進步學生家長髮言稿（精選16篇）
在當今社會生活中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的進步學生家長髮言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
進步學生家長髮言稿 篇1
各位老師、家長：
大家好！
我是xx的家長，在這裏我首先代表我們全家，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導、精心培育，才使得黃孝乂爻在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時，也藉此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法，下面我來談幾點自己的體會和認識：
1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特徵。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創造力的源泉。所以，家長要經常地通過觀察，發現孩子身上的閃光點，不斷地表揚、鼓勵，增強孩子做任何事情的自信心，不斷強化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急於求成，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進行不斷地批評、訓斥，經常把他和別的孩子進行對比，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。
2、幫助孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為，行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強勁推動力。我認為習慣包括的內容很多，大致分為兩類：思維習慣和行為習慣，由於國小生的心理成長有一個漸進的過程，沒有必要進行系統的科學思維訓練，只是在現實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了，比如讓孩子
從多角度分析一下一些問題產生的原因，如何在與同學相處中看待別人的優缺點等，家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的內容也很多，如：作息規律性，個人衞生和公共衞生習慣，文明用語的習慣，飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣，良好的學習習慣，節約的習慣，科學的消費習慣如養成積累和有計劃地花錢的習慣等等，習慣的養成不是一朝一夕的'事，是一個不斷重複、修正、強化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性，而且要從生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時時督促。
3、捕捉生活中的各種機會和情境，對孩子進行教育。如果説父母是孩子的第一任老師，那麼生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的大課堂，一個充滿了真善美、假醜惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。比如，早上起牀，我發現女兒養的蠶寶寶都結繭了，就抓住這個機會讓她思考：看到蠶寶寶夜裏不睡覺忙着結繭有什麼體會?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句，想到了辛勤採蜜的蜜蜂，我藉機給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中藴含的道理。家長抓住生活中的這些機會和情境，不失時機地加以引導和教育，比起單純地説教，更容易讓孩子理解和接受，效果應該會更好。
4、用平和的心態、平等的觀念，與孩子交朋友，經常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子，都有希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導他們身心健康發展。而孩子們喜歡的是能和
他們一起玩，一起笑，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心裏話告訴你。如果家長經常居高臨下，滿嘴大道理，動不動就大聲訓斥甚或責罵，這樣做很有可能起不到應有的效果，還會讓孩子提前關閉與家長交流的大門，意味着家長的正面教育再也不可能轉化為孩子內在的思想意識和外在的行為。
以上幾點是我個人在教育孩子方面的一點認識，也可以説是設想，因為我做為家長在許多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長批評指正。謝謝大家！
進步學生家長髮言稿 篇2
尊敬的各位老師和家長：
你們好！
我是xx班xx的家長，感謝學校給我們提供這次交流的機會，在此，我代表各位家長向老師們致以最真切的問候和最最崇高的敬意。
現在有不少家長已經發現生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的`招牌；逛商場，認識商品標籤上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。
關心孩子的學習。
有的家長總説孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順着他，使他養成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長。
