競選文藝委員發言稿 15篇

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隨着社會不斷地進步,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的競選文藝委員發言稿 ,歡迎閲讀與收藏。

競選文藝委員發言稿 15篇

競選文藝委員發言稿 1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級四班的xx,我競選的是文藝委員。

我的優勢是:一、我畫畫比較好,二、我的五音還算可以。文藝委員至少要會畫畫或者彈琴(包括所有的樂器),我剛好兩樣都會。

我當上文藝委員之後,會把教室打扮得飄飄亮亮,我會放一些植物來淨化空氣。

我當上了文藝委員之後,教室就會充滿詩的意境,讓同學們在美麗的環境中快樂的學習。

假如我是文藝委員,哪個同學覺得自己的畫畫不好,我就可以教他,直到把那個同學教會為止。當然,就算我不是文藝委員,我也可以教你,知道你學會。

假如我當上了文藝委員,我會讓同學們喜歡上教室,因為,教室會變得與眾不同,我會貼一些名人名言,好詞好句,一些字詞的意思,還有一些生活的小常識,這樣的話,同學們就會懂得更多的東西。

假如我當上了文藝委員,我們的教室就會有如此大的變化,在教室中擺放盆栽,這樣不但可以讓空氣清新,還可以使同學們增加愛心,讓大家對動物、植物都有愛心,把他們當成家人、朋友。

所以,想讓教室有如此變化的同學嗎,就請投我一票吧!

競選文藝委員發言稿 2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫xx,今天我競選的職位是文藝委員。因為我很愛唱歌,在我的空間裏都是歌。我天生就愛唱歌、跳舞。在我5、6歲的時候媽媽就讓我學唱歌、跳舞。

如果我競選上了,到了下午上課的時候我就會帶着大家唱一首能把全班人喚醒的歌,讓大家精神一下,上了音樂課如果老師不在我會帶着大家一起把學過的歌唱一下,如果有發音不正確的同學,我會利用下課時間來漫漫的教他(她),我會化零為整來幫助同學把音樂搞好,如果這節課沒有老師來,我會做一些關於音樂的小遊戲,讓大家慢慢的瞭解音樂,我會利用一些小東西來學一下音樂發音的2345671這些我會來做一些小遊戲慢慢得來把他背下來!

如果我落選了我不會放棄我也不會哭泣,因為我知道我的身上還有一些不好的習慣或不好的品德,但我希望如果我有哪些毛病請大家告訴我!

最後我希望請你把手中寶貴的一票能給我。

謝謝!

競選文藝委員發言稿 3

尊敬的領導,親愛的老師:

大家好,我是5年2班的文藝委員趙子鈺,今天我很榮幸能站在這裏來競選大隊文藝委員。

我是一個性格開朗、熱情、樂於助人的少先隊員,作為21世紀的少年,我努力做到德智體美全面發展。

我的特長特別多,也很廣泛。我從4歲開始學習舞蹈,到今天已經學習了7年,吃了很多苦,流了很多汗水,但我也收穫了很多的榮譽和獎項。例如在“星星火炬”全國舞蹈大賽中獲金獎,在“國際青少年舞蹈大賽”中獲得金獎等等。現在我已經以優秀的成績考過中國歌舞劇院最高級10級,而且也以優秀的成績獲得了中國藝術特長生最高等級10級。在我跳舞的7年中參加了無數次舞台演出,榮獲了春節聯歡晚會的最佳表演獎。明年我就要考專業舞蹈學院了。我的古箏彈得也非常棒,20xx年獲得了“紫荊花才藝大賽”銀獎。平時我也喜歡畫畫,在20xx年獲得了“遼寧省科學幻想畫”一等獎。我在體育方面也表現非常突出,我是學校的領操員。此外我們學校的跳繩成績一直在區里名列前茅,我年年代表學校參加跳繩比賽,也獲得了很多獎項。今年的跳繩大賽更是跳出了一分鐘雙搖140個的好成績,和同學們一起奪得了團體第1名。我學習努力刻苦,喜歡讀書寫字。

