關於文明的發言稿
隨着社會不斷地進步，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關於文明的發言稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關於文明的發言稿1
大家早上好！我是四（1）班的班長。
今天能夠站在這裏作為文明班級代表發言，我感到非常榮幸。幾年來，我們班級先後獲得“文明班級”、“優秀中隊”等榮譽稱號。這些成績的取得離不開全體老師和同學們的努力，更離不開學校為我們創造的和諧的育人環境。在此，我謹代表全班同學向關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意，謝謝你們這麼多年的關心和愛護！
我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點：
1、有嚴格的班級公約
根據班級實際情況，在全體同學的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規﹑學習紀律、衞生公約等，引導和規範全體同學的日常行為和學習等習慣。
2、有明確的奮鬥目標
一開學，我們班每位同學都會在老師指導下，制定明確的奮鬥目標：如三好學生標兵、三好學生、品學兼優、勤學學生等等，都是大家爭取的目標。有了目標，就有了方向和動力，我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。
3、有團結互助的精神
針對班上個別成績差、學習習慣不好的同學，我們採取了“師徒結對”的學習形式。成績好的同學總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉着他們的手共同進步。因此，我們班的學習成績才能在全年級中名列前茅。
4、有一批同學們信得過的班幹部
我們班通過民主選舉方式，讓同學們選出自己信任的班幹部，我們能夠以身作則、嚴於律己，在同學中有很強的號召力，能帶領全班同學共同前進。
5、人人樹立文明守紀、安全第一的觀念
四（1）班同學個個講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，這學期，同學們都努力做到了。
以上，是我們班評上文明班級的幾點做法，成績只能代表過去，我們班也還存在一些小問題，在今後的學習生活中，我們一定會更加努力，以愛心、恆心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
1。演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，瞭解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以後，就可以決定採取什麼方式來吸引聽眾，説服聽眾，取得好的效果。
幸福的城堡2。一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人願聽的。一篇演講稿只能有一箇中心，全篇內容都必須緊緊圍繞着這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3。好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和説理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。
4。演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過於抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
關於文明的發言稿2
─福建煉化公司催化車間五班
20xx年，我們按照公司青年文明號創建的標準，在車間的領導和支持下，班組注意抓管理，重實效，從安全、質量、設備、崗位成才等方面入手，通過班組上下的一致努力，取得了一定的成績，同時我們也深深感到，作為現代企業的內的班組，必須要有強大的生命力，才能適應競爭日益加強的需要，因此我們會在成績的基礎上，繼續努力，力爭百尺竿頭，更進一步。
班組是企業的細胞，是企業效益的實現點。搞好班組管理，讓每一個“效益”細胞發揮效益，是實現企業效益最大化的根本保證。多年來，我們從各方面入手，逐漸把班組建設成為一支能打硬仗、善打硬仗的職工隊伍，為實現裝置的平穩高效生產和公司效益的實現提供了保證。回顧幾年來的工作，我們主要從三方面做好班組的各項工作。
一、加強職工安全意識，確保裝置安全生產
安全是最大的效益。我們始終圍繞“安全第一”這一主題做好班組的安全教育工作。我們充分利用好班組的安全活動時間，認真組織班組人員學習安全知識，用事故彙編中一些血淋淋的實例向他們敲響警鐘，讓他們明白，安全生產不僅是對國家、社會、集體的負責，同時也是對自己、對家人的負責，從思想這一源頭上引導他們對安全的高度重視，絕不能出一起安全事故，使班組人員的安全意識得以加強；其次，我們大力加強事故預案演練工作，增強職工的事故處理能力，並不定期進行消防演習和防毒器材的使用訓練，確保了班組有較高的安全預防和處理能力，從而也確保了裝置和公司的安全生產。在生產管理中，我們主要以落實崗位責任制為重點，緊扣制度的落實，加強職工的主人翁責任感。特別是在落實巡檢制度上，我們主要針對了裝置運行時間長、設備腐蝕嚴重，泄漏點多等問題，着重抓巡迴檢查制度的落實。一年來，通過班組操作員的認真巡檢，避免了多起安全事故的發生。如發現二再外旋分器泄漏、再生器錐底磨穿，臨界噴嘴砂眼，Ec2301管束破裂，加料催化劑線砂眼，E2301內漏、尾氣線穿孔，E5002泄漏等等事故隱患幾十起，避免了多起非計劃停工事件，為公司的安全生產提供了有力保障。此外，我們還借公司“安康杯”活動開展的契機，在班組中開展以“爭當安全先進，確保身邊無事故”的班組活動，使得班組人員主動學習安全知識，班組也堅持班前、班中班後講安全，並安排各種事故預案演練，極大的提高了職工的安全意識和事故處理能力，確保車間的安穩生產。使得車間自99年10月開工至現在，從未發生過非計劃停工事件，創造了裝置開工以來的最好記錄，達到了國內同行業間的先進水平。
