九年級勵志演講稿

來源:文萃谷 1.08W

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的九年級勵志演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級勵志演講稿

九年級勵志演講稿1

親愛的同學們:

三月的初春,春寒料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚。決戰的號角已經吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天註定,七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。

還記得三年前,你們臉上寫滿笑意,懷揣着七彩夢想跨進實驗國中的大門,轉眼,你們已經走過爛漫如花的七年級,歡快如歌的八年級,如今,已來到了如火的九年級。放眼未來,我們志在必得;着手現實,我們信心百倍。

命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆,用熱血為墨,幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把九年級比作煉獄,你們經過嚴峻的考驗,就會鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,如同一個麥田守望者,守望着你們的成長,守望着你們的蜕變,守望着你們的輝煌!

此刻,再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待成功喜悦的時候去盡情揮灑。身在九年級,就意味着你必須放棄閒庭看月,雨中慢步;人在九年級,除了題海競渡,書山登攀,你別無選擇。苦戰百日,會當凌絕頂;奮鬥一陣,破浪展雄風。為了實現心中的理想,你們唯有勤奮刻苦,挑戰極限。

一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,一百天,又很長,長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖很長,而最關鍵的只有幾步,這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天,壓力與競爭聯手轟擊的一百天,選擇與奮鬥相碰撞的一百天,毅力與智慧聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌,改變命運;也可化為眼淚,遺恨終生。人生只有一次,你還能經歷幾次這樣的一百天?因此,我希望你們志存高遠,腳踏實地,多一份沉穩,少一份浮躁;多一份自信,少一份自負;多一份勤奮,少一份清閒。

我們可以錯過太陽,也可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間,把握現在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔!

最後一百天,老師願意再幫你完成攻山九仞的最後一筐土,使你功成名就;最後一百天,老師甘做人梯,使你攀登險峯,一覽眾山小。我們願意竭盡全力,用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

同學們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚鋭氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮鬥百天,夢圓明天!

九年級勵志演講稿2

各位老師、各位同學:

大家早上好!正值辭舊迎新之際,我們又迎來了期末考試,準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閲。

期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。為了搞好期末複習和最後的考試,我們應該做到以下幾點:

首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態度面對它,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次,科學安排好複習計劃,以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話説:“凡事預則立,不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜,許多同學複習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的複習計劃,對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的,怎麼去利用它,這完全取決於你。有人説一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!

當然,一味的蠻幹往往會事倍功半,複習也要講究技巧。複習時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關,儘量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題並分類解決。複習時還要有選擇意識,對各科知識要確定主要複習的內容,提綱挈領,有側重,有取捨,瞄準章節重點,抓住幾根主線,快速掌握。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會貫通。

期末考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不説謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇於承擔。有人問李嘉誠成功的奧祕,李嘉誠回答:“沒有別的,一個字,信!”做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!

同學們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們全力以赴,我們一定會取得滿意的成績!

我的演講完了,謝謝大家!

九年級勵志演講稿3

親愛的老師,同學們:

大家好!

沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌。

最近讀了一句話“可是一個人並不是生來要給打敗的,你儘可能把他消滅掉,可就是打不敗他。”從海明威的字裏行間,我讀出了不懼怕、不妥協的力量;讀出了不放棄、不停止的精神;讀出了不服輸、不低頭的傲骨。作為一名高中生,在大學聯考的大軍裏,你迷失方向了嗎?你放棄希望了嗎?你選擇退縮了嗎?

學海無涯苦作舟。追溯到十餘載前,我們踏上的就是一條荊棘路。在這漫長而又充滿艱辛的征途上,我允許自己暫時落後,但是我絕不允許自己説”我不行!”

