學校消防演講稿（精選12篇）

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的學校消防演講稿（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的龍崗區消防大隊的警官們、老師們、同學們：

學生安全，牽動着千家萬户。目前，我區共有近400個辦學單位，在校中國小生23萬人，23萬學生就是23萬個家庭。而中國小生是一個特殊的羣體，對消防安全知識瞭解甚少，因此學校的消防安全形勢不容樂觀。

為了切實保障學校師生的生命安全，本着“以人為本，生命至上”的觀念，以及對黨、對人民、對家長高度負責的精神，經學校行政會研究，決定在今天下午以五年級、六年級為主體，舉辦消防知識講座及消防演練活動。

俗話説，水火無情。火災常常伴隨在自己身邊，如家庭的液化氣灶，外出乘坐的車輛，週末郊遊在森林……，都可能引起火災。在學校裏，也有許多引起火災的易燃物，如實驗室裏有一些易燃藥品，教室裏的多媒體電器，課桌椅及書籍等。我們要對此在思想上保持高度重視，堅持做到警鐘長鳴！

為此，我希望我們的同學們通過這次消防知識講座及觀摩消防演練，能得到啟發，收到教育，今後能做到：

一、養成良好的習慣，不亂扔火種，以免造成環境的災害。

二、提高自己的防火的安全意識，每個學生都要知道火警的電話號碼是“119”。

三、要成為家庭、學校、社會的義務消防監督員，遇到火情，及時報告。

四、學會火災來臨時，臨危不亂，能有自我保護意識和自我逃生意識。

同學們，我們只有提高自己防火意識，才能為自己營造一個學習和生活的安全環境，才能為自己的成長奠定基礎。

最後，再一次感謝龍崗區消防大隊警官們的指導！謝謝大家的今天參與！

同學們、老師們：

大家下午好！

為了普及重大災害來臨時的逃生能力和消防安全常識，提高全校師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，切實做好學校的安全工作，構建平安校園，在丁橋鎮專職消防隊的大力支持下，在全體師生的共同配合下，今天我們成功開展了我校20XX年應急避險逃生暨消防演練。

本次演練，學校經過了精心的準備，制定了演練方案，增加了演練的內容，調整了逃生疏散的線路，充實了逃生線路上的管理崗位，演練目的只有一個：那就是在真的災害來臨時，盡最大努力保障師生生命的安全，特別是學生的安全。

今天的演練，我們再一次按照確定的疏散線路進行了模擬逃生，當警報響起。大家迅速集結，有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散，用時 分鐘，説明大家應急應變的能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強的，只有這樣，在真的災害來臨時，我們才能保證臨危不懼、才不會出現只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學們記住：在真的災害來臨時，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的速度反而會加快，逃生的成功率反而會更高。

今天的演練，我們還聆聽了知識講座；看到了現實生活中很少看到的消防車，他是消防隊員打敗火魔有力的武器；我們觀摩了丁橋鎮消防對的隊員們給我們演示的高壓水槍出水表演；我們還觀看了學校老師使用滅火器撲滅小型火災隱患的表演。

今天的演練是一次比較成功的演練，組織了學生迅速安全地疏散，訓練了逃生生存技能，進一步檢驗了全校師生的組織、應變能力，強化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練，大家心情上還是放鬆的，有的學生還以為是玩一玩，這種想法千萬要不得，重大災難説來就來，它是不會提前通知你的。

還有一點很重要，安全不僅僅是預防重大災難，安全涉及到我們生活的方方面面，我們即將下發的《中國小生自護自救安全常識》，就是涵蓋了家庭生活安全、户外活動安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、發生自然災害時的自護自救等六個大的方面72個學習內容，和我們的生活息息相關。希望各班組織學生有針對性地進行學習，希望每一位同學課後、回家和爸爸媽媽一起學習，讓我們小手、大手相牽，共同學好自護自救常識。

總之，希望我們全校師生牢固樹立這樣幾種意識：安全在於遵守制度，在於平時預防，在於自我保護，在於學習知識，更在於臨危不懼！後學校我們將採取定期與不定期想結合的方式開展逃生演練，提升演練的真實性，以擴大安全知識與良好的心裏素質在我們師生中的覆蓋面，為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。