二、理順情緒，統一思想，努力優化技術經濟指標
新時期下，職工的思想政治工作更顯得重要。於是我們把統一思想與認清形勢結合起來，向職工們講明公司的效益與我們大家息息相關，如果公司效益上不去，別談年終兑現獎，就是每個月的工資獎金都成問題，職工收入必然下降，公司名譽也將因此而受到影響，所以只有確保公司的安全高效運行，才能出效益，也才能有我們自身的利益。所以當前我們應把重點放在搞好平穩生產上，努力降低成本，提高效益，只有做到了這些，才能確保公司的效益，從而確保了我們自身的利益，可以説，我們只有這條路可走，別無選擇。通過思想政治工作教育，使職工明白了道理，把思想統一到認真做好工作上，搞好裝置的安穩運行，於是，困擾職工的心結解開了，班組上下扭成一股繩，勁往一處使，從而為一切工作開闢了道路。
在實際生產過程中，讓職工親身體驗效益就在自己身邊，使他們端正思想，精心調整操作，努力改善產品分佈，提高效益。同樣加工原油，不同的操作條件和方法，將產生不同的效果，這在實際操作過程中體現的尤為突出，職工們天天對着操作，因此，他們是最明白這種道理的，因而，我們緊緊抓住這一最有説服力的方法，鼓勵職工精心調整操作。一年來，通過與車間及兄弟班組的共同努力，及時跟蹤市場行情，調整生產方案，在提高輕質油、液化氣收率上，我們通過加強職工對MGD新工藝的學習和利用，優化操作方案，取得了很大成效。如由於我車間加工原料變化大，我們針對這一情況，在原料重、油漿、幹氣產率高時，採取了新工藝中加大緊冷水注入量，合理控制反應深度的方法，抑制二次反應，降低了油漿、幹氣的產率，提高了汽柴油和液化氣的收率；同時我們要求職工加強操作監盤力度，根據產品的質量，適當提高分餾塔的中部温度，多產柴油，少出油漿。通過以上各種調整操作的方法，使車間今年的輕質油+LPG收率達82.48％，比指標高出了1.02％，可為公司多創效益400多萬元，為公司增創效益出了一份力。
堅定質量信念，嚴把質量關。“質量第一”是我們福煉人的共同追求，而作為生產單位，只有出合格的產品，才能創效益。雖然這已為廣大職工所認同，但我們在這方面仍不敢放鬆，在平常的工作中，重視強化班組人員的質量意識，班組為此還專門成立了液態烴質量攻關小組，通過分析液化氣C2、C5難以控制的原因，提出解決之道。通過大家的共同努力，收到了良好的效果，班組質量合格率可達98.5％以上，也使車間的質量合格率穩定在98％以上，確保了公司加工原油的有效率。
向成本要效益，我們在職工中開展節能降耗活動，車間制定了一系列的方案措施，並號召職工羣策羣力，優化操作，節約成本。首先，我們注意抓住催化劑單耗這一成本要素，要求職工在日常的工作中，注意控制系統料位的平穩，適當根據系統活性，減少催化劑的注入量，有效地控制了催化劑的使用量，同時，注重平穩操作，穩定再生器的旋分分離器的入口線速，使其旋分效果達到最佳狀態，從而減少催化劑的跑損；其次，我們要求操作員注意控制化學藥劑的注入量，如根據汽油的誘導期變化，調節防膠劑的注入量，根據油漿固體含量，控制阻垢劑的注入量，從而很大的節約的化學藥劑的使用量，達到節能增效的作用；最後，我們大力提倡班員多提合理化建議，如其中的循環水再利用，胺液回收等方案，一年也可為車間節約不少成本，班組也着重加強這方面的宣傳工作，要求職工從身邊的小事做起，比如杜絕長流水、嚴防跑、冒、泄、漏。通過以上幾種作法，為車間今年的節能降耗提供了良好的基礎。今年我們車間的加工損與去年同期相比降低了0.02％，可節約成本60多萬元，單位加工費催化和兩脱分別為67.17元、和25.26元/噸原料，分別比指標降低了9.69元和1.33元件/噸原料，可為車間節約成本1800多萬元。通過大家的共同努力，實現了車間節能降耗的預定目標。向成本要效益，取得了良好效果。
三、加強崗位練兵，促進人員素質提高
班組戰鬥力的高低，直接體現在人員素質的高低，為了提高班組的整體素質，我們注重抓班組
管理，並通過配合車間的職教工作，主要從三個方面抓好這項工作：一是加強對崗位練兵，充分利用班組付班時間及班上的工作休息時間，通過老師傅的傳、幫、帶及班組長和崗位人員互相探討交流的互動式方式，逐步提高崗位人員的實際操作技術和理論業務水平，從而達到了班組人員素質共同提高的目的。通過學習、考核，班組持有兩個以上上崗證的操作工已達到了100％，真正實現了車間系統操作的目標。二是，大力開展“一日一題”活動，充分利用車間的活動本，各崗位人員自己出題、答題，班組長進行補充，講解這一方式，收到了良好的效果，而且因所出問題一般均為生
產過程中實際出現的一些情況和工藝卡片等，因而為職工之間的經驗交流創造了良好的條件。三是，班組長採取以行動代替語言的管理模式，對於髒活、重活，班長和副班長都帶頭幹，給班組人員起了一個好頭，從而推動班組人員的勞動積極性，從而更好的完成各項工作；同時，在紀律管理方面，班組長敢抓敢管，對於有違章違紀的行為嚴歷制止，絕不手軟，從而使班組的勞動紀律方面一向做的很好，幾年來都未出現過有職工違章違紀的現象，真正成為一支訓練有素的基層隊伍。