夢想是奮鬥的原動力。三毛説過:“時間永遠是旁觀者,所有的過程和結果都要我們自己承擔。”一心為着夢想前進的人,整個世界都會為他讓路。當北大教授李世傑贈與我象徵北大的校徽時,當清華大學學長遞給我印着“我在清華等你”字樣的書籤時,我的內心是波瀾起伏的。我與很多人一樣,在還不知道清華北大是什麼的時候,就説過自己想去清華,想去北大。然而隨着我們一天天的長大,多少人的清華北大夢變成了泡影?

我不止一次幻想過清華園的近春園、水木清華,幻想過燕園的博雅塔、未明湖。這些我們看起來遙不可及的高度,不也是別人一步一步努力才達到的嗎?

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。所有的人都想要至千里,成江海。但是當“積跬步”,“積小流”分散到每一年每一天裏,分散到每一分每一秒裏,變成了日日夜夜的枯燥重複,而千里、江海都遙遙無期,看不到盡頭,看不到希望,你還會堅持下去嗎?或許這時你會開始懷疑自己的選擇,懷疑自己是不是應該繼續堅持下去。可是,不堅持、不付出就永遠就不會取得成功。所以,在磨難面前,我們一次又一次地鼓勵自己,永不服輸。

美麗的水花是因為在前進的路上遇到了阻礙它的石頭,高空的風箏是因為在起飛的路上遇到了瑟瑟的冷風。成功在困難與挫折中開出生命之花,你我也會在拼搏中,超越夢想共創輝煌!

博觀而約取,厚積而薄發。夢想與理想只隔了一條淺淺的小河,只要我們勇敢的涉水而過,我們就會摘取甜美的勝利之果。生命不息,奮鬥不止。固守心中的燈塔,你就不會在“大學聯考苦海”中迷失,它會引領你去到你想去的地方。

我相信,青春的可貴並不是因為我們陽光,我們飛揚;不是因為我們不羈,我們充滿了生命的力量;而是因為我們有着“請纓提鋭旅,一鞭直渡青河洛”的雄心壯志。我們不怕付出,不怕受傷,不怕去夢想!

一段花開不敗的誓言,一份青春無悔的付出。願每一個正在拼搏的你,都能迎來自己的輝煌!

我的演講完畢。

謝謝大家!

九年級勵志演講稿4

老師們,同學們,上午好!

我是九年級(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表九年級同學發言。 兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長着。不論在學習上還是生活上,我們都已經懂得如何自理了。然而,九年級的生活是充滿挑戰的,在我們面

前的路不是一片坦途,而是需要我們奮鬥的路程。

進入九年級,我們主要的任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。各門功課應全面發展,提高效率。“知識就是力量”,讓我們做一個符合新

世紀要求的優秀青年,為建設祖國的未來打下堅實的基礎。

當然,我覺得學習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,

應當活學活用。

課前預習相當重要,只有預習到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶着問題進入課堂。在預習過程中,如語文我們應做到能通讀全文,瞭解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數學應會記憶並且理解、推導各個公式,做到舉一反三;英語應熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每

一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應手。

上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預習中的疑難問

題,緊守每一節課,向每一節課的每一分鐘要質量。

課後複習相對於預習更關鍵,重要的不是知識的數量,而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識,使它們在腦中生根發芽,並茁壯成長。重複是學習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾説過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。”尤其是九年級學生,經過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學科知識條理化,系統化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。同學們,只要我們能珍惜時間,那麼機會就會在我們手上,我相信九年級這一年一定會帶給

我們更多驚喜。

當然,進入九年級,也就意味着我們是學長了,是學校中的大哥、大姐了,意味着我們肩上的責任就更重了,在平時個人衞生,言行舉止上,我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣,當一個好楷模,盡好自己的一份責任。不打架,不罵人;不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團結同學;按時上課,不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這裏,我代表全體九年級同學請老師、同學們監督,在今後一年內,我們一定會發憤學習的,以最好的精神面貌展現在你們面前。

同學們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過於辜負青春,讓我們攜起手

來一起努力吧!

謝謝大家!