我關心同學,聰明能幹,更是老師的得力助手,我還加入了志願服務者,經常幫大隊老師做事情,這些都鍛鍊了我的組織組織能力和管理能力。

如果我當上了大隊文藝委員,我將在今後的日子裏,不論做什麼事,都要更加認真、仔細,為同學們着想,發揮我的特長,為大家服務,為學校和班級爭光。繼續刻苦努力學習,更加嚴格要求自己,時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己在各方面更加出色,銘記“不滿足是向上的車輪”,繼續提高個人素質。

假如我當上大隊文藝委員,我會配合學校開展一些有意義的活動,例如在大課間除了做操我們還可以跳一些集體舞,在跳舞中得到美的感覺和快樂,還可以在每週的活動課上教同學們彈琴,增加音樂修養。魯迅爺爺説過這樣一句名言,“俯首甘為孺子牛”,假如我當上大隊文藝委員我願當一頭“小黃牛”,全心全意地為大家服務,勤勤懇懇,任勞任怨。我將努力瞭解大家的願望,虛心聽取各種意見,主動收集各種反映,有事和大家商量,與大家一起學習,一起成長。

我愛我的同學,愛我的老師,我愛繁榮昌盛的祖國。老師們,同學們請相信我,支持我,我有決心當好大隊文藝委員,請大家投給我那神聖的一票,謝謝大家。

競選文藝委員發言稿 4

今天我站在這裏競選我班的文娛委員,是大家給了我力量、勇氣。在此,我衷心的感謝大家對我的支持與幫助。

蘇聯的作家高爾基曾經説過這樣一句話:“如果不相信自己,不相信自己的力量,除了幻想和神話外什麼也創造不出來。”我相信自己,不相信幻想和神話,我認為自己只要努力就一定會成功!我如果成功當上了班幹部,我希望能和同學們心與心的溝通,語言和語言的交流。當同學之間發生矛盾糾紛時,我會讓大事化小,小事化了。讓我們班變成一個真正的和睦大家園,這樣同學們才會在困難中相互幫助,在互助中成長、進步。

如果同學們在學習、生活上有什麼問題,遇到什麼困難,那就找我們吧!我們不是皇帝、老大,我們是大家的知心朋友,為大家服務的一羣普通少先隊員。

我今天想競爭文娛委員,因為我喜歡彈吉它,能為大家演奏優美的曲子,讓大家課餘生活更加豐富多彩。我現在可以彈奏的曲子有:《雪絨花》、《送別》、《小草》、《喀秋沙》等。如果我當上了文娛委員,當然會在班上和同學們一起搞出一個個精彩的節目、活動。讓大家一飽耳福,讓我們的最後一年國小生活過得快樂、精彩。

競選文藝委員發言稿 5

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站在這裏參加文藝委員競選,既高興又自豪。

小的時候,媽媽給我報的特長班很多,有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中,把我培養成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。

我特別是學習了古箏,對這次競選文藝委員有很大的幫助。因為在這些年學習古箏的過程中,我既學會了許多悦耳動聽的曲子,又學習了許多樂理知識,擁有了很強的節奏感。

在以往舉辦的聯歡會上,我表演的節目一直很出色,大家對我也有很高的評價。應為我喜歡彈古箏,唱歌跳舞,所以想競選文藝委員,鍛鍊一下自己。

我希望同學們能相信我,讓我獲得這個機會。我也想對大家説:“如果我與這個職務有緣,一定會盡心盡力做好這份工作!”

如果我當上了文藝委員,就會團結其他班幹部。並且努力做好自己的工作,在班裏開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯歡會,放鬆一下大家勞累的身心。相信這樣,考試成績一定會有所提高。

有時候,大家或許對老師的行為有一些想法,但又不敢和老師當面説,常常會積壓在心底,從而影響了師生之間的關係,大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員,就會排一些類似的小節目,讓老師和同學們看後互相理解,使師生關係更融洽。

總之,我會盡自己的力量把班級聯歡會開展得豐富多彩。

如果我落選了,説明我還有很多不足,以後爭取改掉這些缺點,決不氣餒,下次再選。

我真誠地希望大家投我一票,選我做文藝委員,讓我有機會為大家服務,謝謝大家!

