國小生演講稿集錦14篇

來源:文萃谷 2.07W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的國小生演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生演講稿集錦14篇

國小生演講稿1

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

我今天國旗下演講的題目是《感恩的心》。

每年11月第四周的星期四,也就是本週的星期四,是美國的感恩節。我對外國節日不是很感興趣,但是這個節日讓我很感動。

今天,隨着科學技術和經濟的快速發展,材料越來越豐富,我們的生活條件也越來越優越。但是有多少人被他們所擁有的感動了呢?滿意是理所當然的,不滿意就生氣。感恩似乎被物慾沖淡了。

有一個人,父母是殘疾人,家裏很窮。他直到9歲才上學。每天除了上學,還要做繁重的家務,喂癱瘓在牀的媽媽。他從小吃苦,後來成為一名成功的企業家。有人問他:“你有沒有抱怨過父母?因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答説:“相反,我很感激童年的艱辛。正是童年的艱辛造就了我堅定的性格,才導致了我今天的成功。”

學生們,

感恩是一種行為,是一種處事哲學,更是一種積極的人生態度。學會感恩,你會更加熱愛生活,你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩,就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”,“滴水之恩,當湧泉相報”,“贈人玫瑰,手留餘香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

懷有一顆感恩的心,你會發現我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩同學給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅強,感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國,給了我們和平安定的成長環境……

同學們,讓我們懷着感恩的心面向世界吧!讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與温暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠陽光燦爛,花香四溢!

讓我們一起來歌唱《感恩的心》這首歌吧,做一個懂得感恩的人!謝謝大家!

國小生演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是四年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻户曉的名言。例如:周恩來説的“為中華之崛起而讀書”,杜甫説的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基説的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好夥伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小説,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書裏,我發現了一個有一個祕密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏,我吸取了戰勝困難的力量……

國小生演講稿3

尊敬的領導、老師、同學們:

大家早上好!每天,我們面對着初升的太陽去上學,沐浴着夕陽回家。不知不覺就進入了秋風涼爽,果實芬芳的日子,迎來了農曆九月初九。

尊老愛老,助人為樂,是我國優良的傳統美德,也是先輩們繼承的寶貴精神財富。每個人都有自己的童年,每個人也有舊日。古往今來,多少春夏,多少秋冬,從兒童到老人的幾代人,無論是盛唐還是當今社會,都有一個共同點,那就是發揚老有所養,老有所養的優良傳統。

古代思想家孔子説:孩子之所以能活下來,是因為父母的教養;孟子説“我老了,人也老了”,這就要求人們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會上所有的老人。古往今來,我們有許多尊老愛老的故事:在古代,木蘭代替父親從軍,黃翔扇枕暖席,王祥卧冰求鯉,孟宗哭筍;今天有陳毅看望母親等感人耳目一新的故事。大家都老了,家家都有老人。尊重老人其實就是尊重自己!

隨着我國老年人口的快速增長,更重要的是保障和尊重老年人,這是中華民族幾千年來的美德。《公民道德建設實施綱要》為我們指明瞭方向:夕陽的幸福需要旭日的回報。讓我們以一份真誠的敬老,一次感人的助老之旅來影響整個社會,讓所有的老人都能安享晚年。

各位同學,期會考試來了。我們能做的就是認真複習,認真對待考試,用滿意的分數換來長輩滄桑臉上幸福的笑容

在重陽節前夕,請允許我代表所有的老師和學生祝世界上的老人健康長壽。我們衷心希望“尊老愛幼、助人為樂”的中華傳統美德代代相傳,永放光芒。

國小生演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生有幾多追求?人生有幾多夢幻?人生又何曾有後悔藥。沒有經歷過傷痛,哪會知道如何少走彎路;沒有當過家,又哪會知道油鹽貴。現在我們一個個都還是豆蔻年華,沒有讀懂過包容這個詞,又哪會知道這個大千世界的美麗與温暖。