九年級勵志演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

距離我們人生中的第一次大考——會考,已經沒有幾天時間了。我知道所有同學都肯定會有些緊張,這是正常的,要是沒有一點緊張的話,那我們的人生也就不需要設置這些考試來考察我們的心態了。

心態,本人今天要講的主題,正是會考的心態,乃至人生的心態。我以為我們受教育,我們讀書,都不只是為了學知識,更多的是學習一種面對人生的態度。人生是一趟單行的旅途,在這條漫長的旅途中,我們會遇到各種各樣的事情,也會看到各種各樣的風景,而在遇到事情和看到風景時,所擁有的心態卻可以決定這些事情到底對我們而言是好事還是壞事,以及這道風景到底是美還是不美。

就拿我們過幾天就要面臨的大考——會考來説,我們這幾天是沒有什麼熬夜學習的必要了,這幾天最主要的是保持良好的心態,讓自己能夠正常的作息,以保證考試之時能夠正常發揮自己的水平。心態好的話,我們説不定能夠考出超常的成績,而心態不好的話,我們説不定本來是前三的水平,卻考到了名落孫山。再後一步説,心態好的,就算這次大考考砸了,那他會爬起來重新奮進追起,心態不好的,這次的考砸或許還令其一輩子在這次大考的陰影下活着。

同學們,無論你有沒有準備好,在這最後的幾天裏,都不是你們熬夜學習的時候了,這幾天裏,我們就該吃好睡好,將自己平日裏的學習都在考試來臨的那一天裏發揮好,這樣才對得起我們三年來,甚至於九年來的努力!

同學們,會考的確是我們人生中的第一次大考,然而,會考也只是我們人生中的一個沿途小站,可以讓我們有飛得更高的機會,可以讓我們原地踏步,卻不能讓我們倒退九年。我説這些是什麼意思呢?説這些是希望大家保持一顆平常心,在面對這次大考時,用一種平常心來對待,這樣才能正常看待我們的得失,考得好,那我們就高興一會兒繼續學習,考得不好,那我們就傷心一會兒繼續學習,無論如何,我們都還是要繼續學習,而這次考試不能阻礙我們繼續學習!

在會考前的幾天裏,希望大家能夠保持良好的心態,讓自己在考試的時候發揮出正常的水平,不要被自己的緊張給打敗了!好了,我的演講完畢,謝謝大家的傾聽!

九年級勵志演講稿6

尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學:

大家好!

我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有着歡聚一堂的喜悦,也有着掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體九年級同學,向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對我們的悉心教導。傳道,授業,解惑,你們與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學生形影不離。是你們深情的凝視,給我們最堅定的信心;是你們關愛的目光,使我們從容地走進考場。感謝你們,教會我們如何做人。也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻,我謹代表九年級的全體同學在這裏向你們道一聲:老師,你們辛苦!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

有人説,國中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下那麼多生動的細節,那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造一次又一次的輝煌,編織温馨絢爛的國中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞台上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮鬥中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!

三年前,我們在這裏相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這裏告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之後,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優良學風,努力進取,自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位黃垓中學學子, “今天我以黃垓中學為榮,明天黃垓中學以我為驕傲!

最後,願同學們能永遠記住相處三年的老師與同學,記住這特殊的一天! 在此祝願:祝母校前程似錦,祝敬愛的老師們青春永駐, 祝每一位同學鵬程萬里!

九年級勵志演講稿7

老師、同學們,大家好!

今天,距離會考還剩下33天。此時此刻我想許多同學的心情和我一樣是非常複雜的。是的,國中三年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在今年的六月來收穫,而所有的一切都只剩下這33天的時間了!同學們,你們準備好了嗎?