“管理出效益”，無論是對一個大公司還是一個小小的班組，同樣是一方良藥。幾年來我們就是通過細化班組管理，提高人員素質，凝聚人心，才使班組無論是在生產工作中，還是在政治思想工作中，都取得了一定的成績，使這個企業“細胞”發揮了應有的作用。問題和不足常伴隨着成績的存在，在班組的成長過程中我們也有許多地方需要進一步完善，因此在今後的工作中更加努力，精益求精，把青年文明號不僅作為榮譽，更要作為動力，來推動和鞭策我們今後的工作，使我們的隊伍成為一支新世紀中高素質的，能打硬仗、善打硬仗的班組，以不負青年文明號這一榮譽。
關於文明的發言稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我們演講的主題是努力成為文明學生，創建和諧校園。我們的最終目標是建設和諧校園。和諧是中國傳統文化中的一個代表性概念，是一種事物狀態，是一切美好事物的共同特徵。創建和諧校園自然成為一個永恆的話題。當你走進我們的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，比如高大的現代教學樓、茂密的森林和鮮豔的花朵。走在校園的綠景下會讓你覺得很詹妮弗不是嗎？
第一節課後，站在過道旁邊：呼吸新鮮空氣，介紹一個綠色的場景，會讓我們永遠感受到校園的綠色。然而，綠色和諧的校園不僅需要綠色的環境，還需要學生良好的行為習慣。如果我們這樣做，我們的校園將會更加和諧和完美。
今天我們學院在搞綠化建設，但是經常看到有同學踩草坪，不時在學院的綠化帶裏發現深深的腳印，有的地方還走出了小路.學生：我們是21世紀的主人，“環境意識”是現代人的重要標誌。要樹立時代責任感，胸懷天下，胸懷側面。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句老話叫“不為小事善，不為小事惡。”從我做起，從身邊做起，從現在開始，我們學院通過了xx的評估，今年我們也在積極迎接“全國示範性高等職業技術學院”的評選。有同學説：這種行為是為了應付選拔。那你就大錯特錯了。和諧校園的創建隨時隨地都在進行。我們必須調動一切積極因素，營造和諧文明的校園環境。我個人認為“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹幹很細，那麼，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。
其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，説實話辦實事，一切從小事做起，比如説考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最後還需要有和諧的師生關係，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春佈德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多麼坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎着春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!
關於文明的發言稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《和諧校園，重在風氣》。
眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環境的改善問題，相信同學都已經通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解具體內容，也已初步養成了良好的習慣。現在，就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。
不才愚見，認為校園風氣應注重兩方面，即學習和生活。
“活到老，學到老。”這句話可謂家喻户曉，婦孺皆知。但，僅僅學識淵博就夠了嗎?下面，來給大家講個故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的線團。智者很優雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理着，一邊自言自語地説：“要找出一條路來。”愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理着。幾天以後，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑着斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發尋找新的道路去。那位智者依然在很優雅地理着，依然在自言自語地説道：“要找出一條路來。”
其實誰智者誰愚者呢?敢於躬身實踐、學以致用的人才智者，只准備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所説的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。”