親愛的同學，尊敬的老師：

大家好。我是來自五年級四班的郝奕寧。今天我要演講的題目是《消防安全 從我做起》。

火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和温暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計：1997年我國共發生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8％的火災是因小孩玩火造成的。可見，瞭解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來説是多麼重要。

（1）玩火

許多同學對火感到新奇，常常揹着老師和家長做玩火的遊戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……

然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：

1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。

2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。

3、同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，並報告老師和家長，對他們進行批評教育。

（2）愛護消防設備，保持通道暢通

為預防發生重大火災事故，防患於未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。

1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用於消防的鍬、鎬、鈎、沙箱、提桶等。

2、現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的牆上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。

3、樓梯通道是發生火災時人員脱險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

我的講話完畢，謝謝大家。

各位老師、同學：

早上好！我是預初4班的顧昕怡。首先由我為大家介紹我班的兩位升旗手：蔡雨辰，徐逸萱！

蔡雨辰是我班的班長，學習認真、刻苦，興趣愛好廣泛，熱心為班級服務。徐逸萱是我班的文藝委員兼英語課代表，她學習成績優異，樂於助人。

這次，我在國旗下講話的主題是“關注消防，共享平安”。大家都知道每年的11月9日，是我國一年一度的“119消防日”，因為11月9日的簡化寫法同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶，萬一發生火災，及時報警求助是最要緊的。

親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明，但是，火一旦失去控制就會造成災難，而往往這樣的災難都是源於一些細節上的疏忽：出門忘記關閉的電器、臨睡忘記關閉的燃氣開關、隨手亂扔的一個煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發一場火災。20xx年11月15日，就在“119宣傳日”後的6天，上海膠州路高層公寓大火瞬間吞噬了42條鮮活的生命，這血的教訓告誡了我們消防安全意識是多麼的重要。

在平時生活中，遇他處發生火情，同學們切勿圍觀。有的同學出去好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員搶險，也不利於同學們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如在身邊發現有人假報火警，我們都要立刻加以制止。這些事情看似與預防火災、火災中逃生沒有關聯，但是維護一個和諧有序的社會環境就是維護我們的安全。

我們的未來是那麼美好，我們的前途是那麼光明。 但去實現這美好的人生，就要有生命作為前提。生命對於我們每個人都只有一次，防範勝於救災，讓我們一起關注消防，珍愛生命，共享平安！

謝謝大家！

老師、同學們：

大家早上好!

今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節交替之際，乾冷天氣佔主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節裏，如果防範不當就容易發生火災事故。

提到消防，大家自然會想到“火災”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們温暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累傷痕。古語説得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。究其原因，一是思想麻痺，二是疏忽大意，三是無知或淺見。

同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：

1、懂得火災的危險性，增強消防意識；

2、懂得火災形成的原理，不玩火；

3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。

4、學會火災報警方法；

5、學會使用滅火器撲救小火；

6、學會火災自護自救的方法。

同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記今年“119”消防宣傳月的主題是：找火災隱患，保家庭平安。共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安!

各位老師、同學們：

今天是全國消防教育日。 今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、危害等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解，我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡：中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是説幾乎每天有一個班的學生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個環節，我們大家共同的生活環境要大家努力去維護，去保持。

當前，中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關係緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再説，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活着，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝願好人，一生平平安安。

各位老師、家長們、親愛的同學們：

大家早上好﹗

我校保衞處專職消防隊始終堅持“以人為本、預防為主、宣傳先行”的工作思路，以消防教育基地為平台，積極為我校廣大師生開展消防安全教育培訓工作。

在“綜治宣傳月”活動中，保衞處採用“走出去”的方法，消防宣傳員還到全校各個院系和部門開展消防安全知識培訓，由學校後勤部，開展了三次分別以樓道安全、中國小生安全知識、幼兒安全教育常識為主的安全知識講座以及聯合職師院開展了一次消防安全培訓活動。

在講座中，保衞處專職消防隊員結合實例講解了新《消防法》，並帶領廣大師生觀看了消防知識圖片展和消防裝備器材展，用生動幽默的消防知識圖片和觸目驚心的火災案例教育師生們“安全用火，安全用電”知識，隨後，在消防裝備展區，種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學們大開眼界，保衞處專職消防員還為同學們演示了滅火器的.使用、組織逃生演習和參觀火災事故實地。