“會考”這個大家耳熟的字眼,你是否想過,會考意味着什麼呢?它是命運的拐點。大家都知道,人生的道路有很多條。真正決定一生命運的,可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。而會考就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。

現在的'大學聯考,今年考不上明年可以再來,即使是八十歲的老人,只要自己願意,現在也可以參加大學聯考讀大學。而會考呢?對於我們每個人來説——只有一次!今年考不上了,明年想重新開始,行嗎?不行!因此,一生只有一次的會考將是人生命運的拐點,在此,我希望每一位同學要告誡自己:我只有一次機會!如果你考出了更好的成績,意味着你可以讀更好的學校、有更好的發展前途,有更多的發展機會。反之,你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。

同學們,面對即將到來的會考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而歎息,或許有的同學不以為然逍遙的數着日子。可是同學們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的會考心急如焚,我們的老師在承受着巨大的壓力,其他學校的競爭者在摩拳擦掌,躍躍欲試。會考,容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,容不得我們有半點閃失!同學們,也許有些人可能考不上重點高中,但你可以考普高,考不上普高可以考職高,不管你讀什麼學校、不管你將來走到哪裏,有一點是不變的,那就是你都需要為了你的人生而努力、拼搏!

也許你還認為自己不夠聰明,但無數成功的經驗告訴我們,影響個人成功的因素第一是明確的目標,第二是堅持的態度,第三是聰明的方法。

首先,我們要確立一個可行的奮鬥目標,目標決定結果。大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。目標有多遠,我們就能走多遠。有這樣的一個故事,有一位名叫費羅倫絲的婦女嘗試要遊過美國的卡塔林納海峽。在此之前,她是遊過英吉利海峽的第一個婦女。在下水15個小時之後,她又冷又累,她知道自己不能再遊了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上,他們都告訴她海岸很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什麼也看不到,拉上船後她覺得暖和多了,這時卻開始感到失敗的打擊,因為人們拉她上船的地點,離加州海岸僅有800米!後來她説,令她半途而廢的不是疲勞,也不是寒冷,而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之後,她成功地遊過同一個海峽。她不但是第一個遊過卡塔林納海峽的女性,而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。費羅倫絲的失敗原因是她看不到目標,她成功的原因在於自己的心中已經有了目標。

又如:可能大家都看過《動物世界》,有一個這樣的畫面:一隻勇猛的非洲獅,眼睛緊緊盯住一隻小羚羊,窮追不捨。非洲獅跳躍着,追逐着,目不斜視,直到捕獲了目標中的那隻羚羊。會考在即,有一個明確可行的目標是最重要的,有目標才會有動力。同學們,你有自己的目標了嗎?

其次,我們要刻苦努力堅持不懈。“冰凍三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是難以取得優異成績的。有些同學可能苦於自己落下了一些功課,想衝刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧:美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪魯道夫,人稱“黑色羚羊”,是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯道夫出生時因早產而差點喪命,4歲時又患了肺炎和猩紅熱,左腿因此而癱瘓了,直到9歲才努力脱離金屬支架而獨立行走。13歲時,魯道夫確立了自己的目標:做一名跑步運動員!可是因為先天的腿部不足魯道夫每次賽跑都是最後一名。所有認識她的人都勸她放棄,可魯道夫不放棄,堅定地跑着,刻苦地訓練着,終於有一天,她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利!而且此後勝利不斷,一直到奧運會上連奪三枚金牌!同學們,魯道夫的成功告訴我們,要咬定目標不放鬆,頑強拼搏,不懈努力,就一定會有所成就!

第三,我們要有反思地進取科學有效的方法,這可以讓我們事半功倍。記得中央台有一句廣告詞“忙碌而不盲目”,我想,它對我們的臨考複習是有啟示的。記得古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。複習要有方法,行之有效的複習方法是:一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。

最後強調幾點:1、立足課堂,相信老師。因為老師們每天都在研究考什麼、怎麼考,課堂教學很有針對性、層進性。你們一定要一絲不苟45分鐘,千萬別上課睡大覺,下課苦用功。2、珍惜時間,合理利用時間。我並不提倡大家像古人那樣“頭懸樑,錐刺股”、“三更起,五更眠”,但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間,決不輕易浪費,上課聽,下課練,走路想,睡前思。同時還得根據自己的強弱科情況合理的分配時間。3、建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上,過幾天就翻一翻,算一算,記一記,多次重複加深理解。到了會考前,只需要複習錯題本,強化一下以往易錯的知識點,就成竹在胸了。