(一)小時候的那些往事

小時,我雖有一個小妹妹,但我也還是家裏的“小公主”,在家裏“衣來伸手,飯來張口”“叱吒風雲”,從不會謙讓妹妹,如果是爸媽給我買的玩具,那麼妹妹想要拿到就比登天還要難,並且妹妹有時不小心碰到我,我便會大發雷霆,一發不可收拾,那時候連化干戈為玉帛都不會,就更談不上什麼包容了。

(二)長大後才懂得包容

隨着年齡的增長,我才發現同學們的疏遠,時時刻刻提醒着我,我是一個沒有知心朋友的孩子,我是一個不會體諒他人的孩子,我曾經有一段時間自卑過,沉淪過,想去改過這個毛病,學會站在他人的角度上去思考問題,可每當別人不小心把顏料弄到我衣服上時,把我心愛的水杯摔碎時,我總是控制不住自己,無論他在怎樣道歉,我也不會原諒他,而去“以牙還牙”。

很多次,我哭着跑回去,去問爸爸什麼是包容?可爸爸每次都只會語重心長的説:“包容是一種很神奇的東西,只有自己親身領悟過,理解過,才真正的懂得包容。”

直到有一次,我獨自一個人走在鄉下街上,低着頭完全沒注意前方,那時的面前突然閃出我的一個同學,我完全沒有一點點準備,就在這之後的幾秒鐘,她果然被我推到了地上,原本我以為她會罵我,於是我手足無措,呆呆地站在了旁邊,沒有去扶她,卻早已做好了心理準備,甚至害怕的把眼睛都給閉上了。

可她卻笑嘻嘻的拍了拍身上的灰,面帶微笑地對我:“我知道你不是故意的,不用太介意了,反正我也沒有什麼事。”聽了她這一番話,我心裏懸起的大石頭終於落了下來,由衷地笑了笑,我第一次體會到了被她人體諒的滋味,也第一次懂得了包容。現在大家看到的不再是一個斤斤計較的我,而是一個即使不小心被別人打到了,也會因他簡單的一句“對不起”而去原諒他;即使衣服上被他人不小心弄到了顏料,也會被當作是一種“繡花藝術”而去原諒他……不過現在我也感覺到我的生活更快樂充實了,我的好朋友也越來越多了,我的笑聲也總能傳到每一個角落,而這一切的一切,都是因為“包容”。

包容,的確是一種良藥,它可以使人與人之間更信任,可以使自己更快樂,更充實,可以使自己的心靈更豁達……

我也會努力的去讀懂包容,去探索這裏面的奧祕。

國小生演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家下午好。今天我要演講的題目是:××國小在我心中。

因為我在學前班甚至是幼兒園就在××國小學習了,所以我對××國小的感情是很深刻的。“××國小是我家,老師像媽媽.”這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級時調皮搗蛋的身影,總會不禁笑起來。想起在××國小學習的每一分、每一秒,現在想起來,心中仍幸福無比。

我已經6年級了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升中。馬上就要離開我生活了7年的'母校,心中着實有些傷感。××國小,有各種各樣的精彩活動;××國小,有美麗的校園風景;××國小,有濃郁的學習氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的,我與同學們一起晨練。大課間時,我們一起做早操,吃間點。做完操後呢,我們一起開心的玩遊戲。中午時,我們一起午休,享受難得的輕鬆時光。睡覺前,我們又可以聊聊天、説説話。在××國小的7年中,酸甜苦辣,都嚐遍了。説實話,學習中,我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在××國小,我也收穫到了最為珍貴的友情。在這裏,我們就像在家裏一樣,被老師關愛着,也被老師教導着。在這裏,我們有一件一件的糗事。一想起來呀,就哈哈大笑。學校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會精心挑選果蔬。有霧霾時,讓我們呆在教室裏面,以免吸入有害氣體。也許,學校有許多的不足,但是一想到在學校中學習的時間不多了,心中的傷感便會瞬間瀰漫開來。

親愛的母校,我愛你!在以後的生活中,我一定會時時刻刻記住老師對我們説的每一句話。

最後,我想帶給老師、同學們幾句贈言:

老師,當了您6年的學生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏着我們的友情,播種着我們的夢想。

日後,當今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領着我,沿着小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園裏永遠長不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

××國小,在我、在我們心中!

