有關理想演講稿模板錦集7篇

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的理想演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關理想演講稿模板錦集7篇

理想演講稿 篇1

每個人都有五彩斑斕的理想,有的想當人人喜愛的大明星;有相當為人類造福的發明家;有想當辛勤的園丁……我的理想有好多好多,下面我來為你介紹一下我的理想吧。

我想當一位天文學家。説來也怪,我從五歲就對天上的東西感興趣。凡是有關天文奇觀的新聞我都會去關注,就説上次的日環食吧,一聽説它會經過中國,我異常興奮,恨不得把肚子裏的我知道的所有天文知識全部倒出來,儘管跟日環食沒有關係。言歸正傳,我來説一説我為什麼想當天文學家吧。我對天文的興趣產生於一次天文展覽,那裏有我特想知道的東西,比如説,水星上為什麼沒有水?土星繞太陽一週是多長時間?當時,我就立下志願,要成為一名天文學家,去探索宇宙的奧妙,為人們發現宇宙中的新星。

我想當一位電腦遊戲的製作者,這一個理想產生於一次電腦遊戲。當時我在玩五子棋(電腦遊戲),我突然有一種製作的念頭。製作什麼呢?電腦小遊戲。有些人只會玩小遊戲,也只能玩小遊戲,可見小遊戲的受歡迎程度有多高。但是,製作好玩的遊戲也要考慮到同學們會不會天天上網玩遊戲,如果沉迷到無法自拔,那我豈不成罪人了嗎?製作遊戲,既要考慮好玩,又要考慮到會不會沉迷,真難!

我還想當一名老師。這一個想法是我的爸爸媽媽推薦給我的。剛開始我對這一個理想不怎麼滿意,可是我一看到老師這種像蠟燭一樣的精神時,我心中對老師的敬意油然而生,覺得當老師也可以。你想想,科學家還離不開老師的輔導呢!所以説,老師這一個職位是最神聖的一個。

這些個職位,全是我的理想。可是,長大後必然得選一個,你們説,我當哪個合適呢?

理想演講稿 篇2

我的理想是什麼?是成為一名律師、醫生、顧問.

你可能會嘲笑我!太大了,不理想。不,你錯了!我有理想,每個孩子都有自己的理想。以我的童年為例!總有很多幻想,想擁有美好的未來,想長大回報父母,想一些幼稚的事情發生…

我的理想是能當律師,能為被冤枉的人討回公道!伸張正義,創建和諧社會!它也可以是醫生,幫助那些已經患病的人擺脱痛苦。我的理想可以是當老師,把我的知識傳授給學生,讓祖國繁榮昌盛!

哦!我知道,我的理想是…,什麼都行!因為有理想的人就是偉人!

我是理想主義者,因為我有理想!

現在,你不會嘲笑我了!你也是一個理想主義者!為了祖國的未來,我們一定要加油!

你我都是理想主義者!

理想演講稿 篇3

尊敬的各位評委:

在座的各位觀眾你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衞國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!”的確如此。

青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語説,能登上金塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

謝謝大家。

理想演講稿 篇4

“寫作是一種告別自我的方式,過去的感受與思考凝聚在文字裏,那是往昔的剪影。洗去昨日的風霜,帶着不變的理想,準備着迎接明天,於是又再一次出發,只有目標,沒有終點。”靜靜地讀完了著名教育學者肖川博士的《教育的理想與信念》最後一段,回味着這詩一般的語言,凝視着那淡雅素潔的封面,我突然意識到,自己已經好久沒有這樣認認真真地讀完一本教育專著了。既不是完成任務,也不是應付考試,更不是為了晉升職稱而炮製論文。只是原始的,單純的,因偶然與之相遇,又因好看而被深深吸引。我想,這也就是一本好書最大的魅力所在吧!