曾經有人説過:假如我們可以從八十歲倒過來活,每個人都能成為一個成功者。但是,畢竟這隻能是一個夢想,不是所有的事情都有重新開始的機會。所以,我想給同學們的告誡是:給自己一個目標!給自己堅定的信心!給自己頑強拼搏堅持到底的毅力!!我期待你們創造精彩!

最後借用會考百日誓師的一句話:

奮戰一個月,給父母一個驚喜!

奮戰一個月,給學校一個奇蹟!

奮戰一個月,給自己一片光明!

謝謝大家!

九年級勵志演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

感恩是什麼,僅僅一句話?一個細微的動作?感恩這兩個字我們都會寫,可又有誰深刻地瞭解?“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”這首歌一直迴盪在我們的耳畔,可又有誰真正在行動?

從我們呱呱墜地時,父母就無私地疼愛着我們,慢慢的我們長大了,更應該懷着一顆感恩的心。父母給予了我們很多,可我們總是不滿足。一聲又一聲的抱怨,只是因為我們對所擁有的缺少感恩之情。我們總在抱怨這個,抱怨那個,可又有誰用心地去珍惜?我們總在評論這個,評論那個,可又有誰花時間去改變?我們總在責怪這個,責怪那個,可又有誰第一時間在自己身上找毛病?我們從小在温室裏長大,沒經歷過什麼苦難,我們在蜜罐中成長,沒受過什麼挫折。感恩!只是語文課上的兩個漢字嗎?不,它是附有生命的精靈。“我愛你,謝謝您的陪伴。”這些話我們總在文章中看到,可你真的對父母説過嗎?愛,它嚴厲,它怕你選擇錯的道路。愛,它温柔,它怕你在成長的道路上哭泣。愛,它無言,但我們時時刻刻都能感受到。愛,它細膩,它默默看着你長大成人。愛,它長久,深深刻在你的心頭。愛就在你的身邊,我們獲得了這麼多的愛,可是真的感謝了嗎?

感恩,我們要怎麼做?

感恩我們應該從此行動!

當你坐在空調開放的遊戲房裏玩耍時,可曾想過在烈日下揮汗如雨的父親,當你沉醉在別人對你身上品牌的讚美聲中,你可曾想到家中母親粗糙的手,當你在外玩耍忘記準時回家時,你可曾想過家門口那雙急切盼望的眼睛,當你嫌父母嘮叨時,你可曾想過那話語中的擔憂和牽掛。每當時光遠離時,我們才想着去感謝。每當夜深了,我們才想到父母濃濃的愛。每當枯葉掉落時,我們才想起年邁的父母。每當花朵凋零時,我們才知道自己已經長大,可父母依然把我們像小孩一樣疼愛。當父母反應遲鈍時,我們多一份容忍好嗎?當父母忘記自己要説什麼時,我們陪他一起想好嗎?當父母囉嗦時,我們多一份耐心好嗎?

知恩圖報,善莫大焉,生活中有太多值得我們銘記的人和事。常懷一顆感恩的心,讓我們善待他人,同時,也讓自己走的更好!

九年級勵志演講稿9

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好,在此我首先代表九年級全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊國中學習和生活三年,我們倍感自豪和驕傲。因為在這裏,校領導的關心讓我們如沐春風,老師的孜孜教導讓我們受益終生,同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個學生的幸運體現。

如今,十年磨一劍,只為會考戰,志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進行到底,將會考進行到底。

流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,不應該只把羽翼淬火;或許曾經迷惘,或許曾經哀傷,然而,沒有地獄的錘鍊,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有藉口,與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造會考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦乾淚水後的堅定。

同學們,我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心裏早已裝下了美麗的夢想為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!

