有關三分鐘的演講稿模板彙總九篇

來源:文萃谷 2.7W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的三分鐘的演講稿9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關三分鐘的演講稿模板彙總九篇

三分鐘的演講稿 篇1

1997年畢業後,我帶着“當一個好老師的目標”開始了辛勞而又快樂的班主任工作。十多年的班主任工作,讓我深深地體會到,學生需要的好老師,首先應該是一個好媽媽,只有像媽媽那樣的愛學生,才能真正成為學生心中的好老師。

我所帶的班級裏,有不少孩子是父母離異的。還記得那個倔強的石同學,父母離異七年之久。孩子同姑姑一起生活,有一天他離家出走,是去鄉下找他的媽媽。我得到此消息向學校打過招呼,便同孩子的姑姑分別去了火車站和汽車站尋找孩子。車站很大,人又很多,孩子還刻意的躲避我,我如何能找到他,我不停的向路人打聽。好心的路人告訴我在車站東邊的一個角落,有個孩子正在向行人乞討車費。當看到他時,他的眼神迷茫,我喜出望外,而他卻是萬分失望。見到我們時只聽他不停地喊着:我不回去,我要我的媽媽,我要去找媽媽,我也要有媽媽……看着孩子的無助與尋找母親的決心,我哭了,因為孩子對母親的渴望我感同身受。因為去年的11月27日,我的媽媽與我永遠的分開了,在那一刻,我的天塌了,我的血液似乎要凝固了,我完完全全地陷入到痛苦之中;在那一刻,我多想狠狠地扇了自己一個耳光,因為媽媽病重期間,我為了不耽誤學生們上課而沒有請一天假去陪陪她,在那一刻我有的是自責, 是懺悔。想到這裏我不能眼睜睜的看着我的孩子也忍受這樣的痛苦。我用力的扶住了他掙扎的身軀,大聲的和他説:“我就是你的媽媽”。孩子愣住了,然後撲在我的懷裏,大聲的哭了出來。

在我現在所教的班級中,有90%的學生是農民工子女,有95%的學生家中沒有自己的房子,父母離異的就佔班級人數的1/3,還有一名是孤兒。面對這樣一羣家庭貧困、缺少愛的孩子,我更應該對他們付出更多的愛。

從此以後我就開始做孩子們真正的媽媽:白佳弟去網吧家長不聞不問我就把孩子找了回來;沙傲鬆生病父母又不在身邊我就帶他去醫院;盛南偷了鄰居的自行找家長無濟於事我就跑去幫助解決;白藝繁在學校脱下尿濕的褲子,我就及時拿去洗……

我想説教師工作對我們來説,不是犧牲,而是享受;不是重複,而是創造;在我們漫長的工作之旅,付出愛的道理是艱辛的,但是付出愛的過程卻是甜美的,我就是天下最幸福的媽媽!

三分鐘的演講稿 篇2

尊敬的領導,老師,同學們,大家好:

今天我要演講的題目是感恩父母。

大自然中的動物千奇百怪,各種各樣。現在我向大家介紹一種動物,它跟我們人一樣,有着對後代強烈的愛,它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開始,已註定了要面臨死亡的命運。蜘蛛一天大約能產下5000個卵子,這些卵需要經過12-14天方可出生 。剛出生的蜘蛛仔體內有毒液,只有蜘蛛仔把體內的毒液都輸給母蜘蛛,才不會受到影響。因此,母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最後只剩下殘殼。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?

蜘蛛能為子女捨命,我們的父母更能為我們獻出自己博大無私的愛。

我們生活中的一點一滴都有父母的照料感恩母親3分鐘演講稿3篇。如今,我們長大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會感到欣慰,自豪。或許,父母在遇到困難,感到不適時,都不與我們訴説,但同時,卻還要為我們的而操勞。現在我們已經開始獨立了,假如,我們也能多與他們談説自己校園生活中的快樂和童年的往事,他們也會很高興,在緊張的工作之後,精神獲得放鬆,不為我們操心。在父母誤解我們時,不要煩惱,任性,甚至衝父母發火,我們應該體諒他們,主動與他們傾談,把誤會解開。

其實,很多時候,父母也不是萬能的,對有些問題,他們也很無奈,但是,要相信,他們所作的一切都是為我們着想。

説到這裏,我要提一下我的父母。我們家一共有五個孩子,只有大姐和哥哥已經工作了,我們其他兩個姐姐還在上學。爸爸在北京開了一家小店維持家裏的生計。媽媽是一名人民教師,在老家教書。