競選文藝委員發言稿 6

親愛的老師和同學們:

大家好!我叫曹博,我演講的目的是競選文藝委員。

據我理解,文藝委員只是個名頭,沒什麼用。不過後來發現文藝專員可以幫助大家。文藝委員的文章是文化;藝術就是藝術,文化方面有兩三個優秀的學生,我和其他同學在一條起跑線上。希望我們能一起進步。

在藝術上,學生也各有所長,大家的課餘生活也豐富多彩,比如畫畫,踢毽子等等。我主要擅長尤克里裏和圍棋。當我第一次學習樂器“你創造”時,我幾乎被我的手指淹沒了。要麼是這根弦劃錯了,要麼是那個手指壓不牢,我也無能為力。拔毛出來就是一團亂麻,像是鬼哭狼嚎。經過我的努力,我玩Creary的技術越來越好,音樂也越來越好。學了一段時間,老師建議我和同學一起去參加比賽。我們期待着星星、月亮,最後期待已久的比賽。當得知他只在三年級玩克里裏時,我們的信心大大增加了。過來一會兒,輪到我們表演了。我雙腿顫抖着走上舞台,心怦怦直跳。幾分鐘後,當我們的表演結束時,我們贏得了獎項,但我的不安情緒沒有平靜下來,但我變得更加緊張,因為這意味着我和我的同學們將把尤克里裏帶到一個更大的舞台。

除了你克里裏,我更擅長圍棋。我從七歲開始學圍棋,學了三年。春天雖鳥語花香,卻是春雨綿綿,風雨常伴我上課;夏天很熱,每次都要逆着熱浪走;秋天雨少風多,但是雨特別冷,我經常從雨裏感冒;冬天,風雪寒冷,我經常把寒冷帶進教室。我在不斷進步。我從九年級就有成績了。

由於學習壓力,現在的重點是文化學習,但這些只是用來豐富課餘生活的。如果我當選為文藝委員,我會在班上組織幾種類型的興趣小組。除了學習文化,還要互相學習,互相討論,共同進步。希望大家投我一票!

我的演講結束了,謝謝。

競選文藝委員發言稿 7

大家好!

我在競選文學藝術委員會。在我的班級裏,我的聲音是最好的之一,我也喜歡音樂,葫蘆絲和單簧管,這是我最好的樂器。當然,我最擅長唱歌。路上,公園裏,家裏,都是我唱歌的地方。在舞台上,當聚光燈打在我身上時,我會用腹部托起呼吸,揚起高音,讓優美的旋律戛然而止,觀眾會突然聽到讚賞的掌聲。當然特殊情況下也會有一些小情況:感冒的時候會唱破音;心情不好的時候我會忘詞,給對手一個發泄的`機會。

有時候同學會驚訝我的嗓子,會過來跟我比。在一次音樂課上,我們像往常一樣練習聲音,但是當我們唱到分開的部分時,一個同學突然把他的掌聲調整到了兩次以上。因為聲音太突兀,全班都唱不出來。老師問他想幹什麼,他説想和我比。老師立即安排了我們之間的一場友誼賽。雙方站在對方面前,老師按一個鍵,我們就一起唱,因為他只用了聲音的力量。於是,漸漸的,隨着歌曲的升調,他用力的撐起脖子,紅了臉就沒有了最後的力氣。我用氣息自如,輕鬆取勝。

我成為文藝委員不是為了顯示自己的威望,而是為了推動大家的唱功進步。我會帶領大家耐心練習講解,讓大家都成為小歌手!讓美妙的歌聲在我們五二班的教室裏迴響。

請投我一票,謝謝!