為了不負青春的理想,我們立志:我們將用嚴謹的態度面對會考,我們將用激昂的鬥志迎接會考,我們將用拼搏的精神鑄就會考的輝煌。我們要揚起希望的風帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫;學習的壓力,我們從容敢當。我們將做到:勇於拼搏,用不懈爭取進步,自強不息,用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我,用奮鬥放飛希望,永不言棄,用信念實現夢想。九年級的莘莘學子們行動起來吧,讓我們共同拼搏,實現我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。

九年級勵志演講稿10

親愛的老師,同學們:

大家好!泰戈爾説:“我們要有最遙遠的夢想和最樸素的生活。”與其説這是生活,不如説這是一種態度,淡泊的態度,頑強的態度,永不放棄也是一種態度,追求更高更是一種態度,這樣的態度在校運動會上得到完美呈現。

隨着飄揚的彩旗和歡快的歌聲運動會終於拉開了帷幕。每個賽場每時每刻都有不同的精彩在上演,但使我們最緊張的莫過於4乘100米的接力賽,這比的不僅是速度,不僅是個人,而是整個班級。

比賽還未開始,跑道旁已圍滿了同學,他們互相打氣助威,參賽同學一個個神色凝重,圍在一起商量加油,運動員各就各位,裁判員的手緩緩抬起,運動員們個個目視前方,像是即將衝鋒陷陣的戰士,加油的同學們個個屏息凝神,眼睛死死盯住裁判員緩緩抬起的手。隨着“嘭—”的一聲槍響,跑道上的運動員頓時像離弦之箭向前狂奔,場外頓時響起了排山倒海的加油聲,一陣緊是一陣,這注定是一場驚心動魄的較量。我班隊員拼命地擺動着雙手,眉毛緊皺,眼睛盯着前方,恨不得一口氣跨過去一樣。參賽隊員你追我趕,我班隊員憑藉高速暫居第一,場上是扣人心絃,場下是脣槍舌戰,拉拉隊員的叫喊聲此起彼伏,一浪高過一浪,像海水般湧來。

交棒,接棒,完美無縫的交接工作,第二個運動員開始衝刺,旁邊班級的運動員以迅雷不及掩耳之勢飛奔而出,一點點的縮短與我班之間的距離,其他運動員仍拼命追趕。場外觀眾有的雙手緊握,大聲吶喊,有的緊張得在地上高高跳起,有的跟着運動員在草地上奔跑。戰事進行的一場激烈,接過二三棒,鄰班運動員已追趕上來,甚至超過我們班了。最後一棒,只見兩個班的運動員從遠方飛奔而來,一點點的近了,他們你不讓我我不讓你,雙手緊握住棒子,一臉漲得通紅,像風一樣從我身邊奔馳而過,直奔終點。觀眾的吶喊聲淹沒了一切,離終點越來越近,靠近了,到了!一切都緩緩落幕了,有的同學唉聲歎氣,有的同學高興得手舞足蹈,有的同學微笑中帶着小小的遺憾。最後我們以0.31秒之差位居第二,但我們並不氣餒,我們會更加努力,變得更加強壯,準備迎接下一次的洗禮。

記得有首歌這樣唱過:“他説這點痛算什麼,擦乾眼淚不要怕,至少我們還有夢。”我們都是有夢想的少年,我們在操場上揮灑汗水,我們在校園裏放聲歡笑,我們在課堂上播種希望,現在我們正在為我們的夢想而努力。

我們有過煩勞,有過眼淚,那是因為我們年輕。但更多的時候,我們歡笑,我們充滿希望,我們從不懷疑明天,我們有足夠的信心和作證。我們相信明天會更美好,我們終會穿過一層層阻礙到達夢想的彼岸,看那花開花落,雲捲雲舒。

我的演講完畢。

謝謝大家!

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