今年春節前夕,大姐因為事業上的打擊,得了自閉症,從那以後,她就不説話,不出門,不與人溝通,也不知道吃飯洗澡。媽媽很是着急。於是跟大姐在北京就醫。但禍不單行,在青島舅舅家的姥姥卻因為心臟病發作也住院了,醫院裏給下了病危通知書,媽媽不得以必須去青島伺候我姥姥。期間,每天都會給我打電話問大姐的病情。不過,幸運的是,姥姥在兩星期後轉到了普通病房,脱離了危險期。

得到姥姥的允許,媽媽連夜趕到北京。因為我平時要打一些零工,賺點生活費,所以,通常都是把飯送到大姐房間,然後去幹活,也沒注意她吃沒吃。等媽媽回來時,大姐都瘦了好多,媽媽心疼的掉了眼淚。於是,媽媽跟學校請了假,開始專心的照顧大姐,跟大姐住在一個房間。每天看着大姐吃飯,跟大姐説話,媽媽跟大姐的對話相當於自言自語,大姐不但不與人溝通,而且,很反感有人打擾,有時候,甚至把正在跟她説話的媽媽趕出房間,但媽媽還是在堅持着。

大家可能不瞭解,自閉症也需要藥物治療,如果治療不及時,病情加重,病人會有輕生的念頭。但大姐拒絕吃藥。每次都把爸媽買回來的藥扔進垃圾桶裏。醫生説沒有辦法只好打針,但是費用很貴爸爸問多少錢,醫生説一陣1100,爸爸就直接去醫院收費處交費去了。其實,當時因為臨近春節,爸爸生意非常慘淡,連房租都交不起。

功夫不負有心人。在爸媽的照料下,終於在上個月出,大姐説話了,雖然她説的第一句話是“我餓了”,也沒叫“媽媽”,但媽媽很高興,給我們兄妹幾個發信息,告訴我們這個好消息。這個月初,大姐找了份簡單的工作,開始上班了。我們全家人都為她高興演講稿。爸媽也終於放寬了心,可以安心的為五一哥哥的婚禮做準備了。他們所作的一切都是為了我們兄妹幾個。雖然,我的父母不能算是世界上最偉大的父母,但他們願意是我最崇拜最親最近最愛的人!

三分鐘的演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!非常有幸能給大家帶來今天的演講,今天我演講的題目是《我的母親》。

説起母親,我第一次能想到的就是我母親,無論如何,在這13年裏,她把我一手帶大,而我是一個早已沒父親的人,也許是因為這個吧,我一生中對父母的愛全被帶到了母親的身上,而我母親是一個辛苦的人,她有着長長的頭髮。中個子,戴着一副眼鏡,看起來像個老師或記者。下面,就給你們講講我和母親之間的故事吧。

又一次,我上了三年級,開學的第一天,下着很大的雨,母親慈祥的對我説;《寶貝,就讓媽媽今天去送你學校好嗎?》我聽了,連忙拒絕她的要求,帶着雨傘,跨步走出了大們,可我的擔子越來越笑了,快到大門時,我快要被害羞地哭了,正想,往回走時,讓我大吃一驚,媽媽就在我的後面,原來,他知道,我會怕,一個人進不去,偷偷的跟在我身邊,她見了我以後,走到我身邊,悄聲對我説;《寶貝你想進去,跟小碰頭們一起玩嗎,一起讀書嗎,?沒什麼好怕的,你進去以後會看到很多小朋友,你別怕,如果你連這點小事都不會做,那以後再學習上的困難該怎麼對付呢,你怎麼當兵呢?》聽了媽媽的話,我就鼓起勇氣,大步大步地走進了學校的大門,到了以後見到了很多小朋友……

就那次,母親説過的話,永銘刻在我心中,我愛我的母親,以後會用我的好成績來報答對我的養育着恩。

三分鐘的演講稿 篇4

我今天站上講台,跟大家推銷一下我的幾個觀點。

為什麼叫推銷而不是交流呢?因為我是來演講的。今天,我就跟大家講講“演講”這個話題。目的,就是讓我的觀點去統一大家的思想。講得好,大家扔點西紅柿,講的不好,大家體諒一下,扔點西瓜就好,我最喜歡吃了......好,下面講第一個觀點。

  一、演講是什麼?

