着他們去醫院看病，半夜裏也曾為他們去醫院買過藥品，為此

我的手機總是24小時開機並且從不敢忘帶手機，但是我從來沒有抱怨過什麼因為我知道這是我該做的。

其次，在步入正規的上課階段的時候首先要經歷的便是組建一支強有力的班委隊伍，然而，讓我更棘手的是班主任老師剛剛回到學校她本人對與班內的情況幾乎是一無所知，這一切都要有我來協助她完成了，我本着自己對班內學生的瞭解，與班主任老師協商在班裏進行了

同時在11級學生會納新活動期間，我也曾以一名學生會幹部的身份向他們介紹和講解各個部門的職能和特點，並鼓勵他們找到適合自己的部門勇敢的去參加納新競選，在我的幫助，支持和他們的努力下1班共有人進入學生會各部學習工作。其次對於學生會團總支各部組織的活動我也鼓勵他們踴躍參加並有個別同學在活動中取得優異的成績，榮獲個人獎項。

在擔任班主任助理期間，我覺得我自身的能力也得到了很大的提升，在此藉助這次機會我也向學院領導表示真心的感謝，謝謝學校給我們提供了這樣的工作機會，它將帶給我許許多多的深刻的人生感悟。也讓我在這份工作中更能體會到作為老師的喜怒哀樂。以上就是我在擔任班主任助理期間的心得和體會，謝謝大家！