感恩父母老師國旗下精彩講話稿（精選10篇）
隨着社會不斷地進步，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感恩父母老師國旗下精彩講話稿（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，很多人都失往了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家往返遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須畢生坐輪椅，他一直大叫着問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深進的記憶是甚麼，他傷感的説：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有很多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，因而，選擇一種甚麼樣的心態往面對生活，也就選擇了過甚麼樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態度。感恩，實在不侷限於銘記他人的好處，而是延伸在生活的。各個方面中，和更多，更多。平時，我們是否是會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否是會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否是會大發雷霆大發雷霆？哀的時候是否是會惆悵萬分失落非常？樂的時候是否是會手舞足蹈自得忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂泰然自若？要如何保持平靜的心靈？
懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑臉。如此，還會有甚麼再影響到自己平靜的心緒呢？他人對自己不好，是生活在暗示我們本身有所缺陷所以我們必須積極改進；他人對自己好，是生活在告知我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩，實在不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要往記恨對你不好的人。作家餘傑説過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，知道知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以湧泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，知道給他人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留餘香，今天拉人一把明天墮進窘境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那末，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊。在途經海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印生氣的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，因而他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友希奇的問他為甚麼兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永久銘記。
學會感恩的生活，寧靜而平和。
感恩父母老師國旗下精彩講話稿2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是2班的xx，我這次國旗下演講的主題是：感恩父母！
幾天前結束的家長會大家還有印象吧，在開心的時刻，你們是否留意過父母眼角愈來愈多的皺紋呢？父母再百忙之中抽空來參加家長會，在我們看來這早已是正常的事了，但他們為什麼要花費自己休息的2個小時，120分鐘，7200秒來呢？或許這還算不上很多，但這也説明了父母對你的重視，對你的關心。美國作家克里藤登寫的一篇文章。文章的題目是《母親的價格》，文章指出，假如父母照顧孩子的平常工作可取的薪水，正常的年薪約為六萬美元，約即是人民幣48萬元！多麼驚人的一筆數字啊！但是，父母為我們做的細膩、做的純潔，樂此不彼，頭髮做白了，腰坐彎了，眼睛做昏花了，他們也毫無怨言。是啊，不知不覺間，我們以前下父母那麼多。可是我們的心卻像漏豆一樣，遺漏了那麼多本該恆久銘記的愛的故事。
為了給我們提供一個舒適的生存環境，他們總是那麼辛苦努力。作為21世紀的我們，我們首先感謝的應當是父母，也許你沒有在意過，從你剛剛出生的那時起，一直到青春勃發的女孩，到堅強勇敢的男孩，我們能有今天幸福的生活，有一個温馨的家，行得安穩，過得幸福，穿的`得體，沒有飢餓和惶恐，在無憂無慮中成長，這一切是因為誰呢？不用想，當然是父母！“受滴水之恩，當湧泉相報”，那這早已無法用言語來表達的恩情該如何報答呢？感恩不僅僅是一個名詞，同時也是一個動詞。我們要懷着一顆感恩之心體諒父母，有人説，我們還小，能擔當起這些責任嗎？能！父母生日時，向他們道一聲祝願；父母放工回家，給他們遞上一杯熱茶；在媽媽做家務的時候，幫着做一些力所能及的事情；照顧好自己的學習和生活，讓父母少操一點心，等等。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界，只有學會感恩才能得到別人的尊敬。同學們，行動起來吧，讓我們用平實的一言一行來鑄就閃光的金字塔，讓我們用一生的行動來感恩父母，孝敬父母吧！
謝謝大家的傾聽，我的演講到此結束！
感恩父母老師國旗下精彩講話稿3老師們，同學們：
大家好！
我今天國旗下講話的題目是《感恩父母》。
同學們，每個人的心靈深處或許都印着這樣一副畫：朗朗的星空下或搖曳的燭光旁，幼小的自己依偎在媽媽或爸爸懷中，入神地聽着一個又一個動人的故事。或許是兇惡的`大灰狼，或許是美麗的小公主，或許是蠢笨的地主和機智的長工，或許是英俊的王子和善良的灰姑娘……聽着聽着，我們進入了夢鄉；聽着聽着，我們在慢慢成長……在我的記憶中，有這樣一個故事使我至今難忘——從前，有一對老夫婦，帶着唯一的兒子艱難度日，盼着他將來能有所作為。