這就是説，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關係。但是他達到這個標準之後，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧祕，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不願獨立思考，課堂上要麼等着老師講解，要麼轉來轉去偷看。這幾個同學在家裏做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然後簽好字。
孩子動作慢，怎麼辦。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就儘量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太着急，要多提供孩子鍛鍊的機會。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：
1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責；
2)如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥；
3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；
4)如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；
5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多麼美好的世界。
最後我希望在我門大家的努力下為了孩子的明天我們一起努力謝謝！
進步學生家長髮言稿 篇3
尊敬的各位老師和家長：
大家好，感謝兒子的努力，讓我有機會在這兒跟大家分享心得，回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多，朱老師給了我3分鐘，我就不煽情了。僅做三點分享：
一、相信孩子，接納現狀，鼓勵等待
記得第一次見朱老師，是七年級新概念背誦多次不過關被請。因為國小時沒養成背誦習慣，壓力很大。朱老師告訴我們：一定要堅持，起碼要堅持1年半就會好。真的很感謝朱老師的指導。好在兒子也一直沒放棄。孩子學習有3種類型，聽覺、視覺和感覺型。只有這3種類型相結合才能效率高效果好，所以我幫他找了一些MP3、課程動畫等。國慶我換了手機，兒子下載了2個背單詞軟件，既滿足了他動手的需求，又能堅持每天花點時間背單詞。這次英語進步比較大。
最頭疼的是語文，好在碰到了趙老師。去年期末考試兒子語文班裏倒數第二。我分析了試卷發現他還是有進步的：基礎扣分少了，閲讀回答的.要點和角度有了，就缺最後的準確描述，作文雖然跑題扣分多，但內容寫得生動有內涵了，所以我表揚了他的進步。期初考試趙老師也一再鼓勵找出兒子的優點，説不相信兒子學不好語文。我相信按照趙老師教的去做，同學們的語文都會有進一步提高。
再説化學，因暑假沒有提前學，剛開始要記背的東西很多，兒子有點逆反和煩躁。他的特點是喜歡動手，於是他爸爸果斷買了套化學實驗器材，關鍵時候還是要爸爸出手啊。從此家裏的茶几遭了殃，不過當兒子看到自制氧氣又燃燒，鐵釘變銅釘等，可興奮了，原來學習可以這麼開心、有趣。他不僅不再抱怨，而且有了學習動力。每個孩子特點和節奏不同，所以我們要相信自己的孩子，等待加鼓勵。
二、調整自我，有效溝通，營造舒適的學習氛圍
俗話説家長好好學習，孩子天天向上，我體會到了。剛開學一下面臨會考壓力，我開始焦慮。擔心兒子考不上理想的學校。去聽了附中的地平線讀書會，更覺得附中正是最理想之選，就講給兒子聽。無形中給兒子很大壓力。兒子開始抱怨，作業多啊，煩啊。我接着説老師都是為你們好啊什麼的一通道理，還覺得兒子不抓緊時間，想給他找時間管理的方法。結果通過向別人請教，聽心理講座，看相關書籍後，反思到2點：
1、孩子不缺壓力、道理也都懂，在我面前抱怨是説明我們親子關係好，想傾訴下，我只需感受他壓力理解他就可以了；
2、發現問題在我身上必須自己先改變。
我開始自我調整，慢慢也想通了，其實人生路還很長，每個孩子有自己的節奏，只要努力了，出路會很多。我不再嘮叨，等我放下的時候，孩子也開始變化了，抱怨不見了，自己對自己有要求了。他把牴觸的精力放到學習上了。家裏氣氛也和諧了。所以説家長要跟孩子並肩戰鬥而不是跟孩子戰鬥。
三、勞逸結合更重要
青春期的孩子好動，每個孩子有自己喜歡的運動項目，如何合理安排學習與鍛鍊的時間很重要。兒子喜歡羽毛球和騎自行車，我們暑假去青海湖環湖騎行了5天，國慶每天3小時騎車，這個時間花得值。明年最後衝刺階段更要靠身體了。所以我們每天堅持早睡早起，最最晚不超過11點，因為11點到1點是膽經新陳代謝時間，膽有多清腦有多清，哪怕做不完早點起也好。
最後感謝同學們對兒子的幫助，給他樹立了很好的榜樣。也歡迎大家來我家做實驗，祝願大家找到適合自己的學習方法，相信你們能做最好的自己。
進步學生家長髮言稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是七年級(2)班的一名學生，我叫xxx，很榮幸能作為班級學生代表，對各位家長們講一下近期班級學習情況和我對家長們的一點小建議。
轉眼間，我們已經度過了兩個多月的國中生活。然而，這次期會考試的成績並不是很理想，有許多同學都沒有達到自己滿意的.要求。但是，不管怎麼説，這次考試也給我們敲了個警鐘，讓我們能在以後的日子裏更加努力地學習，爭取在下次考試中取得優異的成績。
其次，班上也有很多同學各方面都是我們值得學習的榜樣：分別是體育健將曾雨琪、袁濤、黃依凡等，組織能力強的謝曉軒、鍾靈博，學習標兵嚴語靜、黃筱瀟、黃鑫雅等。
最後，我就簡要説説提高成績的幾個主要因素：
一、端正學習態度；
二、養成良好學習習慣；
三、掌握好的學習方法；
四、家庭團結也很重要。
我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母，他們很少強迫我去學習，也很少當面看到他們吵架，是這樣的一個家庭，成就現在的我，我要感謝我的父母，老師，以及所有關心我的人。還要請個別家長們，沒事就多關心關心自己的孩子，多陪陪他們。謝謝大家！
進步學生家長髮言稿 篇5
尊敬的老師，各位在座的家長朋友們：