經過十多的寒窗生涯，們應該都瞭解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環境，而是們對這一切持什麼樣的態度。積極的，像太陽，照到哪裏哪裏亮;消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態度，遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態度。
當們的學習和生活都有所改善時，相信們的校風，必將得到更大的改善;校園，將更加的和諧!
謝謝大家!
關於文明的發言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
在一個陽光和諧的校園裏，每個學生都是一朵燦爛的文明之花。散發出來的香氣讓人流連忘返，駐足期待。
在一次課間活動中，我和同學在操場上踢足球。我大汗淋漓，喉嚨像火一樣渴。我跑到教室去拿水杯，看見兩個男孩迎面走來。他們一個個有説有笑的上樓，嘴裏不停的喝着礦泉水。我覺得更渴了，所以我忍不住加快了腳步。這時，我看見那個男孩走在後面。喝完最後一口水，他扔掉瓶子，瓶子沿着走廊滾了下去。我看在眼裏，卻説不出來，於是走上前去，和他們擦肩而過。把水杯拿出教室，下樓去倒水。突然，我覺得自己踩到了什麼東西。我只覺得頭暈目眩，大腦瞬間停止，還沒回過神來，就在樓梯上劇烈地摔倒了。身體的劇痛瞬間佔據了我的大腦，被身體壓住的手臂痛得麻木。眼淚已經從我的眼睛裏流了出來。我咬緊牙關，轉過頭，終於看到了導致我摔倒的“壞人”。原來是礦泉水瓶。為什麼，這個瓶子看起來眼熟嗎？幾分鐘前這裏發生的事情就像一部電影在我腦海中回放。原來這就是那個男生剛才扔的瓶子。我心想：如果我剛才能把瓶子撿起來，這場悲劇就不會發生了。我深深自責。於是，我彎下腰撿起瓶子，扔進了垃圾桶。這個“傢伙”似乎在説：“好孩子，你做得對。校園文明靠大家。”這時，一陣涼風吹過我的臉頰，涼涼的；校園文明的一朵花吹進我的心裏，很温暖。
快看！操場上綠枝上的白玉蘭在爭美；搖曳的山茶花在盛開；一簇簇五顏六色的雛菊相互競爭。這“文明之花”成了校園的一道亮麗風景。在教室、走廊和操場上，有許多不為人知的“文明之花”忙碌的身影。
文明是一首動人的童謠，唱出晶晶校園裏最美的樂章；文明是一座橋樑，架起人們心靈之間的距離；文明就像一個温暖的春風，吹過每個人的心。讓我們的校園開滿文明之花！
關於文明的發言稿6
各位領導、同志們：
下午好！根據今天會議安排，我代表**社區作交流發言。我發言的題目是創新舉措，服務發展，努力實現黨建和精神文明建設再上新台階。20xx年以來，**社區黨總支在街道黨工委、辦事處的正確領導下，堅持以科學發展觀為思想指導，緊貼社區實際工作情況，圍繞創建"強基工程"、"學習型黨組織"、"創先爭優"等活動，切實加強黨的建設，努力提升思想作風、強力推進文明創建、着力改善民本民生，為實現各項工作較快平穩發展提供了有力的思想政治保障，通過採取以下三項舉措，營造出了良好的發展氛圍。
一、把加強組織建設作為黨建工作的基礎
面對城市化的新形勢，**社區始終把班子建設放在第一位。一是優化結構，提升素質。社區新一屆黨總支有支委5人，其中大專以上學歷4人，35週歲以下2人，隊伍結構素質不斷提升。二是強基固本，紮實推進。社區完成了第三批學習實踐科學發展觀活動；深入開展"創先爭優"活動；創建成為**區"強基工程"示範點。三是身先士卒，模範帶頭。為儘快做好新型混合型社區的調查摸底工作，社區班子成員發揮模範帶頭作用，從提高工作效率和實際工作需要出發，利用非工作時間前往居民家中填寫統計報表，為社區整合掌握了第一手資料。
二、把加強黨員教育作為黨建工作的要點
一是開展主題活動。社區通過開展創先爭優活動、"無職黨員設崗定責"活動、"黨員志願者"等專項主題活動，進一步發揮黨員先鋒模範作用，提升黨員素質。二是探索分類管理。發揮在職黨員自身特長，組織參加社區重大公益活動；為卧牀不起的黨員上門送學；同時要求流動黨員按期上交思想彙報。三是堅持三會一課。四是發展合格黨員。20xx年以來，共培養入黨積極分子2名，預備黨員轉正3名，2名同志遞交了入黨申請書，確保了黨的事業後繼有人。
三、把真情為民服務作為黨建工作的關鍵
社區始終堅持將改善民本民生放在首位。20xx年，社區投入15萬元對周新苑二期的綠地、路燈、路面等公共設施進行修復，並創建成為**區"最優環境小區"；投入13萬元用於謝家弄浜與顧道里浜兩條河道的清淤和綠化改造工程；對享受徵地補貼的老年社員發放每月300元以上的生活補貼，切實解決居民後顧之憂；為學齡前兒童和60週歲以上老年人全額繳納城鎮居民醫療保險；中秋節、重陽節期間為老人送去了慰問品和慰問金；春節前夕為44户困難家庭發放困難補助金5萬餘元。
20xx年度，我們雖然較好地完成了社區的工作計劃，但與上級的要求還有很大差距。20xx年，**社區將以創先爭優活動為抓手，結合"幸福**"建設活動，紮實開展"幸福**"建設，着力抓好班子建設，加強黨員教育，服務居民羣眾，切實提高社區居民的幸福指數。具體抓好四個方面工作：
一、加強組織建設，增強黨組織凝聚力
1、繼續推進學習型黨組織建設。圍繞學習型黨組織這個中心，結合各條線工作實際，通過要求低學歷的工作人員開展繼續教育、組織工作人員外出學習考察等形式，加強對學習情況的考核。結合每月"學習日"活動，班子成員相互交流各自分管工作的開展情況和下階段的工作計劃，使班子成員全面瞭解各方面的工作進展，有利於工作溝通和配合協調。
2、深入開展"創先爭優"系列活動。根據社區班子和黨員幹部隊伍的現狀，區別不同情況，採取相應的爭創措施。一是與社區實際結合起來。社區幹部起帶頭作用，帶動全體黨員"創先爭優"。二是與黨員幹部教育結合起來。加強黨員學習管理，通過邀請黨校老師上課、利用宣傳欄等工作空間搭建黨員學習交流的有效平台。三是與建設和諧社區結合起來。關心居民生活、工作和思想，主動排查各種矛盾糾紛，及時做好化解工作。