國小生演講稿6

親愛的老師和同學們:早上好!

今天我和大家交流的話題是“弘揚中華傳統美德,做文明國小生”。

中國是一個歷史悠久、文化燦爛的文明古國,也是一個世界聞名的禮儀之邦。中華民族在自身發展的過程中,形成了代代相傳的美德。這種美德體現在熱愛祖國、勤儉持家、尊師重道、團結友愛、尊老愛幼、待人有禮、誠實守信、勇往直前、嚴於律己、寬以待人、以人為本、勤於學習。為了中華五千年無盡的文明,為了五千年無盡的民族靈魂,作為新時代的國小生,我們要繼續繼承這一優良傳統,立志報效祖國,努力做一個文明的國小生。

今天,我們經常看到一些與中國傳統美德不和諧的地方。從一些資料可以看出,在國外的公共場所,很多人都是中國人,製造噪音,不遵守公共秩序。東南亞很多地方用中文提示,不要大聲説話,不要隨地吐痰,只有中文,沒有英文和日文。這真是可惜。在國外,很少有人會闖紅燈,但在中國這種現象每天都在發生;在德國,即使是喝醉的人也會去找垃圾桶,我們的大街小巷到處都是垃圾。在我們美麗的校園裏,有些學生還沒有看到老師和長輩主動打招呼,不亂扔廢紙雜物,愛護公物,不在課桌上亂塗亂畫,不吵鬧打架,不説不文明的語言

讓學生行動快點,讓我們努力做文明國小生,從自己做起,從細微處做起,改掉各種壞習慣,走在校園裏,自覺彎腰撿起腳下的紙片;走在教學樓裏,主動向迎面而來的老師問好;走在街上,認真遵守交通法規,文明穿行,坐在公交車上,真誠地給身邊的老人讓座……其實“文明”並不遙遠,它一直在我們身邊。

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寬容,是一種美,它的力量是無法估計的,它能將冤家變為朋友;讓你得到那彼此的理解和快樂。寬容,就像一段舒緩的音樂,能撫慰心靈的痛傷。就在那麼一次,我學會了寬容。

那天,我帶着自己的新橡皮來到了學校,這橡皮外表精緻,形狀是個福娃,同學們看了,都盯着眼睛,在一旁羨慕。

今天要考試了,可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了,我和王靖晶是一對“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平時我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我轉念一想:“老師説了,考試時不能左看右看,他只能向我借,如果轉過頭去,就要被老師誤解她在看後面同學的答案。”到底是借還是不借呢?我猶豫不決。心裏彷彿兩個小人在打架,打得分不出勝負。最後我想,還是借她吧,雖然她以前不借我橡皮,但是同學之間應該互幫互助,互相寬容嘛!這時,她對我説了一聲:“謝謝你,張瑚瀅!”開心的笑了。

寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。當別人不小心踩了你一腳,向你説聲“對不起”,也許,你的心情會好些。當弟弟不小心撕破了你的作業,如果你向他説聲“沒關係,下次小心點”,我想,弟弟肯定認為你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心,只有這樣,我們的世界才會洋溢着歡笑、和諧。

國小生演講稿7

尊敬的老師、同學們:

大家好!

春風,拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百豔爭世塵,忘卻殊榮避禍身。所以,春風選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無聞。並非春風比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊,選擇了沉默的同時,更用包容之心對待了世間萬物。

包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風要與百豔爭奪世人的眼睛,為何不發飆變成一陣狂風,將這世上的繁花橫掃乾淨?為何還要用充滿慈愛的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因為春風明白,如果自我加入競爭的行列,世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅,世人的眼睛裏就只剩厭煩。所以,春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結果。

在春風包容百豔,選擇沉默的時候,百豔雖然贏得了世人的眼睛,但春風卻贏得了世人的思想。

如果説根的默默無聞是對果實的無私奉獻,那麼春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土,最終會化成春泥重歸於根。而撫醒繁華的春風,得到了什麼?只是痴痴的凝望着那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風從不抱怨自我的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚着,那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的,包容着一切。

世人創造的環境,污染了她的身體。她也沒有所以而去報復世人,而是以另一種方式接觸自我的苦悶。春風呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因為,春風拂醒了繁花。芬芳洗淨了她污濁的身軀,使她氣爽心怡。即使她更換自我的服裝,去尋找另一個任務,自始至終她都以包容,容納着百川千嶽。

“春風呵,你後悔嗎?你滋潤萬物,功大卻無祿。孤身翔於天際,可曾有過孤寂?”

“碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行雲,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山嶽阻我路,我繞道便是,何須過分激化?百豔贈我微笑,行雲流水伴我翔空,從未孤獨。只因我包人殘處,容人短處,才有微笑至一幕。由此無悔矣。”

國小生演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

我是xx中隊的xxx,今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間,努力學》。

林清玄先生説:“假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。”每天24小時對每個人來説都是一樣的。但在這24個小時裏,如何利用時間,我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦遊戲,有的同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閒逛、遊蕩;有的同學在課堂上專心致志的學,回家後抓緊時間復;有的同學放學後則迷失在那總也看不完的電視節目中……

那麼,要珍惜時間,我們應該怎麼做呢?首先,要抓緊時間,善於合理地支配時間。一天六、七節課下來,是挺累的。放學以後,參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是,打球把“學”打跑了,跳繩把“作業”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課餘那麼多寶貴時間,都一門心思地去玩了,多麼可惜!要心中有數。定計劃並不難,嚴格執行計劃,合理支配時間,要有毅力!其次,還要學會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。魯迅先生説:“時間,就像海綿裏的水,只要你願擠,總還是有的”。養成這樣一種好慣:就是再忙,今天應該完成的學任務,絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。

同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學吧!

我的國旗下講話完畢。謝謝大家!

國小生演講稿9

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

在這收穫喜悦和幸福的季節裏,我們高興地迎來了我們國家的第二十六個教師節。

這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個特殊的日子裏,我只想對您説:老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初(20xx中隊長演講稿)入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉眼間幾年飛過,如今我們已是國小五年級的學生了。國小生教師節演講稿20xx國小生教師節演講稿20xx。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂裏汲取營養、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。求學網

日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裏揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收穫,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

敬愛的老師啊,在教師節這個神聖特殊的日子裏,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託,在新學年裏,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

國小生演講稿10

各位領導、老師:

大家上午好!

今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!

今天,我們相聚這裏,展示教師風采!今天,我們友好競賽,暢敍教育風情!

我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業!

他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;以人梯的態度去架橋,讓鮮花遍地開放;以黃牛的風致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!

我們更不會忘記責任:教師,人類靈魂的工程師!

他們傳道,授業,解惑,用智慧的雙手,雕塑着懵懂的靈魂;用知識的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!

這,就是我們——光榮的人民教師!

在這樣一個明媚的日子,為了進一步弘揚正氣,加強師德師風建設,提升教師整體素質,充分展示我鎮教師風采,特舉辦師德演講比賽。

希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平,展現出自己的風采。

下面我宣佈中心國小教師師德演講比賽正式開始。

國小生演講稿11

每個人的前世都是一隻飛舞的蝴蝶,飛到今生來尋找彼岸宿命的花。可是往往在沒有經歷痛苦的蜕變之前,我們都只是躲藏在陰暗角落裏醜陋的毛毛蟲。我們卑鄙的吸食着一切可以賴以生存的養料偷偷的生長着,然後開始一層層剝掉自己的皮,露出最純潔的靈魂。一層是一種掙扎,一層是一種蜕變, 當我們裂開身上的硬殼,如花開一樣輕微顫抖着抖掉身上的硬皮之後,便變成了一隻耀眼的蝴蝶,飛到彼岸,歡喜着,雀躍着實現了自己的夢想,一路還伴隨着人們的讚美聲。