“與經典為友”、“教育的靈魂”、“完美的教學”等等。書中這十個直抵人心的話題,把我引入了那鮮活靈動,洋溢着濃濃的人文情懷的教育學的視界,原來教育竟然可以這樣的富有詩意!用肖川自己的.話來説:這本書是他用心血、生命、道義和良知寫成的,是十多年集腋成裘的產物。

看了這本書,我對“教育就是服務”的觀念有了更深刻的理解。書中寫道:古代《學記》有云:能為師然後能為長,能為長然後能為君。由於這種文化邏輯,教育只不過是師之恩惠、師之恩萌,學生對教師只有膜拜景仰的份,根本不可能奢望其為自己服務。現在,人們提出了‘教育消費’的概念。教育成為第三產業的一員,並非教育尊嚴的失落,而是使教育真正成為“使每一個人成為他自己”的教育。因此,我認識到,我們教師在平時的工作中絕不應擺出“居高臨下”“師道尊嚴”的架子,而要牢固樹立“教育就是服務”的觀念,公正地對待每一個孩子,向他們提供最恰切的教育,使具有不同天賦、氣質和文化背景的學生都能得到充分的發展,真正做到“一切為了學生,為了學生的一切。”

這本書也講到我們教師的學習與成長,用它那一如既往的平易自然的語言,沒有絲毫的説教,讓我在世俗的喧囂與嘈雜中,用多年來久違的,古典的心情,來反思自己的學習,明白了學習的真諦:學習不是立竿見影式的投機取巧,在大多時候,它的價值是十分間接的。它內化為人的一種素養,外化為人的一種氣質。真正的學習是人深層次的精神需要,是“思接千載,視通萬里”的精神漫遊。我發覺自己這幾年來的學習(如果還能算是學習的話)是多麼的膚淺,多麼的急功近利啊!要考試了,才捧起書,要寫東西了,才開始學習,“書到用時方恨少,事非經過不知難”,多久沒有品嚐看書的樂趣了?多久沒有在書的海洋裏歡快遨遊了?

誠如狄金森所説:沒有一艘船像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行,把人帶向遠方。這本書用感性的文字表達理性的思考,用詩意的語言描繪多彩的教育世界,以滿腔的熱情高揚教育的理想與信念。它讓我在學習教育理論的同時,領略到了文章的理趣、情趣與文趣,既培養和激發了我們一線教師的理論興趣,又能提升我們對於生活的熱愛與柔情。它的獨特之處就在於:以隨筆的形式,對教育世界中那些司空見慣、習以為常的現象,給予學理上的闡釋,併發掘其中的文化內涵與精神底藴,從而收到以小見大、以孔窺豹、洞幽察微的效果。它第一次讓我領略到教育隨筆這種表達方式的魅力:它隨和、隨緣、隨意,沒有居高臨下的霸氣,沒有正襟危坐的儼然,沒有煞有介事的虛假,沒有耳提面命的煩悶。只是有感而發,像朋友間的抵膝而談,不求全面,不求嚴謹,甚至不求客觀公允,只求譴一己之意趣,痛快淋漓,嬉笑怒罵。這種邏輯實證之外的表達的美。這種旁徵博引,引經據典,行雲流水一般隨意而不隨便的文風,喜也,怒也,哀也,樂也,似淡雅的香茗,勝陳年的烈酒,時時處處,字裏行間,無不顯示着作者深厚的文化底藴和超強的文字駕馭能力,體現着一種情懷,一種趣味,一種心境,一種對美的追求。它不僅是一種寫作的風格,更是一種生活態度的自然流露,正如詩云:“刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花”,“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”。

理想演講稿 篇5

老師們,同學們:

大家好!