競選文藝委員發言稿 8

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

我叫宮兆寧,是一個樂觀向上、活潑開朗的女孩兒,我喜歡閲讀、朗誦,喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現自己。

在此次競選活動中,我競選的是文藝委員。因為我熱愛音樂、喜歡主持。參加過小主持人大賽和河北省的聲樂比賽,都得了二等獎。

假如我當上了文藝委員,我會為豐富同學們的校園生活儘自己的一份力,我想讓美妙的歌聲傳遍校園。

同學們,如果你們相信我,支持我,就請你們投上寶貴的一票吧!

競選文藝委員發言稿 9

大家好!

我是孟楨,今天我競選的是文藝委員,下面我説一下我的競選理由:

1、因為我會彈鋼琴,會認五線譜,看到一個新的曲子就會彈;

2、因為我指揮得很好,節奏感很強;

3、因為我唱歌不跑調,一學就會;

4、因為我學過舞蹈,考出二級證書了,我還會自己編一些動作;

這就是我競選文藝委員的理由,希望大家能投我一票。

假如我當上班裏的文藝委員,我要做到:

1、為老師同學服務,認真負責;

2、做好老師交待的事情;

3、向同學們傳達老師的要求;

4、做好班裏其它的文藝工作。

我一定會讓我們班成為一個快樂、活潑、優秀的班級!

謝謝大家的支持和投票!

競選文藝委員發言稿 10

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

今天站在講台上,能夠和同學們在一起競選班幹部,我非常高興。我這次競選的職務是文藝委員。在二、三年級,我曾經擔任過我們班的班長,本來我想再次競選班長這個職務,但是我又想應該把更多的機會讓給那些沒當過班長的同學。而且我認為不能光説的好好的自己卻做不到,擔任班委首先應該嚴格要求自己,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好人好事,做好班級工作,積極做老師的好幫手。

我為什麼要競選文藝委員呢?因為我性格開朗,樂於助人,喜歡做同學們的好朋友;我愛好廣泛,對音樂和舞蹈也都非常感興趣,我還會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課餘生活。春節期間,我在淄博電視台的演出還獲得了一等獎,所以,我有信心把文藝委員的工作做好,今後,我會和大家一起互相學習,共同進步;如果我當選,我一定會再接再厲,做一名同學們都支持的文藝委員!

同學們,趕快投出你信任的一票吧,謝謝大家!

競選文藝委員發言稿 11

親愛的同學們:

大家好!

我是一個高個子男孩,黝黑的皮膚帶一丟丟的白,蘋果型的胚子使我很強壯。這樣的體型讓我有了許多自信。

這次我想競選紀律委員,可能大家都很吃驚吧!一個上課管不住自己的嘴巴的人,並且喜歡搗亂的人,怎麼管好班上的紀律呢?

我就是想通過這個職位來約束自己,管住自己的嘴巴,不搗亂課堂。我當上紀律委員,會從自身做起,管好班級紀律,不讓課堂吵鬧,要同學們認真聽講,從而提高作文能力。

首先,我要做好自己,再管好我的同學,我要讓班上的紀律變嚴格,我給自己定一個規矩,當然我相信這個規矩還可以讓同學們一起改變,規矩就是:

1、課堂上有3次亂説話的人扣兩個大拇指;

2、上課搗亂2次扣兩個大拇指......

從自己做起,我一定會讓提高一班變成最嚴格的一個班。

競選文藝委員發言稿 12

敬愛的老師、親愛的小夥伴:

大家好!

我想競選的是文藝委員,我認為文藝委員需要的是要有才能,而且要有領導能力,更重要的是要有責仸感。雖然我的能力還不夠,但是我希望大家給我一次機會,也許大家還丌是很瞭解我,可我一定會更加劤力,把成績提高,如果我落選了,我也丌會氣餒,我會再接再厲,把我的丌足點改正,如果我選上了,我更會積極爭取為大家做好一切活勱和工作。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是中隊長,就要成為一名出色的領航員!我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學仧的好榜樣!劤力做好老師的小劣手,認真處理好班級的各種事務,主勱幫劣同學,為大家掋憂解難。

不想當元帥的兵不是好士兵!是的,説到丌如做到,要做就做!今天,我是成功的參不者,明天我將成為參不的成功者!親愛的老師和小夥伴仧,請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我仧的共同劤力下,我仧的中隊將更加意氣奮發,蒸蒸日上!也許我以前有許多丌足點,但仍今天起,競選文藝委員演講稿我會把我的一切缺點改正,希望大家在今後看到一個全新的!請大家相信我,謝謝!