活動結束時，保衞處專職消防員耐心地解答了同學們的問題，提高了學生的消防意識和自防自救的能力。通過宣傳學習讓師生們零距離地接觸消防、認識消防、瞭解消防，確實掌握了簡單的火災基礎理論知識、防火滅火的基本知識、火場逃生的基本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防安全常識，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的培訓目的。

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

俗話説：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子能夠證明，火災是大多數在不經意的情景下就發生了。

常説我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅僅影響大，並且損失也大。

作為一名國小生，就應當掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一齊做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什麼它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防範，就會中毒。

發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨後，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上衝出去，逃出去時。要逆風而行，並彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。

如果火勢大，能夠利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或牀單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順着往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩衝，然後手扶窗台往下滑，以縮小跳落高度，並盡力堅持雙腳着地，儘可能地保全性命。

記住!我們的口號：消防安全伴我行!

同學們：

你們知道火警電話號碼是多少嗎（119）今天，我們講講火災消防知識。

隨着現代社會的快速發展，人民的物質、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5：40市教育局召開消防安全工作緊急會議，通報了莆田市秀嶼區笏石鎮北埔村飛達鞋面加工場發生特別重大火災，造成36人死亡，19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。

一、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，並加以學習，在狀況發生時，便能從容應對，順利逃生。

二、進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。

三、發生火警時，可採取下列三項措施：

（一）滅火

對於一些大火，由於我們還小，滅大火相對來説比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了，我們不私自參與滅大火的行動。

（二）報警

發現火災時，應立即撥打119報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在打119報警，切勿心慌，一定要詳細説明火警發生的地址、處所、建築物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。

（三）逃生

1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。

4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。

5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳—樓。

防範勝於救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家裏和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免由於電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠地離開我們。

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

星期三上午，學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完，我瞭解到很多。

火的發生有三個要點：可燃物，助燃物和温度。可燃物就是到了必須温度火會燃燒起來；助燃物就是幫忙火越燃越大，空氣就是助燃物。

滅火方法有很多，我們先來講電吧！為什麼先來講電呢？因為生活中有很多火災就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家裏只要不用電了，就要關掉電器。電熱，絲温高會熔化，容易引起火災。用火點蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會引起大火。

火災發生了，怎樣逃生呢？一幢樓發生長火災，先疏通道，去了解火災的要點，不要心慌，要在最短的時光內疏散。煙氣大的狀況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什麼地方有標誌，跟着標誌走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個字，在繩子上綁重物，在多人的狀況下放下來。

消防知識大家可要靈活運用起來哦！

同學們：

俗話説：水火無情，這是真的，因為例子很多，火災大多是不經意間發生的。

經常有人説，沒有火我們就活不下去，不管是什麼，燒水做飯……沒有火我們就活不下去，或者説有兩面性。有時候用不好會有惡的一面，會發生火災事故，不僅影響大，還會造成很大的損失。所以作為一個熱愛生活的國小生，應該掌握一些消防知識，比如只使用滅火器，初期滅火方法，報火警等。

還有一個用火做壞事的，是火的“鐵哥們”的煙。不要小看。許多人在火災中喪生是“罪魁禍首”。為什麼會增加死亡率？那是因為煙裏含有大量有毒有害氣體，不注意就會中毒。瞭解了以上知識，現在，我來介紹一下如何逃離。如果發生火災，如果被火包圍，撥打119報警。在報警中，明確火災發生的地點、報警人姓名、火災大小。然後，等待救援。如果火很小，用濕毛巾和濕頭髮

毯披在身上衝出去，逃出去時。要逆風而行，並彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或牀單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順着往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩衝，然後手扶窗台往下滑，以縮小跳落高度，並盡力保持雙腳着地，儘可能地保全性命。

“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面這樣，火災會少得的多，那麼我們的明天也會給加美好!

各位老師、同學們：

大家早上好!11月9日是世界消防日，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的季節，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。 消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，作為國小生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。

在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、 自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於常備不懈的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由於疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開着，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今後能養成隨手關電源的好習慣。

4、在教室裏，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。

5、如果從室外進室內時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的着火點很低，在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然後打開窗户通風。

6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然後打119報警。值得注意的是，在我們學校，也搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。

遠離火災，創造和諧社會是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!