終於有一天，兒子長大成人去闖天下，落腳到大都市。兒子一直盼着境況好些後把老父老母接來，為此他為他們準備好了嶄新的衣裳和舒適的軟底鞋，只等待那喜氣洋洋的團聚時刻，但因為種種原因，錯過了一次又一次的機會。
忽然有一天，他接到父親發來的電報，母親因腦溢血突然離世。當他匆忙趕到併為母親穿上衣服和鞋子時，那種悔恨刺痛着他，直至遍體鱗傷。帶着內疚，帶着遺憾，他送走了親愛的母親；他決定立即將年邁的父親接到身邊，從此不再分開，儘管他現在的狀況距離他想給父母的還差得很遠很遠，但他已深深懂得：有些事情在你想做或有能力做得更完美時卻已來不及了。父母對子女的愛是無私的，是全身心的。再孝順的兒女，也不能報答父母之恩的萬分之一。
父母從來不圖兒女們的回報。只要兒女能給父母一個問候，一個微笑，一個微不足道的禮物，就會使他們幸福、滿足、温暖和快樂。
同學們，沒有泉水澆灌的土地，定會寸草不生，沒有感動滋潤的心靈定會乾涸枯竭。讓我們珍惜和父母親在一起的每時每刻，盡一份孝心，用實際行動報答偉大的父愛和母愛！
謝謝大家！
感恩父母老師國旗下精彩講話稿4各位同學，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是感恩父母。同學們，我們從哪裏來？聽到這個問題，大家肯定都會説，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的'時候，我總把這當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧孝敬父母的責任。
古語説：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當湧泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
讓我們用一生的行動來感恩父母吧！
感恩父母老師國旗下精彩講話稿5尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好！每天清晨伴着清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風，承受着大自然的慷慨饋贈，不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識的海洋中，懷揣夢想，汲取養分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場上，自由揮灑着晶瑩濕潤的汗珠，少年們爽朗開懷的笑語響徹雲霄。
每個生命，都是獨一無二的美麗存在。所以無論在何種境遇中，請珍惜生命。生命是一個奇蹟，而生活是一切瑣碎的複合體，有快樂就有憂愁，有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛歎息；有人勇敢承擔，珍愛生命，雖時光有限，而知足樂天。由此，對人、對事、對物，我們都應該學會珍愛生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲！父母含辛茹苦十餘年，卻只落得白髮人送黑髮人的悲境，豈不可歎！
生命是父母給予我們的。對世界來説，我們只是一個人，而對父母來説，我們卻是整個世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痺大意的校園安全事件，給父母們帶來的傷痛是無法言説的。正因如此，我們更應珍愛生命，因為它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成長路，父母傾盡所有卻不求回報，給我們無限的支持和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢？
其實，並不需要做出什麼驚天動地的事情，僅一句甜美的問候，一聲真心的感激，一個幸福的微笑即可。話及此處，我想問一問大家：是否知道這個月的第二個星期日是什麼日子？也就是昨天，好像並無特殊之處。其實它是今年的母親節——全天下母親們的節日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節日快樂！”要知道，再小的問候也能在父母心中開出燦爛的春花。
感恩父母，更應感激並珍惜父母給我們的生命。時值五月，即將步入盛夏。面對着清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂和歡笑，更能避免可能給父母帶來的遺憾與哀痛。
5月15日，是我校的珍愛生命日，我們每一個同學都要提高安全防範意識，尤其要注意夏季來臨因游泳帶來的安全事故的發生，在此提醒全體學生注意：
1、不私自下河游泳；
2、不擅自與他人結伴遊泳；
3、不在無家長或老師帶領的情況下游泳；
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺其珍貴無比。青春生命是這般的美好，同學們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
感恩父母老師國旗下精彩講話稿6老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩父母感恩老師。
古人説得好："滴水之恩，應當湧泉相報。"感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由於抱怨太多，我們失去了做人的準則，由於抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來，要到何處去。
要説我們從何處來，我們是從母親的懷裏來，是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦，期待我們降臨人間，隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
同學們，當我們什麼事都不懂時，我們步入了幼兒園，國小，中學，來到了指明我們去向的地方。在這裏，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，樹立了遠大的志向。