晚上好！我是我們xxx同學的媽媽，非常高興能有這樣一個機會和大家交流家庭教育方面的經驗和感悟。説實話，剛接到老師給我的這個任務，我是很慚愧的，因為孩子並不是我們班成績最優秀的那個，也不是最認真，最勤奮的那個，各位家長有很多比我付出的要多，做的也比我要好，所以我有一種“關公門前耍大刀”的感覺，但這種想法很快就改變了，我想既然我們有緣成為了“一個戰壕中的戰友”，為了我們的孩子，如果能互相取長補短，多交流，通過共同努力，攜手取得進步，這就是有意義的！
七年級第一學期期會考試後，孩子拿着一張令他和我非常不滿意的成績單回到家時，我確實非常生氣，罵還是不罵，打還是不打，成了我很難選擇的問題。但看着他像一隻受了傷的小貓一樣，無力羞愧，對自己評價極低的狀態，我又有點心疼，其實孩子每天晚上學習到很晚，從不敢敷衍，學習態度積極端正，作業按時完成，孩子並沒有懈怠，也沒有不努力，如果我打他，罵他好像對他不太公平。可是成績並沒有達到他的預期，一定是哪裏出了問題，我意識到他需要我的幫助，出了問題我們就來解決，情緒發泄，沒有任何作用，我想不該讓孩子看到我是用打罵這種無能的方式解決所面臨的問題的，所以我們決定一起對每科試卷做了分析，和他反思他的學習狀態，習慣，方法！找到了他學習上存在的不足和問題，我和孩子針對性的採取了相應的措施，下面就談談我們的一些具體做法，希望對大家有所幫助。
一、克服粗心，學會嚴謹。
xxx同學從國小到國中一直都是一個很粗心很毛燥的'孩子，一直以來我想了很多辦法都沒有大的改變，直到我聽到了一句話，“世上本無粗心，只有功夫沒到”我才突然意識到孩子的毛燥和粗心是因為他練習的太少，學習的內容根本就不紮實造成的，尤其是數學方面，計算失誤非常大，所以我們決定從計算開始抓起，我買了一本計算練習題，每天抽時間讓孩子做一篇，而且要求是必須全對，如果錯一題再做兩題直到做對為止，剛開始是非常吃力的，讓他做對所有的題，很難！但是堅持了一段時間後發現他計算速度加快了，準確率提高了，幾乎篇篇都是滿分了，在考試中計算題出錯率也大大降低了。還有就是他的書寫和錯別字的問題，我們準備了一個本子，將錯別字，錯用的詞，寫的不規範的字整理出來，經常鞏固。現在錯別字也在慢慢減少，但還需要繼續堅持。我和孩子約定，平時對待作業要像考試一樣認真，對待考試要像對待平時作業一樣輕鬆自然！
二、確立目標，學會規劃。
沒有學習目標，學習就沒有動力，所以我們把學習目標分為了大目標，小目標和細目標。大目標是下一次考試中每一科成績要達到一個什麼樣的分數段和在全年級取得什麼樣的名次。然後再把這些目標分成小的目標，每一學科每一學期要多少章學習內容，每一章有多少小節，每一節有哪些內容？基礎概念是什麼，重點內容是什麼，難點是什麼？細小的知識點都是他的目標，通過預習複習，孩子要清楚的知道他需要學到什麼？哪些是已學會的，哪些是他還含糊的，哪些是需要加強記憶加強理解的，這都成了孩子每天的每節課的目標，只有完成每天的小目標，才能向着大目標前進一步。
三、提高效率，增強自信。
在分析過程中，我們還發現很多知識點寫過很多次，但考試時還是會出錯，看上去每天作業都完成了，但他只是做了知識的搬運工，卻沒有達到到真正學習的效果，知識並沒有得到內化，更別説是融會貫通了，所以我們商定寫作業就要帶上大腦，一定要邊思考邊完成，如地理，生物，歷史這幾科作業都要儘可能的參照課本配圖，讀圖完成記憶深刻，也會更有意思！孩子大部分學習時間在學校，想要提高學習效率，就一定要抓緊課堂上的40分鐘，預習是為了明確新課我們要學什麼，複習是為了明確課後我們要把學習內容掌握到什麼程度，如何靈活運用，所以做好預習和複習，高質量的聽講是非常重要的。還要多借鑑一些成績優異同學好的學習方法，看一些提高學習效率的書，一步步改進方法，從而提高學習效率。
四、互為榜樣，學會堅持。
學習是一件很辛苦的事情，怕苦圖安逸是人的本能，我也發現孩子做事虎頭蛇尾，不能堅持到底，還怕苦怕累，俗話説“蘋果掉下去離樹不遠”，其實我和他爸也是這樣的人，如果只要求孩子，太沒有説服力了，所以我和孩子商定“讓他陪我學習！”青春期的孩子，你要去監督和管理他學習他有很強的牴觸心理，他反感我們監督，他認為這是不信任他，在工作和生活中我也需要提升自己，我買了很多書，決定讓他陪我學習，我想我要是能堅持，他也能堅持，我們互相督促，互為榜樣！這樣做了之後我發現，收穫比我想到的要多的多，孩子學習不容易分心，不感到孤獨無助，作業寫的快，效率也高！有時配上點輕音樂，緩解焦慮，感覺也挺好的！在陪伴他學習的過程中，我的業務能力和生活智慧也大大的提高了呢！他爸爸工作很忙也很累，沒有太多時間關注孩子的學習，其實也是我太獨斷專行，他也太懶惰，孩子需要男性的思維和智慧，孩子需要得到父親的關心，從而懂得父親對他深沉的愛！所以讓他爸爸也充分的參與到他的生活和學習中來，不僅替我分擔了壓力，也有助於緩解青春期男孩和中年父親的矛盾衝突，有助於家庭和諧發展。和孩子在每天吃飯的時候觀看了電視劇《士兵突擊》，給孩子樹立了錚錚男兒不服輸的形象“許三多”，大家知道的那句“不拋棄不放棄”成了我們家的口頭禪。建議大家讓孩子抽時間看看這部劇，會讓孩子有深刻的感受和觸動。
以上方法，我和孩子都還在摸索和實踐中。但我相信當嚴謹成為一種習慣，目標成為一種動力，榜樣成為一種力量，效率成為一種追求，不管孩子走到哪裏？會成為一個什麼樣的人？懂努力會思考的他，一定會過好他的這一生！家長的幫助是給孩子戰勝困難的力量，也是給予他們超越自我的勇氣，我們把幫助落實在一件件小事中，參與在他的學習中，不讓孩子感覺到我們只會説空話！當他通過努力看到自己的改變的時候，他的自信心會增強，對自己的評價也會更高。世界上唯有一種愛是為了分別，這就是父母對孩子的愛！我們現在的幫助，是為了將來的某一天讓孩子展翅高飛，
最後，感謝為孩子辛勤付出的老師們，你們辛苦了！也和在孩子身後默默付出的各位家長握握手，你們也辛苦了！
進步學生家長髮言稿 篇6
尊敬的防化團的領導、各位教官、各位老師和同學們：
下午好！
今天，我們外國語學校隆重舉行XX級高一新生軍訓活動開幕儀式，這次承擔我校訓練任務的是防化團的教官，首先，請允許我代表學校向大力支持學校軍訓工作的防化團的領導和教官們表示崇高的敬意和衷心地感謝！同時，我代表學校全體師生向以優異成績考入我校的全體高一新同學表示熱烈地歡迎和誠摯的祝賀！
