國中班長競選演講稿(15篇)

來源:文萃谷 1.75W

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的國中班長競選演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國中班長競選演講稿(15篇)

國中班長競選演講稿1

大家好,我是xx,我今天競選的是班長這一職位,首先我得闡述下自身競選這一職位的初衷,我覺得班長一職於我來説是利遠遠大於弊的,當然於整個班級來説也是有利,這必定是一個雙贏的過程,置身其中,便會期待着這個集體的昇華,我願意為這個剛剛開始成長的嬰兒盡綿薄之力。關於自身的利,便長話短説,我想除了自身處事言情説理會得到較多的經驗,在生活情趣,或者説是人脈方面也會一定的改變。

關於我們這個集體,我希望大家都很活躍但能夠有方寸,我希望大家懂得謙卑,但不卑微,我希望大家互敬互愛,但要做個良師益友。

莫言説他文學的觸覺來源小小的卑微,他舉了個例子,偌大的草原,獅子豹子們都是我行我素,天不怕地不怕的,唯獨那些弱小的種羣,牛羊鹿馬之類,他們隨時隨地都是提高二十分警覺,深怕虎豹財狼的伺機而動,所以他們躲在最陰暗的角落,認真觀察,認真思考,會相對聰明些。我想告訴大家的當然不是希望大家去做一隻弱小卑微的小羊羔,借這個段子,我便開始談談對這個班級的展望。

我們都是來自五湖四海,我希望在以後的日子裏我們能夠互相學到很多東西,就像我説的這是一個雙贏的過程。我們也沒必要感到卑微或者不如別人,術業有專攻,你會的技能,別人興許是不會的,因人而異,取長補短,三人成師,我想這便是我們班級需要的一個氛圍,如果有幸能當上班長一職,我想我會努力營造這種氛圍。

作為一個班長,我想應該有一顆謙卑的心,“卑”是在自己不如別人的時候,放下身段認真請教,“謙”是知道自己的不足,然後再耐心請教。有個朋友,經常説我讀的書少,什麼都不懂,我的確沒讀過那本書,也不知道箇中道理,只能紅着臉耐心聽教。但當我們提及同詩詞方面有關的東西時,我是有自己的認知和思考的,意見不對了,還是會據理力爭,爭個臉紅耳赤的,只能看誰能説服誰了。在以後的日子裏,我們會相處好長一段的時間,希望這些隻言片語有助於大家瞭解我,我也期望大家有這種習慣,適時的謙卑。

最後,説一個小小的尷尬,我是沒有當班長的經驗的,但從讀書至今,同許許多多的班長接觸交流,我想這一方面的經驗是可以吸收然後呈現出來的。請大家記住我:我是43號同學,我喜歡寫詩,夢想成為一名詩人,也想成為一個博學的人,請多指教。

國中班長競選演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,我這次是來競選班長一職的,前面幾個學期我一直都在競選班長一職,但是都沒有成功,我知道這是自己能力,上面的一個不足還沒有得到大家的一個肯定,新學期的開始,我現在信心滿滿,也希望能夠通過自己的努力,為班級做出奉獻,我想為班級做一些事情,我也希望能夠讓自己得到一個鍛鍊,這是我內心最真實的想法,作為一名班長,肯定需要各方面能力都比較高,第一個就是成績優秀,第二個就是人品較好,第三個就是有責任心,等等,有很多事情都需要綜合起來才能評判,我適不適合做一名班長?現在我想了想,我感覺自己達到這一點要求了,經過前面幾個學期,大家對我的瞭解應該有了一個初步的看法,我知道自己肯定會有一些不足的地方,但是我做一名班長不肯定會讓自己保持一個積極的工作狀態,既然這一次我來競選班長一職,我肯定就有信心做好這麼一個工作。

首先我在班長工作方面的經驗也是有的,在國小階段我就做過班長,因為那個時候自己的能力還不是很強,剛剛適應班長一職,剛剛去做這個職位,自己有很多事情都不知道怎麼處理,但是我做了三年的班長,一直以來都是盡職盡責,兢兢業業,做好自己的本職工作,做老師的助手,為班級服務,為同學們服務,這就是我一直以來的原則,我相信自己,本着這個原則下去,肯定在什麼時候都適用,現在雖然到了國中階段了,但我還是有着堅定的信念,我知道自己什麼事情應該做,什麼事情不應該做,在工作當中保持着積極的狀態,結合自己過去的一些不足,為了體現好自己的優點,我一直都在嘗試着努力,嘗試着讓自己做好自己,讓自己在接下來學習當中進一步的加強,我是一名學生,我的本質就是學習,但是我更加希望帶領好班級,帶領好大家一起學習,這是一名班長應該做的事情,雖然説這一方面我可能會有一些經驗,上面的不足,但是我肯定會積極的學習的,國小的班長工作經驗,不知道適不適應國中階段,但是有一點是一定的,那就是作為一名班長,都是為了班級好,為班級服務,為同學們服務,這才是一名班長的職責,在哪裏都不會變。