演講是什麼?你有沒有試過在開會的時候使出渾身解數向他人宣傳你的觀點,或是在和別人吹牛扯淡的時候就某一個問題極力去證明自己的觀點是正確的?如果你這樣做過,那麼恭喜你,你早就對別人做過演講。為什麼?在我看來,演講,就是向他人推銷自己的觀點。這好像做買賣一樣。就像我手中拿的兩張紙,我可以跟你吹噓,這是兩張廢紙,收不收?十塊錢一斤!或者這是我師傅的爺爺傳下來的寶貝,極其珍貴,一百塊一張,要不要?考慮一下。啊,問我師傅的爺爺是誰?豬八戒!又或者這是獨一無二的藏寶圖,價值不可估量,我眼下正缺錢花,你要的話,賤賣給你,一百萬一張,兩張一起買,打八折,共計一百六十萬。都透底了,兄弟,還考慮啊?你不要別人就搶走了,到時候你後悔都來不及!要的話趕快決定,我趕時間!好,到現在為止,我還是在推銷我的觀點,也就是演講;但如果你真的傻乎乎的交錢提貨,這就成了買賣行為,那我也就麻煩了。為什麼?經濟詐騙啊!會“咔”“咔”坐牢的!這就是演講和做買賣的異同。演講其實就在我們身邊,和每個人都息息相關。我們和演講不陌生的。同時,我還要指出,演講不是吹牛,也不等同於溝通和做思想工作,你是在向別人推銷你的觀點,要想得到別人的認同,你説的話必須要有理有據,大家心理能夠接受得了。

  二、演講的作用和重要性。

我的第二個觀點。演講是十分重要的。現在是市場經濟,和買賣有關的都很重要,所以演講也十分重要。通過上面的例子,大家明白了演講的巨大作用——如果你能用你的觀點統一他人的思想,你就會變得很厲害,至少很有錢。説遠點,先秦諸子,百家齊放;春秋戰國,合縱連橫,那個周遊列國壯士的不是憑一張嘴就官至宰相,一言而救人,一策滅他國的?説近點,前期某地一個副局長豪言:你們記者是給黨説話的,還是給老百姓説話的?這樣的觀點很雷人吧,就是沒法統一別人的思想。這哥們據説還是在部隊混了十幾年的,怎麼會這麼扯淡呢?大家説?這是前車之鑑啊,同志們要記牢了!

  三、怎樣提高演講能力

下面説到大家最關心的問題了:怎麼提高演講能力。大家可能要問了:既然演講這麼重要,又和我們息息相關,天天都要用,那為什麼我不覺得自己有什麼演講能力呢?實際情況是:我站到人前説話,兩條腿都要打幾回擺子,走路都不會了。那我的意見是——提高演講能力要一步一步來。你要有知識的積累,要有觀點的提煉,還要能通過簡明扼要的話,或者形象生動的語言把你的觀點説出來。當然,三分鐘時間我講不了那麼多,所以挑最容易上手的講。我的觀點是,你必須要心裏有這個演講的觀念。怎麼才叫做有?我總結了幾個“經常”給大家分享。

三分鐘的演講稿 篇5

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦的,是父母。

而現在我們遠在外地學習,依然牽掛着我們還是父母。

當我離開父母,來到了學校,母親問我會不會想家的時候,我很堅定地説:“不會,肯定不會!”

可是來了學校,面對陌生的環境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時候,家裏來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強忍着才沒讓她發覺。

當慢慢適應新學校了後,雖然不再如當初那麼想家,但總有不開心的時候,很多次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起父母,想起自己生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。

母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心裏的煩悶一掃而空:“孩子,在學校好嗎?家裏什麼都好,不要掛念。”

母親時時刻刻牽掛着我,牽掛着我的飲食起居,惦念着在遠方的我是否還習慣學校的生活,常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關愛,又如何不讓我不掛念她呢?