今天我們外國語學校迎來了高一年級的新同學，你們的到來讓原本就生計勃勃的校園增添了更多更新的活力。從今天起你們將告別國中的學習生活，從各地來到X外將在這裏開始一段新的人生旅途。這段旅程將為你的一生髮展奠定堅實的基礎。同學們，你們選擇了，將是你邁向成功的.新的起點，面對三年的高中學習生活，你需要更大的勇氣和毅力，今天站在新的起點前，同學們你們準備好了嗎?據我們瞭解不少同學在假期中已做裏充分的準備，預習了新課程。我們感到很高興。這是一個良好的開端。
進入高中，同學們的學習和生活將揭開了新的一頁。高中三年的學習生活是邁向成功的關鍵時期，同學們應學會思考，規劃好自己的人生道路，將成為你們人生路途上的加油站，攀登科學高峯的階梯。你們將在外國語學校度過三年緊張有序而又豐富多采的高中生活。東外將為你們添上強有力的騰飛翅膀，去實現人生的理想！
今天，為期7天的軍訓活動就要開始了，軍訓是學校教育的一種特殊教育形式，也是同學們步入高中必修的第一課。這次軍訓雖然時間只有短短的7天，但是內容充實，形式多樣。這將是鍛鍊同學們體魄和毅力，展現同學們精神面貌的很好機會。因此，我在這裏向同學們提以下幾點要求：
1、希望同學們端正思想，認真對待，充分認識軍訓活動的重要意義，用高標準衡量自己，用嚴要求規範自己。
2、加強組織紀律性，尊敬教官，一切行動聽指揮，做到令行禁止。嚴格遵守軍訓作息時間，如遇到特殊情況，一定要向班主任和教官請假。
3、發揚頑強拼搏的精神和毅力，不怕艱苦，克服困難，以嚴格的要求整理好寢室內務，嚴明的紀律規範就寢、午休、就餐秩序，以整齊的步伐和快速動作完成軍訓任務。在軍訓中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。
4、增強團隊意識和集體觀念，做到團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。力爭在高中新的起跑線上大家一同前進，從高一開始，打好全面進步的基礎。
5、各班主任要按時到位，盯靠在班級，幫同學之所需，解同學之所難，想同學之所想，為同學們的軍訓提供一切有利條件。
同學們，短暫而難忘的軍訓是我們在訓練場上將邁開高中生活的第一步，接下來的7天大家要有思想準備，會很苦，但正如孟子所説，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。我要還要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上，勤學苦練的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的祕訣。豐富多彩的軍訓生活將讓我們得到了全面鍛鍊，使我們獲得了新的人生境界，有更廣闊的視角。這次軍訓，我們同學要寫“軍訓生活日記”，記下了這不平凡的7天，我想，這會成為我們成長曆程中閃光的一頁，照亮我們的人生之路。在這次軍訓結束時，我們將全校師生進行軍訓彙報表演，希望全體參訓學生刻苦訓練，圓滿完成各項訓練任務，充分展示學生的良好精神風貌。
我們真誠地希望各位教官把你們的優良作風留給我們的學生，希望我們的班主任認真做好後勤保障工作，關愛每一位學生，協助教官完成軍訓任務。
我們相信，在我們的共同努力下，一定能順利完成這次軍訓任務，達到我們預定的目標。
最後，預祝外校20xx級高一學生軍訓取得圓滿成功。
祝同學們學習進步！健康成長！
謝謝大家！
進步學生家長髮言稿 篇7
各位家長，尊敬的各位老師：
你們好！
很高興能代表進步新生家長髮言，我深表榮幸。
在這裏，請允許我對孩子的進步發表一些看法，和觀點，現在的孩子是比較難教育的一代，孩子能取得今天的成績，學校各位領導，班主任機任課教師的諄諄教誨是分不開的，我衷心的感謝各位老師。
以前孩子的學習不是太好，可能是因為基礎很差的緣故吧，現在，孩子有進步，我們作家長的'真的很欣慰，因為大家都知道，作家長的都希望自己的孩子能有出息，都能將來成為有用的人才，但是，我們是乾着急用不上力，是各位老師的言傳身教是孩子有了今天的成績，你説我們做家長的，怎麼能不發表一下心聲，來表達一下我們的感激和謝意呢?
對孩子的教育，老師是很有方法的，我們也會積極配合和老師，把孩子的成績提高上去，為了孩子的將來，相信在我們的共同努力下，一定會更上一層樓的，孩子交給你們，我們很放心，你們就是他的第二任父母，一定要嚴加管教，讓孩子想小樹一樣健康成長，那就是園丁的功勞，再一次謝謝你們。
所以進步家長敬上。
進步學生家長髮言稿 篇8
尊敬的各位老師、各位家長：
大家晚上好！
我是xx的媽媽，今天我站在這裏代表進步學生家長髮言，既感到無比欣慰，又感到十分慚愧。由於工作的原因，孩子父親長年在外，我工作壓力比較大，精力放在孩子身上不夠多，張力的學習大都是自己學的，我們的監督作用並沒有發揮出來，導致他各科課程基礎打得都不紮實，學習一直處於班上中下游，為此，我感到很慚愧。但進入八年級，在各位老師的悉心教導下，在xx自身的努力下，他的成績有所提升，尤其是數學成績，進步比較大，為此我又感到非常欣慰。
期會考試結束後，我家也進行了總結，對於數學方面的進步，我們得出以下幾點，和大家共勉：良好的心態、有效的計劃和堅持。首先家長的心態要好，你的心態對孩子的影響很大，不能一 昧以成績作為唯一標準衡量孩子的成長。俗話説：成功=99%的.汗水+1%的天賦，但是99%的汗水比不上1%的天賦，並不是每個孩子都能成為學霸，所以心態一定要擺正；其次有效的計劃是指有針對性的可操作的計劃安排。上學期，根據xx的學習情況，我們決定先從數學補起，因為他本人對數學比較感興趣，而我呢在數學方面還能幫幫他，所以我家制定了提高數學的計劃，每天的學案不會的地方，母子倆共同討論，每週集中對錯題進行訂正，尤其是打星號的題目，這學期更是加大了對難題的練習等，總之，計劃要具有可操作性，容易完成。第三，堅持。作為家長，在孩子的學習上一定要克服自身的惰性，才能有效地督促孩子，才能防止三分鐘熱度。
七年級下學期期會考試的時候，老師讓家長籤意見，我籤的是：學習上升空間很大，希望繼續努力。當時估計老師看了都覺得好笑。但我相信，只要腳踏實地，持之以恆，共同努力，孩子就會有進步。
以上只是個人的一點見解，和大家共勉。
進步學生家長髮言稿 篇9
各位家長，尊敬的各位老師：