我現在真的非常希望自己能夠得到大家的肯定,相信大家對我的瞭解也夠多了,我的成績肯定是比較好的,在班上一直排名前幾,所以我這一次有信心來競選班長一職,我的人品方家對我有一個判斷,我是一個開朗的人,我也是一個比較好相處的人,在私下我和很多同學都能夠很好的相處,這是我的工作,也是我需要前進的一個動力,在未來的工作當中,我會進一步的加強自己學習,上面也會努力的提高,希望大家能給我這麼一個機會,這次來競選班長一職,我鼓起了很大的勇氣,我也希望自己能夠得到大家的肯定,在各方面都有一個較高的評價,雖然説現在我也沒有接觸過國中階段的管理,我沒有嘗試過班級管理,但是我有着一顆積極學習的心態,我是渴望為大家服務,我是渴望為班服務的,這一點在哪裏都不變,在任何時候都不會變,希望同學們都能夠給我一個機會。

國中班長競選演講稿3

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。

也許,在我説出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想説,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!!

成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。

班長是一個許多同學嚮往的職務,需要的是一個有能力的人來擔當,我很渴望當上班長。

我有這個能力,因為我自信,我能幹、我還有責任心。我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

做一個合格的、優秀的班幹部,我想首先要綜合素質好。

假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真學習,認真聽好每一堂課,認真負責做好本職工作,積極做好老師的幫手,為同學們創造整潔的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。假如我競選成功當上班長,我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。我想我應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾這個職位。假如當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的長處,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見,儘管向我提出,我一定接受並改正。假如我落選了,説明我還有缺點,我將繼續自我完善。能否被選上並不是最重要的,重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講台上。生活造就了我,工作煉就我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會,讓我有一個展示自己的機會,請把你的寶貴一票投給我。

國中班長競選演講稿4

敬愛的老師,親愛的夥伴們:

大家好!

我,叫xx,今天我競選的目標是班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

班長這個職位是許多同學嚮往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背後是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。

第一,我尊敬老師、團結夥伴、樂於幫助同學、積極向上、活潑開朗,的女孩。我關心班級,熱愛班級,以班級的榮譽為已任。

第二,我熱愛學習,上課認真聽老師講課,大膽舉手發言,及時完成老師佈置的課堂作業,獨立完成老師佈置的家庭作業。除了在xx村國小裏認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領,還充分利用課餘的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。

第三,我關心國家大事、看書、旅遊,開拓自己的視野,我認為看得多懂得多。

第四,我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。

如果我競選上了班長,將組織同學們分組閲讀,以此提高大家的閲讀能力,將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的班更加優秀!

如果我沒有競選上班長,我將繼續自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務。我有這個自信!

一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現在你們還認為我不能勝任嗎?同學們,有句話是這樣説的:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!

謝謝大家!

國中班長競選演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我今天和願意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”

我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

國中班長競選演講稿6

大家好!

今天我競選的是班長一職。我在國小就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

班長作為一個班級的核心人物,應該具有統治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將一班人的積極性都調動起來,使每個班的成員互相督促,互相學習。

我因為擔任過班長,有一些經驗,這是好處,正因為這個,我有着敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

也許,在我説出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想説,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!!

請大家相信,我會是一名優秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規範每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!

當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優秀,我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!

我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!

成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作

國中班長競選演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

此次我上台競選的崗位是xx班的班長的寶座。雖然我們這個班級成立才不久,但在這段時間裏,我們班級的同學各放異彩,在軍訓以及班級建設上做出了許多貢獻,讓我們這個新生的團體也逐漸有了一個班級的模樣。但在今後,我們將要走上正式的國中學習之路,我們要做的,是將學習放在首位,並在此同時,加強班級的建設,維護良好的學習的環境,讓我們能在最佳的環境中,拼盡全力的學好知識和本領,發揮國中生活真正的價值!為此,我們才需要一個管理我們、調解班級大小事務的“首領”——班長!

在此,我自薦自己成為xx班的班長,我是來自xx學校的xxx,在次之前有過x年班長的經驗體會,能在班長一職上積極的發揮出自身的管理能力,調解能力,幫助同學們解決學習和生活的困難,幫助老師傳遞信息和要求。在我的志願中,我會將自己發展成同學們的榜樣,努力學習、積極工作,時刻傾聽同學們的心聲和想法,積極與老師和同學們溝通。如今的我們,已經走過了六年的學習生涯。我們也都清楚,只有老師和學生積極溝通,積極聽取互相的意見和建議,才能減少矛盾和迷茫,才能在新學期、新階段中,建設出一個積極、樂觀且不斷向上的優秀班級!