電話裏爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會説太多的話,電話裏的他總是問我“吃飯了沒有?還有生活費嗎?要吃的好一點。”但是我心裏很清楚,父親用他的勤勞養育着他的孩子,用他的質樸的性格教育着他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑裏。

生活並非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便麪,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

三分鐘的演講稿 篇6

老師們、同學們:

上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習,擁抱文明。

我國是世界文明的發祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。

第一個例子:據報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。

第二個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後,韓國遊客才安心繼續遊玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

走在校園裏,隨處可見到各種不文明的現象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太乾淨,各個教學樓後甚至滿地垃圾;有的人滿口髒話,開口稱老子,帶髒字,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所裏抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫衝直撞,完全不遵守交通規則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭髮上花裏胡哨,染黃髮,還有女生燙髮。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

知恥而後勇。正因為優秀,所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業上,而且要贏在文明程度上。我們該怎麼做?

從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣着得體,反對留長髮、染髮、燙髮;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口髒話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。“三比”之後,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

文明,現在已經成為社會進步的標誌,它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱文明。謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇7

各位老師,各位同學:

大家好!

我是來自機一(1)班的學生,我叫 。我今天演講的題目是《努力成就未來》。

一天,我翻看着語文書,夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我,在社會主義温暖大家庭裏成長的我,怎麼也難以想象那個悲慘的歷史,我深深地同情着“蘆柴棒 ”,痛恨着帶工頭和“東洋婆子”,更是痛心着國弱民哀……

今天是十二月九日,陽光懶懶散散,冬日寒冷悽清。在這個普通的日子裏,歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事:歷史的風,吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月裏的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟——華北大地,中華民族陷於內憂外困之中。

這一天,在黨的領導下,6000多憤怒的北平青年走上街頭,高舉着正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰,向怯弱的賣國宣戰。到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年。白雲為之翻湧,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族,在甦醒。一個多災多難的國家,在抗爭。

他們,中華的優秀兒女挺身而起。

他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。

他們,在民族生死的.毫髮間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。

高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》,兩位科學家在中國屈辱歷史的大背景下,用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊樑。他們是中國幾千年傳統文化孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。

他們讓我想起了五四時期的一首歌:

中國男兒 中國男兒

要將雙手撐天空

歷史的列車,載着曾經的榮辱,帶着深沉的思索,駛入一個新的世紀。

先輩們向我們詮釋了什麼是民族精神,今人也在弘揚着民族的氣節。“挑戰極限,勇創一流”的青藏鐵路精神,“載人航天”精神。他們在新世紀以特別能吃苦,特別能戰鬥,特別能奉獻的精神傳承着中華民族的優秀傳統。

那麼,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?處於二十一世紀和平下的中國中學生們又該如何去弘揚民族精神呢?

對此,我只想説兩個“努力” !

我相信,每一個有理智的,有熱血的青年中學生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現,渴望自己的青春大發光彩。

那麼,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

努力的學習,努力的做人,努力的工作,在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業績,才是對前輩的告慰,對人生理想的實現,對祖國母親的回報。

朋友們,別再有那麼多的猶豫,別再有那麼多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執着的向前走,前方便是海闊天空。

朋友們,努力吧,趁我們還年輕,世界屬於我們的,未來屬於我們的。

謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇8

親愛的老師們、同學們

大家好!

我是來自克拉瑪依第二國小三年級三班的周芮竹,今天能站在競選第二國小廣播員的競選舞台上,我感到十分榮幸。

我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀,喜歡説普通話,普通話基礎比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業,成為一名播音主持人是我的夢想。舉例説明:看到新聞播音員和湖南衞視的播音,我就特別喜歡。學校廣播站是宣傳學校一個陣地,是加強學校和同學之間交流溝通的一個平台,如果此次競選成功了,我希望自己能利用學校廣播站,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。 我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現夢想的舞台,利用自己所學的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們! 對做好廣播員今後的各項工作,我充滿信心,請老師和同學們相信我、鼓勵我,我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可!

三分鐘的演講稿 篇9

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我叫慄玉盼,此時此刻能夠站在這個廣播員的競選舞台上,我感到非常榮幸,內心充滿着感激之情。

我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就特別喜歡朗讀各類文章,普通話基礎比較好;而且我十分喜歡播音主持這個工作,從小就嚮往能成為一名播音主持人。我對平原五中校廣播站也有一定的瞭解,校廣播站是宣傳學校的一個強大陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平台,我希望自己能利用這個平台,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、積極向上的校園氛圍。

高爾基説:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷着信心,沉浸在學習中、生活中,並實現自己的意志!我也希望能用我以前的經驗和在以後學習過程中的新知識把播音員這一角色做好,充分發揮和展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識傳遞給每一個人! 親愛的老師們、同學們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞台,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

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