你們好！很高興能代表進步新生家長髮言，我深表榮幸。在這裏，請允許我對孩子的進步發表一些看法，和觀點，現在的孩子是比較難教育的一代，孩子能取得今天的成績，學校各位領導，班主任機任課教師的諄諄教誨是分不開的，我衷心的感謝各位老師。以前孩子的學習不是太好，可能是因為基礎很差的緣故吧，現在，孩子有進步，我們作家長的真的很欣慰，因為大家都知道，作家長的都希望自己的孩子能有出息，都能將來成為有用的`人才，但是，我們是乾着急用不上力，是各位老師的言傳身教是孩子有了今天的成績，你説我們做家長的，怎麼能不發表一下心聲，來表達一下我們的感激和謝意呢？對孩子的教育，老師是很有方法的，我們也會積極配合和老師，把孩子的成績提高上去，為了孩子的將來，相信在我們的共同努力下，一定會更上一層樓的，孩子交給你們，我們很放心，你們就是他的第二任父母，一定要嚴加管教，讓孩子想小樹一樣健康成長，那就是園丁的功勞，再一次謝謝你們。所以進步家長敬上。
希望採納！
進步學生家長髮言稿 篇10
尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽：
大家下午好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這裏發言，同時我也代表初八年級一班全體同學歡迎各位家長的光臨！不知不覺，半個學期已經過去了，在這半個學期裏，我們學習到了很多不同知識，我們也長大了，慢慢懂事了。
還記得上七年級時，我們懶散，不配合老師的管理，大家沒有班級凝聚力。曾經在籃球比賽中，我們失敗了，但現在我們成功了，在籃球比賽中我們學會了團結就是力量，團結就能戰勝對手；曾經我們的成績不是很理想，但現在在生地調研考試中我們以優異的成績獨領風騷，在生地調研考試中，我們知道我們可以很優秀，可以很出色，我們知道了只要努力就能成功，只要耕耘就會有收穫，即使收穫並不多，但我們依然很高興；曾經的我們不懂管理，曾經的我們從沒嘗試過站上講台講出心中的所想；曾經的我們膽小害怕，但現在我們敢於展現自己最精彩的一面，我們喜歡上了放開自我的感覺；曾經我們不懂得愛是什麼，但現在我們懂得傳遞愛，因為我們知道愛的本身就是一波震顫的聲音，一種花香的瀰漫，持久，熱烈而又延己及人，從一雙手到另一雙手，從一個人到另一個人；曾經的我們紀律差、排隊速度慢，好像不管我們做什麼都會出差錯似的，但現在，在周老師的帶領和同學們的積極配合下，批評的噓聲隨風飄去。也許我們並不完美，但我們在努力，我們在向自己的目標奮鬥，我們不會因為曾經的失敗而氣餒，我們也不會害怕，因為我們有信心，有新的希望，有新的目標！
路過的人早已忘記，經過的事已經隨風飄去，無論我們做得有多好，都已成為歷史，但那些歷史不僅是我們腦海裏最深刻的記憶，更是我們邁開腳步向前大步走的動力。現在，我們展望未來，我們有着美好的憧憬和願望，相信我們吧，我們一定會做得更好的！我們要給我們的爸爸、我們的媽媽遞上一份滿意的答卷。
在此，我想對在座的爸爸、媽媽説：“欣賞您的孩子，鼓勵你們的孩子吧，希望我們獲得第一，但別苛求我們必須第一，相信我們，我們正在成長，我們會積極向上。很多時候我們努力過，但結果卻不盡人意，希望各位家長給予我們的不是責備，而是鼓勵，讓我們更加自信。”同時我也想對我情愛的同學們，也對我自己説：“提高我們的自信心吧，只要努力，就能提高自己，只要奮鬥就會有收穫，我們要做最好的.自己！”
藉此機會，我要代表八一班的全體同學向時刻關心我們的父母，日夜操勞、辛勤培育我們的老師，致以最誠摯的感謝！如果沒有父母的辛苦哺育，如果沒有老師的耐心教育，就成就不了今天的我們。
時間一晃，國中的時光已過去一大半，我希望各位家長能與我們共同感受，共同體驗，共同進步。
再次感謝各位家長在百忙之中抽出時間來，與老師共同探討關於我們成長、成才的問題。
謝謝大家！
我的演講完畢（鞠躬）。
進步學生家長髮言稿 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是七(8)班的xxx。此時此刻，作為“進步生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持！
在家上學的時候，由於紀律較為寬鬆，我總是管不住自己，有貪玩的毛玻後來爸爸媽媽為了讓我能學好知識，把我送到了縣城，來到了光明學校這個大家庭。進入七（8）班以後，仍然有這毛病，成績總是不穩定，達不到理想的要求。就在考試前段時間，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，於是我下定決心要改變自己。回家後我也向父母保證，期會考試一定拿到較為優異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的，我進步了，得到了老師讚許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。我終於能夠自信地面對同學、面對老師了。回顧自己的學習生活，我又取得了一個新的進步，這無不凝聚着老師的辛勞，同學們的熱心幫助。
同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。我這次考試雖然進步了21個名次，進入到了班裏的.前15名。但是我明白，成績只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。我覺得我們應注意學習方法，在考試之前，我習慣於在每天晚上睡覺之前躺在牀上把每天老師講的、強調的內容像放電影一樣的過一遍，有了這樣一個重複記憶的過程，遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學習方法，還要養成良好的學習習慣，上課認真聽講，做好筆記，堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發揮課堂效用”，腦子時刻跟着老師轉，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶着問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率可能會比較高的。以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。以後我會繼續摸索，繼續前進。