老師,同學們,我希望自己能成為班級的紐帶,希望自己能成為同學們的傳話筒,成為老師的小幫手。如果你有什麼難題,有需要幫助的地方或是對班級的建議,儘管可以來找我。我會將大家的意見統一起來,即使的告知給老師。如果老師有需要我處理的事情,有需要我傳達的思想,我也會積極的傳遞,將老師的期望努力的傳遞給同學們,努力吧自己的職責做好。

當然,身為班長,我更會嚴格的要求自己,在學習中努力刻苦,加強自我管理,提高個人態度。讓自己能成為班級的榜樣,成為大家的依靠。我樂於接受任何意見和批評。我會積極的幫助大家,並自覺接受老師和同學們的監督。努力成為一個值得大家信任的班長,一個出色的班幹部!

希望大家能投我一票。當然,無論我有沒有被選為班長,我都會按照自己的目標去努力。我相信,班長會是一份沉重且有意義的責任,即使沒有成功當選,對我而言也是一次寶貴的經驗,我會繼續努力,以一名優秀的國中生做為目標!努力為我們的新班級做出積極的貢獻!

我的演講結束,謝謝大家!

國中班長競選演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

能夠和大家相聚一堂真的很開心,也很期待能夠在接下來的三年和大家做同學,一起成長,一同學習,互相扶持。我是一個很開朗的人,喜歡交朋友,也很喜歡運動。比如説打羽毛球,游泳,我都很喜歡也很擅長,如果有共同愛好的同學可以和我共同探究一下。我的性格很容易和人相處,我做事也比較柔和,我不會有太多的情緒,處理事情也比較的沉穩。在國小做了六年班長,幫助老師處理了很多瑣碎的小事,讓自己的能力也得到了提升,因此,我想在國中再次競選我們的班長一職,希望可以給大家帶來一些幫助。

當初在進入國中時,我有考慮過是否要當選班長,因為面對會考,我不想分散太多的精力,我想把所有的注意力全部放在我的學習上。後來和父母商量之後,他們的話語給予了我很大的啟發。做人不能只看在表面,也不能太過自我自私,這是對一個人成長最大的.阻礙。

一個人,想要成長,遠遠不止在學習上,更是來自生活中的更多磨鍊。一個堅強的人,他可以做好任何一件事情,而我現在的目標,就是要成為一個堅強堅定的人。我想不斷的突破自己,在完成好學習的基礎上,幫助老師同學,大家如果有任何需要我的地方都可以叫我幫忙。我想成為一個可以幫助大家的人,成為老師的好幫手,為大家創造一個屬於我們的良好的學習集體。也許這些事情會遇見一些難題,但是我相信自己可以應對,我也做好了準備去闖這些關卡,希望大家能夠看見我的誠心,給予我一些鼓勵。

想要做班長,不止是我想對自己進行一次歷練,更是想和大家成為朋友,在今後的學習中幫助大家,照顧大家。也想給自己一次證明自己的機會,我想向大家證明自己,讓你們看到我的能力,我是有這個能力為大家承擔班長這個責任的,我也希望通過我的努力,可以讓我們的班級變得越來越好,讓老師更輕鬆一些,也讓同學們有更大的安全感和歸屬感,讓大家更好的學習。

接下來的三年,我想和大家一同進退,和大家共患風雨,如果我有幸做大家的班長,我一定會拿出所有的力氣,幫助大家,照顧大家。希望大家能夠相信我,給我投一票吧!未來的時間還很漫長,我很開心也很榮幸可以和大家一同學習,一同成長,能夠做大家的同學是我的幸運。如果我能夠成為大家的班長,那也是我的榮幸,總之,我想和大家一起,開開心心學習,快快樂樂成長,做彼此的好朋友,一起開花結果!請大家投我一票吧!

國中班長競選演講稿9

大家好,我叫xx。我想成為我們六(3)班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現出自己的價值。

假如大家支持我,我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事:

在學習上我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

國中班長競選演講稿10

假如,我競選成功了,我會秉着全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經驗和優良的作風,還要結合實際大膽改革創新。首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,瞭解他們的工作情況,制定工作計劃, 讓其儘早適應該部工作;再次,我會要求所有的值日生及幹部,作風正派,積極主動,使量化管理分數公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如 ,我會配合衞生部把流動監督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進行改革和創新,使班會形式多樣化,內容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有,我會健全各種規章制度,規範其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們

勤奮學習,立志成材。實事求是,鋭意進取,開拓創新,與時俱進是我競選的口號。人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮鬥吧!共同譜寫我們的青春讚歌吧最後,請為我投上你最誠摯的一票謝謝! 今天我很高興站在這裏來競選副班長。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”,所以今天我很自信的站在了這裏!並且副班長不僅僅只是一個稱呼,它是對一個人責任心和能力培養,能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,願意為老師、同學服務。當然最重要的是,我有一顆熱情的心,願意為這個班盡心盡力,願意與各位同學互相勉勵,共同進步。

一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都不會驕傲、墮落。副班長這個響噹噹的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的嚮往。

如果我有幸當上副班長,我將和班長合作管理好班級,盡我所能。班幹部應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟樑;既然是班幹部,我就要做一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自於班幹部的領導和全體同學的共同努力。請大家信任我,支持我,投上你們這信任的一票吧!謝謝大家!