而我們班一開始就如同這醜陋的毛毛蟲一樣,名聲一直不是很好,一直説蜕變也是一次次沒蜕出來,還令老師們一次次的失望。也許一次次的失敗讓我們無言以對;也許坎坷的現實耗盡了我們的堅強;也許我們掛起的大紅燈籠又被大風吹破。這時,憂鬱佈滿了我們的心空,悲觀掠走了我們的快樂。但是,只要我們去努力相信一定會迎來屬於我們的一片光明。太陽在與黑暗的較量中升起,流星在迷失的方向中墜落!黑暗中選擇黎明的人,黎明便選擇他為自由的風。

不只是我們班,在生活中也是這樣,困境對於每一個人都在所難免。然而當困境來臨的時候,我們不退縮,不逃避,而是勇敢地選擇“蜕變”,實現人生道路上一次質的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧!你的生活便會像那枯樹上長出的一片片綠綠新葉,更加生機勃勃;像那來年的大樹,更加枝繁葉茂!

國小生演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我叫周浩天,今天我的目標是競選體育委員。我的優點是:學習認真、誠實善良、尊敬老師、團結同學,且在體育方面有一定的特長,在校運會上還打破了學校記錄。但我也有一些缺點,今後要不斷的加強學習,提高自己各方面能力,改正缺點。

如果我能當上班幹部,我一定會嚴格要求自己,積極做好老師的小幫手,服務於202班。假如老師和同學認為我能當班幹部其他職務,我也一定會努力做好。

請老師和同學們信任我支持我,謝謝!

國小生演講稿13

各位老師、各位同學:

大家好!

我給大家演講的題目是《與道德模範同行》。

一次偶然的機會,我在書架上找到了一本《道德之光》,裏面講述的是首屆瑞安市道德模範的故事。在這本宣傳冊上,我認識了“從牙縫裏摳錢,不為自己,而為他人”的楊餘律爺爺;認識了“愛超越界限,把學生作為兒女來撫養”的林x海蘭老師;認識了“九年義務燒茶,萬松山上的不老鬆”諸葛銀火老人。翻看着他們的事蹟,心中的敬意油然而生。但同時又感到慚愧,在我們的學校、在我們同學當中卻存在不道德的現象:校門口,有些同學隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園裏,小同學摔到了無人理轉載自課堂上,有些同學考試作弊、頂撞老師;這些都是多麼可恥的行為啊!在我們的生活中,更有許多現象讓人感到寒心。1996年9月12日的清晨,在美麗的西子湖畔,曾上演了一幕令人心痛的悲劇:一位小孩掉進湖中,在生與死的旋渦中掙扎,旁觀者數百,卻無一人相救,居然有人提出“出價一百才救”的主意,孩子在人們的麻木中停止了掙扎,可悲,可惡,可歎!伸出你的手,足以使一個生命復甦;停住你的腳,足以使一份道德重現。

康德老人曾説:“在這個世界上,惟有兩樣東西深深地震撼着我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空,二就是我們內心崇高的道德。

國小生演講稿14

各位老師、各位同學:

大家好!我給大家演講的題目是《xx》。

一次偶然的機會,我在書架上找到了一本《xx》,裏面講述的是xx市道德模範的故事。在這本宣傳冊上,我認識了“從牙縫裏摳錢,不為自己,而為他人”的xx爺爺;認識了“愛超越界限,把學生作為兒女來撫養”的xx老師;認識了“九年義務燒茶,萬松山上的不老鬆”諸xx老人。翻看着他們的事蹟,心中的敬意油然而生。但同時又感到慚愧,在我們的學校、在我們同學當中卻存在不道德的現象:校門口,有些同學隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園裏,小同學摔到了無人理轉載自課堂上,有些同學考試作弊、頂撞老師;這些都是多麼可恥的行為啊!在我們的生活中,更有許多現象讓人感到寒心。x年x月x日的清晨,曾上演了一幕令人心痛的悲劇:一位小孩掉進湖中,在生與死的旋渦中掙扎,旁觀者數百,卻無一人相救,居然有人提出“出價一百才救”的主意,孩子在人們的麻木中停止了掙扎,可悲,可惡,可歎!伸出你的手,足以使一個生命復甦;停住你的腳,足以使一份道德重現。

xx老人曾説:“在這個世界上,惟有兩樣東西深深地震撼着我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空,二就是我們內心崇高的道德。

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