我今天講話的題目是青春在拼搏中閃光,理想在奮鬥中飛翔。

今天是3月19日,三個月後我們全體九年級同學將迎來了一年一度的會考。決戰的號角聲已經吹響,俗話説,三分天註定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

面對即將到來的會考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而歎息,或許有的同學不以為然地打發着不多的日子。可是同學們,你們知道嗎,你們的父母也正為即將到來的會考心急如焚,你們的老師正在默默承受着巨大的壓力,其他學校的幾千餘名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。在這場沒有硝煙的戰場上容不得我們有一絲遲疑,更容不得我們有片刻懈怠!每位同學都知道九年級是人生的第一個轉折點,因為它將在很大程度上決定你今後的人生道路!那麼如何充實而高效地度過我們國中階段最後的三個月是每一位九年級同學需要好好思考的問題。

三個月,短短的一段時間,一晃而過。但是在這短暫的時間裏,你可以改變很多,提高自己。只要你肯付出,就肯定會有收穫!雖然有時我們付出了並不一定能取得預想的成功,但是不付出就必定不會成功。面對我們人生中的第一次重大挑戰,我們大家必須勇敢、坦然地去迎接它。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!六年國小,三年國中,十來年的學習生涯,我們都走過來了。在這最後一百天不到的時間裏,希望大家能夠奮力拼搏,成就自我!

我們現在第一心中應該有明確的目標。目標是什麼?是想進入高中繼續學習?還是進入一所專科學校學習一門手藝? 俗話説目標引導行動,行動決定命運。卧薪嚐膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,程門立雪的楊時……。都是因為有了目標才最終成功。看着前面的燈光,你才會忽略身邊的黑暗,盯着遠方的目標,你才會漠視腳下的坎坷,懷揣遠大的理想,你才能戰勝艱難險阻,路再遠,再難,我們都要無所畏懼的走過。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。

第二,學習興趣。我們要有意識地培養自己的學習興趣,告訴自己,我很喜歡這一科,在心理暗示的過程中,就可以忘記曾經的牴觸而轉變為主動地、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。

第三,心態。怎樣做到重視會考而又不至於壓力過大,是很重要的一點。心態好包括兩個方面,即勝不驕,敗不餒。提高走路的速度,昂起頭走路,每天告訴自己,我能行!不要認為這很幼稚,潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑,在必勝的信念中就可以真的勝利。

第四,要學會有意識地控制自己。記住這三個字:有意識!有意識地克服誘惑,比如遊戲、聊天、無意義的電視節目,只圖娛樂的文學作品,明星動漫雜誌等。這些東西接觸一些本無可厚非,但它們會影響我們的學業,一旦弊大於利,就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有干擾我們學習的因素,努力做好每一件事,不找任何懈怠的藉口。此外,還要有意識地提高效率,上課時、自習時、做作業時、有意識地趕走那些私心雜念,靜下心來做學問。這樣有意識地控制自己,可以少走許多彎路。

同學們,三個月後你們就要走上會考的考場,人生的考場,去實現你們為之努力了9年、奮鬥了3年的心中的理想,再這三個月裏我們所有的老師也一定齊心協力,與你們並肩作戰,給予你們最大的幫助。希望你們為你們的學弟學妹樹立榜樣,爭取輝煌的成績為我校爭光。我的講話完了,謝謝。

理想演講稿 篇6

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:

大家好! 今天我很高興有機會站在這裏給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行,始於足下"。

自古便有"天行健,君子以自強不息!男兒不展風雲志,空負天生八尺軀"的教誨。每個人都應該有自己的理想,應該大膽的樹立自己的理想。因為,在理想面前不分貴賤,理想面前人人平等。 理想是一個目標,也是一個過程。理想是我們根據自身的情況對未來事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切實際的。理想是我們為之奮鬥的一個目標,而達到這個目標我們需要一個過程。這個過程或是一帆風順,或滿是艱辛。但不管怎樣,我們都必須經歷這個過程,體驗這個過程。

過去,我總是不知道該怎樣去奮鬥,常常把時間用在一些不該用的地方。比如説:上課看小説、看電影、聽音樂、或是睡覺,基本上沒有把時間用在學習上。隨着時間的流逝,成長的醒悟,我明白了:理想不是空想和幻想。只有根據實際情況,一步一個腳印,去努力,去實踐,做好自己。定下自己近期的目標,才會有動力 去實現自己的遠大理想。而這樣的人生才會充實,才會有意義。就算達不到自己的預期目標,但只要努力奮鬥過,也就不會抱恨終身了。