我知道還有很多的同學在考前也流很多的汗水，但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績，讓我們再次念起這首我們學過的詩吧：
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裏需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往着未來，現在卻常是憂鬱，一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷念。不要灰心，不要喪氣，讓我們繼續努力，請相信：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在光明中學這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的理想，收穫新的希望，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記住：平常多流汗，考後少流淚。
最後，我要衷心地祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝福同學們，都能在自己的辛勤勞動之後，有一份滿意的收穫，考出自己心目中理想的成績！我的發言完畢，謝謝大家！
進步學生家長髮言稿 篇12
大家好！
我是李則辰的媽媽，首先很感謝蔡老師供應了這樣一個平台讓我在這裏發言，也很感謝我的孩子給我這樣一次機會讓我可以讚許他。
昨天李則辰回家給我説老師要我在家長會發言，説真的一起先我拒絕了他，我覺得我沒有什麼好的教化方法可以來傳授大家，説大了怕大家説我在炫耀，説小了怕大家説我過分虛心。在他的堅持下，我今日還是站在了這裏，和大家一起聊聊孩子的教化，説説我家的李則辰。
孩子告知我今日老師要我談談學習的自覺性和責任感的培育。我直到現在還想不好要怎樣來説。這個學期，蔡老師見到我就説李則辰學習越來越穩定，人越來越懂事，越來越有責任感，我很興奮我家有兒初長成。因為在孩子的教化上，我們家很單一，不困難。孩子的爸爸常年在克拉瑪依工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個月，我們家就只有我和兩個兒子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家後除了做飯，打掃，基本上就沒有許多時間輔導孩子學習，但孩子在學習上都很自覺，放學回家肯定首先完成作業，這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事，在孩子學習的時候，我們家是不準有電視機的聲音，不準有閒聊的聲音，學習氛圍特別好。其次從小就培育他們閲讀，我記得我以前也聊過我是怎樣培育孩子的閲讀愛好的，我從孩子很小就起先每天睡前講故事直到他們可以獨立閲讀，因為我覺得喜愛看書的孩子，課外學問肯定豐富，心簡單靜，留意力簡單集中，領悟力也會提高。李則辰現在每天都離不開課外書，只要有時間，他就在看書，甚至上廁所帶本書，導致他每次上廁所，我都要到廁所裏沒收他的書。喜愛閲讀使李則辰的作文水平快速提高，我記得暑假的時候，他還自己着手寫起了童話小説，讓我驚羨不已！當然因為功底薄弱，草草收場。再有就是學會學習，記得李則辰曾經問過我上課記筆記一事，他説是把老師説的每一句都登記來，還是有選擇的把老師説的話登記來，還是將黑板上老師寫的都登記來。我問他是怎樣想的，他説他認為是選擇性的把老師説的重點登記來，我覺得很對，説明孩子已經知道該怎樣學習。其實，説道學習自覺性的培育，我個人認為讓孩子覺得學習是歡樂的一件事，孩子自然而然就會自覺地學習了。可是歡樂的學習又談何簡單啊！這就是我們家長自己要思索的問題了。
再説責任感的培育，可能也是由於孩子的爸爸不在身邊，個兒子很小就起先分擔家裏的一份責任，特殊是李則辰，他每天幫我檢查門窗是否關好，電燈有沒有關好，插頭有沒有拔掉。而且特別節約，每當望見自己想要買的`任何一樣東西，他都是先看價格，覺得貴的話，他肯定不會要我買下來，他自己也存了許多零用錢，每次學校組織郊遊他都是自己出錢，幾乎不會向我拿錢。家人和摯友的生日，他們都用本子登記來，用自己的零花錢買禮物，表達心願。這一點，我真的很驕傲，李則辰的確就是這樣一個有責任心的孩子。一説到自己的孩子，我難免有點自誇了，請大家見諒！每個孩子的個體差異不同，家庭的教化方法也就會不同。就像種花草樹木一樣，只有相識花草樹木的特點，區分不憐憫況予以施肥，澆水和培育，才會鮮花茂密，樹木成蔭。
最終，我要説的是我對孩子教化上除了每天激勵他，按時給他做飯等從來沒有過多的關注過孩子，我非常愧疚，但是我的兒子能有今日的成果和兩位老師的關愛和教育是離不開的。孩子常常對我説我的兩個老師常常叫我“珍寶”還輕輕摩挲我的頭。每當聽他這樣説，我的眼淚就忍不住要留下來。蔡老師和姚老師把學生當做自己的孩子一樣對待。我在此對各位老師以及全部的任課老師道一聲：“感謝你！”希望在你們的教育下我的孩子能和其他小摯友一樣自信、獨立、自強，健康成長。
進步學生家長髮言稿 篇13
各位老師：
家長好！
説實話這是我第一次上台談孩子的教化，當時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了，我文化水平不高，説出來怕大家見笑，説得不好之處請大家見諒，只當是大家相互溝通了。
不知不覺孩子都成了青少年了，始終以來我和我愛人都挺注意對孩子的培育，我們始終對孩子説的一句話是：要成材先成人。在世界上其實做人是最難的，就算你的成果再好不會做人的話也是失敗的。孩子國小的時候我其實也挺注意每次的成果，也會常常採納一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與願違，隨着孩子的慢慢成長，我也會反思自己的教化方式，孩子學習不太志向的時候我也不再打罵了，激勵和循序誘導是我現在的方式。“好孩子是誇出來的”這句話是我有幾十年教齡的外公外婆常説的一句話，我現在也常常用在我的孩子身上，成果的好與壞只是短暫的，要讓孩子自己知道自己的優點和不足，才能讓他在學習的道路上穩步地前進。當時孩子剛剛考進一中的時候，其實説真的我心裏是挺缺憾的，也指責過他，就差這麼一點點，沒考入二中，但經過孩子近一年半的學習和對二中國中部的各方面的對比，我現在真的很慶幸孩子能進入一中，能有這麼一心一意為學生着想的學校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候，吳老師説的一句話讓我很動容，當時吳老師眼眶中都是淚水的説：我把班上的學生當成是自己的'孩子，而為了這些學生沒把自己的孩子管好。我當時聽着真的是很心酸也很感謝，感謝您吳老師及其他的各位老師！