今天我很高興站在這裏來競選副班長。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”,所以今天我很自信的站在了這裏!並且副班長不僅僅只是一個稱呼,它是對一個人責任心和能力培養,能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,願意為老師、同學服務。當然最重要的是,我有一顆熱情的心,願意為這個班盡心盡力,願意與各位同學互相勉勵,共同進步。

一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都不會驕傲、墮落。副班長這個響噹噹的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的嚮往。

如果我有幸當上副班長,我將和班長合作管理好班級,盡我所能。班幹部應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟樑;既然是班幹部,我就要做一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自於班幹部的領導和全體同學的共同努力。請大家信任我,支持我,投上你們這信任的一票吧!謝謝大家!

國中班長競選演講稿11

敬愛的老師、親愛的夥伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

新國中班長競選演講稿20xx

國中班長競選演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!過去的一年多,我曾擔任過班長,今天我還想競選班長這一職位,因為我熱愛為大家服務,熱愛這個班集體,同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!

作為班長,首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業,把學習搞好的同時,積極參加各種活動,多閲讀課外書籍,瞭解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學。

作為班長,不僅要做到自己好,還要樂於助人,和同學團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鑽研。當同學之間發生矛盾,我會問清情況,主動幫助調解。

作為班長,我會當好老師的小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每週一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

班長班長,一班之長,班長的職責就是成為老師的好助手,同學們的好幫手,假如同學們選我當班長,我一定會盡職盡責,做大家的好榜樣,絕不會辜負同學們對我的信任。

我的演講完畢,謝謝大家!

國中班長競選演講稿13

這一天,我和所有的精英們站在那裏,競選班長的職位,目的只有一個:人人都是如此!在許多比賽中,我可能不是最好的班長候選人,但我相信只要我努力,我一定能比他們做得更好!

我堅信,憑藉我最前沿的“官方理念”,我的勇氣和能力,以及我與在座各位在同一條船上的深厚友誼,這次競選演講一定會為我帶來下一個就職演講。

雖然我在國小時曾連續幾次當過軍旅的隊員,但我還是很乾淨,沒有“官樣文章”或“官樣文章”;不那麼害怕個人考慮,更大膽,更有攻擊性。

如果我成為班長,我絕不會讓“長”這個詞變成一個假名。班長應該是老師和同學之間的橋樑。他能向老師提出合理的建議,並向學生傳達老師的怨恨。我保證,在任何時候、任何情況下,第一件事就是“想你的同學想要什麼,並且迫切需要你的同學”。教師和學生之間發生矛盾時,我必須分清是非,敢於堅持原則。個性是當老師的説法或做法不正確時,我才敢為我的同學尋求正當的權益。因為它是一朵花,我將打開;因為它是一棵樹,我將成為一根柱子;因為它是一個顯示器,我將是一個優秀的飛行員!

國中班長競選演講稿14

老師,同學們:

大家好!

很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這裏,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導着全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑,既能讓老師瞭解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

一、有着很強的組織能力與管理能力。

在國小時,我每學年都會連續擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,並曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導着全班同學共同進步。

二、有較強的責任心

班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能幹,也必須有責任心,要高質量地完成任務。在國小時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。

三、總是為班級着想。

做一個班長需要總為班級體着想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務於班級體,我有着許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

一、先以身作則

我會不斷地完善自己,做一個好模範,做一個全面發展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。

二、事事為同學着想

我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。

三、為班級想些“金點子”。

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上,這對於我自己來説是一個認可與鍛鍊,如果不能,我將會繼續努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質,向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。

謝謝大家!

國中班長競選演講稿15

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!這天我能站在那裏競選班長,實在是萬分榮幸。

從前我做什麼事情都很膽小,也缺乏信心。我想透過當一次班長來鍛鍊鍛鍊我自我,期望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家説:“如果有機會,我必須不會讓大家失望。”

如果我當選了班長,我會與其他班幹部一齊管理班裏的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成績好的同學組織起來,去幫忙成績落後的人,因為我們來學校的目的是好好學習,天天向上。

假如我是班長,我將熱心為同學服務,認真的做老師的好助手,同學們的好榜樣;如果我不能競選成功,説明我沒做到最好,我會繼續改善,爭取做到最好,請大家投我一票。

多謝大家!

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