人生的路也許太崎嶇了,並不像童話裏的那樣:平坦、一帆風順。

於是,有的人選擇了在回憶中度過,依戀昨天;而有的人卻選擇在夢幻中度過,幻想着明天的憧憬。幾乎都忘了現實的存在。他們沒有好好的把握住今天,為理想,付出實際的行動。所以,夢,終就是夢。

我們只有好好的把握住今天,奮鬥今天,才會離自己的夢想越來越近。 抓住了今天,就抓住了掌握獲取知識的機會。 同學們,你們是否還在夢幻的理想中彷徨呢? 偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想。並且為自己的理想付出了超出凡人的努力,經歷無數的坎坷卻毫不退縮的前進,這一路的艱辛,風雨兼程,他們都走過來了。 相信在這裏的每一位老師和同學,都有一個共同的理念:不甘平庸與無能,追求成功與奮鬥!

和大家一樣,我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手,或者是音樂教師。不知從什麼時候起,我開始迷上了音樂。彷彿音樂起,我的心起;音樂落,我的心就落。唱歌成了我最大的樂趣,當我傷心的時侯是她陪伴着我,生病的時候時守候着我。我被它美妙的,動聽的旋律深深的吸引着,我常常在想,這歌聲是否是在訴説着自己的心事呢?很自然地,我想到了用我的歌聲去感動別人,感動每個聽者的心。讓我們共同分享這音樂所帶來的美好與快樂。

為了實現我們的理想,就讓我們在風雨雷鳴,泥濘,坎坷,驚濤駭浪中奮進吧!或者給夢想插上一雙翅膀,用我們的青春去奏響生命的樂章! 千里之行,始於足下,就讓我們從現在開始努力奮鬥吧!

不管前方的道路多麼的曲折、希望多麼的渺茫,或者是任何事都對你不公平,都讓我們勇敢的去面對吧 。

人生路上甜苦和喜憂,難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭。誰願常躲在避風的港口,寧有波濤洶湧的自由。陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右。

讓我們為了理想而奮鬥,從現在開始,徒步啟程!奮力拼博吧! 我的演講完畢,謝謝大家。

理想演講稿 篇7

每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待着你前往;這理想,就像是一座高峯,等待着你去攀登。想再過一些年,理想實現了!我們的心情又是怎樣的呢?

我躺在牀上,想着自己的理想……

我想當一名作家,寫出幾百篇令人讚不絕口的文章,寫出幾百本生動的小説。我還會為小朋友寫童話,讓他們從小受童話啟迪,長大為祖國效力。想那時,我已赫赫有名,無論到哪兒,人們都熟悉我,記者不斷地圍着我,卡嚓卡嚓,一張張照片為人們首創收藏。

我想當一名宇航員。那時候,我將是世界第一個女宇航員乘宇宙飛船飛上太空,探索太空的祕密。到那時,許多“不解之謎”都會被揭開。我會在星球上採集太空化石,加以研究。我還會邀請外星來客到我們地球來,與地球的孩子們手拉手,做朋友。讓他們瞭解我們的地球。

我還想當一名旅遊家,在全球旅行。到南極大陸,那裏冰天雪地,無數企鵝在歡迎我。到埃及看那座座金字塔和人面獅像,瞭解埃及古老的歷史和燦爛的文化。到鄰國日本,去看那座神祕的富士山。到美國紐約參觀女神像。到法國,看看世界聞名埃非爾鐵塔。到南美洲,穿過一片片熱帶雨林,欣賞美麗的熱帶植物,見識兇狠的鱷魚、食肉蟻……

然而,只憑美好的想象是沒有用的,要用實際行動來證明,從現在起,好好學習,用知識武裝自己,讓不久的將來實現一個個理想。

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