3、認真貫徹民主集中制。凡涉及與社區發展、居民利益的重大問題，都要廣泛聽取黨員代表、居民代表的意見。要將相關情況採取黨務、居務、財務公開的形式，及時公開或通報相關問題，從而有效提高基層黨組織為民服務的質量和透明度，使工作結果更符合民意。
二、加強教育管理，拓展黨建新內涵
加強黨員的教育管理是提高黨員素質，發揮黨員作用，增強黨組織凝聚力和戰鬥力的關鍵。社區黨總支結合創先爭優活動，開展針對性的教育管理。
1、創新黨員幹部理論學習方式。創新學習內容，改進學習方式，採取走出去學習、請進來講座的方式加強交流，推動理論學習不斷深入。繼續完善黨員幹部理論和業務學習制度，重點堅持"三會一課"制度，不斷提高黨員幹部的黨性觀念和整體素質。
2、開好專題組織生活會。今年喜逢建黨90週年，藉此契機在全體黨員中深入開展以"理想信念教育、形勢任務教育"等為主題的組織生活會，使廣大黨員在新的形勢、新的挑戰面前，堅定信念，再作貢獻。
3、重視黨員隊伍的發展與管理工作。加強入黨積極分子的培養教育，定期考察、嚴格考核、保證質量；加強對在職黨員的學習管理，積極組織他們參加社區各項組織活動，發揮自身特長參加各項志願者互動；關心離退休黨員的生活和思想，組織他們參加有益身心的各項活動，經常聽取他們的意見與建議，注重發揮他們的積極作用。
三、牢記為民宗旨，增強居民幸福感
農村變城市，農民變市民以後，提高人居幸福指數和百姓幸福感覺成為我們的工作目標和使命。為此，我們以幸福**為抓手，努力把社區建設成為管理有效、環境優美、文化繁榮、人際關係融洽的新型文明社區。
1、緊盯投資項目，抓好經濟發展。抓好位於胡埭工業園西拓C2地塊，投資總額達3600多萬元的40畝工業用地的建設進度，爭取於今年年底竣工，為集體財力增長提供可靠來源；抓好新東廣場8000平米商業用房的招租工作，重點促進項目落地生根，把前一階段的推介、預登記、洽談等各種努力轉化為引資的實效。
2、強化環境創建，優化居住環境。結合"綠色社區"的創建工作，堅持把優化環境作為為民辦實事的重要工作來抓。一是強化基礎設施建設。抓好周新苑一期的煤氣中轉房改造和垃圾收集房改造工程。在資金允許的情況下拓寬周新苑一期的中心道路；二是強化環境綠化整治。對小區內出現的草皮斷壟，苗木缺株，部分草坪踐踏毀綠現象進行補缺、修復，並確保樹木成活率達95%以上，綠化配套設施完好；三是強化經營户管理。完成小區內店面房佔道經營、亂貼廣告等現象的整治工作，還居民一個整潔舒適的宜居環境。
3、推進惠民舉措，鞏固民生之本。紮實開展結對幫扶活動，繼續關心弱勢羣體，定期開展走訪慰問。繼續對享受徵地補貼的老年社員發放每月300元以上的生活補貼，使他們老有所依；繼續關愛睏難學生、貧困黨員等困難對象，做到經常走訪，解決實際困難，讓居民真正體會到社區的關心和黨的温暖，逐步建立社區居民的歸屬感。
四、推進文明創建，展現社會新風尚
為進一步提高社區文明程度，營造良好社會環境，提供強大精神動力，社區將通過一系列創建機制，推動文明創建工作紮實有效開展。利用創建"綠色社區"的契機，合力整治社區環境，使置身其中的廣大居民在思想與行動上得到轉變；積極創建"標準化管理社區"，通過標準化辦事程序，()為居民提供更為全面、便捷的服務。通過"省級居家養老中心"的創建，全面升級**世家居家養老服務中心的軟硬件條件，提升老年居民的日託水平。以"一社區一景"為切入點，有機構建起計生活動陣地，進一步強化了計劃生育服務基礎。
以上發言如有不妥，請各位領導批評指正。謝謝大家！
關於文明的發言稿7
大家好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
記得這是一句很老的俗語了，有些內容講的也許不盡客觀，但其中關於文明的重要性的論斷是毋庸置疑的。
在此我先來問一下大家，説起文明，你頭腦中浮現的是什麼?是不是覺得一片迷茫?出現的是不是隻是兩個乾癟空洞的字詞?還是覺得它只是那些新聞人物的'專屬品?
它是不是離我們很遠?
不!文明很近，它就在我們的言語中。
輕輕一聲“你好”，淡淡一個微笑，就能將陌生人之間的隔閡消融開來;
一句真誠的“對不起”，一句寬容的“沒關係”，體現的是修養與氣度;
發自內心的“加油”、“你真棒”，折射出的是繾綣不盡的温情;
… …
但大家捫心自問下，我們做到了語言上一小步的“文明”了嗎?
校園中，很多同學往往出口成“髒”，根本不顧及他人的感受，有一點點矛盾就開始隨意謾罵他人，甚至大打出手
在家，大家又成了小皇帝、小公主，家裏所有人都該聽命於你，有一點不順心你就有權利發脾氣
問路的時候，不管碰到年幼的人還是年長的，他們都有一個共同的稱呼，就是——“喂”!
… …
相比而言，國外做的確實很不錯。他們每天都會説很多句“謝謝”!感謝他人為自己讓座，感謝他人為自己解答難題，感謝他人善意的提醒與微笑。據説，西方一個長壽老人的長壽祕訣就是感謝自己身邊的人，多説幾句“謝謝”。沒有一個人會因為他多説謝謝而厭煩，反而是更加細緻地關心他。這也正證實了中國的一句古話：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒!”
講文明，先學會禮貌用語。尊重他人的同時，其實也是尊重自己。
當然，文明不僅體現在語言上，它還應體現在我們的行動中。
其實我們從小就接受文明禮儀教育，也有很多同學可以滔滔不絕的大談文明。但試問有多少人真正在實踐中落實了呢?校園中，隨處可見瀟灑地丟垃圾的同學，隨處可見滿目瘡痍的課桌… … 難道，我們只是思想的巨人，行動的矮子?