雖然我的孩子學習成果在班上也只是中等，但我信任在各位老師的幫助和指導下，他確定會在學習的道路上奮勇向前，全部一中試驗班的學生在大學聯考的時候肯定會為一中爭光，為辛苦教化他們的老師摘得一份最高的榮譽，感謝！
進步學生家長髮言稿 篇14
尊敬的老師、家長們：
大家好！
很榮幸能作為同學代表在此發言，首先我代表全體班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。作為高一同學，我們進入一中已有半年多的時間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲乏與歡欣。在這裏的一切是那樣有序，平日裏閒散慣了的我們，在這裏好像一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級裏，感到無比的傲慢和驕傲。身為同學的我們，重心仍在學習，是一中的老師們為我們插上翅膀，讓我們在學問的海洋上空任意飛行；是一中的老師們關心我們構建着自己的精神家園，既帶有屬於年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照射今後人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石，幫助我們向前進。
不知不覺，已經到了高一的下半學期，在過去的半年多裏，在班主任張老師的指導下，從生活習慣，學習習慣到德性修養，同學們都發生了很大的變化。
第一，在學習方面，剛入學時，很多同學沒有很好的學習習慣，沒有進入高中的學習狀態，還像學校一樣自由散漫。在老師急躁的教育下，同學們慢慢進入了狀態，現在，同學們能夠利用課間和其他零星時間，抓緊學習，解決問題等，課間時，我們教室裏談天説地的聲音慢慢少了，而漸漸多起來的是爭論問題的聲音。除此之外，大部分同學已經能夠做到入門即靜，落座即學，學習效率有了很大的提高。在老師和同學的不懈努力下，我們xx班的成果也越來越好。
其次，在生活習慣方面，一些同學在一開頭生活缺乏條理性、方案性，時間觀念不強。開學初的一段時間，我班幾乎每天都有人遲到，現在，遲到的人越來越少，每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態，相比其他一些等鈴聲才開頭晚自習的班級，我們班的同學就能更有效的利用晚飯後的時間。另外，在老師的指導下，同學們利用假期時間關心父母做了很多自己力所能及的事情，越來越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會等等。
第三，在德行修養方面，同學們自從開頭學習弟子規以來，無論是行為修養，文明禮儀還是心態都有變化。而這些變化，都體現在生活的一點一滴之中。例如，前段時間，鄭騰禹同學見天氣轉涼，又是流感高發期，便從家裏拿來很多感冒藥，為班裏添置了一個“愛心小藥盒”，這令老師和同學們特別感動。同學們德行修養的提升不僅體現在同學之間的關愛上，也體現在同學們對老師的尊敬之心和感恩之心上。記得前陣子，張老師生日時，同學們自發為老師舉辦了一個簡潔而又別開生面的“生日會”，同學們的歌聲中佈滿了對老師的尊敬，對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間，但師生之情是那麼深厚，張老師對我們的每一句教育我們都謹記於心，而聖賢教育也使我們受益終身。
八個月的時間，説長不長，説短也不短，我們在這八個月裏轉變了很多，成長了很多，我信任，在將來的日子裏，我們定會連續進步，爭取做品學兼優的好少年！
花兒最懂得露珠的無私，小草最瞭解太陽的慷慨。我們沐浴着老師的關愛，那麼我們更懂得老師為我們的付出。當人們觀賞彩虹的時候，首先想到的是太陽；當我們為贏得榮譽而喜悦的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的`每個角落。老師把我們引向了壯美的人生，我們怎麼能不感謝您呢，友愛的老師，您辛苦了！感謝您對我們的關懷和愛惜！
今日，也讓我在老師，同學面前表達我們每一位同學對父母的感謝之情。爸爸，媽媽，您們辛苦了！不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師，父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍天，那麼是您賜予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力氣；假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。
友愛的老師、家長們，我們對將來宣誓：我們不信任生活是沼澤，我們不信任生命的旅途會一路高歌；我們不信任努力沒有收穫，我們不信任雙手握不住執著的繩索！在已開頭的高中三年裏，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和關心下，以飽滿的熱忱，樂觀的心態，走過這段美妙的高中生活。請老師和家長們放心，三年之後的我們定會滿載而歸！
感謝大家。
進步學生家長髮言稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高三（11）班羅娜同學的媽媽，能參加20xx屆高三畢業典禮，並作為家長代表發言，我感到非常榮幸。在此，我謹代表各位家長，向為孩子們的成長傾注熱情、汗水和智慧的各位班主任、所有科任老師、校領導們表示衷心的感謝！對順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀！