競選文藝委員發言稿 13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我要競選的是文藝委員。在班裏,我的嗓門是數一數二的,並且我也熱愛音樂,葫蘆絲,豎笛,都是我的拿手樂器,當然我最擅長的便是唱歌了。在馬路上,在公園裏,在家裏,無不是我高歌的地方。舞台上,當聚光燈打在我的身上,我就會以腹部運起氣,飆起一個高音,讓美妙的旋律告一段落,台下頓時會響起一片片讚賞的掌聲。當然,特殊情況下,我也會出一些小狀況:感冒時,我會唱破音;有情緒時,我會忘詞,讓台下的對手有機可乘,把我給out。

有時,同學也會對我的嗓門兒感到驚奇,會來和我比試。在一節音樂課上,我們照常地練着聲,但是唱到分聲部時,有一位同學突然把自己的掌聲調到2倍以上,由於聲音太過突兀,全班同學都沒法唱了。老師問他想幹什麼,他竟然説想和我比一比,老師立馬安排我倆進行了一場友誼賽。雙方擺開陣勢,老師按下一個音,我們便一起唱,因為他純粹用的是嗓子的力量,所以,漸漸地,隨着曲子音調的高漲,他把脖子使勁地撐起,漲紅到最後都沒力氣了,我自如地運用氣息,輕易取勝。

我當文藝委員不是為了顯威風,而是為了推動大家唱歌的進步,我會帶領大家一起練習,耐心地講解,讓大家都能成為小歌手!讓美妙的歌聲在我們五二班的教室裏迴盪。

請大家把寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!

競選文藝委員發言稿 14

親愛的老師、同學們:大家好!這次我想競選文藝委員。因為平時我最喜歡聽音樂。晚上寫完作業後,如果有時間的話,我就會一邊在博客上發作文一邊聽音樂。

其實,我的性格不是很內向。只是平時不敢舉手發言,不敢像張玥一樣領讀課文。媽媽説,這正是一個鍛鍊的好機會。因為當文藝演員要起歌,我心裏還真有點不敢挑戰我自己,但這次我要面對挑戰!

如果我當上了文藝演員,一定讓大家把歌曲學好唱好。每天早上或者下午只要有時間我就會起兩首歌讓大家唱,讓大家可以緩解學習的壓力。近期音樂也有考試,所以不管我有沒有被選上,我也要告訴大家:學好歌曲,唱好歌曲是音樂的基本。如果你們連這些都做不到,那考試如果抽到你,你丟的是學校的臉。你們把音樂學好了,你就能為班級啊、學校爭光!

最後,我希望大家能夠支持我!給我一個與大家共同成長的機會!

謝謝大家!

競選文藝委員發言稿 15

敬愛的老師,親愛的同學:大家好!我想競選文藝委員這個崗位。雖然大多同學都認為官最大,最光榮,其實只要發揮自己的能力,在哪個崗位上都光榮。所以,我會結合我的特點,希望能競選上文藝委員。

我,作為21世紀的少年,要努力做到德智勞美全面發展,積極豐富自己的課餘生活,學好一些特長,本領。我的愛好很廣泛如:我在各種比賽中獲得的成績,四川省聲樂比賽榮獲二等獎,樂山市樂器比賽榮獲一等獎,二胡已考過十級······

文藝委員不僅應該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務,幫助同學共度難關!

假如我被當選了,我會在工作中勤勤懇懇,任勞任怨牢記:“水能載舟,亦能覆舟”這句話,絕不驕傲自大,我會廣泛瞭解大家的心願,有事與大家商量,與大家學習!

大家又出你手中寶貴的一票,讓時間來證明我的實力!

謝謝大家。

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