一個真正文明的人，他一定是一個遵守社會公德的人。自覺遵守道路交通規範，恪守“紅燈停，綠燈行”之類看似小兒科的準則
一個真正文明的人，他一定是一個有着良好衞生習慣的人。自覺維護校園環境，不亂丟果皮紙屑、生活垃圾，並積極加以維護，把美好留給自己和他人。
一個真正文明的人，他一定是一個愛護公共財務的人。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不亂塗亂畫，不浪費水電… … 懂得綠色生活的人。
關於文明的發言稿8
老師們、同學們：
早上好！
今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家。這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視台報道，國慶節後的_廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的_廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與_廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來説，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績，現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設。那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣；播下一個習慣，使收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。
謝謝大家。
關於文明的發言稿9
縣委在全縣開展"寧津文明、德州文明"主題實踐活動，我們文化藝術中心也制訂了活動方案，全力配合縣委安排，推進活動開展。
我們如何才能做到文明規範呢？我認為要做到一下幾點：
1、要聽從領導安排。"火車跑得快，全憑車頭帶",我們文化藝術中心這幾年在中心領導的領導下，取得了優異的成績，如市級文明單位、市級青年文明號、誠信示範機關等一系列榮譽稱號。所以説我們一定要服從領導安排，聽從領導指示。今年我們將在中心領導的帶領下，向省級青年文明號發起衝擊
2、苦練內功，做好自己的本職工作。只有在做好本職工作的前提下，才能談其他，才能真正做到"寧津文明、德州文明",真正踐行這次主題實踐活動。做好自己的本職工作要了解自己的工作。要知道自己該幹什麼，能幹什麼，知道自己的職責所在，那之後就是認真做了。瞭解了、熟悉了工作，那幹起工作來就胸有成竹了。即使有突發狀況，心得體會也能自由應對了。如果不瞭解不熟悉，幹起工作來有可能南轅北轍，越勤奮，離目標越來越遠，還不如不做。
3、積極參加中心組織的主題實踐活動。以主人翁的精神積極參加主題實踐活動，説文明話、辦文明事、做文明人，為"寧津文明、德州文明"實踐活動儘自己的一份力。
關於文明的發言稿10
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
在這百花盛開、萬物復甦的時節，我們再一次迎來了學雷鋒活動月，我很榮幸能在這裏作表態發言。 雷鋒同志以他短暫的人生歷程，以平凡的言行，展現出他高尚的道德情操和人格魅力，雖然雷鋒已離我們遠去，但他的精神在華夏大地間永存。今天全院學習雷鋒活動正式啟動，在院黨支部的安排部署下，我作為一名普通黨員，在這是我承諾：
首先我們要立足本職崗位，學習雷鋒忠於黨、忠於人民，堅定共產主義信念，幹一行、愛一行，恪盡職守的優秀品質。雷鋒精神的核心是“為人民服務”，這也是我們黨的根本宗旨。把“全心全意為人民服務”體現在實際工作中，進一步改進工作方法，提高工作效率，時刻關心老人、精神病患者的冷暖，儘量滿足他們的生活需求，並以服務對象滿意為標準，增強服務理念，提高服務技能，踏踏實實、高標準為服務對象做好服務。
其次要學習雷鋒助人為樂，無私奉獻精神。要學習他關心人、愛護人、幫助人的優秀品質。做到敬老愛幼、團結友愛，無私奉獻的優秀品質。對人對事多一份熱心、忠誠，當身邊有需要幫助的人時，
請讓我們伸出援助之手，這樣才能收穫感恩，收穫快樂。再次終保持艱苦樸素優良作風。我們要像雷鋒那樣，不管處在順境還是逆境，都始終保持謙虛謹慎、不驕不躁。在工作中厲行節約，在生活中勤儉樸素，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良習氣。從身邊的小事做起，用實際行動有效踐行雷鋒精神。
最後讓我們共同攜起手來，在院黨支部的號召下；我們在各自的崗位上，以實際行動弘揚雷鋒精神，將“學雷鋒”活動廣泛持久地開展下去，讓“雷鋒精神”時刻、永遠與我們同在。
謝謝大家！
關於文明的發言稿11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《和諧校園，重在風氣》。
眾所周知，和諧校園由乾淨的校園環境和良好的校園氛圍組成。至於校園環境的改善，相信大家都是前段時間通過“垃圾不落地，校園更美”的活動了解到了具體的內容，也初步形成了良好的習慣。現在，就讓這位高一新生和大家談談改善校園氛圍的問題。
我覺得校園氛圍要注意兩個方面，學習和生活。