時光荏苒，光陰飛逝，三年，一千多個日日夜夜，不經意間成為了過去。親愛的孩子們，三年前，你們懷揣着新夢想踏上了新徵程，如今，你們已站在了這段征程的終點線上，三年的苦讀與探索，讓你們告別了天真，走向了沉穩；脱去了稚氣，獲得了自信，從一個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。在23中的三年裏，你們不光收穫了珍貴的師生情、同窗情，感受到了班級的團結與温馨，絕大多數人還在成績上實現了突破。就拿我孩子來説吧，她會考僅441分，在老師們的辛勤教導下，現在竟然能考出579分的好成績。時常聽起孩子談到他們班特負責的班主任朱山富老師，説他在下着傾盆大雨的晚上送劉孟會、張巍藝等同學去醫院，耐心地去調節女生間的矛盾，給孩子作考前心理輔導等。也經常會聽到孩子説科任老師們精心備課，授課耐心細緻，並會不厭其煩地指出孩子所犯的錯誤。老師們的認真負責我深有感觸，作為家長，我特別慶幸把孩子送到23中。在此，我代表所有家長，再次對各位老師和學校領導的辛勤付出表示深深的感謝！你們辛苦了！
親愛的孩子們，高中三年裏，你們遠離父母，在這所寄宿學校裏，是誰一年四季早晨陪你在教室自習？是誰晚上10點半點鐘還在為你輔導？是誰無數次在重複你沒有掌握好的知識點？是誰在你睏倦不堪時把你叫醒？是誰犧牲了週末的休息時間，在為你們上課？是誰在你生病時為之心急如焚，徹夜不眠？是誰想法設法地去幫你爭取每一筆助學金？是誰在你低落失意時為你加油打氣？又是誰在你驕傲自滿的時候給你當頭一棒？這些最可愛的人就是我們的老師啊！他們所做的這一切都是為了你們在人生的道路上走得更好。將來你們可能會成為企業家、政府要員、大老闆、教師、醫生，或許就是一個普通的勞動者，但是，不管從事什麼工作，不管走到那裏，希望你們不要忘記老師的教誨之恩，希望你們記得自己的母校。
孩子們，師恩難報，在你們還不能自由飛翔的時候，先用熱烈的掌聲表達對恩師們的'敬意吧！
再過6天，你們就要迎來人生的轉折點——大學聯考，接受人生的第一次大檢閲。作為家長，當然希望自己的孩子能考上好學校，將來找工作時能有更多的選擇，更加容易。望子成龍、望女成鳳，這是人之常情。但是，現實是：不可能所有人都成龍成風。但是，無論你們考的怎樣，家，永遠是你們的港灣，你們，永遠都是我們的子女，父母的愛是不變的，你們健康、快樂、幸福是父母們的永遠心願。大學聯考與其説是考能力，不如説是考心態。現在你們只需靜下心來，發揮應有的水平就好，若能超常發揮，我們自然會為之欣喜。不管結果如何，你們要有目標意識：大學不只是一本和二本，大學還有大專和高職，一些高職學院比一些一本二本還要強。有一句話説得好：“心有多大，舞台就有多大”。一個人只有遠大的目標和理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，才能有所作為。大學聯考的成績決定你們升哪一類院校，但成績並不能決定你們將來的一生，而是你們的綜合素質，包括你的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、進取精神、合作交往能力、身體素質等等，上了大學後不要忘了努力提升自身綜合素質，為將來揚帆遠航積蓄力量！
同學們，作為家長，我們永遠是你們堅強的後盾，温馨的港灣。我們願意和你們同甘共苦。在此我代表全體家長，希望你們：沉着、冷靜，用最好的狀態考出真正的自己，用智慧和汗水，書寫好人生第一張完美的答卷，回報母校、回報老師。
最後，衷心地祝願同學們在未來的人生的道路上越走越精彩！衷心祝福XX中全體老師、員工，工作順利，身體健康，家庭幸福！衷心希望XX中欣欣向榮，蒸蒸日上！
謝謝大家！
進步學生家長髮言稿 篇16
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好下午好！
我是九年級(3)班樑譯元的媽媽，首先非常感謝學校讓我作為家長代表發言，我倍感榮幸，也十分緊張。作為家長，我們非常滿意學校的各項素質教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這麼好的老師，在這麼好的環境裏學習，我們家長很放心也很滿意。轉眼間，三年的時間只剩百日，三年的國中學習已到了緊要的關頭，在今天，在這個特殊的日子，請允許我代表家長們，對辛勤工作的老師們説聲：“謝謝，謝謝您們，您們辛苦了！”
親愛的同學們，在這最後的100天裏，我希望我們的關係依舊是親密的家人，是知心的朋友，是默契的合作伙伴。
作為家人，我們最希望的是你們可以健康快樂的成長，然後在這個基礎上，我們才會要求你們可以成為一個優秀的人，一個可以在未來的`道路上有更多選擇的人。所以，現在你們的努力，是為了在更好的學習環境中度過你們的高中，然後才會離你們心儀的大學，舒適的生活，精彩的未來更近一步。但不管結果如何，成功與否，我們都會在你身邊，因為我們是家人。
作為朋友，準確地説，是一位年長的朋友，所以你們要體諒，我們偶爾的嘮叨，時不時的叮囑和不厭其煩的督促。因為我們也曾是“放蕩不羈愛自由”的青少年，我們掉過的坑，踩過的雷，希望你們可以順利跳過。我們是朋友，你們的心事和疑惑可以向我們訴説和詢問，我們會給出最真心的建議和最誠摯的解答；你們的快樂和趣事也可以和我們分享，即使我們沒有參與其中，但你們願意分享的這個舉動，對於我們來説就是欣慰而又幸福的事情。
作為合作伙伴，我們會做好後勤工作，做好戰略計劃，培養你們良好的學習習慣和營造家庭的學習氛圍。而你們只需要好好學習，認真上課。相信只要我們共同努力，就可以讓國中最後的100天更加充實，不留遺憾。相信自己是優秀的，是聰明的，只要盡全力，就會有底氣。那麼在最終的考場上，你們就可以淡定從容、胸有成竹。
無論我們是什麼樣的關係，在你們的成長道路上充當怎樣的角色，我們都希望你們是懂得感恩老師的辛勞，懂得尊重父母的付出，心有丘壑，明朗而又努力的孩子。
最後，再次感謝學校領導和老師們的精心培養和關愛，祝願老師身體健康，萬事如意！祝願學校越辦越好，年年桃李，歲歲芬芳。也祝願參加會考的同學可以做到以夢為馬，不負韶華，旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家！