同學們，面對父母，老師的養育和教導之恩，"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學，不恥下問"是"讀破萬卷書，行萬里路"還是"應知學問難，在於點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷説："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶着一顆感恩的心，那麼你面對生活的態度該是愉快積極的。
同學們讓我們一起努力，讓夢飛翔！
感恩父母老師國旗下精彩講話稿7尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路；像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講台，是他們奉獻的戰場！
師生情，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句温暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩老師，您給我前進的動力；
感恩老師，您給我飛翔的翅膀；
感恩老師，您給我指明人生的方向；
感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變，讓我們勤奮學習，從一點一滴做起，感恩我的老師！
謝謝大家！
感恩父母老師國旗下精彩講話稿8同學們、老師們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：學會感恩父母，構建和諧家庭。
同學們，我來問大家一個簡單的問題：是誰把我們帶到這個世界上來，讓我們感受這明媚的陽光、享受這美好的世界呢？是我們的父母，是我們最親愛的爸爸媽媽，他們是我們最應該感恩的人。
《現代漢語詞典》裏是這樣解釋"感恩"這個詞語的：對別人給予的幫助表示感激。父母給予我們的幫助該有多少啊！父母的愛就像大海那樣深厚，我們給予父母的愛卻像小溪那樣的細小。當我們在學習、生活上遇到困難時，最擔心的是父母，當我們取得成績和榮譽時，最開心的是父母，為了給我們一個好的生活環境，父母不辭勞苦，辛勤工作。
低年級的小朋友還不知道烏鴉反哺的故事吧，是説烏鴉媽媽老了，沒有力氣找食物了，她的孩子就會找來食物喂她吃，鳥雀如此，況且我們人類呢！所以有個詞叫做"感恩圖報"，才是正人君子呢。
也有的同學説，我是對父母心懷感恩的，可不知道如何感激呢？讓我們來重温三字經裏的故事：香九齡，能温席，孝於親，當所執。這個叫黃香的孩子，九歲是母親去世，和體弱的父親相依為命。他知道父親養育自己很艱辛，就把一片孝心都獻給了父親。夏天熱，他每晚都先為父親扇涼枕蓆；冬天冷，他先上牀，用體温把被子焐熱，以免父親受涼。當然，我們現在有空調、電熱毯，不必再這麼做了，但是，在生活上，我們應該怎樣關心父母呢？哪怕為他們倒一杯熱茶，説上一句感激的話，也能讓父母露出笑臉的。
孔子説：父母在，不遠遊，遊必有方。古人倡導父母健在的時候，不能遠行，即使不得已也應該有一定的去處。古人的孝心可見一斑了；隨着年齡的增長，和父母有時候意見不一怎麼辦呢？孔子説：事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。是説，如果和父母意見分離，應該婉言商討，態度應該恭敬，不能冒犯衝撞。這對我們高年級的同學來説是否有所啟發呢？
感恩父母僅僅停留在古人倡導的"孝"上是遠遠不夠的，我們還必須發奮努力，不斷進取，提升自己，發展自我。現在能做的是好好學習，不斷實踐。在家做個好孩子，在校做個好學生。
其實對父母的感恩也不僅僅限於爸爸媽媽，我們家的爺爺奶奶，外公外婆，叔叔阿姨等都是很愛我們的親人，我們也要對他們心懷感激，擁有一顆感恩的心。
只有我們心懷感恩，我們才會快樂，才會擁有和諧的家庭，我們才能擁有我們最想要的東西，那就是幸福！
謝謝大家！
感恩父母老師國旗下精彩講話稿9尊敬的各位領導、老師：
大家早上好！
我是五（2）班的王兵，我今天演講的題目是感恩父母！
生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
假如今天是我們生命中的最後一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。
母親給予我們生命，是我們的生命之源。“母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給與我們無微不至的關懷了。只要我們健康、開心，母親就會比我們更開心。母親是教導我們如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我們如何做人，如何做好人，如何在社會生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天。
要做好一個人，要先學會去愛別人，只有學會愛，才會學會生活，才會懂得為人處世，“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜給你燦爛陽光，你不感恩，只知一味的怨天尤人，生活最終可能一直陰雨連綿。如果沐浴一次明媚的陽光，你會感恩；一頓豐盛的晚餐，你會感恩；一次快樂的遊玩，你會感恩，那麼你一定是一個快樂的人，從某種程度上看，幸福就是感恩。而我們最應該感恩的就是生育我們養育我們的父母。
面對父母無私的愛，再華美的語言都是蒼白無力的。作為兒女的我們，又有什麼理由不對父母感恩呢？
一個懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。學會感恩父母，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
我的國旗下講話完畢，謝謝！
感恩父母老師國旗下精彩講話稿10敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！我是五班的楊卓航，今天我講話的題目是——《感恩教師》。
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又迎來了一年一度的教師節，在此，我們衷心地祝全體老師節日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”
我的講話完畢，謝謝大家！