“活到老，學到老。”這句話家喻户曉，婦孺皆知。但是有見識就夠了嗎？下面，給大家講個故事：
智者和愚者走到十字路口，前面的路縱橫交錯，就像一根不清晰的線。智者優雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰，自言自語道：“想辦法。”傻子看了看，大膽的走到中間，一邊走一邊管理。過了幾天，傻子回來了。他衣衫襤褸，渾身傷痕累累。但他為自己找到了一條適合自己的路，這條路佈滿了血漬。這個傻瓜整理了他破爛的衣服，開始尋找新的方法。智者依舊很優雅，自言自語道：“想辦法。”
其實誰聰明誰傻呢？一個敢於實踐和應用所學的聰明人，一個只會準備而不會行動的愚蠢人。就像《荀子》的《勸學》説的：“與其一瞬間學會，不如一天一嘗就想。”
經歷了十幾年寒窗生活，同學們應該都意識到了生活對學生的巨大影響。但你有沒有想過，真正影響我們的不是環境，而是我們對這一切的態度？正面，像太陽一樣，往哪裏照；消極的人，就像月亮，十五天就不一樣了。面對逆境或困難，樂觀積極的態度遠比什麼都重要。態度決定孩子的一生。想要好的生活，請先要有好的生活態度。
當學生的學習和生活有所改善時，我相信他們的校風會大大提高；校園，會更加和諧！
謝謝大家！
關於文明的發言稿12
自20xx年"誠信寧津"建設工作開展以來，文化藝術中心的誠信建設工作取得了階段性的重要成果，20xx年斬獲三項榮譽稱號，20xx年是"誠信寧津鞏固年"活動的開局之年，要積極開展好"寧津文明德州文明"活動，實現誠信建設和文明建設實現相互促進、相得益彰。
作為辦公室的一份子具備四種素質：熱情、責任心、執行力和奉獻精神。一是工作要有熱情。俗話説幹一行愛一行，把最大的熱情投入其中，能力水平高低，都要永葆工作熱情，只有肯花心思、下苦工去鑽研、去琢磨，就一定把工作幹好。二是工作要有責任心。工作就意味着責任。材料上每一個標點符號、接待中每一段時間行程、會場裏每一個台籤，這些都是我們的責任，細節決定一切，我們必須要把責任心滲入工作的每一個細節，有了責任心才能敬業，不抱怨，不找藉口。三是工作要有執行力。辦事講實效，杜絕"明日復明日"的懶散態度，把執行變為"自動自發"的行動，追求創意，創新工作思路，尋找工作的藝術。四是奉獻精神，勇於做白加黑，五加二，凡事搶在最先。
作為志願者服務站的一份子，要繼續發揚志願服務精神，一是圍繞"一條主線、N條副線"開展工作。以青少年維權為主線，以重大節日、季度等為截點，不定期開展便民信息諮詢、關愛留守兒童、環保服務等志願服務活動。二是秉承"兩個貼近"的原則深入推動工作。貼近生活、貼近實際，確立與時俱進的志願服務主旨，敏鋭捕捉活動契機，緊緊把握時代的脈搏，立足誠信寧津、幸福寧津、魅力寧津建設實際，在主題選擇上更加註重貼近志願者的情感體驗和生命實踐，讓志願服務成為時間活動和過程活動。三是營造"人人蔘與、奉獻進取"的輿論氛圍。始終把志願服務氛圍的營造作為一項重要工作來抓，加強了對志願者活動重點項目、重大活動和典型人物的宣傳力度，在運用電視、報紙等傳統媒體的同時，開闢微信公眾平台，並在文化藝術中心站上開設專欄，通過工作宣傳影響社會氛圍，起到了啟發、引導、推動、深化的積極作用。
關於文明的發言稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是做文明人，行文明事，建文明校園。
聽到這個題目，有人可能會想：這個話題説了千百遍，我們早已聽膩了，連背都能背出一大堆。什麼隨手撿起紙屑，不説粗話髒話，不要隨地吐痰這些話，已經在我們耳邊磨出了繭子。可是又有多少人能做到這些總被提起卻又總被我們當成耳旁風的要求呢？
看看我們身邊發生的事吧，它們無時無刻不在昭示着不文明——籃球場沒有空位置，我們就在垃圾桶附近“練習”那所謂的投籃，直到垃圾桶空空如也，而它周圍滿是垃圾無人問津。這不可笑嗎？每次經過男廁所，裏邊總有幾句“問候母親”的粗鄙之語夾雜着放肆的大笑傳出，它似乎帶着與廁所相近的味道污濁了我們周圍的空氣。這不可歎嗎？許多同學以開玩笑的名義，以風馬牛不相及的“木工”二字做掩飾，進行一種惡劣而趣味低下的遊戲並以此為樂，看着同伴的痛苦樂在其中。這不可恥嗎？
走在寬闊的城市大道上，走在葱鬱的公園林蔭裏，走在井然的校園小徑中，我們總會洋洋自得，產生一種理所當然的優越感。我們愛站在道德的制高點上，用高高在上目空一切的口吻評判自己的所見所聞：哈，那些沒素質的小市民總愛斤斤計較；哈，那些剛進城的農民工總不愛整潔乾淨；哈，那些無作為的官員怎麼還不整理市容市貌？我們這樣做着——可是我們有資格這樣做嗎？我們批評社會上17種植晃拿鰲⒉壞賴碌男形，殊不知，我們就是這社會中的一分子，正是我們的惡劣作為和麪對不道德的不作為，造就了這樣一個讓我們口誅筆伐的社粍17！而我們，卻依然事不關己，沾沾自喜。
我們有時會説，何必自己與自己較真呢，為了這樣所謂的小小文明讓自己拘謹地生活，合適嗎？現在這樣限制我，根本是在扼殺人的本性啊！至今還能或多或少地聽到這樣的謬論，真是令人哭笑不得。豈不知繩鋸木斷、水滴石穿！豈不知積土成山、積水成淵！豈不知千里之堤，潰於蟻穴！現在放任自流，誰知將來會有怎樣的風氣？現在不聞不問，誰知將來會有怎樣的道德！小的不文明，終將匯聚成大的不文明！諸位，切莫大言不慚！
我們有時又會説，在自己國家講究這麼多幹嘛？我出了國門不往文物上刻字、不往大街上吐痰，就算給國家樹立了文明形象了。可是，文明僅僅是為了裝出樣子給別人看的嗎？文明難道不應是自己做給自己的嗎？連在自己國家裏都不文明，怎麼能保證在全世界樹立起文明的形象？一屋不掃，何以掃天下？！一國無德，何以服人間？！中國被別國説了多少年野蠻，被別國説了多少年素質低下啊。各位都是當代的新青年，為何不想想改變呢？僅僅是經濟靠前就可以保證國際地位嗎？思想道德建設是一句空話嗎？從身邊做起就那麼難嗎？大國風範就註定不能擁有嗎？學學那些每日頂着寒風的環衞工人吧，學學那些默默無聞的雷鋒和郭明義吧，學學那些被我們一而再再而三地嘲笑“矯情”和“做作”的文明人吧！聽聽我們無數次當做耳旁風的勸誡吧——彎下腰，撿起垃圾；有點耐心，等等紅燈；管住嘴，別説髒話……聽聽國家和學校的不斷呼籲吧——向着愛國、敬業、誠信、友善的方向去努力，做一名合格的中國公民。放下我們所謂的矜持與高貴，為了身邊的文明，為了素質的提升，為了偉大的國家復興，做到我們曾經不願做、不屑做、懶得做的文明吧！只有做到細微之處的文明，才能做到真正意義上的文明，才能建成一個真正強盛的國家啊！
所以，請從現在就開始，先建設一個文明的校園，做文明的領跑者吧！各位！
關於文明的發言稿14
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是四年級一班的尹。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
“有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。
當你邁着輕快的步伐走進校園，你會看到那些手裏拿着掃帚，埋頭掃地的學生嗎？當你在一個乾淨的校園裏開心玩耍的時候，你有沒有注意到角落裏那個默默收拾垃圾的老人？
在這樣一個美麗的校園裏，學生們，我們怎麼能忽視到處飛舞的果皮紙屑，怎麼能在乾淨的牆上留下字跡和腳印，怎麼能和同學朋友吵鬧呢？為什麼不能和同學互相理解，互相幫助？同學們，校園之美不僅在於環境，還在於你們的文明禮貌！
説到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道里，遇到一個女職工提着一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她説：“你不用這樣。你已經帶着你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地説出了“請”這個詞。然後他把自己壓在牆上，讓那個女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎？
也許每個人都會有這樣的錯覺，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們普通人做不到。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座，把文具借給同學，幫助倒下的孩子.這些都是文明的舉止，愛心的奉獻!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信自己，我們一定能行!
我的演講到此結束!謝謝!
關於文明的發言稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
水是生命資源，世世代代為我們人類做出貢獻。然而，現在的水資源卻遭到了我們人類的破壞，人們圖方便將垃圾丟進河裏，一些企業還將污水排放進河中，使周圍的人都染上了癌症。
難道我們人類還不能從中得到覺悟嗎?
河水污染嚴重，可能會連我們日常生活用水也會成為一個難題，洗手時會在純淨水中夾雜着泥污，洗菜時會在自來水中跳出幾隻蟲子，那是多麼可怕呀!
聽我媽媽説，外公家是缺水地區，外公在媽媽很小的時候，都會教媽媽小心用水，他讓媽媽把水小心用舀子舀上來，把手放在出水口下方，再小心地將舀子傾斜，就可以洗手了。我認為這有什麼的，在外公家就隨便浪費，外公就將我狠狠的臭罵一頓。
這麼珍惜水的人已經不多了，如果這些人離去了，那還會有誰去珍惜呢?地球上的水一定會被我們浪費光的。我們的未來難道要生活在缺水的世界中嗎?我不要，我不要!
未來的水資源枯竭了，草木枯萎了，我們沒有糧食吃，牲口沒有水喝，便死了。難道，我們人類活得下去嗎?真希望變成那樣嗎?
七天不吃飯，但有水就可以活下來。七天不吃飯，也沒水，誰可以活下來?如果你説你行，你試給我看!
水，大自然的守護者。水，人類的生命支柱。我們要行動起來，捍衞我們的生命支柱。
保護水吧!讓我們的生命更健康，生活更快樂人的生命資源，如果沒有水，我們就不能生活在這個世上，所以我們一定要節約用水，不要浪費每一滴水。
這些年來我國各地區正遭受着乾旱、水資源短缺、水污染嚴重、水生態惡化等問題突出，從以上嚴重污染。我們知道我們的生命離不開水，現在我們還有水喝但是在乾旱地區、村民從很遠很遠找水喝山路那樣崎嶇村民可能在路上遇到……只能喝那些渾濁不清的水來充飢，更何況他們連吃的東西都沒有，蔬菜也乾枯了，看到了這樣的悲慘結局我們以後要節約用水，做到節約用水，我有一些辦法：循環用法。
①我們可以把洗臉的水來洗腳再把水衝馬桶。
②可以用積攢的雨水來洗車。
③可以用洗衣服的水來拖地。
因為聯合國把3月22日定為世界護水日，即使3月22日不是護水日我們也要做到節約用水，珍惜水資源。
